校长述职报告五篇
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校长述职报告 篇一
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尊敬的各位领导、各位老师:大家好! 公文汇 www.gongwenhui.com
我叫王__,现任__镇__小校园长.下面就任职以来的工作状况向大家做一汇报. 稿子汇 www.gaozihui.com
本人__年8月调到__小学担任校长职务.任职以来,在小涧中心小学的正确领导下,在镇、村党委关心支持和帮忙下,在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合校园发展规划,切实制定好校园的各项计划和制度,并有计划有步骤地组织人力,物力和财力认真落实.下面我就20xx~20xx学年度本人及校园的工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正.
一:改善办学条件,提升办学层次.
为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所,上学年,校园对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆,让学生有了一个良好的学习环境.添置了校园校园广播,更换了一批课桌凳.校园在的困难条件下,想方设法挤出资金,透过采购,购置了两台电脑,开通了宽带,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备.
电教室,留守儿童之家的建设得到进一步的完善,学生能够足不出户就享受到现代教育资源,能够和父母进行亲情对话和视频聊天,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲.
校园文化建设对于提高校园的品味起到关键作用,一年来,校园狠抓环境卫生工作,少先队辅导员刘西轩,赵良强老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理,并按班划好卫生区,及时督促班主任和学生进行打扫和检查.校园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯.绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作.增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已成为我校"养成教育"的重要资料之一.
二:凝心聚力办学,提升团队意识
为了加强领导班子建设,8月份,我校组织召开了加强领导班子建设讨论会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求:一是准确把握定位,尽快投入工作.紧紧围绕校园中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任.二是增强凝聚力、向心力.要加强团结,密切配合,真正将思想统一到校园发展上来,要坚持集中制原则,广泛听取广大干部、教职工对校园工作的意见和推荐,紧紧依靠广大教职工把校园管理好、发展好.三是廉洁勤政,树立良好形象.要不断加强自身道德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯糊涂,树立良好的领导形象.校园副校长赵良奎对工作认真负责,教导主任赵子仁工作兢兢业业,刘向阳副校长也是不辞劳苦,任劳任怨.领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为校园的日常教学和长期发展打下了良好的基础.
同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点.课间之余,我经常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位教师的需求和困难,也加深相互之间的感情.透过多次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,校园教育教学工作也得到了有利的开展.校园每一项活动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉包袱,尽情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和帮忙下愉快的学习、健康的成长.假期、双休闲暇之余,我带领着教师外出参观学习,让教师们开阔了眼界,放松了身心.总之,我经常思索着,想透过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好校园的各项工作.
谢谢大家!
述职人:___
20xx年__月__日
校长述职报告 篇二
一年来,本人认真贯彻上级门的教育政策方针,以科学发展的办学思路建设学校,以规范精细化的管理打造学校,以求真务实的精神发展学校.下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报:
这一年,我依然坚持自己做事的准则,"诚心对人,真心做事". "诚心对人"赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力."真心做事"让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着.作为校长毫不动摇地拥戴中国人民共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办满意的教育.我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时.带领全校教职工学习<<教师职业道德规范>>、<<教师法>>等,并认真践行.
近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:一是进一步明确了学校的发展思路,那就是"立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位"逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍.强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设.首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来.努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高.四是丰富教育教学活动.开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展.五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境.
在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作.学校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做.平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心.日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里,这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上.由此也还来了校园的整洁面貌.
近一年,在船营区和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善办学条件
在市区教育局和市民委的帮助支持下,20xx年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园网、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室.学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境.
2、制度建设
制定了<
3、校园文化建设
抓好环境教育,绿化、美化、净化 ,创建花园式学校.xxxx年xx月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设.学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性.
校长述职报告 篇三
一年来,在县教体局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,本人团结班子成员,认真履职,廉洁奉公,模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,深入贯彻党的xxx会议精神和习中国特色思想,全面执行党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,努力做好各项工作,使中心校各方面的工作取得较好的成绩.下面,我就一年来工作开展情况述职如下:
一、学年工作目标和任务完成情况
（一）廉洁自律,率先垂范,打造廉洁高效的领导班子.
"一个好的班子,意味着一所好的学校",我从加强领导班子制度建设做起,紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设.加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展风险预警防控工作和评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境.凡重大问题和决策,我始终坚持集体讨论裁决.在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,开诚布公的与班子成员互相交流,不利于团结的话不说,不利于解决问题的事不做.
我给自己的定位是全镇教育的服务者,是每位教师的贴心人.对来中心校办事的基层教师我一律笑脸相迎,热情服务.
带头遵守中心校工作人员下乡不在基层学校就餐、平时不接受个人宴请的规定.在我个人身上不存在请客风,吃喝风,送礼风,廉洁、高效的工作作风已经形成.
坚持做到深入教学第一线.平时坚持听课,参与教研,与老师们共同探讨课堂教学和教研教改.本年度听课50多节,参与各种不同类型的教研活动20余次.
带头遵守"十条禁令",带头遵守中心校各项工作制度,带头贯彻落实"八项规定"和其他相关规定,严谨工作作风,一年来\学校管理更加规范,教职工工作更加严肃认真,在社会树立了文明守纪的良好形象.
（二）加强学习,脚踏实地,打造务实优质的教师队伍.
1、加强业务学习.立足于当前教育改革与发展的新形势,结合个人工作阅历,深入学习和研究教育哲学、教育管理、教学策略及涉及社会发展各领域的有关书籍,将各级各类教育刊物的学习与自身的工作实践密切结合,使理论学习与工作实践相统一.积极参加各种培训和考察活动,聆听专家讲座,学习名校长经验,撰写学习体会、考察报告,将自己的理论学习与名校长们的成功经验结合起来,力争使自己在较短的时间内,博采众长,在教育理念、办学思想以及学校管理等方面快速提高,并逐步形成自身独具特色的管理理念和办学思想.及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教学方法也能与时俱进.
2、加强学习.一年来,我每天坚持学习理论知识,坚定全心全意为学校服务的思想信念.努力提高"依法办学、依法治教"的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致,确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流.
进一步加强师德建设,将师德教育作为教师学习的重要内容.认真贯彻执行<<中小学教师职业道德规范>>,开展行之有效的师德教育活动.带领全体教师认真学习<<教育法>>、<<教师法>>、<<义务教育法>>、<<中国教育改革与发展实施纲要>>等法律法规,要求教师始终以"传道、授业、奉献"为己任,视"正己、爱生、敬业"为天职,严格遵守教师职业道德规范,恪守各级行风禁令,真正做到有令则行,有禁必止,违规必究.
3、强化"两学一做".扎实有效开展"两学一做"学习教育活动,组织召开全镇党员教师"两学一做"学习教育座谈会,成立学习教育活动领导小组,制定学习教育活动实施方案,印发学习活动计划,保证学习有内容、有要求、有目的.采取以领导带头为基本要求,以党支部为基本单位,以"三会一课"等党的组织生活为基本形式,综合运用定期组织集体学、小组交流讨论学、个人自学、专题党课辅导学、教学工作中体验学、网上资料分享学、微信群里随时学等方式,切实提高学习教育的吸引力、感染力和实效性.
（三）科学管理,精准施策,全面提高教育教学质量.
为认真贯彻落实局党组关于提高我县教学质量的目标要求,促使各学校牢固树立质量意识和竞争意识,根据我镇教学质量现状与水平,中心校与各小学签订教学质量目标责任书,一个学校校一个目标,中心校将根据各学校教学质量目标完成情况进行考核评估.各学校、各年级都制定培优转差方案,班主任、任课教师熟知培养目标,利用月考、段考、期中期末考试进行跟踪,运用多种行之有效的方式进行培优转差工作.
（四）全员担当,安全至上,构筑牢固安全的校园网络.
学校的安全维系着千家万户,关乎着社会的和谐稳定,把学校建设成学生最安全,家长最放心的场所是我们不懈的追求和永恒的责任.为此,我们积极进行学校安全工作管理的实践探索,全员参与安全管理,按照"一岗双责"的要求,全面落实学校各项安全制度和岗位职责.在预防管理、全程管理、全员担当上做文章,下功夫,构筑了牢固的学校安全工作网络,我镇各校从未发生过一起安全责任事故.
二、存在的问题及今后努力方向
1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,自己学习不够,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还远远不够,应进一步加强教育理论学习,努力使自己的履职水平、治校艺术更上一个档次,要积极适应建设高标准校园文化的需要,进一步促进学校走内涵发展之路.
2、学校质量虽有所提高,但底气与后劲都显得不足.学校内部精细化管理有待加强,学校各项考核、规章制度没有能更好地落实到位.
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强思想教育.
三、今后的工作设想、措施
1、加强自身教育教学理论的学习,努力提高自己的理论素质和治校水平.
2、狠抓教师队伍建设,严抓教育教学精细管理,加强教职工思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神.
3、进一步完善教职工评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高.
总之,一年来,全镇上下同心、步调一致、忘我工作,取得了较好的成绩.在今后的工作中,我将一如既往,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与全镇广大教职工一起,同心同德、锐意改革,开拓进取,真抓实干,努力办好让老百姓满意的教育.
中心校校长述职报告2
我叫王瑞军,男,1965年3月出生,党员,现任郓城县张营镇中心校校长兼支部书记.在工作中,我认真贯彻党的教育路线、方针和政策,本着解放思想、实事求是、与时俱进的观念和作风,积极推进教育创新,以"让领导放心,让家长满意,让社会认可,让同行公认"为理念核心,根据学校的实际情况,谨慎务实,奋发向上,向着"一流的教学设施,一流的管理水平,一流的师资队伍、一流的教学质量"的规划目标不断迈进.认真学习"科学发展观"、、等重大理论,准确把握上至、下到地方的政情时事.形成坚定的立场、敏锐的洞察力、大是大非的鉴别力,努力夯实各方面的理论和专业知识功底,以适应开拓型、睿智型、型、精致型校长的要求.强化各项管理,努力办好满意的教育,顺利完成各项工作目标.现将我在近几年来工作中的情况汇报如下:
一、更新教育管理理念,促进内涵发展
教育管理理念是校长对教育的地位、作用、过程、方法、内容、评价等方面的理性认识.新的教育形势,新的教育挑战需要校长有全新的管理内涵.办学理念是教育理念的下位概念,是校长基于"办怎么样的学校"和"怎样办好学校"的深层次思考的结晶.作为校长,我经常思考:一定时期内的办学目标是什么?用什么样的教育思想、办学理念去实现办学目标?为此,我们提出了"为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础"的教育管理理念.同时把人文化和制度化有机地融合起来.人文化管理充满魅力,它最大限度地去满足人们的需要,使每位教师感受到人文关怀而这种关怀又成为连接学校、管理者与教师的情感纽带.
1、管理人性化
我在管理过程中注意突出"以人为本"的管理理念,使人性化管理有利于教师个性的张扬;
有利于学校凝聚力的增强;
有利于教师创造地发展;
有利于构建和谐而充满生机的校园环境.这本身就是校长的影响力、同化力、和感召力,同时也是校长的人格魅力.
2、管理服务化
管理就是服务的理念越来越为更多的管理者所接受,尤其对于在新课程改革中成长的中心校校长,这一理念是必不可少的.首先,我把服务意识放在首位,一切从师生发展的需要出发,为教师和学生提供高质量的管理服务,另外,把创造的权利给师生,让教育充满智慧挑战,让学校充满勃勃生机.其次,校长也要服务于家长和社会,积极吸纳学生家长参与学校管理,定期召开家长座谈会,让家长提出学校发展的意见和建议.
3、管理科学化
校长是一所学校的灵魂,是管理和决策的中心,校长除了应具备品德、才能、知识等基本素养外,还必须具有较强的适应学校科学化管理的素养.这是因为校长的自信与追求、探索与创造、魄力与魅力、爱心与奉献、廉洁与公正等心里素养决定着能否科学的管理好一所学校.
4、管理制度化
俗话说:"立规矩,成方圆“,为了达到“以法治校"、"以德治教"的目的,使学校管理有章可循,有法可依,但必须遵循"集中制"的原则,让广大教职员工自始至终参与全过程,自然而然地就会理解、支持、拥护学校的规章制度.制度的确定是以人为本,人性化为出发点,我们制定的制度涵盖了学校管理的全方面、全内容,包括班子成员、管理人员、教学人员,除了制定的制度职责以外我们还制定了完整的教师工作考核细则,细则包括了教师的考勤、考绩、工作量、各类竞赛、荣誉、承担课题教研、常规工作等全面系统的规范管理层面.制度与细则的制定以激励为主,而且加大投入,奖优罚懒,多劳多得,体现公平,体现竞争,体现创新.
二、改革创新,不断开创教育教学工作新局面
教育教学质量是学校的生命线,我们围绕全面提高教育质量这一总体目标,不断更新教育理念,深化教学研究,提高课堂效率,积极推进课程改革,深化校本课程的开发,促进学生的全面和谐发展.
高尔基说过:"一个人追求的目标越高,他的才能就发展的越快,对社会就越有益".校长要成为汹涌奔腾的大海,再流入源源不断的小溪,小溪再穿过平原流入江河激起千层波浪,这才是校长的感动.
为此,我带领中心校成员深入教学一线,掌握教学动态,要求全体教师说好普通话,作好示范课,教学有思路,讲课有思想.同时积极引领教师要具备10种能力:语言能力、协作能力、组织能力、协调能力、方法能力、合作能力、交际能力、反思能力、欣赏能力、和创新能力,指导教师向学习型、研究型、能力型的方向转变.建立新的课堂教学模式,提高教与学的兴趣.加强常规教学管理,向每一节课要质量,倡导集体备课,提高业务.注重教师平时评价与期末考试评价考核相结合,抽考和统考相结合.在教师队伍建设上,狠抓教师业务的提高.为了博采众长,我们实行每周一次精品课课,选择年青教师上教学研讨课,领导和同年组教师参加听课、评课,引导教师拓展教学新思路,新方法.另外,教导处组织教师每周写一次教学反思,xxx教学的成败及原因,促进教师教学水平的提高.教师的教学成绩纳入对教师的年终考核,修改和完善考核方案,使之更为公平合理,逐步建立健全了一整套较科学的教师考核、评估办法.
近几年来,我校充分利用教育资源,不断完善办学条件,加强师资队伍建设,使教学质量连年居高不下.这是我们广大教职员工共同努力和奋斗的结果,也是张营镇教育整体向前发展的重要体现.
三、把握大局,均衡发展,加强基础设施建设,向学校标准化建设目标迈进.
能否解决教育中存在的问题?怎样解决教育中存在的问题?我在工作中不断思考学校发展的三个问题,一是能不能?二是会不会?三是敢不敢?抓住关键,突出重点,强化措施,奋力突破制约教育发展的种种瓶颈.我认为:发展才是硬道理,一个只能"复制"别人的校长充其量只能是一个合格的校长.成绩的取得离不开原有的雄厚基础,离不开全体教职员工的共同努力,离不开体制机制的完善创新.为了学校进一步跨越发展,我殚精竭虑,想方设法,顶着压力,在现有政策许可的情况下,一次次请示,一汇报,用为教育、为学校、为教师、为学生谋发展的诚心和决心赢得上级领导的支持.磨破嘴皮,喊破嗓子,不畏艰辛,不怕困难,既维护好学校利益,为学校发展注入了活力,增添了动力,同时又处理好方方面面的关系
作为中心学校校长,我的思路是:突出中心校、培育重点校、扶持薄弱校.工作中,我能统领全局、把握大局.对全镇所有中小学同一尺度,同等对待.注重抓好中心校,带动全面,区域联动,共同发展.以中心校为龙头,实行交流、交融,经费上实行支持,资源上进行共享,师资上实现均衡.急校长们之所急、解教师之所困、想家长之所想.工作上予以指导,有了问题帮助排找,找到问题帮助解决.形成一校一特色,一校一亮点.各校通过自我加加压、自我调整、自我提高,校园面貌不断美化、育人氛围不断净化、办学思想不断优化,全学区各中小学校都得到了公平、优质、均衡发展.
目前,为迎接省级标准化学校验收,我镇共新增土地150余亩,新建标准化操场11处,新增高标准综合楼面积约二万平方米,截至12月底全部完工.同时为改善学校环境,硬化路面及教室前地面5000多平方,新建围墙2000余米,厕所30余间,大大提高了办学条件,为标准化学校的验收打下坚实的基础.
四、工作业绩
在全体教职工的共同努力下,我镇自20xx年——20xx年连续八年被评为郓城县教育工作先进单位,教学质量多年来始终名列前茅,20xx年全县小学调研考试中取得第三名,20xx、20xx年连续两年位居第一.20xx年11月,我被评为全省农村教育工作先进个人,20xx年8月被评为市优秀少先队辅导员和市优秀教师,20xx年6月被评为郓城县优秀党员,同时多次被省市县评为优秀教育工作者和先进个人.
回顾近几年来的工作,虽然取得了一点成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力.就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是对少数教师关心不够,工作方法仍需改进;
二是薄弱校帮扶的力度还不够大;
三是没有处理好与个别地方村委会的关系,使个别村委会和学校因土地问题和其他问题发生矛盾.
成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,前进的道路上仍需努力.在工作中,我还需要进一步总结、梳理、反思,还需要静心凝力,进一步谋划今后一个时期发展的目标任务.不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都将一如既往,永不退缩!
中心校校长述职报告3
根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务.
一、围绕一个中心——提高教学质量
教学质量永远是教育的生命线.为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松.一方面坚持利用"地平线教育网",为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝.另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展"月底督察期末评估",跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量.
二、贯彻一条主线——强化养成教育
为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了<<金牛镇中小学生礼仪守则>>和<<金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法>>,推行<<金牛镇中小学教师'十承诺'>>,深入持久地开展"文明学生、文明班级"评比,大力开展"一年360日,天天卫生我第一"的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理"日清周结月评比",定期举办"校园文化艺术节"和"校园健身节",在原有校园"兴趣小组"的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活.
三、夯实一个基础——落实常规管理
为全面贯彻落实省、市<<学校管理工作规范>>和<<教学工作规范>>,中心学校在广泛征求意见的基础上,先后制定了<<金牛镇中小学教学常规管理基本要求>>、<<金牛镇中小学学科教学工作标准>>、<<金牛镇中心学校"三一工程"实施方案>>及<<金牛镇中小学教学质量监控方案>>等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规.
为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局"一校一品"创建活动为契机,全面启动"一校一品牌"特色学校建设工程.以"学校有特色、教师有特点、学生有特长"为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作.
四、突出一个重点——保障校园安全
长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过"一活动"(周一晨会、周末班会、团队活动）,扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守则、行为规范,特别是经过细化了的"学生一日常规"落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段.切实做到了"五有":升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识.努力实现"学校安全无事故、在校学生零伤亡"的终极目标.
五、降低一个热点——规范收费行为
学校收费一直以来都是社会关注的热点,为规范学校收费行为,中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示.收费第一天即深入每个收费点,现场察看实际收费项目、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐.一年来,无论是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为.
六、注重一个根本——加强队伍建设
为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧围绕"育桃李·铸师魂"扎实有效地开展了师德教育活动.在中心校网站<<地平线教育网>>开辟"名师风采"专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风带动教风、促进学风的转变;
举办"爱与责任"师德师风演讲比赛,深入学习<<义务教育法>>、<<教师法>>、<<中小学教师职业道德规范>>,重温<<巢湖市中小学教师"九不准">>、<<巢湖市中小学教师违规违纪行政处分办法（试行）>>和他相关制度规定,全面提升教师思想水平,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德.对教师体罚和变相体罚学生现象,推行"师德预警机制",实行一票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度.
七、强化一个导向——公开公正评价
为引导广大教师自觉做到"精心施教、文明执教、廉洁从教",不断改进教学方法,稳步提高教学质量,我们认真开展"月查、月报"教学督导,每次督察都将检查结果即时交流、反馈,同时编发简报,挂网公开,借此督促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上.我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了<<金牛镇教师量化考核细则>>,指导各中小学、幼儿园从"师德表现、常规工作、教学实绩"等11个方面对教师全面工作进行考核,无论是自然年度还是学年度,从校长到老师,考核分数面前人人平等,无论是评先、评优,还是晋级、晋职,只要有指标限制,都一律从高分到低分在校内依次确定人选,不搞论资排辈,不搞特情照顾.
八、体现一个宗旨——服务全体师生
作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校、一线老师、
广大学生和离退休老同志的服务员,始终坚持早上班、迟下班,经常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每一位生病的同志,热情接待每一位来访者,尽最大可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行"优质、高效、热情、周到"的服务理念,坚持做到"一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送",始终把师生的冷暖放在心头.
回顾过去,在上级领导的亲切关怀下,在全体同仁的鼎力支持下,本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,仍然存在诸多不足:一是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;
二是工作方法不够灵活,难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;
三是服务意识不够到位,难以激发一线员工持久的工作;
四是面子情结作祟,难以"从严治军","令行禁止"……凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改进.
展望未来,我坚信在领导的不断教育和精心指导下,一定精诚团结,带领全校同仁奋发图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇基础教育工作不断推向一个又一个高水平的新阶段.
谢谢各位!
校长述职报告 篇四
校长工作是一种责任和担当.自任__市__中学校长以来,这种责任和担当我时刻牢记不忘,带领学校全体教职员工克难攻坚,品足人生百味,品足酸甜苦辣.20__——20__学年度,我更是积极投身于党的群众路线实践活动的学习,努力践行核心价值观,提高认识,更新观念,放下包袱,拓宽思路,在学校逐年稳步提高和发展的基础上,带领全校教师继续秉承"不尚空谈,多办实事,注重实效,狠抓落实"的工作作风开创性的工作,同时取得了一定的成绩.
一、学校安全稳定工作
(一)、领导高度重视,制定有力措施.
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长;副校长为副组长;全体行政人员和全体班主任为成员的安全稳定工作领导小组.并按照要求,配备了专职安全保卫人员.学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识.根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿.从而形成了学校校长直接抓,分管副校长具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面.
(二)、安全稳定制度保证,实施扎实到位.
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制.由校长负责,将安全稳定工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,切实做到安全稳定工作"谁主管谁负责,谁在岗谁负责,谁出问题谁负责",严格落实制度,责任没有借口.
2、签订责任书.学校与班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责.学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任.将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,做到职责明确,责任到人.
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度.建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度.严禁学生参加商业性庆典活动,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出.对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞.
4、建立台账,理顺关系,实行承包责任制,认真做好疏导和政策的引导工作,多管齐下,多措并举,努力确保了学校整体的稳定.
(三)、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求,内部设施无危害学生安全隐患.学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好.学校重点部位安装了防盗门,安全道路畅通无阻,教学楼配备了足够的应急照明设施.化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施.学校供水、供电设施符合安全标准.学校配备了卫生保健人员和设备设施,学校的内外通讯联系畅通.
(四)、加强安全管理和思想教育,提高自护能力.
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础.我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育.年内,我们先后邀请商丘市公安局关工委、睢阳区关工委、商丘市交警二大队、商丘市消防支队、商丘市禁毒支队等部门做了有关交通、消防、防溺水、远离毒品、远离邪教等方面的报告,同时,我们在全体中学生中安全知识竞赛、生命与安全演讲比赛等大型活动.各种活动的开展有效增强了同学们的安全意识和防护自救能力,学校的安全工作水平大大提高.
二、师德师风与组织建设
(一)加强业务学习,提高教职员工素质.
1、制定学习计划,组织党员认真学习.带领教师认真开展了党的群众路线实践活动,举一反三,正本清源,反思整改.乘核心价值观进学校、进课堂的东风在广大教师中开展了"培育践行价值观,立德树人我先行"演讲比赛,我校的一等奖获得者杨永丽老师在全区教师演讲比赛决赛中获二等奖.在全体教师中开展<<践行核心价值观,做满意的教师>>征文活动,全体教师积极参与,取得了好的效果.同时我们又结合党的群众路线实践活动和培育践行核心价值观活动的开展,在全图中学生中开展"中学生感恩励志演讲比赛".为使全体师生受到心灵上的洗礼,我们组织党员学习<<章>>、举行员入党宣誓和新团员入团宣誓,使大家在学习中获得了真知,提高了思想境界.,
2、利用业务学习时间,组织教职工学习法律法规,具体学习了党的__届__全会精神、"__在全国宣传思想工作会议重要讲话"、八项规定、<<教育督导条例>>让教职工知法、守法,做到依法治校,依法从教.
3、加强党员队伍建设.一是加强党员管理.做好组织发展工作.做好积极分子的培养教育工作,要严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来.本学年我校的张维富校长、杜超校长等四名教师转为正式党员.做好党员的党费收缴工作.党员将党费交校党支部,党支部汇总后及时上区教体局党委.
(二)、狠抓廉政建设,开展好师德教育
一是始终坚持工作中从严治校的原则:(1)严在明处.学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果.既使教职工有条不紊地参与工作,又得到了教职工的广泛支持和参与.(2)严在细处.工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,办法尽可能想得实.既使教师工作按部就班,又使学校工作井然有序.(3)抓行动,大兴三风:团结风----学校在师德师风建设活动中引导教职工"讲、讲学习、讲正气".全校出现了"讲沟通、讲协作、讲大局"的良好态势;风----充分发挥教代会的职能.谋事求详,监督求广,评议求实.确保学校各项工作的顺利进行;关怀风----作为领导应关怀下属,及时了解群众的疾苦,及时为群众排忧解难,领导随时深入特困教师家慰问,尽管拿的礼品不多,但把组织的温暖送到教师心坎上,激发了教师极大的工作热情.
二是抓环境,促校风建设,创设良好的德育工作氛围.从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起.优化校园环境、培育校园精神,强化校园制度,塑造学生灵魂,提升教师素质,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象.打造师德师风健康向上的立体环境.良好的校风不仅塑造学生,也不断提升教师.在校风建设过程中,我们看到,学校对学生良好的学习习惯,生活准则,行为规范的培养.要依靠老师来影响."善为师者,既美其道,又慎其行".就是说善于当老师的,要使他的理论和知识完美,又要使他的行为谨慎,做到言行一致,以此来感染学生,教师的外在形象也是教师形象一个重要方面.通过学习,好人好事多多.
三是抓系列活动,形成浓厚的德育环境.我校围绕师德师风建设的重点工作,查摆问题,制定整改措施,我们针对我校教工队伍,师德建设的现状,适时提出了"正己、敬业、爱生、奉献"为民负责,为人师表.在活动中以学生为中心,以情境为中心,精心设计各项活动.1.三爱系列教育活动(爱学校、爱事业、爱学生)为内容,以让社会满意,让家长放心,让学生成才"为目标.2.开设榜样示范专栏.每两周出一次,每期表彰一位,由德育处和少先队组织评选出榜样学生,其中有学习成绩很突出的,也有体、音、美各方面的尖子生.榜样示范专栏“包含榜样学生的彩色照片,学生基本情况简介,榜样学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等.经过人工和电脑的精心设计,公布之后,既有美的享受,也有精神上的鼓舞.增设“榜样班级示范"的内容.将先进班集体的课外活劝、照片、获奖证书,学习成绩等具体资料进行专题展览,坚持以正面教育为主,让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己,让自己为是教师而自勉、_、自豪.3.建立领导教师考核激励机制.一学年两次对领导教师工作进行全面检查,把教师工作质量作为评价标准,优者公开表扬奖励,次者教育帮助.4.严肃工作纪律,坚持两手抓,建立师德师风建设规章制度,自觉提高与制度约束相结合,把提倡与禁止相结合,把鼓励与惩治相结合.领导、教师人人自查自摆,开展生活会,批评与自我批评,从严治校,严肃管理,从现在做起,从我做起,领导态度明确,公正治校,发现什么问题就处理什么问题,以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细.5、社会监督机制.社会反映,是师德师风成效好坏的一面镜子,近一时期来,社会反映较好,问卷调查到家长中去,收效较好,对学校不信任的少了,对教师有成见的少了,关心学校,爱护教师,支持学校工作的多了,社会状态平稳,学校工作顺利、正常.
三、德育工作
1、强化了制度建设,加强了领导,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的领导机构.
2、做好一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规管理工作.
3、利用班会课,每周一的升旗仪式或集合对学生进行了思想教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育.
4、加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,要求各班主任定期对班上优秀生及双差生积极开展谈话活动,抓两头,促中间.
5、依托<<商丘市第二中学班级管理量化细则>>和"班级流动红旗评选活动",公平公正公开对各班进行考评,本学期对各班进行周评,月评和期末总评.
6、依托校园文化建设积极开展"弘中华传统文,颂国学经典名言"活动,通过班级颂读、国旗下颂读、品读活动,主题活动和实践活动,培养了学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质.通过特色教育的实施,学生乱丢乱扔、破坏公物、午间吵闹和在走廊上打闹的不良现象大幅减少.
7、大力开展"四在学校.幸福校园"系列活动.①开展明礼知耻,崇德向善主题教育.让学生懂得了感恩,让家长感受到子女的成长.②举办了文明礼仪知识竞赛,通过本次竞赛的举办,在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围.③加强诚信教育,在中考前夕,组织全体九年级学生签订了中考诚信考试承诺书.引导学生树立正确的考试观、人生观、价值观.④开展"道德讲堂"活动,组织全校学生分批到大会议室开展文明知识教育,通过唱公民道德歌,文明知识宣讲,美德少年先进事迹介绍,让学生再一次接收了文明知识的洗礼,纷纷表示发后在校做个好学生,在家要做过好孩子,在社会要做个好公民.<<京九晚报>>报道了该项活动.
8、为了深入贯彻落实学校的德育工作计划,在全校掀起人人学礼仪、知礼仪、守礼仪、践礼仪的良好氛围,根据学校工作安排,本学期组织七八年级开展了德育知识考试,并把考试结果纳入班级考核之中.
9、积极建立家校联系制度.为了达到家校携手,共育英才的目的.我校是全国家庭教育试点学校.年内,我们组织召开了1次大型家长会,以年级、班级为单位定期不定期组织家长培训会,校长对到会家长进行了培训,班主任就学校管理方面相关问题与家长进行了沟通,取得了家长的理解和支持.为我校下步的管理工作开展奠定基础.积极组织班主任开展家访活动,要求班主任用电话或亲自走访的方式让家长及时了解学生在校情况.今年,我校的"国家重点课题<<单亲家庭子女教育对策研究>>"已顺利结题,两个新的课题又通过了的批准,现已正式立项开题.由于家庭教育工作效果明显,我校先后被评为省、市"先进家长学校".
10、根据学生的身体、心理发展特点,开展了女生青春期健康教育,通过对青春期女生健康知识教育和青春期自我保护知识教育.让广大女生掌握了更多的健康知识,进一步增强安全防范意识,消除了学生在成长过程中的困惑等问题,促进学生的健康成长.
11、为进一步推进"做一个有道德的人"主题实践活动深入开展,引导广大中小学生自觉践行核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全校学生学有榜样、行有楷模,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,今年我校共有三名学生获"商丘市美德少年"荣誉称号.
四、环境卫生工作
卫生工作是学校的窗口和脸面,在本学年我们具体抓了以下几方面的工作:
1、抓责任落实,对卫生区实行包干到班,把学校公共区域分成了15块,由各班承包打扫.九年级离校后,对原九年级区域采取重新抽签的方式,分由七八年级的部份班级进行打扫.
2、责任到班,各班实行区域责任制,每班责任到人,一日早、中、晚三次清扫,全天侯保洁,每天值周老师、学生会定期与不定期检查,并每天作一统计,每周一小结,并以此做为评价班级的一项指标.
3、由政教处组织成立校园文明监督组,对班级卫生、纪律、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的督查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯.有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生.但是由于本期新转进了个别调皮学生,受他们的影响,个别学生有跟风乱扔乱丢,与前学期相比学生的学校的环境卫生水平所下降.
五、教务工作
认真贯彻和执行党和国家的教育方针,始终坚持"以教学为中心,紧紧围绕“抓管理,促质量,谋发展"的工作思路,发挥教务处"指导、服务、督查、创新"的功能,促进教师专业化发展,使学校教育教学质量能够进一步得到稳步提高.
(一)、狠抓教学成绩
一年来,我校在教育教学稳步上升的基础上,依托<<商丘市第二中学教师量化考评条例>>,继续把教学质量作为我校教务工作的工作重点,常抓不懈,开学初就高度重视九年级,如:一切以九年级为中心,狠抓教学质量,七、八年级狠抓学习基础及养成教育等.通过一个学期大家的共同努力,取得了预期的效果,在最近的全区理化政史抽测中,我校取得了远远好于以往的成绩,曹婉婷同学的历史成绩获全区一等奖.1、开学之初,对教务处人员进行了具体分工,完成了初一新生的录取及分班工作.2、认真做好教务日常工作,完成好排课、代课、调课等与课有关的一切工作,使学校教学工作正常运转.3、积极配合各处室完成学校督导评估材料的自查工作、顺利完成了各级督评以及体艺卫工作督评的验收.4、加强了图书室、阅览室、实验室、文印室等各科室的管理,健全和完善各处室管理制度,细化各处室管理人员的职责.
(二)、严格教学常规
1、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、随意调课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象,教务处不定期巡查,对违规现象进行交流,并记入教师业务档案.2、采取月月检查的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并做好记录,作为年终教师考核的依据.通过此举督促教师备好课,批好作业.从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实.
3、临近期末,对学生进行了教师教学情况及教学完成情况的问卷调查,广泛听取了学生的意见和建议,及时了解老师的教学、班级管理、课堂纪律等情况,分别反馈给各任课教师,提醒他们对学生的意见和建议要引起重视,并及时改进.
(三)、开展文艺活动
1、为了丰富学生校园生活,满足学生的兴趣爱好,发挥学生的特长,教务处与各体育教师精心了筹备并开展了冬季运动会.内容丰富、形式多样而富有教育意义的课外活动,缓解了师生心理压力、丰富了师生课余生活、陶冶了师生情操,使校园生活紧张和谐、温馨充实.2、继续推进我校阳光体育运动的开展,运动项目有:跳绳、踢毽、打球、健美操等.特别是我校的大课间活动,动而不乱,加之反思教育和<<中学生誓词>>宣誓,已在全市成为亮点.活动的开展既丰富了学生的课外生活、增强了学生的自治自律意识,也使他们的身体得到了积极的锻炼,为学生的终身成长打下了良好的基础.3、传承中华传统文化,对古诗词背诵、名人名言背诵、经典诵读、书法每日一练等传统做法常抓不懈.同时,年内先后举行书画、徒手画、手抄报比赛6次.陶冶了学生的情操,丰富了学生的课余文化生活,传承了中华传统文化,使学生的心灵得到了净化和洗礼.
六、教研工作
(一)我校教研工作以全面提高教育教学质量为目标,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,以提升教师的研究能力为抓手,激励每位教师积极参与教学教研.学校一贯要求教学不唯模式,二是要结合学生的实际情况,把我校以往的"杜郎口"教学模式结合更先进实用的教学理念进一步发扬光大.年初,我校举行了"第一届教师优质课大赛",全体教师积极参与,取得了不凡的效果.
1、开学初学校对遴选进入我校的老师进行了岗前培训.确保新补充到学校教学的教师能更好地履行岗位职责,尽快了解学校的校情学情等方面的具体要求,了解教师职业特点、掌握教育教学理论及技能,培养良好的职业道德、敬业精神和创新精神,转变角色,勤于学习,学会认真,富有爱心,增强了教师团队凝聚力.
2、教研组肩负学校的教学教研重任,学校教育教学质量提升关键在于教研组工作的导向和质量.开学初,学校组织召开了全校教研工作会议.旨在希望教研组长正确引领,不断创新工作思路和方法,让每位老师愿意合作、愉快合作,共同分享教学教研的新经验、新成果,把教研工作和建设提上更高的层次.
3、针对我校九年级两次月考的实际情况,为更好地动员全体师生积极投身于教学中去,我校召开了九年级质量xxx会.质量xxx会上,学校领导肯定优点,指出不足,并对如何提高中考成绩提出五点建议,对九年级教学备考工作做了具体地指导和安排.学校领导要求各科任课老师增强危机感和紧迫感,抓班风和学风,发挥团队精神,尽力量提高教学质量.
(二)、教师积极参与教研活动
1、常规教研活动有序进行.本学期我校充分利用每周每科的"教研活动日",开展以教研组为单位的集体备课教研活动.在活动中,注重教研形式和质量,注重活动的实效性,做到了活动事先有计划,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动总结.
2、积极参加各种培训."20__国培"教师远程培训中,我校教师积极参与,按时按质按量完成了任务,合格率为100%;另外,我校有6位教师参与省级及省级以上举行的各种培训,培训有记录,有总结,有效的提高了教师教育教学水平.
3、搞好接力帮带,建设强大的师资队伍.根据我校教师缺编、队伍老化、结构失衡、临时代课教师多的实际情况,本学期推进了以"以老带新,以新促老,师徒结对,为青年代课教师迅速成长营造了良好氛围,也为发挥骨干教师的模范带动作用,促进教师交流互动搭建了有效的平台.通过结对帮教,发挥我校区级以上骨干教师的力量,培养青年代课教师,使他们师迅速成长.现在部分教师已经挑起了学校教学的重担,已经担任了毕业班的教学任务.
6、搞活课外兴趣小组,促进学生全面发展.本学期为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,兴趣小组实行“六定"一定活动课程,二定活动目标,三定活动时间,四定活动内容,五定辅导老师;六定活动地点.活动开展学校有检查,检查有记录,本学年我们开设的各学科兴趣小组,都顺利的完成了预期任务.
(三)、向教育科研要质量
"向教育科研要质量".现代教育课题研究与教育教学实践紧密结合,已经成为学校全面提高教育教学质量的一个重要趋势.对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题,在科学理论的指导下进行探索、研究和实验,有助于揭示教育规律,解决教育问题,促进教育教学质量的全面提高.课题研究水平的高低,决定着教育教学质量提高的幅度.重不重视课题研究,是衡量一个学校是不是具备科学意识和现代教育观念的重要标志.目前,我校课程资源开发和研究工作已全面启动,广大教师积极参与,热情高涨,如火如荼.
七、后勤工作
(一)、校园绿化美化方面
优美的环境能提高人的素质,本学期,努力创建更加优美的校园环境,进一步美化校园,绿化校园,继续聘请绿化管理员一人,加强对校内苗木、花草、草坪的维护与管理,努力创造良好的工作和育人环境.
(二)、明确目标,积极做好后勤服务工作
1、开学初,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学办公用品到位,使教学工作正常开展.
2、开学初,学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切落实财产责任制管理.
3、对学校的教学用品,电教设备等,进货严把质量关和价格关,重大设备进行招标采购,重大项目维修进行决算审计,节约学校的经费开支.
4、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课;严格落实公共财产损坏赔偿制度.
5、配合政教处做好学校各项安全工作:严把校门进出关,做好外来人员进出登记和校园警务室的各项工作;每个月定期一次对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命财产安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修;严把食堂食品质量关,规范食品进货渠道,做好食堂各项安全防范措施;加强安全教育,落实安全措施.
6、严格收费制度,实行财务公开制度.严格的收费管理赢得家长和社会的信赖.平时加强学习上级有关部门的收费文件,严格按照上级主管部门的要求,不乱收费,同时规范收支两条线,做到帐目清楚,并在学校公布收费的各项标准,让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作,没有违规收费现象.
(三)、食堂管理
本学年,总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理,经常深入食堂检查食品卫生与安全,组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素质,努力促使食堂工作规范化.总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等情况进行检查,发现问题及时解决,并将检查情况作好记载.不定期向师生询问食堂采购的食品是否新鲜卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等,千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意.
八、工会和教代会工作
1、组织教职工加强理论学习,利用间周一下午第七节课作为教职工理论学习时间.集中学习了<<教师职业道德修养>>、<<教师法>>及党的__大精神.通过学习,提高了广大教职工的理论水平,增强了职业责任感和使命感.
2、参与管理,充分发挥教代会的职能作用.每学期组织召开一次教代会,学校的重大决策、新的制度或方案都是先进行校务会研究讨论,再召开教代会讨论通过后实施.
3、关心教职工生活,积极为困难职工谋福利.
4、关心教职工身心健康,积极开展文体活动和送温暖活动.
5、坚持"一方有难,八方支援“积极开展献爱心活动.
6、关心青年教师的成长,根据教师教龄、职称及学科特点,学校工会与教研处配合,拟定了关心青年教师成长计划.
7、加强校务公开,提高校务公开的透明度.对学校政务、财务实行按月公开,并做到了有序归档.
8、切实做好关心下一代工作,成立了关心下一代工作领导小组,制定了工作开展实施方案.重点对我校留守儿童的在校学习情况、生活情况、身体及心理健康状况进行关心和指导,建立了留守儿童档案.
九、存在问题和今后努力方向
我校地理位置偏僻、优质生源空白、教师严重缺编,且欠账多、底子薄,所以在各方面与其他兄弟学校相比还存在着不少差距和不足.但几年的工作实践告诉我们,只要我们实事求是,扎扎实实,凝心聚力,树立坚定信念,继续发扬不服输的工作精神,不怨天,不尤人,不等不靠,厉兵秣马,敢为人先,我校的教育教学工作一定能再创新的奇迹.
校长述职报告 篇五
本人担任二龙小学副校长一职,主抓学校教育教学工作.一年来,本人尽职尽责,把学校的教育教学放在首位,并积极协助王校长做好学校的常规管理工作,带领班子成员搞课题研究,成效显著.下面就本人今年来的工作做如下汇报.
一、思想
1、积极进取.
我在思想上积极进取,严格要求自己,始终如一地忠诚党的教育事业,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感.践行重要思想,坚持学习,不断提高自身的理论素养.工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级门的各项方针、政策,积极利用学到的理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平.
2、真诚待人.
对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友.我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持.因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展.
3、为人正直.
在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明.我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点.说真话,做实事.当校长的好参谋,做教师的贴心人.真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模.
二、工作思路及体会
1、当好助手.
作为副校长我懂得应该是校长的好助手.积极协助校长抓好学校常规管理工作,完成学校的各项任务,在王校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策.在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作.我非常注重平等对待教师和班子团结.我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上,及时根据教师的建议修改和完善了<<二龙小学教师教学工作奖惩制度>>、<<教师工作月考核办法>>,真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用.
2、带个好头.
作为班子成员我深知以身作则是工作的基础.一年来,我从不搞特殊化,要求教师做到的,自己首先做到,与教师一起参加、业务学习,一起参加教科研活动,坚持出满勤,所教三年级<<科学>>从未空过岗,且教学成绩局全镇前列.对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作.
3、唱好主角.
教育教学是学校的主旋律,也是学校分配给我的主抓工作,深感责任重大,不敢有丝毫懈怠.从期初的计划制定、人员分工、课程安排,到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行,“向管理要质量,以质量求生存"是我的管理理念,在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中,始终与王校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作.一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,教学成绩有了显著提高.
4、扮好配角.
除了教育教学工作,我还积极主动的协助班子其他成员做好工作,与明主任共同组织实施<<综合实践活动>>的课题研究,参与中心园的教师考核,在创建平安校园中,也做了实事.
三、主要工作实绩
1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施.学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等,丰富了学校的校园文化,提高了师生的综合素质.
2、科研工作开展比较有序,"现代远程教育在教学中的应用"已经结题,"师资培训课题"第二轮开始,"综合实践活动课题"开展顺利,青年教师的培养卓有成效,荣获市级基本功二人,县级"精品课堂"一人,镇级名师三人.
3、教学成绩显著,上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名,根据教师们的工作状态,本学期末将有新的突破.
4、积极协助校长抓好校园文化建设,与教师一起动手粉刷、装潢,为学校节约了大量资金.
以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是集体智慧的结晶.
四、自我评价
本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到"事业第一、学校第一",时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘.在思想上,我能努力加强自己的修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责.
五、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较炯直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济.
六、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质.
2、进一步在"落实"上做好文章,强化"品牌"意识,不断提高学校竞争力、生命力.
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化"科研兴校"意识.
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手.
回顾一年,有得也有失.成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开,在今后的工作中我将继续努力,正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好,使学校这部教育机器能有效运转,发挥良好的教育功能.
以上述职,敬请领导批评指正.
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