市场调查报告怎么写五篇
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徐州市易买得调查报告 稿子汇,范文学习文库
所在单位:12中澳2 赵悦可 撰 写 人:赵悦可
审 核 人:赵悦可
发布日期:20xx年4月13-26
目录:
一、易买得超市基本情况 ........................................................... 3
二、调查背景 ............................................................................ 3
（一）调查对象.................................................................... 3
（二）调查目的.................................................................... 3
三、调查问卷回收情况 ............................................................... 3
四、昆山市易买得环境xxx ........................................................ 4
五、消费者对易买得超市满意度情况 ........................................... 4
（一）商品质量满意度情况 ................................................... 4
（二）品牌方面满意情况 ...................................................... 5
（三）价格方面满意情况 ...................................................... 5
（四）易买得超市工作人员服务态度 ...................................... 5
（五）结账效率满意程度情况 ................................................ 5
（六）免费接送方面那些需要改进 ......................................... 5
结论:消费者对易买得的总体满意度相对满意 ............................. 5
附录:易买得超市调查问卷 ........................................................ 5
一、概论
易买得超市是韩国新世界集团旗下的大型连锁综合超市,这家韩国零售业巨头正准备在中国迅速扩张.
据易买得相关负责人提供的资料显示,新世界集团是韩国最大的商业流通集团,拥有百货商场和大型综合超市等业态.目前,易买得超市在韩国拥有70家门店,占有韩国市场32%的市场份额,门店数和销售额均超过了沃尔玛和家乐福在当地市场的总和.
1997年,韩国新世界在上海开设了第一家在中国的易买得超市,目前,上海易买得已经开设了5家分店.据天津易买得副总经理曹铁透露,新世界近期计划在中国开设25家分店,目标将锁定上海、天津、北京等大城市,形成一个全国范围内的店铺网络.有消息称,易买得将投资至少5亿美元布局中国市场.
作为韩国最大的商业流通集团,韩国新世界集团在中国的连锁零售业选择了合作经营,目前其主要合作伙伴是上海九百和天津泰达.
二、SWOTxxx
S:新世界集团是韩国最大的商业流通集团,拥有百货商场和大型综合超市等业态.目前,易买得超市在韩国拥有70家门店,占有韩国市场32%的市场份额,门店数和销售额均超过了沃尔玛和家乐福在当地市场的总和.
W:刚进入中国市场,与其他在中国知名度高的超市竞争力大.
O:易买得在上海经营的不错.
T:与其他知名度高的超市有一定的竞争性.
三、调查背景
5、（一）调查对象
此次的调查对象是昆山市易买得周边的住户、打工者等,本次调查以随机抽样形式抽出样本45人进行调查研究.
（二）调查目的
本次调查主要基于以下两个目的:一是花桥市对易买得的产品,服务态度等的总体调查,二是通过对在易买得消费者的调查,力图解读现在群众对超市的要求和买东西希望得到的感受.
5.2结论
四、调查问卷回收情况
本次问卷调查是针对徐州市花桥易买得超市在当地的满意度情况,通过详细的数据反映易买得在市民心目中的位置.内容涉及:消费者对商品质量、收银员速度、商品价格、品牌种类的满意度;消费者对商场服务态度、商场促销活动的评价;消费者将商场与心目中的商场进行对比的情况;消费者对心目中商场的构想.本次调查采用"随机抽样"的方法选取消费者.本次调查回收的问卷共100份.其中有效问卷45份,无效问卷55份,有效率为45%.以随机抽样的调查方法以及二手资料收集并进行xxx.
问卷发放时间为20xx年11月14日（当天完成）,发放方法为在住宅区,超市门口,马路边等地点随机发放.在收回的有效问卷中,
职业类型:
服务人员为8人,个体经营户为6人,工人为2人,公务员为1人,离退休人员为5人,农民为2人,农民工为1人,其他为8人,文教卫体人员为2人,学生为8人
男女生比例大概为 6 : 4 .（性别,职业类别由问卷第1,2题统计而得）
五、徐州市易买得环境xxx
易买得花桥店坐落于徐州市花桥镇绿地大道269号,是易买得在华东区地区第一家上海以外的门店.易买得花桥店拥有220名员工,另有供应商促销员248名、外包技术人员95人,具有较强的服务能力.商场占据两个楼层,一楼营业面积 4078平方米,主要经营生活日用品,包括化妆品、男女服装、童装、床上用品、文玩具、汽配用品、家电、手机、厨房、洗浴用品等生活必需品;二楼营业面积5280平方米,主要经营食品,包括生鲜商品,休闲食品,调味品、进口食品等品种丰富的商品.由于易买得的韩国投资商背景,卖场还特意组织深受欢迎的韩国特色食品,满足广大顾客的需求.
为方便周围居民,易买得专门在花桥周边的上海地区以及花桥镇等地设计了10条免费班车,包括上海地区的白鹤赵屯线、安亭环线、安亭外环线、黄渡线、华新线;花桥地区的蓬朗线、花桥环线、绿地二十一城环线、陆家线、千灯、石浦线.
六、研究局限
(一）调查与xxx方法局限
调查方法调查方法仅局限于问卷调查,由于时间、成本与知识的局限无法对资料进行量表的信度检验,仅采用定性与定量xxx、描述性与交叉xxx,这对xxx结果的稳定性与可信度有一定的影响,并且对以后制定市场营销战略的偏重造成了一定局限性.
(二）部分受访者对易买得所缺乏感知性
我们采取问卷调查来获得调研数据.在数据收集的过程中,我们发现有相当一部分受访者之前不知道易买得的任何活动,故对超市所实际可以提供的服务内容缺乏必要的感知,在回答某些问题时,他们依靠自己的猜测与想像来作答.
(三）样本容量较小
受时间和条件等地约束,我们的仅获得了200个有效样本,样本容量的限制直接影响后续xxx时数据的可靠性,虽然我们的变量信度都在可接受范围内,但小样本容量的情况下容易发生随机抽样误差,使得总体真实平均值与样本真实平均值之间存在差异.
七、构成情况简介
消费者对易买得超市满意度情况
（一）商品质量满意度情况
如果把消费者对质量满意度分为五个等级（1、2、3、4、5 以5最高,1最低）其中等级为1的占4%,等级为2的占13%,等级为3的占45%等级为4的占20%等级为5的占18%,如图一所示其中等级为3的占比最多说明易买得店商品质量还可以.
（二）品牌方面满意情况
在品牌方面易买得超市与本市其他超市相比易买得扥表现如图二所示:其中很满意的占13%,满意的占33%一般的占50%不满意的占45%.
（三）价格方面满意情况
有52%的人认为价格可以接受,33%的人认为价格偏高,11%的人认为价格合理,4%的人认为价格无法接受.
（四）易买得超市工作人员服务态度
52%的消费者认为员工服务态度较好,31%的顾客认为员工服务态度一般,13%的顾客认为员工服务态度极好,4%的顾客认为员工服务态度恶劣.
（五）结账效率满意程度情况
66%的顾客认为结账效率高,7%的顾客认为结账效率偏低,20的顾客认为结账效率一般,7%的顾客认为结账效率低.
（六）免费接送方面那些需要改进
22%的人认为应增加路线,13%的人认为应增加乘务员,16%的人认为应增加班次,7%的人认为应改善车内环境,42%的人无所谓.
结论:消费者对易买得的总体满意度相对满意
附录:
超市市场调查问卷表
这是关于超市市场调查项目,目的便于明确商品经营范围更好地满足居民的需求,您对问卷的回答将给确定经营结构有很大的帮助,殷切期望您的配合,谢谢!
请根据您的情况在下列 □ 中打"√".
被访问者的个人基本资料:
性 别:□男 □女
市场调查报告怎么写
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市场调查报告怎么写 篇二
(一)标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即发文主题加文种,基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.
(二)正文.正文一般分前言、主体、结尾三部分.
1.前言.有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等.前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题.
2.主体.这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及xxx调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.
3.结尾.结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召.
一、社会实践报告写作要求
(一)基本要求
社会实践鼓励学生运用所学理论深入实际,深入群众研究新问题,总结新经验,以小见大,提高运用理论xxx和解决问题的能力.
调查报告要求结合<<思想和中国特色理论体系概论>>课的内容观点鲜明,立意准确,论述有力;所引用事实资料、数据准确.
(二)写作体例
1.引言(序言):主要介绍实践调研的地点、调研对象、调研时间等内容,可以总结性的就调研涉及的问题进行简单介绍.
2.调研对象的基本情况:主要展开介绍调研对象的基本状况.
3.调研的目的与意义:一般可以先就共性问题或普遍性问题进行展开,谈一下当前关于该话题的主要探讨问题以及问题处理的现实意义.
4.调研的方法和范围:主要介绍此次调研所采用的方法,并对调研方法的科学性和可行性做适当xxx,对调研涉及的面调研采集数据的分布范围要进行介绍.
5.调研结果及xxx:对调研中获得的数据、情况进行分类阐述,并就调研获得现象,利用理论知识进行xxx梳理.
6.调研体会和建议:一般就调研涉及结果做优与劣的评判,肯定成果的同时xxx现状问题的成因,探讨议题的发展趋势,并就议题存在问题提出个人的对策与建议.
市场调查报告怎么写 篇三
怎样写好事故类调查报告【1】
一、宏观·构架科学
首先,考生对于事故类调查报告整体谋篇布局上要心中有数.
一般来讲,事故类调查报告分为几个部分:
第一,事故基本情况,主要对事故发生过程进行全方位的、实事求是的描述;
第二,救援过程,主要对事故发生后及当地群众以及官兵、医疗、消防、交通等相关部门的抢救或者救援情况进行阐述;
第三,伤亡情况,这要精确到人数,不能估计加统计;
第四,原因认定,主要是对事故发生的原因进行主客观两方面进行;
第五,性质认定,主要是对事故属于天灾还是人祸、责任属于哪一方等进行科学判定;
第六,工作建议,主要对事故处置结束后,应该从哪些方面吸取教训,从哪些方面应该加强防范等等提出一揽子建议.
大家看看,过去公选王网站在遴选一对一培训时,讲过一般性题材调研报告的写法,与事故类调查报告不完全一样吧?所以,请大家一定要记住这六个必须撰写的部分,否则,调查报告就会成为肢体不全的"残疾"报告.
二、格式·符合要求
事故类调查报告的格式,除了上述宏观构架之外,还有三个要点:一是必须有一个主标题,比如<<关于xxxxx事故的调查报告>>,开门见山,不绕圈子.
二是六个部分缺一不可.
三是结尾要落款什么调查组及日期,比如"'7·23'东北虎致游客伤亡事故调查组".
三、情况·实事求是
对于事故基本情况这一部分,考生务必见此实事求是、客观公正的原则,切不可戴着有色眼镜,更不可偏向哪一方.
一定要紧扣所给材料和事故实际,把事故发生的地点、人物、时间和事情的来龙去脉写得清清楚楚,不要出现"好像"、"差不多"、"似乎"、"应该是"、"据说"、"左右"之类的模糊语言.
比如"7·23"东北虎致游客伤亡事故调查报告中,就把事发时间精确到秒甚至毫秒.
四、定性·合法合规
考生一定要在政策上把握准确.
因为事故类调查报告备受社会关注,而且直接关系到事故发生相关当事人的切身利益,比如八达岭老虎咬人事件,社会关注度极高,各种观点铺天盖地,急需权威的调查结果以正视听.
所以,考生对于事故的定性务必做到严格依法依规,千万不要想当然.
比如"7·23"东北虎致游客伤亡事故调查报告中称:结合原因,调查组认定"7·23"东北虎致游客伤亡事件不属于生产安全责任事故.
五、建议·切实可行
调查报告的最后一部分,是结合事故本身,举一反三,防止重蹈覆辙.
因此,所提出的建议要长短结合,既考虑当前怎么办?也考虑长远怎么办?要把对事故的处理意见,比如当事人、责任人和责任单位怎么处置要一二三四写清楚,对今后怎么加强管理一二三四提出对策.
六、措辞·精当无误
事故类调查报告,从头到尾语言表达要精准的专业术语,严密的逻辑关系,尽可能做到语言精练、思路清晰、措辞得当、滴水不漏.
这就要求考生平时加强法律法规的学习,考试时才能做到措辞精当无误.
事故类调查报告范文【2】
镍冶炼厂刘惠瑛机械伤害事故报告
一、序言
20xx年6月28日9时35分左右,高锍磨浮车间综合班质检岗位员工刘惠瑛在二期磨浮厂房Ⅱ系统磨矿岗位取一次合金样时,取样桶不慎脱手落入合金螺旋运输机,刘惠瑛直接用左手去抓取样桶时,左前臂被螺旋输送机卷入,造成刘惠瑛左前臂离断伤.
二、生产经营单位基本情况
1、生产经营单位的由来:镍冶炼厂是集火法与湿法冶炼为一体的'xxx镍产品的最终生产单位,全厂现有员工3546人;安全专职管理人员54人,其中全国注册安全工程师5人,全厂包括9个职能管理室,9个车间,全厂现有62个班组.
全厂现有各类设备A类设备35台;B类设备341台;C类设备3881台(除AB类以外的槽、罐、釜、泵等).
其中:大型冶金炉窑16座,中频电炉2台;电解槽1162个.
拥有特种设备通用起重机械221台,冶金起重机械9台,电梯3台;压力容器210台,其中加压釜7台,余热锅炉11台.
2、生产经营单位经济性质:镍冶炼厂是金川集团股份有限xxx下属的二级单位.
3、经营管理方式:镍冶炼厂在金川集团股份有限xxx统一领导下组织火法和湿法冶金生产,高锍磨浮车间是镍冶炼厂下属的生产车间.
4、持证情况:厂长和主要安全生产管理人员均持有<<安全生产资格证书>>.
5、安全生产管理情况:镍冶炼厂按照国家关于安全生产的法律法规和金川集团股份有限xxx安全管理制度,设置了安全管理机构,配备了专职安全管理人员,负责全厂日常的安全生产管理工作.
安全生产责任制等安全管理制度和安全操作规程健全.
6、事故发生时和部门管理情况:金昌市安全生产监督管理局每年都有安全工作的布置和监督检查,集团xxx安全环保部每月定期或不定期进行综合检查、专化检查和督查管理.
7、发生事故时生产经营单位的状态:发生事故时,高锍磨浮车间正常组织生产.
三、事故简要经过与抢救过程
20xx年6月28日,高锍磨浮车间综合班质检岗位员工刘惠瑛、屈秀丽按正常工作计划进行对磨浮二期Ⅱ系统进行流程考察的取样工作.
按工作内容要求,从早8时30分开始,每小时取样一次,共取8次样.
8时30分屈秀丽采磨矿样,刘惠瑛采浮选样,采样完成后两人先后回到现场休息室等待下次采样.
9时30分开始第二次采样,刘惠瑛采磨矿样,屈秀丽采浮选样,9时35分左右,刘惠瑛在用采样桶采Ⅱ系统一次合金样时,采样桶不慎脱手落入合金螺旋运输机内,刘惠瑛用手去抓样桶时,左臂被卷入运转的螺旋运输机,刘惠瑛奋力摆脱了螺旋运输机后,自行跑到浮选岗位求救,当班浮选工朱宏伟发现后迅速帮其止血,车间安全员李华穆等人员相继到达后,共同帮助刘惠瑛进一步止血和救治.
磨浮当班班长毛广坤和磨矿岗位员工邱勇杰将刘惠瑛上臂残肢从螺旋运输机中取出.
磨矿工樊英立即打电话汇报车间调度室,联系救护车.
车间调度室和厂生产室、安全环保室接到报告后,按事故报告程序向上级部门及相关领导进行了汇报,同时厂调度室立即联系了"120"救护车.
10时10分,救护车到达事故现场,将刘惠瑛送往xxx医院进行救治.
经诊断为左上臂离断伤,并于当日中午实施了清肢截肢术.
四、事故发生时间 20xx年6月28日9时35分左右
五、事故发生地点 高锍磨浮车间二期Ⅱ系统磨矿螺旋运输机岗位
六、事故类别 机械伤害事故
七、事故伤亡人员情况
刘惠瑛,女,19xx年8月出生,高中文化,质检岗位,本工种工龄12年,19xx年12月参加工作,受过三级安全教育.
八、直接经济损失
九、事故性质 责任事故
十、事故原因
事故发生后,厂领导、安全环保室、生产室、高锍磨浮车间相关人员立即赶赴事故现场进行勘察和取证,并对事故原因进行了初步调查.
当天下午由主管厂长组织技术质量室、机动能源室、安全环保室、生产室、党委工作室、工会、高锍磨浮车间相关人员召开了事故会,事故原因如下:
1、车间各级管理人员日常检查不到位,对磨矿岗位一次合金螺旋运输机人机隔离设施移位和取样人员习惯性违章行为没有及时发现和纠正,是事故发生的主要原因.
2、日常工作中,质检岗位人员在取一次合金样时,嫌麻烦、图省事,直接用取样桶取样,表现出岗位员工安全意识淡薄、规则意识不强.
螺旋运输机岗位虽然设置了隔离防护栏杆,但隔离防护栏杆未固定且偏离了防护区域.
螺旋运输机隔离防护栏杆缺失和岗位人员习惯性违章,是造成事故发生的重要原因.
3、刘惠瑛取一次合金样时,用采样桶代替采样勺采合金样,样桶脱手掉入运转的螺旋运输机内,刘惠瑛在未停机情况下直接用手捞取样桶,导致左臂被绞入螺旋运输机中,是事故发生的直接原因.
4、事故发生的间接原因有以下几方面:
(1)综合班班长贾伟未严格履行班长安全生产职责.
班前未进行安全注意事项交待(安排)和"五项准入";对本班质检工习惯性违章行为从没有制止并纠正;班中未按要求进行检查.
(2)二生产工序丙班班长毛广坤、磨矿工邱勇杰当班检查不认真,对螺旋运输机隔离防护栏杆移位的隐患没有及时发现和纠正.
(3)车间疏于对综合班的日常安全管理,综合班安全管理工作不到位.
(4)高锍磨浮车间<<质检岗位安全操作规程>>第三项"岗位操作中禁止的安全行为及注意事项"中第四条只提到"采样时避免样勺搅进旋转设备中,以免发生设备和人身事故",对发生取样勺或取样桶掉入运转部位时的处置措施没有规定.
十一、事故责任
1、高锍磨浮车间对综合班日常安全管理工作疏于管理,车间日常监督检查不到位,制度规定存在缺陷.
车间行政主任贺景洲、综合班责任区领导左力、二生产工序责任区主任曹锴、设备设施专业化管理主任徐欣、取样试验专业化主任孙发昭负有重要领导责任.
车间安全组及安全员督导不利,失察,职责履行缺位,对本次事故负有重要管理责任.
2、综合班班长贾伟未履行班长安全生产职责,班前安全注意事项交待(安排)、岗前安全确认、"五项准入"工作流于形式,对取样人员的习惯性违章行为视而不见,对事故的发生负有不可推卸的管理责任,对本次事故负有重要责任.
3、二工序工序长朱智翔、曾建军及丙班班长毛广坤、磨矿工邱勇杰安全检查流于形式,对螺旋运输机隔离防护栏杆移位的隐患没有及时发现,对本次事故负有间接责任.
4、刘惠瑛违反<<质检岗位安全操作规程>>第三项"岗位操作中禁止的安全行为及注意事项"第四款中"采样时避免样勺搅进旋转设备中,以免发生设备和人身事故"的规定,没有用采样勺采样,导致样桶脱手掉入运转中的一次合金螺旋运输机内,又在未停机的情况下用手捞取样桶,导致事故发生,对本次事故负有直接责任.
5、责任区、综合班及二生产工序相关人员日常不到位,安全互保、联保不到位,对本次事故负有间接责任.
十二、防范措施
1、将本次事故在全厂范围内进行通报,吸取事故教训,在全厂开展违章违纪自纠自查,加强现场巡查督导,及时纠偏,落实"三违"人员过关教育,从严考核.
2、各车间要立即对所有运转设备的防护装置、人机隔离情况开展全面排查,防止类似事故发生.
严格做到有轮必有罩、有轴必有套、有井必有盖、有台必有栏的防护要求.
3、各车间要特别加强综合班这一类作业人员的安全管理,如现场取样、清扫卫生等非主要生产岗位,必须严格执行"五项准入"、岗前安全注意事项交待、安全确认等镍冶炼厂相关安全管理制度.
4、各级管理人员要严格按照安全生产责任制等安全管理制度,深入作业现场、责任区进行检查,研究解决生产过程中的不安全因素,进一步落实、强化保证安全生产的措施,细化安全管理,完善岗位安全职责,及时消除事故隐患.
市场调查报告怎么写 篇四
题目:陕西的西安
内容来源:
报告内容:
西安是一个历史悠久的城市,它的兵马俑文明中外,是一个充满文化气息的古老城市.
西安市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地,面积9983平方公里,属于温热带,平均温度℃,最冷月平均气温-℃,最热月平均气温℃,全年无霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季.
据说自公元前约11世纪至公元9世纪末,西安曾长期是古代中国的、经济与文化中心,并历年来为地方行政机关——州、郡、府、路、省和长安、咸宁两县的治所.在多数朝代,西安属于郡、府级建制——京兆府(郡)辖区,元代改京兆为安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)废奉元路设西安府,西安由此得名.
现在的西安除了保留了许多古老的建筑物和文物,还增加了许多现代化的设施和建筑物,西安变得越来越美,使许多中外人士慕名而来,西安是一个魅力城市.
市场调查报告怎么写 篇五
企业调查报告范文【1】
随着世界经济的不断发展,市场经济的不断完善,企业之间的竞争也日益严峻.
如何在这样激烈的竞争中,保存实力、求得发展已被越来越多的企业列入发展规划中.
而企业文化,就像拯救企业的灵水一样,地位愈加突出.
那么,什么是企业文化呢?很多企业干部和员工对企业文化的概念依然很模糊,他们普遍狭窄的认为企业的墙报、广播和业余文化生活就是企业文化.
其实企业文化的范围很广,而远不是这么简单.
那什么是企业文化呢?
为了更好的了解企业文化的本质及其作用,本人于x年x月至x月x日通过访问法,资料搜集法对xxxx科技有限xxx进行调查.
总体来说企业文化,很广泛从多方面对于企业的发展提出理念,对于人才的要求有独到的见解.
然而企业的文化管理方面的存在一些问题,就这些问题而展开,并提出改进的建议.
一、 xx市xx科技有限xxx概况
xxxx科技有限xxx成立于20xx年,位于xx市福田区益田路,法定代表人是刘某某,注册资本(万元)100,xxx的经营范围:兴办实业(具体项目另行申报);
服装设计,国内商业、物资供销业(不含专营、专卖、专控商品);
计算机系统集成;
弱电工程设计;
计算机软件、硬件产品的开发与设计;
微波产品、电子产品的技术开发及销售(不含限制项目).
二、 xxx企业文化的简要介绍
(一) 以品质为基础
xxx逐步健全推行质量保证体系,在管理上坚持:"优秀人才、优秀品质、优秀服务".
产品的质量是我们的诚信.
推行:零缺陷服务,为用户提供满意度.
(二) 以创意为发展
勇于创新,创新是高科技xxx的灵魂,是企业保持旺盛生命力的基础,是取得竞争优势、立于不败之地的法宝.
时刻虚心学习、永远大胆创新,是每一个员工的责任.
(三)以成果分享为共同目标
一个成功的企业,只有不断的分享,在此过程中也要不断的接受批评,而管改进自我,以优秀的成果造福客户.
服务客户、服务社会.
一个企业的文化体现在管理上.
对于以上企业文化的,发现企业文化在管理方面的存在一些问题:
三、 xxxx科技有限xxx企业文化管理问题及其原因
(一)企业的管理制度不够健全
企业文化中可以看出,对于企业利益与品质的保证较多的,相对而言对与员工利益的保证就十分欠缺.
比例过分的失调,很显然只有的体制实行起来,不能灵活应对,涉及范围太校现在市场发展迅速,而企业不能够与时俱进,对于制度给予相应的改善.
陈旧的制度导致员工工作缺乏动力,也使得许多员工也抱着混口饭吃的态度工作.
很多员工认为自己在xxx的发展空间小,不能够很好的体现自身的价值,在企业文化中也提到了"优秀人才"但是根据调查很多人都没有受企业任何专业的培训.
这也暴露的体制不能够很好实施的缺点.
(二) xxx员工对企业文化认识不足
很多xxx员工认为企业文化,那是xxx高层的事情,与自己没有多大的利益关系.
也不会想花时间在这上面.
更多是考虑与自己利益相关的事情.
xxx在企业文化上的宣传力度很欠缺,在调查过程中也有高层说到:现在工作繁忙,很难有时间去做文化建设的宣传和配合工作,对于如何宣传企业文化感到束手无策.
还有些人认为企业子要效率好,那么企业文化就会自然形成.
这也是现在阶段绝大多xxx的想法.
(三)在建立企业文化上没有良好的沟通平台
xxx自身对于企业文化的了解十分的欠缺,以利益为第一,员工对企业目标缺乏具体的了解,没有形成企业的共同价值观,危机而感缺乏,企业的归属感不强,时常表现出持才傲物、工作上由于分工不太合理,出现了互相推工作的情况,经常以"很忙"来拒绝参加院内的文娱活动,同事间往往只存在工作关系,缺乏润滑.
中层领导班子的管理能力问题突出,院中层领导班子成员大多是由专业技术拔尖的员工担任,他们的普遍特点是工作压力、工作责任越来越多,管理任务繁忙,对于管理上的知识没有系统的学习和研究.
所以导致了企业与员工矛盾重重.
三、完善xx市xx科技有限xxx的企业文化管理的建议
(一)企业管理制度的完善
管理制度要形式多样,机制灵活,却又不失威信.
涉及企业本身的利益以及员工的利益.
注重管理水平的提高,贯彻落实各项规章制度,同时要取得全体员工的一致认可,追踪全球最新技术、经营管理理念.
给予员工不断的培训、深造机会,激发工作热情和创新活力.
坚持以人为本,广为接纳和储备具有先进管理经验和技术专长的科技人员,形成良好的人才知识结构,为企业创造更多财富.
(三) 加强对于企业文化的宣传
首先明确企业的奋斗目标,召集员工对于企业文化的共同学习,使其对于企业文化有深入的了解.
不定期询问员工意见,还可以同时创业企业文化特色如: 人本文化特、 色整体文化特色、创新文化特色、求实文化特色、服务文化特色等,让员工参与其中.
找到属于自己的文化特色.
使企业文化深入人心.
(三)建立双向沟通的模式,让员工与企业间形成良好沟通
企业对于自身的文化要有深入的了解.
对于员工要给予人性化的管理,不定期了解员工对于企业的看法,认真的考虑或者采取接纳.
让员工对于企业有较强的归属感,企业对于员工给予更多积极的关注,可以公开的鼓励员工,挖掘他们的潜在的能力.
在节假日给予适当的问候.
开展各种活动,拉近员工与企业之间的距离.
良好的沟通与合作使企业内运作顺畅,增加效益.
以上是我通过对于xxxx科技有限xxx在企业文化方面调查之后的所感.
通过这次的调查过程认识到企业文化实质是以企业管理哲学和企业精神为核心,凝聚员工归属感、提高积极性和创造性的人本管理理论.
优秀的企业文化应该是以人为本、以价值观塑造为核心的文化管理,是对人的管理与对物的管理的有机结合.
一个企业具有良好的企业文化才能在现在商业场上立于不败之地.
实习调查报告范文【2】
一、调查概况
我于xx年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查.
通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据.
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、中学生的学习心理现状
2、当前中学生的学习心理特点
3、当前中学生的学习心理成因及对策
(二)调查方法
学生问卷,内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面.
问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数.
三、调查结果
对学生问卷调查,中学生的学习心理具有明显的时代特征.
(一)中学生的学习心理现状
1、教育价值观
调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观.
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有考虑.
调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征.
他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多.
2、学习
态度
调查结果表明,67%的'学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习.
这与他们"考大学"意识淡化是相一致的.
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额.
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己"最讨厌的课程".
学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;
二是与该课程的实用价值紧密相关.
调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣.
在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为"英语对于我们以后的生活几乎没有用处".
3、学习习需求
当前,"特长"是师生共同关心的热门话题,在调查中我们发现,大部分学生对"特长"有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导.
同时,78%的学生希望学到较多的、实用的科技知识,使之能对他们以后的生活工作有所帮助.
4、学习目的
调查结果表明,对于高中毕业后的打算,99%的学生有读大学愿望.
(二)当前中学生的学习心理特点
调查显示,当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比,有明显不同.
1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化
他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力.
在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育.
中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化.
中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度.
他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术.
我们知道,由于年龄和学识的制约,中学生的认知、、判断等能力既不成熟又不稳定.
事实上,相当多的中生的教育价值观是迷茫的.
其原因在于:一是越来越多的大学生难以就业,从而使他们对考大学失去信心;
二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在和利益驱动.
这些原因使越来越多的学生厌学.
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