英语学习计划怎么制定七篇
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英语学习计划怎么制定 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
学英语是个长期过程,不能一蹴而就,因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的.那么该怎么制定呢?
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首先就是要全面,正确认识自己.要准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能. 稿子汇 www.gaozihui.com
其次,要结合实际,确定目标.订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜.
第三,长计划要短安排.要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标.在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标.学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标.长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实.
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第四,计划要全面,还要与班级计划相配合.怎样制定英语学习计划:准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能.计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间.时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突.
第五,突出重点,不要平均使用力量.所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容.订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点.
最后,安排好常规学习时间和自由学习时间.常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间.自由学习时间:的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间.在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高.补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长.不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果.自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一.
英语学习计划怎么制定 篇二
1、全面,正确认识自己.
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能.
2、结合实际,确定目标.
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜.
3、长计划,短安排.
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标.在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标.学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标.
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实.
英语学习计划怎么制定 篇三
一.阅读
1.阅读世界名著2本
2.中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇.
3.阅读古文学常识书籍
4.中国名著,文学若干本
5.科学类书籍若干
方式以自由学习为主,
二.文体
1.下象棋,围棋,国际象棋
2.笛子
3.溜冰
4.自行车
5.散步
养成每天锻炼的习惯
三.写画
1.钢笔字
2.毛笔字
3.英文
4.画画
5.打字第一(范文网整理该文章.
四.摘抄美文一篇
五.每天坚持写日记一篇
六.整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等各种学习方式培养学习兴趣,提高自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,从而更热爱学习,热爱生活!
英语学习计划怎么制定 篇四
"凡事预则立,不预则废."做什么事有了计划就容易取得好的结果.特别是在短时间内准备完成多科目,较为繁重的学习任务时,计划几乎是必不可少的.那么如何制定学习计划呢?
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:一是进行自我,二是确定学习目标,三是科学安排时间.
一、进行自我
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我.
1、自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点.各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细.如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律,所以几何部分学的比较好.……你可以全面.
2、自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价.二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价.
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量.没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费.学习目标要具有适当、明确、具体的特点.
1.适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步.要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
2.明确:就是指学习目标要便于对照和检查.如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习.数学成绩要在班级达到中上水平."这样就明确了,以后是否达到就可以检查了.
3.具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等.
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排,来实现学习目标.在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配.
安排学习时间时,要注意自身的情况:如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待.
另外,要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做.此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针.
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉.同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容.
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、要突出重点,对比较薄弱的学科在时间上给予重点保证.
2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的.
定期检查计划的实行情况
为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查.检查内容是:
①计划提出的学习任务是否完成?
②是不是基本按计划去做?
③学习效果如何?
④没有完成计划的原因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松?
通过检查后,再修订学习计划,改变不科学、不合理的地方.每天写日记时,一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来,以利改进.
最后总结:
制订学习计划,需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行.否则,既无法制订出目标合理的计划,也不能保证执行.建议每个学生在制订计划之前,不妨先动动笔,通过书面来仔细一下自己各方面的优势和缺陷,才能在制订计划时扬长避短,有的放矢.
一份成功的学习计划,不应过简,也不必过繁,更不必为制订这份计划而耗费过多时间,计划的目标也应适中.不订书面计划,而时时"胸有成竹"的人,也是有的,但他们不是没有计划,而是以"腹稿"形式来制订计划.书面计划的优点,在于其"白纸黑字"的监督作用.
清华学子谭李同学提醒我们:"一个作息时刻表最大的功效不在于逼迫你将尽量多的时间花在学习上,而是帮助你保持自己的学习节奏,使你有规律地作息,这就足够了,太过严格,会增大心理压力,得不偿失."
英语学习计划怎么制定 篇五
时间规划是我们计划制定最重要的一步,如果没有合理的时间安排,那么哦们的学习计划就无法妥善的布置,不仅浪费学习时间,还容易造成学习过剩或过量的不良情况.
学习时间安排要根据我们的基本学习积累为基础,安排要合理,时间安排中可以预留一些缓冲时间,避免有些知识点过难,超时导致无法及时完成学习内容,导致后续的学习计划也跟着受影响.
并需要时时跟进自身的学习进度基本情况,以便于我们可以随时调整,难变易就缩短时间,易变难就给予多一些的学习时间,时间规划是需要根据我们的实际学习情况进行调整,不要死板的按照原计划持续推行.
英语学习计划怎么制定 篇六
首先,要转变心态.
家长和孩子可以总结一下在小学的学习和生活,找到要继续发扬的优点,同时也要找到需要改变的缺点.要有"新台阶、新气象"的决心,从初一开始就能够扬长补短、扬长克短、扬长避短.
小升初之后,孩子会面临一个崭新的生活环境,会接触新的同学、新的老师、新的教材、新的学科等,这些都需要孩子有一个积极良好的心态去接受这些新的事物.
其次,确定作息时间.
国家规定初中生的睡眠时间不少于九小时,这就需要家长和孩子根据学校的上学和放学的时间以及去学校的路程上所用时间来确定就寝时间,建议晚9:00到早6:00.家长一定要监督并保证孩子的睡眠时间,坚决反对因为作业没完成或贪玩而占用孩子的睡眠时间.
再次,制定学习计划.
初中的学习,最重要的就是要学会自学,因此能够地制定合理的计划是必须要学会的.计划就是把要做的事儿在时间上做好分配,是否合理就意味着对于时间的统筹安排是否合理,因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少时间,这就需要家长和孩子有充分的交流,不要落项.
在初中,制定计划通常以周为一个循环,最好把每天24小时的时间都安排好.在24小时时间规划中,除了要有预习、上课和复习这三件最重要的事儿以外,一定要安排睡觉、运动和自由支配的时间,而且计划一定不要太满,要有机动时间.如果学习任务没完成可以利用机动时间来完成;如果学习任务完成了,这个机动时间就作为奖励变成孩子自由支配的时间.
最后,实施学习计划.
在实施学习计划中,主要是在预习、上课和复习这三个环节上都养成思考的习惯.我下面就具体说说这三个环节.
1.预习
很多家长会在小升初的假期里报初一的超前班,这其实就剥夺了孩子的预习时间和预习时的思考时间.皮亚杰曾经说过"每告诉孩子一个答案就剥夺了孩子一次学习的机会".如果真想让孩子不输在起跑线上,是否能把上各种培训班的假期时间换成孩子自学课本的时间?
初中阶段是培养孩子自主的关键时期,这个阶段如果没有养成自主的能力,到了高中再培养就真的很困难了.但如果家长给孩子安排了过多的补课班,加上初中的作业明显要比小学多很多,孩子是没有预习的时间的,那孩子思考的培养也就没有时间了.所以希望家长要根据自己的实际情况,尽量减少孩子上学期间的补课班,可以让孩子每天在写完作业后进行第二天课程的预习.
如果实在是没有时间预习,能够养成"晨读"的习惯也是个很好的补充.晨读不见得就一定要读语文和英语,也可以是数理化和史地生.只要合理安排好时间,在晨读中完成预习同样会对学习有非常大的帮助.
通常,孩子在预习时很少有问题,如果有,就让孩子在书上用铅笔做好标记,这样可以在上课时及时看到.现在互联网如此发达,还可以让孩子利用网络来搜索自己的疑问,这也是一种培养自主学习的手段.
总之,预习的习惯是培养自主精神的有效手段之一,而且可以减轻听课的压力,让学习变得更轻松.
2.上课
如果小学没有打好上课专注听老师讲课的习惯,到了初中还真不好改.所以家长需要在总结小学的缺点时,能给孩子一个上课专注听讲的方法,让孩子到了初中去尝试会有所帮助,这个方法就是记笔记.
不管做没做预习,都要求孩子边听课边做笔记,不仅要把老师的板书及时记在本子上或划在书上,还要把自己认为重要的也在书上做好标记或记在本子上.
如果做了预习后,还可以让孩子记笔记的同时边听课边进行比较:老师讲的什么地方是我预习时已经知道的;老师讲的什么地方比我预习时要更深更广;老师讲的什么地方是我预习时没弄明白的……
注意,如果老师没有解决自己在预习时碰到的问题,要及时在课堂上提问,课堂上没机会一定要在课间把问题解决,如果真的在学校没解决,当天回家一定要通过家长的手机或家里的电脑解决,一定不要让问题过夜.
总之,上课的专注是提高学习效率的捷径,可以缩短下课复习的时间,让孩子能有更多的时间进行支配.
3.复习
写作业就是一种复习,但很多孩子没有利用好作业来保证复习的效果.作业主要有三类:抄写、背诵、习题.由于科目较多,一定要排好写作业的顺序.建议除了背诵以外的作业,一定要按科目写,写完一科再写下一科,还要文理搭配.下面我分别说说这三类作业怎样做才最有效.
1)抄写
通常抄写作业都是文科老师爱留的,特别是语文和英语老师.建议大家不要照着课本抄,而是看明白了以后背着写,这样,抄写的作业写完了,所抄的内容也就背完了.这样抄写,看似慢,其实省掉了你背的时间,而且手脑同时进行记忆,记得会更扎实.这就是"磨刀不误砍柴工".
2)习题
所有学科都会留习题,特别是数理化的老师.建议大家在碰到不会的题时,一定要去读课本的相关内容,把该记的公式都记了,然后看看笔记上的相关内容,然后再进行思考,切忌直接上网搜答案.
3)背诵
大多数孩子都不愿意背东西,而且有的孩子背得很慢,其实是孩子还不理解内容,没有找到要背的东西的内部结构.因此,先要让孩子读熟,不论中文还是英文,如果读都读得磕磕巴巴,肯定是背不下来的.在熟读的基础上再让孩子划分段落,段落合理后再一段一段的背.在背每一段的时候,还要句与句之间的联系.如果需要背诵的内容比较多,而且老师给的时间也比较多的话,可以在孩子划分完段落后,分几天背完.总之,孩子读得越熟,结构越清晰,背的就越快.
英语学习计划怎么制定 篇七
【语文】
积累知识扩充知识储备
在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用.新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记.同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住.笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容.
除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志.学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如<<作文报>>、<<读者>>等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备.
【数学】
做题+总结最佳学习方法
历届毕业生谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握.
学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习.只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行.学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法.
不但语文要记笔记,数学也要记笔记.特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来.同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的.
【英语】
重视阅读注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处.选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的.如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣.
学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识.
【物理】
根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况"对症下药".物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习.
对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习.比如力学和电学部分是重要考点.有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题.通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握.
对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生.如果自主学习能力较差,盲目上也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来.
【化学】
做好预习加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识.先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容.
化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握.通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性.
凡事预则立,不预则废.一个好的初三学习计划,是面对全新而紧张的初三学习生活的关键.
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