教导主任述职报告十二篇
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教导主任述职报告 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
今年是我担任教导主任工作的第五个年头.过去的四年,我一直在繁忙的教导工作之余,担任九年级一个班的语文教学任务,与广大教师摸爬滚打在教育的第一线,以自己的实际行动,带动广大教师努力工作.第五个年头,我更是不遗余力,将自己的全部心血投入到教育工作中去.一是继续深入在教学第一线,前半年代九年级166班语文,后半年代八年级八个班的地方课,及时掌握了解学生情况,掌握教学改革的第一手资料.二是在认真参加年级、学科教研工作的同时,更加注重教研的实效.上午、下午我每周要做两场报告,亲自主持至少一节课的业务学习,以已之力,推动课改.三是深入课堂,每天参加至少两节公开课研讨,坚持观后即评的原则,利用课间及时组织对作课教师的课进行现场研讨.四是深入学生,今年共进行了四次教学情调研,每次都由我亲自设置调研题目,及时了解掌握教师的教学动态,学生的学习动态.
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教导处主任个人述职报告 篇二 公文汇,办公文档之家
各位领导、老师们:
大家好!
20__年,我任学校教务主任、年级主任、班主任并教2个班的语文课.下面我向各位领导和老师汇报一下:
一、今年工作内容总结
1、在工作中,积极打造公平、公正、和谐的工作环境.学校要求老师做到的,我先做到;要求老师遵守的,我先遵守;要求老师付出的,我先付出.比如,上级有禁酒令,一年来的上班时间,我只有一次中午饮酒,还因为是特殊情况而向领导作了请示和详细说明;比如,不间断地进行教师的责任、服务、忧患、安全和质量5种意识教育,力求统一思想和目标、统一举措和行动,向过程要质量,向公平要效益,向合作要结果;再比如,在制度上人人平等,在问题上替老师分忧,坚决支持老师工作,做老师的坚强后盾等.
2、上周五大会上,_校长说_中的老师素质很高,我深有同感,我说过一句话,我是傻人有傻福,遇到的都是好人.因为不论是普通班还是13、14班,老师们都心往一块想、劲往一块使,勤业乐业、精诚合作,这才有了九年级目前这种局面.所以说,在我们年级,每一位老师都是九年级这座大厦的顶梁柱,少了谁都会大厦将倾,少了谁都会东倒西歪,利用_校长为我们创造的这次难得的机会,我真诚的谢谢支持我工作的各位领导,感谢我的搭档_主任,谢谢我的各位同事,还有因为工作需要调整到七、八年级的几位老师,是你们的'辛勤付出和努力工作,才撑起了现在九年级的这片湛蓝的天空,和你们合作是我毕生的荣幸!
3、始终服务并服从于学校大局,因为学校利益高于年级利益;各处室布置的任务坚决不打折扣,件件落实,件件办好,因为这是我的工作;尊重每一位领导、同事和学生,因为团结就是力量;向领导、同事多请教、多学习,因为领导的高站位、同事的丰富经验,都是一分钱都不用花却取之不尽、用之不竭的宝藏.
4、为规范课堂秩序,提高学生自主学习能力,坚持每天早、午、晚和上下午自习课共5次检查雷打不动;为规范上课行为,坚守课堂主阵地,每天至少3次教学常规检查;为提升学生文明程度,每天2次卫生检查和学生课间行为检查;为强化学生自主管理,每天学生课间执勤,并多次召开学生会会议;为配合宿舍管理,共组织宿舍内务和就寝秩序专项治理6次;为强化学生知识巩固,查找不足,对症下药,每月中旬入班检查1次各科作业,并先后组织9次考试.从9月开始,我们在13、14班试行只公布学生单科成绩,总分和名次由班主任掌握、但不向学生公开的办法.
5、一年来,对各班个别学生流失情况进行了跟踪调查,先后劝返学生5名;每月1次学生调研,和部分学困生、优秀生、班干部座谈260余人次,接待家长119人次,召开班长会6次,13、14班教师会、学生励志会各2次,强化了家校沟通和精兵培养、引导部分学生向我要学、我会学、我乐学转变,以点带面,促进整体提升.
6、以_副校长为主导,积极配合并协助_校长完成了教务处制度制定、、检查督导、工作部署等一系列工作.
二、明年工作粗略设想
①响应领导号召,在九年级师生中积极开展读书活动.
②协助_校长,积极发挥教务职能,从教师的备、讲、辅、批、测5个方面,通过看、听、问、查、评5种方式,以提升学生自主学习能力为切入点、牢牢把握课堂主阵地,积极打造高效课堂.
③加大内搜外淘力度,力争使九年级工作再上一个新台阶.
④继续坚持每天的各项检查、公示、通报等工作,抓常规、抓典型、促发展、保平安.
以上是我的述职汇报,敬请各位领导、老师们批评指正.谢谢大家!
小学学校教导主任的述职报告 篇三
回顾三年来我的工作历程,那感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我.我一次次审视自己.在困惑与不惑间,我试着对自己进行本色追问,梳理心绪,与同行共勉,抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作.
一、关注学生的发展,对学生负责.
从我进入中心小学的第一天起,我就严格要
求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生的先行者,自己的一言一行都影响着他们.我要成为他们的表率,对他们负责.三年来,我和学生之间处于一种和谐的状态.我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是我的学生无论表现子坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,我给予更多的热情帮助,用自己高尚的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区.在我的努力下,学生在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人.
二、锤炼业务,对工作负责.
我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精.我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教毫不迟延主探索,积极开展教学研究活动.在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改创新.同时,还充分地发挥了科组长的作用,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平.20xx年,本人被评为市优秀教研工作者.
三、加强服务意识,对学校负责.
首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手.
1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到"上情下达","下情上晓",起桥梁沟通作用.因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力.
2、突出服务意识.教育是服务,管理更是服务.教导处的工作是琐碎而繁杂的.三年来,我在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求.
其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作.
1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性.
2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度.做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据.
3、组织、指导、xxx各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作.
4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动.
5、组织好备课、听课、评课工作,协调解教师在教育教学的疑难.
6、组织人员完成"普九"资料的搜集、整理、自查工作,顺利通过市检查组的验收.
7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用.
三年来,作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围,和其他成员团结一致,同心协力,齐抓共管.现在,我校的教育教学质量稳步提高,历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首,重点中学升学率逐年上升,学校呈现出一派欣欣向荣的景象.
教导主任的述职报告 篇四
我于今年初开始担任明宪小学教导主任,分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员,主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学.任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将有关工作向在座各位述职,请予于评判.
一、思想方面
本人坚持四项基本原则,拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,以的思想武装自己的头脑.行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系.有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.平时能关心时政,认真学习和领悟党倡导的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事,"真诚为人,真爱为师"是我的格言.平时能严格遵守学校的各种规章制度,从不迟到、早退、不中途离校.严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率.任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠,以优秀教师的标准来充实自己.
二、学校工作
作为学校的一名中层干部,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位.
(一)学籍管理工作
每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档,把好新生学籍审批关.每学期开学初,为转出学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补.认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作.对我校学生的学籍档案进行规范管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,逐步实现小学生学籍的电子化管理.
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心.我校在职教师相对较少,目前仅24人,但各项学校工作却一点没少,课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂,但我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不耽误,宁可跑上奔下,走东窜西.虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了.平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中.每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析.每期的考试,采用交叉命题、制卷阅卷的方法,避免了教师组考的随意性,督促教师改进教学方法.每学期能进行4次以上的教学常规工作,如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪,大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量.
(三)教研工作
每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研.积极组织教师以校本教研培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想.近两年,教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次.活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思.同时认真做好资料收集、整理工作.每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动.鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动.在近年来,我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项.本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以期提高教师的教育教学水平.各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台.让教师们学有所得,行有所感.
(四)其他工作
1、本人兼任学校健教创卫工作.每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划,有目标,有措施,并责任到人,层层落实,期末有总结.带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作.认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传.主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养.近年来,我校的创卫工作屡创佳绩,多次被评为市"绿色学校".
2、协助校长开展学校的日常工作,积极参与各项有关学校发展和创建的工作,如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作.
3、督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细.急教师所急、想教师所想.教师在工作中、生活中遇到困难,总是想方设法予以解决,自己不能解决的,请示校长.在考核中发现问题,即时指出,对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新的教学方法.
三、教育教学工作
在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系.同时深入到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施.对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学,从不含糊.要求教师做到的,自己先做好,无论是备课、上课、检测,总是做到仔细认真,特别是对新课改,认真研究新课标,在教学中采取多种教学方法,能充分调动学生的积极性,把握教材的知识体系、重点难点,教学效果好,得到师生的好评.除此之外,还积极参加业务进修、课改培训,搜集信息,提高自己的教学水平.
在教学上,牢固树立"以人为本"的思想,在教学过程中能与老师们一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路.平时注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成.能主动关心每位学生的学习情况,对于接受能力较差的学生我也始终不放弃,我耐心为他们讲解,并让他们都为自己制定一个学习目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬.经过长期"时间、地点、内容、人物、措施"五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,几位学困生成绩都取得明显进步.
通过自己的不懈努力,我校的教育教学质量稳步上升,师生活动丰富有趣起来了,影响也越来越广,自己的教学工作也获得显著成绩.在上学期六年级数学期末统考中,所在班级取得平均分87.5分,优秀率84%的良好成绩.在担任班主任工作的几年中,我积极摸索,认真总结,收获了不少经验.所在班级多次被评为"先进班集体".我也因此被评为"优秀班主任"、"优秀少先队辅导员".在这两年的任教中,我经常协助班主任做好班级的管理,利用课余时间交流管理经验,现在各班的班风班貌都大有改观.
四、存在的不足
在工作中也还存在一些问题,比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;有时碍于情面,执行制度上不够刚性;深入课堂、深入班级不够.教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高.在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高.我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本xxx将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献.
【附加篇】
各位领导、各位老师你们好!
时间过得太快转眼过去的一学年已成历史,在过去的一年,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么.可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正xxx,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责.
一、关注学生的发展,对学生负责.
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责.在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我没有因为教学常识学科从而放松对自己要求,常识学科要求教师知识面更要广,我不但认真备教材备学生,还经常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不光有端正的坐姿,更多的是学生开心的笑声,课堂40分钟已不再慢长,没事的时候我总喜欢到班级去看看、转转,关注上课特别调皮的学生,让学生感受到老师真的是在关心他们,这样学生就会更加喜欢xxx的课,只要我有一节课没去上,学生总会围上问为什么,所以我现在尽量和老师调课,不是代课.
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育.尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教.教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率.这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到.
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力.我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获.我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉.
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在汤校长的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教研组人员一起组织教学研究活动,通过备课-上课-听课研讨这样的活动,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平.教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关.积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会.贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益.
三、加强服务意识,对学校负责.
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手.协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订教导处的教育教学工作计划、教师培训计划、并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验.
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,为学校考评教师提供依据.
3、组织、xxx各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流,论文上报等工作.
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动.
5、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批.
6、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生安排班级及时办理学籍增补.
7、对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理.
8、受分会委托担任了三、四年级抽考和期末检测阅卷组织工作,每次接受这样的工作我都是诚惶诚恐,如履薄冰,生怕出现差错,所以我每次阅卷之前总是提前做好试卷难易程度的分析,进行合理分工,建立批阅教师追究制.在我承担的阅卷任务的多个分会年级未出现一例错批,错登现象.给教研室领导留下良好印象.
9、学年初协助教育局小教科核查本学区内学龄儿童信息,并在8月10日-8月20日组织带领xxx、王登利、张勇对学区内适龄儿童进行登记,耐心给非本学区的难缠家长解释,沟通,说服,化解了很多矛盾,减轻了小教科的压力.8月21日-8月31日多次往返小教科和学校之间,审核户口房产,返还报名材料,做好登记工作,多年来未出现一例房产证丢失情况发生,受到了家长的好评.
10、在学校各部门的配合下,组织了明光市文明县城创建材料的组建整理工作,并顺利通过检查,受到检查组好评.
11、组织整理党支部年终工作考评材料,迎接了市直工委的检查.
12、负责收缴党费工作,由于我校党费收缴及时,学校支部多次被评为先进支部.并破例给我校两名优秀党员指标.
13、负责安排铜陵实验小学来我校进行全市白板教学研讨会活动.
14、负责制定到涧溪祝岗小学送教下乡活动安排方案.
15、负责每学期的抽考及期末检测考务安排等工作.
四、反思存在不足,对工作负责
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的.教导处工作还存在有许多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够.
2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念,新形势下教师观、学生观等),业务(教学基本功、现代教育技术应用,科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等).
3、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师.
4、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享.
作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲.
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心.我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务.
【附加篇】
回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获.本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(8)班数学教学.一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将个人工作总结如下:一、思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到.努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样.
二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师.本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格.教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:xxx基本性质).与新教师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色.
教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量.在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通.平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心.绝大部分学生能信任本人,学习兴趣较浓.主要业绩:20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为"县优秀教师"和"镇十佳教师"称号,所撰写论文多篇获省市不同等级.
三、教导处工作:
(一)搞好校本教研培训工作.
1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性.安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实.
2、开展多种形式的校本教研活动.实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课,指导教师编写课堂指南;
3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高.
(二)落实校本培训评估方案.
1、结合<<上高县中小学校本培训评估办法>>,制定了学校切实可行的校本培训方案.健全了校本培训制度.
2、开展了校本培训活动.为适应新时期对教师的要求,组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训.内容包括:收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件,并取得了一定效果.
3、组织了教师基本功比赛.上半年在全体教师中举行了"钢笔字书法大赛",并评出了获项.
(三)安排组织全镇毕业班六次月考.
1、开学初,安排了教师对月考命题.对月考试卷命题做出了要求,力求更接近毕业会考模型.打印了月考试卷.
2、对每次月考监考,阅卷做出了具体安排.使六次月考都能圆满完成,没有出现差错.
3、对每次月考进行了成绩核算.对教师教学成绩进行了排名,评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单.对获奖学生颁发了奖状,进行了奖励.
(四)狠抓教学常规检查与落实.
1、每周组织年级主任对教师教学常规进行了督查.
2、本年度组织教组长进行四次大检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等.
3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度.对月检情况进行了通报,推出了典型和找出了不足.
(五)进一步深化课程教学改革.
1、首先,深入细致地做好了学习山东杜郎口和武宁宁达中学"三三六模式"宣传、动员工作.
2、对四、五年级教师进行课改专题培训,培训内容包含:"三三六"自主学习模式、课堂指南设计、杜郎口中学教学录像观看、课堂观念更新等.
3、组织了四、五年级课改教师教学比武.选送了三位脱颖而出的教师参加片上比武,其中邓文婧老师出线.
4、加大了课改督查力度,安排了学校领导随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查找出了课改中存在的问题.
教导主任述职报告20xx教导主任述职报告20xx(六)打造"书香校园"活动.
1、制定了行之有效的课改实施方案.督查了班级开展"经典阅读"情况.
2、开展了全校学生参与的讲故事、演讲和朗诵比赛,评出了九个"书香班级",并对书香班级授了牌.
3、检查了教师,并评出了获项.
四、存在的不足:
1、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是在原来的老路.教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态.
2、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平还有待进一步提高.不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导.
3、打造"一校一品"综合实践活动没有切实可行的办法."经典阅读"也停留在本面工作上,没有取得实质性成果.课改还有很多亟待解决问题.
4、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.缺乏工作的前瞻性和经验.
这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服,本xxx将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献.
简短的小学教导主任年终个人述职报告 篇五
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了一定的效果,在教学中逐渐形成了自己的教学风格.
一、认真学习课程标准,把握教学方向.
<<国家课程标准>>对各学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等都提出了许多新的要求,无疑我们每位教师必须身置其中去迎接这种挑战.课堂教学中应
教导主任年终述职报告 篇六
本人一年来,始终保持坚定正确的信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度.热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表.自觉参加各种和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平.保持终身学习、与时俱进的意识和习惯.
在担任教导主任和后勤副校长期间,彻实履行岗位职责.工作踏实,兢兢业业,任劳任怨,始终保持科学,实事求是的工作作风,善于协调和处理各种关系,组织管理能力较强,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手.
在担任教导主任职务期间,刻苦钻研,大胆改革,勇于创新.通过狠抓教学常规、教育科研、师资队伍建设等工作,使学校的教学管理日趋完善,教学质量稳步提升,教育科研水平、师资队伍素质不断提高,始终保持全镇排头兵的地位.
本学期,在担任后勤副校长职务后,面对全新的工作岗位,面对陌生的工作环境,面对生疏的后勤业务,感受到了前所未有的压力和挑战.为了尽快熟悉业务,提高本部门工作效率和质量,通过加强业务学习,虚心向校长及本部门领导求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则,使自己迅速地成长起来.在后勤管理工作中,始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则,牢固确立"后勤工作为教育教学服务,为师生生活服务"的宗旨,落实"勤快、务实、优质、高效"的工作作风,工作中团结协作,分工不分家.在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理:
1、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理
本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,组织总务处领导重新修订了后勤管理制度,给每位教师重新下发了<<石角镇中心小学后勤管理条例>>.在条例中,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理.同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作.在清洁管理方面,实行班卫生xxx员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查情况进行评比和及时公布,提高了班主任的责任意识,使学校清洁面貌焕然一新.在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全.在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,通过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平,为师生提供更优质的服务.
2、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率
在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费责任制,落实奖惩制度.收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储.合理编制学校预算,达到收支预算平衡.学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围.学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金.进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续.对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度.做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理.本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和采购.同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费.建立好校产固定资产总帐和明细帐.充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度.逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用.抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作.强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量.
3、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平
加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用.通过体育教师的检查督促,抓好了学校"两操"和体育课的管理.广播操做到了三个"确保",即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展.加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量.加强了学校运动队的训练管理,开学始之初便迅速成立学校男女子篮球队,坚持以强化体能、强化基本功、强化技战为主的训练指导思想,打造过硬的球队,通过长期,刻苦的训练,学校篮球队取得了全镇总分第一名的优异成绩.此外还加强了学校卫工作.利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生.
一分耕耘,一分收获.一年来,教学和后勤管理成绩有目共睹,硕果累累.在体育方面,我校的男女子篮球队在镇小学生篮球赛中取得了全镇总分第一名,以我校队员为主力,我校教师为教练员的镇篮球队在区赛中分获男女子组第一名的佳绩,同时,还成功地组织了我校第二届运动会,有效地提高了学生的身体素质和体育竞技水平;在教育科研方面,本人主持市级课题也成功结题,并得到了评估组专家的高度好评,本人的制作两个课件也获得区二等奖.在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评,此外还我校成功创办为"书香校园"提供了有力的支持.
成绩只代表过去,追求永不停止,本人必将在今后工作中戒骄戒躁,继续提高管理能力和业务水平,争取更大的进步.
教导主任述职报告 篇七
本年度我在上级领导的关怀和信任下,担任石泉小学教导主任一职,并担任三、四、五年级的英语教学.一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.回顾自我本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获.现将个人工作总结如下:
一、思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到.努力使自我成为:校长的好助手,教师的好榜样.
二、个人教学工作:
平时我利用上课资料、课间等对学生进行思想道德教育,培养学生构成良好的学习、生活习惯.充分发挥一帮一的学生互助手段,帮忙后进的同学爱上英语,这样既让好学生知识得到了巩固又能帮忙了别人,让所有孩子都爱上英语.
三、教导处工作:
（一）搞好校本教研培训工作.
1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性.安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实.
2、开展多种形式的校本教研活动.实行分组教研（语文组、数学组、常识组）;组织安排教师上公开课、示范课.
3、成功组织了全校教师进行了期中考试分析会,经过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高.
（二）落实校本培训评估方案.
制定了学校切实可行的校本培训方案.健全了校本培训制度.
（三）狠抓教学常规检查与落实.
1、每周教研组长对教师教学常规进行了督查.
2、组织教研组长进行大检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等.
3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度.对月检情景进行了通报,推出了典型和找出了不足.
（四）进一步深化课程教学改革.
加大了课改督查力度,安排了学校领导随堂听课,写出了听课体会,并且进行了总结,查找出了课改中存在的问题.
四、存在的不足:
1、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导处很多还是原先的老路.教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.教研活动形式老套,许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄,抱着完成任务、多一事不如少一事的心态.
2、深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平还有待进一步提高.不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导.
3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.缺乏工作的前瞻性和经验.
这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自我锤炼的方向,相信在学校领导和全体教师的帮忙下能不断地加以克服,在下一阶段的工作中,我将不断总结,不断反思,不断改善,不断创新工作思路,力争踏踏实实的把分管的工作做到最好!
教导副主任述职报告 篇八
作为教导副主任,我具体落实学校的精细化管理部分工作.做到了规章先行,过程优化,操作简单,记录详实,有据可依,有案可查.
作为高三年级组长,我主要服务于高三师生,服务于高三教学.与同事们一道,出谋施策,保驾护航,终于让20xx年xx中学的高三大舰满誉而归,
作为高三的语文教师,我努力提高课堂效率,为其他学科让路;汇集各种教学资源,与同学科老师共享.
我勤勉而懒散,直率而懦弱,好感性的空谈而轻理性的反思.我一贯缺少上进心,对很多事,随性而动,不想干,也懒得干;同时,我又是一个追求完美的人,做事就想做得至少让自己满意,这样又必须费些心力,偷懒又是肯定不行的.我说话很直率,让人听了如吃饭遇到了沙子,有了不经意的惊痛;但有时觉得这样得罪着人没有意思,于是不愿太较真,一些要出口的话就转为了内销.我喜欢反思自己工作的实践,但懒于进行教育教学理论的研习,于是,在实践中如果有一些自已觉得是灵光一现的想法,因为没有理论的收编,最终成了散兵游勇,归于了沉寂.
金无足赤,人无完人.一个人,做最好的人,太难;但做最好的自己,应该是可以的.四十而不惑.人过四十,波动浮躁的心因为时间的按压而趋于了平静.在担任教导副主任与年级组长的六年时间里,我的工作无风无雨,波澜不惊.不过,我觉得,在平静的生活中,在平凡的岗位上,能这样永远保持着平常的心态,完善着平实的工作,也好.在不惑已过年龄上,不被诱惑、不被迷惑地努力着,科学地发展着,从而成就最好的自己,则是我永恒的追求.
<<教导副主任述职报告>>出自:上文库
小学教导主任个人述职报告优秀范文 篇九
上学期,针对上级教育主管部门和校领导安排布置的大小工作,不等不靠,都能不打折扣的高质量及时完成.常规性工作一般都会超前谋划,力求突破,把工作做得尽善尽美.
作为教务主任,必须要正确定位,努力做好校长的助手.日常工作我始终牢固树立两种意识.
1、重视合作意识.作为一名教务主任,必须做到"上传下达","下情上知",起桥梁沟通作用.在工作中,我能以务本求是的态度,顾全大局,融合群体,在马校长和田校长的指导下,制订好教务处的学期工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验和不足,适时召开各种类型的教育教学工作会议,使教育教学工作正常运作.
2、突出服务意识.日常管理工作便是服务.教务处的工作有很多琐碎事,一件小事处理不好都会给工作带来被动.因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是心平气和,注重借鉴他山之石,不断加固精神防线,弘扬正气,增强教师队伍的凝聚力;二是从容工作,乐于接受群众xxx,自觉做到"三不",即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦.我一直认为,每个人都是集体的一份子,都要对学校工作尽一份责任,献一份力量.我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得同事们的信任与支持.在工作中,我时刻牢记:"踏踏实实做人,认认真真做事",在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助.
在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把干工作当作是一种历练.
教导主任述职报告 篇十
花开花又落,转眼一学年又结束了,回顾一年来的工作,我有很多感慨.有过困惑,有过烦恼,也有过失误,但各类书籍,进取参加各种业务培训,与同行研讨,和学生交流,取他人之长补己之短.
3、锤炼业务.作为负责教学工作的领导,我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,进取开展教学研究活动.在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自我的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新,取得了必须成效.
二、努力成为勤勉的教学管理者.
作为教导主任,是校长的得力助手.所以,我牢固树立四种意识:
1、合作意识.合作有利于提高教育教学效益,合作能弥补缺陷,积蓄能量,利于教师个人事业的成功;教师间的合作还有利于造就学生的完美人格.本年度我十分注重团体备课,让同一年级同一科目、不一样年级同一科目,共同解决疑难问题,相互了解教学风格,使大家的合作成为日常行为.还实行"传帮带"活动,组织老教师带新教师,骨干教师带一般教师的活动,使教师间的合作与友谊共同发展.
2、服务意识.教育就是服务,管理更是服务.教导处工作是琐碎而又繁杂的.许多工作都要伴随无眠之夜和牺牲节假日来完成,但我从来没有半句怨言.在工作中,我能处处从大局出发,不计报酬,不计名利,时时为教师着想,常常深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,尽可能使各项工作措施贴合实际和大家的要求.
3、研究意识.管理是科学,教学管理不等同于行政事务.要想与时俱进,管理创新,必须养成学习和思考的习惯.一年来,我组织了学校教师们进行校本研修,网络团体备课,许多教师学会运用电脑,教育得到了信息化,许多教师已经能熟练运用远程教育资源备课上课,能在互联网上学习、研究、发展.
4、规范意识.优秀的成绩离不开严格的管理.在一年的教学管理中,教导处规范各种教学检查制度.对教师的备课、上课、作业、考试、教研等都有明确的要求,并落实到岗,职责到人.
三、努力成为同事的朋友
一年来我经常到各年级办公室走走,与教师共同切磋教学经验,商讨教育学生的方法,与教师一齐在探讨中成长.教导工作纷繁复杂,有时难免会遭到一些同事的不理解,但我时刻提醒自我要容忍,用自我的实际行动去感化他们,去接纳他们.
四、努力抓好毕业班的工作.
本届毕业生是小学五六改制中分出来的双差生,且几个成绩好点的又到市直学校借读去了.所以20xx年中考的压力就异常的大.一年来我与九年级全体教师不敢有一丝毫松懈,认真钻研教材,进取探讨方法,一步一个脚印,扎扎实实地进行一轮轮复习,并建立科任教师与学生一扶一制度.一分耕耘一分收获,20xx年中考虽然最高分仅有619分,但估计有近60名同学能够录取到重点中学.借此机会对九年级的班主任及科任教师道一声:辛苦了.
一年的工作我收获了很多,也发现工作还有很多不足,还有很多需改善的地方.如对常规教学检查的力度不够,跟教师交流的时间不够,有时对教师的要求过高等等.
今后我必须认认真真履行职责,兢兢业业管理,勤勤恳恳服务,做到有创造性地工作,有建设性地开拓.只要我们团结一心,共同奋斗,我坚信,学校的教学成绩必须更上一个台阶.
学校教导主任述职报告 篇十一
我叫xx,男,现年 岁,党员,xx年-20xx学年度担任某某工作.现将我一年来各项工作做以总结如下:
一、思想品德修养
1、一年来,我能认真遵守<<教师法>>、<<教师职业道德规范>>、宝鸡市教师行为"八不准"、"十条禁令"等法律规范、道德要求,不断提高自己道德行为修养,努力使自己成为一名思想过硬的教师.
2、认真做好学生的思想教育工作,从未传播过有害学生身心健康的言论或思想,工作中从未发生过体罚或变相体罚学生的事件,能认真学习新时期素质教育的要求,使自己在思想能跟上形势、在理论上不落后.
3、生活中,能尊重和团结每一位教师,相互学习,从未发生过打架、闹无原则xxx等事件;作为一名党员,能遵守<
二、教育教学工作
1、切实抓好教学管理工作.作为教导处副主任,我主要负责中学部的日常教学管理及教导处其他工作,在中学教学管理中,能认真抓好两个教研组的工作和三个年级组工作,注重发挥教学研究在学校教学中的重要作用,认真钻研中学各科教学规律,分析探索课改要求下我校教学工作的发展与出路.特别是在初三年级组工作,每次考试后,我都认真分析各科试卷的结构与题型,力求从较闭塞的环境中通过试卷分析工作指导日后的教学,自己也经常深入教学一线听课,与科任教师交流、探讨、共同进步.
2、积极进行教研教改.学校教研组活动我也能积极参加、认真记录,并做好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作.
三、出勤考勤
一年来,我严格遵守学校的各种规章制度,服从组织、学校的安排,认真完成每一项工作,从无迟到、早退、旷工等现象,上学期,请假一天.
四、 教学绩效
但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足,造成了课堂上的偶尔教学中断;对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散,工作效率低等问题,自己的师德修养有待于进一步提高.上学期被评为优秀教师.
教导主任述职报告 篇十二
20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕,回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福.回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长.为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下:
一、思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到.校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决.工作从不推诿懈怠.以较高的要求来约束自己.
二、教学工作
本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学.
三、学校管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.本学年主要做了以下工作:
1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报.
2、在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性.
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据.
4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录.
5、组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力.
6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等.
7、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓"聚焦课堂改革、促进教学高效"的实施情况.每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性.通过听课,看教师"课堂教学改革"的实施情况.11月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学.
8、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动.
9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作.在校长的正确领导下,在全体教师的共同努力下,特别是全体初三教师的努力,今年我校初三取得历史最好成绩.
10、协助学籍xxx录入全校学生的基本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作.
11、认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风,收到了很好的社会效益.
四、反思自身的不足,促进自己再提高.
金无足赤,人无完人,再行的xxx存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师.一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:
1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足.在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事.在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当.
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区.比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力.写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高.
3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象.主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取.
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区.说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试.
5、进一步在"落实"上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处.
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本xxx将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献.
一年来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我逐渐认为,要成为一名称职的教导主任,应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作.回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导:
身正为范,积极做好上级布置的各项工作
俗话说:在其位、务其职、思其政,作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识.
重视合作意识.作为一名中层干部,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用.在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长室的指导下,制订好高中教导处的工作计划,并组织实施,使高中工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,及时召开各种会议,使高中教育教学工作运作正常.
突出服务意识.教学是服务,管理更是服务
教务处的工作是琐碎而繁杂的.因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众xxx,自觉做到三不,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦.我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量.我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得教师们的信任与支持.在工作中,我要求别人做到的,我自己首先要做到,对待同志态度要谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力.
求真务实,努力工作
一年来,紧紧围绕教师成长和学生发展这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教导处人员会议和高中教职工会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教育教学全过程,做到检查务实,考核公正、公平,奖罚分明;做好毕业班的教育教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.
团结协作,服务教学
教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施.在校长室的指导下,每学期都制定了考核方案,有效地促进了教育教学工作的开展,使各年级组、广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果.
做到学期有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录.每学期开学前,与教导处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践.教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受.严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动.在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高.
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我.我爱书,也爱读书,再忙的时候没有放弃读书,我参加在职研修,努力提高自己各方面的水平.虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,认真备好上好每一节,认真批改学生的作业,做好作业批改记录.
课堂教学方面.
我主动开设校内公开课和课改示范课,争取大家的评议.
尽管教导处工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松.然而,自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,与学生要象朋友一样,时时刻刻关心他们,爱护他们,我要做到爱生如子,我与学生有师生心桥作为联系的纽带.
认真反思,努力改进
回顾一年的工作,我感觉教导处的工作还比较稚拙,经验不足.随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来,有以下几点:
一是深字的体现上还不够.对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位.深入课堂、指导业务的力度还很不够.
二是实字的体现上还不够抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强.
三是韧字的体现上还不够.本人由于性格使然,处理问题有时考虑得过多,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进.
一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的.教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底.
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