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小学生军训活动总结

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篇一:小学军训活动总结

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***小学2013---2014学年度 公文汇,办公文档之家

第一学期学生军训总结

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在军训活动中成长 公文汇,办公文档之家

2013年9月2日至9月5日我校对全校学生进行了为期一周的军训活动。此次军训活动,在学校领导的重视下,在各部门的通力协助,相互配合下,取得了圆满成功。

军训作为学校教(来自: 在 点 网:小学生军训活动总结)育的一种特殊形式,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。

一周以来,教师们尽职尽责,在训练过程中,学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间,同学们以解放军战士为榜样,严格训练,不畏气候地变化,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致,嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己,完全按照小教官的要求,一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好,但是,他们仍然咬紧牙关,坚持训练。

通过一周的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。范文写作同学们在军训中的表现,初步展现了我校学生的精神风貌,这是对学生们今后成长的一个良好的开端,我们相信,通过这次军训,对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影

响。

短暂的军训生活给大家留下了美好而难忘的回忆,想必,每一位同学都忘不了紧张严格的列队训练,忘不了那整齐嘹亮的口号声……此次军训,定会在全校师生的脑海里留下深刻的印象。

***小学

二零一三年九月五日

篇二:新北小学开展军训活动总结

新北小学开展军训活动总结

清河门区新北小学

2015.2.3

新北小学开展军训活动总结

一、对开展军训工作的认识

军训作为学校教育的一种特殊形式,是学校德育工作的主要内容之一,也是在学校进行国防教育必不可少的有效方式。是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展军训活动,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。最全面的范文参考写作网站军训有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。

基于以上认识,我校多年以来的军训工作一直是认真落实,学校有军训的领导小组,有承训的共建单位,多年以来一直这样做,在学生中形成了习惯。

二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

1、为了加强对学校军训工作的领导,切实做好学校军训工作,学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。

组长:王国宏 纪春玲

副组长:刘少武 李玉红 宋立新

负责人:张剑 王洋 孙立波及班主任

后勤:吴志民 白玉泉

1、有承训共建单位:区武装部消防队 交警队

2、有区级领导监督、检查:区教文体广局领导负责监督检查

3、军训的形式和时间

我校军训主要采取两种形式:

一是暑假集中军训一周

二是利用区内或市内集中组织的素质教育基地实践活动时间(3-4天)

4、军训的意义

(1)、帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。

(2)、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。

(3)、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。

5、军训的内容:

网络(1)、进行军事化训练,强化体能,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。

(2)、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。

(3)、军歌的学习,增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。

6、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果:

我校现有29个教学班,1500余名师生员工,是一所年轻而又现

代化的区内标准化小学,近几年来,学校以改革为动力,以科研为先导,积极探索现代办学规律,教育教学质量逐年提高,学生的行为习惯越来越好。家长满意率非常高。这和学校的军训工作是分不开的,中高年级学生参加军训活动,不但有利于他们身体的强健,而且锻炼了他们的意志力,为他们圆满完成小学的学习任务并能以良好的状态升入初中打下了基础。

近年来,我校在上级武装部门的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了丰富多彩、富有成效的军训活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

在过去几年的军训工作中,范文TOP100我校与共建单位互相配合,圆满的完成了预期的军训目标。可以说此项工作得到了上级领导的大力支持和认可,也受到了家长和学生的欢迎。

军训过程中教官们尽职尽责,以出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵的良好形象。在训练过程中,学校的领导以及各班班主任都给予了军训活动大力的支持。在军训期间,同学们以解放军战士为榜样,严格训练,不畏气候地变化,对每一种军姿都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致,嘹亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己,完全按照教官的要求,一切行动听指挥。尽管有的同学身体素质不太好,但是,他们仍然咬紧牙关,坚持训练。

通过军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现,初步展现了

我校学生的精神风貌,这是对学生们今后成长的一个良好的开端,我们相信,通过这样的军训,思想汇报专题对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。

三、实施军训后的强化

1、利用升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

2、通过纪念日,举办演讲会、故事会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

3、通过主题班会的竞赛和手抄报展强化学生的国防意识

4、利用学校班班通设备,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

5、积极向师生推荐有关国防教育方面的刊物和书籍,组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记展。

6、通过大讲堂邀请关工委领导和社区“五老代表”讲党史、队史。

7、利用军训取得的成绩,在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。

综上而言,军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有许多教育功能:可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育,接受共产主义信念教育、法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。近几年来,由于我们把学校的常规教育与军训教育机制相结合,从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手,进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的

篇三:大岚寺小学军训活动总结

大岚寺小学“我爱我校,和美共进”军训

展示活动总结

我校在学校新操场举行了以“我爱我校,和美共进”为主题的军训活动。本次比赛人数多、规模大,为我校近年来第一次举行这样比赛。校领导对本次比赛非常重视,多次亲临现场督导检查,德育处精心组织,周密安排,体育教师和班主任密切配合,通力协作,使比赛获得圆满成功。

比赛中,同学们服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐整齐,展现出了良好的精神风貌。比赛进行的秩序井然,精彩的表演不时引起全场师生和学生家长的热烈掌声。由学生家长和教师组成的评委对参赛的各个班级进行了公平公正的打分,分管体卫艺的赛校长宣布了比赛结果和表彰通报。

最后,张校长做了总结性发言,并颁发奖状。她首先祝贺本次队列队形比赛取得了圆满成功,并代表学校向为此次大赛付出辛勤汗水的教师表示衷心的感谢,向获奖的班集体表示热烈的祝贺,并充分肯定了本次大赛的意义。这次大赛不仅丰富了校园文化生活,增强了班级的凝聚力,培养了同学们的集体荣誉感、团队精神和合作意识,而且展现了同学们积极进取、乐观向上的精神风貌,为我校今后队列队形整体水平的提高,起到了巨大的推动作用。最后,她希望同学们以本次军训为契机,把本次比赛中表现出的良好的精神风貌保持下去,并使之发扬光大。希望班主任老师以这次活动为抓好班级风貌的新起点,继续做好班级的各项工作,促进学生全面发展,使我校各项工作再上新台阶!

大岚寺小学

2014年9月

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小学生军训活动总结
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