最新美术教师述职报告七篇
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最新美术教师述职报告 篇一 公文汇,办公文档之家
美术教师述职报告1 稿子汇,范文学习文库
从20xx年9月来到xx民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术.一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:
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一、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.
因此,在教学之前,贯彻<<九年义务教育美术教学大纲>>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以＂如何培养儿童创造能力＂教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作
抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班.按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩.
三、、地理美术教学工作
对于非专业的地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的`能力.寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
美术教师述职报告2
尊敬的领导:
岁月如梭,转眼一个学期过去了,20xx年9月,我从xxx学校调至市第四中学任教.担任七年级和二年级的美术教学工作.一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作.在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退.并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言"落红不是无情物,化做春泥也护花."坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.在教学之余,我也注重自身发展进步.除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质.让自己的精神世界得到不断的充实、完善.在生活上注意形象,为人师表.
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果.在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评.还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作.
一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进.我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.
最新美术教师述职报告 篇二
尊敬的领导:
岁月如梭,转眼一个学期过去了,20xx年9月,我从xxx学校调至市第四中学任教.担任七年级和二年级的美术教学工作.一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作.在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退.并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言"落红不是无情物,化做春泥也护花."坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.在教学之余,我也注重自身发展进步.除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质.让自己的精神世界得到不断的充实、完善.在生活上注意形象,为人师表.
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果.在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评.还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作.
一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进.我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.
美术教师年度述职报告2
尊敬的领导:
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学,现在我把这一学期的教学工作做简要的述职报告:
一、师德表现
关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重理论的学习.配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.关心热爱学生,做学生的好朋友.
二,课堂教学
美术对于学生并不陌生,但初一上学期的时候,很多学生的理解就是美术就是画画,经过一学期的知识传授,学生对美术也有了更深的理解,而在下学期的教材上,初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点,初一年侧重学生对印刷体美术的体验,而初二年更是侧重学生对美术的深层理解,每一节课涉及的内容方式都是不一样的,学生学起来也有了比较大的兴趣.所以教师要有目的的引导学生去学习和探索,以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品.在上每堂课前我都要认真的备课,使上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业,引导他们完成高水平,有创意的作品.
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每一次培训活动,认真记录学习内容.本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课,听课,上好每一节常规课.同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务.学期初,在许副校长的带领下,和同事一起完成校园的美化,宣传工作,在完成工作的同时,并且不断地给自己充电.本学期也带学生参加兴趣小组,同时也辅导学生参加各项比赛活动,虽然未取得很好的成绩,但也有了很大的进步,相信继续努力会有更大的进步的.
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才,并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训,这样不但提高了他们的水平,同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣.
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比,笔试主要是书本上的基本知识为主,平时他们交上来的作业我也做到认真批改,分等级评比,所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十,所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上,优秀率都达到百分之三十以上.
六、其他
我经常收集各种美术作品,以便于让学生多看、多体验,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟.在教学上,我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课,让学生接触到更多关于美术的器材,能有更好的兴趣学习.同时在课外我也主动的'学习专业上的知识,做到自已一是股活的泉水,能够源源不断地给学生提供优质的水资源,相信自己在以后的教学上会有更好的表现.
美术教师年度述职报告3
尊敬的领导:
在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以"师德"规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:
一、积极投身教改,努力做好本职工作
要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责
担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点.还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动.除此以外我还担任教导处的工作.
1、认真备课,授课.
每一课都要做到"有备而来",都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集.
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展.在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展.
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育.运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力.
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定.同时对学生的作业及时进行批改.将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲.
三、积极参加各类美术业务学习和理论学习
在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动.利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长.在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品<<松>>被县选送到市里参展.
"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位教师的责任,也深感一位教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.展望未来,我信心百倍.我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人.我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值.
最新美术教师述职报告 篇三
尊敬的领导:
岁月如梭,转眼一个学期过去了,20__年9月,我从__x学校调至市第四中学任教.担任七年级和二年级的美术教学工作.一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作.在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退.并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言"落红不是无情物,化做春泥也护花."坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.在教学之余,我也注重自身发展进步.除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质.让自己的精神世界得到不断的充实、完善.在生活上注意形象,为人师表.
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果.在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评.还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作.
一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进.我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.
最新美术教师述职报告 篇四
在这一个学期中,我担任了二年级三个班的美术课教学.我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:
一、学生情况
二年级学生,有以下特点:
1、学生有浓厚的绘画兴趣.
2、学生已具有一定的判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现.
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.使学生形成美术素养.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.
三、教学措施
1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味.
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境.
3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位.
4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革.
5、 改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣.
四、自身素质的培养
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习,认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式.
最新美术教师述职报告 篇五
年出生,19年加入教育系统,至今已17年.参加工作以来,我忠于党的教育事业,坚守岗位,热爱学生,矜矜业业,满腔热情,辛苦耕耘在三尺讲台,取得了一系列可喜的成绩.目前,我任职于市实验小学,担任五六年级美术教学的工作.现将我一年来的相关工作汇报如下:
一、咬定理想信念不放松,做好思政学习排头兵.
毛主席曾说"思想工作是经济工作和其他一切工作的生命线",思想是明灯高照,旌旗招展,只有永远和国家、民族站在一起,和党和国家的路线、方针、政策相一致才能担当时代重任.教师不仅肩负着教书育人的使命,更把握着祖国发展、民族复兴的命脉,儿童是祖国的未来,而小学教师的一言一行都在潜移默化中影响着他们."学高为师,身正为范",清明,思想先进才是教师应该密切关注的.正是出于对孩子们的负责,对自己的负责,长期以来,我一直积极参加思想学习:精神的学习指引航程、参观复兴之路的重要讲话指明方向,三中全会严密部署,全面深化改革遍地开花,加快现代职业教育开放思路,的召开让群众议题走入会堂,思想学习带给我的不仅仅是理论知识的扩充,更是对祖国信念的坚定,对民族希望的憧憬.
忠于党的教育事业,热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针,严格遵守教师职业道德,从严治学,以百倍千倍的热情投入岗位,让点点滴滴的汗水迸发出精彩,服从组织安排,言行举止礼貌、正派;团结同志、协同作业;为人师表、树立典范;热爱学校关心集体;热心公益,服务大众.路途漫漫奋斗不止,我将一如既往恪尽职守,诲人不倦,努力提高学生的思想道德水平,为祖国发展添砖加瓦.
二、 坚持教育事业不动摇,扎根三尺讲台争上游
1、业务方面
(1)备课:我能做到透彻理解、xxx和处理教材,详细编写教案.能根据班级具体情况设计和组织课堂教学,兼顾优生、中等生和后进生的发展.推陈出新,结合时代发展,让学生易懂、易学、好学.
(2)课堂教学:做到目的明确,内容正确,重点突出,难点突破方法恰当,程序紧凑,语言清晰,教学效果好."以人为本",充分调动学生的主观能动性,课堂气氛活跃.
(3)作业批改与课外辅导:作业适当,注重课堂考核,因材施教,兼顾不同学生的特点,赞赏和严格要求并举,不打击学生的自信心.
(4)评价环节:学生自评、互评、课堂评价交互进行,评价指标多元化,避免过去以成绩论英雄的弊端,让学生自信满满地学习美术,热爱绘画.
2、学识水平
我系统地学习过教育学、心理学、教学法,具有较坚实的教育基础理论水平.对所教学科具有较系统的基础理论知识,能理论联系实际地进行教学.
学无止境,学海无涯,继续教育、不断深造,更新知识,才能适应时代浪潮,教学应该有新思路、新方法,打破痼疾沉疴,让教学不断涌入新鲜血液.从教以来,我不满足于已知已学,长期坚持学习.我主动参加教育主管部门举办的各种培训:参加济南的薄弱学科国培计划,暑期教研教学培训.通过不断的交流学习,增进了自己的知识储备,与同僚交换心得获益匪浅.
3、能力方面
从教多年,初心不改,热爱本职,辛勤付出,教学工作硕果累累,紧跟时代步伐,教学多媒体化,学生评价多元化,教学方法多样,课程设计亮点不断.课堂教学,我做到组织严谨,结构合理、方法得当.善于应变,善于设计,积极组织学生参加课外活动,社团的开展丰富了校园生活,给热爱美术的孩子提供了平台,创造了机会.在课堂教学中我总结出了美术课堂教学五环节模式.
一年来获得了很多的荣誉:省美术教师技能大赛二等奖,济南美术国培优秀学员,市模范教师,市学生艺术节优秀辅导教师,市反腐倡廉书画大赛三等奖,参加市书画展览数次,美术作品被发表在广播电视报等.这些荣誉的取得是对自己付出的见证,更是鞭策自己不断进步的力量.走入教师队伍就要走的脚踏实地,更要勇往直前争做排头兵.能力培养贵在坚持,以后还需要自己不懈努力.
三、 捍卫廉洁从教金招牌,争做两袖清风文明人
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师作人的品德基础.一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教.
学校是一方净土,需要我们每个人去维护,社会的污浊要避免被染指,教师要坚守原则,坚持自己的信念,不能被糖衣炮弹击落,更不能因为接受他人财物以至于对学生差别对待,有辱自己使命.千教万教,教人求真,千学万学,学做真人,真、善、美是我们社会一直倡导的美德,需要我们代代相传,作为教师更是应当杜绝不良风气,给学生树立榜样.捍卫廉洁从教的招牌,争做不辱使命的好教师.
从教17年,教育已经深深地刻在了自己的骨头里,融进了自己的血液中.教学这些年,经历了教育的不断改革,也看到了教育成果的不断丰收,自己与有荣焉,但更多的是一份压力.深深地反思,发觉自己的业务水平还有很大的提升空间,自己的教育手法还可以更加精进,在神州大地这广袤的土地上,无数的教育工作者披肝沥胆、辛苦付出,我只是那平凡的不能再平凡的一个,"最美教师"的故事还在我们之间传颂,成绩留给过去,双手迎接未来,作一名教师不难,难得是做一名好教师,更难的是将优秀,坚持到底,而我的目标就是不断努力,始终做一名问心无愧的好教师.
最新美术教师述职报告 篇六
一、思想忠诚于党的事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教.
二教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照<<教学大纲>>的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力.在教学中,我注重激发学生美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值.
使学生形成基本的美术素养.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础.
三、自身素质
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组的各种业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式.
述职人:xx
xxxx年xx月xx日
【附加篇】
本人于1980年7月出生于xx市xxx镇,20xx年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科文凭,xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称.一、忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献.以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽.
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责.努力实践了初一至初三年级的全部课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担初三18个班超工作量的前提下,还积极参与学校美化、校庆宣传工作,以及小小艺术节的布置工作等.
1、认真备课,不但备教材、备教法,而且备学生.根据教材内容及学生的实际,设计授课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案..每一课都做到"有备而来",都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集.
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展.平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,也常常征求其他老师的意见,改进工作.
在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展.在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育.降低学生对绘画技能的要求,带领学生到校园中,运用感受、观察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作交流.尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力.
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定.同时对学生的作业批改及时、认真,xxx和记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,以致有的放矢.
三、调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程.只懂教书不会育人,不是一个合格的教师.我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去.全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之.长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任.
述职人:xx
xxxx年xx月xx日
【附加篇】
从20xx年9月来到湘西泸溪县小章民族中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的和一个班级的地理八年级两个年级的美术.一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:一、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,贯彻<<九年义务教育美术教学大纲>>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作.抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和提高班.按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在一定程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩.
三、、地理美术教学工作
对于非专业的地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,但是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业老师请教通过一年的不断努力取得了一定的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排名第一名的好成绩.
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,,因此在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的能力.寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
述职人:xx
最新美术教师述职报告 篇七
在教学中,异常注重发展和提高学生对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,提高学生的审美本事.让学生观察,学习,评价同龄人的美术作品.在具体评价过程中,结合学生绘画的情景,所表达情感的真实性与观察方法.
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察,回忆,想象中提练创作题材.如家庭趣事,学校生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等.我本着美术教育以人为本,面向全体学生,而不是针对少数尖子的"英才教育".我给学生扎扎实实地上,为全体学生的终身发展供给必备的基础知识,基本技能和良好的情感态度与价值观念.我以创新精神和实践本事为核心,重视发展学生搜集和处理信息的本事,获取新知识的本事,xxx解决问题的本事,交流与合作的本事.
美术教育教学我的功底不是那么好,但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使学生掌握更多的美术知识.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一、思想
忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教.
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照<<教学大纲>>的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情景以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时在课堂上认真上好每一节课,把自我所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了确定美和创造美,提高了学生的审美本事.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值.使学生构成基本的美术素养.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美本事,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础.所以,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料.同时,要课程资料的层次性适应不一样素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习本事,为终身学习奠定基础.
三、自身素质
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自我,完善自我,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式.
总而言之,美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式,构建贴合素质教育要求,体现创新本事培养的各种课型的美术教学模式,使学生的创新本事有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶.
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