网络最近发表了一篇名为《实验师工作总结》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

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小学科学实验室工作总结 稿子汇 www.gaozihui.com

在本学期，科学实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以本校的标准来严格要求。本 公文汇,办公文档之家

学期，实验室能做好各项工作：能按中心小学的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行 公文汇,办公文档之家

保养和维修；按要求来配备自然仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室的

各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及要改进的

设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验

记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培

养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提

高。据统计，本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课，网络完成了计划任务。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素

质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及

实事求是的科学态度。

二、实验室工作规范化

1、学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制

度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程 中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护

工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，

对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、思想汇报专题防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、

防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用

状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范

实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

三、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全校的实验计划、及程安排表，对实验教学的目标、要求进

行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。2、实验教师充分利用现有的

仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学

的兴趣和爱好。3、由于布局调整的需要9月份进行了实验室的重新布置和搬迁。

四、成绩方面

1、本学期，自然教师科研兴教意识较强，能通过平时和空余时间认真学习科研理论方法，

提高自身的理论水平。

2、本学期，实验教师认真辅导学生圆满的完成了教学任务。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自

己动手，为学校节约开支。

五、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示

与分组实验，范文写作我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实

验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收

集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组

实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验

都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果

记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备

的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常

组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

六、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的

教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实

验室工作。

4、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实

处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。2012年12月篇二：实验室工作总结2013 实验室工作总结

在上级教育行政部门的指导下，在学校的领导下，本期的教育教学工作已经结束。现将

本期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面：本学期，最全面的范文参考写作网站根据工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的实验教学均

在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具

也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对实验器材进

行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐，做

到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系，

通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面： 本学期，在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。按要求进行

归档。促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本学期，通过学校会议及教研活动，要求教师只

要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的食品及时进行登记，根据教学中的

使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按

规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：本学期的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》

范文TOP100执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本学

期，我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面： 本学期，学校继续开展理化生等课外活动。在实验教师及实验室管理人员的指导下开展

课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验，学生到实验

室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过

一起学生伤害。

六、实验教学的研讨工作方面：在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本学期就

二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还

对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

七、实验室文化建设方面：为了营造良好的育人氛围，本学期，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验

演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像

置身于实验之中。

八、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少 问题，主要表现在以下几个方面：

1、仪器借用还不充分，还有待加强。

2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开

展。

3、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的

弊病。

4、教师培训中的自我培训意识有待加强。

5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

6、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进

其它学科的教学。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，

积极宣传，提高自身的服务意识，让我校的实验教学能上一个新台阶篇三：实验室工作总结2011—2012年度实验室工作总结在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，努力完善实验室管理，健全实验室

基本制度，促进物理实验教学质量的提高。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用

等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实

验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器

性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度，提高仪器使用

效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，按赔偿规定

进行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师

进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。积极参加物理教研

活动，研究实验教学创新，协助各年级开展探究实验活动，健全实验室开放制度，提高仪器

使用效率。

6、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管

部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。本学期每天都在不断更新完善实验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂，而时

间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的情况下，我们实验室发扬吃苦耐劳的精

神，加班加点，放弃休息时间，解决了几年以来遗留下来的问题，基本理清了实验室的帐目，

补充完善了各项规章制度和各种实验室资料，为了迎接县域教育技术装备省级督导组对横山

桥初中教育技术装备督导检查的回访，实验室在学校的统一安排和部署下，按照整改意见和

要求，做了大量的卓有成效工作。实验室工作虽然千头万绪，繁琐而零碎，既脏又累，但本

人毫无怨言、默默无闻，踏踏实实、任劳任怨，乐意奉献。11月份又积极参加了区电教中心

组织的实验室教育资产与装备信息化管理软件培训，初步完成了前期工作，我校实验室建设

上了一个新的台阶。

另外加强实验室管理，减少实验开支，避免不必要的浪费。首先按学校的财力、实验室

现有的仪器资源以及新教材的需要及时合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次，强化了

仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。不过，尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件，使仪器不能修理恢复正常使用，实验

室的各项日常工作有拖拉现象，个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面

来不断努力，我相信今后的工作一定会更好。2012年即使过去，我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体教师的关心、

配合下，实验室管理工作取得了一定成绩。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验

室管理人员来说，也从思想到行动，从理论到实践等方面取得了一些进步。今年，我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建设标准》、《江苏省普通中学标准

化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建设先进单位评估细则》。充分认识到评估

的重要性。进一步规范了实验室建设，制定了各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目

标：常规工作制度化，仪器管理规范化，实验教学信息化，教具装置创新化。以评促建，以

评促改，把实验室工作推向了一个新水平。今年，我校为了使物理实验室能够达到江苏省标准化实验室的标准，对物理实验室进行

了改造，把原来的学生实验桌、教师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱，

在原来两个物理实验室的基础上又增加了两个实验室，并为实验室配备了电脑、打印机，使

物理实验室、仪器室焕然一新，完全达到了标准化实验室的标准，满足了学校物理学生分组

实验的需要。

在加强建设实验室硬件的同时，我们也加强了实验室的软件建设，制定了《实验教师岗

位职责》、《学生实验守则》、《仪器管理制度》、《安全卫生制度》、《赔偿制度》并上墙，根据

物理教学大纲制定《学期实验教学计划》、《实验周日程表》，做到实验预定有《实验通知单》，

教师演示实验有《演示实验情况登记表》，学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实

验情况登记表》，教师出借仪器有《出借仪器登记表》，仪器损坏维修有《仪器维修登记表》，

学生损坏仪器有《赔偿登记表》，根据实验情况做好《实验教学总结》。以教学为中心，以提

高教学质量为目的，加强实验教学环节。2012年度，随着新课程的实施，实验教学任务量不

断加大。在设备尚少的情况下，我校实验室充分利用现有资源，加班加点，保证了实验教学

的顺利进行。全年共完成演示实验：70个，学生实验：58个，演示实验率和学生分组实验

率达到了100％，同时加强学生的实验基础技能，专业技能，综合技能的训练，为提高教学

质量做出努力。

加强仪器设备管理，充分发挥仪器、设备的利用率，完好率。2012年度，我们在仪器、

设备管理方面做了大量工作，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工

作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘，对损坏的仪器及时进行维修。做到账目与橱卡相

符，橱卡与物品相符，利用电脑做好电子帐册，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管

理的轨道，在每学期结束前，学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。提高自身素质和业务水平，适应新任务、新形势发展的需要。我们十分注重自身素质和

业务能力的提高，不断适应新的形势发展和新任务的需要，认真学习《实验教学与仪器》和

《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建设和管理的先进经验，对一些演示实验和学生分

组实验进行了一些改进，如初二光学（三色光的混合），声学（声音在固体中传播）等，并自

己制作了一些教学仪器，如（继电器控制电路）、（家庭照明电路）、（焦耳定律演示器）等，

并将这些经验发表在学校实验室网站上。今后，我们将不断改进工作作风，继续钻研书本、深入实验室，了解实验还需要什么，

还缺什么，怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经，更好地为教学服务。高中物理实验室工作总结

高中物理实验室工作总结 一、实验室和仪器室的管理工作方面： 本期中，根据“普九”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科

学（物理）教学均在实验室完成。在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师

通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，

每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及

时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校

及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面： 本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新按照省

培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续

性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。在本期的省市“普九”验收工作中，我校

的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只

要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对教师借出的仪器、器材及时进行登记，根据教

学中的使用情况，督促教师及时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学

校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》

执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期

中，我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面： 本期中，教研组组建了“物理兴趣小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。在

实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学

生在课堂上未能做好的实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。

在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生伤害。

六、实验教师的培训方面：本期中，严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行，数学教师全部进行了培训，

使绝大部分数学教师会使学数学仪器。科学（物理）专任教师的培训更为严格，通过培训后

的自然教师能使用与自然有关的实验仪器。在上级检查中，我校的“普实”实验检查效果良

好，得到上级的肯定。

七、实验教学的研讨工作方面：在实验教学工作中，出现一些问题，实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就

二氧化碳制法及改进进行过两次讨论，并在实验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还

对其它的一些方面也进行过讨论，保证了实验教学的进一步改进和提高。

八、实验室文化建设方面：为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在实验实布置了标语，实验

演示流程图和仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。走进实验室就好像

置身于实验之中。篇四：实验室教学工作总结 学校实验室工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破

口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质，是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年

来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了《实验室管理条例》

和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪

篇二：2014年实验员年终总结

转眼，2014年已经过去了，这一年是我人生旅途重要的一程，7月1号，研究生毕业，然后7月7号正式到谱尼上班，成为环境有机的一名实验员，这半年来，作为一名实验员，无论是从思想到行动，还是从理论到实践，都能较好的完成自己的任务，努力做到使理论和实验相结合，不断提高自己诸多方面的素质，能够认真贯彻党的基本路线方针政策，利用各种媒介关注国内外形势，学习党的基本知识，和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习近平主席的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的我指南；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

在这半年里，实验室化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教，向同事学习，自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质，提高了工作能力，在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员，能够熟练圆满地完成化验工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

（1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能熟练操作所有实验项目并保证结果的准确性。

（2）实验室内部负重本部门的标准品的管理，做到标准品一到，立马登记分类入冰箱保存，并登入电子台账，并保管好证书，以供查阅，每次使用标准品时均要填写标准品领用记录，注意标准品的保质期，以防止使用了过期的标准品而影响实验结果的准确性。

（3）协助实验室主管做好关于实验室认证的相关工作。具体分到我个人的是百菌清和溴氰菊酯的扩项认证，包括方法验证和不确定度的评估。

（4）认真、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。

同时，我还积极配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。

工作态度和勤奋敬业方面：热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。

工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为实验室做出了应有的贡献。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在实验室，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为实验室的发展做出更大的贡献。

篇三：实验室工作总结

2011—2012年度实验室工作总结

在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，促进物理实验教学质量的提高。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，按赔偿规定进行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。积极参加物理教研活动，研究实验教学创新，协助各年级开展探究实验活动，健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。

6、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

本学期每天都在不断更新完善实验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂，而时间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的情况下，我们实验室发扬吃苦耐劳的精神，加班加点，放弃休息时间，解决了几年以来遗留下来的问题，基本理清了实验室的帐目，补充完善了各项规章制度和各种实验室资料，为了迎接县域教育技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查的回访，实验室在学校的统一安排和部署下，按照整改意见和要求，做了大量的卓有成效工作。实验室工作虽然千头万绪，繁琐而零碎，既脏又累，但本人毫无怨言、默默无闻，踏踏实实、任劳任怨，乐意奉献。11月份又积极参加了区电教中心组织的实验室教育资产与装备信息化管理软件培训，初步完成了前期工作，我校实验室建设上了一个新的台阶。

另外加强实验室管理，减少实验开支，避免不必要的浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次，强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。

不过，尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件，使仪器不能修理恢复正常使用，实验室的各项日常工作有拖拉现象，个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我相信今后的工作一定会更好。

2012年即使过去，我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体教师的关心、配合下，实验室管理工作取得了一定成绩。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说，也从思想到行动，从理论到实践等方面取得了一些进步。

今年，我们认真学习了《江苏省中小学标准化实验室建设标准》、《江苏省普通中学标准化实验室检查验收标准》和《常州市中小学实验室建设先进单位评估细则》。充分认识到评估的重要性。进一步规范了实验室建设，制定了各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：常规工作制度化，仪器管理规范化，实验教学信息化，教具装置创新化。以评促建，以评促改，把实验室工作推向了一个新水平。

今年，我校为了使物理实验室能够达到江苏省标准化实验室的标准，对物理实验室进行了改造，把原来的学生实验桌、教师演示实验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的实验桌和橱，在原来两个物理实验室的基础上又增加了两个实验室，并为实验室配备了电脑、打印机，使物理实验室、仪器室焕然一新，完全达到了标准化实验室的标准，满足了学校物理学生分组实验的需要。

在加强建设实验室硬件的同时，我们也加强了实验室的软件建设，制定了《实验教师岗位职责》、《学生实验守则》、《仪器管理制度》、《安全卫生制度》、《赔偿制度》并上墙，根据物理教学大纲制定《学期实验教学计划》、《实验周日程表》，做到实验预定有《实验通知单》，教师演示实验有《演示实验情况登记表》，学生实验有《学生分组实验登记表》、《学生分组实验情况登记表》，教师出借仪器有《出借仪器登记表》，仪器损坏维修有《仪器维修登记表》，学生损坏仪器有《赔偿登记表》，根据实验情况做好《实验教学总结》。以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。2012年度，随着新课程的实施，实验教学任务量不断加大。在设备尚少的情况下，我校实验室充分利用现有资源，加班加点，保证了实验教学的顺利进行。全年共完成演示实验：70个，学生实验：58个，演示实验率和学生分组实验率达到了100％，同时加强学生的实验基础技能，专业技能，综合技能的训练，为提高教学质量做出努力。

加强仪器设备管理，充分发挥仪器、设备的利用率，完好率。2012年度，我们在仪器、设备管理方面做了大量工作，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，经常做到对仪器的清点、整理、除尘，对损坏的仪器及时进行维修。做到账目与橱卡相符，橱卡与物品相符，利用电脑做好电子帐册，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道，在每学期结束前，学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。

提高自身素质和业务水平，适应新任务、新形势发展的需要。我们十分注重自身素质和业务能力的提高，不断适应新的形势发展和新任务的需要，认真学习《实验教学与仪器》和《教学仪器与实验》等杂志上有关实验室建设和管理的先进经验，对一些演示实验和学生分组实验进行了一些改进