初中校长述职报告八篇
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初中校长述职报告 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
"一个好的班子,意味着一所好的学校."只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设立一个团结、、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力.而要创建一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立"团结、廉洁、开拓"的行政形象.
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(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风问题.
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今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的"减负"总是我校一开学就组织全体教师学习、盛市、区有关"减负"的文件精神,让全体教师明确"减负"与素质教育,"减负"与"保质"的关系,深入探索学科教学中"减负"与"保质"这一重要课题.学校教导处及时推出"中学减轻学生过重负担八休措施",通过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到"减负";还通过家长和学生开展"减负与学习"专题讲座等形式,引导广大师生及学生家长正确对待"减负".
在个人方面,自从我到中学工作以来,我基本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流.
(二)作风,自觉接受党支部和教代会监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神.
在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的"事先咨询、事后监督",切实从学校的发展、教师的利益出发.遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能公成公布,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评.但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说.
(三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量.
学校这几年来都非常重视"依法治校",在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处.在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量.
初中校长述职报告 篇二
一学年来,我在上级的正确领导,关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施.我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设.认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展.下面,就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报.
一、紧抓机遇,提高管理质量
作为一名初中校长,基层教育管理者,深知管理出质量,管理出效益,管理出人才.科学而又高效的管理是办好一所学校的关键.在本学年,我紧紧抓住市教育局组织的"教育质量提升年"活动的机遇,与领导班子和全体教师精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有各项制度规范,全面修订文本,细化规范流程操作,在工作上确立了"校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通"的管理思路,推行部门分层管理制度,组织各职能部梳理已有的管理制度文件,健全各项管理制度,汇编成册,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简
化管理程序,明确操作流程,加强团队合作追求,力求学校管理的简明、实用和高效.在办学过程中逐步形成了一套"校长领导,分口管理,班级包干"的层级管理体系.
在管理的措施上,我校认真贯彻市教研室"优化教学过程,提高教学质量"的精神,积极开展学校常规管理创新活动.定期开展教学常规检查,每学期让教务处组织进行备课检查三次,教研组自查多次.还根据实际完善修订了<<郭连二中"文明班级"评比细则>>,实行量化管理,按照标准进行了严格认真的督促和检查工作.每个星期,学校除有领导值周外,还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值,并在校内重点时间段重点区域设了"共青团监督岗",切实加强了学生的常规管理,收到了较好的效果,成了展示学校教育教学管理的一道风景线.
对学校的日常服务管理紧抓不懈,在水、电、门窗维修等方面做到及时、快捷,未造成影响教学现象发生.在领导的支持和帮助下,对学校的厕所进行了美化改造,完成了学校大门的改造的更换,学校围墙粉刷美化,校园部分地面用彩色地面砖的铺设和美化,主席台周边绿化,校园网外线安装,新设校园路灯8盏、照明灯1个,并准备更换安装教学楼、宿舍楼的门窗,大大改善了校容校貌.另外创造条
件改善师生的学习和生活环境,添置了新的食堂设备,改善了教师的生活条件.学校环境和办学设施的改善为我校的长远发展奠定了坚实的基础,也得到了社会和广大师生的好评.
二、活动创新,拓展德育途径
本学年,我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动,为学生的健康成长提供了广阔的发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学们的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台.
如组织学生进行了"爱我中华"大型演讲比赛,弘扬爱国主义精神,唱响青春主旋律;通过"国学.三字经"读讲背赛活动,领会中华文化源远流长的魅力;通过"我爱家乡"征文活动,培养爱家乡、爱学校的优良品质;组织了"春季田径运动会"和"广播赛",加强了集体主义和合作拼搏精神的培养.开展了"我为二中唱支歌"的合唱比赛,增强了主体意识.学生们经过主动参与和亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立.
同时还结合一些节庆日,开展了系列活动:如植树节,为校园绿化,爱护校园一草一木;三月学雷锋活动,"我为人人,人人为我
"做好事;清明节组织扫墓踏青活动,开展革命传统教育,培养学生的民族意识和爱国情感;5.12,开展纪念5.12应急演练周活动,进行全校性的"安全知识"学习及多次消防、地震演练,增强学生的逃生意识及本领;结合九年级的特点,还召开了百日誓师大会及主题班会.我们在校园内大力开展普法教育.通过讲座、知识问答、晨会教育等途径和手段,让学生去学法、懂法、守法.政教处还组织了"安全教育进家庭活动"、"家校合作活动",安全警钟长鸣.
学校还开展了对学校环境美化和校园文化建设工作.精心布置了阅报栏,在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语,各班级也重新布置了名人名言,布置上了学生自己撰写的励志明理的警句.学校门口橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识.
这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活,给同学们搭建了自我展示的平台,而且进一步增强了班级的凝聚力,让同学们留下美好的记忆.一学年来,学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外安全事故.学生在学校、社会的表现有明显进步,社会普遍认同学校的德育工作.
三、严于律己,提高工作能力
作为一名基层教育管理者,学校的负责人,我十分注重自身综合素质的提高.我
为自己确定的工作态度是"多为成功想办法,少为失败找借口",工作目标是"四多四少",即"多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己."对学校事务做到"四勤",即"眼勤、手勤、脑勤、腿勤",脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘受累.
在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心.在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作.在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色.
总之,一学年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一定差距.在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚、不懈努力,尽自己最大
的能力为学校发展做出应有的贡献."发展无止境,管理无极限",在新的学年里,我将继续探索、创新、实践,以争取更大的成绩.
初中校长述职报告 篇三
锐意改革谋发展 砥砺奋进谱新篇
万荣县城镇中学董新平
尊敬的各位领导、全体参会同志们:
大家好!时光荏苒,岁月律回.转眼间,20xx年在老师们繁忙的工作中远去,又到了向各级领导和老师们述职的时候.伏案回首,思绪万千,感慨很多.今年已是我在城镇中学履职的第三个年头,暗淡了当初的豪情万丈,信心满满以及改天换地的决心和斗志,沉淀了秋日的成熟和练达.作为校长,站在责任的峰峦,瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,面对领导和同事难免生出有心杀敌、壮志难酬的困惑和感慨.然而,城镇中学追求上进,寻找突破强力提升的决心没有动摇,步伐没有停下.
一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关怀支持下,我们城镇中学领导班子紧紧围绕县局工作整体部署,结合我校实际,以狠抓教育质量为中心,以课改创新为动力,以德育工作为保障,以养成教育为抓手,团结带领全体教师,严谨执教,扎实工作.我们加强教学常规管理,深化课堂教学改革,大力推进特色学校建设,着力培养学生的创新精神和实践能力,创造性地开展教研教改工作,学校办学条件不断改善,育人环境不断优化,教学管理日趋规范,课程改革稳步推进,办学特色愈加鲜明,教学质量稳步提高,学校各项工作都有了突破性进展和实质性进步,取得了令人瞩目的成绩,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉.下面,就一年来学校和我本人的工作情况,作如下述职,请同志们评议.
一、科学规划扎实推进,教研教改成绩斐然
我校高扬课改大旗,精心谋划,扎实推进.学校实行领导干部蹲点年级组和教研组制度,副校长蹲点各个年级,中层干部蹲点各个教研组.教务处每周抽查教师备课、学生作业,学生知识落实实行日清、周清制度.20xx年中考,我校创建校以
来最好成绩:全县前10名我校占9人,岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县20xx年中考状元桂冠,位居全市第三名,实现了万荣教育史上的新突破.全县650分以上11人,我校占10人.
我校的"一三三"问题式合作学习模式参加了全国课改交流会,并申报了专项研究课题;我校荣获"运城市首批素质教育示范校"、"运城市中学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀奖"、万荣县"课堂教学改革先进学校"、"万荣县师生作文征集活动先进组织单位"、"万荣县中考体育成绩先进学校"、万荣县"体育艺术2+1先进学校"等荣誉称号,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉.
过去的一年里,我们将燃煤茶炉改装为天燃气锅炉,拆除了校园北边的两排旧平房,新建了后勤院的八间平房,筑起四个乒乓球台,新启用了大操场的五个初三教室,重修了实验楼前的花坛,在校门入口处增添了"世界名校系列"橱窗,优化了教学环境,使全校师生的学习、生活和工作条件得到极大改善.
二、创新教学管理思路,加强教学研究工作
一年来,我校立足实际,加强领导班子建设,创新教学管理思路,细化教学常规管理,完善教学常规量化考核,构建科学有效的师生综合评价体系.
教务方面,为进一步加强学校内部管理和内涵建设,使学校管理工作更加科学化、制度化,我们创新管理举措,完善年级管理模式,中层干部蹲点到教研组指导协调,从而简化了管理层次,提高了管理效率.
在教学上,我们及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度,改进了集体备课方式,推行"一三五"系列集体备课模式,集思广益,团队协作,提高了集体备课实效.
教研方面,我们精心修订了<<课改标兵评比细则>>和<<优秀教研组评比细则>>,实施"三人行"捆绑式合作教研,各教研组合作带动,群策群力,不仅发挥了集体
的智慧,也充分展示了个人的教学风采.
德育方面,我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径,加强了班主任队伍建设;通过完善补充<<班级管理量化细则>>,加强了对班级工作的管理;通过主题教育、心理健康和法制教育讲座,强化了养成教育,解除了学生的心理困惑,增强了师生的法制观念.
三、教学活动有声有色,课堂改革稳步推进
一年来,我校继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,在五个方面有了重大突破:
1、积极倡导多媒体教学,举行多媒体课件比赛.通过优秀课件评选活动,不但提高了教师的课件制作水平,提升了信息技术与学科整合的能力,丰富了教学资源,而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识,促进了课堂教学效率的提高.
2、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革.我们结合学校实际,采取"请进来、走出去"的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法.今年3月份,我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习;4月中旬,孙校长赴长治,参加山西省第三届初中课堂教学改革研讨暨武乡二中课改观摩会;10月初,孙校长、范校长赴江苏省洋思中学进行了为期一周的考察学习;另外选派6名教师赴太原参加了课改培训,回校后讲移植示范课,对全校教师进行二级培训,收到了良好的效果.
3、坚持每学期一次的教师赛讲制度,开展"课改标兵"评选等活动.各教研组进行了"学科有效教学方法"总结交流活动,并积极开展校本课题的研究工作,结合学科教学特点和学生情况参与校本课题<<"一三三"问题式合作学习模式>>的研究,以研促教,有效地促进了说讲评课活动的开展.
4、领导带头讲公开课,起到榜样示范作用.20xx年春,我校10位领导登台讲公开课,运用"一三三问题式合作学习模式"授课,为全校老师树立了榜样.
5、积极参加省市县教研活动,教研成果形势喜人.今年3月中旬,全县中考复习研讨会在我校举行,我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡等7名老师在会上作课,或做讲座,受到好评.3月24日,我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中 "送教下乡",深受欢迎.3月26日,我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加"万荣县初中课改"活动,她们的精彩发言,受到局领导一致好评.
今年教师节,我校文晓红老师荣获"山西省模范教师"称号,吴晓梅老师荣获"运城市中小学优秀班主任"称号,王冰老师荣获"万荣县明星教师"称号,孙晓峰副校长荣获"万荣县艺术教育先进工作者"称号;刘国鹏老师被评为万荣县"师德标兵",解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列;另外,我校教师吴飞娟、畅青萍荣获"首届山西省教学名师"称号,在20xx年万荣县"教师随笔"征文比赛活动中,我校有13位老师的作品入选,其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖.在20xx年万荣县中学生作文征文比赛中,我校有26位学生的作文入选,其中,屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖.
四、课外活动丰富多彩,学生智能多元发展
为全面推进素质教育,开阔学生视野,丰富校园生活,充分发挥学生特长,提高学生的综合素质,使学生实现全面、健康、协调的发展,我校坚持开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动,取得了良好成效.20xx年中,我们先后举行了清明节为革命先烈扫墓献花活动、"五四"书画大赛、"我的梦,中国梦"演讲活动、初一新生军训、秋季田径运动会、"好书伴我成长"演讲比赛、"安全与法律知识"讲座、
初一年级广播操比赛、初二年级古诗文积累大赛、初三年级拔河比赛、元旦书画展、初一初二年级小节目比赛、初三年级小品比赛、初一初二年级歌舞大赛、初三年级卡拉OK比赛、元旦文艺汇演等形式多样、丰富多彩的活动,营造了浓厚的校园艺术氛围,为学生提供了展示的舞台,增强了学生的团队意识和团结协作的能力,促进了学生多元智能的发展.
我校田径队代表万荣县参加运城市青少年田径运动会,取得了团体总分第三名的好成绩;在县教育局举办的汉字听写大赛中,我校夺取比赛桂冠;在20xx年5月举行的运城市中学生田径运动会中,我校的大型舞蹈<<孤峰秀>>荣获"开幕式文艺节目表演优秀奖".我校美术组学生参加省、市"科技绘画"大赛,二十多名同学获奖;我校合唱队表演的合唱<<乘着歌声的翅膀>>、<<送别>>,舞蹈队表演的舞蹈<<唐古拉风>>在万荣县校园艺术节上荣获"最佳节目奖",并代表万荣县参加了运城市20xx年校园艺术科技节,分别获得"三等奖“和"优秀奖".
在城中校长的岗位上,我一直试图成功扮演好这个角色,期望尽快将学校带上快速发展的道路,始终用和强力作为的作风来支撑我的工作,用一种高度的责任感和事业心来驱动我的工作,用对教育的理解和事业的追求促进我的工作,用全新的理念和不断更新的思想来指导我的工作,用群众的意见和不断的反思来鞭策我的工作.一年来,我们的各项工作取得了较好的成绩,尤其是中考质量,课堂教学改革,校园文化建设,特色学校建设等方面受到县局的充分肯定.这些成绩的取得,是县委县、县教育局正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,更是城中全体师生团结一致、不懈努力的结果.借此机会,我代表校委会向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
一年来,在自身建设上,我和校领导一班人,认真学习有关理论知识,自觉地把“科学发展观"的重要论述落实到教育教学工作之中.坚持每周三的第一、二节
初中副校长述职报告
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初中校长述职报告 篇四
各位领导、同志们:
县委、县在这里隆重召开全县教育工作会议,研究部署青田教育发展大计.作为一名校长,我倍感鼓舞,信心倍增.
近年来,青田中学围绕"千方百计提升学校综合竞争力,千方百计提高侨乡学子综合素质,千方百计向高等院校输送更多更好人才"这一指导思想,加强管理、提升质量,取得了明显成效.
每一年上一本线和本科线的人数,都在逐年增加.上一本线112人,上本科线376人.随着高考成绩的进步,社会声誉明显改善,扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名,只有十几名留在青中就读的尴尬局面,近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人,前200名达到180人左右.青田中学初步走上良性发展轨道. 在新的学年和今后一个时期,青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机,立足当前较好发展态势,提倡有效教学,推进教育创新,整合优质资源,提升办学效益,坚持不懈做好"质量"文章,全力打造满意青中.
一是带好领导班子抓质量.我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作,鼓舞教职工信心.我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼"抓质量"的工作时间,"抓质量"的工作,"抓质量"的工作业绩,进一步营造"抓质量"的良好氛围.
二是抓好教师队伍提质量.在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立"校荣我荣、校衰我耻"的思想观念,进一步营造"静心教书,潜心育人"的良好风气,进一步形成"爱岗敬业、关爱学生"的教师文化.积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台.鼓励教师跳出青中看青中,扩大视野,坚定信心,敢于参与全市、全省竞争,大力推进青中在全市、全省位次前移,晋档升级.
三是重视全面素质促质量.坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步.重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展.强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯.抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质.
四是营造浓厚氛围推质量.坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立"凭质量、论英雄、得实惠"的浓厚氛围.开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度.有计划组织"走出去,请进来"活动,提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量.继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学,并与金华一中联合进行校本培训,完善和省内名校轮岗培训学习制度,切实做好"借名校优质资源、提青中教育质量"工作.
各位领导,同志们!作为重点中学的校长,责任重大,使命光荣.我将带领全体青中人站在新的起点上,以昂扬的斗志和加倍的热情,抓住新机遇,采取新措施,迎接新挑战,争取新成绩,竭尽全力提升青田中学的社会信誉和群众的满意度.
初中校长述职报告 篇五
尊敬的各位领导,各位同仁:
请允许我就一年的教育工作进行述职.
20xx年是我就任校长的开启之年,更是我人生价值取向的践行年.这一年,我围绕镇中心校"初见成效"的理念,牢牢抓住教育方针不放松,牢牢抓住素质教育不放松,在上始终不渝的与党保持一致,在思想上与时俱进的与课改同步行,在行动上标本如一的做好教师的领头人,与教师学生同进步,与班子成员共成长,用汗水浇灌硕果,靠心血凝聚成功,赢得了横水镇综合考评第一名,赢来了校园文化学习参观首选学校,赢就了中考一中录取6人,普高录取17人,八年级统考全镇第一.所有这些成绩的取得,离不开镇党委的呵护,离不开中心校领导的支持,更离不开全体教职工的拼搏努力.在此,我真诚的要说一声,谢谢了.
抓住高效课堂的精髓,开展扎实有效的自主教育活动,是我20xx年导航教育教学的主旋律.
1是带头示范作课.
走高效之路,我们别无选择.
行为锁定目标.我首先带领大家深入学习<<高效课堂22问>>等理论书籍,向专家问经验;后又带着部分教师走进中国小屯教育集团,向名师求方法;接着开展"人人讲高效"的听评课活动,在自身上谋出路.我不仅率先作课,规范模式,而且把导学案的编写作为重点,亲自审核,逐项把关,很好的引领了我校高效课堂建设.
2是好经验拿来就用.
自己走不出新路,拿来为我所用.
在全市观摩李虹霞的统合教学法后,我就与班子成员商讨,立即尝试应用.在<<春>>中模仿,
在<<荷>>中提升,形成了"主题中彰显考点,散脱中守恒中心"自己的一套,在<<林州教育手机报>>头条加编者按在全市推广.
3是创新文化氛围
创造自主环境,营造自主氛围,是我科学布局校园文化环境的初衷.在教学楼设置学生励志条幅,利用墙壁创设文化墙、活动墙、教研墙,用身边榜样感染人,激励人,鼓舞人,带动人,形成了"学榜样、做榜样"的良好氛围,鞭策了全体师生积极向上、努力进取的斗志,促进了学校各项工作顺利开展.校园文化成为学校新的亮点,愉快地接受了省市督导检查,成功地迎接了全镇学校的参观学习.
身教胜于言教是我的治校策略.
两袖清风一尘不染,利为师生谋,情为师生系,摆正位置,放下架子,与师生平等相待,是我的从政守则.要求师生不做的,自己首先不做,每一次外出,无论公事还是私事,无论是一天还是半天,都要向在校的班子成员打好招呼,安排好自己的课程,从没因为任何事空堂;要求师生做到的,自己首先做到,不计较个人得失,不搞特殊化,准时签到,分内分外抢着干,落水管坏了,与大家一起换;引路凹凸不平,和大家一起修.干活儿吃得起亏,利益守得住清贫,工作耐得住寂寞,捧着一颗心来,不带半根草去,用人品,用精神,用实干,用智慧来光大长期以来形成的"爱岗敬业,团结协作,勇于创新,无私奉献"的四中精神.
创新是根本,质量是硬道理.
我把精力放在教学上,把脚步迈在教学区,听课是我的日常必须,巡课是我的行为习惯,课堂问题是最大的问题,学生的问题是最重要的问题,坚持把工作做在平时,做在前头,时刻不放弃细小弱微,既重视鲜花,又关注绿叶,既重视金凤凰,又关心丑小鸭,决不让一个学生落伍,决不让一个学生掉队,弘扬"一年中考三年抓,一年中考全程抓“的老传统,常开学生动员会,常开质量xxx会,在考中求得失,在研中求发展.20xx年,我校68人参加中考,林州一中提前录取特优班一人,屏蔽2人,公费录取6人,自费4人,实验中学、林州二中录取17人,实现了历史的新跨越.
各位领导,各位同仁:
新学年的钟声就要敲响,披挂上阵已近在眼前.我已做好充分的准备,要在党委中心校的鼎力支持下,在同志们的齐心协力中,坚定信心,突出重点,以只争朝夕、奋发创新的精神状态,以求真务实、真抓实干的工作作风,同心同德、齐心协力,奋力拼搏、勇往直前,以优异的成绩向党的献一份厚礼.
我的述职完了,敬请各位评议.
谢谢!
初中校长述职报告 篇六
尊敬的各位领导、老师们:
20__年度,__小学在__镇中心学校的正确领导下,在学校全体教职工的共同努力下,抓住今年是开发区教育质量年的重大机遇,紧紧围绕教育教学这个中心,抓管理、抓教学、抓建设,使我校各项工作逐步向科学化、规范化、特色化迈进,现就一年来的工作情况总结汇报如下:
一、学校思想工作成效显著,德育工作途径进一步拓宽,师生思想素质不断提高
诸育德为首,搞好学校各项工作,圆满顺利地完成教育教学任务,抓好教师队伍建设,提高学生综合素质的前提必须要用坚强有力的思想基础做保证,尤其是在学校的育人工作中,广大教师要树立求真务实的,奉献进取的师风,培养爱国、团结、博学,创新、勤奋、上进的校风.为落实德育为首的育人原则,一年来,我校着重做了以下几个方面的工作.
1、做到了与时俱进,进取奉献.一年来,我校认真落实教师业务学习制度,采用集体学习和个人学习相结合的方式,通过收看新闻,阅读报刊,小组讨论,集体交流等形式,认真学习党的教育方针、政策,学校全体教师每学期一篇学习心得体会.学习制度的落实,有力的指导了我校的教育教学工作.强有力的思想工作,增强了教师队伍的凝聚力,调动了教师的工作积极性,学校内部形成了一种求真务实,奉献进取的工作做风,人人讲奉献,个个比实干,使学校教育教学工作得以有条不紊,井然有序的开展.
2、抓学校领导班子建设.树立善处、广纳、勤政、高效的政风形象.学校领导班子在工作上统一认识,作风,处处以身作则,要求教师做好的,领导率先垂范,勇挑重担.一年来,我校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策,加强工作研究,充分发挥领导班子的整体效能,强化管理育人,服务育人的意识,坚持依法治校.推行以法执教.自觉接受广大家长、学生及教师的监督和批评.班子成员分工明确,各负其责,协调配合,互相勾通.由于学校领导班子之间的团结协作,学校教育教学工作有了新的进展.
二、进一步加大教育教学管理力度,稳步提高教学质量
几年来,学校坚持质量立校,管理强校,科研兴校的指导思想,不断加强和完善制度建设,严格教学管理.以课堂教学为中心,在提高教师教学业务素质的基础上,在课堂教学中逐步渗透新课程提出的先进教育理念,极力寻求探索课堂教学“方法与能力、知识与技能、情感态度价值观".同步发展的途径和目标,取得了较好的效果,我们的具体作法是:
1、针对教师在教学研究上缺乏应有的理论指导,我们大力提倡在理论指导下进行教学研究和实践,在实践研究的过程中进一步加深对理论的认识和提高,一年来,学校组织教师按时进行业务理论学习,鼓励教师坚特写教学反思并结合教师的实际进行了多次有针对性的校本培训,如"现代远程教育技术应用培训","教务主任教研培训","看光盘上名师讲座"等.通过培训讨论,大家统一了认识,明确了主攻方向.
2、重点抓好常规教学以提高教师业务能力.
本着致力于建设一支师德高尚、业绩突出,发展潜力大的教师队伍.①以课堂教学为中心,发挥教研组的职能作用,按照中心学校教育教学管理细则的规定,对课任教师的学习和教学工作进行动态管理,定期考核,严把备课关,授课关,作业批阅关,实行教案签字制度,杜绝无教案或教案准备不充分进课堂的情况发生.②积极开展教学研讨活动.以活动促教研,以教研促质量.③对新分配教师指定专任教师进行帮带.经常性深入课堂进行指导、交任务、压担子,促使青年教师成长,提高了新教师自觉钻研业务的能力.
在教师和学生的不懈努力下,学校教学质量稳步上升,上学期在中心学校组织的二年级学生统考中我校数学成绩据全镇第一.
三、多渠道筹集资金,加大学校设施和校园环境建设力度
1、在学校建设方面,坚持学校环境建设与校园文化建设相统一的原则.我们不仅注重校园的绿化,更注重校园文化氛围的营造和校园文化对学生的熏陶、浸染作用.一年来我们又增植树木百余株,目前学校绿化面积占校园总面积的20%.在教学楼外悬挂中外先贤和当代名人画像及传世良言;在教室内悬挂"中小学生行为规范"和"小学生守则",使全校师生目之所及、耳之所染、心之所处都能感受到人文精神的熏陶感染.
2、学校在经费十分困难的情况下,千方百计改善办学条件和教学设施.今年学校跟吴忠市上桥中心学校积极联系争取获赠一台电脑、与红寺堡电信局联系获赠一台无线电话和免费连接网络及免网费,解决了学校设备不足的一点困难.
四、重视学校卫生防疫工作,培养学生良好的卫生习惯的养成
学校根据卫生局相关文件精神及中心学校指示.对预防传染病大力宣传、全体动员、加强了对校内食堂、饮用水的检查,认真落实教室、厕所的消毒工作和报告制度,并邀请村卫生防疫人员来我校做讲座.一年来,学校以预防"传染性疾病"为契机,狠抓学校的环境卫生和学生个人卫生,督促学生养成了良好的个人卫生习惯,学校的卫生工作比以往有了很大的改观,为教师的工作、学生的学习创造了洁净的环境.
最后,我代表__小学对每一位为学校振兴做出努力的教师表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与在校的各位教师合作非常愉快,他们非常尽力,在承受着各种各样压力的同时而努力工作,我为他们自豪.正是你们的工作,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲.
述职人:__x
20__年x月x日
初中校长述职报告 篇七
初中副校长
尊敬的局、各位老师:
履职xx初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训.现就履职情况向大家作一汇报,希望给予批评、帮助和指导.
坚持理论学习
我工作闲余,自觉研读<<中小学校长>>、<<教育>>等杂志,中国教育报中的"基础教育"专刊、"校长"专刊.学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念.学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长.这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要.山东清怡中学学习了杜朗口的"三三六"模式,洋思中学的"先学后教、当堂训练",独创 "自主探究、展示反馈"的245教学模式,办学获得了空前的成功.这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴.我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器.
积极参加课改培训
去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训.一般都放在节假日、周末.我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收.经历了数次"头脑风暴",深悟县局的"三为主"高效课堂提出的契机.在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入"名校共同体"是一个正确的选择.本学年,整理听笔记两本8000多字,听教改传经课12节.另外,引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师.
实施推进新课改
不进行课改,教育没有出路.高效课堂是对应于传统课堂教学的"低效"、"无效"、甚至"负效"而言的,它属于"有效教学"范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性.高效课堂是最接近于理想的教学形式.我校自县局发出动员令后.积极行动起来.率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设.现在各科老师都积极行动起来,投身于"三为主"高效课堂的建设中.我们的目标是把课堂变成"知识的超市,生命的狂欢".我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦.学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬.我校今后会结合本校实际,积极探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设.
加强校园文化建设
实施"公开课"、"听课"常态化
我校实施"公开课"、"听课"常态化是配合"三为主"高效课堂的强力措施.所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课,不论有没有老师去听课,都按公开课的方式去准备,教研组长是各组"公开课常态化"的第一责任人.实施以来,各组都能尽职尽责起到召集、督促作用,各位老师也积极行动起来,主动邀请老师给予指导、帮助.事实证明,"公开课常态化"能有效引领教师专业成长.现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担,他们已把"公开课"看成了一种"常态".今后,我们会"公开课、听课"常态化中存的问题,继续完善、实施这一方案.
珍惜学习机会
3月22日,组织上推荐我参加"十一·五初中校长任职资格班第二期"培训.离开了繁忙的课改一线,使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论.近3个月来,我认真聆听了多位老师的理论课,参加了6次学校管理的大讨论,阅读了5本专业书籍,做了4本近20000多字的听课笔记,参观市区学校3所,并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场,完成了已结业学科的作业.有幸结识了一批三县和市区的校长,与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验,充实了自己的理论与实践知识.我的收获是:校长要把主要的精力放到教育教学上,放到教师和学生身上,要不断强化课程开发与教学过程的管理,要做到真正有利于学生的发展,要站在教育改革与教育科研的前沿,要做到真正的有利于教师的发展,要指导学校教育教学不断前进.
协助张敬民校长做好以下工作:
1、学校考务工作,培训学习回来,积极主动参加学校所有的考务工作.
2、在张校长外出东庐挂职期间,主持学校工作一月.
3、教师安置房的质检、协调工作.
4、校委会安排的其它工作.
今后努力方向:
1、推进"三为主"高效课堂不放松,全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设.
2、真诚热心服务于老师、学生,为教育教学服务.
3、和每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难.
4、团结班子成员,齐心协力搞好教育教学工作.
从担任学校的中层干部到副校长,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做"工兵".于是这一年来,我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的有关工作.在"做"的过程中,我学到了我校老师兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了出现的不足.在这里,我要感谢局党委的正确指引,感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出,感谢各位老师对我的帮助与支持,在今后的工作中,我会一如既往地摆正自己的位置,虚心听取老师的心声,和大家一起力创xx初中发展的新契机.
再次感谢各位领导,各位老师!
初中校长述职报告 篇八
走进这所学校,走上校长的岗位完全是一次机遇.因为没有完全准备好,所以这一程走得懵懵懂懂,跌跌撞撞,因为没有十足的信心,所以这一程走得深深浅浅,步履蹒跚.所幸的是受到了上级领导的关怀和指导,受到了同事们的关心与支持,受到了同行们的关注与协作,总的来说,这一路走得还是充实而快乐.
一、 在路上,是对生命的敬畏.
一踏上这块热土,立刻感受着当地淳朴的民风民情,人们在奔走相告:"八里营中学来了一位新校长,是从城区的名校来得,很厉害（村干部对我解释这个厉害是指很有本事）,这下我们村的教育质量会提高的,八里营的孩子要出人才了."我是谁啊?一个名不见经传的普通语文教师,一个刚刚走上校长的新手,无资历可谈,无经验可谈,更无"厉害"而言啊.我所具备的优越感仅仅是来到了一个原本就人杰地灵的村庄,走进了一所原本就人才辈出的学校,村两委、各级领导多方面的支持.而一来就被众乡亲寄予了如此的厚望,怎能不诚惶诚恐呢?好在自己还知道自己是谁,还知道所肩负的责任,深深地懂得教育宗旨就是对生命的成全,因而坚守着自己所崇尚的教育理念"教育过程是师生共同体验生命的过程,在这个过程中要做到:呵护生命的存在; 捍卫生命的尊严; 激发生命的潜能; 提升生命的品质; 实现生命的价值."学期初,和领导班子成员一起,认真学习和贯彻科学发展观的思想"以人为本",把教师的职业生涯发展需求和学生个性化发展需求作为学校发展的根本.在学校认真开展<<教师专业化成长需求>>的调研工作.帮助学校的中青年教师剖析自我,进行了科学的swot,对自己的教师职业生涯进行认真的策划.在、调研、策划过程中,受到了卫滨区教文体局领导的高度重视.局长焦红琴亲自翻阅了教师的个人策划书,并作了具体的指导和批注.目前,八里营学校的教师成长策划书——<<行者无疆>>已经完成.同时,在学校开展了<<学生目前学习状况>>的调研活动,以多元智能理论和建构主义理论为科学依据,对调研中收集的数据和信息进行认真的,寻找适合八里营中学学生个性化发展需求的有效教育途径.通过多次研讨,并在上级领导及专家的指导下,系统地诊断学校的原有工作基础,确立学校的办学方向和发展目标,学校优先发展项目.并在局党委焦红琴局长的直接领导下,确立了<<八里营中学校本课程开发与研究>>的研究课题,并将以此课题为切入点,以创建农村品牌学校为目标,制定八里营中学发展规划.
二、 在路上,是对教育的热衷.
我一直认为校长不是一种官职,而是一种专业化很强的职业.所以,用书香塑造自身的专业素质是我每天必修的课题,读书、思考、写作依然是我生命中不可缺少的习惯.我坚持深入课堂,和教师们一起探讨符合学生心理特征的"启发式"教育教学方法,构建"一把手亲自挂帅,分管校长专业引领,全校上下共同研究"的校本教研格局,10月份我校开展了教师随堂课听课研讨活动.按照活动安排,10月21、22日下午,我亲自执教初二级语文课<<匆匆>>, 和老师们一起研讨如何区分并上好语文的第一、二课时.
一所学校的高效经营与运作,离不开学校教师健康的心理状态.因此,我在学校举办了<<植一束阳光于心>>的教师心理健康讲座.和老师们一起充分应用心理学的教育理论,结合生活中的典型案例进行深入浅出的、探讨,使大家深刻认识到要做一个具有阳光心态,健康幸福快乐的教师.
为促进教师专业化成长和教育智慧的生成,我利用自己的计算机技术和网络技术,结合远程教育的优质教育资源,建立了八里营中学的教育博客.近日,八里营中学的网站也以初建成功并开通,正在试运行当中,网站的开通将拓宽学校发展之路,使现代信息化教育为学校增色.
三、在路上,是对事业的赤诚.
作为一个党员,作为一名党的教育工作者,我深知自己肩上的责任与担当.所以,把廉洁自律,克己奉公作为工作的唯一行为准则.不谋私利,不图功名,兢兢业业地做着自己该做的事情.作为校长,我知道我的主要工作绝不是短期的设计和创作,必须是长远的规划和谋略.在平时的工作中,我把大量的精力用在调研、思索和探究中,而且不允许自己急功近利,滥竽充数.对目前学校工作的一些空白点,譬如校园文化建设,创新工作制度的建立健全等我决不急于去填充;和老师们之间的情感交流还存在一些盲点,我也不急于去表白.我坚信:日久见人心,功到自然成.
尽管对事业怀揣着一颗赤诚之心,但因自己对角色变换还没有完全到位,所以,工作中也出现了不少失误与偏差.例如:因外向的性格而忘记了作为学校第一责任人要谨言慎行,一些随意的话语造成了一些工作的被动;未采取行之有效的措施协调好领导与领导之间、领导与群众之间、各部门之间的关系,出现一些不和谐的工作局面;未能及时的和老们交流沟通,引起老师们对新领导班子工作方法的不适应和误解.但在上级领导和老师们的宽容与帮助中,我相信自己能做到经常反思,勇于面对,敢于承担,不断完善自我.
当初参加农村校长竞聘,我就对自己的人生之旅做了一次选择.我知道眼前的这条路神圣而光明,但行走的过程必定艰辛与曲折.既然选择就无怨无悔,我将怀着对生命对敬畏与担当,在农村基础教育的征途上,恭敬酝酿,谦卑起步,躬为践行.
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