德育副校长述职报告五篇
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德育副校长述职报告 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
各位老师大家上午好! 稿子汇 www.gaozihui.com
我作为分管校园政教处、团委的工作,本着为老师和学生服务的态度,和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作,现将一学期来的工作汇报如下: 公文汇 www.gongwenhui.com
一、德育工作
1.加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、职责意识、服务意识,提高工作潜力;
2.重点抓好班主任队伍建设,透过定期组织会议、相互交流经验,提高了班主任思想素质和管理水平.
3.是开展丰富的德育活动,提升校园德育大环境.利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式,营造德育合力,打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台.4.指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作,将政教处与团委的德育工作紧密联系起来.
二、安全工作
校园安全工作是校园各项工作的重中之重,我校牢固树立安全为底线的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈.在师生的安全教育方面,我们坚持做到四讲,即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲.安全管理方面做到三个落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全排查制度,严格落实安全事故上报制度.本学期校园无一齐安全事故发生,为校园工作的正常进行带给了有力保证.
三、体育艺术工作
认真贯彻、落实上级有关文件精神,重视校园的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视专业课教师和特长生思想素质建设,关注学生综合素质的提高,组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展.
四、其他分管工作
1.根据校园分工,还分管了七年级组和参加政史地教研组活动,用心参加,为年级组、教研组排忧解难.
2.履行好教职工一天请消假工作,认真对待,及时准假,及时告知教务处调课.
3.每一天早到校管理学生,检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律.
4.认真做好本学期五次值周工作
5.作为教研组长,认真开展教研组各项工作,对其他成员搞好服务,让他们安心工作,为教学服务.
五、做好侯校长的助手
作为副校长,我努力做好侯校长的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的意识,做事敢负职责,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,乐意理解,并高质量完成.工作中不计报酬,不计名利,不计得失.回顾一学期来的工作,自己觉得无愧于自己的职位,无愧于教师和_员的称号.当然,工作中也有不少不尽人意的地方,有待于今后进一步的学习、改善和提高.谢谢大家!
德育副校长述职报告 篇二
经教育局党委考察任命,我于xx年4月起任新城子乡小学分管德育和小学日常治理的副校长至今.此刻,根据教育局党委的有关要求,做述职讲演如下.
一、主要工作及其功效回顾
任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把"说好新乡话,办好新乡事,做好新村夫"作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,赓续加强学习,努力进步个人涵养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去.始末明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系.用心协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作,抓好德育工作,把德育工作构成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展.
针对校园存在的差距和自己分管的规模,主要做了如下工作:立异德育工作,建立活力型校园;强化内部治理,建立效能型校园;加强校园文化建设,建立人文型校园;加强安全工作,建立平安型校园.
xx年5月以来,校园先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位,区、市优秀少先大队和红旗大队.自己撰写的<<农村小学班主任步队建设工作的若干题目>>一文在<<沈北新区教育>>揭晓并在教师校园德育工作治理研讨班班上交流.
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
作为校园的治理者,我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,操纵民所谋,情为民所系.
和校园其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把校园发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一职责.
三、加强德育工作治理,进步学生综合素质
我一向持续着边做边学的立场,力争把学生工作做到扎实、细致.在这一年中,学生工作未泛起大的违法违纪事件.
1、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯
校园从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成.要求学生做到四"不"即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗.
2、加强校园文化建设
本学期,我们克服难题,以丰硕多彩、用心向上的校园文化为载体,举行了书法、绘画和跳舞演出流动,使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染.
3、加强三位一体教育,促进德育网络建设
结合教育局党委开展的"三进"流动,组织全部教师对学生进行家访.继承办好家长校园,实施家长校园省级课题研究,加强家长校园教师培训,进步家庭教育水平.
4、安全教育工作
为了抓好安全工作,校园于4月2日成立了安全捍卫处.详细负责:天天早中晚和课间的学生安全;校园的捍卫工作;组织学生放学时有序搭车;对学生进行安全教育.
做好轨制建设和步队培训工作和"安全教育流动月"工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作,5月,校园德育处编写的<<小学生安全常识>>校本教材正式定稿,交由校园安全捍卫处,用于安全常识课使用;做好学生上下学搭车安全工作.
5、综合治理工作
开展法制教育工作.各校透过讲演会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继承办好校园法制报.
【附加篇】
20xx年5月我参加了市第29期校长培训班,提升了自己.在工作中对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友.
我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮忙,我都给予支持.
二、工作方面:本年度我主要负责德育、安全和后勤工作.
加强校园班主任培养工作,健全德育领导机构.大胆启用年轻教师担任班主任,20xx年,经与校长和德育主任、老教师共同研究,在新一级四个班中启用刚刚工作的教师担任班主任工作,一年来他们不断成长,不仅仅得到了师生的认可,也得到了家长社会的一致赞誉,其中杨洋老师还在心理健康主题班会课比赛中荣获一等奖.
依托让文化走进校园系列活动,打造我校校园文化特色.每周周三下午开展社团活动,踏脚、剪纸、舞蹈、刺绣口弦、花儿等共13个社团向400名七年级学生带给不同选取,丰富学生课余文化.
着力秀丽校园建设,我校分别对教学楼、办公楼、实验楼进行了楼道文化布置,建设校园禁毒教育基地、踏脚舞专设教室、教职工活动之家,国球训练厅以及校园中心广场的重新建设和民族团结墙的设计.营造书香校园环境,实现无障碍图书借阅,引进网络图书管理系统,让每位师生使用二维码就可在校园内任何有图书、杂志的位置实现图书的借阅和归还.
同时将校园过期的杂志和更换下来的图书全校漂流,化的实现图书的功能.不断改善校园的安全环境,规范校园的门禁管理,引入电子门禁系统,强化电子监控范围,分类管理校园视频监控系统,更优化分配保安和门卫的工作,实现职责明确,相互补充,相互监督的工作方式.
让安全教育常态化,全校学生进入全国安全教育平台学习,根据不同时期安全的特点学习相应的知识.不浪费校园的每寸土地,将校园原有的几块荒地开发为开心农场,成为七年级各班的农业实践基地,种植不同的瓜果蔬菜,让师生共同体验播种到收获的喜悦.
提前防范,长远规划.充分思考后期各班各办公室现代化用电设备的增加,重新布置教学区的电源布线,各年级办公室走线,并加大电线的线径,每个处室均有保护装置.
三、工作中的反思
1、德育工作还需继续加强学生的行为习惯教育,继续从学生的校服和卫生习惯入手,逐渐改变学生行为.
2、针对校园,个性是我校近期出现女生的肢体冲突增多现象制定可行的方案.
3.校园校园文化突出主题和校园特色,应能够有系列性和长期性.
4、校园安全工作不仅仅仅光有防范,还需要为安全事件发生,有更规范更合理的处理方式.
5.后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出预案或规划.
6、家、校、社会三位一体的活动需要更加深入,充分将家长引入校园的管理中.
【附加篇】
回顾一年来的工作,在校领导和各位同事的关心支持下,我认真落实国家有关校园德育安全工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节职责,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,较好的完成了各项工作.现将我一年来履行职责状况汇报如下:
一、抓好德育工作
1、健全德育工作领导机构,加强德育队伍建设.鉴于人事的变动,及时调整充实了德育工作领导小组,明确分工与职责,夯实德育工作任务.
2、确定校园德育目标,制定好德育计划.在充分调研的基础上,根据上级有关要求,结合我校校情学生的实际,提出切实可行的德育目标.根据德育目标制定出详实的德育计划,坚持一月一个重点,一周一个主题.
3、创新德育模式,确保德育效果.
①推行德育工作"首遇负责制".对于学生中发生违纪违规事件,实行首遇负责制:即无论在什么时间什么地点,无论哪位教职工遇到学生违纪违规,都有制止教育的义务,并要如实的填写学生违纪违规登记表,校园对每位教职工处理违纪学生状况实行一月一汇总一月一通报.
②对班级管理实行班主任辅导员"制".为了增强班主任辅导员工作的凝聚力,工作上能相互团结协作,对班级管理实行班主任辅导员制,即在班级每项活动中,无论是班务工作还是队务工作,对班主任辅导员,坚持"一损俱损一荣俱荣"实行"制".增强了班主任辅导员工作的凝聚力.
③对班级实行"典型学生"考核制.所谓典型学生,就是指经常违反校园各项规章制度的玩劣学生和表现个性优秀的学生.校园透过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生,进行登记,对于优秀学生的给班级考核加分,对于发现的顽劣学生给班级考核减分.
④班级建立典型学生登记册,做到对学生教育正面教育与反面教育相结合.
⑤改版红领巾广播栏目,增强教育的针对性实效性.对校园广播,进行改版,设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目.个性是校园新闻直通车,及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道,对校园违纪违规学生进行曝光批评,对学生进行引导,效果良好.
4、开展好德育实践活动,使学生在实践中受到教育.
活动是德育教育的载体.一年来,坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动.针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了"讲礼貌讲卫生讲环保"专题教育活动,透过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食.为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展"祖国在我心中"系列活动,透过开展征文,举行演讲赛,加强了对学生爱国主义教育.为了加强对学生的警示教育,使学生能过珍惜完美生活环境和大好时光,3月份,开展了学雷锋活动.4月份开展礼貌礼仪教育月活动,组织编印了<<小学生礼貌礼仪手册>>,组织学生学习,引导学生做一个说礼貌话,办礼貌事,做一个礼貌人.5月份在学生进行了感恩教育,透过组织征文,布置爱心家庭作业,举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育.目前这一活动还正在开展之中.6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动.
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组,进一步夯实安全职责.鉴于人事的变动,及时调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务.
2、完善安全制度,明确安全职责.在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度20条,做到个环节职责清楚,职责到人.
3、加强各环节管理,确保学生安全
①加强楼梯值班,确保学生上下楼安全.为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度.楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,（引导学生上下楼梯统一靠右行.要求学生早操或大型结束后统一将四路纵队变为两路纵队,依次上楼.
②加强放学路队管理,确保学生出行安全.为了规范放学路队秩序,确保学生出行安全,对放学路队建立路队长负责制.透过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,校园坚持每周对路队进行评优评差,半学期表彰一次优秀路队长,使路队秩序明显好转.加强对教师护送学生路队状况检查,校园领导实行分段负责.
③加强食品安全管理,确保学生饮食安全.针对校园门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成必须的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处透过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分.
④加强学生课间管理,确保学生活动安全.学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种状况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全.
4、加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,对各阶段安全教育任务进行分解,教育职责到人.坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样.
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设.班主任辅导员即使校园德育工作有力助手又是其直接组织者,坚持每学期开学把那些又潜力职责心强的同志选任到班主任辅导员,对那些考核位于后列给予淘汰,增强了班主任辅导员队伍活力.班队干部是班主任辅导员的得力助手,在班级大力倡导班队干部公选,把那些有潜力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来.
6、坚持每周抓好"三会一活动".即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育.
7、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险潜力.
三、抓好卫生防疫工作
一年来,针对各种流行疾病增多,校园已经成为传染病防控重中之重的实际,及时成立了校园传染病防控工作领导小组,加强对传染病防控工作的领导.及时了发现传染病处理办法、传染病处理流程,建立疫情报告制度和晨检制度,并根据时令变化和疾病流行状况,及时对学生进行防控传染病知识的宣讲,在学生中大力开张卫生评比活动,确保了校园不发生传染病.
四、抓好师德教育
根据新时期师德教育新变化,坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹,在教师中大力倡导奉献精神,加强对平时学习指导、检查,及时开展师德征文评选活动.
总之,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮忙下,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础.但认真回顾自己一年来,还有些不足之处:德育科研多年来是我校薄弱环节,在这一方面还没有新的突破.在新的一年,我将发扬优良传统,坚持好的做法,争取在德育科研方面有新的突破,以更好成绩回报各级领导.
德育副校长述职报告 篇三
现将我任职一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议.
过去的一年我协助代校长,主要分管学校德育工作、五五普法以及小学教育教学工作.回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高,较好地完成了分管的各项工作.下头我的述职主要有两部分资料:一是工作汇报,二是工作反思.
首先是工作汇报.一年来杨平主任、团委书记税正波协助下,高效运转,开拓创新,做了很多扎实有效的工作,具体如下:
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情景,制定出切实可行的德育工作计划,确定不一样学年段的德育资料和要求,改善教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性.
2、为构成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任组织学生学习贯彻<<中小学生守则>>、<<中小学生日常行为规范>>、<<中小学生礼仪规范>>以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理.
3、为帮忙家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响.本年度为住宿生家长召开两次家长会议.
4、认真上好每一节班校会,班主任教师认真设计班会资料,班会资料要体现实效性和针对性.
5、进一步利用好学校广播、班级板报、墙报、手抄报等,根据不一样年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的宣传教育.
6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理本事,充分发挥共青团、少先队、礼貌监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决.
7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,学校行政配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中.
二、加强德育队伍建设
1、构建一支素质高,本事修养强,作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍.每周召开一次行政工作会议,安排周工作任务,利用例会组织教师进行学习、理论培训,提高素质,增强职责感.
2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中.
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神.
三、创立和谐优美的学校环境
加强学校卫生工作,落实职责到班,作到"三打扫、两维护",坚持每一天两次检查,使学校环境卫生有了较大改观.继续搞好环境综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与本乡派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好转,基本杜绝打架事件.强化学生进出学校必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度,保证了正常的教学秩序.协助体育组开展了各类体育活动,活动中渗透了德育资料,营造德育氛围.为了创立良好的育人环境,学校投入了很多资金进行了学校美化和班级亮化建设.
四、本年度开展的主要工作及取得的成绩
1、暑假学生生活丰富多彩,开展的礼貌礼仪伴我行主题教育之——"十个一"践行活动收效较好,为我校自主发展教育奠定了基础.
2、九月份以"礼貌在我心中、礼貌在我口中、礼貌在我手中、礼貌在我脚下"为主题开展了卫生安全法制专题教育活动.十二月、六月按照县教育局工作部署开展了中小学生"五五普法"知识测试.
3、九月、三月、五、六月以"强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的礼貌与修养"主题,开展了法制讲座、中小学生礼貌礼仪教育活动、节日庆祝文艺汇演活动,促进了学生的健康发展.
4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的"减少污染——行动起来"环保教育活动.此项活动提高了学生以及学生家长对环境保护的职责感,增强了学生环境保护的实践本事,为创立平安礼貌学校,为营造良好的和谐社会奠定了基础.
在突出"关爱生命、关注安全"这一主题教育中对学校安全月活动进行了全方位的宣传.组织形式上利用多种宣传方式:即悬挂了"安全是生命的基石安全是生命的阶梯"横幅;组织了一次<<安全,我们永恒的主题>>国旗下讲话;进行了"安全——唱响生命之歌礼貌——点燃心灵之窗一周"专题广播周活动;各班级出了一期<<安全与幸福携手礼貌与美丽同行>>的安全知识板报;为使学生掌握地震、火灾等灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习、并举行师生"防震减灾紧急疏散演练“活动.
其次是工作反思.一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自我的不足.学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高.兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及教师多指出,我将真诚地理解批评和监督.
各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写.在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位一道,在代校长的带领下,全力以赴,为通仙中心学校的发展而努力工作!
德育副校长述职报告 篇四
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议.
过去的一年我协助_校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作.回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高,较好地完成了分管的各项工作.下头我的述职主要有两部分资料:
一是工作汇报,
二是工作反思.
首先是工作汇报.
一年来政教处在__主任牵头下、__副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了很多扎实有效的工作:
(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会.
(2)迎接各类验收,打造学校品牌.一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校"、"省先进体育学校"、"省礼貌单位".
(3)建立德育长效机制,注重活动育人.先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了"阳光体育活动",迎接了县"四个一"验收并获一等奖,开展"感恩教育"系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌.
(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯.中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色.
(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活基础.初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次第二;寄宿部在马成利主任的管理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活教师上班时段,开创了寄宿工作的新局面.本人也进取响应学校号召,深入课堂一学期听课57节.
一年来,学校环境干净整洁、学生守纪情景良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,进取进取,无重大违纪事件发生,感激全体班主任教师付出的辛勤劳动,在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势,感激初一年级全体任课教师,是你们满腔热情地忘我工作,创造了令人满意的成绩.
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下,王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学,并且成绩显著.事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽.她们是过去一年教学工作绕可是去的弯.周汝春教师、葛振东主席虽年近半百,但工作满腔热情,业绩优秀.教师为语文组出谋划策,工作出色.我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们高超的教学水平提高了我的业务,他们高度的职责感提升了我的境界,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气.
其次是工作反思.
一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自我的不足.学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高.兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及教师多指出,我将真诚地理解批评和监督.
各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写.在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在_校长的带领下,全力以赴,为实验中学的发展而努力工作!
德育副校长述职报告 篇五
一、加强德育队伍建设.
通过学习、24小时值班等制度在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立"人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作.加强班主任队伍建设,开展每月一次的班主任工作汇报制,根据我校实际情况制定了班主任培训方案,参加__市班主任培训班,提高班主任管理水平.各学科教师能进一步挖掘本科教学中的德育资源,发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,有机渗透和有效整合,提高学生的道德水准.
二、规范养成教育.
认真学习新的<<小学生守则>>、<<日常行为规范(修订)>>要求,促进学生全面发展;开展争创流动红旗为载体,加强班级管理,进行日常行为评分,建立统一的扣分标准,重视值日岗队伍建设,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,基本做到"五有":课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步.
三、开展良好班集体创建活动.
实践证明,一个良好的.班集体是学生健康成长的必要因素.各班能认识班集体作用的基础上,形成了以班主任为主,其他任课教师积极参与的创建机制,营造了良好的校风、学风、班风,不断激发了广大学生的集体荣誉感,使人人有方向,班班有目标,促进学生良好的常规.本学期评出六年级和m2、职技班为校级良好班集体.
四、注重三结合教育.
一是整合德育人力资源,发挥学校关工委组织、法制副校长、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用.二是组织校园开放日活动,开设手语讲座、开放课堂等活动,密切家校联系,增强家庭教育的功能.三是充分挖掘社区教育资源,利用爱国主义教育基地,组织学生参加社会实践,参与社区服务,使学校德育"小课堂"与社会生活"大课堂"有机地结合起来,使学生成为社会化的人.
五、开展德育主题教育.
德育活动系列化、主题化、规范化,以"四抓"为原则,使学生养成良好的卫生、生活、学习习惯,形成规范的校风、班风和学风.
常规教育创新化,专题教育特色化,针对各年级学生的身心特点,有针对性地开展各项活动.
六、主要活动:
1、第二届春季校运会暨__市第二届特殊奥林匹克运动会.
2、深化"安全文明校园"的创建活动.
一是认真贯彻落实等四部委<<关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见>>,大力宣传<<预防未成年犯罪法>>和<<学生人身伤害事故处理办法>>;二是大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三是加强教师的值日制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四是严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;五是加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;六是落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然.七是通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识.八、签订岗位安全责任书.
3、努力推进心理健康教育.
逐步建立以两位国家级心理咨询师为中心、以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,完善心理咨询室工作制度.
4、青春期教育.
青春期是人成长和成熟的一个重要阶段,也是一个人的身体素质,思想品德,理想情操,知识才能基本形成的一个关键的时期.本学期,德育处组织了讲座、观看青春期电影、图片展等活动,各班也相应开展教育.
5、法制教育.
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