中学英语教师年度考核述职报告七篇 稿子汇 www.gaozihui.com
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中学英语教师年度考核述职报告 篇一
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一学期的教学工作结束了.在这个学期中,我们顺利地完成了六年级下册的英语教学.在这个过程中,我首次担任毕业班教师.在学期刚开始时,我所面临的问题,不仅是像以往那样,完成本册的书的教学;学生这一学期要参加小学生毕业自查,我必须在本册书的教学结束后,拟定一个小学英语的系统的复习计划,根据计划合理地安排自查前的复习工作.此时,学期结束了,教学工作如期完成了,我将对本学期的教学工作作出总结,总结本学期教学的基本情况、所取得的成绩及获得的经验、教训. 稿子汇,范文学习文库
一、 本学期教学工作的基本情况与取得的成绩:
在本学期教学工作开始之际,我仔细地xxx了教材,确定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点:教材的主要教学目的是激发学生学习英语的兴趣,使学生树立学习英语的自信心;培养学生的英语语感,为日后的英语学习打好、语调、阅读和书写等方面的基础;
具有以下一些特点:强调语言的运用,注重能力的培养,突出兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,得视灵活扩展,实现整体设计,提供多媒体的配套材料,把知识学习与意识、情感培养结合在一起,如培养学生的爱国情感、环保意识等情感.经过这一系列xxx后,结合本学期的毕业自查准备工作拟定了教学工作计划,并根据教学计划逐步实施教学工作.
在本册教材教学过程中,根据它的特点与学生的年龄特征,学习风格与兴趣爱好,选择了一些教学方法,如情景教学法、游戏法、歌曲法、表演法、交际法等等.另外,在教学中,我特别注重为学生创设单元学习的大情境,让学生在语言情境中进行单词、句型乃至段落学习,收到了良好的教学效果.
在完成新知识的教学后,根据教学计划安排,组织学生进行系统地小学英语阶段英语学科的复习.复习阶段,按字词句分类的横向复习与按年级内容的纵向复习并列进行.同时要求同学根据自己的实际水平与学习差异为自己确定学习目标,为学生提供尽可能多的学习方法、复习方法指导,变被动学习为主动学习.采取这一系列教学方法后,学生的学习积极性有一定提高,.
二、 经验和体会:
本学期教学工作的完成和取得的成绩给了我很大的鼓舞.我在本学期的工作中,得益甚大,积累了更多的教学经验.虽然遇到了很多前所未来的困难与问题,然而,在科组与前辈教师的指导与帮助下,积极思考解决,在困难与问题中不断成长.以下是我本学期积累下的一些重要经验:
1、 六年级学生处于一个身心发展的转折阶段,在心理上变化特别大.这种情况对学生的学习状态有一定的影响.我很庆幸能运用在师范学校所学的知识,了解到对于教师与学生来讲,这个一个转折期、危险期,同时,对老师来讲,是一个教育的关键期.因此,要抓住这一时期学生的特点,给予及时的教育和引导,引导他们认识到学习才是他们的首要任务;继续以学生的需要为出发点,努力整合教学内容,活化课堂教学,结合学生的兴趣,挖掘教材中学生感兴趣的部分,真正地做到教学为学生服务.这样,一步一步引导学生渡过这一时期.
2、 经过一学期的教学工作,我积累了更多的教学经验.特别是在毕业考前,关于"如何指学生进行系统化复习",我总结了一些有效的经验和做法.
如,在处理新知识(本册教材)完成时间与复习时间长短的问题上,我得出这样的结论:如果盲目地只求尽快把新课结束,因为时间紧迫而拼命完成教学,忽略了学生的接受水平与学习状态,那是行不通的.新知识的教学要及时完成,然而,我还是主张在呈现新知的第一阶段必须"求精而不求快".
在本学期的教学工作中,体会到:六年级教学任务虽是繁重,但却在其中收获良多.
三、 存在的问题:
本学期工作过程中,取得了一定的成绩,积累了不少工作经验,然而,在其中,仍然存在着一些不足.
在复习阶段,大部分学生在课堂上的学习状态是积极的,但是,我们往往会忽略班上那小部分后进生.在我们进行紧张而繁重的复习工作时,最容易忽略他们.不足的是,没有更多地关注到后进生的课堂学习情况,也没有尽最大的努力引导他们抓紧课堂的每一分钟.
于是,为了让他们取得进步,我们的做法却是进行"课后辅导",增加师生的负担.因此,在往后的教学中,我要更积极地思考转化后进生的方法.如,在复习阶段,针对复习内容,运用竞争机制,在后进生的小圈子内进行内部竞争,激发他们上进的积极性.
在复习阶段,由于复习的内容涉及到三、四、五、六年级的内容,内容量多,在处理内容方面还存在一些不足.如,五、六年级的内容应该为主,三、四年级的内容应该根据学生的能力进行选择(对大部分同学来讲,三、四年级的内容较简单,可应付).五、六年级的单词、句型都是重中之重,内容较多,不可能面面俱到.
以上是本学期教学中存在的不足与缺点,在日后的教学中,继续努力,不断地思考和实施改进的方法.
本学期工作圆满结束,总的来说,在其中,我积累了不少经验,也获得了一定的成绩.但这远远不够,教学是漫无边际的,在以后的教学工作中,我将不断总结经验和教训,发挥优势,改善不足,虚心谨慎,继续前行!
中学英语教师年度考核述职报告 篇二
尊敬的领导:
您好!
本人于20__年毕业进入临床,__年晋升为主治医师,回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪.现将任职以来的工作情况述职如下:
晋升为主治医师是开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年本人一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救.
一、在工作中
本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件.努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面.及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,,在程度上避免了误诊差错事故的发生.我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾.
二、临床工作离不开科研
同时我也希望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了<<__>>课题,提出使用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出<<__>>的相关研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,希望在今后的工作中有更多建树.
自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用.
此致
敬礼!
述职人:___
20__年_月_日
中学英语教师年度考核述职报告 篇三
一,培养学生英语学习习惯,规范课堂常规
一年级学生,走进课堂的时间不长,刚接触英语,所以如何让他们在课堂上规矩听课,养成良好的学习英语的习惯,成为了我的首要工作.在本学期开始,课堂凌乱,学生无序,我大约花了近两周的时间来规范课堂常规,初步使学生养成正确的英语学习习惯,这样在后面的课堂上,我感觉自己轻松多了,学生也听指挥了,学得也有劲了.
二,认真备课,做好课前充分准备
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对一年级教学目标的不同:一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力.对每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反思.
三,增强上课技能,提高教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.
四,营造氛围,力求全面发展
一年级学英语,对很多学生来说是开始,所以我觉得让他(她)们在一开始就养成好的习惯,在英语方面全面发展,对其将来的学习会有很大益处,于是我坚持用英语组织课堂教学.再加上我校绝大部分学生学习英语,使用英语的方式和场所都在学校,所以我觉得更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境.具体做法是:
1,给每一个学生起英语名字.尤其是一年级学生,经过一个学年的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字.在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题.
2,用英语组织课堂教学.课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高.
3,用英语授课.尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍知识时,这时辅之于实物,挂图,简笔画,表情,手势,表演等,或者借助板书形式加以说明.总之,注意所用的语言略高于学生现有水平.
由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处.我会在今后的教学过程中继续加强对教材的钻研,逐步改正和完善教育教学方法,让学生学得更轻松,争取更大的进步.
中学英语教师年度考核述职报告 篇四
尊敬的考核组各位领导、各位同仁:大家上午好!首先感谢上级领导来我镇进行年度工作考核,感谢上级领导对我工作的支持,感谢在座各位校长、行管处所有同志对我工作的全力配合,感谢全镇广大教师的辛勤工作.按上级安排和考核组的要求,我就20xx年度个人思想、学习情况及中心校班子工作状况向在座各位领导作以汇报.一、认真学习,完善自我学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,只有学习再学习才能适应不断发展变化的新形势.一年来我能够认真学习,不断完善自我.一是加强理论学习.我认真学习了党的和十七届五中、六中全会精神,认真研读了了同志、总理重要讲话.学习中,共记学习笔记2万余字,写心得体会4篇,调研报告1篇,检查报告1篇.二是加强对各级文件精神的学习.每次上级来文,我都能认真学习,领会精神实质,只有全面学习,深刻理解,才能结合实际,做好贯彻落实.三是加强自身业务学习.我认真学习了<<义务教育法>>、<<未成年人保>>等教育法律法规,学习了学校管理、新课程等方面的基本理论,学习了现代远程教育的应用、微机基本知识及应用技术.通过学习,扩大了自己的知识视野,拓宽了知识面,掌握了一定的现代教育理念,提高了认识水平,促进了岗位职责的更好履行,进一步增强了自己爱岗敬业、献身教育的信心和决心.二、爱岗敬业,率先垂范学校工作的好坏关键在校长,作为中心校校长,我时刻严格要求自己.实实在在做事,堂堂正正做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做好表率.在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益;在学校管理上,有较强的事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得了一定成绩,并逐步形成了自身特色;在统班子带队伍方面,能充分调动每个班子成员的积极性,提出"讲、懂业务、会管理、敢负责"的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时倡导分工不分家,团结协作,管理,形成了班子凝聚力和战斗力.因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力.三、求真务实,扎实工作我的工作思路是:依托上级的正确领导和支持,凭借领导班子的集体智慧,依靠全镇广大教师的辛勤工作,借助良好的教育发展机遇和内外部环境,认认真真抓管理,实实在在抓质量,扎扎实实干工作,努力推进管理、规范管理、廉洁管理、科学管理,确保全镇教育大局平安、稳定,教育质量稳步提高.一年来主要抓好的几项工作是:1、加强班子建设."一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子."一年来,我始终把班子建设,作为个人工作的首要任务来努力抓好.在抓班子建设中,一是发扬,发挥集体智慧,分工明确,责任落实,坚持重大问题集体讨论决定,加强沟通,理顺关系.二是善于和敢于处理复杂问题和突发问题,切实负起促学校发展,保学校平安的责任.对于一个学校出现的矛盾和问题,不是横挑鼻子竖瞪眼,指责学校领导这没做好,那没做好,而是静下心来共同面对困难,多方协调,直至把问题处理好为至.三是严格执行廉洁从政各项规定,作为学校负责人,思想认识是一切工作的关键,思想认识不同,干各项工作的出发点不一样,产生的效果截然不同.四是加强行管处班子建设.中心校行管处是教体局的一个派出机构,担负着全镇教育教学管理工作,说到权力,我们微不足道,但工作任务却很繁重,怎样为广大师生做出样子,做出表率,起到带头的作用,行管处要求对待来办事的同志要热情,要千方百计考虑他们的利益,让他们感受到家的温暖,同志们下乡必须深入实际,工作要细,要实,不能浮在面上,要通过调查,切实帮助一些学校解决存在的问题.2、落实德育为首,抓好育人工作.一年来,全镇中小学以<<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>为依据,深入贯彻落实同志提出的"八荣八耻"荣辱观重要讲话,开展立德树人工作,精神文明建设进一步加强.一是健全德育工作机构,制定切合实际的德育工作实施方案.中心校制定了【20xx】2号文件,即<<--x中心学校关于印发<20xx年德育工作实施方案>的通知>>,各片校也制定了切合实际的实施方案,并根据方案扎实开展各项活动.二是大力加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平.积极探索学校德育工作相互衔接的途径和方法,构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络.三是深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,突出抓好学生道德实践、创新实践工作,提高学校德育工作水平.进一步整合安全教育、法制教育、环境教育、生理健康教育、和艾滋病预防教育等专题教育资源,努力构建综合性、实践性、体验性、活动性德育课程体系.六一前夕,中心学校、过风楼小学、兴年小学、石头梁小学等学校分别举办了庆六一文艺会演暨纳新少先队员活动.6月30日,中心校召开了全镇教育支部庆祝建党九十周年座谈会,过风楼小学等学校分别举行了建党九十周年红歌演唱会.通过这些活动,激发了全体师生爱党爱国的热情,营造了风清气正的育人环境.四是大力开展创佳评差活动.4月份,评选上报三好学生,市级1人,县级13人;优秀班干部,市级2人,县级1人.五是大力开展各种类型创建工作.中心学校校本部创建为市级"文明校园",--一中创建为县级"绿色文明校园".六是学校文化建设成绩突出.在校园文化建设已有的基础上,进一步加强物质文化,传承和发展传统文化,挖掘学校的办学历史和人文精神,实现学校物质文化和师生精神文化的统一,形成了各具特色的学校文化.--一中的"翠竹"文化,--二中的"阶梯文化",中心学校的"小草"文化,过风楼小学的基石精神,石头梁小学的青松文化都成为学校文化建设的亮点.3、积极稳妥抓好"双高普九"巩固提高工作.我县"双高普九"创建工作于今年1月顺利通过了省督导团的评估验收,创建工作的主要做法得到了上级领导和评估验收团的充分肯定与高度评价.为了全面做好"双高普九"巩固提高工作,为创建教育强县打下坚实基础.一年来,我们:一是狠抓控辍保学,力争每一位适龄儿童少年都能按时入学.每学期初,学校都要组织教师走村入户,宣传动员.对于有辍学意向的学生,学校都要摸清原因,想方设法,动员其入学.二是积极改善学校基础设施建设.骆驼巷初小修复了水毁的河堤、操场;兴年小学硬化了操场、通校道路,改造了排水设施,修建了花坛、护栏、旗台、旗杆,对院墙、教室、宿舍进行了翻新改造;寺沟口小学借村容村貌连片改造之际,新修了围墙、门楼、厕所,硬化了学校院子;石桥初小修起了围墙,平整了操场,硬化了道路;石头梁小学整修了学生宿舍,美化绿化了校园.栋青初小学生搬进了新的教学楼.三是加快实施重点项目建设.--一中综合楼工程、公租房项目工程、--中心学校公租房项目工程都已经破土动工.四是不断完善档案建设.学期末、年终各校都利用时间对本学期、本年度的档案进行了整理、归类、装订,确保档案的延续性和完整性.五是加强学校、幼儿园常规管理,使学校持续、健康、稳定发展.4、坚定不移抓好教学工作.教育质量是学校的生命线,也是学校的中心工作.为此,中心校狠抓了四项工作.一是印发了41号文件,即<<--x中小学教学质量考评办法>>.在今年夏季和冬季分别对对部分年级进行了质量检测,按文件进行了奖惩兑现,促进了全镇中小学教育质量的提高.二是为贯彻落实县教体局<<教育教学管理暂行办法>>,推进学校精细化管理,制定了<<--x中小学教育教学管理规定>>.在今年五月份和十一月份分别对各校常规管理工作进行了全面检查,并就检查情况在全镇做了通报,使学校过程管理走向科学化、经常化、规范化.三是努力推进学校体育卫生艺术教育工作.加强体、音、美课堂教学,深入开展阳光体育运动,各校根据各自的实际,推广中小学校园集体舞,坚持上好"两课两操",确保学生每天锻炼一小时.加强中小学生卫生健康教育和心理健康教育,切实提高中小学艺术课程开课率和教学质量.今年九月份代表陕西省接受了国家教育督导团对我省体卫艺工作的督导检查,得到了较好评价.四是抓好教学成果的评选、推荐、上报工作.一年来,全镇累计上报教师论文、优秀教案、教学案例、课件等326份(篇).20xx年我镇中小学适龄儿童入学率、巩固率,均达到上级要求标准,小学毕业生全科合格率达97%,初中毕业生全科合格率逐年增长,中考成绩一年一个台阶.今年我镇两所中学共向山阳中学输送新生40人(其中一中26,二中14).今年夏季七年级全县组织教学质量检测,--一中语文获全县第2名,思品获全县第2名,地理获全县第6名,--二中安全获全县第2名.5、想方设法抓好教师队伍建设."小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师."教师素质的高低,直接决定着教育的质量.一年来,我们从多处入手,狠抓教师队伍建设,使得教师素质有了进一步提高.一是转变观念,加强教师师德师风建设.思想是行动的指南,态度决定一切.教师思想观念的与时俱进,不断更新,是良好师德师风的重要体现,是做好教育教学工作的前提.在学习的过程中,我们十分重视教师的敬业乐业教育、团结协作精神教育以及危机意识、质量意识教育.通过学习,我们明确了"效率优先、教师优先、素质优先"的教学理念,"把每一个学生都培养成人成才",成了我们的共同追求.二是继续抓好"新课程大讲堂"和"阳光师训"活动,组织开展中小学骨干教师培训、校本培训、VSO英语教师培训、班主任培训、心理健康教育培训和中小学教师教育技术能力培训,提高教师的教学综合素质.一年来,中小学教师培训,省级32人,市级20人,县级45人,乡镇校本培训,中小学243人.三是鼓励教师参加函授、电大等学习,提高学历水平,提高专业技能.四是做好教师资格考核、考试等工作,搞好教师职称的评聘、绩效工资的发放,提高教师工作积极性.五是加强领导班子建设.开展"好班子"创建活动,认真落实创建"好班子"活动中的各项工作与措施,真正把领导班子凝聚成一个团结、坚强的核心整体,使领导班子科学管理、发展理念好;干事创业、工作业绩好;团结和谐、自身建设好;清正廉洁、作风形象好.六是加强教育工会工作.充分发挥工会的桥梁纽带作用,建立和完善学校教代会制度,充分发挥教职工监督和管理作用,两所中学每学期都召开了教代会.在今年暑期教师会上,镇表彰了3个教育工作先进集体,3个安全工作先进集体,7名先进教育工作者,11名优秀教师, 5名优秀班主任.同时1名优秀教育工作者,5名优秀教师在教师节前夕受到县委县的表彰奖励.6、认认真真做好安全稳定工作.安全稳定是做好一切工作的前提和保证,我们始终坚持教育在先、预防为主的方针,把安全稳定放在工作的首位来抓好落实.一是思想认识进一步提高.始终把安全工作作为搞好教育教学工作的重要保障,作到思想不松,力度不减,精神不散,不断延伸安全教育渠道,拓宽安全教育内容,细化安全管理,保证了全镇教育大局安全稳定.二是安全责任进一步落实.中心校与辖区学校、学校与各处室及班级、班级与学生家长,层层签订了安全管理目标责任书,明确职责,分层落实,分级把关,责任到人,不留空档.三是安全管理进一步细化.中心校把安全工作列入"一票否决"内容之一,学校安全工作有部署,有检查,有落实,有记录,形成了科学合理有序的管理网络.四是安全教育进一步加强.安全课做到了有教师、上课表、进课堂、有教案、有作业,有考核.各校还结合各自实际,开展了形式多样的安全教育活动,增强了师生的安全意识,丰富了师生的安全知识和安全防范常识.五是安全检查进一步细化.坚持学校周查、中心校月查制度,并召开专题会议,解决突出问题,使学校安全工作步步为营,层层推进,及时消除安全隐患,有效防止了不安全事故的发生.六是及时化解矛盾,扎实细致做好教师的思想工作,确保了教师队伍的平安稳定.总之,通过扎实有效的工作,实现了安全责任事故零发生的目标.并且--一中、兴年小学、过风楼小学、南家垤小学按照新的"平安校园"创建标准,扎实开展工作,分别通过县综治委和镇综治办的"平安校园"创建验收,--中心校通过市级"平安校园"的创建验收.7、大张旗鼓抓好教育宣传工作.教育宣传是扩大学校影响,提高学校知名度的重要措施.一年来,我们通过电视台、报刊、网站等媒体广泛宣传我镇教育教学方面的一些重要事件、重大活动,取得了突出的成绩.一是通过电视台对外宣传.如:我镇20xx年"同课异构,高效课堂"教学能手大赛开展情况,20xx年4月22日晚在山阳电视台<<山阳新闻>>栏目予以播出,效果良好.二是通过报刊进行宣传.如我镇今春的教学能手大赛, 20xx年4月28日在<<商洛日报>>第一版以<<--镇举办新课程教学大赛>>为标题进行了报道.三是通过山阳教育信息网进行宣传.从4月份以来,截至12月20日,我镇共有31篇新闻稿件在山阳教育信息网上发布.如<<--一中举行第四届春季田径运动会>>、<<--x中心学校"六?一"儿童节庆祝活动隆重举行>>、<<--x教育支部召开庆祝建党__周年座谈会>>、<<--x过风楼小学齐唱红歌颂党恩>>、<<国家教育督导团在山阳县--x检查艺体卫工作>>、<<--一中顺利通过县级"平安校园"创建验收>>等等,都取得了很好的效果.8、和谐推进教育督导、教研教改、财务等工作.教育督导: 今年11月上旬中心校配合县教育督导室对--二中进行了"316工程"督导评估.12月19日至20日,中心校对寺沟口小学、陈家湾初小、北河初小、栋青初小教育发展水平情况进行了综合督导评估,并将督评结果上报县督导室.教研教改:教师积极参加教研教改,一年来,上报教学设计50份;素质教育论文52篇;优秀教案50份;教师征文30篇;课件15份;录像课2节;教具5件.其中获省级奖20份,获市级奖13份,获县级奖182份.--一中被县教育局评为"科研兴校明星学校",被县教研室命名为"校本教研示范学校",--中心校(校本部)也被县教研室命名为"校本教研示范学校".今年4月,张洁、袁淑文、刘晓晖、陈秀英四个同志在山阳县20xx年"同课异构,高效课堂"教学能手大赛中,被评为"山阳县教学能手".12月20日,按照<<山阳县中小学教育教学工作评估实施方案>>,对寺沟口小学进行了调研评估.标准化寄宿制学校学校建设:--一中、中心学校创建"AA"级标准化寄宿制学校,--二中、兴年小学创建"A"级标准化寄宿制学校,所有请验报告、材料都已上报教体局.财务工作:中心校制订了<<学校财务管理办法>>,建立了按期报帐制度,定期对各校的帐务进行检查审计,杜绝了胡支滥花现象,确保把有限的教育经费用在刀刃上.蛋奶工程:扎实做好营养餐"蛋奶工程"工作,使全镇7所小学,2所中学2545名学生感受到了党的温暖和关怀.过去的一年个人总感觉在紧张繁忙的工作中渡过,尽管做了一点工作,取得了一些成绩,也是上级关心支持和全体同志共同努力所取得的,我谨代表我个人向在座各位领导、各位校长、全体教师表示最衷心的感谢,盼望大家以后继续支持我的工作.四、严于律己、廉洁奉公不管是过去还是将来,我始终牢记自己是一名党员,是一名教育工作者.一是在工作中严格遵守教体局的有关要求,按组织原则做事办事,廉洁从教,廉洁奉公,严于律己.二是全面贯彻落实教育局的各项工作部署,认真努力做好本职工作,不辜负组织和领导的希望要求.三是以人为本,与各级班子团结共事,充分发挥集体的智慧和作用,齐心协力办好--x的教育事业.四是顾全大局,上下协作,处理好各方关系,维护全镇教育事业的和谐稳定.各位领导、同志们,回顾过去,峥嵘岁月稠,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多.团结就是力量,团结出效益,团结出生产力.我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,以全面推行新课改教育理论思想为契机,为--教育事业的蓬勃发展,不遗余力地贡献自己的力量!以上述职如有不妥之处,敬请各位领导、同志们提出宝贵意见!谢谢大家!中学英语教师年度考核述职报告 篇五
旧的一年已经过去了,新的一年早已来临到了我们的面前,身为一名医务工作者,我对自己的职业还是蛮自豪的,从小的时候我就希望自己长大之后能够帮助更多的人,所以现在我成为了一名医生.现在距离我工作的第一天已经过去了数年了,我从一名默默无闻的见习医生成为了一名正式医生,这得感谢咱们医院和前辈们对我的支持和帮助,想成为一名合格的医生都挺难的,更别说想要成为一名优秀的医生,这绝对是一个漫长的历练过程,所以我还有太多的东西需要去了解和学习了,至少从目前来看我距离自己的前辈还有着很长的距离,不过我始终都在前进这条路上奋斗着.
在过去这一年的工作中,我较好的完成了自己的本职工作,我的工作理念就是尽快尽好的对病患们提供更多的帮助.医生的天职就是救死扶伤,自从我参加了工作之后,我就将病患们的事情看成我个人的事情,因为我也体会过那种得了病却得不到良好救治的感受,所以我不想让这种事情发生在我的面前,只要我能完成的更好的话,那么我一定会努力地去达到更好的标准.在工作的时候,我始终对病患们保持良好的态度,无论病人们是急躁还是消极,我都会鼓励他们不要着急也不要怠慢自己的病情,因为无论是大病还是小病,我们都应该摆正自己的心态才对,这样才能更好地让自己的身体机能维持在一个良好的水平.现在的医患关系其实是要比以前好很多的,这得感谢所有医务工作者的努力,是大家的无私奉献才让更多的群众选择信任我们.
在工作的时候,我一边向院里面的前辈们请教经验,一边在工作中摸索适合自己的工作方法,遇到任何问题我会及时的纪录下来,此外我也会根据病患们的实际情况做出不同的医治方法,争取让每一位病人都能得到妥善的处置.当然了,在工作的时候我也有不少的地方需要改进一下,例如可以让自己再热情一些,让自己的效率再高一点,由于我的经验还是比较欠缺的,所以我还是得花更多的时间去提升一下自己的能力才行.在接下来的日子里,我会积极备战每一次考验,我坚信自己一定能早日成为一名让群众、同事、领导们满意的医生!
中学英语教师年度考核述职报告 篇六
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!首先对莅临我校开展评议工作的各位领导表示热烈欢迎!对百忙之中冒着严寒来学校参加评议的家长朋友们表示衷心的感谢!
一年来,我校在教育局党委的正确领导下,在广大父老乡亲的大力支持下,紧紧围绕 "转作风、保安全、提质量"这条工作主线,以教育工作会议精神为指导,把"提质量"明确为学校工作的核心,为振兴邢台县教育竭尽全力;深入开展"比拼成绩赶先进,创新思维抓教改,超越发展升位次"的"比、创、超"活动,将<<教育局20__年工作要点>>具化为学校工作指南,结合我校实际,精心谋划,扎实推进,圆满完成了20__年工作目标和上级交办的各项工作任务,取得了可喜的成绩.
20__年,我校七八年级合格率分别达到86.3%和61.2%,优良率分别达到15.6%和4.5%,各项指标均高于县定指标.我校质检、中考整体总平均为全县第一名,县综合评估达到了A级(全县六所初中当中的唯一),20__年5月份在我校召开"邢台县中学课堂教学改革现场会",在一年两次的"重点亮点工作汇报" 中被评为工作突出学校, 20__年8月我校被县委评为"教育教学先进集体",我校还荣获"河北省语言文字规范化示范校"的荣誉称号.
现在我代表学校领导班子将一年来的工作情况汇报如下:
一、深入开展党的群众路线教育实践活动,切实加强领导班子建设
一年来,学校领导班子把"转作风,保安全,提质量"作为推动学校各项工作的突破口,牢固树立"服务意识",团结协作、廉洁自律、秉公办事、培树正气,带领全体教职工逐步形成讲、讲正气、讲学习的良好风尚.
一年来,学校领导班子深入开展党的群众路线教育实践活动,以身作则,率先垂范,以实际行动履行职责,如校级领导分包年级,一天四巡;深入课堂一线观课议课;一年来,我个人参加观课议课110余节次,业务校长李英军半年观课议课60余节次,领导带头转作风,带出良好的校风、教风,进一步提升了教师的业务能力和教学水平.
一年来,学校领导班子进一步建立健全了各项规章制度,特别是完善了教职工制度,凡是涉及教职工重大利益的方案均由教代会研究表决;坚持"一岗双责",强化了制度的刚性执行,确保学校各项工作不折不扣的落实.全体教职工遵规守纪,敬业奉献,表现出良好的师德师风.
二、着眼学生的综合发展,创新教育方式,广泛开展多种教育实践活动,学生呈现出积极向上的良好精神风貌.
(一)学校坚持升降国旗制度,老师与学生一起进行"国旗下讲话",紧紧围绕师生的工作学习实际,对学生进行行为养成教育.通过努力,学生们逐步养成了节约粮食、衣着整洁、遵规守纪等良好的行为习惯.
(二)学校举办了"走复兴路 圆中国梦 读书成就梦想"读书教育系列活动,如征文比赛、演讲比赛等,全校1100余名学生用不同的形式表达了爱国之心、强国之愿、报国之志.各班共推选优秀作品130余篇,评出一等奖5篇,二等奖10篇,三等奖15篇.我校荣获县级优秀组织奖.
(三)我校利用清明节、xxx节等重要纪念日和节庆日以及学生入学、入团等重要时间节点,开展关键性的"第一课"、"我的中国梦"、"向国旗敬礼"、"爱国歌曲大家唱"等主题教育,同学们对核心价值观有了更深的理解.
(四)我校实施全员育人导师制,构建了"全员育人、全面育人、全程育人"的德育教育工作体系,每位教师负责一个小组的学生,对本组学生的生活、纪律、学习等情况进行全方位指导.导师每两天批阅一次对接学生的<<学生励志成长手册>>,每月与每名受导学生至少谈心交流一次,每学期召开两次全体导师例会,无缝隙管理的局面初步形成.
(五)学校实行"班级自主管理"制度,积极开展文明宿舍、文明餐桌、学习标兵、卫生标兵、道德标兵、文明标兵等项目评选活动,落实班级百分赛,颁发流动红旗和荣誉证书,一年来,共评选红旗班级18个,文明宿舍52个,文明餐桌21个,学习标兵、卫生标兵、道德标兵、文明标兵各104名,评选优秀团员130名,先进团支部8个.初步实现了学生自我管理、自我教育.
(六)坚持开展大课间活动和班级特色体育活动,各种课外兴趣小组活动丰富多彩.队形队列、广播操、乒乓球、篮球、班级特色体育等赛事不断.在20__年5月份的县中学生运动会上,我校的文体表演<<活力无极限>>获县中学组一等奖,我校代表队获团体总分第一名;在20__全县中学生篮球赛上,我校取得初中组男子第二、女子第一的成绩;在乒乓球比赛中,我校代表队包揽了初中组男女单打前三名.20__年12月份<<邢台日报>><<牛城晚报>>到我校采访了班级特色体育活动.
三、加强常规管理,多渠道搭建教师专业成长平台,教师整体素质明显提升
1、雷打不动的坚持每大周两次的教师业务、理论学习40次,80多位教师撰写学习笔记3000余篇,教师的理论水平明显提升.
2、开展了"十年百卷"读书活动, 为每位教师建立专门的读书台账,教师每月阅读一本教育专著,并撰写读书笔记和心得体会.学校一月一登记,一月一公示,一月一上传.还以教研组为单位每月(第二大周末)定时召开"十年百卷"读书交流会、新书推介会、读书演讲比赛等,每期活动记录材料、精品读书心得,成册建档.广大教师积极参与,乐读、善读,专业学习气氛日渐浓厚,涌现出李景涛、王建敏、刘征福等许多学习型教师.
3、将教师基本功训练常态化,对照<<专业标准>>,对教师进行教学基本技能考核,分别进行了"主题班会设计"、"情景答辩"、 "德育故事演讲"、"才艺展示"、"班主任经验交流"等系列活动,在26位班主任中,刘爱军、王智霞荣获一等奖,另外7人分获二三等奖..
4、加大教师培训力度.本年度我校外派老师参加学习培训87人次,并引导、支持教师参加"国培18人次"、"省培37人次""全员培训82人次",撰写培训心得体会55篇上传学校网站,教师的业务、理论水平明显提升.
5、开设了教师学习讲坛,高级教师、骨干教师、优秀教师轮流辅导讲课.现已有刘志强、郝建华、张科发、李海云、李聚敏、郭淑云、李凤蓉、杨小辰等8位教师为全体教师做了学习辅导,效果良好.
6、关注青年教师成长.开展"青蓝工程",充分发挥学校骨干教师、优秀教师的示范引领作用,通过一帮一、结对子等方式,进行"传、帮、带".目前,年青教师都有对应的导师,比如胡现敏、姚国霞、甄德为、张科发、郭淑云等导师,都不惜牺牲自己的个人时间,不吝传授丰富的教学经验,表现出团结、奉献的`高尚品质.
7、加强师德师风建设,组织学习<<中小学教师职业道德规范>>,学的<<做满意的好老师>>、学习核心价值观等,通过开展师德师风教育,广大教职工爱岗敬业、无私奉献,涌现出很多先进教师,如青年教师郭玉明"舍小家为大家";李爱敏、郭志芳老人住院期间仍坚守岗位等;老教师刘志强带病坚持上课等都是典型,另外还有很多优秀的教师.
四、深化四环三步课堂教学改革,教育教学质量明显提升
1、学校领导班子清醒地认识到:课堂教学改革是提高教学水平、提升教育教学质量的最佳途径.因此,我与李校长、张校长等班子成员坚持深入教学一线,强力推进课堂改革,倾力打造高效课堂.
2、扎实推进"四环三步"课堂教学模式,在整体推进的基础上,重点推出新上岗教师过关课、青年教师汇报课、四环三步模式提升课等系列研学活动,做课教师达98人次,观课教师1900余人次,议课教师1700余人次,在学习中研讨,在实践中提升成为常态,模式内涵不断丰富,成功举办了"邢台县中学课堂教学改革现场会".课堂改革成效初步显现.年内有内丘、沙河、宁晋等多个县校到我校参观学习.
3、组织实施20__年度"一师一优课、一课一名师"活动,建立教师优质课个人参评定期申报制度.目前,已完成教师注册工作,注册教师到达67人,超出规定人数19人,网上晒课正有条不紊的进行.
4、开展"五库"建设.即试题库、课件库、论文库、课堂实录库、学生作品库的建设.目前已上传论文25篇,课件133个,试题42套.
五、以保安全为突破口,大力开展安全教育,安全责任事故为零
1、学校全面贯彻落实校园安全工作责任制,实行"一岗双责",建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制,把校园安全责任落实到每个工作岗位.法制安全处在郭玉伟主任的带领下,一年来,没有发生一起重大安全责任事故.
2、每学期组织全体学生举行两次消防紧急疏散演练,整个疏散演练反应快速,紧张有序.全校1100多名学生全部疏散并集结到操场用时仅56秒.演练活动提高了学生们的防范意识和逃生能力.
3、法制安全处遵循"安全第一、预防为主、综合治理"的方针,加大力度开展校园安全隐患排查治理.了<<马河中学安全隐患排查治理方案>>,对检查中发现的14台老旧、失灵灭火器进行检修,及时更换了灭火药物,添置新灭火器22台,新增配照明应急灯9盏,新添消防警示标志5处.使学校的消防的安全上升到了一个新水平
4、我校多举措开展安全教育活动.每年寒、暑假前向家长发放<<致家长的一封信>>和安全常识手册,利用每年中小学安全教育日、交通安全日等时间节点,对学生进行安全教育.在学校显著位置悬挂"防灾减灾,守卫我们的生命家园"等条幅,发放<<守护生命十大黄金法则>><<震后健康小常识>>等宣传资料1100余份,实现了"教育管理零投诉,教育安全零事故,涉教事件零责任"的目标.
5、加强学校食品安全.每年组织2次大型食堂从业人员食品卫生基础知识培训,确保学校食堂卫生许可证、从业人员健康证持证率达100%.食堂进货索票、索证率100%.严把食堂、小卖部的进货渠道,做好食品留样、检查记录和台账,确保师生健康.
六、项目建设成效显著,办学条件明显改善
1、投资217万元的教师周转宿舍投入使用,又投资40余万元完成了路面硬化等配套工程,54户教师家庭入住周转宿舍,教师的居住条件得到极大改善.
2、投资320万元的学生宿舍楼已经完工,并通过验收,明年春季学生可以搬进宽敞明亮的新宿舍.
3、投资近10万元完成了食堂的升级改造工程,
4、投资近3万元完成了教师宿舍的改造.
5、投资近10万元完成了150米围墙的的拆建.
6、升级改造两个学生微机室,配备了102台新式电脑,提升了网络教学的水平.
七、提高服务师生意识,积极办好实事好事
1、坚决执行国家的贫困生生活补助政策,今年我校共发放321名同学的生活补助金,共计20xx25元,实行一人一卡,保证了贫困生补助能及时、足额发放到学生手中,受到家长好评.
2、20__年暑假我们千方百计把食堂收归学校经营,面向全体学生,抵制消除购买食品,代之以家常饭和蔬菜,加大了补贴力度,改善了师生生活.今年"冬至",成功开展近1300名师生共同包饺子活动,并且全部免费,仅此一项,食堂就补贴1.3万元,师生感到了学校大家庭的温暖.
3、投资近17万元为教师周转宿舍配备了桌凳、衣柜、窗帘等物品,老师们舒心工作,干劲十足.
4、投资20多万元,购买冬季取暖用煤近300吨,及早维修取暖设施,保证了师生温暖过冬.
5、学校为114名教职工及73名家属进行健康体检,教职工身体健康状况整体良好.
我们在充分肯定成绩的同时,也清醒地认识到我们距离上级领导的要求还有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:学校办学条件仍然不能满足教育发展的需求;教师的专业水平还有待进一步提高;学生的自主管理还有待加强,特别是学校在关心教职工生活方面有明显不足等等,下一步,我们将继续加强学校的精细化管理,提升教师的专业水平,深化"四环三步"课堂教学改革,抓好安全维稳工作,为振兴邢台县教育努力奋斗!
以上述职,敬请评议,谢谢大家!
中学英语教师年度考核述职报告 篇七
20__年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的精神,紧紧围绕教育局20_的领导下,本人以深入贯彻党的精神,紧紧围绕_年工作要点,以创建青浦区素质教育示范校为契机,创新学校内涵发展机制,关注教师发展需求,提高学生综合素质,落实"勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做事"的办学理念,推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作.
一、强化教师队伍建设,推进学校教育发展
1、建设一支充满工作热情,富有创新精神和任劳任怨品质的高素质干部队伍.首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,迅速提高自己的进取意识,积极参加群众路线教育实践活动,树立"一名党员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆"的观念,带领全校老师一心一意谋发展,竭尽全力干事业.力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人.
2、组织教师进一步学习和贯彻<<中小学教师道德规范>>,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进.坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为.
3、加强教师文化建设,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作氛围.开展教师读书活动,品读经典,共享智慧;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素养;开设"勤朴之星"风采展示专栏,开展"最受学生喜爱的朱小老师"评选活动等展现朱小教师风采.
4、培养选拔新一届名优骨干教师,促进教师在思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高.经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推荐为区名优教师候选人.
5、促进青年教师快速成长.利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动发展,提升整体教师的专业素养,逐年增加骨干教师的比例.
6、有计划地做好教师的校本培训,学习<<课程标准>>和有关教育专著,并有效发挥"勤朴工作坊"等学习研讨平台作用.
二、坚持立德树人理念,促进学生快乐成长
1、加强德育队伍建设,促进德育工作科学有效地开展.牢固树立"育人为本"的观念,整合学校一切德育力量,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人.继续加强新任班主任的师徒带教结对活动.通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研.进一步修订并实施班主任考核条例,完善班主任考核机制,不断提升班主任的管理能力.组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文,开展研讨交流,提升班主任技能.
2、以"大拇指班级"创建为契机,加强班级文化建设.班级文化建设,既加强班级环境和班级形象建设,又强化班级全员参与的过程性要求,本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地.结合班级实际,开展了具有班级特色的各类活动,通过活动的开展,逐步形成班级独特的班风班貌.
3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修养水平.从细微处入手,针对学生行为规范现状,细化要求,开展有针对性的系列训练.本学期,重点进行"文明用餐"这一方面的行规训练.做到了有指导、有训练、有评价、有反馈,全体师生共同行动,切实改进学生行为规范,养成了良好行为习惯.本学期通过学校网站、宣传栏等,对行规教育活动中,表现突出的集体进行了公示.
4、开展"勤于学习、朴以做事"主题系列活动.开展丰富的校园活动,提升学生综合素质.利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育.精心策划组织半日活动、校外实践活动,让学生在社会大课堂里锻炼才干.重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育.与"童话先导"活动相结合,继续开展读书活动.并将"勤于学习、朴以做事"主题系列活动进行深度开发,形成微型课程.
5、推进学校德育特色项目,打造朱小德育品牌项目.进一步推进红领巾双语小导游社团建设;开展"微节日"等活动.
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