2022的小学教师工作计划十五篇
【工作计划】导语，我们所阅读的本篇文章有31608文字共十五篇，由倪金爱专心更正后上传！感谢大家来收藏，希望能帮到你！ 稿子汇,范文学习文库
稿子汇 www.gaozihui.com
2022的小学教师工作计划 篇一 稿子汇,范文学习文库
作为教师的我们必须"关注自己的内心世界",谋求自我的灵魂充实和精神生长.
公文汇,办公文档之家
作为一项为孩子"打底"的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育. 稿子汇 www.gaozihui.com
因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养.我为自己定下了以下的新学期读书计划:
一、指导思想:
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、我的读书目标:
1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格.
3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩.
三、主要措施:
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会.每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要.
2、读书活动做到"六个结合":读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与"校本教研-校本培训一体化"工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路.
3、读书活动与课堂教学相结合.
要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间.边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到"读"有所悟,"悟"有所用,"用"有所得.
4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态.抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功.多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标.
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程.
四、读书安排:
大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进.用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑.每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学著作.
1、经典阅读:<<给教师的建议>><<教师培训读本>><<陶行知教育名篇>>
2、选读书目:<<赏识你的学生>><<做最好的老师>><<教育智慧从哪里来>><<教师角色与教师发展新探>><<有效教学——小学数学教学中的问题与对策>> <<教师的情感与智慧>>、<<优秀教师的课堂艺术>>
3、每月必读:<<细节决定成败>><<小学数学教师>><<小学数学教育>><<小学教学参考>>(数学)<<福建教育>><<读者>>(原创版)<<小学数学教学设计>>.
读书让我们懂得古今中外,读书让我们看到xxx.我们无需回走xxx,便可穿水泊上梁山,结识英雄好汉.我们无需逾越千里,便可问巴尔扎克,从人间喜剧里听出悲意.我们无需跋山涉水,便可领略到名师大家的教学风范.
小学教师个人师德师风工作计划 篇二
本学期,立志要明晰师德以下几个方面的内涵:
一、师德的要求——爱岗敬业、献身教育
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获.
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华.教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中.教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己.正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身.
二、师德的核心——热爱学生、教书育人
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友.教师对学生的爱,是师德的核心.教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱.这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础.学生一旦体会到这种感情,就会"亲其师",从而"信其道",也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能.
爱学生,怎么爱才是真正的爱,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦.
三、师德的发展——更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人.要从以"教"为出发点转变为以学生的"学"为出发点,教为学服务,教不是xxx学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学.课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所.教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践.
四、师德的力量——以身作则、为人师表
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人.教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德.教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.
五、师德的升华——终身学习、不断进取
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险.在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求.所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立"边学边干、边干边学、终身学习"的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐.
本学期要通过多看书,丰富自己的思想,建树自己的新课程形势下的理论体系;多上网了解最新的教育动态;多学习掌握更新的教育方式方法;多写博历练自己的理论实践的结合;多上课加强和学生们联系;多工作看师德在实际工作中展现……
总之,要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解,只有真正认识到师德师风的内涵才能来实现职业理想,否则,选择这个职业只是为自己找个饭碗,若如是想,恐怕又得惹xxx老先生奋力呐喊:救救孩子了.
小学教师新的一年工作计划 篇三
严寒冬日已经过去,转眼已是春风满面的季节.本学期我继续担任六年级的语文教学工作.新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌.为了搞好本学期工作,我制定了个人教学工作计划如下:
一、班级情况:
本班共有110名学生,男女生比例基本持平,但在学习习惯、学习方法和成绩上却存在一定的差距,大部分同学学习态度端正,上课听讲专心,作业完成工整,但有一小部分学生学习目的不太明确,学习兴趣不浓,需要在老师和家长的督促和指导下才能完成学习任务,学习缺乏主动性和积极性.
二、指导思想:
新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.及时更新教育观念,一切以学生发展为本,使学生在愉悦中学习,在质疑中思考,在思考中创新,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,同时注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想.
三、具体工作目标:
通过本学期教学,使学生形成一定的语文素养,提高听说读写的能力,并培养出一批尖子,以开展一对一,一对红的活动,形成良好学风,促进学生全面、主动、健康发展.在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的"营养",开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度.
四、方法措施
1、提升素质,积极备课
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素.翻阅,学习有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力.积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点.平时备好课,上好课,向40分钟要质量.坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法.精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效率,杜绝课堂教学的盲目性和随意性.
2、课堂教学,深入探讨
在课堂教学方面我力争在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展,努力形成自己的教学风格.课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高.
3、延伸拓展,培养语感
在教学中结合课文内容引导学生进行拓展和延伸,鼓励学生多读课外书,在读书中增长知识,开拓视野,陶冶情操,让语文的外延与生活的外延相等,真正的得法于课内,得益于课外.
4、教学研究,持之以恒
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.对于新课标理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.
总之,在新年里,我将继续努力,带领好六年级毕业班,让帮助学生顺利进入中学生活.同时,希望自己能在新年里突破自我,培养出更多优秀的学生!
小学教师工作计划 篇四
为贯彻落实教育局<<推进义务教育均衡发展学校联盟、捆绑式发展实施方案>>和<<捆绑式发展实施方案>>精神,进一步促进片区各学校均衡发展,开展有利于各校之间相互取长补短,共同发展,尤其是促进薄弱学校办学水平、教学质量的提高,促进农村教师的专业成长,真正达到互相学习、互相交流的目的,结合第一捆绑片区实际特制定教师交流工作计划:
一、指导思想
以办满意教育为宗旨,有效开发和利用片区学校优质教育资源,通过政策引导、经济激励等措施,组织、鼓励、引导干部教师异校交流任职任教,改善学校管理,提高学校教育教学质量,提升教师队伍素质,逐步实现片区学校义务教育均衡发展.
二、基本原则
按照相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾的原则进行交流.
三、交流方式
1、校领导间相互调研:定期组织捆绑学校主要领导及时调研教育均衡发展的现状、问题并梳理解决.
2、中层挂职:片区结对捆绑学校中层以上的干部短期相互挂职锻炼.
3、教研组融合:成立捆绑学校学科间联合教研组,促进学科教研组间的相互融合.
4、教师结对:根据教师结对的要求互帮互助,相互交流.
三、交流要求
1、认真学习教育局有关文件,领会教师交流工作的意义、目的和要求,端正态度,提高对交流工作的认识.
2、捆绑学校领导定期深入所交流学校了解情况,在人力物力上给予支持.
3、熟悉和遵守交流学校的规章制度,服从交流学校的管理,学习交流学校的先进的管理理念、管理模式、管理方式,用于指导本校的工作.
4、充分发挥联合教研组的作用.积极参加交流学校的教学教研活动,通过信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式,努力带动捆绑学校教学质量的提高.参加交流的教师,要尽快融入到新的环境中,虚心学习交流学校先进的管理经验、教学方法和教育教学理念,全面提高自身的业务素质.
5、结对教师每月上一节公开课、观摩课或交流课,虚心听取他人的意见和建议,提高自己的执教水平,并达到共同提高、共同改进的目的.
6、及时梳理出本校在管理、教学、德育等方面存在的问题,有针对性地到交流学校了解情况,认真观察、做好对比,探寻解决的办法.不定期地组织交流学校间的互相交流,各校在调研的基础上为促进均衡发展提出合理化的建议.
各校一定把握好这次学习、交流的机会,认真学习,努力工作,不断改进提高、不断总结创新,全面提升自身的整体素质,为以后更好地工作,也为促进片区各学校的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用.
2022的小学教师工作计划 篇五
一、加强学习,提高认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德.<<中小学教师职业道德规范>>是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求.以前,我缺乏对<<规范>>的学习,只明白埋头工作,我总是期望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为.虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德.因此,我首先要加强学习,认真领会<<规范>>中的各项资料,让<<规范>>的要求深入我心,只有这样,才能保证自我在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为.
二、以身立教,为人师表[
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德.教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生.因此,教师务必"美其德,慎其行",不能出现一点疏漏.凡是要求学生做到的事情,自我务必做到.虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我.要求学生每一天:40到校,我坚持每一天必到,无论有多大的困难也要自我克服.在工作中,时刻注意自我的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,用心参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象.
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:"学生能够原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术."
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自我的头脑.随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤xxx的新型教师.因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的状况下,继续深造,努力提高自我的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习<<教育学>>、<<心理学>>,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础.另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自我广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自我的情操,做一名高素质的教师.
四、关爱学生,无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生,献给教育事业.
本学期,我继续担任一年级教学工作.虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系.在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,个性是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮忙学生树立信心,矫正不良的行为习惯.在工作中要有"四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自我对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时光,不计报酬.做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮忙父母重新认识自我的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自我的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育.
总之,我会从自我做起,维护教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会.
小学教师的工作计划2022 篇六
一、全册教材分析
1.本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养"的精神,精选课文,减少课文类型,将课文分为精读和略读两大类.本册共有32篇课文,其中精读课文24篇,略读课文8篇,8篇选读课文.
2.本册要求认识303个字,会写300个字.
3.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱,培养学生留心观察,善于思考的能力.
4.会使用字典,学习使用词典,有初步的识字的能力.开始练习使用钢笔书写正楷字.
5.用普通话正确流利,有感情地朗读课文.
6.学习联系上下文,借助词典,字典和生活积累,理解词句的意思,初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用.
7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情.
8.积累课文中的优美词语,精彩句段,练习复述课文.
9.结合语文学习,学习观察大自然,观察社会,书面与口头结合,表达自己的观察所得.
10.开始练习习作,不拘形式地写出见闻、感受和想法.
二、单元分析:
1.每个单元包括导语、课例和语文园地.
2.课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成.
3.本册安排了八个专题.它们依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中华传统文化,壮丽的祖国山河,科学的思想方法,爱护周围环境,xxx.
4.语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定的栏目,"口语交际""习作""我的发现""日积月累",第5个栏目是机动栏为"宽带网""趣味语文""展示台"或"成语故事".
三、全册教学总目标
㈠.思想方面
在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国人民共产党、热爱的教育;了解xxx战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学xxx前辈的远大志向和献身精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等思想品德教育;培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的xxx.
㈡.语文知识方面
1.识字和写字
①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普通话,养成主动识字的习惯,学会240个生字,会认85个生字.
②会使用字典、词典,具有初步的识字能力.
③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,不断提高写字质量.
2.阅读
①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文.
②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问.
③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用.能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义.学过的词语大部分能在口头或书面中运用.
④能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情.
⑤在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法.
⑥学习略读、粗知文章大意.
⑦积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累.
⑧诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容.
⑨养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料.
3.习作
①留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.
②能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容.
③愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐.
④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句.
⑤根据表达的需要,正确使用冒号、引号.
4.口语交际
①能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨.
②能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展,评一评,努力用语言打动他人,能说出自己的感受和想法.
③会接待客人,动脑筋解决问题等.
5.综合xxx习
①能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论.
②结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得.
③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,如"举办童话故事会、编童话集"、"动手制作新年礼物、写上祝福语“等,在活动中学习语文,学会合作.
④在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力,解决简单的问题,做个社会学生.
四、教学重难点
1、学会240个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认85个生字,只要求读准字音,不抄不默不考.具有一定的识字能力.
2、上下文或查字典理解词句的意思.学过的词语大部分能在口头或书面中运用.注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯.
3、助字典或有关资料阅读程度适合的读物,了解主要内容.逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯.课外阅读量不少于7万字.
4、步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容.学写想象中的事物,能展开想象和幻想,不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容具体,感情真实,语句完整通顺.学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号.学习写日记.
5、用普通话清楚明白地说几句话、一段话,做到语句完整通顺,说话有礼貌.能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力.能无拘无束地进行交流,在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力.
五、教学改进措施和方法
1.引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯.
2.指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯.鼓励学生阅读思考,探索发现尽量自己解决问题.
3.在教学方法上倡导,自主、合作、探索的学习方式.
4.紧密联系学生的阅读或是生活实际,进行小练笔以加强读写之间的联系.要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法.
5.穿插使用多媒体教学,使学生的感受立体化.
6.在口语交际的要求方面,注意循序渐进逐步提高口语交际的要求.
7.对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理,理论服务和实际操作相结合.
六、评价工作安排
本学期评价主要分为学生自我评价和教师评价.
教师评价主要以品德修养、学习习惯、生活习惯、学习成绩等几方面进行ABC等级评价.
七、教学进度及每单元教学目标:
第1周:1——2课 第2周 3——语文园地一
第3周 5——6课 第4周 7——语文园地二
第5周 9——10课 第6周 机动放
第7周 11——语文园地三 第8周 13——14课
第9周 15——16课 第10周 语文园地四——17
第11周 18——19课 第12周 20——21课
第13周 22——23课 第14周 24——25课
第15周 26——27课 第16周 28——29课
第17周 30——31课 第18周 32——语文园地八
第19周 期末复习考试
附加篇小学教师工作计划
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作计划
一、思想
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习,记录笔记,提高觉悟和意识.注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友.加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能.本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考.不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水.
三、教学工作
(一)主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑"的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用.我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学xxx的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分.课中全神贯注.根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力.课后及时反馈.记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法.本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
(二)具体措施
1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学.
(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法.
(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师.因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水.曾经听说过这样一句话:"教师应该是一名杂家",这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识.
(3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础.要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶
(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展.
2、全面关心学生,促进和谐发展
(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进.另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步.
(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法.根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力.
四、教研工作
1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性.
2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关.认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量.
3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查.提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍.
五、培训工作
要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型.
(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习.并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处.
(2)多阅读教育方面的书籍.只有掌握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好.
附加篇小学教师工作计划
一、指导思想
以xx大精神为动力,以理论和重要思想为指针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高.
二、工作目标抓好培训——着眼校本,突出骨干,整体提高.
2、推进课改——理论支撑,加强实践,提高质量.
3、推动科研——完善制度,营造氛围,推出成果.
4、夯实常规——狠抓落实,严格管理,规范教学.
三、实施策略
(一)、加强学习,提高自身素养.加强理论学习.学习实践重要思想,学xx大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验.利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地.
2、练好五项基本功.一练"三笔一话"基本功,二练驾驭大纲(课程标准)和教材的基本功,三练指导教学设计的基本功,四练指导课堂教学的基本功,五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功.
(二)、加强培训,提高师资队伍水平.加强骨干培训,开展"名师工程".以人为本,分类培训镇、校"各师"和"学科带头人".继续围绕"六个一"来培训镇级骨干教师,即:
①上一节校级以上示范课或汇报课;
②写一篇围绕"三个体现"和具有自身特色的教学设计;
③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;
④写一篇不少于500字的评课意见;
⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;
⑥写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片).
2、指导各校加强教师基本功训练.制订好基本功训练计划,督促教师落实自练方案,认真指导中青年教师练好"三字"(粉笔、毛笔、钢笔),过好"三关"(教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关),学会"三课"(说课技能、讲课技能、评课技能)、会用"三机"(投影仪、录音机、计算机).
3、指导教师做好教学反思.教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的"回顾"而是反省.本学期,本人计划认真抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,认真加强检查.
(三)、推进课改,提高课堂教学效率.加强一年级课改研究和实验工作.经常性地深入课堂进行调研、指导,并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题,组织教师进行研究解决,及时为实验教师排忧解难,不断总结经验,切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成"三个一"(写一篇自己最满意的教学设计,上一节校内课改研究课,写一篇课改实验学期工作总结).
2、用先进理念指导课堂教学改革活动.积极深入课堂听课、评课,引导教师继续实践"一主""两式""三维""四以""五让"的教育理念.
3、指导开展好"教学质量月"活动.制订切实可行的计划,继续围绕"学、看、做、写"
来认真指导各校开展好活动.重点抓好中心小学"教学开放周"活动,发挥教科研龙头作用,搞好包括一年级课改及字理教学等课题实验内容在内的展示课.指导各校认真积累资料,及时做好活动总结.
(四)、加大科研,推动教育创新.加强宣传,引导教师确立正确的教育科研观.通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩,让教师进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭"热情拼搏",不能仅靠"时间汗水",要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法途径抓教育教学,收到事半功倍的效果.促使学校、教师将科研认识上升到科研为教育决策科学化服务、为学校发展提供目标导向和动力支持服务、为促进教师综合素质提高服务,让学校领导、教师真正树立起科研兴校的观念.
2、完善制度,营造科研活动的良好氛围.协助领导修订好<<武利镇中心校关于教育科研工作的若干规定>>,建立鼓励教师参与科研的制度,引导学校、教师积极开展教育科研研讨与实践活动,营造校校重科研、人人做实验、处处有科研活动的良好氛围.
3、带头参与,抓好课题、专题研究.认真抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题<<小学语文探究性阅读教学策略的研究>>和市级重点课题<<农村小学语文探究性阅读教学的研究与实践>>的研究、实验工作.同时,加强各校申报的各级课题管理,指导开展实验研究,整理研究资料,写好阶段总结,保证按时结题,推广科研成果.加大校本课题研究的力度,指导各校结合教育教学的实际开展专题研究.
附加篇小学教师工作计划
新的学期,新的开始.为了使本学期工作更有成效,结合自身实际情况,特制定以下工作计划.
一、加强学习,专业提升
1、学习交流,提高师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵.
2、自主学习,开阔视野.积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记.课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落.积极参加学校组织的教育教研活动.精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告.
3、专业发展,提高自我.在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高.
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者.我将做好从以下几方面.
1、备课.教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法.课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受.备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好.
2、上课注重课堂教学效果.针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点, 突破难点.教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.
3、作业.重视对学生识字和写字的指导和训练.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价.
4、辅导.因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气.因此,绝对不能忽视.为此,对这部分同学进行有计划的辅导.
5、建立家校联系,通过校讯通发、打电话、做家访等形式,积极与家长取得联系,得到家长的积极配合,形成合力,共同管理好学生.
三、教育工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用.所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针.
1、思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品德教育,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等.
2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量.
3、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯.
4、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等.
教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标.在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!
附加篇小学教师工作计划
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的建设者和xxx人.特制定班级工作计划:
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯.
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴.
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作.
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在教育好后进生.所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校活动,对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃.
6、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础.这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等.
7、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生.在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律.
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步.
9、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.
10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.
11、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力.
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育.
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级.
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作"等.
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育.
4、抓住每一次周检和月考,及时进行总结,指导,鼓励.
5、组织清明节等活动,向学生进行xxx传统教育.
6、抓好复习,迎接考试.
小学教师工作计划 篇七
【工作目标】
以建构"高效互动的信息技术课堂"为目标,结合我校"131"三学课堂理念,推进教材研究,开展多种形式的有主题的教学研讨活动,积极探寻提高信息技术课堂教学实效的策略与途径,积累优秀课堂教学案例,提炼课堂教学范式,不断提升信息技术教师的教学实践与研究水平,提高学生的信息素养.以基础教育课程改革纲要为指针,以加强教师职业道德和信息技术素养建设为核心,以培养实践应用能力为重点,以全面提高小学信息技术教师专业化水平为根本目的,造就一支师德高尚,业务精良,掌握现代教育技术,善于运用新的教育理念实施素质教育的新型信息技术教师队伍.
【工作措施】
1、教育教学
（1）推进教材研究.加强新教材的研习,对教材各章节知识点、技能点进行全面的梳理,在落实常态课堂教学的基础上,认真做好精品高效课堂的研究,力争研究出更多的精品课堂.
（2）开展高效互动课堂建构研究.各个学段继续探索"高效互动"的策略与方法,积累"高效互动"的教学案例.区域层面将定期开展课堂教学观摩与研讨活动,开展"高效互动课堂"研讨,片区层面,可以相应组织课堂教学展示与研讨活动,让更多的优秀教师有脱颖而出的机会.
（3）组织好师生信息素养竞赛活动.在教师层面,组织好信息技术教师积极参加各种竞赛活动;在学生层面,教师要从平时抓起,结合各个学校的社团活动,认真辅导学生参加中小学电脑制作、机器人等竞赛活动.用竞赛这一形式,搭建师生交流、共同发展的平台.
2、课题研究
（1） 确定机器人实践活动项目,根据项目,进行训练场地建设,定期对师资进行培训,采取"走出去,请进来"的方式进行专题讲座、培训,组织教师交流、探索机器人实践活动开展的新方法.
（2） 确立机器人实践活动开展的思路,以任务驱动形式开展活动,以赛促训,以训促学.
（3）老师通过各种教学实践、竞赛调整教学思路,以培养学生协作能力和创新精神、实践能力为主.
（4） 组织学生参加省市区各级竞赛活动,锻炼学生的合作和创新能力.
3、网站维护
为进一步提高信息技术教研网站的质量,完善网站的功能,使之在学科教育教学中发挥应有的作用,在网站建设过程中应按照"统一规划、分级管理、责任到人、目标考核"的要求,坚持服务教育、反映生活的原则,来完成具体的制作任务.
（1）要建设一支由电教中心带领下专兼结合的网站建设与管理队伍,进一步加强网络信息资源建设和管理.具体工作包括:总体负责;日常维护、管理和信息的发布;网站策划;网页制作;美术指导;xxx照片资料等.
（2）信息技术教研网站信息交流的新窗口,教育和管理的新平台.建设一个学科教研网站,主要可通过它为教师以及社会各界提供一个交流对话窗口,展示学科教育教学改革的成果,树立良好的学科形象.
4、教师培训
（1）系统维护方面:掌握计算机硬件与组装技术,计算机网络组装与维护,计算机常用xxx的安装与使用,能够对计算机系统和学校校园网进行日常维护.
（2）课件制作方面:握多媒体素材的准备（Photoshop CS3图像处理,音频处理xxx,xxx处理xxx,Dreamwexxxer CS3网页制作基础. 微课录制xxx的具体应用.
（3）机器人培训工作:机器人项目,从虚拟赛场布置、机器人仿真虚拟组装、程序数据编写设置、调试与运行.
（4）scratch创意动画设计与教学.
小学教师学历提高工作计划选文 篇八
现实情况:
xx中心小学全辅导区共有在编教职工121名,其中一线教师98名,后勤、内退、病退及其他不上课教师23名.
在这121名教师中,教师学历合格率为100%:中师学历有60名,大专学历53名,本科学历8名.另外还有16名教师正在进行学历提高学习,其中进修大专学历的6名,本科学历在读的10名.
在全体教师中,年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多,占到了全部教师的50%.
年轻教师（35周岁以下）中的学历基本以大专为主,占到了大专教师人数的65%.
具有本科学历和在读本科的教师中,有16名教师年龄在35周岁以下.
完小和初小以及不上课教师的年龄较大,大多数教师的学历为中师,占到了中师学历人数的66.3%,中心校的教师中以年轻教师为多,大多数教师学历达到了大专学历及本科学历.
具体措施:
1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇.
2、进一步完善学校的学历进修体制,从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益,学校从实际出发,合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾.
3、学校领导以"大培训"理念来支撑.即框架的纵横驰骋:纵要有连续性,动态性,贯彻终身教育思想;横要跳出"师范圈","教育圈",放宽视野,鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训,并为他们提供相应的支持.
4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例,同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑,促进教师在岗学习提高.
5、学校将教师的学历提高进修纳入"十一·五"规划,设定教师个人学历提高进修目标,推出"教师个人学历提高进修目标时限饱和制."
小学教师教育教学工作计划最新 篇九
一.思想方面
1.加强理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,持续正确的思想方向.关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自我的思想觉悟.热爱自我的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样.对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长.
2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将透过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵.在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教.时刻注意自我的言谈举止,严格要求自我,做到言传身教、为人师表.
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一.教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习.在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中.认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革.以培养学生的创新意识和实践潜力为重点,深化课堂教学改革.
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体状况,有针对性地采取多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩.
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或推荐,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离.充分调动家长的用心性,使他们成为学校教育的坚实后盾.建立"家校联系册",使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育.
4.常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤.认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备.认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短.
5.自主学习,开阔视野.用心参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录.课余时光多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,用心参加学校组织的教育教研活动.平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平.利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势.
6.专业发展,提高自我练习"三笔一话"基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的潜力.坚持每一天写教师工作日记,及时的记录自我在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高.
三.班级管理方面班群众是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地.要加强班群众建设,因此必须要提高班级的凝聚力和荣誉感.
1.养成教育要求并引导学生时刻以<<小学生守则>>和<<小学生行为规范>>的资料为行动准则,严格约束自我的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责xxx、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯.
2.思想教育用心带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一齐参加大课间活动.同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育.
3.安全教育警钟长鸣,安全第一.每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育.
4.卫生教育值日认真彻底,不留死角.本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生带给一个良好的学习空间.作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自我,以更快的速度融入到群众当中.总之,我要处处严格要求自我,努力提高自我,为学校的发展尽自我的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正.
最新20xx新学期小学教师工作计划 篇十
一、指导思想: 以为指导思想,以中小学教师行为规范为准绳,为人师表,精益求精. 二、教学方面: 1、重视学生基础知识的教学,深入系统的挖掘教材,了解学自身特点,因材施教. 2、重视后进生的教学,争取不让一个孩子掉队. 3、树立良好的学风和班风,让学生有一个明确的学习目标. 三、班级情况分析,具体措施: 我班本学期共37人,20名男生,17名 一、指导思想:
以为指导思想,以中小学教师行为规范为准绳,为人师表,精益求精.
二、教学方面:
1、重视学生基础知识的教学,深入系统的挖掘教材,了解学自身特点,因材施教.
2、重视后进生的教学,争取不让一个孩子掉队.
3、树立良好的学风和班风,让学生有一个明确的学习目标.
三、班级情况分析,具体措施:
我班本学期共37人,20名男生,17名女生.由于生源不好,学生的总体学习成绩不理想.差生太多.班风还可以,纪律较好.针对上述情况,决定从以下几方面入手:
1、狠抓班级管理,抓差生的思想、学习,让优生带动差生共同进步.
2、抓好早自习、晚自习.
3、重视课堂教学,认真上好每一节课.
4、重视学生的思想教育和其他方面的教育,让孩子们得、智、体几方面都得到发展.
四、本学期班级活动计划:
8月份:总结暑期活动,进行新学期安全教育,上好每一课.
9月份:搞好教师节庆祝活动,搞好秋季运动会.向学生进行秋季防火安全教育.
10 月份:搞好十、一庆祝活动,向学生进行爱国主义教育.进行本学期中测验.
11月份:抓学习,抓卫生.
12月份:搞好冬季各项安全.搞好期末复习,测试.安排好寒假工作,主要是安全、学习两大块.
本学期工作计划的制定,基本上是按照学校的工作计划、按照班级的具体情况制定的,如果在工作中变动,会及时进行修改、完善.
小学教师工作计划表 篇十一
精选小学教师工作计划表
一、指导思想
以理论、为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质.
二、重点工作
1、通过对<<教师法>><<义务教育法>>校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平.
2、提高课堂教学质量,提高教学效率.
3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平.
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习.
5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进.
三、奋斗目标
1 、师德考核达到良好以上.
2 、使全班学生的考试成绩全部合格.
3 、基本功验收合格.
4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式.
5 、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为绿网校园.
四、具体措施
1、利用业务学习等时机,深入学习<<规范>>,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平.
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率.
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生.
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练.
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料.
7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友.
8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程.
精选小学教师工作计划表
一、加强学习,提高个人道德知识素养
个人素质的体现就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道德.<<中小学教师职业道德规范>>是检验每一位教师思想言行与道德品质的工具,它对我们的一言一行都提出了规范性的要求.以前,我缺乏对<<规范>>的学习,一直在为工作努力的学习,总是希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为.虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德.因此,我首先要加强学习,认真领会<<规范>>中的各项内容,让<<规范>>的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为.所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个人的道德素养,做一个好的榜样!
二、为人师表,以身为活教材
教师必须美其德,慎其行,不能出现一点疏漏.凡是要求学生做到的事情,自己必须做到.虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我.所以说师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德.教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生.要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服.在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象.
三、提高个人能力,加强自我道德修养
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑.马卡连柯曾说过:学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术.
随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤xxx的新型教师.因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习<<教育学>>、<<心理学>>,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础.另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的教师.
总之,我会从自我做起,维护教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会.
精选小学教师工作计划表
一、思想
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习,记录笔记,提高觉悟和意识.注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友.加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能.本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考.不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水.
三、教学工作
(一)主要任务课堂教学
课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用.我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学xxx的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分.课中全神贯注.根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力.课后及时反馈.记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法.本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
(二)具体措施
1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学.
(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法.
(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师.因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水.曾经听说过这样一句话:教师应该是一名杂家,这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识.
(3)了解学生的情况,一年级学生刚入学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础.要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶
(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,因为新课标是让全体学生得到发展.
2、全面关心学生,促进和谐发展
(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进.另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步.
(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法.根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力.
四、教研工作
1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性.
2、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培养和提高学生创新精神和实践能力,提高教学效率和质量为目标,以更新教育观念为前提,提高教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关.认真学习新课标下小语的创新理念,提高自身整体素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量.
3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查.提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍.
五、培训工作
要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素养,充分体现现代教师转型.
(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习.并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人长处.
小学教师工作计划 篇十二
教师学术交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措.这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用.为了进一步丰富教师的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,特制定如下交流计划:
一、 积极参加教学实践活动,积极参加教研教改,互相学习先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师.
二、 积极参加集体备课,把自己掌握的先进备课方法和经验传授给其他教师.在平时的上课中,与教师随时交流教学心得和成功的经验.
三、与同学科老师之间互相交流切磋,团结合作,认真听课,在教育、教学各方面均取得较好的成效.
四、积极参加校际之间的课堂教学学术交流活动,认真听课,积极发表观点,在课堂教学水平上有所提高.
五、互相交流学习领会新课程和自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做得最优化要落实到学得最优化,形成自己的教学风格,从而提高自己的专业知识技能.
六、随时关注教育的最新成就和发展趋势,积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平,增强教育科研能力.
小学教师工作计划 篇十三
为什么教师要有思想呢?
首先,有思想会使得我们兴趣广泛,会使我们的人际交往变得更有品位,使我们的生活,特别是精神生活变得丰富,从而使我们从琐屑、无聊、单调、平庸的生存境遇中摆脱出来,拥有一种"一蓑烟雨任平生"的豪迈和超脱.其实,在物质领域和精神领域中都存在着"马太效应"----你的思想愈丰富,就愈加容易变得更丰富.因为你思想丰富,你就能看到思想贫乏的人"看"不到的东西,你信息加工的能力就比较强,你就有更强的超越所给定的信息而生发出新信息的能力.你能够从一些有关方的东西.其实,这就是哲学.哲学就是教我们如何认识和把握世界,它是世界观和方,而这两者正是构成作为动词和名词的"思想"的最重要元素.
我们强调做有思想的教师,就是强调对操作主义、经验主义的超越,对教师职业内在尊严的诠释与追求,对急功近利的拒斥.思想的逻辑彻底性就是理论.思想是理论的灵魂,也是理论华美的标志.
让教育充满思想,让思想充满智慧,让生活充满人性的光辉,让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中----有一天,我们的年华终将老去,但我们的思想会在足迹中闪光,并照亮前行的路.
小学教师工作计划 篇十四
一、加强学习,提高认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德.<<中小学教师职业道德规范>>是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求.以前 , 我缺乏对<<规范>>的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为.虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德.因此,我首先要加强学习,认真领会<<规范>>中的各项内容,让<<规范>>的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为.
二、以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德.教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生.因此,教师必须 "美其德,慎其行",不能出现一点疏漏.凡是要求学生做到的事情,自己必须做到.在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁,朴素大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象.
三、加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:"学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术."
作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑.随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革的推行,也开始呼唤xxx的新型教师.因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习<<教育学>>、<<心理学>>,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班级教学工作奠定基础.另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的教师.
四、关爱学生,无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业.
本学期,我担任五年级思品教学工作.在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系.在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯.在工作中要有"四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬.做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育.
总之,我会从自我做起,维护教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会.
小学教师工作计划 篇十五
一、思想工作计划
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持学习,记录笔记,提高觉悟和意识.注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友.加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭.
二、教师个人业务工作计划
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能.本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考.不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水.
三、课堂教学中国雨田天空
课堂是教师“传道、授业、解惑"的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园.为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用.我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫.课前认真备课.作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学xxx的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分.课中全神贯注.处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中.并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习.愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力.课后及时反馈.记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法.本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习.
四、文艺汇演
每年的文艺汇演是我工作的重中之重.为什么说它重要呢?因为音乐学科这"小三门",随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视.当然对于一线的教师,要求也越来越高.今年学校安排了"六一文艺演出“和"元旦"鸿雁杯"歌舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象.我想我只能为学校、为大家填采.所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获.所以开学年初我就挑选"苗子",带着他们走那台下十年功的苦练旅程.多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间.
认真计划20xx,希望收获20xx.我将努力,再努力!!
s(" content_relate");< script>【实用的小学教师工作计划上文库锦六篇】相关文章:
1.实用的小学教师工作计划上文库锦6篇
2.实用的小学教师工作计划上文库锦8篇
3.实用的小学教师工作计划集锦10篇
4.实用的小学教师工作计划集锦五篇
5.实用的小学教师工作计划集锦8篇
6.实用的小学教师工作计划附加篇篇
7.实用的小学教师工作计划附加篇篇
8.实用的小学教师工作计划附加篇篇
9.实用的小学教师工作计划模板集锦10篇
2022的小学教师工作计划热门工作计划范文推荐：