中学教务处主任述职报告八篇
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中学教务处主任述职报告 篇一
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四年前,我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台.在领导的信任和同事们的支持下,我当上了实验小学的一名级部主任.岁月如梭,转眼已走过了四个春秋.蓦然回首,只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着. 公文汇 www.gongwenhui.com
做一名好老师是级部主任的立足之本.这四年来,我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上.随着班容量的不断扩大,孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高,我不断地努力建立自己良好的.师表形象.一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律,努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围.
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在课堂上,努力创设平等、和谐的学习氛围,让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中.看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸,看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时,一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来.爱是一切教育的基础,但仅有爱是不够的,对学生的学习又应该是严格要求的.听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守.所有的这些我都不厌其烦地循循善诱,帮助每个孩子健康成长.
教育中,我更注意充分调动家长地力量,经常与他们交流、沟通,切磋教育的方法和策略.这些琐碎的工作需要大量的时间和精力:常常在下班后到幼儿园接儿子回家,面对两位老师对一个孩子的陪护,我只能满怀歉意地笑笑说:"不好意思,今天又来晚了."好在儿子深明大义,总是爽快地说:"没关系."也常常在晚上九十点钟,还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现.所做的这些,目的只有一个:一切为了孩子,为了对得起"好老师"称呼.
教育科研是自身发展的不竭源泉.我先后参与了常州市课题"学习为本的语文课堂教学模式的研究"和"课堂教学评价"的研究,多篇论文在<<武进日报>>、<<教师进修>>、<<常州教育>>上发表,今年的<<课堂资源从何而来>>获江苏省"师陶杯"论文大赛二等奖.上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖.
做好服务工作更是级部主任应尽的职责.在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂.每学我都能制定好级部工作计划,认真组织实施,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行.每次召开行政会议和级部主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实.为了管理好本级部的教育教学工作,经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,介绍经验,提出建议和指导性意见,尤其是当他们遇到困难和问题时,总能给他们献计献策,排忧解难.努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体.
这就是我的工作,平凡而琐碎,不值一提,今后的日子里,我将一如既往地在大家的扶持下走下去.
教务主任述职报告 篇二
一、xxx,捍卫学校荣誉.
我始终难忘20xx年九月,创办星辰时给实小带来的冲击."星辰诞生了,实小怎么样?""留下的是些什么样的教师?"那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里.可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神.在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动.一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖……
我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量.
教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理.由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大.我这个"生产科科长",因为有很好的"技术工人",也有很好的技改项目,并没有多少"无米之炊"的烦恼.在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖.
值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面.在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善.
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务.
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策.在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、工作的能力渐渐增强.教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受.在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力.
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把"教务"工作做得十分妥帖.如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了.尤其是读闲书,每年订阅<<读者>>、<<畅销书摘>>、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了.而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧.
我所述"职"之二——职业:教师.
我在给这个"述职报告"审题时,突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,"职务"强调的是一种"服务",而"职业"却是需要用一种做事业的心态.
尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟.
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我.我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书.九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍.虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得93.4分,获一级乙等证书,九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名.
1、课堂教学方面.多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教<<第一场雪>>获常州市电教评优课二等奖,执教<<元帅和棋手>>获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教<<她是我的朋友>>获武进市青年教师评优课一等奖,20xx年11月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教<<鸬鹚>>一课,在<<"学习为本"的课堂教学模式研究>>、<<"自主式"课堂教学模式研究>>课题研究活动中上<<太阳>>、<<新型玻璃>>、<<圆明园的毁灭>>等,并每学期至少上一堂校级公开课.
2、辅导学生方面.尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣.20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评为"优秀组织奖",我班学生姚婷的<<我爱看蓝猫机器3000问>>获二等奖.我班学生潘虹的<<那一次,我感到光荣>>,杨柳的<<周老师向我们道歉了>>等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上.
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
小学教务主任述职报告 篇三
本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(3)班数学教学.俗话说,"教导工作像个筐,什么东西往里装".的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.我的原则就是"抬头做人,低头做事".现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:
一、思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到.校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决.工作从不推诿懈怠.我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育,一段时间,我的嗓子出现毛病,声带水肿,不能说话,医嘱要休声一星期治疗,否则会造成声带囊肿,想到学校人手紧张,毕业班教学需要我,教导处工作需要我,我就是没有请假,也没休声,坚持上班做好自己应该做的每一件工作.
二、教学工作
本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学,努力做到知识教得清,能力培养到位,不图急功近利,真正让关注学生在课堂学习中得到发展,在教师相到听课中,每位老师都给了我分.教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路.平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展,没有占用其它的课程来补上数学课.关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练.班级人数多达60人,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导.
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
日常工作
1.及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范.
2.本学期实行教师竞聘上岗,对所有教师的工作重新作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表.
3.能够做好长期病假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,因为各人的工作量期初已定,中途再有变化,确实很难,加重了一些同志的负担于心不忍,课表要作调整真是麻烦,但工作总不能丢下,真是无奈!好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,我在此道一声谢谢!
4.安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训.
5.建立了教师继续教育电子档案,并上报教育局审核.
6.完成了数字化校园系统中教导处本学期应录入的信息,如教师安排、学生学籍等等.
教学常规管理
1.精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性.
2.组织中层以上的干部对教师教学常规性的工作进行了两次大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等.
3.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,三月份组织了行政督导听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性.四月份组织了教师相互听课评课活动动.五月份组织了音、体、美教师有效课堂研究活动,坚持一课一议,有效地指导了学科教学.
4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,结合听课督导,对部分年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析.期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备.考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排.
其它工作
1.行政值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,xxx不得.
2.配合陈旭主任策划和组织举办了第五届校园艺术节.
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的.我的工作还存在有许多需改进的地方,如:
1.工作思路陈旧,缺乏创新精神.
2.管理缺少力度,工作缺乏艺术性.
【附加篇】
尊敬的各位领导、各位老师:大家好!
伴随着xx小学前进的步伐,我们一起走过了xx.蓦然回首,往事历历在目.
记得有一句话这样说过:"有一种幸福叫做亲情,有一种成功叫做坚持".xx年的我是幸福的,因为有着爱我的家人,更有着关爱我的领导和同事们;09的我工作是无愧的,因为我坚持着"认真、务实"的工作作风,在各位同事的理解支持下,教导处的工作有条不紊地开展,顺利地迎接了一个又一个的检查,数学课题于xx年圆满结题.
回首这一年的路程,我曾这样走过.上半年,我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务工作.如:课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、xxx安排、档案管理等事务性工作,并担任五年级校本教学.为了全面熟悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,下半年,教导处的工作进行互换,我主要负责校本培训、课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作.俗话说,"教导工作像个筐,什么东西往里装".的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将一年来的工作向领导和各位老师汇报.
一、思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.平时能关心时政,认真学习科学发展观,9月份,对社区居民进行科学发展观问卷调查,并撰写了<<实践科学发展观办满意的教育>>调查报告》.我能及时上传学习科学发展观的信息报道,全年在天心教育网、学校网站上共计发布信息32篇,累计在学校网站上发布信息199篇.能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于"死板",其实是个"情性中人".
二、教学管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持.工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
(一)领导和指导数学组课题工作.
作为数学组的行政负责人,能带领全体数学老师积极投入课题研究工作.xx年,数学组参加了xx省教育科"十一·五"规划课题<<小学生活数学教学资源开发与利用>>研究.06上半年完成课题申报工作.06下半年10月课题立项.组内制定了详细的课题计划,进行了大量的课题研究与探讨.大家分工协作,认真收集资料,建立专项内容资源包.大家讲奉献,讲敬业,牺牲了许多休息时间,利用图书,网络等寻求信息,收集资源."万事开头难",xx年,大家都不知道资源包是怎么回事,我能深入研究,每天加班加点,取长补短,终于研究出第一个完整的资源包<<认识钟表>>,被省教科院基教所作为范例在全省推广.第一批的资源包都是我熬了几个通宵一一修改成型.
学校23个资源包全部获得省一等奖.我组每一位老师建立了自己的博客,加强了与各地教师的沟通、交流及资源分享.同时,每学期将老师研究的成果,都编辑了<<研究通讯>>.研发了具有年级特色的数学小报,装订了各年级的习题集,还撰写了生活数学日记,及时有效的为教学服务.在资源包的收集和整理的过程中,教师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升.教师们的凝聚力、战斗力、创造力、分工协作能力都有长足长进.xx年上半年课题中期评估在我校举行,借此机会展示了学生与老师的作品,我们的研究成果获得了兄弟学校的大加赞赏和学习,顺利通过了课题中期评估.评为"课题研究先进学校".xx年,课题工作进入结题阶段.
基于有效教学的理念,以"有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的化"为出发点,我组织数学课题组于xx年12月对xx小学2-6年级小学生数学学习的有效性进行了调查.我撰写了<<关于有效性教学中学生学习行为的调查报告>>,我们的调查活动在省课题32所学校中推荐学习.
3、xx年上学期,我全力准备课题结题主件和附件材料.为了完成<<数学课题结题报告>>、<<课题成果公报>>我收集整理三年来的资料,熬了无数个通宵,我校结题报告被选登在xx省数学课题<<研究通讯>>中.在课题主件材料中准备课题结题报告、结题鉴定申请书、公开发表的文章、论文与获奖统计、开题论证书、调查报告、06-xx年课题大事记、研究方案、教师个人博客情况汇报、课题成果公报、6个学期计划总结等方面的资料.在此我感谢数学组全体老师,感谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织、协调和桥梁作用,正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作,成就了我们的数学课题的开发与研究.
4、由于数学组全体老师的全力参与,我们数学组每人1上传美文赏析5篇;2完成了<<六年级数学评价案例>>撰写;③研发了一套<<美文赏析集>>、<<教学论文集>>、<<教学反思集>>、<<数学习题集.>>,<<数学组问题研究集>>,为我们数学教学提供了优质的服务.
④创办学校数学教研刊物<<研究通讯>>共四期,提供教师交流学术、展示科研成果的园地.
⑤6月份,一个月的时间,我常常往返学校与打印社,装订课题附件材料,课题材料共计48本,本本精美,这48本资料凝聚了我们数学组全体老师的心血.
6为教师搭建迅捷丰富、专业成长的教研平台,提高了教师的科研能力.三年来,课题实验老师的科研能力得到了提高.
7在奉鹄的协助下完成课题组刻录资源包光碟工作,并为课题组每一位数学老师配送一套课题研究的教学资源1-6年级的光碟.
相信xx年12月24日xx小学的数学课题表彰大会,我们能收获多多.
(二)学籍管理工作:
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批.2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补.
3、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理.
4、完成教育局<<一年级学前教育统计表>>、<
6、对我校1-6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查.
7、到我校学区范围内社区调查了解xx年适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%.
(三)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心.
1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化,准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性.
2、定期更换电子显示屏内容,每周更换教育主题,并结合当前时事、学校实际及时宣传.
5.每学期期末做好各部门资料收集布署工作.
6、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作.严格按课程计划开足开齐课程.
学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量做到科学性、实效性.使学校各方面的工作能够像"用最巨大的技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟"那样有条不紊地运行.要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点,是一项很精细的脑力劳动.
(四)教学常规工作
教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动.我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师.加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道.
1.对低年级的作业进行了常规检查,并写出反馈意见与建议.
2.组织行政随堂听课.
3、制定教师基本功竞赛方案,组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵比赛.
4、分组进行作业教案互查活动.
(五)校本研训工作.
1、积极参加学校校本研究,为了完成校本教材<<垃圾是放错位置的资源>>,我大量搜集环保相关资料,并学习运用电脑xxx进行美工制作,现已顺利完成编写工作.
2、组织数学老师辜小曦参加长沙市数学教师片段赛,获得二等奖的好成绩.
3、精心组织筹划第五届"铜小杯"教学大赛,做好一切与赛课有关的服务工作.并及时发布信息.4、与xx小学开展了教学手拉手活动,xx校长率队全程参加"铜小杯"赛课,并与xx小学数学组展开热烈的教学研讨.
5、认真策划班主任培训、教师培训工作.
(六)认真做好考务工作.
制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作.
1.考试前对学生进行期末学习复动员.
2、精心布置期中、期末考试相关工作.
3、对期中考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预安排,安排年级负责人写好年级试卷分析表(电子稿)
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的.我的工作还存在有许多需改进的地方:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验.
2、工作中缺少力度,管理学习不够、安于现状,工作缺乏艺术性.
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本xxx将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献.
我的工作、我的付出只是四十多位教职工工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力.最后我想用三句发自肺腑的话来结束我今天的述职报告:第一,非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助.其次,xx年给我的总体感觉是很累,很疲惫,但看到累累硕果时也很陶醉.
最后,衷心地企盼我们合作更愉快!谢谢大家!
【附加篇】
心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问.我所述"职"之一——职务:教务主任.
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是"烦",我说:"我不是烦,我是怕."他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的"教"呀"导"的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了.
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受.我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索"创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育."以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把"打造教育品牌,实施品牌教育"的思想体现在工作中.
一、xxx,捍卫学校荣誉.
我始终难忘20xx年九月,创办星辰时给实小带来的冲击."星辰诞生了,实小怎么样?""留下的是些什么样的教师?"那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里.可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的精神.在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动.一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖……
我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个学校教师的尊严——尊严无价!
二、稳中求实,保证教学质量.
教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理.由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大.我这个"生产科科长",因为有很好的"技术工人",也有很好的技改项目,并没有多少"无米之炊"的烦恼.在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖.
值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面.在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善.
三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务.
每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策.在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、工作的能力渐渐增强.教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受.在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力.
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把"教务"工作做得十分妥帖.如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了.尤其是读闲书,每年订阅<<读者>>、<<畅销书摘>>、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了.
而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧.
我所述"职"之二——职业:教师.
我在给这个"述职报告"审题时,突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,"职务"强调的是一种"服务",而"职业"却是需要用一种做事业的心态.
尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟.
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我.我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书.九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍.虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得93.4分,获一级乙等证书,九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名.
1、课堂教学方面.多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教<<第一场雪>>获常州市电教评优课二等奖,执教<<元帅和棋手>>获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教<<她是我的朋友>>获武进市青年教师评优课一等奖,20xx年11月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教<<鸬鹚>>一课,在<<"学习为本"的课堂教学模式研究>>、<<"自主式"课堂教学模式研究>>课题研究活动中上<<太阳>>、<<新型玻璃>>、<<圆明园的毁灭>>等,并每学期至少上一堂校级公开课.
2、辅导学生方面.尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文有浓厚的兴趣.20xx年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评为"优秀组织奖",我班学生姚婷的<<我爱看蓝猫机器3000问>>获二等奖.我班学生潘虹的<<那一次,我感到光荣>>,杨柳的<<周老师向我们道歉了>>等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上.
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈.我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐.
教务主任个人述职报告 篇四
尊敬的校领导:
回顾三年来我的工作历程,那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我.我一次次审视自己.在困惑与不惑间,我试着对自己进行本色追问,梳理心绪,与同行共勉,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作.
一、关注学生的发展,对学生负责
从我进入中心小学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们.我要成为他们的表率,对他们负责.三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态.我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,我给予更多的热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区.在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人.
二、锤炼业务,对工作负责
我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精.我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教毫不迟延主探索,积极开展教学研究活动.在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改创新.同时,还充分地发挥了科组长的作用,让更多的教师参与到
到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平.20xx年,本人被评为市优秀教研工作者.
三、加强服务意识,对学校负责
首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手.
1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到"上情下达","下情上晓",起桥梁沟通作用.因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力.
2、突出服务意识.教育是服务,管理更是服务.教导处的工作是琐碎而繁杂的.三年来,我在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求.
其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作.
1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性.
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度.做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据.
3、组织、指导、xxx各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作.
4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动.
5、组织好备课、听课、评课工作,协调解教师在教育教学的疑难.
6、组织人员完成"普九"资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过市检查组的验收.
7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用.
三年来,作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围,和其他成员团结一致,同心协力,齐抓共管.现在,我校的教育教学质量稳步提高,历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首,重点中学升学率逐年上升,学校呈现出一派欣欣向荣的景象.
述职人:xxx
20xx年x月x日
教务副主任述职报告 篇五
各位领导、各位老师,大家好!
"时光如水,岁月如歌",忙忙碌碌中一学期又将过去了.首先,感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持,使我们的政教工作得以顺利开展.一年来,我们政教处在分管的李校长的指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于"全面育人、培养个性、和谐发展"的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和礼貌礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,用心拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理潜力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质.为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础.下面我就一年以来的工作状况,向大家作出汇报:
一、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以大队部雏鹰争章活动为主抓手,以建立素质教育特色校为奋斗目标,进一步落实<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做"五星快乐少年"、争创"优秀班群众"的教育活动中来.
(一)加强礼貌礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以礼貌礼仪活动为契机,加强对全校学生的礼貌礼仪教育.一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯.根据学校实际状况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩xxx领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不礼貌现象的发生.与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步构成了自觉的行为习惯.
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分.为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队透过值日教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的资料涉及三操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况.透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯.将条条框框内化为自觉行动.
其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去.由大队部每一天抽查记分,每周宣布评比结果.对优秀学生进行培养并树立榜样.
(三)安全工作常抓不懈
一学期来,政教处严格按照上级门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重.早在开学初,政教处就要求每位班主任学习<<班级安全管理工作要求>>,根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施.并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育资料,使安全教育工作贯穿学期始终.政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼、散学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育.与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全职责书,明确安全职责,提高全体师生的安全意识.制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理潜力.
每逢节假日,政教处分发<<告家长书>>,要求家长配合学校,共同宣传交通安全知识,督促教育子女注意交通安全.
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育.透过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法.另外,政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患.做好校内安全工作,个性是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生"高高兴兴进校,平平安安回家".
这个过程中,有一件事给了我较深的印象和启示.那就是今年开年在对各年级的先进班群众颁发了奖牌之后,我们本来组织了人员集中悬挂在教室走廊的外墙上.但接下来的几天里,我每一天心里总是不安.因为我发现这个奖牌的四角是一重大的安全隐患,它悬挂的高度正好齐在学生头面部,又是金属材料,十分尖锐.在教学楼走廊上活动的学生很多,而活动空间有限,一旦学生稍稍不注意,就会有意外发生.对于安全,一刻也不能存在侥幸的心理,就应防患于未然.于是,那天中午我从家里带来了锤子钉子等工具,跟李校长一齐将整个教学楼内已钉上墙的奖牌全部取下重钉,这才放下心来.而李校长雷厉风行、亲力亲为的领导作风也在这件事当中有所体现,既是我学习的榜样,又给了我工作的动力.同时,这件事给我的启示是,要做好领导工作,除了做好粗线条的统筹安排,思考问题也就应全面细致,问题和困难想在前面,杜绝安逸和懒散,这样才能把工作做好.
透过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,与群众活动注意安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等.多种形式的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高.
二、夯实基础,加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心.因此,一年来,我们继续推行班主任岗位职责制,透过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录.
同时,我们强化班主任考核制度,了<<城南小学班主任工作考核细则>>,并认真组织学习<<优秀班主任评选条件>>、<<班主任常规工作要求>>等,提高班主任的工作水平,促进班主任的专业成长.
在班主任专业成长这一块的工作,有一件事我一向想找一个机会来表达我的感受.那就是上学期的那次主题班会赛课.主题班会在我校并不是一个新鲜的话题和空白的工作,只是有几年因为忙于其它工作的几乎中断了.为了适应上级门的要求,同时为推出优秀的赛课老师作准备,我们组织了那次主题班会教案评比及赛课活动.全体班主任踊跃参与,张俊老师结合自己的有关工作经验给了全体班主任老师作了一场较高水平的指导,罗冬梅、刘晓玲、汪海荣、张俊等在班级管理方面各有特色的优秀班主任老师组成评委会,经过严密的程序和认真评比,这次比赛汇集了许多优秀的主题班会课教案,评选出由胡双庆、刘晓燕、余玉华等老师组织的优秀的主题班会活动共六节,为主题班会活动在我校的开展积累了丰富而宝贵的经验.这次活动,让我感受到了老师们在班级建设方面的极大热情,尤其是老师们在活动中表现出来的团结协作,无私友爱的同事之谊,令人感动.刘晓燕、余亚莉等几位老师的课件是刘建忠主任在繁忙的校务、教学工作之余抽空完成,金凤霞老师的课得到刘晓玲老师的细致的指导并为她带给了自己以前参赛的课件作为上课的素材.胡双庆老师的课与副班主任一齐完成组织,她们发挥各自长处,将班会课主题<<我爱我家>>表现得
淋漓尽致.在赛课前,年轻老师周满喜、余亚莉带着困惑找到了我,提出了自己在主题班会课设计上一些问题与我一齐讨论,她们的勤奋与谦虚让我重温了自己早些年时对待工作的追求和执着,我感到了这项工作开展的好处,而自己前期准备工作中的辛苦也体现出了应有的价值.同时,我深深地感到,我们务必带给更多的机会和平台,创设一支高素质的团队,让我们的老师充分发挥潜能,让我们的老师在专业发展的道路上走得更远.
一年来,我校许多老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,取得了不凡的成绩.刘晓燕老师所带的六(2)班被评为武汉市优秀班级体,胡双庆、雷咏梅、邱伟等老师所带的班级被评为区级优秀班群众.我更想把掌声和敬意真诚地献给辛苦工作着的每一位班主任老师,你们与这些优秀班主任一样,都在辛勤付出,默默工作,管理着我校三十一个班级繁琐的日常事务,组织着各项大大小小的活动,荣誉的数量毕竟有限,但对大家的尊敬和感谢却是无疆.
三、增强实效,开展德育系列活动
(一)"五爱"教育系列活动:
1、"爱我新洲"书画作品比赛:全校共评选出师生优秀书画作品46幅,并在"六一"前夕制成展板在校园内展出.
2、开展"爱新洲学党史"主题活动.学校结合"爱我新洲"和建党九十周年主题,确立了学习资料:中国人民共产党新洲历史,制成展板,组织全校师生学习参观,各班召开班会交流学习体会.
3、组织<<城市英雄>>读书活动、<<太阳,从东方升起>>读书活动、纪念首义百年和建党九十周年书信大赛活动.
(二)延安精神进校园图片及文字展
(三)感恩教育报告会系列活动.组织学生及家长将听会的感受及时定下,并在校广播站播出.
(四)旧书报换读长江日报活动、助残捐款活动等爱心教育活动.
(五)庆"六一"优秀班级及学生表彰活动.
(六)暑期社会实践活动,包括夏令营活动,还有明天就要带120名学生到江夏参加的红色参观活动等.
透过这些活动,我校的德育工作突现了主题,有针对分阶段地开展德育工作,增强了德育实效性.
四、齐抓共管,健全教育网络
本学年,我们进一步完善全员参与的"三结合"教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合,办好家长学校,透过家长会及会上组织的家教知识讲授课,加强家校联系,提升家长素质,提高家庭教育的功能.值得高兴的是经过近两年的准备,我校于今年三月获得了省级示范家长学校的荣誉称号,这得益于全校老师尤其是班主任老师的共同努力.在后期迎检的过程中,也得益于雷咏梅、吴一军、张娟、李学民、罗敏、林俊等一批老师不计报酬,肯吃苦讲奉献地为整理资料加班加点,动脑筋想办法,如期完成迎检工作.家校共建,增强了德育的针对性与协调性,提高德育的实效性.
五、近年来,在特色校建立过程中,我处始终在思考将各项工作纳入特色工作体系.
上学期,在和蔡校长的安排和指导下,我处组织编写了<<快乐心语>>、<<快乐心曲>>两本校本教材,丰富了特色建立成果.虽然只是两本价值也许并不大的书,但艰难及漫长的编印过程,却是令我五味杂陈.前期广泛超多的收集资料,时时刻刻地构思,深更半夜在电脑上敲打键盘,没有打字员,几十万字的打印、一而再再而三地校对,占用了我超多的休息时间.很庆幸,在后期修改交付印刷的时候,李校长带领着我和罗冬梅、雷咏梅、林俊、李学民、张娟等几位老师一齐,度过了一段既紧张但又充满快乐的工作时光,让我们在工作中体验到了合作的简单与愉悦,让我们尝到了创作的成就和满足,我们都笑着说,这下政教处成了修改部了.大家给每个人安排了一个职务,李校长是总编,我是执行修改,其它人分别是通讯员、编者、校对员等等,欢快而响亮地笑声总是飘扬在白色的稿纸堆里,飘扬在孤灯独明的校园夜色里,和着打印机沉闷却动听的声音,还有工作之后到刘集桥头买来炖汤的鳜鱼的美味,无不给我们在场参与工作的每一个人留下深深地记忆.我们许多人苦苦追求的幸福难道不是由这一个个快乐的片断组成的吗这不正是我校快乐特色的体现吗我们为我们的这份创造的热情、和谐的友情、生命的而快乐着.
大多的体会和感动一时无法表达得完,总之,在校党支部及校委的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作取得了一些成绩.回想这两年来的政教工作,我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半.喜的是:近两年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,各方面的潜力也在锻炼中得到了提高.而工作中还存在着许多不够到位的地方,敬请各位老师予以指导.忧的是:政教处的工作细小、繁杂,几乎每一天都在重复着昨日的故事,同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报,难免得罪人.但是,我愿意在建立和谐友善的工作关系,用心向上的工作环境方面作出努力,"三人行必有我师焉",我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导、同事的认可.对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解,我想:轮船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花.人总是这样,跌跌撞撞着前进、成长,就让丰富的工作体验来充实我的人生历程,谦卑地守望工作中成长的快乐吧.
教务处主任的述职报告 篇六
我叫,男,现年岁,于年月参加工作,生物教育学本科,平陌镇二初中教导主任.自年月任职以来,兢兢业业,克己奉公,现将任职来的工作述职如下,敬请各位领导和同志们指正.
作为一个新上任的'教导主任,年轻是优势,但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏,因此,我在已有基础上对新生事物不断尝试,同时又在不断的积累.回顾一年半的工作,的感受就是累并收获着!
任职以来,我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外,还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验.更有许多临时性的工作,可以说检查很多,因此工作繁杂琐碎一些,但是只要能够用心去做,感觉还是有很多收获的.
一、思想方面
一直以来,坚持党的四项基本原则,忠诚于党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观.行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系.爱校如家,十几年如一日,遵守学校规章制度、各种纪律,无迟到缺席、旷工现象.比较重视学习,能不断提高自己的思想理论水平,深入学习贯彻党的精神.在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界.虽不是一名党员,但任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已.
二、业务方面
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手,服从校长的工作安排,协调好教导处成员之间的关系,主要做好以下几方面的工作:
1.在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、"双模"推进计划、课堂教学模式实施方案、课标解读计划和实施方案、国家课程实施计划、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并认真组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验.
2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作.按课程计划开足开齐课程.
3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案,做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查,期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、总结汇总和质量上报等工作,为学校教师的绩效考评提供依据.
4.组织、指导、xxx各年级教育教学活动、月考检测及总结交流活动、各教研组教学教研活动等,协调解决教师在教育教学中的疑难,领导和指导教研组工作.
5.关心全体学生的全面发展,坚持不懈抓常规管理,加强学生养成教育,促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成.安排好各种兴趣小组活动,组织好各种竞赛活动.
6.做好各种检查准备工作.我校每学期各种大型检查就有十多次.大多都在学校计划之外,一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作.为了协调好检查和教育教学之间的关系,做了许多临时性的迎检工作.
7.组织有关教学人员完成"普九"档案、"双模"推进有关档案、课标解读各种档案、日常教学过程中产生的各种资料等的布署、搜集、整理、检查等工作,以利于通过各种复查验收.
8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等).
三、取得的成绩及基本经验
通过自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了较好的成绩.
1.教学成绩稳中有升.就本学期来说,在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在中心校的两次抽测中,尽管我们抽测人数多,但我们七、八年级均超过兄弟学校,九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分.
2.通过每学期听评课活动的有效实施,多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高.
3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比,促进了教师办公和集体备课的更加有效,提高了工作效率和课堂效率.
4.通过协助教科室开展"双模"推进,促进了课堂教学模式的进一步深化和对教材、课程标准的进一步熟悉,使教师在备课、上课时更能准确把握.
5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作,对后续工作会有一定的促进作用.
成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持,更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合,在此一并表示感谢.同时,也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情.回想我在平陌二初中十几年的工作,从6年班主任到6年级段长到教导主任,一直在繁重的管理工作和教学岗位上,在收获着的同时,也失去了许多,尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康.
四、存在的问题
1.教导处工作繁杂,使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究,常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学经验.
2.工作中还缺少创新和艺术性,管理还不够精细到位,对年轻教师缺少指导.
3.有时在制度执行上不是很过硬.有些工作有布置、有检查,但缺少及时的记录和评价,评价时碍于情面,问题没有针对性地指出来.
4.一些工作缺乏计划性,有时即使有计划,也没有严格按照计划实施.
5.用于学习的时间较少,各种能力有待进一步提高.
五、今后打算
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中的发展的.教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心.在新的学期里,我有以下一些想法和打算:
1.认真贯彻落实我校张校长提出的"精备讲,多训练,重补差,抓基础,勤反馈,短流程,善协作,求共赢"的二十四字方针,平时把教学常规工作精心策划,将工作细化、量化,具体地布置给各管理人员及教师,使教师的工作更具操作性、有效性、实用性.
2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈,为绩效工资考核提供准确资料.
3.有制度不执行不如无制度.凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行.对班子成员和管理人员一视同仁,不搞特权,提高团队凝聚力.
4.虽然教务工作非常繁杂耗时,但自己所教的学科也不能落后,要搞好辅导和研究,提高课堂效率,向课堂要效益.
5.自己要多挤时间加强学习,不断提高自身思想觉悟和业务能力.总之,在今后的工作与实践中,将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高.
作为教导主任,感到压力很大,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快.正是我们共同承受着各种各样的压力,也正是我们大家的努力工作,奠定了平陌三初中即现在的平陌二初中乃至平陌教育发展的基础,我为学校的每一个人骄傲!我也期待着今后我们能合作得更加愉快!
学校教务主任述职报告1000字以上 篇七
光阴似箭,岁月如梭,转眼又是一年.现将一年来的工作向领导和各位老师汇报.
一、思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.平时能关心时政,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于"死板",其实是个"情性中人".
二、教学管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持.工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
1、基于有效教学的理念,以"有效促进每个学生的全面发展,提高课堂教学效率,追求小学新课程教学设计与教学实施每个环节的有效性,达到小学新课程课堂教学的最优化"为出发点认真进行教育教学研究.
2、对我校1—6年级学区内学生、学区外学生总人数进行统计调查.
3、到我校学区范围内社区调查了解适龄儿童入学情况,确保学区范围内入学率达到100%.
三、教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心.
1、平时能把各项常规工作精心布置策划,将工作细化、量化,准确及时地传达到各办公室及有关人员手中,保证老师工作操作性强、工作有针对性、实用性.
2、定期更换电子显示屏内容,每周更换教育主题,并结合当前时事、学校实际及时宣传.
3、每学期期末做好各部门资料收集布署工作.
4、认真做好课程设置、教师分工、课表安排工作.严格按课程计划开足开齐课程.
学校课排表的安排也就好像一幅作战图,在设计这幅作战图时,就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方,尽量做到科学性、实效性.使学校各方面的工作能够像"用最巨大的技巧做成功的,用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟"那样有条不紊地运行.要全面考虑老师的年龄特征、体力、学科特征、学生的学习特点,是一项很精细的脑力劳动.
四、教学常规工作
教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动.我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师.加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道.
1、对低年级的作业进行了常规检查,并写出反馈意见与建议.
2、组织行政随堂听课.
3、制定教师基本功竞赛方案,组织三个教研组开展两笔字、课件制作、朗诵比赛.
4、分组进行作业教案互查活动.
非常感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助.其次,20__年给我的总体感觉是很累,很疲惫,但看到累累硕果时也很陶醉.
最后,衷心地企盼我们合作更愉快!谢谢大家!
高中教务主任述职报告如何写 篇八
一、加强德育队伍建设
1、开学初,首先经过校委会认真研究,反复斟酌,确定了二十四名班主任人选.
2、每月定期召开班主任学习交流会,带领班主任学习先进的教育观念和教育方法,调动了班主任工作的积极性,增强了班主任工作的针对性.3、认真开展班主任经验交流活动.通过学习和活动,进一步提高班主任带班育人的水平.同时,逐步完善了对班主任工作的检查、评估、激励制度,充分调动了班主任的工作积极性和创造性,建立了一支高素质的班主任工作队伍.
4、同时注重年级组长及学生干部培养,定期召开年级组长会议及学生干部会议,了解班级、学生情况,更好的为管理学生服务.
二、加强学校校园文化建设
1、充分利用周一升旗、学校<<校园广播>>、宣传栏等宣传平台,从重大新闻、时事、法制方面等宣传各式各样的有益信息.
2、本学年还加大力度对学校的重要场地的文化宣传标语做了更换,学生宿舍、教室、厕所等每一面墙壁都有宣传标语,并且成功举办了"学生书画展".
三、针对素质教育的要求,积极开展阳光体育运动
1、把一些传统的体育用品分发到班级,丰富学生课间活动.
2、坚持课间操,早操,让学生真正的锻炼了身体.
3、同时组织了篮球比赛、冬季田径运动会、拔河比赛、教师竞技运动等.这些活动的开展让学生真正的锻炼了身体,陶冶了情操.丰富学生的校园生活.
四、开展了丰富多彩的德育活动
开展活动,用学生身边的先进人物教育学生,增强了教育的实效性、针对性.让学生在潜移默化中受到熏陶,得到启迪,产生震撼.
1、利用周一升国旗时间对学生进行爱国主义教育、纪律教育等.
2、在县局组织的反xxx宣传活动中,我校上报了学生的三十多篇作品,两名教师及十多名学生作品获奖.
3、举办了xxx书画展;"五·四"组织了红歌大赛、游园活动、篮球赛等;还组织了"党在我心中"征文活动、三生教育、文明学校宣传等活动.
4、去年九月份,利用一周时间对七年级学生进行入学教育,收到了良好的效果.
5、组织学生开展低碳生活征文活动,通过教育,学生爱护环境的意识大大增强,现在各班垃圾基本实现了分类收集,各位班主任老师鼓励学生收集销售,最后把所得收入作为班级奖励资金.
五、强化行为规范教育的检查、评比
学校开展多种评比活动,引导学生积极参与,以达到巩固规范之目的.如先进班级评比、优秀团支部评比、三好学生评比、优秀班干部评比、优秀团员评比等等,鼓励学生从现在开始,从小事做起,争做先进,激励后进,以促其良好行为习惯的养成.发现好思想和行为,及时表彰奖励,通过评优树模,在学生当中收到良好的示范教育.
六、充分发挥学生在行为规范教育中的主体作用
体现主体育德效应我校充分发挥学生干部的管理才干,认真组织学生干部工作,让他们自己管理自己.
七、努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合,形成合力,积极营造大德育环境
我校坚持"请进来,走出去"的原则.通过家长会、家访、电访、校讯通等形式同学生家长经常联系,紧密配合.对学生进行跟踪教育.
八、全面开展校风、教风、学风建设
全面开展校风、教风、学风建设,塑造具有鲜明特色、和谐向上的,能体现本校办学理念、精神风貌和文化内涵的校园形象,积极创建整洁、有序、文明、和谐的校园环境,影响和熏陶学生,促进学生健康成长.
九、全面做好学生安全教育工作及健康教育工作
1、本学年来,由于大多数学生在校寄宿,学生安全管理难度增加,我们积极探索,实行专人管理,多层督查,二十四小时对接管理.
2、本学年初,以<<学校公共安全教育教程>>为纲,积极制定我校安全教育计划.
3、制定我校紧急情况预案和紧急疏散方案.并每学期进行一次疏散演练,定为机制.
4、坚持收缴管制、棍棒活动,每月一次在学生中形成威慑.
5、加强校外住宿生管理及课间管理工作,坚持领导带班,每天专人负责.
十、存在的不足
1、本学年还发生了几起学生xxx的意外情况,经过学校努力协调,使问题得到了及时的解决.
2、学生道德观念还需要进一步加强,特别是宿舍、教室等公物遭到部分学生的xxx,学生之间还有矛盾时常发生从而引发打架斗殴等.
3、学生抽烟比较多,严重危害学生身体健康.
一份耕耘一份收获,经过政教处及全体老师扎实有效的工作,使我校的德育成效在原有的基础上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校师生的认可.在今后的工作中会进一步开拓创新,加强学习.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
【附加篇】
一年来,在上级领导、学校领导和同事们关心、帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作.回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
一、认真履职,做好服务
本学年开始我担任中学教务主任,作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,认真履职,牢固树立服务意识,努力做好校长的助手.学期开始,在校长的指导下,制订教务工作计划,并认真组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常.平时工作中,突出服务意识,教学是服务,管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的.特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来.教务处工作量成倍增加,责任更大,来不得半点马虎,否则会给学生带来重大影响,因此,在平时工作中,一我加强学习,熟悉学籍管理、考试管理的相关政策,并把相关政策给教师学生进行宣传.二是乐于接受教师学生xxx,自觉做到不计较工作时间长,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦.我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量.我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持.在工作中,努力和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结协作.
二、求真务实,努力工作
一年来,紧紧围绕"教师成长和学生发展"这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教师课堂教学、作业批阅、考试测查等工作.协调和指导毕业班教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.
三、团结协作,服务教学
教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施.做到学期前有工作计划、学期末有工作总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录.有计划组织开展学科知识竞赛、教研组公开课.在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高.
四、认真反思,努力改进
回顾一年的工作,我感觉在工作上我还经验不足.随着教学形势的不断发展,特别是实行学生学籍网络管理、学业水平考试以来,还有不少的困惑和不足有待解决.主要概括起来,有以下三点:一是对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.深入课堂、指导业务的力度不够.二是工作中抓细、抓实、抓具体不够.三是性格的原因,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理力度不够,今后工作中要加以改进.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
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