新聘高中英语教师年度述职报告八篇 公文汇 www.gongwenhui.com
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新聘高中英语教师年度述职报告 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
雪花飞舞的时节,放飞的是期望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的时节也飞快的离我们而去.
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时光荏苒,一个年度在不经意间已经悄悄的滑过,在这一年度中,在园领导和各位同事的关心爱护下,是我对自我充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个年度自我的方方面面做一个全面的总结.
首先,在这年度里,我担任中班的英语教学工作.在抓好班级英语教学的同时,还带动教师们做好全园的英语环境创设,为幼儿供给一个良好学习英语的氛围,各班有英语区及双语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的兴趣.利用晨间晚会期间,培训教师们学习日常口语100句,让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而到达全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉浸在学英语的欢乐氛围之中.
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业.幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作.在工作中我也常常会这样貌想:"假如我是孩子.""假如是我的孩子."”我会怎样做?”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不细心犯错而指责,更多的是理解,宽容,尊重,爱.
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富趣味的教育教学活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自我的机会,还给胆小的孩子多一些爱护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战.每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自我的教育教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!
一个年度很快地过去了,看时光匆匆地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,可是总得来说给自我收获还是瞒大的,为自我的教育路程上又添了灿烂的一笔,我很高兴!也很自豪!我明白我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项经验,听取有益的提议及意见,丰富自我的教学方法,请相信我在不懈的努力!
新聘高中英语教师年度述职报告 篇二
时光流逝,岁月如梭,转眼间,作为一个特岗教师我的三年服务期已满.在这三年的教学工作中,我努力提高自己的思想觉悟,提升自己的教育教学水平,在教育教学的各个方面都取得了一定的成绩,但也存在不足之处,现将这三年的工作做以总结.
一、思想方面:
自参加工作以来,我一直拥护中国人民共产党的领导,热爱国家,忠诚党的教育事业.我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守<<中小学教师职业道德规范>>,严格要求自己并认真学习"精神"以及有关教育教学理论,积极践行党的群众路线教育实践活动.我不但注重平时的理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的笔记与理论笔记.
二、教育教学工作方面:
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人.教师的任务是教书育人,但不能只做一个"教书匠",更要做个"教育者".为了成为一个合格的教育者,我课前认真钻研教材,备深备透每一节课.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛.课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担. 利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作.对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习.在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系.我信奉"亲其师,方能信其道".只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目.在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点.
三、工作出勤方面:
我热爱自己的本职工作.,从不因为个人的私事耽误自己的工作.平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操.在这三年中,我没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度.
四、取得的成绩
在这三年的工作中,我取得了一定的成绩,20xx年我所带领的学生在县教体局组织的英语竞赛中有两人获得了二等奖,三人获得了三等奖,一人获得了优秀奖.20 xx年因为教育教学成绩突出获得了"王根泰成朴博士教育奖",平时的考试,所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅. 当然 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷.例如,对部分学困生转化工作还不够成功,;班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决.
新聘高中英语教师年度述职报告 篇三
本学期,我担任了高三7、8两个普通班的英语教学工作.即将过去的这一学期,我扎扎实实,勤勤恳恳、尽职尽责,较好地完成了学校交给的教学工作任务.现简单总结如下:
在业务能力方面,我做到下面几点:
一、扎实开展常规教学,切实提高教学质量.
1、课前认真备课.既备教材,又备学生,在领会大纲精神吃透教材的情况下,细致所教班的.学生的实际情况,从学生的实际出发,结合大纲要求,做出切实可行的教学设计.从而使备课有的放矢,提高备课质量.
2、课堂教学高效活跃.课堂教学是整个教学工作的中心环节.为了提高课堂教学效果,在课堂教学中,我总是坚持"以学生为主体,以教师为主导"的教学原则,想方设法地激发,调动学生参与课堂教学的热情,从而活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效果.
3、指导学生搞好课前预习.课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响.为使预习工作落到实处,我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法,于课前进行抽查,检测预习效果.这样一来,不但提高了学生学习的自觉性,亦对课堂教学效果的提高起到了很好的作用.
4、注重课后复习检测.复习,检测工作在教学中很重要,复习可"温故而知新",检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况.本学期教学中,我除了要求学生在课后对前面所学知识进行经常性的复习外,在课堂教学中,也充分地利用一切可能的机会,尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问,帮助他们掌握前面所学知识.检测采用周检测,月考检测的形式,听力检测是认真组织学生搞好高三年级在周一、三、五晚读前的听力检测,听后本人认真批改然后认真对学生进行总结,有利提高学生听力水平.通过检测,对学生所学知识进行查漏补缺工作.
5、认真指导学生进行高考第一轮复习以及迎接高三会考的英语基础知识复习工作,使学生们能顺利通过会考.
二、积极参加教研教改活动,努力提升自身的教育教学素养.
1、广泛参阅教育学,心理学书籍及报刊资料等,努力钻研比较先进的教育教学理论,丰富并提升自身的理论素养.
2、积极听取同仁的课堂教学,取长补短,以资借鉴.
3、积极参加组内教研活动并认真参与评教议教.
4、认真撰写教研教改论文,及时进行经验总结,提高理论水平和教研教改能力.总之,本人积极听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平.多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.
总之,本人勤勤恳恳,任劳任怨的工作,能较好的完成了既定的任务,学生的学业水平也有一定的提高,为参加学生的会考高考做出了必要的准备.本学期,尽管自己在教书育人方面,克服了许多的困难.做出了很大的努力,也取得了一点点的成绩,但本人更清楚地看到了自己在教学方面也还存在的缺点和不足.在以后的教学中,本人会更加刻苦钻研业务知识,努力提高自己的教育教学水平,使自己成为一名更加优秀的教师而努力.
20xx年-20xx年上学期,本人这学期担任的是高一年级高一(3)、高一(4)两个班的英语教学工作,每周的课时是5节,两个班共十节.在教学方面,本人能够认真的备课,仔细的批改作业,热情的尽量上好每一节课,争取在四十分钟里照顾到每个学生,最大程度的提高学生的英语水平.此刻把教学工作详细评价如下:
首先,仔细的备好每一节课.针对高一(3)、高一(4)、两个班英语基础上的不一样,每节课在准备的时候都要有所侧重,对于四班不仅仅要强调基础更要加强灵活运用的训练,而三班则把重点都集中在基础知识上,把短语句型以及语法点讲清楚,让学生都弄明白.在备课过程中的有所差别,保证了英语课更强的针对性和教学目标的完成.
第二,认真上好每一节课.每节课上经过做很多的练习,讲解,提问,小黑板等方式,使学生们在作题的过程中掌握新知识,并能巩固原先学过的语法点,循序渐进的把英语知识,英国文化传播开来,增加学生们对英语学习的兴趣,从而不一样程度的提高其英语水平.
第三,细心批改作业,经过小测试等不断促使学生评价学习中的经验.及时的批改每一天的作业,并立即将学生掌握的情景反馈到第二节的教学中去,这样有利于学生迅速的纠正自我新知识上的错误,巩固教学效果.
第四,经常虚心的去听其他教师的英语课,不断学习好的方法和经验.并把所学的新东西及时运用于下一节课里,不断提高自我的教学水平.
第五,对于一些基础差,学习新知识有困难的需要帮忙的同学进行辅导.利用自我的闲暇时间以及晚自习,给一些英语基础差,学习新知识有困难的同学补习初中英语语法知识等,帮忙他们更好的学习高一的英语课程.
第六,经常向同学们介绍一些好的英文电影,英文书籍,英文音乐等,扩大学生们的视野,增强的英语的兴趣,此外还经常在课堂中介绍高考的趋势和动向,使学生树立良好的学习方向.
除此以外,本人还经常查阅英语资料和教学参考书等,并找了很多适合于我们学校学生难度水平的题让学生做,有效的提高了教学效果.
经过一学期的努力,同学们在英语这门科目上都取得了或大或小的提高,掌握了一些基本的英美文化常识,口语交际,以及固定短语等用法,从听、说、读、写、译等许多方面有了很大的提高.
作为一名老英语教师,我深知自我成绩的取得,与自我的不断进取学习分不开,更与领导、同事的支持与帮忙分不开,从今后,我必须更加努力,朝着专业化方向发展,在专业精神,专业知识、专业本事,专业理论及自我专业意识等多方面发展且不断完善,用自我的热情、毅力和智慧全身心的投入教育科研,使自我成为一名优秀的教育教学工作者.
新聘高中英语教师年度述职报告 篇四
在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度.认真学习新的教育理论,及时更新教育理念.积极参加课改培训,学习了大量的理论知识.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展.所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加集体的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的教师.
在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率.为了上好每一堂课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好.
2、认真钻研教材,领会<<新课程标准>>,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式.
3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施.在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作.
4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担.
5.做好课外辅导工作,学生英语成绩差别很大,针对这种现象,我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作.在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任密切配合.在与学生的交流中,我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育.在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子.我一切工作从关心爱护学生的角度出发,坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难.班主任和同学对此的反映都比较好.
6.积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平.
7.经常学习优秀的教学论文和教学案例,努力提高自己多媒体课件制作的水平,及时总结自己在英语教学上的心得体会.
随着时代的发展,社会对教师的素质要求会越来越高,在今后的教育教学工作中,我将始终将工作放在首位,不因为个人的私事而耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作.以更严格的标准来要求自己、激励自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的稳步发展奉献自己的力量.
高中英语教师个人述职报告附加篇本人于20xx年6月在茂名学院高州师范分院英语教育专业毕业,20xx年8月参加工作.任现职以来先后在高要市大湾镇第二高级中学和高要市大湾镇高级中学任教.本人一直担任英语教学工作,教育教学成绩显著.每年期中、期末考试中本人所任教的班级"一分两率"居全级前三名内;有1篇教学论文在高要市获奖.从教几年以来,一直担任班主任,工作认真积极负责,效果显著,曾被评为镇优秀班主任和优秀教师.下面从思想、教学、教研、教育几个方面进行小结.
一、思想方面
从教以来,遵守国家的法律法规,贯彻执行党的方针政策,忠诚党的教育事业,严格要求自己,在教学中起模范带头作用;平时关心时政,加强学习,不断提高自己的思想道德素质,具有良好的社会公德和高尚的师德,敬岗爱业,热爱学生,正确处理各方面关系,克服"文人相轻"思想,与同事团结合作.工作踏实肯干,尽职尽责,坚决服从学校安排,认真履行岗位职责,勇挑重担.从20xx年9月至20xx年7月在高要市大湾镇初级中学任教,一直担任高一、高二两个班的英语教学工作,兼任班主任.20xx年8月调入合并后的大湾镇高级中学(原大湾镇第一初级中学及第二初级中学),服从学校分工,每期担任两个班的授课任务,兼任高一(4)班班主任.工作繁重,但毫无怨言,并出色完成学校分配的任务.
二、教学工作方面
任现职以来,能坚持英语、普通话双语教学,在切实抓好教学五环节的同时,注重教学方法的改革,重视培养学生的创新精神和实践能力,成效显著.
1、注重激发学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣是学生发现问题,思考问题的内在动力.在教学中我注重理论联系实际,举身边学生熟悉的事例进行讲授,创设问题情景,诱发学习兴趣;同时还善于运用多媒体来完成教学任务,丰富了教学内容,开阔了学生的视野,提高了学生学习兴趣.古语有说:"亲其师,信其道",在教学中,注重情感沟通,做学生的良师益友.一直以来,所任教班级的学生都喜欢我的课,因此也收到最佳的教学效果.
2、注重学生学科能力的培养.学科能力是运用学科知识解决问题的本领,学科知识是学科能力形成、发展的前提,而网络化的知识是形成学科能力的坚实基础,因此在教学中,我注重引导学生掌握知识的内在联系.在复习过程中指导学生把主要精力放在知识之间内在的逻辑性、系统性的理解和把握上.并通过典型题的讲解,使学生举一反三,触类旁通,从而提高了教学实效,学生在各方面得到良好发展,能力得到提高.
3、在注重教法改革的同时,也十分注意对学生的辅导,我采取抓两头促中间,分层辅导的办法,因此,每年任教的班级的学生优秀率、及格率都较高.
三、教研工作方面
现代教育要求教师从简单的教书匠角色转变为高层次的导师,要适应现代教育的发展,必须与时俱进,提高自己的知识水平和业务素质.任现职以来,我不断加强学习,积极进取,取得显著的效果.
本人积极参加教育局教研室组织的教研活动,比如参加肇庆市中高中英语教师教学技能大赛、优质课评比、新课标培训班等,以提高自己的教学理论水平.
本人结合教学实践,探索适合自己实际的教学方法,总结出有自己特色的教学模式,就是"少讲、多练",经过不断实践,效果显著.在实践的基础上,把自己的做法和经验上升为理性认识,积极撰写教学论文,20xx年的<<浅谈英语习语的汉译>>获高要市三等奖.
四、教育工作方面
任现职以来,班主任工作能遵循教育规律,面向全体学生,关爱学生,教书育人.在培育学生健全人格、培养学生能力、培优转差等方面成效显著.
1、帮助学生树立正确的人生观,培育健全的人格,使学生学会做人.为此坚持常规教育与专题教育相结合,建立完善的班级管理体制,构建完善的教育网络,加强与科任老师、学校政教处和家长的联系.由于加强了各方面的联系,提高了教育的针对性,能够防患于未然,提高了育人的实效.
2、培养学生的能力,使学生学会做事.在班主任工作中,注重学生自律能力、创新能力、实践能力的培养.在班级管理中,通过选班干,选先进培养学生的意识,选出的班干部不实行"终身制",实行轮值制度,每半学期轮换一次,使每一位学生在两个学期内都能有机会当一次班干部.由于有意识地让学生参与到管理中来,学生在自我管理中接受教育,也培养了各方面的能力,参加校运会、文艺晚会等活动都是由学生自己组织完成.也培养了一批优秀的学生干部,如20xx年高一(3)班的陈婷同学被评为肇庆市"优秀学生干部".
3、关心学生,注重培养尖子,使其成为学生的榜样,促进班风学风的好转.还注重行为有偏差和学有困难的学生的转化.深入学生中了解学生,用爱心去感化学生,激励学生,对待行为有偏差的学生做到晓之以理,动之以情.例如20xx年高二(5)班的黄润同学,家庭背景较为复杂,父亲病逝,母亲改嫁,姐弟两人靠伯父抚养,不幸的家庭并没有激发他的上进心,上课迟到、旷课是常事,经常旷课到游戏机室玩,学习成绩差.接手当他的班主任后,经过深入了解,他是由于自卑而不思进取.虽然学习成绩差,但体育成绩好,比较好动,决定让其当体育委员,组建班的篮球队.并经常对其进行理想前途教育,经过一年的努力,转变明显,高二期末考试时名列全级前50名.调入大湾镇高级中学任教后,本人继续担任班主任工作,做好学有困难学生的转化.20xx年高二(4)班的区灿荣同学,人较聪明,但个性好动,经常上学迟到,上课讲话扰乱纪律,接受帮扶任务后,我因势利导,每一周向其提一个经过努力可以达到的目标,使其重拾自信,渐渐地坏习惯改变了,成绩也提高了,期末考试名列全级前30名.
由于本人参加工作的时间还较短,经验未够丰富,今后我将继续努力学习和工作,加强教育理论学习和研究,积极进取,以更高更严格的标准要求自己,以取得更大的成绩,为教育事业再立新功.
高中英语教师个人述职报告附加篇时光流逝,岁月如梭,转眼间,作为一个特岗教师我的三年服务期已满.在这三年的教学工作中,我努力提高自己的思想觉悟,提升自己的教育教学水平,在教育教学的各个方面都取得了一定的成绩,但也存在不足之处,现将这三年的工作做以总结.
一、思想方面:
自参加工作以来,我一直拥护中国人民共产党的领导,热爱国家,忠诚党的教育事业.我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守<<中小学教师职业道德规范>>,严格要求自己并认真学习"精神"以及有关教育教学理论,积极践行党的群众路线教育实践活动.我不但注重平时的理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的笔记与理论笔记.
二、教育教学工作方面:
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人.教师的任务是教书育人,但不能只做一个"教书匠",更要做个"教育者".为了成为一个合格的教育者,我课前认真钻研教材,备深备透每一节课.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛.课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减轻学生的学业负担. 利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其关注后进生的转化工作.对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习.在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系.我信奉"亲其师,方能信其道".只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目.在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点.
三、工作出勤方面:
我热爱自己的本职工作.,从不因为个人的私事耽误自己的工作.平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操.在这三年中,我没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度.
四、取得的成绩
在这三年的工作中,我取得了一定的成绩,20xx年我所带领的学生在县教体局组织的英语竞赛中有两人获得了二等奖,三人获得了三等奖,一人获得了优秀奖.20xx年因为教育教学成绩突出获得了"王根泰成朴博士教育奖",平时的考试,所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅. 当然 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷.例如,对部分学困生转化工作还不够成功,;班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决.
新聘高中英语教师年度述职报告 篇五
作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题.问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我.一年来,我通读了<<生命教育—一位小学英语教师的教育生活>>、<<第五项修炼>><<班主任工作漫谈>>等教育专著.另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学.并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科"课堂教学实录与评析"比赛,全国第四届"新标准杯"英语教案课件大赛中均获一等奖.
古人云:"飞瀑之下,必有深潭."这"深潭"是"飞瀑"长年累月冲击地面而成的.同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的.在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人.
新聘高中英语教师年度述职报告 篇六
在德育方面,我在课堂教学中,注意培养学生的情感态度和价值观,关注学生良好思想品德的养成.用自己的言传身教,对学生形成积极的影响和熏陶.针对现在学生自尊心强,有了问题不愿说出的特点,我在网上建立了QQ群,学生的各种问题,可以在网上匿名提出,我和其他同学都可以解答,这样既保守了学生的秘密,又解决了问题.一些普遍性的问题,还引起了大家的共同关注,使学生得到及时的教育.
在教学方面,我主要从两个方面入手:一方面是提高学生对英语学习的兴趣,另一方面是强化阅读和写作.学生的英语如果成绩长时间得不到提高,他们就会产生疲沓,甚至让学生产生"学了不会好,不学不会差"的印象,为此,我专门精选了一些美文,引导学生背诵欣赏,深入理解文章的美,体会到其中的趣味性,我还尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语.另外,我注意强化学生的阅读和写作,通过阅读增强写作水平,俗话说"熟能生巧",没有一定量的积累,就没有质的提高.在上每一节课前)(,我认真钻研教材和教法,不满意就不收工.备课充分,就能调动学生的积极性,上课效果就好.在课堂中,上课内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,吸引住学生.
针对班内成绩两极分化的现象,我制定了具体的计划和目标,对学习差的同学进行有计划的辅导.我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学.对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励.只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学.对这部分人要进行课余时间个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习.只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好.
在教研方面,我下大气力阅读了关于新课程及素质教育的一些书籍,并写出了心得体会,对一些感触较深的部分,还形成书面文字.我积极参加了学校教研室组织的研究课题,经过一个学期的探索,写出了阶段性成果报告.
总之,一个学期以来,我认认真真工作,脚踏实地做人,为学校的教育事业贡献了自己的一份力量.但我深知,自己还存在者许多问题,将会在以后的工作中加以改正.
新聘高中英语教师年度述职报告 篇七
作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动.工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审.在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务.
回顾一年来的工作 ,有成绩也有不足.我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献.
总之,在20xx-201年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩.同时,自身肯定有诸多不足之处存在,"逝者不可追,来者犹可鉴",在今后的工作中我将,继续努力.
20xx-201年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务.在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正虚心学习.
述职人:
20xx年xx月xx日
新聘高中英语教师年度述职报告 篇八
尊敬的领导:
您好!
在工作中,坚持努力提高自己的思想水平和教学业务能力,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼.
一、坚持认真备课
备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集.
二、努力增强我的上课技能
提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了.
三、与同事交流
虚心请教其他老师.在教学上,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.
四、完善批改作业
布置作业做到精读精练.有针对性,有层次性.为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果.同时对学生的作业批改及时、认真,xxx并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
五、做好课后辅导工作
注意分层教学.在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的.
从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来.使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加.
六、积极推进素质教育
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力.让学生的各种素质都得到有效的发展和培养.
在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗.
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
新聘高中英语教师年度述职报告
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