1.把握政治方向的远见不够。在贯彻落实上级决策部署时，有时思想上会出现只要“工作上过得去、政治上不犯错”就行的思想，工作标准和要求有所降低；面对当前来自国内外的各种风险和挑战，危机感和忧患意识有所欠缺，习惯于考虑自己分管领域，没有从稳定大局、发展全局进行统筹考虑，淡化了作为一名党员领导干部应主动担负的责任和肩负的使命。

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2.提升政治素养的效度不高。没有把加强政治业务学习作为提升个人能力素质的有效途径和重要保障，正确处理工作与学习之间的关系，缺乏挤时间学习的自觉性和持之以恒的精神，导致政治理论的新知识、新方法掌握不够。 公文汇 www.gongwenhui.com

3.敢于担当作为的勇气不足。对一些历史遗留下来的“老大难”问题、备受关注的敏感问题，缺乏敢涉险滩、敢啃硬骨头的魄力和担当，缺乏开拓进取的精神，特别是在一些具体问题的处理上，存在畏难情绪，有“求稳怕乱”的思想，一抓到底、抓出成效的措施不坚决，攻坚克难意识不强、动真碰硬的勇气不足。

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4.廉政自律警惕意识需进一步提高。虽然认真学习警示教育案例，并结合本职岗位，认真开展自查自纠，以案为鉴，但学习中，还是存在触及思想感悟不够深入、学习不够透彻，用个案总结经验、吸取教训、帮助提高还有不足；在指导实践上对查找岗位制度漏洞、管理薄弱环节的深刻总结和系统分析不够，防微杜渐警惕性意识需进一步增强。 公文汇,办公文档之家

5.进取意识减弱。工作的思想观念、思维方式上，有时存在经验主义，对没有先例的事比较谨慎，缺少先行先试、奋力开拓的精神。比如：有些工作等着上级出政策、下文件、给保障，抓工作落实思想放不开，视野打不开。

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6.学用结合不够紧密。虽然能够坚持不懈深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习领会党的二十大精神，深学细悟习近平生态文明思想，牢固树立绿水青山就是金山银山理念，但结合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，主动思考不足，对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。

7.学习的深度和广度不够。能够完成规定学习内容，但对理论的钻研不深入、不透彻，对我们党百年来的艰难发展历程不够深刻，只注重表面学习，满足于片面地引用个别原理，没能深刻地把习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神有效衔接。

8.党性修养严度不够。虽然在行动上能够与党组织要求保持高度一致，但是在对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神。

9.理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

10.为民服务意识有差距。随着经济社会的发展，医疗保障体系的健全发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

11.党性历练上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

12.全心全意为人民服务意识不够强。虽然要求自己始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持人民公仆的本色与作风，但具体到实践工作中，没有完全树牢“人民就是江山，江山就是人民”的理念，有时存在坚持和加强党的全面领导不够坚决有力。

13.共产党员先锋模范作用发挥不充分。面对繁琐的工作任务，争先跨越意识不强，担当作为精神不足，改革攻坚能力不够，推动工作落实满足于原原本本完成规定任务，很少结合从事领域工作实际，开创性、创造性、突破性退深做实抓细。

14.党内组织生活缺少创新意识和手段，满足于完成“规定动作”，缺乏生机和活力，吸引力和凝聚力不够；党建工作的载体创新不够，方式方法单一，没有在“结合”上下功夫、在“创新”上出实招。

15.对年轻干部的培养不够。表现为与年轻干部的谈心交心不够经常，对他们思想状况、心理状况的了解较少，平时对他们的引导、关心、激励还做得不够，没有充分激发他们的潜能。主要原因是对干部队伍的思想建设和综合能力培养重视不够。

16.党员教育工作还有短板。抓基层党组织政治学习形式单一，学、思、践、悟不到位，学习教育吸引力不够、效果不佳。比如，抓党员教育管理缺少针对性，滞后于新形势的发展，存在上级布置什么学什么的现象，系统性、统筹性、前瞻性不足；有时基层党支部还存在“以会代学”“以会代管”的现象，党员参与积极性、主动性不高，在研讨交流下不深入

17.党建工作难点化解上有差距。破解党建难题办法不多，思想还不够解放，视野还不够开阔，存在惯性思维，对难点堵点问题缺乏深入研究和具体指导。

18.党员队伍教育管理有待进一步加强。在党员队伍教育管理中，存在因工作原因及个别党员未全部按时参加组织活动的情况，各党小组开展的活动频次较少，未能真正发挥作用。

19.在完善党建工作机制提升服务效能方面还需进一步强化。在制度执行上还存在时松时紧的现象，对带队伍、转作风、提效能、树形象方面，靠自觉执行的时候多、严格要求的时候少。在落实党风廉政建设责任制方面抓得还比较笼统，对党的各项规章、制度、纪律、规范执行还有不到位的地方，在防早防小防苗头方面做得还不够细致，主动抓、带头抓、直接抓的责任意识还需加强。

20.执行规章制度不严格。在工作中落实规章制度方面强调多、抓的少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别人的思想转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常。

21.党员教育培训仍有差距。在党员培训教育与业务提升的融合方面还要进一步加强，教育引导党员干部坚定理想信念方面做得还不到位，没有很好地让党员干部感受到理想信念的强大力量。

22.联系服务群众不够紧密。虽然按照要求落实了“双报到”等联系服务制度，但是在活动开展的实效性上存在差距，定期深入基层抓得不紧不实，部分党员干部与群众交流不深不透，存在一定程度的应景化现象。

23.创新意识不强、工作效果不明显。面对党员数量多、党员受教育程度不同、部分党员年龄偏大、干部工作量大等实际情况，还存在完成常规动作是硬任务、创新工作是软指标的思想，在围绕中心工作凝聚党员力量、调动党员积极性主动性还不够丰富，党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用不够明显。

24.党建与业务融合不够深入。在深入推进党建与业务融合方面下的功夫不够足，工作力度不够深，对薄弱环节和存在的问题没有做到集中发力、持续用劲。

25.党建内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一。比如，在主题党日等活动中，多数以集中学习为主，党员请假情况时有发生，党员对集中学习的兴趣不高，没有发挥党员的主观能动性。

26.干部监督管理失之于松。对“严是爱，宽是害”认识不足，心中还存有严格监管就是对干部不信任的观念，党风廉政建设主体责任和“一岗双责”的落实还存在“强调得多、检查得少”，“提醒得多、批评得少”等情况。

27.工作手段方法失之于软。部分党支部组织生活、“三会一课”制度落实不够全面，存在重工作、轻学习的现象，导致一些党员对政治学习兴趣不浓，宗旨意识淡化，没有归属感和荣誉感。

28.*同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

29.请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

30.急功近利，科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩，对等见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。对发展虽也下了目标任务，召开现场会等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。