家长会教师心得体会总结五篇
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家长会教师心得体会总结 篇一 稿子汇,范文学习文库
为配合学校的教育,家长要做好以下几"员".
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一是行为示范员. 稿子汇,范文学习文库
家长要做行为的表率.家长是孩子最好的老师,一个沉迷于麻将和网络的家长,是培养不出好的孩子的.家长要带头多读书,爱学习,遵纪守法,勤劳刻苦,热爱生活,行为规范.
二是品德辅导员.
首先,家长要自己培养高尚的情操,遵守社会公德,助人为乐,和善友好,感恩报德.其次,家长要时时关注自己孩子的品德修养,防微杜渐,正确引导,好的美德要表扬,不好的东西要敢于批评.
三是心理疏导员.
12—16岁的孩子是少年成长期.现在社会处在转轨期,复杂多变,加上孩子心理多变,家长一定要做好孩子的心理辅导工作,及时疏导不良情绪,多听孩子倾诉,多和孩子沟通交流,和孩子一起参加体育运动,通过运动改善心理.注意不要给孩子太大的压力,培养孩子平和的心态.
四是学习督察员.
孩子难免还没有从小学生转变为初中生,没有自觉学习的习惯,也常常存在"悠闲"学习的问题,缺少适度的紧张感.家长要经常查看孩子的作业,检查孩子的功课,必要时可以对孩子学过的课程进行测验.绝对不能认为管理孩子的学习是学校老师的事,家长没有任何责任.同时,要让孩子认识到学习是他的责任.责任就是一种义务,不可以推辞,更不可以放弃.只有孩子认识到了学习是他的责任,他才会主动学习,发挥潜力,最大限度的把学习搞好.
五是生活服务员.
12—16岁的孩子正处在长身体的"黄金时期",营养一定要跟上.最忙也要给孩子做早餐,不要让孩子在外面吃早餐,外面的东西既不卫生,也不营养.晚餐可以稍微丰富一点.不过,也不要让孩子养成吃夜宵的习惯.那样会休息不好.还有,不要让孩子买很多零食吃,我们班学生吃零食当中餐是要扣分的.所以,也要控制孩子的零花钱.零食并不营养,也会使学生的血液长期在胃部消化食物,导致脑部缺血、缺氧而学习效率低下.同时,一定要让孩子在11:00—1:00处在深睡状态.研究表明,这个时候人正在分泌生长激素,中医养生学也认为,子午觉是最好的养生方法.
家长会教师心得体会总结 篇二
通过学校的精心安排,初中阶段的第一次的家长会让我受益匪浅.专家和老师们从良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解,用事例说明,深入浅出,我很受启发.看得出来,新城中学有一批充满爱心,富有责任心的好老师,他们一心想把孩子们培养成人、成才、唯恐一个孩子掉队.下面是我参加这次家长会的一些心得体会.
提高自身的素质,给孩子做个好榜样.听了丁教授的报告后,我深感惭愧,一直以来自己总以为对孩子的教育比较重视,现在才明白其实自己一直停留在思想和理论上,总以自己工作忙,家务多为借口,为自己的不学习、不行动找理由.经过反思,今后我们全家会共同学习,共同进步,给孩子做个好榜样.
要让孩子学会、自主、保护孩子的上进心和自我展示的积极性.在这一点上,丁教授用自己亲身对待孩子的经历让我反思自己对待孩子的方式,确实有一些需要改进的地方,以前我可能和大部分宠爱孩子的家长一样,对孩子包办的太多.其实这个年龄的孩子已经是一个大人了,他们有自己的想法,有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要.所以,我们要更多鼓励孩子表达自己的思想和情感,遇事多跟孩子商量,多听他们的意见,允许孩子做选择和决定.放手让孩子接触生活,体验生活,让孩子在亲身体验中经受磨炼,增长能力,鼓励孩子自己的事情自己做.给孩子一个自由的空间,相信他们,相信我们早一天放手,孩子就会早一天长大.
要多赞美和信任孩子.多给孩子一些微笑,当孩子学习和做事的时候,要允许孩子犯错,容忍孩子的缺点.刚开始时孩子也许做的并不好,但我们不要指责孩子,不要用成年的标准去要求孩子.当孩子要放弃的时候,我们要耐心的鼓励孩子再来一次,这样会给孩子带来越来越多的自信.
要培养良好的亲子关系,孩子的内心世界丰富多彩,我们要积极地影响和教育孩子,要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友.只有和孩子养成良好的亲子关系,孩子才会乐于和我们沟通、交流,我们才能更好的影响和引导孩子.
家长会教师心得体会总结 篇三
我是赵家鑫的父亲,由于种种原因我和孩子的母亲都未能及时参加孩子的家长会,是孩子的外公代表我们参加了本次家长会,通过老人回家后对本次会议内容的讲述后,我们全家人都深受启发.现就孩子成长过程中对她的教育谈一下自身体会.
一、 培养孩子自主能力,让她做一些力所能及事情.
随着我国社会经济的不断发展,国民素质的不断提高,我们年轻一代大部分都已成为独生子女家庭,多数家长对孩子溺爱心理较强,缺乏对孩子自主能力的培养,我们家也不例外.通过这次家长会,我们全家都认识到了这种错误,从现在做起,我们逐步培养孩子这方面的缺陷,让她从点滴做起,主动安排她做一些力所能及事情.例如收拾自己的房间、打扫个人卫生、合理安排自己学习和生活时间等等.
二、 给孩子做一个好榜样.
父母是孩子的第一任老师,我觉得,如果父母本身就是一个处处依赖别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮助,那就不能指望孩子自主.我的一举一动都要自主,我是孩子模仿和学习的最好的、最直接的榜样.
三、对孩子多鼓励少批评.
实际上,对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事,虽然有时候孩子会把事情办糟.在我们吃完饭收拾餐具的时候,她会站在旁边,跟我学刷碗,结果弄得满身满地都是水.这时,我们不能用成人的思想去责备她,而是耐心地告诉她应该如何刷碗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励她说:"好孩子真棒,都会刷碗了,爸爸、妈妈真高兴."这样促使孩子继续做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的.
四、学会和孩子做朋友.
说实在话,我们对孩子的付出还不够,特别是单独和她交流、谈心的时间很少,大部分时间都交给了学校和老师,对此我们非常内疚.其实孩子对父母的要求并不高,就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩,多陪陪她,多听她说说心里话,多了解她童年的内心世界,和她做一个好朋友.
总之,孩子的健康成长离不开学校和家长的共同努力,更离不开老师的辛苦工作、耐心讲解和无私奉献.请学校和老师放心我们一定会配合好学校的整体教育,一定与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的小学阶段.最后,请允许我代表全家对溱水路实验小学四年级一班全体老师道一声:"老师,您辛苦了!"加油!
转眼间孩子已是三年级的学生了.作为孩子的家长,我看到了班主任非常负责任,无私的.给孩子学习上的鼓励和关怀,在这里说一声,谢谢您,辛苦了!三年级是初级学习步入中级学习的阶段,也是关键的一年.我们家长一定会全力配合老师,正确引导孩子走好.走稳这一步.
10月28日下午,学校组织开家长会,也是老师与家长的交流会.我们家长可以通过这次会来了解自己的孩子在校的各方面表现.班主任更是尽心尽责对每个同学进行系统透彻的.通过这次家长会,我更深入的了解孩子在校的优.缺点,同时也看到了自己在教育孩子上存在的误区:1.当孩子题目不会做,一次,两次讲解还是不会,我就会控制不住向她大发脾气,殊不知这会打击孩子的学习积极性,影响孩子的学习;2.开始做数学题,我会时不时的陪在身边观看这也是大忌,使孩子不能集中注意力,提高不了学习的效率.这次家长会让我受益匪浅,懂得了很多关于孩子的教育,我很感谢老师给我们这次学习机会.
茆绮洹是一个说活泼,但有时又有点内向天真的小女孩.说活泼在家.在外又说又跳,说内向上课从不举手发言,少言语.她有时也想表现自己,但由于胆小就把这种表现欲给扼杀掉了,在家我们会时刻鼓励她,多给她信心.在校也请老师多给这个机会.为了孩子顺利地度过这一年的学习,我们家长全力配合老师,引导孩子改掉缺点,发扬优点向前进,同时我也会配合老师继续做到以下几点:
1. 及时检查当天老师布置的作业
2. 每天睡前(9:00)半个小时让孩子看课外书,养成良好的学习习惯;
3. 拒绝陪读,让他知道做错了没关系,完成;
4. 提高学习效率,加强书写速度;
5. 利用空余时间每天出20道数学计算.
我相信,为了孩子,我们都会全力以赴的,孩子也会在这一年得到全面发展取得好成绩!
家长会教师心得体会总结 篇四
这次家长会让我受益匪浅,无论是校长,还是老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制.作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加健康的成长.这次家长会的学习,让我深深感觉到校领导和老师对每个学生的关心远远超过家长对孩子的关心.我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队.在此我深表谢意.
通过学习我认识到以下三点:
一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人.
二、"习惯成自然",一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用.三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注"分数",评价好与坏,要关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强她们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较.要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长.
作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长.
家长会教师心得体会总结 篇五
另外还可以了解老师的执教思路、孩子的周边环境,达成家庭教育方向的共识.最重要的还是一次难得的学习机会,所以这次家长会令我收获颇多,很受教育,也明确了我该反思的地方,更加增强了我作为家长的责任感,从而也引发了我的一些心得体会:
这次家长会有的家长没有去,有的家长没有给孩子的试卷签名,还有的孩子上课时在桌兜里玩玩具——这些都是老师有提到的.
三位老师都非常善解人意,并没有把这次的考试分数公布给大家看.对于那些没有考好的同学以及思想上存在的问题,老师们也只是轻描淡写......
对于家长签名,我个人觉得不管孩子考多少分,家长都应该给签名的.这不仅是作为家长的职责,更是对老师的尊重.孩子没有考好,可能有许多因素,但家长要做的应该是和孩子一起和总结失利,鼓励孩子.不给他签名,不仅不会让他有进取心,反而伤害了他的自信心和让他产生自卑感.
数学老师在会上就学结了几个方面:作业、课堂、家庭.
作业情况:许多孩子对作业没有自觉性,经常不交作业.而且有些家长不负责任,对孩子没有完成的作业或没有给他检查的作业也给签字了.
课堂因素:有的孩子上课不专心,心思没有放在学习上.并且对课堂参与不积极,在桌兜里玩玩具.
家庭教育:教育孩子是家长与老师互相配合的,有问题要密切交流,及时找出原因并加以解决.并不是把孩子放在学校,凡事都依赖老师.
以上三点老师们还语重心长地与家长做了细致交流,让我感受颇深.这也是我今后必须得注意的!
老师们心思细腻,对学生很负责任,教学很有经验,导优辅差能力强也很有自己的想法.像英语老师制做的英语评价表就非常好:各项作业完成情况、小测评级,以及老师有否批改和家长有否签名,表格一看都一目了然,这对老师和家长的管理来说提供了很大的方便.
另外在开学不久,小子拿回来一张"课文预习表"预习课文.小子说是语文老师在假期研究出来的.小子写好后我看了觉得这样的预习方法非常好,这样可以为上课做好知识上的准备、提高听讲的目的性和积极性、克服记课堂笔记的盲目性、发展自学能力.除了这些好处外,复习时也能排上大用场.要复习什么内容也很有针对性,而且轻松高效,节省时间.我把小子写的"课文预习表"和"阅读记录表"发到空间里和群里与大家分享,立刻引来全国各地的许多家长.
他们都说这老师很用心,这方法很不错,值得借鉴学习;有的说他们要去给他们孩子的老师提建议,也给他们的孩子这样预习;有的说马上打印了给孩子在家里使用;还有几位老师给我留言说,也要打印给他们的学生使用.
老师辛苦研究出来的."课文预习表"不仅让自己的学生受益,还让那些千里之外我们不认识的孩子们受益,这真是一件开心美好的事情.这让我们从中看到了老师的教学理念和对学生的良苦用心,看到了老师对工作的努力和负责任的态度.有这样用心的老师们非常难得也倍感欣慰.如果学生未理解,家长也配合不好,对家庭教育和作业督促只在于形式,没有用心与孩子交流和耐心引导,那肯定是剃头刀子一头热,老师们辛苦付出了就因为学生的心不在焉而不见其效.如果家长平时做事或对孩子没用心,很自然这种态度也会潜移默化地影响到孩子.
古语说,读书有三到:谓心到、眼到、口到——心思不在书上,则眼看不仔细,心眼既不专一,只是泛泛地读,决不可能记下来,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
没有用心地学习,只是做个样子,实则浪费了时间和精力,到头来要写的字写不到,要背的课文背不了,要默写的句段也默写不了.考试自然不得几分.
孩子是自己的,就应该尽到应有的责任.耐心引导,帮助他养成良好的行为习惯、学习习惯和态度后,家长就可以省很多心,到时你就是不让他学都不成,因为他已懂得学习知识的重要性,他已停不下前进的脚步,他自己有要实现的目标和要追求的理想.
有耕耘就会有收获,有努力就会有进步,有付出就会有回报.对于孩子,家长要做的还很多很多.
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