新学期的教师个人工作计划六篇
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新学期的教师个人工作计划 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
一、在思想方面. 稿子汇,范文学习文库
坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己.加强学习尤其是学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友.加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
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关爱学生,无私奉献.教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业.本学期,我担任六年级语文教学工作.在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上.在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系.对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯.在工作中要有"四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作.同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育.
二、在个人教学工作方面.
不断学习,不断充实和完善自己.因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能.向老教师学,向优秀教师学.教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑.随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤xxx的新型教师.因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平.使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师.要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习.
三、备课方面.
课堂是教师“传道、授业、解惑"的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点.我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分.课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性.课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法.
在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标.在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
新学期的教师个人工作计划2
新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程.根据实际情况我拟定以下个人工作计划:
一、加强学习,提高认识
读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育.用教育理论武装自己,为了自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:<<师生沟通的艺术>>,<<教学策略>>,<<教育新理念>>,<<课堂管理的策略>>.除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想
二、以身立教,为人师表
师德——教师职业作为一种以人育人的职业.教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生.因此,教师必须"美其德,慎其行",不能出现一点疏漏.加强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益.本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课.在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象.
三、潜心教研,提高素质
教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂xxx现的问题,并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节.
四、关爱学生,无私奉献
本学期,我担任三年级数学教学工作.在工作中,要注意转变观念,端正思想,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系.在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生.
这学期,我继续接任二年级数学教学工作.本学期,我继续以的高效课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂.
我计划从以下几方面进行:
首先在思想方面:
我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校领导的各项工作安排,热爱本职工作.注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友.加强团结,起到表率作用,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
其次在课堂教学方面:
我深知课堂才是做教师的根本,是学生快乐学习的乐园.我结合双向五环教学方法,计划从三方面进行课堂教学——说数学、做数学、用数学.
"说数学"指数学交流.课堂上师生互动、生生互动的合作交流,能够构建平等自由的对话平台,使学生处于积极、活跃、自由的状态,能出现始料未及的体验和思维碰撞火花,使不同的学生得到不同的发展.
"做数学",数学来源于实践,又服务于实践.在数学教学过程中,要不断给予学生实践的机会,让学生在动手动脑中操作,在实践中体验数学.通过实践活动,可以使学生获得大量的感性知识,同时有助于提高学生的学习兴趣,激发学生求知欲.
"用数学"在数学教学中,我要联系学生的生活实际,让学生在生活中感知数学,从而使学生不再觉得数学是x上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺.这样,既可加深对数学知识的理解,又能让学生切实体验到生活中处处有数学,体验到数学的价值.
最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作.
一份耕耘,一份收获.教学工作苦乐相伴.我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好.
新学期的教师个人工作计划3
马上开始了,新学期的工作开始了,一个全新的工作,这让我在瞬间就紧张了起来,我也知道自己在下一阶段要吵得什么样的方向发展,作为一名幼儿园教师,我知道自己的职责,就是教育好学生,教导好做边个幼儿,这就是我的职责,新学期的开始,肯定有很多很多工作要去实行,去落实,已经做好了充分的准备,就等着在学生们来到学校之后,我能够进行尽力的去做好自己的,有工作做好本职工作,同时也提高自己的教学能力,也就下一阶段的工作规划一番.
在工作当中,我时刻的认识到了自己有哪些优点,有哪些缺点,我知道自己有些长处是需要时刻的警醒的,有些东西不能说完成了,就不去理了,更多的还是有一个合理的心态,有一个认真虚心的心态去做好这些,我知道有些时候不应该拿这些东西找借口,也不应该让自己处在一个没有方向的状态下面,我自认为我自身最大的优点就是能够快速的适应一个环境,能够在这个环境当中成长起来,能够把自己的优点展示出来,让大家看的能够让自己有一个好的带头作用,教导好学生,叫他好幼儿管理好一个班级,往往不需要太多太多专业上面的能力,更多的是要用心去呵护,用心去管理,这才是重点.带幼儿园小班,我已经做好了,充分的准备,我也让自己激励了很多很多的信念,而这些东西我都知道自己应该怎么样去做,知道自己在这阶段的时候应该处在一个什么样状态,下面有些时候不仅仅是要保持好状态,更多的是让自己有一个稳定的发展,持续的落实好相关的规划,正确的心态往往能够解决很多问题,现在我也对自己有了一个全新的了解,我也知道的,哪些事情是我应该去落实的.
新学期工作的开始,第一,我首先要做好卫生工作,现在疫情当头,我一定要带好学生嘛,做好相关的防护工作,让幼儿们有一个防护意识,遵守我们园内的各种规章制度,落实好门下达的相关指令,在卫生上面,我一定要严格的要求幼儿们也是保证幼儿们的安全,身体健康,这才是第一点,新学期的开始,肯定会有大量的工作,要去完成做好相关的防护工作,就是第一步,更多的还是要注意到幼儿的身体情况,及时的跟家长们联系沟通反应,把幼儿们在园内的情况反应给家长,也让家长反应幼儿们在家里面的情况,我们互相之间取得一个密切的联系,这才是能够持续发展的,能够让问题及时解决的一种方式,在下一阶段的工作当中,我一定会做好相关的工作,让学生们能有一个安全健康的学习环境,一定不会辜负了上级领导的期望,作为幼儿园教师,我一定会严格地出相关规定,管理好幼儿们在新的学习,我很有信心,让学生们有一个好的学习环境,成长起来,我会尽自己最大的力量去维护好幼儿们,让幼儿们能够在园内有一个好的学习环境,有一个好的学习状态,我一定会更加努力的.
新学期的教师个人工作计划4
一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期;本学期是孩子们在幼儿园的.最后一学期,也是最关键的一学期,新学期樱花班个人工作计划.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔.如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们xxx渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划.
一、指导思想
更新观念,以<<纲要>>和<<规程>>为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,继续发扬团结、勤奋、节俭的工作作风.提高自己思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展.在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色,在环境中渗透特色教育元素,改进和落实我园特色教育方案,使我园特色教育走向里程碑.
二、教育保育方面
（一）教学上:
1、加强幼儿一日常规,有针对性地进行教育.
2、为幼儿入小学做好前期准备.严格要求孩子,帮助孩子养成良好的学习习惯,培养孩子学习兴趣的同时逐步丰富他们的知识,开始培养孩子计算、认字、口头表达能力;多开展思维性活动,培养孩子的思维能力.
3、营造良好的学习氛围,培养幼儿良好倾听习惯.
4、加强和巩固幼儿良好的阅读,书写姿势.
5、做好本学期活动"六一"及"家长开放日"的准备.
6、我班已经准备好区角布置,做到幼儿人手一份的"十个一"物品.让幼儿能够主动学习,主动探索玩法,在玩中习得知识,激发幼儿学习的兴趣从而发展幼儿的动手操作能力,思维力,想象力及与同伴相互交往的能力.
三、卫生保健:
1、在学习进步的同时,要保证孩子的健康,所以保育工作依然作为重点,要尽快了解插班生身体特点,加强日常生活的照顾,做好疾病的预防工作.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质.培养孩子的生活自理能力,如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等.要求家长配合,培养孩子自己整理书包物品.
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯.3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识.
四、 家园共育
1、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况.
2、挖掘家长的潜能,各取所长,融入幼儿的学习和生活中.
3、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作,与家长建立伙伴的融洽关系.
4、组织家长进行有关"要上小学了"的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向.
以上是我本学期的工作计划.
本学期,我会认真学习幼儿教育方面的知识,积极获取更多、更新的信息,进一步提高自己的业务素质和个人修养,更好地完成本职工作.
新学期的教师个人工作计划5
马上就迎来了九月份,这也预示着新的学期就要开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班"团结、活泼、严谨、求学"的班风,现制定如下工作计划:
一、指导思想:
遵循学校本学期德育工作的总体思路,在"整体优化,和谐发展"的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质,在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重.
二、 班级情况分析:
从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.
三、德育工作:
贯彻<<公民道德建设实施纲要>>和<<中学生行为准则>>.由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走,后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦.
培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动.积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好"诚信、责任、律己、感恩意识"的教育工作.
四、本学期具体目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯.
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平.
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系.
五、具体措施:
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想.
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.
(二)常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油"当月之星".
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力.
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态.
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为服务意识.
(三)学风建设:
1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.
2、.做好后进生转化工作.
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交
流会,辩论会等.
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理.
作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质.
新学期的教师个人工作计划6
（一）预期目标.
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和教研活
动,不断的磨练自己.
2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累.用新课标的理念不断的充实自己.
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养学生各方面的能力.
（二）现状分析:
在教学方面积累了一些经验,但离要求还有一定的距离.需要不断的加强学习充实自己,使自己的业务水平有更大的提高.
（三）具体措施
1、在本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感.
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步.
3、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步.
4、在教学中,做到"三反思":即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思.
5、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学.
6、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量.
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质.
8、应用信息技术辅助课堂教学.要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学.恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学.
9、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养.
以上是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高.
新学期的教师个人工作计划7
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作.坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道..要平等对待每位儿童.认真参加园内的学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己.
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加大精神建设,做到"五讲、四美",当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立"终身学习"的目标.
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任.对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活的和学习环境.跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子.对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况的,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴.上班做到不迟到、不早退.按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走.做好交xxx工作,发现问题汇报,妥善处理.培养幼儿良好的生活的卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏.并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划.
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动.主动与家长沟通,增加宣传力度.
2、召开家长会,收.家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿.
五、个人努力
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步.
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌.
3、加强自身基本功的训练.
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔.
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况的、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负.
新学期的教师个人工作计划8
新学年开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等.深思熟虑后,我的个人规划如下:
一、"人生应有目的,否则你的努力将属徒然."
在班级建设中建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育,强化<<小学生日常行为规范>>的落实,培养学生良好的行为习惯.
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力.为教师事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标.其过程是坚辛的!
二、不断挑战自我.
一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验".教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击.
三、善于合作,具有人格魅力.
我作为教师一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师.
四、充满爱心,受孩子尊敬.
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣.
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部.
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来.
"用爱心将孩子的心留下".我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将孩子们的心留下.让他们爱老师、爱同学、爱学校.
五、追求卓越,富有创新精神.
教师应当是教育家,而不是教师匠.他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神.教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人.有心就能成功.
六、勤于学习,不断充实自我.
孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书.在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构.
七、关注人类命运,具有社会责任感.
教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感.
小学教师的工作是琐碎的,然而工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解孩子的同时,用一颗平常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提.
新学期的教师个人工作计划9
一、指导思想:
贯彻落实新课标新课改精神,培养同学一定的音乐技能,尤其注重培养同学学习音乐的兴趣,提高认谱、识谱的能力.更要使一局部同学转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高同学的音乐素质.
二、基本情况分析:
五年级同学已是高年级同学,有相对的自制能力,课堂纪律总体不错,音乐基础相对较弱,但接受能力不错,有一小局部同学音乐素养不错,乐理知识的掌握,唱歌的状态,音色、乐感都可圈可点.中等生的人数占多数,大约是50%—55%,这批同学对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高.还有一些同学由于底子薄,对于音乐有缺乏兴趣,所以情况不乐观.这些同学在班级中的人数不多,但他们对全班同学的影响很大,给班级带来了不少负面影响,这些同学上课时乱叫,音不准,做小动作等.但我相信,经过一学期的努力后,他们一定会有所改善.
三、任务目标:
(一)、唱歌局部
1、紧扣教材、课程规范,教唱书本上的歌曲
2、遵循没节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,xxx教师弹琴同学听音高自学,直到正确为止.
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别同学起来演唱,若有不正确的地方老师和时教正.
5、有学习有记载,使同学真正体会到学习音乐课的意义.
(二)、发声训练局部:在气息的控制下,逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表示;唱时坚持音高,声音要丰满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调.
(三)、欣赏局部:综合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识,以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏.
(四)、提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备、反思工作,为能使同学上好课做好充沛的准备工作,备课时注意与新课标结合.
2、因材施教,对不同的同学注意采用不同的教学手法,使同学能够充沛发展.
3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习兴趣.
4、课堂形式设计多样,充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性.限度的调动同学的积极性.
5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界.教师从中总结经验.
新学期的教师个人工作计划10
我一直以"教师是天底下最光辉"的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着.终于我被评上了骨干教师,为了未来的教学计划,我心里有了新的打算.
通过我不懈的努力,终于被评为校级骨干教师.为此,我感到高兴和欣慰,
一来是自己的努力终于看到了想要的结果;
二来感谢学校领导及各老师的指导和协助,为使自己的教学事业更进一步提高,我做出了本学期的教学工作计划:
一、预期目标:
作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步.以培养学生"探究学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养.加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地.
二、分项发展目标:
1、 专业技术方面:
（1） 学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量.
（2） 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动.
（3） 培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力.
（4） 观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点.我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力.
（5）在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思.在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文.
（6）实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害.
2、 具体措施:
（1） 本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感.
（2） 研究一项课题<<自然课长期作业的设计与研究>>,并写好中途报告.
（3） 针对课题研究,上一门自然科学拓展性课程.
（4） 本学期12周左右上一节片级公开课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步.
（5） 在课堂中改变传统的教学方式,动脑筋想办法,利用学生爱游戏,好动的特点,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生乐学、会学.
（6）尝试对学生的评价改革.本学期尝试对学生的评价改革,以学生自我评价为主,制定评价表格,促进学生的主动发展.
（7）结合学校"学习型团队"的创建工作,树立终身学习的思想,通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质.
（8）应用信息技术辅助课堂教学.要灵活、合理使用网上下载课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学.恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学.
（9）课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性.面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成.
（10）继续利用课余时间多读书多学习,修完本科学历,提高自身教育教学水平及修养.
以上是我担任骨干教师在本学期的工作计划,我的计划只是学校工作计划的一部分,我的一切向学校靠拢.相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号.
教师个人工作计划 篇二
一、学生
三年级这两个班共有学生86人,学习情况不均衡,但从三年级开始,孩子们的学习内容更加丰富,对学生提出了更高的要求.除了掌握基础知识以外,更多的是一些比较"活"的题目,它与生活的联系越来越密切,也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题,这不仅要扎实的基础知识,还要有灵活运用的能力.
班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快.可同时也有一部分学生上课的时候,默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉.正是因为孩子学习习惯上的差异,而造成了学习效率的一种差异.我们允许个体之间有差异,但是差异太大时就要反思:是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题.
二、教材
本册教材的教学内容有:万以上数的认识,年、月、日,小数的初步认识,计算器,三位数乘两位数,观察物体,除数是两位数的除法,平行与相交,统计.
三、教学目标
（一）数与代数
1、能结合具体情境初步理解小数的意义,能认、读、写小数.
2、能计算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法.
3、经历与他人交流各自算法的过程.
4、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断.
5、认识年、月、日,了解它们之间的关系.
（二）统计与概率
1、对数据的收集、整理、描述和过程有所体验.
2、通过实例,认识统计表和象形统计图、条形统计图（1格代表1个单位）,并完成相应的图表.
3、能根据简单的问题,使用适当的方法（如记数、测量、实验等）收集数据,并将数据记录在统计表中.
4、通过丰富的实例,了解平均数的意义,会求简单数据的平均数（结果为整数）.
5、根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法.
（三）实践活动
1、经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验.
2、获得一切初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题.
3、感受数学在日常生活中的作用.
（四）思想品德和情感教育
1、在与同伴交流认数与解决实际问题的过程中,初步培养合作意识,体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.
2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.
四、重点、难点
1、能结合具体情境初步理解小数的意义,能认、读、写小数.能计算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数的除法.
2、在解决实际问题的过程中,培养用数学的眼光观察生活、观察社会的意识,在体验数学价值的同时,提高学习数学的兴趣.
五、教学措施
（一）切实加强基础知识和基本技能的教学.
1、进一步加强数学基础知识的理解.
2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系.
（二）重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣.
1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间.培养学生肯于钻研善于思考、勤于动手的科学态度.
2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神.对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导.
3、增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念.
（三）讲普通话,写规范字纳入课堂.规范学生的普通话水平,无论课堂还是课下,养成讲普通话的好习惯.
教师个人工作计划 篇三
春风送暖,在这美好的季节,新的学期开始了,在这个播种的时候,我必须以饱满的热情投入到教学之中,本学期个人工作重点计划如下:
一、指导思想
首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习,记录笔记,提高觉悟和意识.还要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,克已奉公,做一个满意的教师.要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人.更要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
二、工作内容
1、备课:作为一名教课教师,工作的重中之重是上好每一节课,因此在教课方面,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.
课前认真备课.作到课前再备课,工作重点备教材、备学生,认真书写学案,认真准备课件,熟悉教学xxx的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分.
课中全神贯注.以精讲多练为原则,打造高效课堂,养成学生自主学习的习惯,培养学生合作探究,讨论交流的能力.让学生在一种轻松愉快的氛围中学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动 1
力.课后及时反馈.记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法.写好教学反思.
2、自主学习.作为一名教师要活到老学到老,给学生一碗水,自己要有一桶水,不断学习,不断充电. 除了上好课之外,还要不断提高自己的业务水平,为自己充电.继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高.继续探究符合新课标的课堂教学模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式.学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量.积极参加教研教改.
3、其他方面,每周写好自学笔记,一个学期,二十四课时,一万多字.每周至少听一节课,写好听课记录,两周一个教学随笔,一周一个详细的教学反思.积极参加学校的各项活动,按时完成学校分配的任务.
三、保证措施
按时完成每项工作,工作不拖沓.期中考试学生平均分达标,优秀率再上一个新台阶.
每天以热情饱满的工作态度投入到工作之中.
附:月份工作安排
20xx年教师个人继续教育工作计划 篇四
一、 指导思想
根据教育局、进修学校的工作部署,结合我校实际,本年度以教育"三个面向"为指针,认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展.逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍.
二、 具体工作
1、 搞好全员性培训
（1） 配合我市教育局、进修学校组织的"一德三新"培训,做好素质教育理论专题培训与文本培训,积极开展校本培训.
（2） 配合开展加入"教师网联"进行远程培训的准备工作.
（3） 积极鼓励教师自学.
2、 加强教师基本功训练
继续深化教师基本功训练,争取人人达标,重点放在青年教师基本功训练.加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练,努力做到学以致用,用以促学.
3、 强化教育教学能力训练
（1） 今年继续进行了解学科知识结构,掌握课标及新教材编排体系的训练,开展全员开放课活动.
（2） 为提高薄弱学科教师素质,加速素质教育的实施步伐,结合我校教师实际,开展帮带活动.
（3） 开展校级评优课活动.
4、 重视骨干教师的作用
（1）制定骨干教师培训实施方案,对校级骨干教师进行定期培训,市、地级骨干教师进行动态管理.使骨干教师逐步升级.发挥骨干教师的优势,实行师德合同制.
（2）积极支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训.并督促检查学员的自学自练和实践研究.
5、 通过课堂教学活动提升教师素质
（1） 组内公开课.我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课,自己选择时间、内容,自己设计,教务处统一安排,听完后由教研组长组织交流评课.
（2） 开放课.学校要求35岁以下教师每学期都要讲一节开放课,总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况.
（3） 汇报课.外出教师的汇报课,凡是学校派出听课观摩或参加专业培训,回校后结合自己的教学实际,开设一堂汇报课.
（4） 示范课.学校有市级骨干教师4人,每位骨干教师每学期上一节示范课,供大家观摩学习.
（5） 评优课.继续举办"走进新课程"评优课活动,对教师的说课、讲课进行评比,对获奖教师进行表彰,学校召开了表彰大会,分别给予奖励.
三、 加强继续教育工作的领导与管理
（1） 学校把继续教育工作列入"一把手"工程,成立以校长为组长的继续教育工作领导小组,明确责任制.
（2） 教师参加继续教育培训情况,实行定期检查、定期评比、列入教师业务综合考核之中,对表现突出的给予专项奖励,对不参加继续教育培训的教师实行评优、晋级一票否决.
总之,我们要在上级业务部门的领导下,认真开展教师继续教育工作,不断提高教师的综合素质,为全面推进新课程实施打下坚实的基础,推动我校教育教学质量的不断提高.
20xx年教师个人继续教育工作计划二
为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己.身为教师就必须不断学习,不断提高.为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:
一、学习内容及思路
以<<新课程:教师如何提升职业道德修养>>、<<教师课堂能力的培养与训练>>、<<多媒体课件制作与教学应用>>、<<有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策>>、<<有效教学——小学语文教学中的问题与对策>>、<<有效教学——小学数学教学中的问题与对策>>等教材为主要学习内容,结合以"国培计划"为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心.树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识.提高认识,更新教育观念.
二、学习形式及措施
（1）以自学为主,按时参加学校组织的集中培训.
（2）认真完成作业,作好学习笔记.
（3）参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课.
（4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习.
（5）勇于实践,勇于开拓创新.
三、具体措施
1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能.
2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业.
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习.积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验.
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习.
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等.
在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!
20xx年教师个人继续教育工作计划三
要想成为一名优秀的老师,就必须树立终身学习的意识,在学习中成长,在学习中进步.为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要, 除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己.让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效, 按照本阶段教师培训相关内容、要求标准和上级的有关文件精神,特拟定以下的学习计划.
一、计划目标:
通过 学习,能很快地熟悉 教材,努力提高其教育教学能力,适应教育教学工作的需要.力求达到:
（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度.
（2）完成教育教学任务,认真撰写导学案.熟悉所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可.
（3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作.
（4）熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念.
（5）把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材
（6）开展教学探究、解决教育教学中存在的问题、总结教育教学经验.
二、计划内容:
1、认真学习师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等.
2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养.
3、结合自身,提高专业素养,积极参加国家、省、县教科局组织的继续教育培训.
4、通过实践活动积累经验.
5、常练教学基本功.
三、学习形式及措施
（1）以自学为主,按时参加学校组织的集中培训.
（2）认真完成作业,作好学习笔记.写好心得体会.
（3）积极参加集体备课活动:课标解读、教材研讨、观摩示范课.
（4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习.
（5）勇于实践,勇于开拓创新.
教师个人工作计划 篇五
做为一位新教师,需要一个成长的过程,即努力成为一名让领导放心,让家长承认,让学生喜欢的好老师.这极力要求教师本人实现个人的专业成长.成长是一个过程,成长是快乐的,树立终身学习意识,树立新课程理念,在自学中求提高,在辅导中求升华已成当前主要任务.结合学校本学年的校本培训计划,本年度我决心认真研修以求自我发展,制定学习计划如下:
一.个人专业素质成长
1.苦练基本功:一口标准的普通话,一手漂亮的字,准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质
2.至少精读一本教育教学专着,泛读一本英语专着,巩固个人专业知识,书籍自己选定.
3.积极参与同安区新教师培训活动,加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师;提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样.
4.坚持写好教育教学随笔,阅读笔记,并努力做到书写读书心得,可在个人博客中进行发表分享.
5.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,并认真学习新科技,多实践,也争取多多钻研相关xxx,掌握一定制作课件的方法,提高能力,每学期都出优秀课件.
二.观摩和分析优秀教师的教学活动
1.积极参与市或者区举行的各项教学研讨活动,如课堂创新大赛,青年教师课堂教学比赛,通过现场观摩和学习,更加深入认识调动小学英语课堂学生积极性等方面的教育机智和教学能力.
2.积极参与学校开展的校内教研活动,学习骨干教师等的课堂控制把握能力,认真听取其他教师对个人公开课所提出的宝贵意见,并及时有效地进行教学调整,努力做得更好.
3.将培训学习所得或者是观摩学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色.
三.精心设计教学
1.认真写好英语每课时的教案,在教学设计上追求多样化,个性化,以求更好的教学效果.
2.正如波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长.因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思.总之,时时处处树立自我反思,在做中学的实践观念.
3.认真开好每次学校公开课,每节公开课后,并与领导和听课老师交流沟通,争取自己的教学水平有所提高.把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足.同时收集好各项检查材料.经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革.在总结经验中完善自我.
四.自学研修
1.认真研究人教版英语新教材,努力做到学习教材、理解教材、探索教法.对课堂教学过程xxx现的新问题,做到及时研究解决.不断积累课改工作经验.
2.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行研训,以提高自己的教育教学水平.
3.学习教师法及其教师相关的法律法规,做个懂法,知法,用法的新教师.
五.个人博客
1.个人博客是开展网络研修的主要平台,我们应继续做好个人博客,及时地对自己的教学想法进行总结记录.
2.充分利用好网络在线研讨,管理好个人博客.
六.研究论文
1.论文主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考.
2.掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力.
3.积极应对新课程,努力尝试,让自己的课堂成为孩子们的乐园.
七.持之以恒落实好个人校本培训计划
很喜欢这么一句话:立志,有恒.不做语言的巨人,行动的矮子.在对自己的专业水平有一个清醒的认识后,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合xxx地区教学实际,把个人的校本培训计划落实到位.
教师个人工作计划 篇2
一、指导思想
坚持以<<基础教育课程改革纲要>>为指导,以上级会议精神为指向,以研究课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,注重特色发展,积极参加教研活动,实施素质教育,注重特色发展,努力促进我班的内涵发展,为提升学校的教育教学作出新贡献.
二、目标任务:
1、配合我校数学课改建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学观念与手段,提高教学质量.成为一名思想素质、业务素质过硬,能适应新课标要求的数学教师
2、在数学学科教研教改中注重素质教育,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,开展教科研研究,促进教学质量的提高.
三、工作要点
1、以课程改革为中心,根据学校的工作计划,结合教研室的相关活动,积极探索课改新思路.认真组织学习<<课程标准>>,切实更新教育观念,认真贯彻"教学五认真",切实提高教学质量.
2、以认真贯彻"教学五认真" 为基本点,切实提高教学质量;积极参加研究课堂教学,提高教学质量.
3、进一步规范教研的工作,走以校为本、以研兴教,积极参加集体备课研讨.
4、探索课改评价机制,发挥评价的导向功能.构建和完善实施新课标的教学评价体系.
5、认真拟定教学计划和辅导学生计划.在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、、挖苦学生.
6、协助教导处不定时深入课堂检查"常规"执行情况,定期进行"教学五认真"检查,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查.
7、积极参加"三项(论文、案例、课堂教学)评比"活动,认真做好优质课的评比工作.积极探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式.
教师个人工作计划 篇3
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,我的工作计划如下:
思想方面
向其他优秀教师认真学习有关文件,保持正确的思想和方向.关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的思想觉悟.
热爱自己的事业,关心爱护每一个幼儿,把爱心献给孩子,让孩子把幼儿园当作自己的另一个家,把老师当作妈妈一样亲.让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园.对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.
教育教学方面
在班级工作中如有不明白的地方,及时向请教并学习,认真学习幼教
理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质水平,为做一个合格的幼儿教师打好基础.
安全卫生方面
每天早晨通风,下班清洁地面.
饭前桌面消毒,幼儿洗手,脸面清洁,提醒幼儿要饭前洗手,饭后漱口.
时刻保持教室干净整洁.
注意孩子一举一动,保证孩子的安全.
家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足
家长的合理需求.努力缩短家长和老师之间的距离.
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
教师个人工作计划 篇4
做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师,这样的xxx是xxx对幼儿教师的要求.我在日常平常 的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们, 让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程.为了更好的开展 新学期的工作,本人拟定以下20xx年个人工作计划:
一、教育教学工作
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话.
2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐.
3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯.
4、 多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间.依据<<纲要>>的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体 育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.
5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性.
6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.
7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育.
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境.
2、在穿、脱衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处;
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长.教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.
四、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长.
所 以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙 伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离.以上是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更 大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正.谢谢!
教师个人工作计划 篇5
学前班的孩子们又换了一批新面孔,孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了.在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础.
一.班级基本情况
本班现有学前班儿童44人,有14人是原大二班升上来的孩子,14人是原大三班的孩子,另外16人是从别的园所转过来的孩子,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐.原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些.我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上.但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调.
二、班级工作目标:
1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活、学习、游戏的氛围.
2、加强一日教学活动,
3、围绕本班子专题,做好户外体育活动.
4、环境创设,丰富主题墙内容.
5、确保幼儿安全,优化班级一日生活.
6、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神.
7、加强自身的学习,提高自身的业务素质.
三、工作要点
1、常规教育
学前班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子.所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯.随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生.根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规.早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食.训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全.训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手.上楼睡觉要排队上下楼.进入睡室不讲话等.常规教育有助于日后教学工作的开展.孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感.
2、学生工作
关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排.
3、家长工作
每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业.以便家长在家对孩子进行辅导.每日在早晨和放学的时间与家长沟通.给孩子一个客观评价.有个别孩子的突出行为,要与家长进行深入沟通.做好保育工作,认真上课,让家长对幼儿园放心.
4、班级管理
营造健康向上的班风.制定班级公约、形成良好班风.避免孩子形成攀比心里,形成不比吃不比穿,只比学习的好风气.
5、狠抓安全教育和安全管理.
学前班孩子年龄偏大,好动是其特点.无论男生女生,都是活泼好动.因其性格特点差异,孩子之间不可避免的会发生摩擦.我们班到处是课桌板凳,活动空间几乎为零,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子经常强调.上下楼梯有老师监护.孩子上厕所,喝水,睡觉都有老师看护.力求安全第一.
6、建立起健全的学生信息网
随时调控学生的心理健康和思想行为.力争与家长达成共识,对学生保持一致的'要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子.
四、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记.
五、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结.
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面.家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面.杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生.
六、教学计划
学前班是与小学接轨,我们班里的孩子都是准小学生,所以课程学业也会比较繁忙.本学期我们有语言、拼音、写字、数学、英语、综合、艺术等课程.孩子每日按照课程计划有序的进行学习.
数学:
对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的"有趣和有用",以便为将来入小学后继续学习数学,培养良好的兴趣和期待.升入学前班,幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握,并对所学内容进行复习巩固,以便更好地为升入小学打好基础.
根据教材要求,以下是学前班数学里需要掌握的内容:
一、数字方面:
1、继续加强10以内的点数,也可延伸出去.认识数字1至10,巩固它们的意义,能正确并规范地书写.在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经掌握得很好了,在学前班上学期里,着重是巩固好数字,为小学做铺垫!
二、其他方面:
1、比较物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子以前就学过了,也能正确比较,而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力,让孩子能掌握正确的比较方法,让孩子在"出现在不同位置,不在同一水平面上···"等情况下也能正确比较.
2、比较正方形,长方形.引导幼儿巩固它们的特征,能根据它们的特征对它们进行比较,并能正确地找到它们.认识圆形和三角形,能比较不同,正确找到它们.
3、按形状分类,让幼儿通过比较形状的不同来分类.
4、排序,对幼儿来说是有一定的难度,简单的幼儿能掌握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度,由"ab、abb、abab"等形式过渡到"ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab"等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,教师要耐心、细心引导幼儿,让幼儿正确掌握排序的方法.
5、空间位置的认识和学习,上、下、前、后的学习也是必不可少的,教师应正确引导幼儿正确辨别方向,给以后的生活打基础.
2、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识,给幼儿继续加强数的学习.
3、生活方面:
认识时钟,区分上午、中午、晚上.这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应该有一定的认识,能正确分辨一天中的个个时间段,这也是为升为一个小学生做准备.
数学,能帮助幼儿增强思维,提高幼儿的智力,我们将严格按照教材给于孩子最好的教导,让每个孩子学有所得.
写字:
很多孩子之前很少握笔,所以握笔姿势不正确,这都将是我们教学工作的重难点.有些孩子看见看字会依葫芦画瓢,但是却不明白笔顺.所以本学期写字课,笔顺是关键.
拼音:
拼音是一门新的学科.孩子在此之前从未有接触过.认读、书写、拼读,都要从头做起.
美术:
美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养.在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养.
1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求.在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画.
2、其次,则是手工.手工中更多的是印画和贴画.培养孩子的动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙.其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力.
3、这学期的泥工不多,老师可以多延伸,让幼儿在空闲时间多做泥工,泥工,存在捏、揉、搓、压等很多小技巧,多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力,而且能锻炼幼儿的手臂,活动筋骨,很适合幼儿在休闲时间做.
音乐:
1、音乐,是深受我班幼儿喜爱的一门学科,孩子们喜欢唱喜欢跳,展现了他们的活泼、可爱.在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识.本学期的音乐,除了简单的一些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏.音乐是一门丰富的学科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃,让每一个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆、勇敢地展示自我.多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进知识,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮助孩子修身养性,帮孩子完全静下心来.
2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到最好,把音乐课上生动,让孩子真正地喜欢音乐,让每一个孩子敢大胆地展示自己.
英语:
英语是一门有趣的学科.幼儿期的大脑处于学习语言的关键期,这时候的孩子学习第二语言是最好的,有助于习得标准的.本学期的英语学习内容有5单元,其中小节明细,有情绪、表情的学习;有对数字的学习和认识;还有英文字母的学习.<<亿童幼儿英语>>的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏,能帮助幼儿学习英语语言语调,使幼儿的英语学习更具趣味性,本书以幼儿感兴趣的歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容,以适合幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式,比较符合幼儿第二语言的学习特点.
教师个人工作计划 篇6
做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型教师,这样的xxx是xxx对幼儿教师的要求.我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程.为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20xx年个人工作计划:
一、教育教学工作
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话.
2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐.
3、开展有趣的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发现有用经验,培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯.
4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间.依据<<纲要>>的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持.
5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性.
6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.
7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育.
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境.
2、在换衣服午睡时,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处;
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长.教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.
四、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长.
所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离.以上是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正.谢谢!
小学教师个人家访计划 篇六
一、指导思想
加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现.及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造良好的德育氛围,进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度.
二、家访目标:
通过家访,切实掌握每位学生的成长背景、身心状况,针对性地制定帮扶计划,解决实际困难,消除不同困境带给学生的消极影响,保证零辍学率、提高帮困率,促进学生健康快乐成长.巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制,丰富教育策略,锻炼教师能力,提高教育实效性.
三、家访任务
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等;
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型;
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得家长对学校工作的理解和支持;
4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识;
5、听取家长对学校工作的意见和建议.
四、家访活动要求
一是实行"六回访".即生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,,,在此次实地走访的基础上,建立跟踪回访制度.
二是实施"六必进".即教育的政策措施进家庭,贫困生资助方案进家庭,学困生转化措施进家庭,家庭教育指导进家庭,心理生理健康辅导进家庭,教师个性化关爱进家庭.
三是做到"六知道". 学生知xxx师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期盼,学校知道家访收集的家长意见和建议.
四是坚持"六不准":不准要求家长安排车辆接送,不准借家访名义向家长提出任何私人要求,不准收受家长馈赠的钱、物,不准接受家长的吃请和报销开支,不准参与家长组织的娱乐消费活动,不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教.
五、家访时间安排
第一周(3月x日——3月x日)家访学生: 孙雪莹、苟杉 、许方馨、田旭锋、万昊雨.
(3月x日——3月x日)家访学生: 邓荟宁、周珍然、李依杰. 第二周(3月x日——3月x日)家访学生: 魏倚梅、赵潇俊、姚婧雨、张益琳、谢兆名
(3月x日——4月x日)家访学生:潘雨晴、杨登宇、吴欣怡 、邓富天.
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