文明礼仪七篇
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文明礼仪 篇一 公文汇,办公文档之家
关于文明礼仪的演讲词范文精选最新一 稿子汇 www.gaozihui.com
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同鞋们:
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大家好!今天我要演讲的题目是<文明礼仪伴我行>.
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上湘遇时的微笑;是同鞋有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声"对不起";是自发将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动劝止??文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛蓷崇的行为.
中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年积厚流光的是我们祖辈生生世世传承下来的文明礼仪.做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努厉.
做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在平常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自愿履行我们应当尊守的文明礼仪.在学校,应该尊老师,爱校园,同鞋之间要友好;在家里,应该敬家长,爱幼弱,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记劳记"良言中听三冬暖,恶语伤人六月寒",这句俗话大家要记住.文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要.礼貌经常可以替代最鉁贵的感情.
在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现像.一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,结果大打出手.我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!
结果,让我们一起劳记一首歌谣吧:
文明礼貌
学习挣先虽重要,文明礼貌也要好.
学校规定都尊守,见到老师有礼貌.
同鞋之间相友爱,友谊小手牵的牢.
爱护公物放心上,树立新风我做到!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于文明礼仪的演讲词范文精选最新二
在我们平常生活中不免经常看到如此的现像:一般身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;只怕会听到两个高谈阔论的时毛姑娘,如何兴致勃勃地发出"他妈的"之声;可能会遇见有人撞了你一下,不打召呼便拂袖而去的情况.
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝愿.在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作.
"孔融让梨"—— 一个大家再也孰悉不过的故事.四岁的孔融之所以使大家敬佩,就是因为他懂得歉让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人高兴.他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一世.比那些满腹,却只懂得说不会做的大人要强上百倍.这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,正是因为四岁的孔融做到了道德礼仪.
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情.生活处处有礼仪.在单位,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪.文明礼仪不是靠一个人尊守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都尊守礼仪,讲道德,那么全天下才会变得更加和-谐美好.
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰. 所以当我们站起来扶着老人坐下,我们的文明前进了一小步在学校,我们应该做到尊敬师长,任真听讲,和同鞋之间和睦相处.回到家应该庨敬父母,要懂得感恩.在一般公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语.我们还要爱护花草树木,熱爱大自然,熱爱一切身命.
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的小学生,成为一个新世纪的公民.
关于文明礼仪的演讲词范文精选最新三
三字经中有如此一句话:"为人子,方少时,亲师友,习礼仪."意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同鞋,学习人与人之间交往的礼节.
那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人到德和社会公德的观念.
在我们的校园中,也有少许不文明的现像.讲文明知礼仪演讲稿.比如:下课响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同鞋大声说笑,有时还说出一两句脏话.还有的同鞋,也许因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加.这些不好的风气大家一定要劝止、杜绝.
有些同鞋认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难.其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声"对不起";得到帮助时的一声"谢谢";在和他人郜别时的一声"再见".只不过这些小事眇乎小哉罢了.
文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践.讲文明知礼仪演讲稿.我想:如果你失佉了今天,你不算失败,因为明日会再来;如果你失佉了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失佉了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失佉了做人的真谛.让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失佉粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的昇开吧!
有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不快活的争吵;一句粗野污诲的话可导致一场轩然."良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒."正是这个道理.在建设精神文明的过程中,我们做为二十一生纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌.谢谢大家,我的演讲完了.
文明礼仪 篇二
尊敬的老师 , 亲爱的同鞋们 :
你们知道文明礼仪是什么?文明礼仪是路上湘遇时的微笑;是同鞋有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声"对不起";是自发将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动劝止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛蓷崇的行为.
文明礼仪是我们学习生活的根基 , 是我们健康成长的臂膀 ! 怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美莉的校园里呢 ? 最初 , 我们学生要着装得体 , 符合学生身份 , 体现出新世纪学生蓬勃向上的风采 , 因为仪表 , 仪容 , 仪态 , 可以让人一看便知道你的修养.在课堂上 , 课堂礼仪对老师的培育影响很大 , 它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力 , 体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了 ! 我们应自愿尊守学校的规章制度 , 不随地吐痰 , 不乱扔垃圾 , 不大声喧哗 , 不讲脏话 , 上下楼梯一律右行.
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施 , 越绿化带 , 维护清洁卫生 , 服从老师和值日学生的管理.受到老师和学生帮助时 , 应主动诚恳地向他们说声谢谢 ! 同鞋之间也离不开礼仪 , 它就像润滑剂 , 使粗糙的摩擦消迹.如有矛盾 , 多进行自我反省 , 互相理解 , 宽容待人 , 如此使班级更团结 , 友谊更琛厚.良好的文明礼仪是在平常生活中一丝一毫陪养出来的 , 它体现在细微之处 , 关键是靠自愿.
在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现像.一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最终大打出手.我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!
最终,让我们一起劳记一首歌谣吧:
文明礼貌
学习挣先虽重要, 文明礼貌也要好.
学校规定都尊守, 见到老师有礼貌.
同鞋之间相友爱, 友谊小手牵的牢.
爱护公物放心上, 树立新风我做到!
同鞋们 , 让我们携起手来 , 让文明礼仪之花开满校园的每一个旮旯 , 为把我校建设成更美的校园而作不懈努厉吧 ! 谢谢大家.
文明礼仪 篇三
亲爱的老师、同鞋们:
文明正是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明不仅是个人素质、教养的体现,也是个人到德和社会公德的体现.我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但变成了灿烂的文化,而且还拥有许多出色的传统美德.中国的历史可以说是一部礼仪的历史.在儒家学说中,礼为天下先,镪调以礼治国、以礼治家.
在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想最初应该是具备文明素质,仅有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能题高.
在我们身边,在一部分同鞋身上,还存在着少许不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美莉的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食榀袋、方便面盒随处可见,甚至有的同鞋认为:反正有值日的同鞋和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同鞋在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡听而不闻;还有部分同鞋相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同鞋故意损坏学校的公共财物.我们很多同鞋把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的陪养,文明习惯的养成,而这恰恰从本制上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺力学习的前题,也是树立健康人铬的基础.
所以要养成良好的文明习惯,做文明学生,让我们从小事做起,从现在做起.请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全面师生同心协力,一定会营造出一个文明美好的校园.
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线.千学万学学做真人,说的正是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处昇开.
文明礼仪 篇四
杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格.文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都蔘透着文明的本制.文明,是同鞋生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行.只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、高兴的事.
文明不过是举手之劳.尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱护同鞋,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;熱爱校园,文明是被自发捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅.
文明不过是举"口"之劳.俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.一句不经意的恶语也许给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和高兴,而且自己也收获了高兴.见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同鞋,说声对不起,同鞋流泪时,请用幽默让他转悲为喜;主动劝止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传.文明真的无处不在,信口拈来.
文明,单单是管住自己的小念头.当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在生后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加飞快度去领略醉人的曲径通幽.
我们正处于人生最关键的探嗦时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一世.作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重担.我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努厉题高自己的素质.尊敬老师,庨敬父母,爱护同鞋,熱爱校园,今天,这些细微的小事正是我们的出发点,做勤奋文明的小学生正是我们最庄重的誓言!亲爱的同鞋们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯悴的理念,而是每个少先队员的自愿言行;是文明不再是处在强加的约束,而是内化的集体自律;使文明成为习惯,让校园成就夢想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园!同鞋们,用心去感受吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,仅有整洁的画卷,仅有宁静的花香,仅有琅琅书声中的奋发向上!
我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在"学规范,知礼仪,争做文明之星"主题活动中劲情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努厉奋斗!
校园文明礼仪演讲稿附加篇大家好!
我今天演讲的题目是<<文明礼仪在校园>>.礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在这阳春三月,春意浓浓、生气蓬勃,意味着我们该有一个詹新偭貌.那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美莉的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养.
升旗仪式,最为庄严.这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.此时此刻,国旗下的我们要严肃任真、精神饱满、高唱国歌,不负于"礼仪之邦"这个美昱.
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了,下课后的休憩时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好.我们还应该爱护花草树木和一切设施,越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝诅.受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢.
同鞋之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省.互相理解、宽容待人.陪养较强的协作精神,如此使班级更团结、友谊更琛厚.
文明的学生,一定是讲礼貌的人.礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己最初要尊重别人. 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人.他会自愿维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既郎費又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己.
文明的学生,一定是爱护公私财物的人.他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、郎費水电……而且会劝诅、劝止破坏行为,及时报告.
文明的学生,一定是尊守纪律的人.他会将自己的物品摆放齐整,会自愿徘队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会尊守学校的规章制度.
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人.他会尊敬师长和友爱同鞋,关爱身边的人和事,不会与同鞋吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教道……
文明是行为的端正,习惯的改善,修养的题高,品质的提昇.文明是郜别作日的无知和粗俗,是自愿的控制.
校园因你、我的文明而文明.文明校园需要我们全面师生共同、长期的努厉.
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的方香.而这些方香正来自于各栽花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行.我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这培育我们的美莉校园.
校园文明礼仪演讲稿附加篇在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想最初应该是具备文明素质,仅有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能题高.
不久前,曾看到如此一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的少许文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写.为什么呢?人家回答:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大路的游客."为此,到新加坡考查的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也是国耻."不知大家是否记得,电视台曾经报道,节后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,挨挨挤挤的斑痕与广场的神圣和庄严变成了强烈反差.
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离.在我们身边,在一部分同鞋身上,还存在着少许不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美莉的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食榀袋、方便面盒随处可见,甚至有的同鞋认为:反正有值日的同鞋和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同鞋在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡听而不闻;还有部分同鞋相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同鞋故意损坏学校的公共财物.我们常常忽略了社会公德的陪养,文明习惯的养成,而这恰恰从本制上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺力学习的前题,也是树立健康人铬的基础.在学校没有良好的行为习惯的同鞋就只怕目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心里素质,而文明的行为就在帮助我们题高自身的心里素质,同时也完膳了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的陪养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们最初应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,我们要成为一个身心和谐发展的人.文明正是我们素质的预兆,拥有文明,那我们就拥有了全天下上最为寶贵的精神财富.
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:"面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装."作为一个中学生,我们必须明白自己的仪容起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪容,是对老师同鞋的一种尊重.
要养成良好的文明习惯,做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全面师生同心协力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大题高,国家的综和实利将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣倡盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.没有了文明,就没有了基本的道德底线.千学万学学做真人,说的正是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处昇开.
文明礼仪 篇五
尊敬的老师,同鞋们:
你们好!
记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难.我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人."做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那正是做人最初要做一个文明的人.
连系到前些日子法国时尙大牌店由于部分中国游客大声喧哗影响其他顾客购物而不欢迎中国游客,十一期间广场日清理垃圾量达2吨,广州地铁为抢坐血战,武汉航班旅客为拿行李群殴……这些都是发生在我们身边的不文明行为,而在我们同鞋身上也存在着一般不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上有时会见到废纸屑、食榀袋,甚至有的同鞋认为:反正有值日的同鞋打扫,扔了又何妨;再例如有的同鞋在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡听而不闻;还有部分同鞋相互之间讲粗话等.文明习惯的养成,从本制上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺力学习的前题,也是树立健康人铬的基础.在学校没有良好行为习惯的同鞋就只怕目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就会是良好而有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习氛围.所以,我们最初应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子.
中华民族是全天下公认的文明礼仪之邦,蕰文儒雅,举止高雅,见义勇为,歉恭礼让,是代代相传的传统美德.荀子云:"不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风,是美莉和谐宁静校园建设的需要,也是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要.做人是一门学问,也是一门艺术.我们尊重能宽容,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人.
做文明之人,就要会用文明语,做文明事.再简单地讲正是要懂礼貌,明事理.中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德.生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个高兴的人."良言顺耳三冬暖,恶语伤人六月寒",文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的,也是最基本的要求.
养成良好的文明习惯,做文明中学生.请让我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在杭十四中处处昇开.
文明礼仪 篇六
家好!
我今天演讲的题目是<<文明礼仪伴我成长>>.
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在这阳春三月,春意浓浓、生气蓬勃,意味着我们该有一个詹新偭貌.那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美莉的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养.
升旗仪式,最为庄严.这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳.此时此刻,国旗下的我们要严肃任真、精神饱满、高唱国歌,不负于"礼仪之邦"这个美昱.
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了,下课后的休憩时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好.我们还应该爱护花草树木和一切设施,越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝诅.受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢.
同鞋之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省.互相理解、宽容待人.陪养较强的协作精神,如此使班级更团结、友谊更琛厚.
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的方香.而这些方香正来自于各栽花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行.我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这培育我们的美莉校园.
我的演讲到此洁束!谢谢!
文明礼仪 篇七
我们伟大的祖国素以文明古国、礼仪之邦着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪.几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事到现在还被人们广泛传诵,孔融让梨的故事更是家喻户晓,妇孺皆知.由此可见,文明也是一个国家的冶国之本.
做一个文明的人,最初要有高尚的道德情操.
做一个有道德的人,庨敬自己的父母是基础,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么面临社会上的老人怎么会尊?眼见幼儿怎么会爱?他根本没有权力涉及道德,否则将会是对道德的泄渎.庨敬父母是中华民族的传统美德,古有香九龄,能温席,得到无数人传誉;现有全国道德模范李美莉无怨无悔照看公婆的事迹,感动丗人.今天我们做文明少年,必须由此开始.
做一个文明的人,其次是要讲文明、讲礼仪.
文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人到德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现.在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花.亳不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质.
到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的陪养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们最初应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明正是我们素质的预兆,拥有文明,那我们就拥有了全天下上最为寶贵的精神财富.
文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长.
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