美术教师述职报告十三篇
【述职报告】导语，我们眼前所欣赏的此篇有26866文字共十三篇，由赵建峰精心更正之后发布！欢迎大家一起来收藏！
稿子汇 www.gaozihui.com
稿子汇 www.gaozihui.com
美术教师述职报告 篇一 公文汇,办公文档之家
本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx镇,xx年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxxxxx.xxx年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称. 稿子汇 www.gaozihui.com
一、思想方面
稿子汇,范文学习文库
忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献.以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处非常融洽.
二、教学教研方面
（一）教学方面
在教育教学工作中,我认真遵照<<教学大纲>>的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖.xx年在丹阳市元旦作品展览中获"优秀辅导老师",xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区"最佳辅导老师奖".同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖.一位学生的书法作品发表在<<美术教育>>杂志上,xx年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡<
品被选送到日本展出.有三位学生考取了省丹中的艺术特长生.多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,xx年被评为镇教学骨干,xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校,xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到日本展出.xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为"文明教研组".教案<
（二）教科研方面
积极参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索.xx年年,负责并参与的省级课题<<九年一贯制美术教学的衔接和优化>>;有15篇论文在省市获奖,其中<<美术课堂的"六度">>发表于<<当代教育研究>>,<<艺术的灵感---生活>>发表于<<美术教育>>杂志.
三、德育教育工作
调入华校之后我一直担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程.只懂教书不会育人,不是一个合格的教师.我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去.全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之.长期的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的.方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任.
以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向.我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献.
小学美术教师述职报告 篇二
尊敬的各位领导、老师大家好:
一个学期就要过去了,回顾这一学期的工作,既紧张,又忙碌本学期我担任的是一学年和五学年的美术教学工作.今天借此机会,把一学期来的工作向各位领导、老师汇报.
一、学无止境勤能补拙
没有进行过正规的美术教育的我始终想给我的学生的美术教育.也正是有了这种愿望的激励,便开始了边学边教的美术教学.订阅给了有关儿童美术的书籍,利用网络查找相关资料研究适合儿童学习的内容和方法.只要有时间都不断地学习,限度的完善充实自己,同时也积极地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题,不断地充实和完善自己的课堂.
二、享受做艺术教师的幸运
1、充分利用现有教学条件和设备,实施全新的美术课堂教学.
改革美术课堂学习及美术作业形式,打造美术高效课堂,使每个孩子融入其中,乐在其中,全面提高整体美术素质.在教学中准备适合学生学习的PPT课件,利用图片、xxx等资料让学生对美术有更为直观的了解和对美术学习的兴趣
2、修改导学方案,调动学生学习积极性
作为美术教师,我们要善于发现这些具有美术潜力的学生.导学案在设计上就要更加适合学生的心理,因在本学期对导学案重新进行了修改和设计,对学习的流程及评价方式做了改动.使之更加适合学生的学习,在学习活动中充分地调动学生的学习积极性.
3、榜样为媒,提升学习欲望在学校参演的各种演出节目中,出于一则为了学校集体的荣誉,二则是要在学生中树立榜样的的目的,我设计制作了活动的大树和演出的服装等等.这些就是要学生在感叹节目的精彩的同时,也为在节目中必不可少的的演出道具的逼真赞叹.让学生在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和.
三、反思
由于身体健康的原因,明显的感觉到没有了以往工作的热情和动力了,在工作中有了懈怠的情绪,做什么都不是那么的积极和主动,总是找一些借口来搪塞不想做的工作.所以今后要积极锻炼身体,用饱满的精神面貌去迎接各种工作的挑战.
四、今后工作的打算
1、对于低年段的学生的学习,主要采用教、演、导的手段让学生能在技能上有所提高,技能提高了作业的水平也会相应提高.
2、仔细研读20xx版新课标,把握好美术教学的脉络,把导学案的设计和教学方式方法做深入的研究,使学生在学习中充满对美术学科的热爱.同时也要加强自身的美术素养,带领孩子们在美术的艺术海洋里遨游.
美术教师述职报告 篇三
春花去逝流水静,教坛无暇自悠清.三尺讲台师生事,半为教书半育人.自从去年我被评为南通市骨干教师以来,我就时常提醒自己,要以一种平和而真诚的心态面对同事与领导,客观的、真实的面对自己的工作,回顾这半年来的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,我在美术教育教学和教育科研及学生的思想教育上还是取得了一定的成绩,现就半年来的工作作一个总结:
一、勤学,追求和谐的美术教学
骨干教师存在的价值就是在关注本学科建设的同时关注学生的成长.作为一名初中美术骨干教师,主要的责任就是将"美"带给学生,让孩子在美的享受中体会美育的教育内涵;让孩子在美的作品欣赏中认识美育的教育方式.而这一切的表现形式就是通过我们的美术课堂来实现的.
作为一名美术骨干教师,我不仅利用业余时间进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力.还通过课题研究,进行民间美术资源在课堂中的应用研究,并在学校的美术兴趣小组和美术特长生中开展小范围的实验教学,去年下半年我参与编写的<<南通市乡土美术实验教材（初中版）>>在我们课题组中通过实践受到大家的好评.我们编写的<<南通地方美术文化资源图库（光盘）>>已经由江苏音像出版社和江苏美术出版社联合出版并由广大美术教师使用,结果深受师生的喜爱.而由本人担任副主编的<<打开一扇窗——南通地方美术文化案例与研究>>则成为了广大美术教师的良师益友和美术备课的专用教参.作为美术专职教师,我知道自己的美术教学水平比起石港小学的顾跃进和海门的陈铁梅老师来相差甚远,因而各级组织的教研活动我都会积极参加,09年来先后执教了<<人类的朋友（二）>>（市手拉手优秀课展示）、<<中国古代书画欣赏>>（千校万师支教活动）、<<东皋印艺>>（中国教育学会课题会议优秀课一等奖）.另外我还担任了江苏省第四届书法优秀课、江苏省和谐教育研讨会优秀课展示、南通市小学美术优秀课评xxx评委并在省和谐研讨会上作了<<美术和谐课堂教学的策略与思考>>专题讲座.正如我在讲座上所说的一句话"每一次活动都使我在思想上有了新的认识,他指导着我的教学,正所谓,活动助人成长".然而我深深的知道,其实,参加活动的过程就是自己勤学的过程,只有勤学,才能使自己迅速成长起来.
二、引领,发挥团队的聚合效应
"骨干教师"称号存在的生命是在于不断地引领一所学校、一个团队、一个学科的发展.作为一个美术特色学校的市级美术骨干教师.我知道应用充分利用自身的影响,做好四个方面的工作.
引领学校的可持续发展.骑岸初中是通州最薄弱的省示范初中之一,受制于地域等各方面的原因,已经成为一所真正意义上的薄弱学校（学生数已从几年前的近千人减少到了五、六百人）.为了能够使学校再次走上健康发展的道路,我以身示范,不仅仅做到工作上敬业,更是注重了对全体教师在教育科研上的引领.结合学校这几年的发展实际,确立了"乡土美术教育"的特色建设目标,使得学校半年来的工作一直围绕市局的创特升格做文章,实现了学校的可持续发展.
提升学校科研的氛围.作为一名美术骨干教师,我主持着省、市级的课题,并以此为着力点,带领全校教师一起开展相关的教育科学研究.从理论建构到实践研究,及时将自己的思想和做法向全体教师进行展示.通过积极参加学科组的集体研讨,使全校教师在教育科研的旗帜下成长,实现了有效教学,真正让教学的效率最大化.
促进了学生的健康成长.美术课堂是学校素质教育的重要阵地之一.本学期,我担任9个班的美术教学任务,另外还担任着学校美术兴趣小组的培训任务.工作虽忙,但我总是以一个研究者的角色参与到课堂教学中去.十分关注我的课堂教学对学生的影响,关注美术教育对学生其它知识学习的影响.让学生在美的熏陶中健康成长.
领导美术教育合力的形成.一直以来,我都是通州或南通美术教师中年龄较轻的教师,作为年轻的教师,很多时候是没有多少说话权的,但在整个通州,甚至于南通的美术教育圈中,大家都认识我,知道我是最喜欢帮助大家的,我的电话号码也是一直开放的xxx,许多时候,我已经睡下,但只要是美术同行的电话,不管是
问美术活动信息的,还是一起探讨上课难点的,或上示范课、研究课请我拿主意的……,对于这些老师,无论是如东的,还是如皋的,又或许是海安的、通州的,只要是合理的需求,我总是尽力的帮忙、认真的解答.
三、研究,实现教育的发展升华
我一直认为,骨干教师,其在存在的另外一个作用,就是要尝试在本学科的教学中担任好教学研究的作用.并积极将自己的教育教学提炼成有一定价值的材料或文章,以便于大家的探讨与研究,以实现学科教育的发展.
09年以来,虽然我只发表了<<我的课堂关键词——无法>>（<<江苏教育研究>>3月理论版）、<<浅谈地方民间美术与农村学校特色建设>>（<<江苏学校美术教育>>5月）两篇文章,也仅有一篇教学案例和一篇论文参加中国教育学会获一等奖.但我认为这半年来我的收获是很大的,因为这些文章最初发表在我自己的博客上时就引起了许多同行、领导和专家的关心与指教.当我接到这些电话的时候,我感觉很实在,也认识到自己在美术教育上的研究价值.六月份,我结合自己多年美术教学研究的内容,在市教科室张伟副主任的指导下,申报了省青年专项课题<<非主流社会资源在中学美术教学中的应用研究>>（还没立项）受到许多专家的关注.当然,我深知:教育教学是一门艺术,美术教学研究更是一门艺术中的艺术.而艺术研究是无止境的,没有最好,只有更好.所以,我愿加倍努力,认真研究,实现美术教育的新发展与再升华.
总之,于我而言,美术教育的画卷已经慢慢打开,而如何将最美的内容——自己,展现给大家,我认为,这就是我现在需要努力的目标.
美术教师个人述职报告 篇四
本学期,九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作,现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下:
教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范.作为一名光荣的教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德.自从踏上三尺讲台,我深感"人类灵魂工程师"这一光荣称号的沉重.作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生"传道、授业、解惑",更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正为范.
一、爱岗敬业,忠于教育事业.
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提.我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高.每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡.
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德.虽说正式走上教育岗位刚满两年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力.
二、热爱学生,平等对待每一位学生.
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观.现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点.热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范.
但"人非圣贤,熟能无过."更何况是尚未成年的孩子.学生犯了错误,也不能不管.我也常会和学生交流.让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误.其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意.
三、努力提高自身教学水平.
精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键.韩愈曾经说过"师者,传道、授业、解惑也."只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟.倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失.到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程.随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心.另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重.总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向.
四、努力提高自身道德修养.
通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要.我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求.在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强.
五、本人还存在的问题.
工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手.
今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人.我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师.
[20xx述职报告]20xx年美术教师年终述职报告 篇五
自从入学以来,我们学校给我们发了四本书,分别是:<<敬天爱人>><<学生第一>><<老师怎样和学生说话>><<做一个幸福的教师>>,通过学习,我受益匪浅,以前的不少观念得到了彻底的改变,思想意识上有了很大的提高.工作上,我深知搞好教学是教师的基本职责.我一直以天道酬勤自励,认真进行备课、教学、批改作业和做好学生的思想教育工作,不断积极进取,总结经验探索创新.除此之外,我认真钻研教材、探索新教法.初中美术的教学工作是一个艰巨的任务.长期以来,美术教学的状况是一个教师要面对多个教学班级,同一课堂内容在一周之内多次讲述.反复的讲述并没有影响我上课的,反而更加熟练生动.风趣、幽默的语言和扎实的专业知识,成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节.而且,要想让每一位学生在轻松的环境中,初步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏能力,还需要因材施教.我针对不同的学生、不同的水平,精心设计教学方案,争取做到一个班一个预案,一节课一种授课方式.我力图改变学生对美术课就是画画课的看法,积极使用电子教学手段,让学生在课堂上,足不出户就可以轻松愉快地感受美、欣赏美,从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱.? 除了上课以外,我还积极承担学校美术特长生的教学工作,利用节假日和课余时间,做到勤示范、勤辅导、勤督促.在调动学生们学习的积极性的同时,还从点点滴滴入手,培养学生们的审美xxx,提高学生们的审美意识和审美能力.美术特长生,文化课相对较差,在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距,美术成绩也参差不齐.帮助他们树立自信心,找回自尊心,积极健康成长,、是他们人生中关键的一步.我在具体教学的过程中对不同层次的学生采取不同的要求,及时鼓励,瞅准他们的闪光点大加赞赏,帮他们树立自信心、自尊心,使他们在人格上、学习上获得长足进展.? 教学之外,我积极配合学校的各项工作.协助学校办好宣传栏,让学校的形象和班级的风采适时展现在学生和家长面前.协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展,使学生们的个性在多彩的校园文化生活中得到张扬.? 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则."三人行必有我师",积极向每一位老师学习.? 在工作之余,我从未间断过对美术专业的学习.我坚持订阅美术杂志,了解美术教学和专业新动态,并且做摘录、写心得,不断丰富知识、活跃思维、以提高自己的业务水平.? 事实证明,我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校、学生和家长的一致好评.? 我深感中学教师的责任,也深感中学教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己.我惟有虚心向各位老师学习、勇于进取,不断创新,以更好的成绩回报学校、回报社会.小学美术教师述职报告 篇六
本学期由于学校实际工作需要,我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作.回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务.作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.现对一学期的工作总结如下,
以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼.
1.学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即njiukjjjj已制定了周密详尽的教学计划.教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作.
2.认真备好课,努力上好每一节课.本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用.五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是十分必要的.教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减,也能够根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料.如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的资料,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力,也提高了学生的兴趣.
3.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料.同时,根据课程资料的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,在教学中,依据教学资料,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛.不仅仅能够丰富和深化教学资料,而且能够调动学生的情绪,引发学生用心主动探求知识的兴趣,增强学习意识.如在上<<冷色>>、<<暖色>>一课时,我课前收集了许多冷色和暖色的图片,并制作了超多的范画,课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图.使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣.
4.在教学之余,我也注重自身发展进步.向老教师学习教学经验,同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题.在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作.以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取经验教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高.
美术教师述职报告 篇七
从xx年9月来到xxxxx中学任教至今已有一年的时间了,在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级两个班级的和一个班级的地理以及七年级跟八年级两个年级的美术.一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:
一、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是教师的职责.所以,在教学之前,贯彻<<九年义务教育美术教学大纲>>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以＂如何培养儿童创造本事＂教学实验专题.进取进行教学改革.进取参加学校组织的教研活动,经过参观学习,听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美本事,越有创造力.所以,在美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛、故事等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习
进取性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
二、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作
抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情景分为美术兴趣小组初级班和提高班.按实际情景采用不一样的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、知识扎实,具有较高的艺术水平,在必须程度上提高了我校的文化艺术氛围,并组织学生参加县组织的一年一度的三独比赛也取得一等奖二等奖分别一名,三等奖三名的可喜的成绩.
三、、地理美术教学工作
对于非专业的地理,在开始的教学工作中固然存在着许多的问题跟困难,可是为了能做好教学工作,我多多的向有经验的教师学习,不断的向专业教师请教经过一年的不断努力取得了必须的成绩,在两个学期的期末考试中地理都取得了校班级年纪排行第一名的好成绩.
一年的教学经验自身尚有很多的不足之处,,所以在以后教学工作中,还需继续努力提高自身的本事.寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造学校的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
美术教师述职报告 篇八
自从参加工作以来,我首先在思想上严格要求自我,认真学习和领会学校的各次会议精神,与时俱进,爱岗敬业.时刻注意为人师表,严格遵守学校的各项规章制度,严格遵守职业道德,紧紧围绕教学工作,不断改善教学方法,提高工作效率,努力完成学校和领导交给的各项任务.
自从入学以来,我们学校给我们发了四本书,分别是:<<敬天爱人>><<学生第一>><<教师怎样和学生说话>><<做一个幸福的教师>>,经过学习,我受益匪浅,以前的不少观念得到了彻底的改变,思想意识上有了很大的提高.工作上,我深知搞好教学是教师的基本职责.我一向以天道酬勤自励,认真进行备课、教学、批改作业和做好学生的思想教育工作,不断进取进取,总结经验探索创新.除此之外,我认真钻研教材、探索新教法.初中美术的教学工作是一个艰巨的任务.长期以来,美术教学的状况是一个教师要应对多个教学班级,同一课堂资料在一周之内多次讲述.反复的讲述并没有影响我上课的活力,反而更加熟练生动.风趣、幽默的语言和扎实的专业知识,成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节.并且,要想让每一位学生在简便的环境中,初步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏本事,还需要因材施教.我针对不一样的学生、不一样的水平,精心设计教学方案,争取做到一个班一个预案,一节课一种授课方式.我力图改变学生对美术课就是画画课的看法,进取使用电子教学手段,让学生在课堂上,足不出户就能够简便愉快地感受美、欣赏美,从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱.
除了上课以外,我还进取承担学校美术特长生的教学工作,利用节假日和课余时间,做到勤示范、勤辅导、勤督促.在调动学生们学习的进取性的同时,还从点点滴滴入手,培养学生们的审美xxx,提高学生们的审美意识和审美本事.美术特长生,文化课相对较差,在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距,美术成绩也参差不齐.帮忙他们树立自信心,找回自尊心,进取健康成长,、是他们人生中关键的一步.我在具体教学的过程中对不一样层次的学生采取不一样的要求,及时鼓励,瞅准他们的闪光点大加赞赏,帮他们树立自信心、自尊心,使他们在人格上、学习上获得长足进展.
教学之外,我进取配合学校的各项工作.协助学校办好宣传栏,让学校的形象和班级的风采适时展此刻学生和家长面前.协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展,使学生们的个性在多彩的学校文化生活中得到张扬.
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则."三人行必有我师",进取向每一位教师学习.
在工作之余,我从未间断过对美术专业的学习.我坚持订阅美术杂志,了解美术教学和专业新动态,并且做摘录、写心得,不断丰富知识、活跃思维、以提高自我的业务水平.
事实证明,我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校、学生和家长的一致好评.
我深感中学教师的职责,也深感中学教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自我.我惟有虚心向各位教师学习、勇于进取,不断创新,以更好的成绩回报学校、回报社会.
美术教师述职报告 篇九
xx年9月,我来到新湖南路小学.担任一、三、五年级的美术教学工作.在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱,竭尽所能的做好该做的事.在我第一次站在三尺讲台上,是我从事教育教学工作的开始,也是我人生工作生涯的开始,更是我面临的艰巨挑战的开始.在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退.并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言"落红不是无情物,化做春泥也护花."坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,努力实践了一、三、五年级的全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周23节课的超工作量的前提下,还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导来校检察的工作,以及在三年级和五年级开展特色课程—彩泥装饰瓶等.
业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己的精神世界得到不断的充实、完善.
将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进.脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.
小学美术教师述职报告2在一学年里,本人在学校的工作安排下,上半年担任了一（3）班的班主任,和低、高年组的美术教学工作.在下半年担任了低、高年级的美术教学工作.一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任一（3）班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯.努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名.
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,贯彻<<九年义务教育美术教学大纲>>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作.
抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班.按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现.
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富.具有较高的艺术水平.在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价.并在精神上支持我们的做法.并在一定程度上提高了我校的文化氛围.
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作.如校内各橱窗,宣传横额（牌）、舞台布置等.
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩.但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力.寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力.
小学美术教师述职报告3在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以"师德"规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:
一、积极投身教改,努力做好本职工作.
要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责.
担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点.还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动.除此以外我还担任教导处的工作.
1、认真备课,授课.
每一课都要做到"有备而来",都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集.
2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展.在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展.在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美xxx,并加强对学生的德育教育.运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力.
3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定.
同时对学生的作业及时进行批改.将他们在作业过程xxx现的共性问题进行透切的评讲.
三、积极参加各类美术业务学习和理论学习.
在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动.利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长.
"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位教师的责任,也深感一位教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.展望未来,我信心百倍.我坚信岁月永远垂青于乐于奉献,求真务实的人.我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值.
中学美术教师述职报告 篇十
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退.并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言"落红不是无情物,化做春泥也护花."坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的特色来.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.在教学之余,我也注重自身发展进步.除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质.让自己的精神世界得到不断的充实、完善.在生活上注意形象,为人师表.
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果.在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评.还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作.
一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进.我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.
中学美术教师述职报告【二】在一学年里,本人在学校的工作安排下,上半年担任了一（3）班的班主任,和低、高年组的美术教学工作.在下半年担任了低、高年级的美术教学工作.一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:
一、班主任工作
在担任一（3）班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯.努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名.
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,贯彻<<九年义务教育美术教学大纲>>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作.
抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班.按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现.学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富.具有较高的艺术水平.在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价.并在精神上支持我们的做法.并在一定程度上提高了我校的文化氛围.
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作.如校内各橱窗,宣传横额（牌）、舞台布置等.在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得一定的成绩.但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力.寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!
中学美术教师述职报告【三】的教育工作转眼即逝,我已由一名年轻教师转变成比较成熟的老教师,回顾这十几年的工作,我从师德、教学、业务素质、活动等方面作一下具体陈述:
一、师德方面
我始终能够忠诚于党的教育事业,遵守学校的规章制度,从不迟到,不早退.服从上级领导的安排,不论领导分配我什么工作,我都能尽自己能力做到最好,几年来我主要以美术教学为主,还教过历史、,管过考勤,查过课.这也是热爱集体的表现.从不计较个人得失,能够做到愉快工作,享受生活.除了本职工作外,作为美术教师,象一些和美术有关的工作,无形中都成了自己分内的事,如学校每次开会,搞教学活动,写大字块,布置版面等工作,领导找到我,我都能及时完成,走在校园中,和教学楼内,每每看到自己给学校留下的美的痕迹（如墙上的标语）,都会感到心情舒畅,美在心里,四中需要我,我也更加热爱学校.热爱、关心学生,严格要求自己,做到因材施教.同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精.
二、教学方面
在教学方面,我是一位美术教师,为了能更胜任这份工作,我能够做到认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案.课前准备充分,作为课堂教学,美术课有其自身的特点,我们不仅要备课,写教案,而且还要准备范画、教具等,所以上一节美术课,得提前一周时间准备,比如教学生<<变体美术字>>一课,变体美术字包括立体变化、投影变化、象形变化、装饰变化等几种形式,为了让学生能更好的理解每一种变化的字体,你都要去查阅资料,去设计范画.上手工制作课,你得提前去制作手工作品范样,比如学<<中国结>>一课,你得研究各种中国结的编法,还要制作范样,课前得准备就绪.上课认真辅导,除了讲授知识外,学生还有大部分的绘画时间,学生在绘画过程中,教师要在下面进行辅导,学生有不会的地方,需要教师帮助时,我就耐心的帮他画上几笔,特别是对待那些所谓的差生,你就更应该特别的关照他们,而且还要主动的去帮他们,及时表扬他们,把他们的作业进行展示,这样他们就不会影响课堂纪律,而且还很喜欢你.
三、业务素质
随着时代的发展,科技的进步,需要教师自身的素质不断的提高,俗话说:给学生一碗水,教师应有一桶水甚至一条河,所以除了上课外,其他时间一般都用在练习绘画上,经过多年的练习,不仅能胜任初中美术教学,而且在绘画上还小有成绩,自己的国画作品,版画作品,在一些杂志,报纸上发表,如今年在黑龙江<<农垦日报>>上发表了自己的版画作品<<九月>>,而且经常参加阿城市,哈市,黑龙江省的作品展,如去年十月参加了黑龙江省少数xxx书画展和哈市的阿城版画展,自己的作品均受到好评.在教学方面,自己被评为阿城区骨干教师,经常做哈市级和阿城市级的公开课,均受到好评.
自己取得的成绩只能代表过去,所以还应不断的充实自己,向老教师学习,做到活到老,学到老.踏踏实实的搞好课堂教学,上好每一节课,做一名优秀的教师.
中学美术教师述职报告【四】时间就像小偷,偷走你的青春,偷走你的,偷走你有限的岁月.初到xx的情景好像就在眼前,一转眼已经四年了.感叹时光的流逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力.
来xx四年我倍感温暖与亲切,同事们对我都很好,像亲人一样,有事互相帮助,相互包容,让你每一天都心情愉快.看到新教学楼拔地而起,心里乐滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教学生涯在这么美丽的学校度过.
20xx学年,我仍然任教书法,周课时16节.我努力上好每一节课,每节课的作业都认真批改,写得好的学生及时发星级奖章,调动学生的积极性,其中203班,302班,502班的学生书写水平有明显的好转,社团里的学生兴趣浓厚,他们喜欢写字课,上课非常安静,水平也有明显提高.黄x雨、杨x榛钢笔字获县艺术节二等奖.六月上旬选拔了比较出色的13名学生参加xx市比赛,从五月下旬开始每天训练,水平有较大突破.
每月更新布置学校宣传栏一次,使学校窗口更亮丽,每月参与教师教学札记评比一次,做到严肃认真,公正公平.
课余时间还参与学校校园文化建设,努力为学校的发展添砖加瓦,尽微不足道的努力,有些时候常常是力不能至,心向往之,总之一心希望学校好,希望xx小学越来越美丽.
学无止境,教无定法.孔子曰:学xxx知不足,教xxx知困,知不足,xxx能自反也;知困,xxx能自强也.我将努力在"知不足"与"知困"中自反和自强,以期教学相长.
小学美术教师述职报告格式 篇十一
本学期学校实际工作需要,我承当了六年级（2）班的美术教育教学工作.现对一学年度工作总结如下:
（一）激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力.教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度.同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.
（二）使学生构成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美潜力,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础.因此,我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本资料.同时,要课程资料的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,构成基本的美术素养和学习潜力,为终身学习奠定基础.
（三）培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由.消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌.就应鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解.在思维方法上,就应注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等.另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造潜力.
（四）重视学生的自我评价
我们这天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而务必让学生能够拿着自己的"杯子"用自己的方法不断地找适合于他（她）的"水",即学会学习,构成一种"可持续发展"的学力.也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能透过分析和思考作出决定,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改善或完善,直到这一问题的真正解决.
（五）教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短.从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式.
【附加篇】
岁月如梭,转眼一个学期过去了.在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课.我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
本班的美术教研工作,以国家教委颁发的<<课程计划>>为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质.以用心的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质.
一、加强理论学习提升自身素质
1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬.在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高.得到我各位老师的一致好评.
2、学习新大纲,把握教改动向.我认真学习<<课程计划>>和修订后的<<教学大纲>>,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要资料
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具.
2、课后,我用心组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣.
3、这学期二年级使用岭南版美术教材,在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论.透过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然.在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮忙学生建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道.
三、建立新的课程理念
1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法.我在教学中把情意与认知相结合,以简单活泼多样的方式呈现新课程资料进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度.
2、我在教学中认识到,美术课程资料应与学生的生活持续着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化.
3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索.让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并透过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题.
经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术潜力都得到了很大的提高.
【附加篇】
为了让学生乐意地理解美术这门艺术教育,并且喜欢上这门学科,激发学生学美术的兴趣是十分重要的.只有如此,才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿,为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础.
岁月如梭,转眼间一个学期就过去了.在这一学期中,我担任三年级的美术教学工作.在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题.现就这一学期中的美术课教学工作总结如下:
一、贯彻落实教学计划:
本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照<<小学美术课程标准>>要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作.
二、注重美术教学过程:
在教育教学工作中,我认真遵照<<课程标准>>的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划.同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到必须的基础知识,掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美潜力.在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣.利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度.此外,将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力.
为使学生构成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美潜力;为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定了良好的基础.因此,我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本资料,收到了良好的效果.
三、辅导学生精心绘画:
在美术指导方面我市精心细致,一丝不苟.学期中,我乐意理解学校的美术辅导任务,牺牲自己的休息时间辅导学生绘画.肖宇星、严梦、xxx佳、王等同学参加了我的绘画指导,创作了一幅幅优美的作品,得到了学校领导的高度评价.现将作品已投去参赛.
总之,在这一学期的教学工作中,透过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美潜力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新潜力,成绩显著.但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚.在新的学期里,我会更加关注全体学生,用心营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!
美术教师个人述职报告 篇十二
岁月如梭,转眼一个学期过去了,20xx年9月,我从石桥乡中心学校调至市第四中学任教.担任七年级和二年级的美术教学工作.一年来,我本着对教师工作的热爱,在领导和同事的关心帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作.在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就一年的工作述职如下:
首先,作为一名教师,我坚持每天不迟到,不早退.并且,时常放弃休息时间,组织学生课外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.同时积极做好自己的本职工作,我一直信奉一句名言"落红不是无情物,化做春泥也护花."坚信要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人.
其次,作为一名美术教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣,体现出美术课的.特色来.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.美术是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本知识,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.在教学之余,我也注重自身发展进步.除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极参加开展的一些公开课的听课,我还注意到要自学,在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业素质.让自己的精神世界得到不断的充实、完善.在生活上注意形象,为人师表.
最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,努力实践了七年级的和二年级全部课程教学,努力地学习和把握各年级教学重点、特点和难点,在承担一周18节课的超工作量的前提下,利用每星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动,主要开设了美术基础课程:石膏几何素描,人物速写,科幻画,花鸟写意国画等,取得了较好的效果.在学期末还举办了庆元旦美术作品展,得到大家的好评.还积极参与学校组织的各项活动、积极配合领导完成份外工作.
一年来的教育工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我的教学工作有了很大的长进.我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的职业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
小学美术教师述职报告 篇十三
一个学年已经过去,在这一年里我深刻体会到了做为一名美术老师的艰辛和快乐,我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教学上,倾注于每一个学生身上.下面我将对一学年的工作做一陈述,为新学年的工作确立新的目标.
一、加强学习,不断提高思想业务素质.
"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.所以,一直以来我都积极学习教育教学理论.本学年,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论深入.我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座.另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如<<学生第一>>、<<教师怎样和学生说话 >>、<<敬天爱人>>等.通过学习新课程标准和读的教育书籍,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.平时有机会还通过技能培训、外出听课、参加各种书画展等使自己在教育教学方面和业务专业方面不断进步.通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备.
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务.本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念."力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量.
我任教四、五、六年级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学"五认真".课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平.另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验.同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法.着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力.
三、考勤和业绩方面.
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制小学美术教师述职报告范文度.处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里出满勤,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识.在新学年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真和研究好教材、大纲,研究好学生,在学校领导、师生的支持下,创造性地搞好美术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
总之,在这学年的教学工作中,取得了一定的成绩,但也有许多不足之处.学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等,都需要自己在以后的教学实践中去探索.所以,在以后的工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在"基础教育"的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石.
美术教师述职报告热门述职报告范文推荐：