校长述职述德述廉报告十三篇
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校长述职述德述廉报告范文 篇一 稿子汇,范文学习文库
1.坚持党性原则,健全集中制.按照"集体领导、集中、个别酝酿、会议决定"的精神,充分发扬集中制原则.在贯彻集中制原则时,正确处理好四个方面的关系:一是处理好与集中的关系,做到在基础上集中,在集中指导下;二是处理好集体领导与个人分工负责的关系,明确规章制度,哪些事情由集体讨论,哪些事情由个人负责处理;三是处理好校长与教职工的关系,做到讲团结,讲大局,讲正气;四是处理好行使职权和接受xxx的关系,做到既要行使好自己职权,又要接受领导班子和教职工xxx.
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2.坚持群众观点,强化宗旨观念.作为党员,我始终牢记党的"全心全意为服务"宗旨,在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众,自觉走群众路线.通过不断加强党性党风锻炼,切实改变思想作风和工作作风.想问题、办事情、作决策始终把利益放在首位,坚持党的群众路线,珍惜群众赋予的权力.同时集群众的呼声,听群众的意见,不断增强同群众的深厚感情,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众. 公文汇 www.gongwenhui.com
3.坚持艰苦奋斗,保持清正廉洁.认真贯彻执行、省委、市委和县委有关廉洁自律各项规定,继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,做到"堂堂正正做人,清清白白做事".作为贯彻落实党风廉政建设责任制的组织领导者和具体执行者,做到从我做起,以身作则.不断加强自身修养,用制度规范自己的行为,进一步健全xxx机制,自觉将落实党风廉政建设责任制置于领导班子集体和上级领导的xxx之下.严格要求自己,逐步增强"自重、自省、自警、自律"的意识,牢记为服务的宗旨,当好的公仆.
4.严格履行廉洁自律的条例条令.认真履行<<中国人民共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>>,特别是20xx年度对领导干部提出的廉洁自律的有关规定和要求,从思想上强化廉洁自律的意识,在行为上提高廉洁自律的自觉性,从严要求,时刻自重、自省、自警、自励,牢牢把握"立党为公、执政为民"这个根本要求,办实事、办好事,并且把实事办好,把好事办实.
5.狠抓责任落实,健全xxx机制.一是贯彻执行的廉政建设规定,凡要求下属干部做到的自己首先做到.凡禁止别人做的,自己坚决不做,管好单位领导班子成员及配偶;二是签订责任书,明确责任,扩大廉政建设覆盖面;三是完善校务公开制度,继续推行校务公开;四是健全生活会制度,每季度召开一次生活会,讨论学校廉政建设方面存在的问题,本人及他人在廉政建设方面取得的成绩并寻找差距.
副校长的述职报告 篇二
作为副校长,我又一次站在这里向你们述职.虽然做不到"年年述职年年新",但我很愿意把自己这一年来所作的工作,以及所思所感所悟讲出来,以接受组织、领导、同事、群众的检阅,更主要的是接受xxx和帮助.
我是一名分管教学的副校长,在工作中,我坚持贯彻学校"以教学为中心"的管理方针,努力主持组织开展学校的教学工作.
一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观
作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展.我学习有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专著,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态.我上学期通过了网上校长培训,而且得分还很高;我上学期,建起了教研博客,而且日志数很多,点击数很多;我上期也写了几篇文章,偶有发表,虽然级别不高,但我很满足,因为是发表在自己认为最高级别的刊物——<<望江教研>>上.根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作.在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作.
二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教学改革
1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战
为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,打造有效课堂.我引导教师将课题研究、专题研究与日常教研相结合,以立项课题为重点,以点带面开展活动.以校本教研为主体,通过组织开展"教学能手"、"教坛新星"赛课、校际教研、教师常规研修等活动,采用同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长.通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了"有效课堂"的形成.
2、积极为教师提供技术指导.
在教师上研究课前,我要求组织相关教师为执教者进行导课,教材、教法,提出指导意见;研究课后,我要求再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升.
本学期,我们开展了教学视导工作,主要目标就是关注课堂教学的有效性,促进教师专业水平和指教能力的提高和发展.本期进行了两次视导,视导的学校分别是茗山小学、雷塘小学,重点视导的教师是这两所学校的新分配的教师和即将退休的老年教师.视导工作,我们的定位是:既视也导,通过视,突出导.注重于找亮点、查不足、解决问题,在视导时,我们深入课堂,走近一线教师的教学生活;视导后,我们又加强反思、总结,及时反馈,全面辐射,起到了很好的作用.
三、引导教研组、年级组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜
教研组、年级组是学校教学和教学管理工作的基层组织,学校教学质量的高低,教学研究搞得如何,与教研组的工作质量有着密切的关系.教学管理中,我引导教研组建设步入发展轨道,为教学质量提升推波助澜.我们要求各教研组、年级组要降低工作重心,立足于实际,多做具体的事,多开展活动.比如,集体备课、业务学习、阶段自查、成绩等活动,都开展的有声有色,成果丰富,成效显著.
四、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能
1.将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响"教"与"学"的各种因素,进行诊断.通过检查、、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高.我亲临教学一线,掌握第一手情况.每学年深入课堂,坚持听课,了解掌握教学动态,适时指导.监控各年级教学质量,重点抓好六年级毕业班的教学.制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量,及时调节.
2.加强青年教师的培养指导
制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案.召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况.组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见.
3.组织开展"班主任"活动.最近两年,我校坚持教学管理重心下移,关注班级管理.了一系列有关班级管理的制度和办法,充实班级管理工作内容,强化班级管理力度.对学生、教师的考察,均以班级为整体单位,捆绑负责,突出班主任的核心作用.我们除了给班主任压担子,也非常关心他们的发展,基于这个考虑,我们在本学期,成功地开展了班主任活动.在活动中,各位班主任老师,积极参与,努力探索,精心准备,认真总结.最后我们评选除了23篇优秀论文,极大地丰富了我们的班级管理资源、提高了班级管理水平,也使所有的班主任老师得到了发展.为了感谢他们的辛勤劳动,表彰先进,我们把地点设在了南京,在六朝古都"华山论剑",既有学术研究的思想碰撞,又有泛舟莫愁湖、瞻仰中山陵的欢乐,既获得了知识,又愉悦了身心,更加开拓了视野,提高了境界.学校领导和班主任老师和谐相处,其乐融融.回到学校,我们又进行提炼、总结,班主任论文集也应运而生.
另外,我还协管后勤、安全和中心校本部的工作.
后勤工作的重要性毋庸置疑,军马未动,粮草先行,总务处就是为先锋官和中军大元帅筹措粮草的.总务处是学校的后院,后院是不能"失火"的,后院不稳,前庭不安.但是,我始终贯彻后勤即服务的理念,要求后勤工作人员要严格、认真、低调,只有鞍前马后,没有跨马游街.后勤工作人员的最高境界就是做个"隐身人",每一次重大活动开展的时候,没有人想到你们,每一年财务结算之后,没有人提到你们,就说明你们的工作做到家了.绝对别做焦点和主角,一做上了,就不好,就不正常.我要求后勤方面,要按计划开展工作,安排资金、财物,一定要有预决算;要厉行节俭,量入为出、略有盈余;要公开、公正、公平、透明.要及时结算,不时检点,年终公布;要分工明确,责任到人,相互配合,相互xxx,相互制约.
安全工作责任重于泰山,学校连安全都保障不了,何谈教育,何谈育人?学校的安全工作,相比于其他单位的,更加复杂,更加艰巨.因为我们工作的主要对象是小学生,他们的自护能力还很不强,要我们去教育.学校学生多,楼层高,范围大,布点多,也是极端考验安全工作的.安全工作,重在预防,重在教育,重在细节.尤其是今年,安全工作在学校的位置,是容不得安全管理人员有一点疏忽和侥幸的.
全力以赴,投身学校文化特色创建工作.文化特色创建工作,对于学校来说,是最有意义的工作,也是目前及以后学校最重要的工作,没有之一.我校的特色是写字教学,项目名称是"翰墨校园".从筹划创建,到走到即将接受市评估验收的今天,其中确实很辛苦,虽然我不是干事最多的,可是我是全程经历的,是工作时间很长的,也可以说是最长之一的.总之,对于创建,尤其是写字教学特色的创建,我是乐此不疲的,再苦再累我也愿意,或者说我本不以为苦.
准确把握角色位置,认真履行岗位职责
作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾.大胆工作,勇于创新.处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交.同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格.作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通.对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励.与班子里的其他成员,积极配合,相互帮助,形成合力,同频共振,同声同气.
做教师的朋友,我愿意.我是副校长,但我首先是教师,我愿意做你们的朋友.我和你们成为朋友,应该没有障碍,我不太严肃,却很诙谐;我不太严谨,却很随意;我不太原则,却很灵活.我有很多缺点,就像你们也都分别有缺点一样.我十分希望你们能和我交朋友,帮助我,我也可以帮助你们.
不足及努力方向:
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质.
2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境.
自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导.以上述职,敬请领导和同志们批评指正.
校长的个人述职报告 篇三
各位领导,老师们:
上午好!
作为一名业务副校长,要说在这一学年做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教务处两位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水.在此,我仅就我做的一些工作简述如下:
一、做好校长的助手
作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合王校长开展学校工作,并适时提出合理化建议.其次,以强烈的事业心和责任心抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转,配合校长建立正常有序的教学秩序.
二、做好教师的引xxx
教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键.打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念.在管理方面我经常提"引领"一词,包括政策导向（制度建设）,文化引领（办学理念）及人文关怀.尽管我做得很不够.具体做了以下几方面的工作.
1、完善教学管理制度
①制定完善了教师考勤、增缺课制度
②完善修订了教师考核方案
③了一系列教学常规检查细则.
各种制度的和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见.努力做到客观,可行有效.让教师们也觉得较合理,气顺.我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人.制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境.顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力.
2、注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训.教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质.还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改.
3、重视教师学习
鼓励教师积极参加业务学习,我们从今年开始把每周的周四定为"寨子中学学习日",每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘,并记录业务学习笔记.目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍.
三、狠抓教学常规
1、从课堂教学入手,全面提高教学质量.
教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点."不栽梧桐树,引不来金凤凰",这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的.特别像我们这样原来底子就很薄的学校来说,就更为重要.所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手.
上学期,我们分别以教研组为单位,组成以教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课.促进教师的新课改理念的学习和在教学中的应用.
2、认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理.
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查的力度,有问题及时整改.
教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高.
3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量.
毕业班是突显我校教学质量的一个窗口,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重.
我做了以下几项工作.
①协助校长,选配班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手.
②召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,形势找出问题,并研究解决.
③座谈学生,摸清学情和教情（经常查看初三学生学习情况）.
④重视体育,信息技术和实验教学.其中,信息技术考试在我县所有公立学校成绩排名第一,这离不开刘仁建老师和赵主任的努力.
4、专用教室充分发挥了它们应有的作用,并在各级检查中为学校赢得了很好声誉.
5、其他教学活动,如尖子生比赛,期中期末考试的组织等,都耗费了教务处两位主任的大量心血.
四、积极抓好教师的继续教育工作
我积极配合进校的工作,努力搭建教师与进校的这座桥梁.我认为教师的事情无小事,认真查验每位教师上交的作业、论文,保证不出差错.同时也为教师在继续教育中遇到的问题及时和进校联系.积极配合进校组织骨干教师的培训工作.努力的工作也获得了进校领导的认可,在xxxx年继续教育工作中,我校获得继续教育先进单位.我也被进校评为先进个人.
五、不足与反思
1、缺乏创新意识,由于从事教学管理多年,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神.
2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致.
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解.
4、学习不够,水平有待提高
回首过去、展望未来,我深深地感到,我的有关新课程教学管理的理论水平不高,有待不断学习,不断提高,以适应教学管理发展的需要.
各位领导,老师们,上学期有收获也有缺失,谢谢老师们的支持和帮助.在新的学年里,我愿在王校长的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使寨子中学的教育教学质量再上一个新台阶.
以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见.谢谢大家!
校长述职报告 篇四
我于20xx年8月调任28中学,担任副校长.来到28中学,便被28中学的和谐与淳朴所感动,被师生的敬业与勤奋所感染,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名28中人而兴奋.一年来,我不断学习,认真履职,在各级领导的关心爱护下,在校长的正确指导和各职能部门的密切配合以及全校教职工的大力支持下,学校工作得以顺利开展,取得了可喜成绩——获得"荣成市教育质量先进单位"、"荣成市教学研究示范校"、"荣成市规范书写教育示范校"等荣誉称号,三个教研组获得荣成市"优秀教研组".现就一年来本人的工作情况汇报如下:
一、与时俱进,提高素质
一年来,在王校长及其他领导和同事的帮助下,本人加强理论学习,同时结合学校开展的"诚信建设年"和"师德师能提升年"活动,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,并多次到省外市外先进学校学习取经,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效.
二、勤奋工作,认真履职
一年来,深感自己责任的重大,唯有加倍努力,研究对策,制定措施,狠抓落实,不敢有丝毫懈怠,使分管的各项工作进一步规范有序.
1、完善管理制度
①制定完善了教师考勤制度;②完善修订了教师考核方案;③了系列教学常规检查细则.
各种制度的和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见,努力做到客观,可行有效,让教师们也觉得较合理,气顺.我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人,制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境.顺人心,通人气,才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力.
2、注重教师培训
根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训.教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排更多教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质.一年来,学校共派出省内外学习300多人次,让更多的老师享受培训的"福利".外出学习的教师回校后写出学习心得,并在校内或学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步接受、践行新理念.
3、注重教学管理
首先严格执行教学常规检查通报制度.按照既定标准实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学效益.尤其是对教学案、课堂教学、作业布置与批改、课堂检测、业务学习、教学辅导等环节加大了检查力度,对每次的检查结果及时给予评判;其次,将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响"教"与"学"的各种因素,进行检查、、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高.能亲临教学一线,掌握第一手情况.深入课堂,坚持听课,了解并掌握教学动态,适时指导;监控各年级教学质量,重点抓好初四毕业班的教学工作;制定初四预达目标,加强质量,及时调节;复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量.
4、注重德育管理
始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,坚持"细节育人,过程育人,德育就是质量"的教育原则,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育.
（1）积极主动协导处、年级组组织参与重大活动的策划和实施.组织校园艺术节、体育节、安全演练等各类活动,提高德育实效.以活动为载体,以主题班会、节日庆典、专题讲座和升旗仪式等形式,对学生进行世界观、人生观、集体主义、法律法规和理想信念教育;
（2）明确德育工作目标,强化常规教育和管理.修订完善<<班级考核细则>>等各项规章制度,主持班主任考核.使得班主任在管理上有章可循,学生在行为上有规可依.进一步强化了主任值日、学生会干部值勤的管理机制,我积极带头做好值日工作检查,对每周、每月的常规检查公开通报,坚持做到"一日二查与不定时检查相结合",及时集中反馈,加大了奖优惩劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高;
（3）强化班主任队伍建设.组织班主任周工作例会和工作研讨会,强化培训,研讨"增强责任心,做实班级工作".从制度上规范班主任工作,促进了班主任良好工作作风的形成.
5、筑牢"规范"意识,素质教育上新台阶.过去的一年,我校认真严格执行市局规范办学xxx要求,做到课程方案、作息时间、作业量控制、体育锻炼、教辅征订、体罚或变相体罚等方面零违规,切实做到了规范办学行为,促进学生的全面健康发展.军训队列、拔河、跳绳、文艺展演、书画展示等各项文体活动丰富多彩,促进了学校整体发展.
三、明晰角色,廉洁自律
反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己xxx,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事.同时,我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位.究其一点,关键在于我清楚地知道,我是一名28中人,28中的荣辱就是我的荣辱,28中的未来就是我的未来,基于这一点,我将和全体教职工一起为28中在新时期的发展而继续努力.
四、正视自我,力促提升
回顾一年来的学习工作,虽然做出了积极的努力,取得了一些成绩,但离学校发展需求还有距离,有许多不足之处,有待于认真反思,进一步改进.
1、在学习与实际工作结合方面做得不够.很多时候在先进的理论学习时思绪颇多,但一回到实际工作中,常常就以常规方法去推动,缺乏开拓、坚持的韧劲.今后要进一步提升管理水平和业务指导能力,不断加强改革创新意识.
2、工作中能够做到为他人考虑,换位思考,但又常常无法严格管理,在队伍建设上缺乏其他领导的敢抓敢管的作风.今后要进一步强化工作作风,提高教学质量意识.今后要进一步完善教育教学制度,强化"质量兴校"意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在"落实"上进一步做好文章.
回顾一年工作,有失落、有感动,有成功、有缺憾.俗话说得好:"百尺竿头,更进一步",我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高28中的教育教学质量做出新的贡献.
校长述职报告 篇五
述职报告 尊敬的各位领导、同志们: 今年上学期本人在第三中学工作,本学期调任xx中学.所以,我主要以xx中学的工作为重点,对自己一年来的工作,从自身素质的提高,学校的整章建制,师资队伍建设,领导班子建设,校园文化建设,办学条件的改善等八个方面向组织及各位领导、同志们作如下述职.
一、努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和x理论水平,为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论之基. 一年来,自己始终坚持对马列主义、思想、理论的学习,自觉把它们作为自己的思想理论源泉.
不断实践,认真学习重要思想及精神实质,结合精神,十六届三中、四中全会精神,迎合新课改教育思想,进行了深刻的认识和学习,进一步坚定了全心全意为服务的思想信念,始终把作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己,校长一任,出成绩一方.要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使群众满意的xxx教育而不懈努力.
在工作中,自己始终坚持以一个x党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守.为不断提高自己理论上的成熟性,x上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性,本人能积极带头认真组织参加各类x学习和业务学习,在学习中,本人能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去.
因此,在学校事务管理中,本人一贯坚持集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不xxx,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进.
二、注重调查研究,遵循继承改革,发展创新的总体思路,努力营造一种具有亲合力的工作氛围,创造一种干事创业的工作环境. 年初,本人刚刚调至xx中学工作,对这里的情况不熟悉,不了解.
我本着没有调查就没有发言权的原则,先是对本校的师资配备、教学装备、学校环境、存在问题等方面进行了广泛细致的调查、了解和分析,研究制定改进的对策和办法,同时,我利用节假日时间深入到教职工中间去,找了近30人,积极主动地去与他们交谈、沟通,了解他们的生活状况,工作状况,思想动态,了解教师wenmi.net的教育理念和整体情况,之后,我觉得本校教职工队伍中青年教师较多,新老接替不均,个别教师思想相对滞后,再加之随着社会的发展,新课改的逐步推行,以前制订实行的一些制度已明显不适应当前教育形势的发展要求和我校教育教学现状,造成部分教师情绪压抑,工作处于被动状态,逆反心理严重.针对这些情况,本人从开始就与中层领导及部分教师联系,倾听他们对办好xxx教育的意见和建议,使教师减轻了压抑情绪,增强了工作的信心.
本人还多次召开各部门负责人会议,研究制定了新的符合教育形势的一系列教育教学管理制度.我们重新制定了<<教职工年度考核办法>>、<<目标责任管理办法>>、<<教师队伍管理办法>>、<<学校安全管理办法>>、<
这些制度的重新建制,突现了一种
立足实际的精神,xxx求是的原则,一切从人本主义出发的思想.从多年的教育教学管理的经验中,我得知:要想真正做到管理育人,服务育人,用制度去规范人,约束人,鞭策人,那么这些制度的制定,首先得从广大教职工的利益出发,去维护好他们的权利和义务,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,才能顺人心,通人气,才能极大地调动教职工工作的热情和无穷的创造力.
新制度运行以来,教职工渐渐转变了以前的认识和看法.埋头钻研,致力于课题研究的多了,装样子,耍架子的少了;沉下去搞课堂教学的多了,作风漂浮,不求实际的少了;一种敬业、乐业的良好的教学风气正在逐步形成.
三、积极推动新课改,努力倡导教育革新,用新观念、新理念去加强师资队伍建设,塑造一支作风正、业务精、敬业精神强的教职工队伍. 青少年思想道德的发展现状和教育形势面临的严峻挑战,使我深深地认识到,教育不革新,将会愈来愈走向极端化,教育思想和教育方法,不转变、不改变,将使教育陷入极度尴尬的局面.
为此,我们积极大胆地推动新课程改革,在成立新课改领导小组的基础上,首先实行<<绿苑>>期刊的发行,及时宣传反映新课改中有关教师、学生等诸方面的新理念和新做法,让广大教职工逐步去认识它,认同它,对教职工思想认识的转变起到了潜移默化的作用.另外,本人还经常深入到教师的课堂中去,与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点.
在课堂调研的过程中,不仅对我自身业务能力有了极大的提高,而且使我更加深刻的认识到了课堂改革的重大意义,使我更加坚定了教育革新的信心和勇气,认识到了要用新的思想去武装我们的教师队伍的紧迫性和使命感.三是继承创新.
在推动新课改的同时,为了明确各级组织的工作责任和任务,使本学年的工作能够顺利圆满的完成,学校又与各级组织层层签订目标责任书,将职业道德的遵守、安全问题、质量的完成情况纳入教师工作考核,凡出现以上问题的实行一票否决制,使大家明确了责任,增强了责任意识.四是深化教职工考核制度.
在新的教育理念下,我坚持实行教师的定性与定量的考核办法,改变过去一张卷子、一套xxx给教师定终身的一刀切做法,在对教师的考核上,走多元化道路,增加透明度,实行" 阳光 "操作,以"学校领导评价教师","教师评价学校领导","教师评价教师","学生评价教师"等多种方式结合,按一定的程序,全员参与考核,规范操作,减少了隔阂,消除了误会,增强了同志之间的信任,从而整合了教师队伍工作中软、懒、散和事不关已的不良习气和作风.使广大教职工内心有了压力,工作有了责任感,增强了教师工作的自觉性和积极性.
教师队伍的成长和壮大逐步走上了良性发展的轨道.
四、加强领导班子建设,努力开创新的工作局面. 一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子.
本学期,我坚持走群众路线,以集中制为原则,进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制,使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能.各级组织分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教职工要创造性地完成工作.
这样充分调动了各基层组织管理者的积极性,又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台.第
二、完善班子的议事决策程序,重大问题坚持"讨论,集体决事,分工负责,协调配合"的原则,既不主观臆断,又不议而不决.第三,在班子组织建设上,本人特别强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素质和管理能力.
因为,现在社会的
发展日新月异,群众的生活创造丰富多彩,不学习势必就会落队,不学习,势必就会落后,不学习就难以胜任自己肩负的重大责任.古人说的好:"学者非必为仕,仕者必如学".
领导班子不学习,就做不好领导工作,就没有做领导的资格.我是这样说的,也是这样做的,对于上级和学校安排的学习任务,我首先积极主动的进行学习,融会贯通,xxx才对教职工宣讲.
在我进行课堂调研的基础上,我积极参加学校的各类公开课,以带动全体教师相互学习,相互促进,相互提高.同时,我还极力支持选派学校wenmi.net有经验的骨干教师外出参加观摩、学习活动.
三月份,骨干教师参加了教育局组织的课程教学改革交流会,四月份,带领高三任课教师到乐都参加20xx年高考研讨会,为大家创造性的开展工作提供了条件.这些对教学工作最实际、最有效的做法,为整个领导班子成员树立了榜样,带了好头,从而使班子团结一心,齐心协力,增强了班子的战斗力.
第
四、重视学校群团组织的建设,积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议,发挥他们参政议政的作用,努力营造了一种畅所欲言的氛围,善于听取来自各方面的意见和建议,及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见,提高了领导班子的办事效率,一个团结协作,共谋发展,同心同德,廉洁高效的领导集体正在形成.
五、注重校园文化建设,努力开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生校园生活,陶冶学生情操,培育学生特长,促进学生全面发展. 文武之道,一张一弛.
为了丰富师生的校园文化生活,大力培养学生的专长,促进学生的全面发展,培养学生的个性特点,增强他们的实践能力和创新精神.本学期,针对过去活动安排有名无实,学生夏日乘阴凉,冬日晒暖墙的状况,成立了音乐、美术、体育等艺术兴趣小组,指派有专长的老师负责指导训练,做到了有时间、有计划、有任务、有场地.
同时发挥了工会、教代会、团委、学生会等群团组织的重要作用,中学生法制教育系列——法制讲座等活动,利用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等及时宣传党和国家的方针政策、教育信息,弘扬美善,扬弃丑恶.全校师生隆重举行了"纪念五四运动"及xx中学首届文化艺术周等.
这次活动反响积极,效果好,青海电视台5月4日<<新闻快讯>>、<<正午10分>>栏目均作了报道.这些教育系列活动的开展,一方面活跃了师生的文化娱乐活动,更重要的一面是为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台.
六、加强教育教学管理,提高教育质量. 千头万绪抓根本.
在制定切实可行的规章制度和调动领导班子成员积极性的基础上,在学校管理中,我首先推行了目标责任管理制.校长与教导处和教师签订了教育教学<<工作目标责任书>>、<<安全目标责任书>>,层层明确任务、责任,层层抓落实.
七、凝聚资金,盘活资源,努力改善办学条件. 随着教育形势的迅猛发展和社会日渐对学校的厚望,我们每个教育工作者清醒地认识到,加快教育发展步伐,改善办学条件,更新教学设备,提高教学质量,创造优美的教学环境是群众对一所学校最基本的愿望.
今年,学校在经费十分困难的情况下,积极筹措资金,为全校师生解决了一些迫在眉睫的问题.一是购置了一台速印机,为广大教师印刷试卷提高了方便.
二是粉刷校园墙壁,改善校园环境.三是改造了三个学生食堂,杜绝了安全事故隐患,提升了就餐卫生品位,改善了学生灶伙食,为学生生活提供了极大的方便.
四是在资金提襟见肘的情况下,为了赶上信息时代教育步伐,学校处理多媒体及网络教室的地面,连通了宽带,建起了局域网,
副校长20xx年度考核述职报告 篇六
尊敬的各位领导:
上午好!
首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会,感谢中心学校领导和一齐在荆事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任,并把我用心推荐到此刻的工作岗位上任职,我感到十分的荣幸.
这天,我将我到x中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:
一、端正思想态度,务实工作
我本人从踏上教师工作岗位那一天开始,就始终本着"我是一块砖,哪里需要哪里搬"的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发.从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上用心要求上进,以一个"思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业"的管理者和教师的标准严格要求自己,一学期以来我每一天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期.
二、不断学习,完善自我
刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来说一切都是陌生的,唯有不断学习,虚心向老领导、老教师学习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作.首先,向以前在同一战壕共事的张x校长和罗x校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮忙,指导我如何去开展工作,不懂的事情不吝赐教,从而使我在后中的教学管理工作得心应手.同时我也深知打铁还需自身硬,因此我也不断学习教育教学方面的理论知识,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了64节教师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装自己头脑,让自己先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导教师的工作,才能让教师信服.
三、当好校长助手,团结协作
副校长就是校长的左膀右臂,是校长的助手,要时刻为校长分担解忧.本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼,张校长对工程建设上投入较多,对一线教学上会关注的少一点,作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,及时向张校长进行汇报,从而使张校在把握大局的状况下,对教学工作也能做到指导安排.我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作.重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见,构成共识.使各项工作更有条理、更为落实、更有效果.
四、明确职责,抓实教学管理
在其位谋其政.教学质量是学校的生命线.为了保证教学质量不断
提高,本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作:
1、强化训练教师教学技能,努力提高教师总体素质
首先,九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动.以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动,校委会成员和教研组长作为评委,相应学科教师参与听课、评课,顺利的开展了教学技能大练兵活动,赛课教师人人写出反思体会,教研组内进行交流,有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量.
其次,十月份用心参加了荆家镇初中教学评优活动.在本次镇评优活动中,我校有11人参与了说课、讲课环节,有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动.
第三,十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动.刘敏、xxx琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖.
透过三级教学评优活动的开展,绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高,使教师的自身教学素养明显好转,从而也使学校的总体教学质量有望攀升.
2、加强教师培训,参加教研教改,促进教师专业成长
本学期,我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训,能够说在加大教师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动.在这些活动中教师们都用心参加,热情高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思.在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液.
3、用心参加各种教学评比活动,彰显我校实力
本学期,组织教师用心参加和开展了市县级的20多项教学评比活动.
4、抓好年级教学,提高教学质量
本学期我除了负责全校教育教学外,还上着初四毕业班三个班的课,每周15节课时量,扎实备课上课,开展小组教学;同时分管初三年级工作,首先召开了初三级部全体教师会和班主任会,布置了初三级部的各项教学工作,号召初三教师调动工作用心性,认真扎实的备课上课,做到实效、有效,尤其是史地生微机课老师,要早结束课程,早进入复习,为明年的中考做准备.还召开了初三级部学生会和家长会,教育学生做礼貌事、说礼貌话,释放正能量,树立理想目标,与家长沟通交流,支持和帮忙学校教学管理.
5、加强教学常规管理
为了强化教学管理,全面提高教学质量,本学期初,在教导处的组织下对教师任课状况进行了调整安排,安排出了各年级的课程表,其次制定了我校总的教育教学计划,各科室、各年级、各学科相应的制定了计划,严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了"开齐、上足、教好".还加强了教学常规工作的管理与考核,对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规资料进行了三次集中检查,每次检查后都评比出优秀教师,同时针对在教学环节检查中发现的问题,召开专门会议,要求进行整改,使教师的常规更加完善.抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动,评选出老师们写的优秀教学反思整理成册,在校内交流.
6、认真抓好学风、班风建设
在学校团队德育处和后勤处的大力配合下,本学期教导处组织了两次学风和班风评比.透过开展此项活动,为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用.
五、存在问题和计划
回顾过去的一学期,在教育教学活动和管理中虽然取得了必须成绩,但仍然存在很大不足,如开展工作不够细致、教师交流沟通的少,教学管理中没有构成自己的特色,开展的各项活动有的是x尾,有的是重数量轻质量等,对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够.还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位.
下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围,发扬优点,改正不足,再接再厉,以更用心的精神面貌,更务实的工作作风,推动我校各项教育工作更好的发展.
以上述职,敬请各位领导、老师批评指正.
中学副校长述职报告 篇七
我叫xx,现任学校副校长,主管教学工作.我拟从德能勤绩廉五个方面对个人过去一年的工作向各位领导作个汇报,敬请审核!
一、德——我用爱心和诚信铸就师魂
1、我的爱心来自于对学校历史的深沉热爱.
我从1990年调入刘佐中学工作,至今已有近20年了,和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大.学校把我从一个普通的教师逐渐培养成为一名中学语文一级教师;xx年8月,通过领导和老师们的推荐、测评,我又走上了副校长的领导岗位.我对让我得到成长的学校以及领导老师们充满了感恩之情.
我的爱心来自于对学校生存发展的深切关怀.
当学校教学质量滑坡时,我忧虑;当一个又一个学生转出刘佐中学时,我难过自责;我曾发出了"让转出去的学生后悔的誓言!"当学校步入良性发展的轨道时,当老师们工作舒心有了成绩时,当学生考取理想学校时,我发自内心的高兴.但当老师上课迟到时,当有老师工作缺乏责任心时,我也有过愤怒和无奈,可是被我批评的老师理解我,因为他们知道:我愤怒我无奈,是因为我爱!
我的爱心来自于对我所从事的教学管理工作的.我坚信这样一句话:要有勇气改变可以改变的一切,要有胸怀接受不能改变的一切.
2、我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺.
"让转出去的学生后悔"我们做到了,教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回了,刘佐虽小,但目前生源却较为稳定!
我的诚信来自于我虚心接受老师们的意见和建议.本期期中考试,原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷,但有老师提出了建议:能否边考试边阅卷呢?这样既不耽误工作又能不占用老师的休息时间.经过周密安排,我采纳了老师们的建议,调整了原先的计划.
我的诚信来自于我对一把手的责任与敬重,来自于对其他领导的尊重.我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位.
我的诚信来也自于个人的人格修养,我坚定地认为:诚信是人生的核心价值观.
我用爱心和诚信铸就师魂,是因为我有一个教育理想,我的教育理想是:让农村中学的教师专业能有成长,工作愉快,生活幸福;所有学生都能成为社会有用之才.
二、能——用勤学肯干和创新磨砺才能
1、我主动学习充电,以适应教育管理的新形势.
一年来,我自学了计算机技术,现在也开设了个人教育博客,与师生在网上交流.资教生刘长志看到我为他们资教生写的博客后,十分感动,回复了"三年资教,终身受益,感谢刘校长三年来的关心!"等内容,其实关心他的不止我一人.我将期中总结放到博客中,有学生看到后,也有留言,表达了对学校教学工作的不同看法.我认为,网络将会创造一个全新的师生沟通平台,教育管理者应善于将网络为己所用,发挥管理效能.
我注重从网络学习,也注重向书本学习.本期来,我精读了朱永新的<<理想的教育>>一书,写了一篇近4000字的教学管理论文<<对农村薄弱学校创办理想教育的思考>>,己接到编辑部通知,该文将于20xx年2月全文刊发在教育期刊<<新课程研究>>上.
2、我认为我肯干事.
我要求我以及教导处其他领导,常规性的工作是:每天巡视课堂一次,每天督查教师办公一次,每天督促公示考勤情况一次,每周开展一次教研活动,每月开展一次教学常规工作检查,每期组织好期中期末两次考试,每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动,每期开展一次教学工作调查和教师满意度调查活动等等.
3、我认为我能干事.
本期在规范办学行为当中,特别是教师专任化和小班化的工作推进中,有一定难度.光课表就调整6次,教师任课就调整3次,与相关教师一对一、面对面的沟通至少不下40人次.为了将规范办学行为落到实处,我率先垂范.在第一次课程调整时,我主动带八年级和六年级两个班级的语文;在第二次调整时,由于有个病休教师的加入,在他要求上八年级课程时,我顾全大局,不怕丢面子,承担了六年级语文教学工作.
4、我认为我能创新干事.
为规范课堂教学行为,我将在武汉大学校长培训班上学到的经验运用到管理中:在全校开展"抽课"活动.即事先不通知上课老师,而是由临时抽签决定到哪个班上听哪个教师的课,全校其他没有课的教师都到抽到的班级听课,以此催逼教师用心备课、用心上课.我觉得学习他人新的有效的做法对也是一种创新.
联系实际改变不适应形势的工作方法更是一种创新.本期由于教师们的工作负担普遍加重,频繁的开展教研活动肯定会流于形式.为此,我们决定以教研组为单位,全期精心推出一次教研活动.像语文组,围绕目标教学举行了一次赛课活动,并将教研室专家请来指导,将目标教学的理念深入到每个语文教师的心中.像外语组,开展了常规的"一课多人上"活动,通过同课异构,达到相互取长补短的目的.
5、我认为我的能也体现在积极为一把手献言献策上.
比如:本期在规范办学和绩效工资背景下,教师们的心态发生了许多变化.为了解老师们的真实心声,我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动,得到了一把手的肯定.我亲自设计问卷,并汇总了问卷的相关统计数据,写出了一份3000字的调查报告,为一把手宏观掌控学校发展的方向提供了有力的参考.
我认为我的能还体现在充分发挥教导处、年级组领导的教学工作积极性上.
教导主任黄文炎在6次课表调整中,累得不行,可是依然无悔;教研主任李国珍虽然本期教研工作有难度,但他迎难而上;年级主任廖爱华每天在学生起床前就赶到学校,与早起的师生打成一片;费文杰主任更有雄心壮志,早就计划向一中输送5名实验班学生,团支部书记汪升旗负责六年级工作,在几次批评和鼓励下,六年级学风也有了很大改变.
三、勤——我用坚守和勤勉守望教育.
我一直吃住在学校,假日也很少回家,虽然我的家距离学校不到三里路.每月放假回来的女儿,因不愿一个人回去住,只好和父母挤在一起.女儿没有怨言,只觉得这样更亲热.
其实,我并不是很高尚,只觉得这样更方便守望我的教育;妻子呢,在学校旁边种了一点地,她守望的是她的草坪、庄稼和家庭.
刘佐很偏僻,我愿意坚守在这片热土,用我的勤勉改变这里的一切.
四、绩——用平淡和坦然看待.
先说个人教学成绩.09年春我教学毕业班语文,中考学生语文成绩十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正线生,三中生有近30名.09秋任毕业班语文,进行了两次教学改革:一是课堂目标教学;二是活动作文教学实验.学生很喜欢.
再说学校教学成绩.09年中考再创历史,黄高生1名,一中正线生9人,校线生12人,共有22名学生进入重点中学就读,130多名学生进入三中就读.令人高兴的是老师中有1人获得省级农村优秀教师称号.09秋基本实行了教师专任化,彻底实行了小班化教学,体育课、实验课得到了重视,体育及实验器材设备得以更新.理想教育的理念开始为大家所接受.
成绩也许不止这些,对于成绩我很淡然.不欣喜,也不追求.追求的应是过程.我信奉这样一句话:过去无悔,现在无怨,将来无忧.
五、廉——用自律和品行彰显廉洁.
我是一个能严格要求自己的人,从未利用职权为个人谋取利益,也从未利用教学主管工作推销教辅资料,从中谋取个人私利.
我在工作中追求的是理想,关注的是责任;在生活中追求的是平安,关注的是健康.我认为我们教师多少是个知识分子,读书人立世的根本应是品格,应是文化.
各位领导:以上是我一年来的述职报告,敬请审核、指正!
校长20xx年末个人述职报告 篇八
尊敬的领导: 您好!
一年来,上台学区在上级领导的关怀下,在全体同仁的协力下,因为记忆而厚重,因为忙碌而充实,因为平凡而精彩,因为简单而优秀,丰富着山区教育,唤醒了天真浪漫,走出了一条可持续发展的道路
一、立于理论学习的拔升,精彩专业成长起跑线
教育本是为人的发展服务,只有高素质的教师才会有高水平高质量的教育.本学年,在引领教师专业成长上,我把学习当大事,建立学习型的教育群体,从理论上起步,在学习中发展.
咬定<<高效课堂22问>>和<<学海撷英>>不放松,深层次的挖掘内涵,多角度的寻找精华,地毯式的搜索适合,做摘抄,写心得,撰体会,谈感受.要求大家以我为样板,一闲下来就读书,课前阅览报刊,饭后浏览网页,把学习当成一种习惯,把学习当成了一种享受.
守恒周日晚雷打不散的集中学习,法定周三斧劈不开的理论研修,学,树立正气,促进发展;学理论,转变观念,端正态度.把学习当成了一项任务,把学习当成了一项工作.我站在督导的位置,采用抽查笔记,检查心得,举行理论知识考试验收等手段加强同志们的学习规范.高效课堂理论考试经验在林州手机报上发表标志着我的工作走上了一个新台阶.
二、站在别人的肩膀上精华高效课堂
高效课堂,只有理论不行,那很容易走赵括之路.
理论丰富,榜样导航,是成功的捷径.
我坚持"走出去拜师学艺,请进来名师指导,交朋友取长补短,开阔教师眼界,活跃教师思维,受到良好效果.我带领教师们深入河顺二中、河顺中心小学、安阳铁西路小学,听取公开课,参加研讨活动,推行高效课堂过程中存在的问题与困惑,得到了同行名师的指导;我邀请林州市教研室王主任、李香梅老师走进我校指导统合教学.名师请进来,观念新起来,一节课后王主任躬身与大家一起理性分析广泛交流,教师们如鱼得水,受益匪浅;我与铁炉、翟曲联谊,开展校际高效课堂,在身边找榜样,围绕典型掀起学习热潮,体验先进寻找自己不足,一起成长,一起丰满,3月28日的模式研讨会,王凯飞、杨静平现场作课,适合我校的高效课堂模式——“四环八步"得到验证,得到推广.它的诞生标志着我区高效课堂走向了成熟.
三、内化管理,实现教育大跨越
抓常规,一则强调工作纪律,要求教师找准坐标,教有策略,行有规范,不干有损形象的事,不做无益工作的活儿,牢固把握做人底线,不触及计划生育,不伸手教辅读物,不搪塞安全责任,不参与群体,xxx净净做人,兢兢业业做事;
二则以导学案建设为中心,狠抓教学常规管理.我亲自把关导学案,坚决做到实用适合;坚持推门听课巡课,力求课堂"活力有效";把持作业的度与量,在质量上求效益,在批改中要成绩,从点滴做起,从简单做起,夯实基础,逐步发展;
三则创设文化氛围,用先进的文化熏陶师生.把校风、学风写在学校的醒目之处,把标语、名言刷在洁白的墙壁上,兴建文化长廊,布置人文景观,张贴名人画像,书写励志格言,使每一个空间有品位,让每一面墙壁会说话.使学生在这种氛围中长期受到熏陶,在与环境的交互作用中受到潜移默化的影响,从而内化成为一种素养,形成一道亮丽的风景线.
四则是安全工作压倒一切,我们利用节日开展活动,5、12防震演练井然有序;我们结合重大事故进行教育,针对溺水事件对池塘严加防范,与家长携手严防死守;我们重防传染病,严格晨检和零报告制度,严格消毒和卫生制度,常态化的校园卫生,常态化的手脸干净,常态化的开窗通风,给了我们常态化的健康.
此致
敬礼!
述职人:_
20___年_月___日
校长个人述职报告 篇九
伏案回眸,反思本职管理工作,对工作加以梳理,在总结中寻找不足点,在梳理整合中寻找增长点,这是一种理性思考,也是一种自我加压,更是接受领导指点、同仁帮助的好机会.下面大体归纳为三部分:一、教学常规管理工作;二、基教工作;三、文体工作.从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下:
一、教学常规管理工作
1、集体本课
今年年初以联校为单位成立了教研组,分年级分科目启动了集体备课,加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式.具体规定了备课要求,做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思.确立了四环节教学模式,即:呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;激励评价.教师在集体备课活动中,认真钻研教材,灵活处理教材,关注学生的能力培养,注重对学生各方面的评价,鼓励学生创新意识.课堂上尊重学生人格,关注个体差异,满足不同的学生的需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,积极互动,处理好学习知识与培养能力的关系,注重培养学生的性和自主性,引导学生质疑,合作探究,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到发展.教师的课堂教学水平普遍得到了提高,教学成绩有所上升.
2、教学会诊
县教研室在本年度开展了教学会诊活动,我联校积极组织教师参加,选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊,把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来,二级会诊,增大了教科研力度.这项活动我联校高英、李俊xxx受到了县局领导的好评.
3、教学能手评选
联校、中心校高度重视评选活动,分别成立评选领导组,评委组,制定了评选方案,认真严密组织,坚持"全员参与,层层赛讲,好中选优,重在过程,推动课改"的原则.本次活动充分发挥评选的积极导向作用,把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来,形成一个教研、教改热潮,有效地推进课堂教学改革.真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师,从而推动了教育工作的良性发展.我联校李俊平、李文红老师本推向县级,参加县级评选.
3、课平活动
继续坚持以基础教育课程改革为先导,以改革课堂教学为中心,开展中小学课堂评价活动,以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标 根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路,第二周期是第一周期的深入和延续.在具体操作上做到六个坚持,调动校长参与指导的积极性,今年我联校获创新课指导校长一名,创新课教师两名,优质课教师五名.
4、常规工作
学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大.我主动与联校其它领导积极配合 ,协调各校的工作,圆满完成了学校常规管理任务.两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、,工作井然有序,四次的登分、评估表、统计表,自己亲自完成 .每年两次的常规检查都做了详细的记载.制定了常规管理工作评估方案,把各项工作计划的制定、布置、总结的收集,都记入了考核内容,加大了常规管理工作的力度.
二、基教工作
1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数,高质量的填写好一年一度的报表,规范了学籍管理.
2、各校严格执行教育方针,开全课程、开足课时,坚持两操一课活动,学会了新一套广播操,促进中小学生全面发展.
3、六月五日召开了常规管理现场会,受到县局领导的好评.
三、文体工作
1、组织体测、准时上报
根据国家要求和县教育局的安排,联校成立了体测工作领导机构,抽调对工作负责,责任心强,有体育专长的教师成立了测试组,逐校逐年级严格准确测试,高标准圆满完成了体测工作,并按要求准时上报,受到局领导的好评.
2、活动丰富、成效显著
各校按要求积极的开展了各种文体活动,并取得了显著的成效.
（1）、高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动,联校进行了流动验收并摄了像,在联校校长会上进行了放影评比总结.
（2）、开展了低年级跳皮筋活动,联校也进行了流动验收评比.
（3）、五、六年级开展了乒乓球比赛活动,评比产生了各年级的冠亚军,全面评估了各校这项活动开展情况.
（4）、开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛,目的是让各校巩固校歌,上好音乐课,丰富校园生活.
（5）、中小学严格严肃开展了冬季长跑活动,于4月份各校选出优秀学生,在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛.
（6）、各校成立了合唱队,并积极创办特色学校.
（7）、第三届校园艺术节活动,我联校选送了五副绘画作品,一副剪纸作品,两个舞蹈,一个校园剧.努力高标准完成了此项工作.
综上所述,各项工作取得了一些成绩.这是全体校长和教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,我在其中只尽了自已一份力,微不足道.本学期已经结束,工作中还存在很多不足,以后工作中努力弥补.谢谢领导的支持!谢谢大家!
中心学校的校长述职报告 篇十
当漫长而又短暂的人生驶向第31个年轮的时候,我离开了养育我、鞭笞我、历练我9年的沔渡,来到了这依山傍水、风景秀美、地杰人灵、文化底蕴深厚的__镇小学.憧憬、、失落、困顿、向往等词汇都无法准备表达这135天以来的确切感受.所以,我还是选取自己提出来的九个字"勤于学、善于思、笃于行"作为我的主题汇报,勉励自己,更是期望大家共同践行.
一、勤于学
1、在岗位中学.由一个专注于履行政教主任岗位职责到此刻需要适应一校之长岗位.我深为自己的学识浅薄深深懊悔,四个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板.但是,也十分感谢,这一段时间以来局领导给我的信任和大家给我的支持.谢谢你们!
2、在书本中学.我以前不是很善于从书本中学习的,但在现实经历中,不得不逼迫自己静下心来向书本学习,虽然一上任就接手迎国检工作任务,但还是让国家二级心理咨询师顺利透过两门(需要补考一科,"实操"被考友戏称"实抄太少").尤其是在<<创新教育与高效课堂的实践研究>>、<<做一个书生校长>>等专业书籍中,让我感叹学习是无止境的,对工作更是能事半功倍的.
3、在教学中学.虽说我是小学数学一级的专业技术职称,但汗颜的是自己从未上过数学课堂.而且在20xx年暑假去市北师大附小应聘时被专家一眼看穿.这次的岗位调动给了我学习的机会,因此,在现实的教学中,往昔的旧友给我带给了很多教学素材,尤其是现实的孟丽萍教师为我树立了学习的榜样.虽说学生们的成绩有些不如人意,但自感充实与幸福,有提升.
4、在网络中学.网络为我们带给了许多获悉信息的渠道,然而我的关注点不一样.我关注的是给我树立榜样的人,关注的是社会正能量的东西,关注的是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴.我喜欢加入有关教育的群(心理学会、班主任研究会、甚至是亲子学会等),而且也喜欢将自己学的东西内化后转化为有用的东西.诸如讲座稿<<卸除倦怠>>,就成功在全国性的"草根班主任研究会群"内进行公讲,并有待集结出版,
5、在师生中学.实际上,最令人感动的不是做了多么伟大的事,而是在现实当中承担了多少默默无闻的事.我看到有的教师一辈子下来因为教育事业弄垮了身体,因为教师职业影响了家庭也急坏了性子,真的感到愧疚和无助,也让我对"见贤思齐、见不贤而内自省"有了更深的感触.
二、善于思
1、思校园之发展.__镇小学是拥有优良传统、走过辉煌的名校,也是现今倍受关注与厚爱的校园.如何立足传统,张扬特色,走上与外界接轨又不失自身特色的发展之路,是一向以来萦绕于自身的困惑.这需要领头羊更大的魄力与人格魅力,加之更坚决的领导力与执行力.有待全校师生乃至家长进一步挖掘与思索.
2、思师生之所想.当前,摆在教育前面的不是怕师生举步不前,而是怕顾虑重重.年轻的我对旧事物有着很大的冲击力,但也难免影响了传统的传承,尤其是怕出背道而驰的局面.因此,我深感自身职责重大,生怕因为决策失误而致使校园发展受滞.期望大家多提携,多帮忙.本期许多家长向我反映了校园状况,也与不少老师交谈过,还针对性地开展了两次教师问卷调查,看到了老师们期盼的,也听到了老师们为校园想的.
3、思自身之不足.十指有长短,人亦有优点与不足.xxx常思已之过,闲谈莫论他人非."君子无所争.必也射乎!揖让而升,下而饮.其争也君子."
三、笃于行
1、在排忧解难中行.担当校长这个岗位,是给了自身一个做善事,行义举更大的平台.无论师生,我都愿意倾情倾力相助.我坚信,存善心,做善举,必善报.本期很欣慰地看到一些老师得到各级爱心团体的关爱,更是帮忙到一些贫困学子得到资助,深感荣幸.人最大的需要是被需要.我会一如既往地坚持下去.
2、在厉行节约中行.君子以俭德辟难.自行调任__镇小学后,我爷爷、父母就劝告我应以此类古训时常劝诫自身.因此,我时常半夜从办公室下至操场听到公共厕所水龙头哗哗想的时候都忍不住走进去爬到水箱处把水龙头拧小;看到孩子们开起水龙头冲洗饭盆时就禁不住制止甚至呵斥……
3、在课改一线中行.我一向认为孩子在成长的过程中,更需要培养主动学习的习惯,合作的`意识,解决问题的潜力,能有能够张扬自己个性的兴趣爱好.因此,我有了众多小组长主动帮我布置和改批作业,有了印发115班学生每人一份<<规>>的举动,也有了<<聚焦内涵、遵循规律、强化措施、推进课改>><<卸除倦怠>>两个专题报告和一堂课改下水课――<<鸡兔同笼>>,各种践行,既是一种有益的探索和尝试,更是积攒了经验教训.
4、在凝心聚力中行.多年从事团工作以及参与社会事务的经历,让我深知活动是凝心聚力最好的载体.一期以来,组织和参与了"老小同乐,共进午餐话重阳","家校携手话教育","师生同乐迎新年"等充满创意和具有实效的活动;在炎陵县举办的体育艺术科技节、xxx大赛等活动中也让我见到了师生们亮丽的风采,尤其是戴冬辉老师,成功地将现实揉入艺术之中,将诸多拍摄和制作的xxx素材上传至网络,上传至家校群,为校园的对外宣传带来了直观的美.还有,在卫生大整顿中、在大课间操设计和组织中,都能够看到全校师生凝心聚力、为校争光的缩影.
5、在提升幸福指数中行.从135天前步入校园时的满目疮痍到如今的磅礴大气,无论是在校工作和学习的师生,还是短暂入校的各位家长和上级领导,都就应体验到幸福的气息.如若说上期的周转房入住是好的开端,那么本期的迎国检工程就是深入,办公条件的改善、生活质量的提高、电网线路的改造等等.让校园有了耳目一新的感觉.我们就应以此为傲,更应以此为动力.相信,在我们的硬件完善到位、制度建设到位、行动执行到位的进一步升华下,__镇小学教师的幸福指数将进一步提升.
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.艰难而又极富成效的20xx年匆匆而过,崭新而又富有挑战的20xx年翩然而至.在新的一年里,我依旧将"勤、善、笃"作为是我的行动指南,"学、思、行"作为是我的现实追求,认真履职,扎实工作,克服不足,为__镇小学的发展尽心尽力.同时,也恳请上级领导给与一如既往的关心和关爱,给与一如既往的支持和倾心,相信__小学的明天将更加完美.
谢谢大家!
副校长述职报告 篇十一
尊敬的市教育局领导、全体教职工:
大家好!
述职人:陈党生,现年34周岁,党员,现任安庆市杨桥中学副校长.按照安庆市教育工作委员会<<关于对直属事业单位领导班子成员20xx年度工作进行考核的通知>>要求,对一年来本人的各方面表现情况进行总结与汇报,并真诚地希望能得到教育局领导和学校教职工的批评与帮助,以在日后的工作中更好地开展工作.现就一年来本人的工作情况汇报如下:
我于20xx年底通过安庆市公开选拔科级干部考试,以较为优异的成绩被安庆市教育工委任命为安庆市杨桥中学副校长,并于20xx年3月正式上任.刚来到杨桥中学,便被杨桥中学的和谐与淳朴所感动着,被师生的敬业与勤奋所感染着,也正因为如此,使我在不长的时间内能很快地融入到这个集体当中,并为自己是一名杨中人而独自兴奋着.当然,尽管都是安庆市的一所农村高中,杨桥中学和我原来工作的太湖县弥陀中学也还存在着许多的不同,因而尽管我也曾经担任过政教处主任、办公室主任等职务,有一些管理方面的经验,但我深深知道,在一年来的工作实践中,肯定还存在一些与我们杨中校情不符的做法,性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显,工作的一些遗憾也可能比收获更多些,但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆!
一年来,在原任校长姚大虎同志、现任校长辛向东同志及其他领导和同事的帮助下,本人加强理论学习,同时结合学校开展的"党员先进性教育",认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,以不断地推动我校班级管理形式的多样化和教研活动的经常化,从整体上提高学校的教育教学管理实效.
在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管学校的教育教学管理工作.教育教学质量是一所学校的生命线,因而学校的教育教学管理也是学校的中心工作.从校长分工的那一天开始,我就时时觉得有一种无形的压力,挥之不去,心情一直难以放松,精神也一直处于高度紧张的状态.也正因为如此,在过去尤其是从去年下半年开始,我在熟悉我们杨桥中学的环境后,在教育教学管理上采取了一些新的举措,以制度的制定来规范学校的办学行为,以制度的落实来提高学校的教育教学管理质量:
——在辛向东同志的帮助和教导处、班主任老师的支持下,拟定和执行了<<安庆市杨桥中学班主任工作考核暂行条例>>,通过对班级管理工作的量化、细化和制度化,改变了以前对班级管理的评价模式,使管理更具有操作性和可比性.而在制度的执行过程中,班级管理就有了方向和目标,而收益的就是学生,改善的就是学校的形象.
——支持与配合教导处完善、制定和了<<安庆市杨桥中学学生奖惩条例>>、<<安庆市杨桥中学高考成果奖励条例>>、<<安庆市杨桥中学关于教科研奖励暂行办法>>、<<安庆市杨桥中学学籍管理补充规定>>等一系列有关教育教学管理制度,通过这些制度的,进一步规范学校的管理行为,使管理有章可依,有章必依,推动学校管理的法治进程.
——支持与配合学校教导处开展了一系列的教育活动,在去年下半年,开展了我校历史上的第一次高
一、高二年级学生军训,成立了首届家长委员会、召开了学校首届班主任工作研讨会等活动,而这些活动的开展,丰富了校园文化生活,加强了学校与家长的沟通与理解,推广了一些优秀的班级管理经验,总之,使学校的教育理念在活动中得以体现,而活动的开展又使我们对教育管理的理解与认识得以提高.
——配合与支持教导处编印了五期<<杨桥中学教育教学简报>>,对每个月的学校大事、教育教学管理情况和结果、优秀的教育教学文章予以刊登和交流,让管理活动以文字的形式出现,让文字对管理活动进行总结;让优秀的经验和思想以文字的途径传播,让文字来推广好的班级管理理念和做法.<<简报>>是杨桥中学全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影,也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口,在今后,我将继续支持与配合学校将进一步丰富<<简报>>,让它成为全体师生共同的一个精神家园.
反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己xxx,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事.同时,我也清楚地知道,作为分管教育教学的副校长,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,同时,团结中层干部,支持与配合二级机构负责同志开展工作,不越位,不错位.究其一点,关键在于我清楚地知道,我是一名杨中人,杨中的荣辱就是我的荣辱,杨中的未来就是我的未来,基于这一点,我将和全体教职工一起为杨中在新时期的发展而继续努力.
事物总是存在着对立统一的两个方面,在过去的一年中,通过与同事的交流及我所看、所听、所想、所做的,我也深知,我还存在很多的不足:不能经常同教职工交流与沟通,不能深入到学生当中,随堂听课坚持不够,存在害怕得罪人的思想,不敢对一些违反学校制度规定的行为进行批评,对爱人和小孩关心太少等等,现在回想起来,自认为有愧于市教育局领导的信任和教职工的支持,也有愧于家人对我工作的理解与支持.
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越.目前,杨桥中学正处于发展的关键时期,学校的各项工作千头万绪,也充满着艰辛与挑战,面对这一切,我将在日后的工作,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,与全体杨桥中学师生员工一道做好争创安庆市市级示范高中工作,深化教育教学管理,共同创造杨桥中学的美好明天,以无愧于杨桥中学全体教职工对我的关心与厚爱!
二0xx年二月二十日
校长个人述职报告 篇十二
1.我一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性.今年我校举办了廉政文化进校园现场会,通过这次活动,当涂一中的党风廉政宣传教育取得了实效.
2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度.严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的xxx.
3.过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守.一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系.在公务活动中,能做到廉洁自律,不xxx;坚持原则,严格把关.在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度.
小学副校长述职述廉工作报告 篇十三
20x年上半年即将过去,伏案回眸,十分感慨.本人在学校担任副校长,分管学校后勤、德育、艺体、科技工作,负责党支部组织、安全、卫生、综合治理、档案等工作.作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己.
一、加强学习提高修养
我在教育实践中身体力行,在工作中发挥党员的带头作用.当然,作为党的教育工作者光有修养是不够的,必须还要有一定的教育理论水平.而且知识经济时代和课程改革使教师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑,他更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者.这也对我们教师提出了更高的要求.所以我把学习当作首要的工作.虽然繁琐的事务性工作和人的惰性让我经常无法定下心来看书,不过值得庆幸的是我还保持着对读书的兴趣和对学习重要性的认识.除了阅读订阅的报刊杂志外,我认真研读了陶行知的有关书籍和学校管理、艺体等方面的文章.积极参加x市绿色学校创建培训、x市德育校长培训,努力使自己成为具有创新意识、适应时代教育发展需要的合格教师.
二、德育工作放在首位
我和其他的校级领导始终坚持以育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为规范的教育是德育工作的根本.本学年的德育工作也是在这一指导思想下开展进行的.主要开展了以下几方面的工作:1.利用各种、升旗仪式对学生进行行为规范教育.利用广播系统分别进行了行为规范、安全教育.2.举办校园文化艺术节、体育节、科技节;3.组织开展每月一事活动.通过全体教职员工的努力,特别是少总部各位辅导员及班主任老师的辛勤工作,尽管学生的行为习惯有反复,还是取得了一定的成效.3月份我们成功举办了"x市新公民教育行动·'每月一事'现场推进会",三――六年级分别开展了走向社会外出体验活动,我都亲自带队.组织开展的童话艺术节、体育节、科技节内容丰富多彩.
本年度还组织开展了捐资助困献爱心活动,为灌南新东小学的xxx共捐赠书籍1500册左右,为四川xxx48000左右的现金.当然德育工作还有很多很多要做的工作,还有许多方面做的不够或者说存在这样那样的问题,在实施过程中检查力度不够,造成了有些制度没有起到应有的作用.
三、教学工作力求创新
本学年,我担任三年级音乐教学.我尽量克服学校行政工作给自身带来的种.种困难,认真备课、认真上课,主动积极进行学科德育的实践,提高音乐课堂的有效性,从学生主体出发,力求创设最有效的教学氛围,在音乐有效教学的实践方面取得了良好的效果.
四、后勤工作不断改进
本学期是本人分管后勤工作的第一年,在顾校长的帮助下,梁主任大力支持下,后勤工作有条不紊的进行着.我始终认为校园安全工作是学校各项工作的重中之重,牢固树立"安全第一"的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈.平时组织学校安全工作小组成员定期对校园的电路、消防等设备进行检查,发现问题立即整改.有空就去饭堂了解检查卫生及进货渠道是否正规.要求饭堂工作人员严格按照标准进行规范操作,对教师反映的情况及时解决(如饭菜的多少与质量等问题),饭堂在市几次突击检查中都受到较好的评价.在市长效管理中我校从18名上升到第5名.目前后勤工作与我们期待的目标还有一定的距离,还有许多方面并不能令大家满意,但我坚信通过全体后勤工作人员的努力,一定能够不断提高服务质量.
五、艺体工作稳步发展
我在工作中能认真贯彻、落实市局的有关文件精神,重视学校的体育艺术工作、校园文化工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展.关心学校田径运动队,排球队、舞蹈队、美术、声乐、电脑等兴趣小组的建设,要求他们有计划地进行训练,并做到经常化、制度化、科学化.在市中小学生田径运动会中我校获第二名的好成绩,广播操在全体教职工的努力下获一等奖第一名,乒乓球获团体第四名.当然这些成绩和荣誉是属于大家的,是与支持学校体育工作的领导和老师是分不开的.
六、其他工作认真做好
本年度我校迎接的各种检查与创建可以说是一个接一个:卫生城市复查、区域现代化建设、x市绿色学校的创建、x市依法治校示范学校的创建、省科技特色学校的重新申报、市安全工作检查评估等.为做好这些迎检准备工作,我认真制订各种方案,顺利地完成了各种创建工作.
回顾本学年的学习和工作,与全体教职员工辛勤劳动相比,我个人所做的工作是微不足道的.我想通过这次测评,做到兼听则明,这样做,一是对自身的回顾和小结、反思和自勉,二是能听到更多的xxx,以便自己不断进步使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的xxx、关心、帮助下,更好地为学校工作,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天.
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