主题教育理论学习有收获心得十四篇 稿子汇,范文学习文库
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主题教育理论学习有收获心得 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
【附加篇一】
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"不忘初心、"主题教育开展以来,坪田镇结合xxx新要求,推动全镇党员干部围绕守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育.在理论学习方面,坪田镇通过读原著、学原文、悟原理;
召开党（总）支部党员大会;
观看先进事迹纪录片等形式学习,真正做到理论学习有收获.
(一)理论学习更进一步.把抓好理论武装作为重中之重,在突出抓好规定篇目学习的同时,坪田镇通过举办镇党委理论学习中心组主题教育学习、组织集中学习、开展交流研讨、深化个人自学,把<<习中国特色思想学习纲要>><<关于"不忘初心、"重要论述选编>>、在"不忘初心、"主题教育工作会议讲话纳入学习计划,及时跟进学书记重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,坚持不解用习中国特色思想武装头脑、指导实践、推动坪田振兴发展,在学习上取得了新进步.
(二)党性修养更进一步.镇党委深入传达学书记在十九届局第十五次集体学习时的重要讲话精神,各村（社区）也制定相应的计划通过召开党员大会传达会议精神.深入学书记在和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,坚决树牢党政机关首先是机关的意识.充分运用正反面案例开展先进典型和警示教育,不断增强学习的针对性、时效性和感染力.
（三）洗礼更进一步.坪田镇组织观看"不忘初心、"主题教育先进事迹报告会电视录像片,学习身边典型事迹,营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,引导党员干部向先进看齐,以实际行动彰显新担当、展现新作为.
【附加篇二】
理论学习有收获,是"不忘初心、"主题教育的具体目标之一.在"不忘初心、"主题教育工作会议上强调:"理论学习有收获,重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对xxx中国特色思想和党大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力."
事业发展没有止境,增强本领也没有止境.从延安时期"我们队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是恐慌,而是本领恐慌"的意味深长,到后"这种状态,在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的"的远瞩……要认识好、解决好发展中面临的各种新情况新问题,唯一的途径就是增强我们自己的本领.增强本领,就要善于学习,不断提高理论素养.
学习理论、强化武装.把学习新思想作为重中之重.上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定.习中国特色思想,是当代中国主义、21世纪主义.我们要深入学习主义基本理论,在学懂弄通做实习中国特色思想上下好功夫、实功夫、硬功夫.我们要切实用习中国特色思想武装头脑、指导实践、推动工作.我们要不断坚定"四个自信",团结带领全党全国各族沿着既定路线,攻坚克难,继续前进,不断从胜利走向胜利.
学思践悟、知行合一.当下,党员干部队伍中存在思想、组织、作风、纪律等方面的问题,只有解决了这些问题,才能达到学以致用的效果,才能保持党的先进性和纯洁性.我们在学习理论上舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然.我们要紧紧扭住解决实际问题这个关键点,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,进一步增强"四个意识",坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为.
学深悟透、提升素养.通过坚持学习理论,不断充实、丰富、完善自己,日积月累,涵养好习气.我们要把学习理论作为一种自觉和经常行为,读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去.我们必须更加崇尚理论学习、积极改造理论学习、持续深化理论学习,不断增强领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,不断提升理论素养,切实做到"两个维护",不断增强适应xxx党和国家事业发展要求的能力.
【附加篇三】
君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静.理论学习要有收获,就必须做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,把理论学习的成果,贯穿于每时每事,表现在一举一动.
为学读书,须是耐烦.理论学习要会学,古人云:"书读百遍,其义自见."面对当前错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,面对进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的波澜壮阔实践,我们必须要舍得花时间,大量系统阅读主义理论著作,阅读越全面,对思想的理解也就越系统、越准确;
要舍得花精力,深刻理解把握习中国特色思想,不断增强适应xxx党和国家事业发展要求的能力;
要舍得花心血,坚持不懈地学习党的创新理论,强读强记、常学常新,往深里走、往实里走、往心里走.
思则得之,不思则不得.理论学习要会思,学习和思考是相辅相成的过程."学"是了解外部世界,在于"知物".只学习不思考,无异于读死书、死读书,就算理论知识背得再熟,但少了思考,也就少了对理论知识的理解,只是被知识的表象所蒙蔽,就越学越糊涂."思"是诉诸于内心世界,在于"明理".学习理论知识要钻到理论深处,多学多思,深学深思,在心底多问几个为什么,深究探其源,深思酌其理.只有弄清重要理论创新成果的历史渊源,弄懂理论体系的构成和实践意义,才能掌握好贯穿其中的思想和工作方法,深刻领会理论知识的要义和精髓,转化为不可动摇的理想信念和初心.
学以致用,身体力行.理论学习要会用,学习理论知识,迈进门槛容易,深入理解较难,灵活运用、指导实践更难.如果一个人把理论知识仅仅装在脑袋里,不能运用到实际工作中,落实到具体的行动上,即使他满腹经纶、才识过人,也不能说达到了学习的最终目的.同志说,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习.学习的目的在于运用,要发扬理论联系实际的学风,不做思想上的巨人,行动上的矮子,做自己的掌舵者;
要在学习和实践中"众里寻他千百度",最终"蓦然回首",在"灯火阑珊处"领悟真谛;
要把学到的知识运用于实践,把学习成果落实到干好本职工作,在实践中经风雨、见世面、长才干、壮筋骨.
【附加篇四】
守初心、担使命,离不开科学理论的引领.在"不忘初心、"主题教育工作会议上,强调,这次主题教育要实现"理论学习有收获".这为推动党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,明确了努力方向,提供了重要遵循,是这一目标的根本方法.
毛主席说过,读书要到"底".这个"底",就是看不到、摸不着,在文字深处蕴含的哲理.要获得这些看不到的营养,必须全面系统、深入思考.加强理论学习,就要深刻把握习中国特色思想贯穿的主义立场观点方法,知其然又知其所以然,不断提高主义理论水平.要边读、边记、边思考,深入学习领会习中国特色思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义.往深里走、往心里走、往实里走,才能真正掌握习中国特色思想的精髓和要义.
理论学习的收获,还体现在找准差距、立查立改上."找差距"是主题教育总要求之一.要通过理论学习找准理想信念的差距,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护";
要通过业务学习找准干事创业的差距,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神;
要通过躬身笃行、不耻下问找准为民服务的差距,牢记对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;
要通过"每日三省吾身"找准清正廉洁做表率的差距,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人.
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."理论学习不是嘴上功夫、笔下文章,要知信行合一,真落实行动,真解决问题.要把主题教育的学习成果同完成改革发展稳定各项任务结合起来,更加自觉用习中国特色思想指导解决实际问题,透过现象看本质、把握矛盾抓重点,拿出推动工作的实招、硬招.切实把初心和使命转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践,用抓落实的实际成效来检验主题教育成色.
【附加篇五】
中国人民共产党历来重视学习,这是推动党和事业发展的一条成功经验.回望党史可以发现,党内开展的每一次重大学习活动,都极大地推动了党和事业大发展大进步.可以说,学习是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉.正在开展的"不忘初心、"主题教育,提出要实现"理论学习有收获、思想受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率"的具体目标.其中,"理论学习有收获"被放在首位,凸显了其重要性.
通过带着感情学,保障"理论学习有收获".曾说:"没有'人的情感',就从来没有也不可能有人对于真理的追求."实事也证明,无论做什么事情,带着感情与没有感情,其效果完全不同.现在一些党员干部听到"学习"二字,就打不起精神、提不起劲,总是以工作忙、事情多为借口,这是因为内心深处缺乏对学习的情感认同.作为一名党员,要带着强烈的使命感和责任感,把习中国特色思想学深悟透、融会贯通,努力做到以理论滋养初心、以理论引领使命.只有全党都这样做,我们才能在理论强党的道路上越走越远.
通过原原本本学,保障"理论学习有收获".曾说:"学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理."原原本本学作为我们党一直倡导的学习理论的基本方法,好处在于可以更加准确地理解和把握理论的核心要义和思想精髓,从而避免断章取义、误读曲解等问题的发生.作为一名党员,要逐字逐句、原汁原味学习<<关于"不忘初心、"重要论述摘编>>和<<习中国特色思想学习纲要>>等著作,及时跟进学书记最新重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对标对表、及时校准偏差.
通过联系实际学,保障"理论学习有收获".开展学习,根本目的在于增强工作本领、提高解决实际问题的水平.如果不联系实际、不解决问题,只会根据书上写的生搬硬套,那只会成为"书呆子".战国赵括"纸上谈兵"、两晋学士"虚谈废务"都是历史教训.作为一名党员,要发扬理论联系实际的主义学风,避免夸夸其谈、陷于"客里空".要紧紧围绕党和国家发展大局,把个人摆进去,把职责摆进去,努力做到学以致用、用以促学、学用相长.要通过学习推动党的路线方针政策落地生根,推动解决群众反映强烈的突出问题,不断增强群众获得感、幸福感、安全感.
【附加篇六】
"理论学习有收获"是"不忘初心、"主题教育五大具体目标之一.牢记"三字诀",助你成为理论高手,助你提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力.
"记"字诀,要领就是背诵.背诵是在朗读和默读的基础上熟悉理论的结果.在初步理解字面意思后,要始而反复朗读,继而反复默读.只有熟读,才能加深理解,才能成诵.老老实实读原著、学原文,从理论的根本和源头入手,多读多背达到烂熟于心,信手拈来的程度.这有利于理论学习由表及里、由浅入深、循序渐进,为准确把握其精神实质和思想精髓打下牢固的基础.
"懂"字诀,要领就是理解.如果不能深刻理解,就算倒背如流,也无异于纸上谈兵.既不能用来解决实际问题,反而会越学越觉得空洞、乏味、毫无乐趣.既要准确理解其理论特色,又要科学把握其实践意义.唯有如此,才能深刻领会其核心要义和丰富内涵,增强认同、思想认同、理论认同、情感认同,为决胜全面建成小康社会,夺取xxx中国特色伟大胜利凝聚共识、集中智慧.
"用"字诀,要领就是指导.党的最新理论成果—习中国特色思想,是立足时代之基、回答时代之问的科学理论.它的指导意义在于为开启建设现代化国家新征程指明了方向,为应对xxx发展面临的风险挑战提供了科学方法,为应对全球挑战、解决人类问题提供了全新选择.全党上下要切实把它作为xxx干事创业的行动指南,与当下的实践紧密结合,把科学理论变成强大的物质力量.
主题教育理论学习有收获心得 篇二
参加厅党委举办的这次专题培训班,通过聆听专家讲解、集中学习教育实践活动规定文件资料、讨论交流认识,使我对开展学习教育实践活动的认识得到新提高,思想有了新收获.现就在学习中的一些体会做如下交流,不妥之处请领导和同志们批评指正.
在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话时强调指出,人心向背关系党的生死存亡.党只有始终与心连心、同呼吸、共命运,始终依靠推动历史前进,才能做到坚如磐石.开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力.
民为邦本,本固邦宁.我们党领导中国革命与建设,最宝贵的一条经验就是必须始终保持与群众的血肉联系,始终敬畏百姓、赢得人心.然而,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这上.个别单位和地方在作风建设上"光打雷不下雨",满足于以文件落实文件,甚至对八项规定大搞变通.个别权力部门的干部吃拿卡要,漠视民生疾苦,追逐部门利益与个人私利.一些地方衙门作风严重,门难进、事难办、脸难看.不仅损害党的形象,更严重损害了党和群众的血肉联系.如果任其滋长蔓延,党的凝聚力创造力战斗力就无从谈起,失掉人心也绝非危言耸听,如果不采取果断有力措施对党内作风之弊来一次大扫除,如果党群关系干群关系不全面改善和巩固,势必阻碍党的提出的宏伟目标的如期完成,阻碍中国梦的实现.而如果我们党脱离了群众,得不到群众的支持,就丧失了执政基础.
作风建设未有穷期,革除积弊需要持之以恒的努力.我们党对此有着清醒的认识,以来,狠抓作风建设,八项规定,以实实在在的行动让群众感受到党风好转的新气象,得到了全党全社会的广泛赞誉.开展党的群众路线教育实践活动,就是党基于深刻的危机意识和高度的历史责任感而实施的重大举措.做为活动的重点对象,一定要充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的重要性、紧迫性,自觉克服厌倦情绪,以高度的自觉、思想自觉和行动自觉,积极参与、主动投入到教育实践活动中来,真心查找自身存在的问题,坚决扫除问题,切实转变工作作风.
"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"是本次活动的总要求,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高是活动的着眼点也是达到持之以恒的主要方式."扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉."党的作风建设首先要靠我们党自身来解决,靠广大党员干部自觉实践.作为一名党员领导干部,要在思想上充分认识这次活动的重大意义和现实意义,深入学习党的精神,学习中国特色理论体系,学习党的光辉历史和优良传统,特别是要认真学习、认真研读的重要讲话、八项规定和开展教育实践活动的一系列重要文件,学习群众路线的重要论述,把一些重大理论问题搞明白,把一些模糊认识搞清楚,使密切联系群众入脑入心.要在行为上自觉以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向.要在活动中勇于正视自己的缺点和不足,敢于触及思想,敢于开展批评和自我批评,深入xxx发生问题的原因,从自己做起,从现在改起,端正行为,坚决清洗思想和行为上灰尘,把党性修养正一正,把党员义务理一理,把党纪国法紧一紧,保持党人良好形象.
总之,这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上,集中解决、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这问题,切准了穴位、抓住了要害、把住了关键."以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失."只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡,才能达到治治病的目的,才能实现为民务实清廉的价值追求更深地植根于自己的思想和行为中,确保清风长驻.
?主题教育理论学习有收获心得 篇三
时间:20xx年2月15日
地点:乡会议室
学习内容:培养法治思维的必要性和紧迫性
法治思维方式是实现依法治国战略的内在要求.无论是顶层设计还是具体执行,都需要法治思维做保障.依法治国战略的实现和落实,必须有一系列的条件做保障.从法的一方来看,实现依法治国的战略,既要以与时俱进的法律体系的规范和完善为依靠,也要以对已经生效的法律的严格执行为保证.这个过程,既是要求人们培养法治思维方式的过程,也是要求人们善用法治思维方式看待和解决各种社会问题和社会矛盾的过程.依法治国的战略,就是要求形成法治思维的好习惯,把个人和集体的行为控制在法律允许的框架内,长期坚持不懈.
法治思维是解决改革中各种现实问题和矛盾的需要.正如所说:"各级党员干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作."可见,只有依靠法治思维,才能更有利于深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,这充分体现了要把法治思维和法治方式贯穿于改革全程的理念.当前,我国发展正处于"四期"阶段,即黄金发展期、转型关键期、矛盾凸显期、改革攻坚期.
在这个特殊时期,一些问题如环境污染、执法不严、、贪污等已经到了不治不可的地步,到了需要标本兼治的时候.治本,就是把矛盾和问题放在法治的轨道上,通过法律的途径和方法来解决,这凸显了一个现代化政党科学的执政理念.法治最大的特征是平等.亚里士多德认为人类有四种平等,分别是起点平等、机会平等、结果平等、规则平等.他认为前三种平等在任何社会都是难以实现的,只有规则平等才能够实现.
怎样实现呢?就要通过制定制度、法律来实现.规则平等是最大的平等,是公平公正的基础,对任何人都有效.正如所说:"当规则利己和偏私的时候,公正就没有任何意义了."法治本身就是规则平等的实现形式,用它来解决矛盾和问题,才能确保社会公平正义.
主题教育理论学习有收获心得 篇四
教师职业道德是教师在其职业生活中应遵守的处理、调节与他人,集体职业工作关系的基本行为规范和准则.以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质.它是教师专业队伍中特有的一种团队精神,是社会道德文明的重要组成部分.
公正待生是教师在教育活动中要遵守的一条怎重要的师德原则.它要求教师从同一个目的出发去关心、爱护、要求每一个学生,以同样的热情去帮助、教育每一个学生.我国社会正在走向化、法制化,因而,公正地对待每一个学生就成了现代教师必备的一项基本品质.
廉洁从教是随着时代的发展对教师提出的职业规范.廉洁从教要求教师将的利益放在第一位,认真教书,精心育人,不在教育工作中从事谋取私利的活动,不从学生及家长身上谋取私利,以身立教,以教树人.
学习了和<<公民道德建设实施纲要>>以及<<中小学教师道德规范>>后,我不断反思自己,在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利,从不动员,组织学生参加有偿补课并从中牟利,从不体罚、变相体罚学生,能公正的对待所有的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信赖感,从而形成良好的师生关系,生生关系,对家长能以诚相待并尊重家长,对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生态度和的思想境界.这样的职业道德有助于我产生一种积极的非权利影响力,有助于在学生面前树立良好的形象,和无形的榜样,无声的激励学生努力上进和正直做人.
我在教学中依法执教,没有以下行为:
1、利用教师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利;
2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利;
3、动员、组织学生参加有偿补课并从中谋取私利;
4、体罚、变相体罚学生;
5、歧视差生,羞辱学生以及学生家长;
6、纪律涣散给工作造成严重损失;
7、其他违背师德规范以及违法乱纪现象.
教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并作出一定的自我牺牲.学高为师,身正为范.教师的行为就是学生的活生生的课本.时代向教师提出了廉洁自律的挑战,今后我一定要加强学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献郧县的教育事业!
主题教育理论学习有收获心得 篇五
党的三中全会提出,建设法治中国,必须深化司法体制改革,加快建设公正高效权威的司法制度,维护权益;要维护宪法法律权威,深化行政执法体制改革,确保依法公正行使审判权检察权.这引起了河南省政法干警的强烈关注.
三中全会公报提出,要维护宪法法律权威,确保依法公正行使审判权检察权,健全司法权力运行机制,完善司法保障制度.这体现了党对法治建设的高度重视,也标志着我国司法体制改革正在步入深水区.司法权行使过程中的依法、,是宪法对审判权、检察权运行的基本要求,也是其获得公正性、权威性的根本保障.三中全会传递出的一系列信息,对新时期检察、审判工作的科学发展无疑是一个重大利好,对于检察机关更加充分地发挥法律监督职能,加大查处犯罪力度,更加客观公正地追诉指控犯罪,有效防范冤假错案、保障,具有重大现实意义.
党的三中全会强调了保障依法公正行使审判权检察权这一宪法原则,提出了要完善司法保障制度,这对加强司法工作、改革和完善中国特色司法制度提出了明确要求,为推进司法改革指明了方向,为推进法治国家建设提供了指引.我们要全面领会会议精神,要准确理解和把握"确保依法公正行使审判权检察权"、"完善司法保障制度"等论断的深刻内涵,真正落实好依法行使审判权的宪法原则.要不断改革完善司法体制,减少在人事与财政上对地方的依附,遏制地方保护主义、部门保护主义,为依法审判营造良好的制度环境;也要敢于坚持真理,敢于依法办事,上级要理直气壮地支持下级,确保依法公正审判.
这次全会明确提出建设法治中国,标志着我国在基本形成中国特色法律体系之后,进入了全面实施建设法治国家的新的历史阶段.全会明确提出健全司法权力运行机制,是落实"确保依法公正行使审判权检察权"的具体步骤."依法、、公正"是司法体制改革的基本原则,改革和完善司法权力运行机制则是深化司法体制改革的基本内容.如何规范司法自由裁量权、如何把司法权力关进制度的笼子里,都将是下一步改革的具体措施.全会专门提出"完善司法保障机制",在历届全会公报中也是第一次,这既是尊重和保障的需要,也是当前司法工作中防范冤假错案的需要.
党的三中全会关于法治建设的论述涵盖面很广,含义很深.其一,提醒各级、官员要主动维护宪法和法律的权威,具体表现就是在法律框架下解决实际问题;其二,深化行政执法体制改革主要是解决目前各级在处理有关问题时,考虑决策权和执行权的分离或者制衡;其三,预计会从减少各方干预的角度入手进行改革,确保依法公正行使审判权检察权;其四,对目前的公检法司的司法权力运行体系进行改革,重新划分权力构架;其五,完善司法保障体制是亮点,首次将的"司法保障"提高到了战略高度.
?主题教育理论学习有收获心得 篇六
我是一名从教二十年的教师,在平凡的三尺讲台上,培养了一批又一批学生,教育观念经历了从应试教育到素质教育的转变,教学方法也在不断地改变.我知道,教育工作不应是为教书而教书,更要以人为本、教师育人通过二十年的教学工作和此次新师德规范学习,我明白了:要成为一名好老师,有效教师,应做到如下几点:
一、热爱自己的教师岗位,乐于奉献.
教师只有爱岗敬业,才会自觉地忠诚教育事业.使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣,捧着一颗心来,不带半根草去;甘为人梯,乐于奉献,才会认真地备课、讲课、改作、辅导,对日常工作的每一件事都要认真去做、关心集体,不得过且过,不敷衍塞责,维护学校荣誉,敬业精神还驱动着教师不断探求更有效的教学方法、管理班级的方法、使教师朝着成为名师、学者、专家的目标不断迈进.
人们常用"学高为师,身正为范"要求教师,其中的"身正"即意味着具有高尚的德行,奉献精神,这是为师的首要素质.陶行知先生说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人."要实现教育的"真"披着虚伪、庸俗、狭隘的外衣去教育学生,这种教育就显得苍白、虚伪,无疑会成为无源之水、无本之木.从育人的角度讲,教师对学生的影响是身教重于言传.孔子说:"其身正,不令而行.其身不正,虽令不从."我们做教师的,一定要守住自己的魂,扎牢自己的根,恪守<<教师职业道德规范>>,树正气,压邪气,淳师风,扬师德,依法执教,真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任.
二、关爱学生,做学生的良师益友.
没有爱,就没有真正的教育.作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友.每个孩子都是家长的心肝宝贝,他们都希望自己的孩子得到好的教育,遇到好的老师,我们的心理和家长们的心理是一样的,都希望孩子在好的环境下成长,都希望他们成为社会有用的人才.所以我们在关心学生这方面应站在家长这一方面,对待学生要想自己的亲人一样,平等对待每一位学生,尊重学生人格,对学生严慈相济,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦.不体罚或变相体罚学生.认真遵守教师职业道德规范.我觉得有时家长和老师之间能够相互体会.相会理解,来共同把孩子们教育好.
"热爱是最好的老师""只要拥有无限的热情,一个人几乎可以在任何事情上取得成功."尊重学生人格,平等公正对待学生,以发展的眼光去看待学生,努力发现他们身上的优点,对学习有困难的学生多给予鼓励、帮助,激发他们的自信心.做学生的良师益友、附下身去听他们说话,了解每位学生的个性、心里、特点,有针对性地给予教育、激励、帮助,使班级的每一位学生都享受到老师的关注,班集体的温暖.坚决杜绝以分数作为评价学生的唯一标准.
三、终身学习,学而不厌.
新规范中明确规定:"拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平."马卡连柯说:"学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅老师的不学无术."可见,拥有扎实的专业功底对老师站稳讲台是多么重要!过去我们常说:"要给学生一杯水,自己就要有一桶水."如今,时代发展了,社会进步了,"一桶水"已远远不能激起饱受信息浪潮冲击的学生的兴趣.一个良师,足以让学生回味一生;一个庸师,足以让学生批判一生.教师的才气将直接决定你在学生心目中的信任度、影响力以及信仰度.
现代社会是需要终身学习的社会,教师的职业又是特别需要学习的职业,持续不断的学习是教师工作与生活中重要的组成部分.首先,学习是胜任教学的需要,陶行知先生早就说过:"教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦".其次,学习是社会和教育事业发展进步的需要,知识的更新,课程的变革,教育对象的变化,教学手段的日趋丰富,都要求教师不断学习.再次,终身学习是教育人的需要,只有学而不厌的老师,才能教出学而不厌的学生.向书本学、向实践学、向各种信息渠道学、引千道清泉,浇灌出一路花香
教师还要学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领.教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的职责,这本身是教师职业道德规范的一个要求.同时,通过学习教育理论,教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心发展起重要作用,这就更能使教师进一步严格要求自己,加强职业道德修养.其次,教师要勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养.教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿.
总之,不断的学习不断的充电,不断的补充新知识,才能适应知识经济时代的要求.努力提高自己教育教学理论水平和实践能力.以奉献精神和全心全意为服务的思想对待本职工作.做到爱岗、敬业、团结、向上.
关于师德理论学习心得附加篇一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解.
从走出大学校门到现在,一直以为"在其位,谋其政"把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务.通过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才.
教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,"师爱为魂,学高为师,身正为范"是其内涵.
第一,高尚的师德必须对学生充满爱.热爱学生就是热爱教育事业.然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难.
记得北师大林崇德教授曾说过,"疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!"教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱.这种爱是极其神圣纯真的.这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会"亲其师、敬其师",从而"信其道",从而达到真正教育的目的.在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑.通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向.
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分.
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生.我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱.这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准.
第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师"以德为本,身正为范"要求自己.
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象.办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现.
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高.
关于师德理论学习心得附加篇俗话说,"百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本."那到底什么是师德呢?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养.爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦...,这都是师德的表现."十年树木,百年树人",踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之程.良好的师德师风应该首先从热爱学生,尊重学生这一最基本的道德素养做起.
首先,作为教师应该热爱学生.如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽.对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系.相互理解和尊重是师生关系的润滑剂.
教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己.正是这种成就感、幸福感,激励着我们所有的教师不辞辛劳地为教育事业献身.
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友.教师对学生的爱,是师德的核心.学生一旦体会到这种感情,就会"亲其师",从而"信其道",也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能.
爱学生,怎么爱才是真正的爱,我从身边的一件件小事中看到了老师对学生深深的爱.在我们老师的眼里没有教不好的孩子,对学生一视同仁,相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,努力让每一个学生都能品尝到成功的喜悦.陆加美老师总是牺牲自己的休息时间帮助韩国孩子圣宰亨辅导功课,坚决不让一个孩子掉队.
因此,不管在什么时候,我们都在以身作则.为了让孩子能主动捡起他所见到的每一张废纸,养成良好的卫生习惯,我们的老师自己总是先弯下腰拾捡每一张废纸.
"言必行,行必果",行动实践远胜于说教.师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;为人师表也不是一个简单的词语,它需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,去证明,以求得社会对教师的尊重和理解!
主题教育理论学习有收获心得 篇七
今年的理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,积极发言讨论.深入学习实践科学发展观和xx届四中全会精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求.每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想素质和工作水平不断提高的效果.
一、把学习当责任,增强学习的自觉性.
我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高.因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务.因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和的事业负责.作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和群众的切身利益.而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论基础直接相关的.实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习.不学习就会落伍,就会迷失方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被群众所冷落、所淘汰,得不到党和的信任.如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误.工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和群众的利益不负责任的表现.因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和的事业,都是一种重要责任.有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己.
二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫.
一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章.在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习.同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事.
在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样.我认为学习必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高.作为一名干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风.如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果.
三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得.
在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题.我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排.曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习.所以,我参加学习每次必到,从未请过假.除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报.我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的.比如:我比较喜欢看的<<领导科学>>、<<党风>>、<<半月谈>>、<<学习研究参考>>等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助.
主题教育理论学习有收获心得 篇八
9月12至14日,我有幸参加了"学课标、通教材教师全员培训" 迎泽区的薄老师对课标的精彩解读,让我受益匪浅,收获丰厚,使我加深了对新课程改革的理解与体会,进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性.下面谈谈我肤浅的理解:
新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等.我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变.对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成"自主、合作、探究"的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变.学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立.把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个人研究.
语文新课标明确提出"要重视朗读和默读.让学生逐步学会精读、略读和浏览.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料.九年课外阅读总量应在400万字以上."读背无疑是积累语文素养的好方法.现代心理学研究成果表明,记忆力是一切智力的基础. 朱熹曾经说过:余尝谓读书有三到:谓心到、眼到、口到.这"三到"是多种xxx器官同时参加活动的协同作用.心理学家早有实验结论:多种xxx器官协同作用的效果最好.因此读背是自悟的前提和基础.只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气.
<<语文课程标准>>还指出:"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的.因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验."在阅读教学的教学建议部分,又作了这样说明:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的xxx来代替学生的阅读实践.""要珍视学生独特的感受、体验和理解."因此,在小学语文课堂教学中,必须彻底转变教学观念,尊重学生在学习过程中的独特体验,实施开放性教学,倡导个性化的阅读思考,发掘学生的学习潜能,培养学生的自主探究能力.上学期,我们有幸参加"少教多学灵动课堂"活动,聆听了两位老师颇有质量的课,感受颇深.下面我将结合活动中所听的几节课,结合这次的培训活动来谈谈我的粗浅认识.
1、倡导学生个性化的学习
著名教育家苏霍姆林斯基说过:"每个人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,就是:成为知识的创造者."心理学研究表明,一个人只有在受到充分的信任和尊重时,才能把自己的干
第2 / 5页劲和聪明才智充分地发挥出来.小学阶段的少年儿童,自尊心日益增强,他们喜欢受人尊重,渴望获得人们的信任;进入高年级后,更是什么都想自己地试一试,干一干,这时正是他们的个性与创造力萌发和发展的好时机.
在我们的语文课堂上,如果你多问问学生的意见,多采取他们提出的建议,有时会收到意想不到的效果.如 崔老师在教学<<白鹅 >>一课时,抓住漫画特点进行教学,让学生找中心句把书读薄,还有他扎实的字词教学都给我留下深刻印象. 讲得生动有趣,学生配合默契 .
2、珍视学生个性化的表达
语文教学要关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个体差异,重视情感的熏陶感染,尊重个体的独特体验.每个学生对文本的理解会出现仁者见仁、智者见智的现象,呈现出千差万别、色彩斑斓的审美情趣,正所谓"一千个读者就有一千个哈姆雷特".教师就应该鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应,千万不可刻意追求"标准答案",要尊重学生的独特感受和体验.
如教学<<圆明园的毁灭>>一课围绕重点词"不可估量"进行教学,一堂课以读代讲,注重学生读的层次性和循序渐进,而且注意了教学资源的整合. 学生在品读语言文字的过程中思维得到了发展,语言表达能力也有了提高.
通过培训,我还明白了语文课文为教学提供了进行语言实践活动的具体情境,阅读课文也是语文的实践活动,然而语文实践活动不仅仅是阅读,借助课文内容和情境设计各种形式的练习让学生说一说、写一写,这样的实践活动对学生掌握语文工具来说,显得更加重要.语文课主要应该由学生的语文实践活动构成.要让学生通过听听、读读、背背,动嘴说说,动笔写写,在多种形式的语言实践活动中积累课文中规范的语言,通过模仿或创造性地运用课文中的语言或表达方法,提高表达运用的能力.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感,真正体现我手写我心."从学生的需求出发,从学生的生活出发,遵循学生的身心发展规律和语言发展规律.写作课程的设计,写作教学的过程,都要从不同年龄段学生的实际出发,激发学生写作兴趣,培养学生的写作能力,关注写作过程的愉快,让他"愿意高兴能够容易"进行书面表达.就如专家说的那样,给孩子一百分的作文那又如何?只要孩子愿意学、乐学,我们的目的就达到了.
今后,我将从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与<<课程标准>>之间的内在联系.在准确把握教科书编辑思想基础上,从本班本校本地的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处,大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式教学,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础.通过改变新的教学方法,可以使学生在课堂上踊跃发言,积极主动地学习,提高学生对语文的学习兴趣.在实践工作中,应不断总结反思,经常撰写教学日记、教学案例、教育随笔、教学心得等;并和同事们互相交流互相学习,积极探讨,总结经验,积极推广.
时代赋予我们的是机遇、是挑战.我们要不断学习,积极进取,在语文课堂上教师应始终以学生为主体,尊重学生个体的独特体验.让我们把40分钟上得有活力,上得精彩,上得更有价值,让语文课堂真正成为教师教学和学生学习的乐园.“构建灵动课堂 实现教学增值"——这是我们一线语文教师的最终目标.让我们携起手来,使语文课堂凸现生命的灵动,焕发生命的活力,展示生个性的飞扬.
主题教育理论学习有收获心得 篇九
先谈谈的认识
现在看来:思想的内涵确实有着其丰富的内容结构,而绝非仅仅看看那几十个字就能读懂其深刻含义的.确实,在理论上就是中国人民共产党新时期对马列主义思想和理论的重要承载,就是对中国人民共产党在新时期所要走的路线,和如何要面对要解决的问题最精辟的概括.
首先讲到了先进生产力的问题,的确,当今世界,综合国力的竞争,国家发展的速度比的就是先进的生产力.有了先进的生产力,我们的建设速度就会加快,我们的物质文化水平也会迅速提高,我们的生活质量也自然会随之提高,我们全面建设小康社会的目标就会自然落实到了实处.有了先进文化的建设,我们的精神文明就会迈上正确的轨道,我们有了正确的价值观,有了先进的丰富的精神文化享受,我们就会生活在一个和谐的社会中,建设和谐社会自然又得到了具体体现.有了最广大的根本利益,我们党的路线就不会偏离方向,我们党的工作就会有目的性,方向性.由此而来,我们党的执政地位就自然得到了巩固,国家也就蒸蒸日上了.由此看来,作为中国人民共产党新时期的行动纲领是多么的具有预见性,科学性,和可操作性.我认为:作为一名公务员或者党员干部,就应当在工作中不折不扣的认真贯彻落实重要思想,把它们落实到实处,这才是根本.
再谈谈科学发展观的认识:
发展是硬道理,发展是根本;发展是社会进步,时代前进的根本体现这已经是不争的事实.那么如何做好发展这篇课题?我认为党提出的科学发展观所包含的全面,协调,可持续的发展观揭示了发展的实质,给人一种振奋人心的动力.我们要全面发展,就要顾及区域差异,地区平衡,因此西部大开发,中部崛起自然摆上了我们的目标体系.我们要协调发展,就是要协调好社会各方利益,缩短城乡差距,贫富差距,走向共同富裕的道路.我们要可持续发展,就是要在发展过程中实现好自然生态系统和社会经济系统的良性循环,为子孙后代留下充足的发展条件和发展空间,这是对发展多么精辟的诠释!
此外,在"十一五规划"的学习和党建设新农村的理论学习中,我明显感受到:我们国家的发展正在经历着从量的指标向质的结构方向发展.加强新农村建设的重大举措又实实在在的让全国感受到了党正致力于全国共同富裕的伟大战略目标的雏形.
当然,党的理论还远远不止这些,但是通过系统的理论学习,我感觉在自己的脑海中逐渐形成了对当前全面建设小康社会所涉及重大理论的初步系统性认识,这与我学习前的感受是完全不一样的.我想:在全国,像我这样对党的理论缺乏认识的公务员应当还有相当一部分,公务员是国家政策方针切实的实施者,熟练掌握当前党的重大理论是做好自己工作的前提,这应当引起公务员们的足够重视.
主题教育理论学习有收获心得 篇十
主义认为:"一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维."作为一名小学教师,为提高工作的自觉性,避免盲目性,落实我国的教育方针,培养更多更好的建设人才,必须掌握基本的教育理论,按照教育规律和青少年儿童身心发展的规律设计教育活动,调制教育行为.具体说,学习教育理论的意义有如下几点:
一、认识教育现象.教育理论学习心得.
教育理论的发展源远流长,到近代,教育学已经形成为一门学科.二次世界大战以后,教育理论进一步发展并不断分化综合,产生了众多的边缘学科,如教育经济学、教育工艺学、教育社会学等.学习和掌握这些基本理论,可以加深我们对教育现象的认识,认清教育与社会、教师与学生、知识教育与能力培养等各种基本关系,避免因认识的混乱带来实际行动的偏差.正确的认识是成功的教育活动的前提.
二、解释教育问题.
教育是一种复杂的社会活动,是一种永恒的社会现象,在不同时期,不同国家和地区表现出不同特征.在学校教育中,教师又面对众多智力、才能、志趣、性格各不相同的发展变化着的学生,他们受到来自不同的家庭、社会环境的影响.教育理论学习心得.作为一名小学教师,要想正确解释教育活动中遇到的各种问题,了解事情的原委,抓住问题的关键,作出正确的判断,就离不开教育理论的指导.
三、指导教育实践.
教育理论来源于教育实践,又对实践具有能动作用.理论一经为广大中小学教师掌握就能转化为强大的武器."那些不应用哲学去思考问题的教育工作者必然是肤浅的.一个肤浅的教育工作者,可能是好的教育工作者,也可能是坏的教育工作者——但是好也好得有限,而坏则每况愈下."
这说明不能站在哲学高度用教育理论武装的教师其发展前途是极有限的.例如,只有掌握现代教育中的师生关系的有关理论,才有可能提高教师改变传统教学思维方式的自觉意识,使课堂教学走出"填鸭式"的泥淖.
四、预测教育未来.
教育理论是高度抽象思维的产物,它反映了教育活动中本质的必然的联系,具有普遍性,能预测教育活动的发展方向.优秀教师总能在课前正确判断一堂课中可能出现的各种问题,多方准备;总能设想出某集体活动中可能存在的障碍,防患未然;总能在教育活动中渗透超前意识,面向未来.这种素质可以通过教育理论思维训练获得.
五、提高教育工作兴趣.
教育理论现在已经走过了简单、片面、零碎的经验水平阶段,具有较严谨的科学理论体系.它是许许多多的教育理论和实践工作者用智慧和汗水共同浇铸的宏伟大厦,集中反映了当代教育发展的最高水平,体现了时代精神.通过理论的学习,我们将会为科学理论的魅力所吸引,更为理论在指导实践工作中的作用所叹服.这将大大提高我们从事教育工作的兴趣,加强教育意识,提高工作热情和自信,搞好教育教学工作.
主题教育理论学习有收获心得 篇十一
按照县委中心组学习计划的安排,今年来,我通过集中学与自学相结合的方式,比较系统的学习了、省委十一届二次全会、市委一届三次全会、县委十二届四次全会、县委十二届二次党代会、县、全县经济工作会议精神以及法律法规等相关知识的学习,充实了头脑、开阔了视野,提高自身素质,一是思想理论素质有了新提高;二是意识有了新增强;三是大局意识有了新增强;四是责任意识有了新增强.经过对学习的认真xxx总结,觉得有以下几点体会:
一、要高度重视学习,不断提高自身的综合素质.
在过去的工作中虽然也积累了一定的经验,取得了点滴的成绩,但是现在回顾起来,清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足,主要是缺少马列主义理论的系统教育,缺乏主义、思想,特别是理论的扎实功底,缺少对党的优良传统和党的历史知识的深入了解,缺乏艰苦环境的严格锻炼.解决这些问题没有捷径可走,只有通过学习和实践锻炼,才能不断充实和提高.因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务,并且坚持不懈、持之以恒,注意解决好三个方面问题.
1、要提高对学习的认识,提高对学习重要性的认识,是强化学习的前提和条件.在以往的学习中总在低水平中徘徊,思想水平、理论水平提高不快,学习效果也不理想.究其原因,主要是对学习重要性的认识还有差距.因此必须认真解决好学风问题,端正学习本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃态度,把学习与搞好党风廉政建设工作结合起来,与全县经济工作结合起来,进而从思想深处真正理解和认识到加强学习是坚定不移地高举伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇的需要,是提高自身综合素质的客观要求,如果不认真学习就会落后于时代,所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习,才能够提高自身的学习水平.
2、要把握学习的重点.作为一名合格的干部,知识贫乏、知识单一,是一个很大的不足.为此,加强学习应该是全面的系统的,应该重点抓好三个方面的学习.一是要认真学习好理论;另一方面要从自己工作领域的实际出发,结合我县党风廉政建设工作的特点,运用理论的科学体系和精神实质指导工作实践.二是要加强对党的重大方针政策的学习.这是我们做好本职工作的指导方针和原则.三是要加强对各种新理论、新知识的学习.
3、要注重学习效果.学习要有目的,要重收获,通过学习真正提高自身的综合素质.
二、要加强自身修养,与时俱进,立志有作为.
1、要加强党性修养,增强组织观念.要求自己牢记党的宗旨,进一步增强党性意识,不管从事什么工作,都不能忘记作为党员的职责,不能忘记党员先进性的要求,不能把自己混同于一般群众,发挥好党员先锋模范作用和干部的表率作用.
2、要加强主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强主观世界的改造,最重要的一点,就是要牢固树立全心全意为服务的思想,一辈子始终不渝.在工作中不断地警示自己,加强自身的修养和锻炼,严格按照<<党章>>的要求,改造主观世界,增强拒腐防变和抵御各种风险的能力.立志干大事,脚踏实地,兢兢业业,做好本职工作.
3、要加强党性锻炼,自觉接受监督.必须自觉接受党内外监督.要把那些敢于批评自己的同志视为诤友;要敢于把监督权交本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃给群众,对于群众的批评意见,要能够听得进,坐得住.要按照党章的要求,积极参加党的组织活动,本着"事无不可对党言"的精神,向组织敞开思想,诚恳地接受组织的监督,认真开展批评和自我批评,及时发现和改正自己的缺点,明确方向.党性锻炼和修养必须建立在高度自觉的基础上,在任何情况下,尤其是在无人监督的情况下,都要严于律已,自觉抵制各种私利的诱惑,经受复杂环境的考验,使自己成为组织放心、群众信任的好党员.
主题教育理论学习有收获心得 篇十二
郑昌礼
前不久,我参加了贵州桥梁集团组织的为期3天的党务工作培训学习,感觉收获良多.这次培训内涵丰富、专业权威,切合实际工作,针对性和可操作性都很强.几位授课老师的讲座深入浅出,引人深思.培训从不同层面丰富了我们的党建知识,使我们更加深入地了解了党的基层工作理论,学习了中华传统文化,在鲜活的讲解中旁征博引,引导大家切实地感受到党的伟大.同时,我们也清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感,认识到自身的差距和支部党建工作方面的不足之处.通过培训交流,学到了理论知识,掌握了工作方法,明确了工作方向,对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用.整个学习过程,我受益匪浅,感触颇深,主要有以下几点体会:
一、学习中华传统文化的重要性和迫切性.
历史证明,中华文明是我们民族的根基.中华民族的复兴,正是立足于中华民族绵延不绝的智慧与文明,充分依靠民族核心价值,在艰难曲折中奋进.我国改革开放30多年以来,引进西方先进技术和管理的同时,也带来许多西方负面的信息.改革开放是一把双刃剑,在国门打开的同时,西方文化的进入又对中华传统文化产生了不小的冲击,导致一部分人对祖国的传统文化没有潜下心去学习和了解.作为党员干部,必须要转变观念,加强对中华传统文化方面的学习,培养自觉学习的深度和广度,不断提高个人道德文化素养.
二、党建知识学习是企业党建工作的力量源泉.
党建工作是一个永恒的课题,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展.只有以"企业党建要以服务党员群众为核心"的思想,贯穿于党建工作和业务工作中,才能促进集团的和谐发展.我深刻地认识到,只有熟悉党建理论基础知识,不断学习,提高能力,才能让自己在工作中游刃有余.这次封闭式培训学习让我免于其他各方面的干扰,专心地重温、学习党建业务知识,领会授课老师从理论到实际结合的精辟讲解,与各位同事交流探讨基层党建工作开展的具体方法和措施.我充分认识到党建知识的学习是企业党建工作的力量之源,老师的讲解也非常到位,提醒我要牢记责任和使命,做好本职工作,做一名称职的党务工作者.
三、职工思想工作要常抓不懈.
作为基层支部书记,我深感职工思想工作任重而道远.对 "如何加强职工思想工作"这个学习课题,我结合自身工作实际,谈几点粗浅的想法:一是必须有耐心,必须坚持不放弃的原则.当然思想工作开展的成效难以立竿见影,但我相信,只要将"润物细无声"这种朴素、持久、博爱的精神带入到工作中,最终一定能够取得职工的信任.二是坚持以人为本,牢固树立"从群众中来,到群众中去"和"企业发展必须依靠职工,必须坚定地维护好大多数职工的长远利益"的思想,把准职工的思想脉搏,把工作做在前头,主动放下身段虚心交流,让职工敞开心扉尽情地说出自己在工作、生活中遇到的困难和对组织提出的希望.无论他们说得正确与否,都要认真倾听,真心包容,并帮助他们解决实际困难,让他们真正放下包袱,轻装上阵,获得良好的归属感,把更多的精力投入到工作当中.三是要做好这份工作,首先要扎实做好自己.只有学会做人,才能学会做事;只有把自己的思想端正了,不断提高自身综合素质,在工作、生活中严格要求自己,为群众作表率,才能让职工信服,才能为做好职工的思想工作筑牢基础.四是要将学习的精神带入到工作实践当中,要有强烈的服务意识,积极推进企业文化建设.
总之,我认为开展基层党建工作必须要抓住根本,要与集团的改革发展相结合,要与提高职工的综合素质相结合,才能更好地调动起广大党员干部职工的主观能动性和工作积极性,增强企业凝聚力."学而不思则罔,思而不学则殆",每个人都应该在学习中成长,在成长中实践.今后,我不仅要认真反思学习所得,更要将其融入到实际工作中,以提高支部党建工作为已任,找准切入点,服务集团中心工作,不断提升党建工作水平.
党务工作理论学习心得（二）
加强自身素质建设 提高党建工作水平
党建工作是基层党组织建设的重要组成部分.党的对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出了部署,为新时期党建工作提供了新内容、新课题、新要求.处作为党建工作的牵头单位,处主任既是党建工作筹划者又是党建工作的一线组织者,对党建工作有着特别的认识和切实的工作体会,下面,就我几年来从事党务工作的几点体会向大家作一交流.
一是要具备坚定的信念和过硬的理论素养.理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础.作为处领导,作为党务工作者,要首先坚定信念,坚决执行党的路线、方针、政策,严格遵守党的纪律,要始终同党和国家保持高度一致.特别是在大是大非面前,要保持头脑清醒,坚决不做与党和国家相悖的事,始终保持高度自律,敢于向歪风邪气做斗争,始终对党忠诚,始终与党保持言行一致.要自觉学习党的理论知识,坚持用党的创新理论武装头脑,积极学习党的历史、科学文化知识、人文知识,端正人生观、价值观和世界观,坚持用党的理论思维指导工作,不断在实践中运用创新理论思维,不断提高理论素养,不断提高个人能力素质.
二是要搞好自身学习和工作规范.一名党务工作者能不能出色完成各项组织工作任务,关键在于自己是否掌握了组织工作政策法规和业务知识,是否弄懂了每项组织工作的程序.在组织工作中,有很多事项是有法定程序的.如组织党内会议,党员发展、组织换届、评议党员等都是要严格依照规定程序来完成的,还有些工作在实施中必须要遵循一定规范.如召开党委会,如何拟定议题,如何发出通知,如何进行会前通所,如何开展会议表决,如何进行集中等,都需要严格把握会议精神,严格会议程序进行,再比如,召开党员会议讨论表决某项决议,虽然一看会场人数就知道达到法定人数,但还必须向大会报告应到党员人数,实到党员人数,是否可以开会,形成的决议是否有效等.这些都需要通过不断学习、运用才能熟练掌握,才能不断强化认识,只有这些才能做到规范,也只有规范了,才能保障党内.当然,我们不仅要学习业务知识,还要深入地学习党的理论和方针政策,只有吃透精神,才能更好地开展工作.
三是要搞好职责和角色定位.责任、角色、定位是一个有机的统一体.现在各单位的任务都比较重,在单位从事党务工作的人员可能还兼有其他工作,但不管组织上让我们兼任什么工作,都应当坚定这样一个思想认识:"党务工作者"的身份是不会变的,从事基层组织建设的责任是不能变的.同时,还要辨证地看待一个问题,那就是组织者与执行者的关系.在党委组织成员中,处主任和其他委员都是各项决议的执行者.但在组织建设的各项具体工作中,处主任既是党委工作的前期筹划者又是落实工作的组织者.因此,处主任在工作中一定要适应从执行者到组织者之间的角色转换,何时是组织者,何时是执行者,自己应当有清醒认识,找准位置,明确责任,积极主动地抓好日常组织工作.我在日常党建工作中,对工作的设想、思路、方案等事先向书记请示汇报,经过党委会议形成决定.作为党建工作的执行者,必须不折不扣地落实党委的决定.在执行的具体过程中,必须胸怀大局、精心布置、统筹安排,跟踪落实.作为党建工作的组织者,单位每一项活动的开展,每一项重大工作的开始,都要事先拿出预案,积极向书记汇报,再经过党委会议,讨论决定,涉及每一个具体工作从方案到执行,都要认真的组织实施.
四是要搞好各级沟通和协调.沟通是一种能力,协调是一门艺术.每个单位的工作都是千头万绪,主要领导的精力和时间是有限的,不可能面面俱到.作为一名党务工作者,就要通过经常性的汇报或其他沟通方式,让主要领导准确掌握上级组织工作重点,使领导知道我们在做什么、做得怎么样、遇到什么困难、需要什么帮助,从而引起重视,支持党建工作,及时解决工作上的困难.在我们监狱系统,在省厅局党委领导下,监狱党委负总责,各党支部具体落实,科室监督的党建工作责任制.监狱积极探索灵活多样、务实管用的组织设置形式,形成纵横协调、运转有序的组织管理体系.应着重创新以工作性质、职能归口、领导分工、工作范围为一体的支部架构,实现党的组织全覆盖和党的工作全覆盖的思路.将创建"好班子"、"先进党支部"活动与发挥全体党员的先锋模范作用相结合,突出党员先进性和纯洁性教育.既抓班子、抓队伍,又抓制度、抓作用,努力做到"一个支部一个堡垒,一个党员一面旗帜,一个干警一根标杆".坚持"三会一课"制度.做到主题突出、内容丰富、形式多样、记录规范.加强党内制度的建设,实现党内制度化.如健全党的集体领导体制,健全党的监督制度,坚持公开的原则,尊重党员的权利等.近年来,监狱党委将党建工作列入党委重要议事日程,不断加强基础设施建设,完善党员活动室,成立联合支部加强支部帮带,强化联建联创机制,对全体党员的思想教育、组织发展、作风纪律等给予指导.及时研究解决党建工作中的问题,对党建活动中的学习时间、活动经费以及等方面,都给予了充分的支持和重视,为党建工作打下了坚实的基础.
五是要创员教育和培训.为适应新时期党员成份的特点,监狱加强了教育培训机制的创新,广泛开展了形式多样的党建主题活动,在实践中考验党员,在实践中锻炼党员,在实践中提升党员素质.近年来,我们在党员教育形式上,改变以往读报纸、学文件,一人谈大家听的说教方式,利用集中上党课、党员大会、廉政专题教育等活动,组织全体党员观看警示教育片,进行廉政教育;及时在监狱信息网上登载有关党建文章、党务知识和党课辅导;请狱领导为全体党员上党课,外请老师作形势报告;采取走出去学习的形式,开展主题党日;瞻仰烈士陵园开展爱国主义教育.特别是在组织党员积极参与上级党委部署的主题活动外,还要组织开展"党员示范岗、党员公开承诺制"、"我为党旗添光彩"等一系列具有鲜明特色的党建活动,给党员展示先进性,发挥模范作用提供平台,让党员把身份亮出来,本领显出来,作用看出来,形象树起来.在活动开展过程中,杜绝党建主题活动简单化、表层化的问题,要结合实际,贴紧生产经营和岗位工作,做到内容具体,标准清晰,使党员真正有责任、有目标、有压力,真正进入状态.
通过几年来的工作,我深感一名党务工作者责任重大,只有全身心地投入工作,才能完成组织交办的各项任务.多年来,我坚持把党务工作作为一项值得坚守、值得付出的事业,平时自觉加强党性修养和锻炼,不断强化党员先进性,做到公事讲原则、私事讲风格,公平公正办事,不计较个人得失,遵纪守法,勤政廉政,为人正直、坦诚、谦虚,团结协作,作风正派,堂堂正正做人,实实在在做事,清清白白当好党务工作者,不参与任何有损于党和利益的事情,不把党务工作作为牟取私利的本钱,始终按照省厅局党委的要求,自觉作到守得住清贫,耐得住寂寞,经得住考验,抵得住诱惑,努力树立党务工作者公道正派的良好形象.（承德监狱 张纯）
党务工作理论学习心得（三）
三点党务工作培训学习心得
大家好!我是模拟第四党支部的罗翔,我来自金鹰卡通.我的演讲是:三点党务工作培训学习心得.
昨天,从微信群里读到了罗姐写的一首诗<<有一艘船>>,诗写得非常好,诗的开头是这样:有一艘船,从嘉兴南湖驶来,载着星星点点的火种,燃烧了一个叫神州的版图.我想说的是:前天,也有一艘船,载着湖南广电的基层党务工作人员,从长沙到了南湖,缅怀革命先烈的丰功伟绩,培训学习基层党务工作.
通过三天的党务工作培训学习,我个人有三点心得,这三点心得,我用三个"更加"来概括.
第一个"更加":党务工作思路更加清晰了.
三天的培训学习,让我从不同层面丰富了我的党务工作知识,更新了思想观念.王侃教授跟我们详细解读了党的六中全会精神,钱锦国教授讲解了团队建设与执行力打造.两位教授的讲解让我感到,做好基层党务工作的思路也要与时俱进,坚定信念.更要不忘初心,继续前进.
1、做好基层党务工作首先要加强党支部的团队建议,夯实基层党支部工作,增强凝聚力,战斗力,要激励党员和群众保持蓬勃向上的的朝气,奋发向上,发挥党支部的战斗堡垒作用.
2、做好基层党务工作要严格落实从严治党的方针,严肃党内生活,维护党的权威性.
3、做好基层党务工作要站在全面加强党的建议高度,认真履行好自已的职责,扎实做好本职工作.
第二个"更加":党务工作具体内容,了解更加全面深入了.
党务工作要做些什么?收党费?发展党员?组织党员活动?等等,基层党支部的党务工作全部工作是哪些?从我个人来讲,我从事党务工作的时间不长,对党务工作全部工作还不是十分全面.但经过谢国民教授讲解的<<基层党支部工作实务要略>>,让我对基层党务工作有了一个更加全面深入的了解,并学会了一些党务工作的方法.
谢教授重点讲解的十二条标准化党务工作,是落实中组部推进基层党建工作标准化的具体体现.在讲解工作内容的同时,也讲解了干好基层党支部工作的一般方法.我觉得做好了这十二条,我们的基层党务工作也就做好了.
第三个"更加":对做好今后的党务工作,更加心中有数了.
因为有了前面的思路明晰,工作内容及方法的全面了解,通过不断地理论联系实际,当然对做好党务工作的信心更强了,心中更有数了.特别是对我们即将进行的党支部换届选举工作,我觉得通过这个及时的培训,工作一定会做得更好.
作为一各基层党务工作者,我觉得就是要坚守在平凡的岗位上,对党忠诚,对负责.要有不为名利的品质,要有全心全意为服务的观念,要有客观公道的处事原则,要有耐心细致的工作作风,要有持之以恒的奉献精神,要有倾入党务工作的满腔热情.
明天,这艘满载湖南广电基层党务工作人员的船将驶回长沙,我相信,通过这次培训,我们湖南广电的基层党务工作,将会做得更好.
主题教育理论学习有收获心得 篇十三
经过５天封闭式的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
一、加强基层党员干部学习的重要性加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要.通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为"三个队、四个力量"在的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心.
二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义１、是提高党员干部素质的需要基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、思想、理论以及重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部.作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身素质水平,用党的理论去xxx与解决工作中出现的新问题,更好地为致富服务.
２、是树立正确的"三观"需要"价值观、人生观、世界观"是"三观"教育的基本内容,树立"三观"是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们党人的本质所在.淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为服务是我们党人的为政之道.
３、是加强班子建设的需要群众认识党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识.基层党支部班子担负着传达党的政策,带领共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察群众的疾苦,把的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展"两级党建联创",为选准发展致富的路子.
４、是增强依法行政,依法维连的需要当今社会是法制社会,报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工（更多精彩文章来自"秘书不求人"）作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为服务.５、是增强创新、发展观念的需要市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰.
作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给造成不必要的损失.加快改革,加快经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展.
三、基层党员干部如何加强学习１、端正态度,大兴学习之风作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善.２、学以致用,理论联系实际学习的最终目的是为了更好地服务于,更好地用于实践,我们学习马列主义、思想、理论和重要思想,就是要把为群众服务的党的根本宗旨实现好.
学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中.党员领导领导干部学习心得体会作者:佚名文章来源:本站点击数:更新时间:此次学习我的感受如下:
一、党员干部要加强学习,提高理论素质保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性,党员干部必须首先加强理论等方面的学习.不学习,上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界.
只有认真学习,真正具备主义、思想、理论和重要思想理论素养,坚定主义理想,努力实现全面小康社会,才能够立足当前、放眼未来,增强履行历史责任的自觉性,坚定正确地贯彻执行党的基本路线,方能全心全意为群众服务.廉洁奉公,勤政为民,不说空话,多干实事,方能顾全大局,带领群众共同致富,才能够在错综复杂的环境中把握方向,解决矛盾,应对自如,经受住任何考验.
不学习新的知识,就要落伍.只有扎扎实实坚持学习,才能不断地得到提高.
二、党员干部坚定信念,讲正气党员干部要保持党人的高尚情操与革命气节,一个革命政党,必须有一股浩然正气,这样才能具有强大的精神支柱,才能充满生机与活力.党员干部要继承和发扬中华民族的优良文化和传统美德,要在主义的基础上,培养和弘扬高尚的人格品质,保持革命气节,要做到在任何情况下,都忠诚于党和的事业,不改变革命的初衷,不丧失必胜的信心,不怕困难,不信邪,坚持真理,维护党的原则,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争,坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,在拜金主义、享乐主义、个人主义和"酒绿灯红"的侵蚀影响面前一尘不染,正气凛然,在实践中不断坚定自己的信念、信仰、志向,锤炼自己的意志品质,真正塑造党人的高风亮节.
三、党员干部讲,发挥集体智慧党员干部要坚持集中制的原则,遇事要多商量,多沟通,互相帮助,互相扶持,听取群众的意见,充分发扬,让大家讲话,不搞家长制.增强党性,从大局出发,维护党支部和领导班子的结,敢于坚持原则,对存在的问题,勇于发表意见,不搞奉承迎合.
党员干部在坚持集中制方面起表率作用,既善于充分发扬,又善于实行正确的集中,养成经常开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众监督的好习惯.党员干部在党的基本理论和基本路线的基础上,紧密结在党周围,自觉维护党的结统一和上的高度一致,把党的思想优势充分发挥出来.
四、党员干部勇于开拓进取坚持实事求是,求真务实的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实.按照这条路线办事,我们的工作就会顺利开展,偏离这条路线,我们的工作就要受挫折.
新世纪新形势,面对中国发展的良好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实.
五、党员干部是作风优良,群众信任的表率我们党人来自,植根于、服务于,建设中国特色,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为服务,办事公正、公开、公平,保持同群众的血肉联系.党员干部坚持全心全意为服务的宗旨,一个核心问题就是为掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观
主题教育理论学习有收获心得 篇十四
一、指导思想
坚持以理论、重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的精神,围绕建设学习型、服务型、创新型基层党组织的目标,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,切实增强市局机关党员干部的理论素养、学习能力和工作本领,为实现台州国税事业科学发展提供思想保证.
二、学习重点
根据、省、市委的有关精神,结合台州国税事业科学发展和党员干部队伍的思想实际,今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容.
(一)深入学习党的精神和章.学习宣传和全面贯彻党的精神是当前和今后一个时期的首要任务.各党(总)支部要按照、省市委和市局机关党委要求,结合单位实际,精心设计载体,深入开展精神学习教育活动,引导广大党员干部准确把握丰富内涵,深刻领会精神实质,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性.修改的党章,把确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章.市局各党(总)支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新要求,组织广大党员干部认真学习党章,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章.机关党委将通过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展.学习宣传和全面贯彻党的精神是当前和今后一个时期的首要任务.各党(总)支部要按照、省市委和市局机关党委要求,结合单位实际,精心设计载体,深入开展精神学习教育活动,引导广大党员干部准确把握丰富内涵,深刻领会精神实质,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性.修改的党章,把确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章.市局各党(总)支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新要求,组织广大党员干部认真学习党章,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章.机关党委将通过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展.
(二)深入学习在xx届纪委二次全会上的重要讲话.从党和国家事业发展全局和战略的高度,从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发,全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,严明纪律,落实"八项规定",改进工作作风,忠实履行职责,以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设.从党和国家事业发展全局和战略的高度,从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发,全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,严明纪律,落实"八项规定",改进工作作风,忠实履行职责,以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设.
(三)深入开展群众路线教育实践活动.密切联系群众是我们党的优良传统和作风.要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观,把全心全意为服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.大力开展群众路线教育,进一步密切党群关系,加强干群联系,树立市局机关党员干部执政为民的良好形象,努力建设为民、务实、清廉机关.密切联系群众是我们党的优良传统和作风.要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观,把全心全意为服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.大力开展群众路线教育,进一步密切党群关系,加强干群联系,树立市局机关党员干部执政为民的良好形象,努力建设为民、务实、清廉机关.
(四)深入学习贯彻<<浙江省委关于贯彻〈中国人民共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见>>.<<浙江省委关于贯彻〈中国人民共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见>>(浙委〔20xx〕93号)是加强浙江省机关党建工作的制度规范和纲领性文件.市局各党(总)支部要把学习贯彻省委<<实施意见>>作为当前和今后一个时期加强机关党的建设的一项重要工作来抓,积极组织广大党员干部认真学习贯彻省委<<实施意见>>,全面准确把握省委<<实施意见>>各项规定,抓紧贯彻落实省委<<实施意见>>各项要求,提高贯彻省委<<实施意见>>的能力水平,不断推动机关党建工作创新发展.<<浙江省委关于贯彻〈中国人民共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见>>(浙委〔20xx〕93号)是加强浙江省机关党建工作的制度规范和纲领性文件.市局各党(总)支部要把学习贯彻省委<<实施意见>>作为当前和今后一个时期加强机关党的建设的一项重要工作来抓,积极组织广大党员干部认真学习贯彻省委<<实施意见>>,全面准确把握省委<<实施意见>>各项规定,抓紧贯彻落实省委<<实施意见>>各项要求,提高贯彻省委<<实施意见>>的能力水平,不断推动机关党建工作创新发展.
(五)深入学习做好工作所需要的各方面知识.以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标,深入实施中国特色理论体系普及计划,积极培育和践行核心价值观,自觉学习国家法律法规、党纪党规和形势政策,坚持学习现代化建设所需要的经济、、文化、科技、历史和社会等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的能力和水平.学习做好工作所需要的各方面知识.以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标,深入实施中国特色理论体系普及计划,积极培育和践行核心价值观,自觉学习国家法律法规、党纪党规和形势政策,坚持学习现代化建设所需要的经济、、文化、科技、历史和社会等各方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的能力和水平.
三、学习要求
(一)切实加强领导.市局各党(总)支部要加强对理论建设的领导,党员领导干部要带头参加学习,带头讲党课.要把机关党员干部的理论学习作为一项重点工作,认真组织实施,一级抓一级,层层抓落实.要根据本意见精神,制定本单位年度理论学习计划,对全年的理论学习作出周密部署和统筹安排,做到理论学习有计划、有检查、有总结,确保学习内容、时间、人员"三落实".市局各党(总)支部要加强对理论建设的领导,党员领导干部要带头参加学习,带头讲党课.要把机关党员干部的理论学习作为一项重点工作,认真组织实施,一级抓一级,层层抓落实.要根据本意见精神,制定本单位年度理论学习计划,对全年的理论学习作出周密部署和统筹安排,做到理论学习有计划、有检查、有总结,确保学习内容、时间、人员"三落实".
(二)完善学习机制.各党(总)支部要以加强理论武装工作为根本,落实学习制度,健全长效机制,让党员经常受教育,永葆先进性和纯洁性.要按照和省委<<条例>>要求,建立健全学习培训长效机制,做好经常性教育与集中培训工作,要进一步拓宽党员受教育的渠道,积极组织开展党内各种学习教育实践活动.要创新学习教育形式和载体,提高学习教育针对性,促进学习教育经常化.各党(总)支部要以加强理论武装工作为根本,落实学习制度,健全长效机制,让党员经常受教育,永葆先进性和纯洁性.要按照和省委<<条例>>要求,建立健全学习培训长效机制,做好经常性教育与集中培训工作,要进一步拓宽党员受教育的渠道,积极组织开展党内各种学习教育实践活动.要创新学习教育形式和载体,提高学习教育针对性,促进学习教育经常化.
(三)努力改进学风.要坚持主义良好学风,注重理论联系实际,把理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来, 真正发挥理论学习教育作用.要把理论学习与理论研究结合起来,把理论研究贯穿于学习教育的全过程,广大党员干部要在加强理论学习的同时,联系党建工作和本单位的业务工作实际,认真开展调查研究,积极参与市直机关党工委和市局机关党委组织的机关党建研究论文征集评选活动,认真总结机关党的建设经验,推动本单位各项任务的完成.要坚持主义良好学风,注重理论联系实际,把理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来, 真正发挥理论学习教育作用.要把理论学习与理论研究结合起来,把理论研究贯穿于学习教育的全过程,广大党员干部要在加强理论学习的同时,联系党建工作和本单位的业务工作实际,认真开展调查研究,积极参与市直机关党工委和市局机关党委组织的机关党建研究论文征集评选活动,认真总结机关党的建设经验,推动本单位各项任务的完成.
党员理论学习记录附加篇20xx年是全面贯彻落实党的精神最重要的一年,也是全面实施"三大战役",加快建成小康社会的攻坚之年.为认真做好20xx年局党组中心组理论学习工作,进一步丰富学习内容,创新学习形式,拓展学习载体,深入推进学习型党组织建设,全面提升
党员领导干部的党性修养、知识素养、学习能力和工作能力.县国土资源局结合工作实际,制定了20xx年局党组中心组理论学习计划.
该局坚持以理论和重要思想、以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的精神,围绕"建设学习型党组织"的总目标,按照"服务发展、管好资源、带好队伍"的总要求,找准"学理论、出思路、建班子、带队伍"的定位,沿着"学习—调研—决策—落实"的路径,引导局党组中心组成员提高学习能力、素养和领导水平,以中心组学习升级促进基层党组织学习升级,形成"一级带一级、层层抓落实"的学习格局,做到真学、真懂、真用,切实提高局机关党员干部的理论素养和党性修养,为推动全县国土资源各项事业的发展提供强大的思想保证和精神动力.
学习内容为"四个专题":即第一专题:深入开展修订的章、党风廉政建设、法律法规知识学习,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,保持对主义的坚定信仰.学习要点是坚持把<<党章>>、党风廉政建设、法律法规知识作为领导干部思想教育的重要内容常抓不懈.深刻领会党要管党、从严治党的重要性,认真学习贯彻、有关反腐倡廉建设文件精神和<<中国人民共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>>,以批评与自我批评为武器,在领导干部中深化党风廉政教育,努力提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变的能力,增强敏锐性和鉴别力,自觉抵制各种错误思想影响,加强思想道德修养和党性修养,不断取得党风廉政建设和斗争的新成效;第二专题:深化党的群众路线教育重要性的认识,努力践行核心价值体系,牢固树立国土资源部门"为民务实清廉"的良好形象.学习要点是深入开展核心价值体系学习教育,用核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识.认真学习贯彻<<核心价值体系建设实施纲要>>,大力加强思想工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行核心价值观.深刻认识改善作风、服务民生既是发展的目的,也是发展的动力,结合国土资源实际工作认真贯彻、省委、市委、县委关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定和若干要求.切实把落实科学发展观体现到国土资源管理工作的各个方面,提高国土资源工作管理水平,努力营造和谐的发展环境,为经济社会发展做出贡献;第三专题:坚定不移地推进"双保工程",把实施"三大战役"与建设幸福有机统一起来,做到在发展中保护,在保护中发展,实现"双保双赢".学习要点是充分认识县委、县组织实施"三大战役"的重大意义,把全系统干部职工的思路和行动统一到县委、县对发展形势的判断上来,从中寻找工作和事业的方向和重心.准确把握国土资源在推进赶超发展、建设幸福中的保障作用,深入开展"内提素质、外树形象,我为'双保'作贡献"主题教育实践活动,全面提升国土资源保障能力和保护水平,实现保增长、保红线的"双赢"目标,为全县经济社会又好又快发展提供强有力的国土资源保障;第四专题:认真学习国土资源管理政策法规和业务知识,切实增强领导干部法律素质和知识素养,不断提高领导干部的理解力、操作力和执行力.学习要点是根据国土资源工作的特点和要求,注重经济、文化、法律知识以及社会管理的学习和更新,不断适应日新月异的发展要求,提高领导干部个人和领导班子整体的知识素养和文化内涵.深入研究国土资源热点、难点问题,认真学习国土资源管理政策法规,切实掌握国土资源方面的业务知识.在不断优化知识结构、开阔工作思路、把握发展规律中,进一步提高领导干部战略思维、创新思维、辩证思维能力,着力建设一支强、业务精、作风硬的国土资源管理干部队伍.
该局要求中心组学习参加人员为局党组成员,必要时局机关股室负责人和下属单位负责人列席参加.
一是集中学习.每月集中学习研讨一次,集体研讨要在自学和有准备的情况下进行,要有选题,要突出重点,有重点发言人.采取收看宣传教育片,听专家讲课和讨论交流相结合的形式,每季度有针对性地邀请专家、教授和有关领导专题讲课;原则上全年集中学习不少于12次,对中心组成员参加集中学习情况实行考勤登记,确保每次参学率在95%以上.
二是个人自学.要充分利用8小时以外的时间认真学习,结合本人工作实际制定自学计划,坚持每年选读4—6本好书,并按学习内容做好读书笔记和写好心得体会文章,每年学习笔记不少于2万字,心得体会文章不少于4篇.中心组组长要对成员的自学情况每季度检查一次,并对检查情况进行登记入档.
三是调查研究.要围绕学习专题,结合分管工作,深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究,在实践的基础上,认真进行理性思考.要虚心向基层和群众学习,善于总结基层干部群众的新创造、新经验,吸收丰富营养.在学习和调研基础上,每年要写出1至2篇有理论尝试和决策参考价值的调研文章.
党员理论学习记录附加篇在学习、贯彻、遵守、维护党章的活动中,自己认真研读了新<<党章>>全文,通过重温<<党章>>,产生了新的认识和体会:
党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则,集中表达了党的理论基础和主张,体现了党的整体意志和共同理想,是把握正确方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准.
能否体现先进性关系到我党是否具有先进性,而党员干部是党的事业的骨干,更要做学习贯彻党章的模范.
一、学习贯彻党章,做坚定理想信念坚定的理想信念,是党人永葆先进性的精神支柱和力量源泉.中国人民共产党作为中国无产阶级的先锋队伍,要始终走在社会发展和广大民众的前列,每一个党员都要坚持主义的信仰,坚定主义的信念.大量的事实证明,只有坚定了理想信念,无论面对多么复杂的环境和艰难困苦的条件,无论在何种岗位从事何种工作,都会取得成功.而理想信念一旦发生动摇,就会迷失前进方向,丧失革命斗志,甚至走上违法犯罪的道路,以来多位省部级领导落马就是很近的例子.只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,加强党性修养、严格遵守党员标准,才能使自己真正成为符合时代要求的党员,才能在工作中充分发挥党员的先进性和模范作用.
二、学习贯彻党章,做遵守党的纪律、维护党的团结党的纪律是全党意志的体现,是党和最高利益所在,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则,是贯彻执行党的方针政策的有力保证.毛主席曾经说过:"加强纪律性,革命无不胜".作为一名党员干部,在工作中要勇于发扬团队精神,工作上勇于承担责任,相互理解,相互信任,相互支持,自觉维护集体领导,坚持原则、严守纪律、维护大局、加强团结的模范,团结一致.
三、学习贯彻党章,做实干创新一个单位的外在形象,关键在党员领导干部.因此,我们只有学习好党章,切实按照党章的规定和要求去履行职责,自觉践行重要思想,在工作中以习的"八项规定"对照自己,才能使自己的工作作风得到进一步改进,自身的素质和能力得到提升,要立足本职,放眼全局,不断吸取新知识、新思想、新观念,在工作中不断创新,努力完成具有挑战性的任务.
弘扬求真务实精神,扑下身子真抓实干.脚踏实地,把心思凝聚到干事业上,把精力集中到办实事上.增强责任意识,树立敬业爱岗的奉献精神.任何情况下都把集体利益放首位,个人利益、局部利益、眼前利益服从于集体利益、长远利益,克己奉公,多做奉献.
四、学习贯彻党章,做廉洁自律作为一名党员领导干部,做到自重、自省、自警、自励、自律,己奉公,多做奉献.为医疗事业的发展认真履行好自己的职责.
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