初中校长述职报告十篇
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初中校长述职报告 篇一 稿子汇,范文学习文库
各位领导、各位老师: 稿子汇 www.gaozihui.com
大家好!
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20__年即将过去,现将一年来的工作汇报如下:
一、以身作则,加强自身学习.一年来,我坚持学习理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方.堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好群众满意的教育而不懈工作着.
在工作中,我严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守.不断提高自己理论上的成熟性,上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性.积极带头认真组织参加各类学习和业务学习.在学校事务管理中,我一贯坚持集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不xxx,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干.
二、通力合作,优化校园面貌.一年来,学校高度重视德育工作,高度重视校园文化建设,校园面貌不断优化.一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观.二是加强学生的养成教育.讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然.三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人.学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为.四是定期开展法制教育,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识.五是学校积极争取资金,如期新建了樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统.目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美.
三、以人为本,凝聚师生合力. 学校的发展,靠的是教育教学质量的提高.而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度.一年来,认真贯彻党的教育方针,团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了<<稠江中学教职工考勤制度>>、<<教学质量评估及奖惩制度>>、<<班主任管理制度>>、<<教研制度>>、<<后勤管理制度>>,建立建全了科学规范的校园管理体制,创建了团结面进的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心,教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展.
四、签约苏派,探索提质之路. 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重.一年来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立"聚精会神抓教学,一心一意抓质量"的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展.
为了切实提高教学质量,我校今年三月份与苏派教育课改中心成功签约,成为苏派课改联盟学校.与苏派课改中心课改合作计划具体分三年实施.第一年为实现入模,质量提升年.初步建立小组合作自动化运转体系;第二年实现出模,全面提优年.课堂教学流程精细化,评价多元化;第三年为形成品牌,成果收获年.高级导学案自主编写、灵活应用,评价体系得以完善和深化.专家团队进驻我校调研,围绕"小组合作"课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等量身定做培训方案,开展跟踪指导,各项工作正有条不紊地层层推进,目前正处于全员入模阶段.老师们进一步明确了"学为中心"的理念,把时间、学习、讲台、问题、能力、评价还给学生,在尊重学科课堂的特质中,把教案转变成学案,并通过小组学习,培养学生"爱学"、"会学"、"学会"的学习品质.除了组织教师走出去,参观课改名校,促进专业提升,还运用全面铺开与打造典型相结合的方式,不断丰富学习载体和形式.教师积极自我加压,自我强身,课改成效日渐显著,学生的学习力得到了大幅提升.
五、存在的问题:
1、个人领导艺术还有待提高,班子作风建设还有待进一步加强.
2、在教学工作上,"五大体系"常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师课改意识不强,学校 "名师效应"有待凸现.
3、校园文化建设有待进一步加强与提升..
六、今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫.细处着手小处抓起.
2、持续将课改向纵深方向推进,坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用.
3、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园.努力改善办学条件,使学校又好又快的发展.
4、争取上级领导支持,集中财力物力,加强校园文化建设,提升校园文化品位.
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距.在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献.
谢谢大家!
初中校长述职报告 篇二
各位领导、各位老师:
首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会.一年来,大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的岁月.请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢.时光飞逝,日月如梭,转眼间已挥手而去,蓦然回首,感慨万千,思绪难定.
在这一年里,我和大家一样,根据年初的工作计划,深入贯彻精神,以科学发展观为指导,坚持依法治校,坚持公平教育,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,继续深化教育改革,特别是课堂教学改革,努力营造良好的校风、教风、学风,为切实提高学校的办学水平,切实提高教育质量,切实争取我们中学教师应有的地位和切实提高学校应该享有的社会声誉做了一些力所能及的工作.
一、坚持正确的办学方向,努力办满意的教育
认真贯彻法律法规和党的教育方针政策,努力构建和谐校园,争创了和谐平安校园,实现了学校师生无违法案件,确立了"小班教学有效、轻负、高进优出、中进高出、低进xxx"的教学质量目标.平时带头严格执行学校的规章制度,坚持早到校、晚下班,即使在膝盖剧烈疼痛,艰难地挪动步履的情况下,仍然心系学校的发展和壮大,心系全校师生的安危和荣誉,全身心地投入本职工作.能团结全校教师,艰苦创业,开拓创新,与时俱进.能严格执行财务政策,规范财务行为,做到清正廉洁,为人光明磊落.心平气和的对待每一位同志,做到不多拿一分奖金和津贴,不乱花公家一分钱.时时处处严于律己,为人师表,并积极争取教育局对我校的经费倾斜和教师评职、评先和教师培训的政策扶持与倾斜.
二、坚持置身于课堂教学,确立了"让每个学生都有效学习,让每个学生都能和谐发展"的教育理念
带领全体教师奋发向上、打造自信力,树立忧患意识,居安思危,居危思进,从初一新生进校的第一天抓起,从班级最后一名学困生抓起,从有问题的学生抓起,抓全面,全面抓,抓反复,反复抓.一年来,与班主任和任课老师家访多次,与学生谈心、座谈做到经常化,正确处理好家长对一些教学工作的误解,化解了个别学生家长对班级管理和个别学生教育的隔阂和抱怨.一学期下来,听了39节课,并先后与老师们共同探讨了课堂革新,课堂改革,课堂教学中新的经验,新的成功和新的问题.学校领导班子能群策群力,敢作敢为,知难而上,以身作则,做好本职工作.重大的学校问题,能主动听取支部意见和大家意见,充分发挥工会、教代会的参与和xxx作用.学校有明确的决策,处事有序,凡事能尊重,认真听取大家的意见,尊重老教师、关心青年教师的成长和发展.校务公开,无论是招生、财务、评职、考核都能遵循教育局和学校的各项规章制度,做到规范有序,公平公正.
三、坚持依靠教师、发展教师
我始终认为:学校要发展,我们教师的可持续性发展是的,永恒的,不可动摇的根本和源头.由此在提高战斗力、增强凝聚力,强化内驱力和提升教育力上下了一些功夫.思考学校发展的方向,思考学校的办学,特别是明年的工作思路,坚持走内涵发展之路,倡导团队合作,发扬奉献精神,敢于担当责任,提出了"对每一位学生都要精雕细做,不让一个学生掉队"的教育教学管理目标,提炼"正己、敬业、爱生、奉献"的师德内涵,引导教师把师德理念转化为以德育人的具体行动,构建好"以人为本"的师德理念,提高我们教师的师德认知水平,努力营造促使我们教师成功的教育生态,焕发我们的教学.在我们大家的齐心协力,共同奋斗下,实事求是地说,我们取得了令我们的基础大不一样的,超凡寻常的成绩.
总之,在区教育局党委和局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校职工的共同努力,学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高.就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高.当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有局党委的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天.
初中校长述职报告 篇三
各位领导、老师们:
大家好!
一学年工作在繁忙中即将结束.一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标.在上级门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升.现在根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情况,加以梳理和反思,向各位领导、各位老师作以汇报.
一、工作体会与思路
体会:学习是不断进步的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长.是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习.要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大.因此,为了不断提高自己的领导能力,我认真学习精神,不断提高理论水平.三月份参加了由市教育局组织的"中小学校长高端研训",学习了新的教育思想、新的教育观念.平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展.通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进.思路:规范管理、依法治校、治校.
1、学校各项规章制度健全而有效.强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错.
2、本人遵守学校的各项规章制度.作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明.平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范.我认为"兼听则明",勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点.
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠.在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动.这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪.
二、求真务实,做好各项工作
1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育.从卫生、常规两方面抓起.首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯.经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新.其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队"红领巾xxx岗"勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行.经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯.
2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓.在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一责任人.学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全责任制,签订了<<安全目标责任书>>,责任职责明确到人,并落实责任追究制.针对可能存在的安全隐患,了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上.一年来,我校确保学生安全和校园平安,没有发生一起安全责任事故.
3、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教.
4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能
这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升.
三、存在的不足之处
1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展.
2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题.有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成.
3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的积极性.
四、今后的工作思路和奋斗目标
1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起.
2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开.
3、牢固树立"责任重于泰山,落实至关重要"的意识,安全教育常抓不懈,确保校园安全,创建平安校园.
4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生快乐,健康成长的办学理念真正落实到位.
一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效.在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足.我们的工作还在继续中,特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺.我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善.没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界.教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值.我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫.感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌.我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌.
以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正.谢谢大家!
20xx年初中校长述职报告 篇四
作为一名基层教育管理者,学校的负责人,我十分注重自身综合素质的提高.我为自己确定的工作态度是“多为成功想办法,少为失败找借口”,工作目标是“四多四少”,即“多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己.”对学校事务做到“四勤”,即“眼勤、手勤、脑勤、腿勤”,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘受累.
在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心.在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作.在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色.
总之,一学年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一定差距.在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚、不懈努力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献.“发展无止境,管理无极限”,在新的学年里,我将继续探索、创新、实践,以争取更大的成绩.
一、思想和学习情况
一年来,始终能坚持与时俱进,不断加强学习,提高自身素质和管理水平.跟全体教师一道,积极参加“三师”活动,主讲了师德报告,认真撰写师德剖析材料.使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,能带领学校完成好上级安排的各项工作.
工作中,作风,敢于承担工作责任,有批评和自我批评精神.但凡重大问题和决策,都坚持以校委会集体讨论决定.在财务方面,严格按照文教体局财务制度规定,接受学校理财小组和教代会的“事先咨询、事后xxx”.遇到困难,能够协同中层领导及广大教师共同解决,出现误会,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的批评.但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于工作的话不说.
充分发挥教代会的职能,定期召开教代会,商议和研讨学校的重大事项和重要工作,主动争取教职工代表的xxx,可以说,我校的各项制度的制定和实施都经过了教代会的充分讨论、通过.
管理程序规范,追求公平公开.无论是老师职称评定,还是各类先进表彰,均对全体教师公开,由校委会和教代会进行具体操作.
二、强化德育工作,开展校风,班风、学风建设
校风是一个学校的招牌,是立足的根本,也是学生成才的必要保证.我们十分重视校风建设,要求教师做到的自己首先做到,要求学生做到的,教师率先垂范.定时不定时的召开各种会议,研究学校工作xxx现的各种问题,及时解决,逐一落实,每周召开全校教师大会,通报学校情况及问题,共谋解决落实措施.每周一下午召开一次班主任会议,及时了解学生思想动态,学习动态,不良倾向等,及时发现并解决问题,对于学生违纪事件能做到一有发现,及时制止,做到处理一起,教育一片的作用.通过大家的共同努力,校风、班风、学风基本向着良好方向发展,教师之间团结协作,工作作风日益浓厚,学生热爱学习,深入钻研,不断进步.
在学生管理上积极推行无缝隙管理,每天24小时都有老师在校值班,及时处置各类突况.为此,我校要求班主任召开专题培训班会,倡导学生“自主、自立、自律”,努力探求提高学生的自我管理能力.
加强行为习惯的养成教育:重新修订了在校生一日常规,对自习纪律、卫生习惯、食堂就餐、自行车排放、交通安全、防止意外伤害、寄宿生宿舍安全等作了明确的规定,我们在每学期初都安排近一周的时间让学生学习各项规章制度,收到良好效果,较好地促进了习惯的养成.下一学期不仅仍要坚持,而且要增加课堂教学改革的部分内容.
三、积极推行校本xxx,管理工作力求规范精细
1、强化师德建设,建设高素质教师队伍
为把师德建设工作落到实处,我们组织教师经常学习<<教师师德行为规范>>、<<六条禁令>>等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:一是要热爱教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础.教师师德体现在细小的各项工作中,有两件事使我印象深刻.一是去年冬季突降大雪,全体教师在一尺多深的雪中能步行按时到学校上班,并且到学校后,能积极组织和参与到清扫积雪中去,这就是热爱学校、爱岗敬业的具体表现.另一件事是督导评估验收前,负责各室管理的教师都能主动行动,不等不靠,甚至自己花钱购置物品,从未提过什么要求,工作做的很到位,受到省检查团的好评.
2、完善制度,做到严肃化和人性化的协同
在修订和完善制度的过程中,我们一方面强调制度的严肃性,一方面充分考虑各类情况,这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守.我校从去年开始实行指纹签到,今年根据过来一年出现的情况,又重新修订了考勤制度,得到了大多数教师的赞同.在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每月进行总结.根据学校工作分工不同,重新完善了各类人员的检查标准,严格按照教学制度对教师进行检查督促,期末按教师的教学指标进行奖惩,这样做有利地保障了教育教学质量的提高.
冰冷的制度与人性化的管理是格格不入的,对于违背制度的现象要按制度办事,但是在其它方面我们也给予了鼓励.
3、细化常规管理、优化课堂
教学
精细化管理要注重细节,把小事做细.学校每天安排有值日教师,负责上、下学、卫生、纪律、安全、养成教育检查,及时总结,及时公布,及时弥补提高.我和教务处利用平时的听课检查等形式,力求教学管理规范化.坚定不移地坚持从过程管理入手,严格抓好课堂教学的质量.
针对我校学生整体水平不高的特点,我们提出重基础、重兴趣两个要求,并且要求教师做到“少讲”,学生做到“多说”.这样的课堂教学我们今后还要进一步改进,力争让学生在课堂45分钟内“有愿意干的事”.同时开展“人人讲课,人人评课”的岗位“练兵”教研活动,落实“说课—上课—议课—反思”一条龙制度,提高教师授课水平.
强化初三教师集中研讨,坚持每两周就集中初三教师进行一次研讨,重点研讨复习的方向和方法,由于本届初三教师的辛勤付出.今年我校普通班30名同学中被县一中截留二名,中考时,有500分以上一人,七人被县一中录取.体育班有21名同学被县一中录取,录取的最后一名考生的文化课分数较去年增长了30余分.
4、加强学习、提高教学理念.我校把每周五下午第三节的时间固定为各教研组学习活动时间.内容有:专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、公开课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等.我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志供教师学习等,使教师逐步更新教学观念,改进教学方法.同时开展各项活动提高教师综合素质.要求中青年教师每学期必须上一节汇报课,给实习大学生上一节示范课.通过上汇报课和示范课,有效提高了教师的综合素质.
四、大力提高软硬件水平
1、去年在迎接两项评估工作中,我们提前在教师中进行了意见征求,召开了校委会和教代会讨论,制定了详实的迎检准备方案,各项工作责任到人,要求按时高标准的完成.全体教师牺牲星期天休息时间到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,为我校迎检付出了很多艰辛劳动.迎检工作中,我校投资3万余元对校园进行了美化、亮化、净化.投资3000余元为各功能教室重新安装了窗帘.投资3000余元制作各类展牌和宣传条幅.对教师和学生进行了多次培训,使迎检各项工作都非常到位.
2、为进一步加强特色学校建设,今年我们又投资8000余元购置了部分体育器材,进一步充实了训练用的专用器材.
五、抓实安全不放松
今年上半年全国安全形势异常严峻,学校上下一片紧张气氛.我校积极落实上级有关要求,配备安防人员和器材,加强校园内巡逻和值班.加强了对教师和形势感知教育,对学生加强了安全教育和防生演练,重点强调学生在遇到不可知的安全问题时,教师不在身边时的自救知识,使学生掌握了基本的自护、自救、逃生和的方法.同时,安排班主任、政教处和生活教师定期对宿舍进行排查,防止危险物品进入学校.可以说,我校的安全工作在全体师生的共同努力下,做得是相当的扎实的,有效预防了校园周边和校内、伤害事件的发生.
六、未落实好的工作和下一步改进
1、探讨在实施绩效工资等新形势下,对学校管理的新要求,学校制度与机构的进一步改革.
2、建立教师合作型团体,让团体的合力得到进一步体现,今年的初三团体就是一个很好的例证.
3、创新意识不够强.工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果断的工作作风,工作还不够主动、大胆.
4、加强对特色建设的研讨,让特色这把火再亮一点.
5、加强对特长生文化课教学的改革,做好适应学生特点的重大转变.
6、加强对校园文化氛围的重新规划,使之突出鲜明教育主题.
各位领导、老师们,严于律己,率先垂范,以身作则,自觉接受各级领导和广大教职工xxx是上级和我自身的要求.我在工作中的缺点、错误、失误的地方,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受和改进.
最后,感谢领导和老师们对我工作的支持!
初中校长述职报告 篇五
20xx年,无论是学校,还是作为校长个人,都是很值得总结的一年.在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下,通过学校全体教职员工的共同努力,学校在各方面都取得了骄人的成绩,在此,我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合,表示衷心的感谢.下面,我就一年来的思想工作情况,作如下述职.
一.以"依法治校"为前提,逐步完善学校管理机制
围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局,我校在上级、教育局的领导下,严格执行教育行政部门的相关规定,坚持就近免试入学原则,收费管理规范,课程计划执行严格.对于招生等敏感问题,我们尺度把握合理,和兄弟学校的关系平等和睦.
在"依法治校"的前提下,我本着"任人为贤"的原则,认真执行好校长负责制,副校长、工会采用直选的方式产生,中层干部竞聘上岗,并每学期向教代会述职,一年一聘.我校班子成员分工明确,条块清晰,责权分明,管理中坚持集中制的原则,做好校务公开,重大事项集体商议、决策,充分发挥干部的主观能动性.
此外,我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程,使得"校兴我荣"的思想深入人心.在"育人为本,开潜扬长,整体发展"的办学理念引导下,学校各项工作得到全体员工的合力推动,呈现出积极向上的发展态势.20xx年7月,我校成为浦东新区首批素质教育实验校,评审结果为"优",并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行交流.同年,学校还获得上海市红旗大队、xxx少年儿童科技发明上海市示范基地、浦东新区二行为规范示范校等荣誉.
我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校,经过一个广泛、深入、认真的自评过程,完善了考评制度.不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识,对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解,在看到成绩的同时,也看到存在的不足,明确今后努力的方向.
二.以"求真务实"为原则,扎实搞好教育教学工作
1.强化团队品牌凸显德育实效
为了适应二期课改的要求,不断探索德育活动的新方法和新途经,增强德育工作的针对性和实效性,注重利用社区、共建单位等资源,成立了德育教育社会实践基地,并有了德育校本教材<<辅导员建设>>,初步实现德育教育课程化.
学校"以队促团,以团带队,自主自动,快乐成长"作为开展德育活动少先队工作的理念,形成了一套"团、队一体"的工作模式,少工委的成立,更是开创了德育团队工作的新模式.作为上海市红旗大队,学校的团队工作已形成品牌,辐射效应日益明显.暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会,会上介绍了我校少先队工作情况.11月,浙江省初中少先队工作者一行64人,在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流.全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流,他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用.
目前,我校教师牢固树立"人人是德育工作者"的理念,实施了以"成人成才"的"双成教育"课题引领下的德育工作新思路.以师德建设为载体,加强德育队伍建设,完善德育领导体系,建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系,建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系,确保学校行为规范工作机制的正常运转.
2.深化教学改革勇于实践探索
教学工作是学校的中心工作,我们通过抓实教学的五个环节,使学校的教学质量得以稳步提高.其中,重点是备课和上课环节,做到常抓不懈,抓出实效,提高效率.今年更是强化了学校行政的听课制度,由教导处排出每周听课课表,每周行政人员听课达20节次.
学校教学质量得以逐年提高,近几年中考合格率均为100%,优良率则实现一年一个台阶,从26%,到33%,再到今年的43%,全区36所同类学校中排名第4.教学质量已形成了节节攀升的势头,处于同类学校先进的行列,受到区教育主管部门的表扬.也赢得了良好的社会声誉.
学校以拓展课程为载体,为学生创造潜能的挖掘提供舞台.目前,我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明,在青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌,在市级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣.
三.以"教育科研"为手段,搭建师资队伍建设平台
在提高教师的素养以及专业化水平发展方面,我校通过"教育科研"的方式竭力为教师搭建发展的平台,并结合"十一五"的师训工作,开展校本教研活动.我校是浦东新区第二批校本研修实施单位,学校以科学发展观为指导,坚持"突出骨干、深化校本"的方针,以学习型团队建设为载体,将教研组作为主阵地,以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口,实践"双成教育".
学校不断加强中青年教师的培养力度,通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展示课,提高教师课堂教学能力.目前,学校共培养了市后备1名,区学科带头人2名,区明星教师1名,区骨干教师6名,区学科中心组成员5名,校骨干教师16名.
四.以"勤于学习"为根本,不断提高自身思维品质
1.修人品
作为校长在党支部的领导下深入学习实践科学发展观,用科学的方法统领学校的教育教学实践,做到与时俱进.把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来,真正成为一个学校办学方向的引导者,教育方针政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者.
2.增底蕴
今年我获得了上海市园丁奖,同时作为第二批上海市长后备,学习探究先进的教育管理方法.一年来开展课题研究,共在市区级刊物上发表论文6篇,约两万字.
3.尽责任
我以市、区级高评委专家的身份参与了高级教师、一级教师职务评审工作.今年,还与重庆来的校长培训班学员结对,传授我校的教育教学管理经验.作为区化学学科带头人,我为区内教师开设240课程讲座.
近年来,学校实现了跨越式的发展,如何保持发展势头,稳步前行,依靠的是区教育局、教育署领导的关心指导,依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高.因此,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚,为实现学校整体发展而不懈努力.
20xx年初中校长述职报告 篇六
本学年,我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动,为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学们的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台.
如组织学生进行了“爱我中华”大型演讲比赛,,弘扬爱国主义精神,唱响青春主旋律;通过“国学.三经”读讲背赛活动,领会中华文化源远流长的魅力;通过“我爱家乡”征文活动,培养爱家乡、爱学校的优良品质;组织了“春季田径运动会”和“广播操比赛”,加强了集体主义和合作拼搏精神的培养.开展了“我为二中唱支歌”的合唱比赛,增强了主体意识.学生们经过主动参与和亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立.
同时还结合一些节庆日,开展了系列活动:如植树节,为校园绿化,爱护校园一草一木;三月学雷锋活动,“我为人人,人人为我”做好事;清明节组织扫墓踏青活动,开展xxx传统教育,培养学生的xxx意识和爱国情感;5.12,开展纪念5.12应急演练周活动,进行全校性的“安全知识”学习及多次消防、地震演练,增强学生的逃生意识及本领;结合九年级的特点,还召开了百日誓师大会及主题班会.我们在校园内大力开展普法教育.通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法.政教处还组织了“安全教育进家庭活动”、“家校合作活动”,安全警钟长鸣.
学校还开展了对学校环境美化和校园文化建设工作.精心布置了阅报栏,在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语,各班级也重新布置了名人名言,布置上了学生自己撰写的励志明理的警句.学校门口橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识.
这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活,给同学们搭建了自我展示的平台,而且进一步增强了班级的凝聚力,让同学们留下美好的记忆.一学年来,学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外安全事故.学生在学校、社会的表现有明显进步,社会普遍认同学校的德育工作.
20xx年初中校长述职报告 篇七
尊敬的各位领导:
大家好!
—年来,我在上级领导的关怀下,紧紧依靠全体教职员工,高举理论的伟大旗帜,深入实践,全面推进素质教育,强化校务公开和管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉.作为清河中学负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人为创建和谐校园,进一步扩大社会知名度而辛勤工作.现在,就我一年来的工作总结如下:
(一)坚定主义信念,爱校如家,全心全意为教职工服务.首先,要坚定信念.
信念是人生的支柱,是指引人前进的航标.作为学校负责人,首先要有坚定的立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和责任感.我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、上、行动上和党保持高度一致.带领全校教职工深入学习重要思想和党的xx大精神.通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观.
其次,学校领导班子团结协作.在多年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法,探索出了一套学校现代教育管理模式,学校每周坚持召开一次全体教师会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合.在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把工作做好.
再次,爱校如家,全心全意为教职工服务.在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个清中人的兴衰.我们树立学校行业规范,履行工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础,坚持教代会参与并xxx学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大xxx力度,听取退休教师和家长代表的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女、老人生病等问题,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人.同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻.坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术.“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力,尽职尽责,身正为范.
(二)坚持以教学为中心,不断创新,全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道.
我始终狠抓教学中心工作不动摇,在这一年中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法.我校提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育教学水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办农村高标准中学目标迈进.学校教科研的各项管理制度、激励措施等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会、教学示范课,学校科研能力和教科研质量得到提高.教育现代化,可以说是21世纪教育发展的制高点.我深知,不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐.
所谓教育现代化,一是教育思想和教育理论的现代化,二是教育技术的现代化,三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化.为了推进教育现代化,学校利用周六对全体教师进行计算机基础知识和课件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心.进一步加强德育工作和校风建设.德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,通过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”.德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个学校内在和外在的整体作风的综合表现,是一个学校无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映了教育质量、办学水平的高低.基于这一认识,我下定决心要不断提高校风建设的水平,通过班级考评每学期评出文明班集体,通过开展争当德育“小标兵”活动,大大促进了校风校貌建设,创设了安全和谐的教育教学环境.
(三)加强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平.师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要.
加大建设高素质教师队伍的力度,努力推进“名师工程”,是我议事日程中永恒的重要内容,也是创建和谐校园的关键一环.学校组织开展了课堂教学比赛,教科论文评比,师德演讲比赛等一系列竞赛活动,加强劳动纪律,实行班主任坐班制,抓好教职工业务考核.同时,师资建设更着重提高,下大力气进行大规模、高层次的师资培训,努力通过各种有效途径,正在朝着造就一批师德高尚、业务精良,社会知名度高的教师队伍的目标迈进,努力使学校教学质量逐年稳步提高.在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事无巨细、一丝不苟的态度来对学校的各种具体情况进行调查研究,寻找出有效的解决办法.全面深入的开展行风建设、师德建设,深化教职工内部分配改革,进一步推行和完善全员岗位聘用制度,不断改进教育教学管理水平.学校作为办学单位,要视效益为生命线.学校的服务对象就是学生,学校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才.效益好社会声誉就好,这是一笔无形资产,它是清河中学得以更好的发展的基石,它与每一个教职工的利益密切相关.为此,在大会、小会,平时我反复向教职工讲清这一问题,增强忧患意识,增强危机感,今天工作不努力,明天努力找工作,树立服务意识和效益意识,学校办学水平不断提高.
谢谢大家!
20xx年初中校长述职报告 篇八
两年前满怀着与梦想,本着服务于教育,献身教育事业的信念我来到了那里,我为之不懈奋斗的基层教育阵地----敖林西伯蒙古族校园.正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮忙,才得以让我和我的同事和我的校园一齐共同成长、共同发展.两年来,我心中经常在追问,什么是真正的教育办怎样一所校园才能够实现真正的教育.有了这些追问,才使我的事业找到了支撑点,我觉得十分幸福.所以,工作起来,我精力充沛,乐在其中.因为我明白:我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所校园留下一些或许对未来有用的东西.
过去的两年,是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年.我们全校教师齐心协力,靠我们自己,克服了并校带来的管理困难,克服了学生来源、质量不尽理想的困难,克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难,我们不仅仅没有被困难击挎,还在乐观的情绪和充分的自信中.使教育教学工作全面推进,并取得了可喜的成果;校园环境建设初具规模;校园文化氛围日趋浓郁,这一切成果的取得,有我个人不懈的努力,更有同志们无私的付出.
两年来,我一向本着"发扬创业精神,注重生存发展,逐步提高我校教育教学质量"的宗旨,努力打造拥有地方特色的品牌校园,现将两年来工作总结如下:
一、加强理论学习,把准办学方向
两年来,我认真学习党和国家的法律法规,认真学习党的和十六届五中全会精神,以理论和重要思想指导工作,全面贯彻国家教育方针,思想觉悟不断提升,我本人遵纪守法,作风正派,廉洁自律,模范执行教师"七不准"条例,实行表率、律已律人,加强和规范校园管理,充分调动教师工作的用心性.开展好教育管理工作,关心学生,关注每位师生的一切,把人性的光辉发扬到工作当中,顾全大局,爱校如家,得到了师生们的一致认可.
二、用心参加学习培训,提高自我的同时提高校园管理意识.
两年来先后参加了由县、市级门组织的多次校长培训.
20__年12月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班,在清华大学的一周学习时间里,我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾,听取了十多位专家的现场讲学,理解了"阳光心态""当下"等诸多理念,透过培训,让我更清楚地意识到校长的专业发展与潜力建设,更清楚地认识到教育好处,提升了专业精神,不断增强专业修养,主动去掌握教育规律,提高校园管理潜力和领导艺术.如:校长的决策潜力,组织潜力,协调潜力,经营潜力,评价潜力和教育管理问题的潜力等等.这一切都更使我明确了当前校园管理和教育改革的重要性和紧迫性,更感肩上的担子重了许多.我坚信,有了专家、教授的指导,有上级领导的关心和支持,我必须会扎实努力工作,完满完成上级交给的各项任务.
三、主要工作业绩:
1、突出德育工作的首要地位,切实开展各项德育活动.
两年来,我们的家长校园初具规模,召开了4次家长座谈会.与会家长逐资助增多.上学期有90%的家长来校座谈,提出了很多合理化推荐;上学期代表大庆市理解省里"家长校园"创办状况的检查,得到了高度评价,我校被评为省级优秀家长校园;在警校共建活动中,学生参加了法律大集的宣传,学生知法、懂法、用法的意识得到了提升,同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可;校园开通了双语校园广播,创办了校园周报,丰富了走廊文化和办公室文化建设;结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教育活动.两年来,基本上按着以下主题对学生进行思想教育:三月份──礼貌礼貌活动月;四月份──祭扫烈士陵园;五月份──感恩主题德育综合实践活动;六月份──"美化、净化、绿化"校园活动;九月份──感恩师情;十月份──"爱我中华";十一月份──"安全伴我行";十二月份──"勿忘国难"等活动,一向以来,我们坚持开展礼貌班级体建立活动.值周教师和学生会组织认真履行职责,带班领导、政教处、各班主任潜力合作,致使校园礼貌氛围大有提升.
2、立足素质教育,遵循新课标理念,稳步提高教育教学质量.
在工作中,我针对年轻教师业务潜力不强,骨干教师相对缺乏的局面,十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,校园教师培训工作由我本人具体负责,教务处、政教处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培养工作,上年度,分别举行了学科大练兵,教学基本功xxx武,骨干教师教学艺术展示,新老教师教学经验交流会,常态课展示等多种形式的教师培训工作,使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节,及时适应我校教学工作的要求.同时用心采取走出去,请进来的方式,透过各科方式的教学研究活动,使青年教师开阔了眼界,拓展了思路,收效显著.如:去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动,给我们的青年教师上了一堂很好的指导课.
两年来,教师全员动手硬化校园面积达4000多平方米;栽植唐槭树、银中杨近500余株;修砌了1800m2标准贮菜窖一个;搭建雕塑1处;目前已基本完成了中学部理化生实验室的配套;长发小学新建厕所60m2,和总校教学楼防水1100m2;两个标准水泥面篮球场圆满竣工;300米环形跑道的碾压争取下学期施工.其中十分可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工,幼儿教育开始步入正轨.
四、今后工作打算
1、继续加大德育工作力度,"树礼貌之风,做礼貌之人,创礼貌校园".
2、继续以教学工作为中心,在提升教师业务潜力的同时提高教学质量.
3、合理调配资金,继续做好教学软硬件的充实和完备.
4、严抓安全、卫生、防疫工和,做到事无俱细,确保师生身心健康,安全发展.
5、加大远程教育力度,保证学生做到资源共享,全面发展.
6、发挥家长校园特色,继续做好建设完备工作,到达家长──校园双方联合共同教育学生的目的.
总之,两年来,虽然经过我的努力,做了不少工作,也取得了必须的成绩,但是同兄弟校园的同仁相比,我深深感到自己工作中仍存在很多不足,距离县教委对我的要求还有很大的差距.我恳切领导们能给我多提意见和推荐.并给我更多的指导和帮忙,我将继续努力,不断进取,在今后的工作中用心吸取以往工作中的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次.
20xx年初中校长述职报告 篇九
我任现职以来,在市教育局的直接领导和关怀下,本着为教育“出实招,干实事,求实效”的原则,不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力,一步一个脚印,扎实工作,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,基本实现了教育效益和社会效益的双赢.下面我把任职以来的工作简要总结如下:
一、强化管理,加快改革发展步伐.
作为一名初中校长,基层教育管理者,我深知管理的重要性,管理出质量,管理出效益,管理出人才.科学而又高效的管理是办好一所学校的关键.我接任校长后,致力于改革管理模式,强化管理深度.表现在以下几个方面:
1、树立并强化领导班子的“七个意识”:一是责任意识.班子分工明确,实行一把手总负责制,逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识.做到为了学校发展,为了学校老师,为了学校学生,人人都是管理者,时时为学校想,事事为学校办;三是公仆意识.牢固树立为老师和学生服务的思想,为学校服务的思想,当好学校的建设者,当好师生的勤务员;四是创新意识.不断改善更新管理理念和管理方法,创新工作方法;五是发展意识.全面实施素质教育,以事业的全面协调、可持续发展进一步促进教师全面提高和学生全面发展;六是和谐意识.协调学校各处室的管理和工作,协师工作,创建阳光学校、活力学校、和谐学校;七是奉献意识.为打造学校品牌,树立强校效应,构建协力、负责、多元的校园文化奉献自己的力量.其目的就是实现“四个一流目标”,即建设一流学校、争创一流班子、培养一流老师、培育一流学生.经过强化队伍建设,校领导集体充满活力,保持了较高的工作效率,成员之间既有分工又有合作,职责清晰又能团结一致,呈现勤奋廉洁、奋发向上的工作局面.
我带领全校领导班子始终站在教育改革的最前沿,准确把握新动态,捕捉新信息,以新的教育理念为先导,用科学的理论武装头脑,不断充实自己,在日常工作琐碎而繁忙的情况下,坚持多渠道搜集素材,广开学习之路.坚持班子成员听课制度,经常深入课堂听课,树立终身学习的思想,不断丰富实际管理经验,提升了研究能力,有创名校,办特色,干一流的勇气和信心.
任职以来,我大力加强教师与学生、学校与教师、学校与家长、学校与学生之间的联系与交流,并规定每月最后一周为“家长联谊会”活动日,致力于培养家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺利健康发展,取得明显成效.学校也获得了省妇联、省教育厅、省关心下一代工作委员会、省家庭教育学会“河北省示范家长学校”、沧州市教育委员会、沧州市教育局“沧州市文明学校”、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教育局“家长示范xxx校”、沧州市教育局“沧州市教育系统关心下一代先进集体”等荣誉称号.
2、建章立制,形成制约机制.“无规矩不成方圆”,我十分重视制度建设.针对教育教学中存在的一些问题,针对日常工作中的一些不足,本着人性化管理和严格管理相结合的原则,并结合上级有关精神,办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了<<教师请销假制度>>、<<市中学教师考勤制度>>、<<市中学管理细则>>、<<教师量化考核办法>>、<<班主任量化评估细则>>、<<班级量化管理办法>>、<<考试制度>>、<<教师阅卷制度>>、<<眼睛保健操制度>>等一系列管理制度和考核办法,为我校的教育教学质量的提高、实现可持续发展提供了有力地保障.
3、落实常规管理,规范办学行为.紧紧围绕课堂教学这个中心环节,实行过程管理,动态管理,建立完备的跟踪评价档案.为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了“六统一”:统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,师教学工作量化.切实规范办学行为,严格执行课程计划,教师工作出现了“四多四无”:即精心备课的多了,不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了,突击应付的没有了;出满勤争班上的多了,请假违纪的没有了;办公时间研究教材、琢磨教法的多了,琢磨关系说闲话的没有了.新老教师争先恐后,拼着劲地抓教学,确保质量不滑坡.今年,由于采取了一系列措施,市一中奥赛班考试又创佳绩,升学率创历史最高.
二、落实科研兴校,培养教育新的增长点.
教研教改是提高教学质量的加速器,为切实抓好这项工作,提高教育教学质量,学校成立教科研工作领导、指导小组,并制定切实可行的教科研工作计划及方案.我一直担任科研小组组长,对方案制定,组织实施,检查指导,考核评价,资料积累,总结交流,成果推广等各个环节,均建立严格实用的管理制度.安排专人负责,重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”.“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理.计划好订落实难.因此指导小组对计划的实施及方案落实情况实行定期、定项、定性督导,加强教科研工作的定向、定度、定势调控,学校改革传统教学评价办法,不唯分数,将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价体系,更客观、全面地反映每个教师的教研水平,防止“研”“教”分离,确保教研质量.“一个保证”即队伍保证.抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手,让骨干教师先行,带动全员推进,促使学研互动.做到科科有课题,人人争“三优”.“一个突出”即指突出重大课题的研究,实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标.我们还采取“走出去,请进来”的方式,抓住一切有利时机提高教师整体水平.通过组织教师到沧州、石家庄、等地培训、交流,聘请专家、教授到我市讲座等,组织教师主动学习、交流,寻找差距,提高水平,充分发挥了“活水效应”,效果相当明显.
三、加强队伍管理,提高干部教师整体素质.
我始终把教师的学习放在工作首位,把教师的冷暖时刻挂在心头,重视和加强师德教育,学习中注重发挥校长的带头作用,党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用.一是抓班子建设,增强依法治校意识.学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为我这当“班长”的一件大事,我身体力行,率先垂范,充分发扬,把每周五下午作为班子成员固定学习时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,努力协调各方面关系,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体.二是加强教师队伍建设,做到“一条主线,三个加强”,即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求.即要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面.
四、加大投入,促进规范化学校建设.
我校教学设施先进,基本可以满足教学需要,但是学校硬件设施相对落后.我上任之初,就确定了“分步实施,先急后缓,保证重点”的原则.xx年年,我校通过上级拨款16.9万元,按照河北省“农远”工程设计安装要求,改装、准备专用教室5个、xxx系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部;另外,通过自筹资金,装修配备黄冈网校专用教室2个,既引进了先进教学资源,开拓了视野,又提高了教学水平,全体师生受益匪浅.同时,加快了校园文化建设力度,优化了育人环境.严格规范收支行为,做到该收的一分不能少,不该收的一分不能多.建立校务公开栏,增加收支透明度,自觉接受社会xxx.
五、抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平.
作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高.我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话,多琢磨事,少琢磨人,多抢挑重担,少推卸责任,多想到别人,少想到自己”,对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生.
1、一年来,我一直工作在教学最前沿,关心每一位老师,关心每一位学生,以身作则,为人师表,同时,深入课堂听课、评课,指导好课堂教学,提高教学效果.
2、带头遵守纪律,时时处处严于律己.廉洁自律,洁身自好,团结同志,遵纪守法,出满勤、干满点,树立了以校为家的思想,始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去,正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系,从不因个人私事耽误工作.
3、树立了立党为公,执政为民的思想,时刻保持党员的先锋模范作用,想师生之所想,急师生之所急,解教师之所困.不断坚定自己的理想信念,不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度.
4、工作之余积极参加业务进修学习,为自己加油“充电”,并撰写教育教学论文多篇,其中国家级、省级论文发表8篇,多次受地区、市级嘉奖.
5、无论在工作中,还是在工作时间外,我始终做到发扬艰苦奋斗的优良传统,执行领导干部廉洁自律的有关规定,落实党风廉政建设责任制,清正廉洁,以身作则,自重、自省、自警、自励,对亲属及身边工作人员加强教育,严格要求,充分发挥了一把手的率先垂范作用.
总之,任现职以来,工作取得了较好的成绩,这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的.但我深知,做得还很不够,离党的要求还相差很远.未来的路还很长,目标更高,任务更艰巨,我有决心,有能力,在今后的工作中,再接再厉,把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去,取得更多更大的成绩.为振兴教育做出更大的贡献.
初中校长述职报告 篇十
走进这所学校,走上校长的岗位完全是一次机遇.因为没有完全准备好,所以这一程走得懵懵懂懂,跌跌撞撞,因为没有十足的信心,所以这一程走得深深浅浅,步履蹒跚.所幸的是受到了上级领导的关怀和指导,受到了同事们的关心与支持,受到了同行们的关注与协作,总的来说,这一路走得还是充实而快乐.
一、 在路上,是对生命的敬畏.
一踏上这块热土,立刻感受着当地淳朴的民风民情,人们在奔走相告:"八里营中学来了一位新校长,是从城区的名校来得,很厉害（村干部对我解释这个厉害是指很有本事）,这下我们村的教育质量会提高的,八里营的孩子要出人才了."我是谁啊?一个名不见经传的普通语文教师,一个刚刚走上校长的新手,无资历可谈,无经验可谈,更无"厉害"而言啊.我所具备的优越感仅仅是来到了一个原本就人杰地灵的村庄,走进了一所原本就人才辈出的学校,村两委、各级领导多方面的支持.而一来就被众乡亲寄予了如此的厚望,怎能不诚惶诚恐呢?好在自己还知道自己是谁,还知道所肩负的责任,深深地懂得教育宗旨就是对生命的成全,因而坚守着自己所崇尚的教育理念"教育过程是师生共同体验生命的过程,在这个过程中要做到:呵护生命的存在; 捍卫生命的尊严; 激发生命的潜能; 提升生命的品质; 实现生命的价值."学期初,和领导班子成员一起,认真学习和贯彻科学发展观的思想"以人为本",把教师的职业生涯发展需求和学生个性化发展需求作为学校发展的根本.在学校认真开展<<教师专业化成长需求>>的调研工作.帮助学校的中青年教师剖析自我,进行了科学的swot,对自己的教师职业生涯进行认真的策划.在、调研、策划过程中,受到了卫滨区教文体局领导的高度重视.局长焦红琴亲自翻阅了教师的个人策划书,并作了具体的指导和批注.目前,八里营学校的教师成长策划书——<<行者无疆>>已经完成.同时,在学校开展了<<学生目前学习状况>>的调研活动,以多元智能理论和建构主义理论为科学依据,对调研中收集的数据和信息进行认真的,寻找适合八里营中学学生个性化发展需求的有效教育途径.通过多次研讨,并在上级领导及专家的指导下,系统地诊断学校的原有工作基础,确立学校的办学方向和发展目标,学校优先发展项目.并在局党委焦红琴局长的直接领导下,确立了<<八里营中学校本课程开发与研究>>的研究课题,并将以此课题为切入点,以创建农村品牌学校为目标,制定八里营中学发展规划.
二、 在路上,是对教育的热衷.
我一直认为校长不是一种官职,而是一种专业化很强的职业.所以,用书香塑造自身的专业素质是我每天必修的课题,读书、思考、写作依然是我生命中不可缺少的习惯.我坚持深入课堂,和教师们一起探讨符合学生心理特征的"启发式"教育教学方法,构建"一把手亲自挂帅,分管校长专业引领,全校上下共同研究"的校本教研格局,10月份我校开展了教师随堂课听课研讨活动.按照活动安排,10月21、22日下午,我亲自执教初二级语文课<<匆匆>>, 和老师们一起研讨如何区分并上好语文的第一、二课时.
一所学校的高效经营与运作,离不开学校教师健康的心理状态.因此,我在学校举办了<<植一束阳光于心>>的教师心理健康讲座.和老师们一起充分应用心理学的教育理论,结合生活中的典型案例进行深入浅出的、探讨,使大家深刻认识到要做一个具有阳光心态,健康幸福快乐的教师.
为促进教师专业化成长和教育智慧的生成,我利用自己的计算机技术和网络技术,结合远程教育的优质教育资源,建立了八里营中学的教育博客.近日,八里营中学的网站也以初建成功并开通,正在试运行当中,网站的开通将拓宽学校发展之路,使现代信息化教育为学校增色.
三、在路上,是对事业的赤诚.
作为一个党员,作为一名党的教育工作者,我深知自己肩上的责任与担当.所以,把廉洁自律,克己奉公作为工作的唯一行为准则.不谋私利,不图功名,兢兢业业地做着自己该做的事情.作为校长,我知道我的主要工作绝不是短期的设计和创作,必须是长远的规划和谋略.在平时的工作中,我把大量的精力用在调研、思索和探究中,而且不允许自己急功近利,滥竽充数.对目前学校工作的一些空白点,譬如校园文化建设,创新工作制度的建立健全等我决不急于去填充;和老师们之间的情感交流还存在一些盲点,我也不急于去表白.我坚信:日久见人心,功到自然成.
尽管对事业怀揣着一颗赤诚之心,但因自己对角色变换还没有完全到位,所以,工作中也出现了不少失误与偏差.例如:因外向的性格而忘记了作为学校第一责任人要谨言慎行,一些随意的话语造成了一些工作的被动;未采取行之有效的措施协调好领导与领导之间、领导与群众之间、各部门之间的关系,出现一些不和谐的工作局面;未能及时的和老们交流沟通,引起老师们对新领导班子工作方法的不适应和误解.但在上级领导和老师们的宽容与帮助中,我相信自己能做到经常反思,勇于面对,敢于承担,不断完善自我.
当初参加农村校长竞聘,我就对自己的人生之旅做了一次选择.我知道眼前的这条路神圣而光明,但行走的过程必定艰辛与曲折.既然选择就无怨无悔,我将怀着对生命对敬畏与担当,在农村基础教育的征途上,恭敬酝酿,谦卑起步,躬为践行.
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