提高工作效率心得体会十五篇
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提高工作效率心得体会 篇一
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刚刚参加工作的时候,我们要多接触一些业务本事比较强的同事,自我要虚心的进行请教,因为业务本事强的人,有自我的一些工作方法,你学习的就是这个方法,学会了就是你的财富. 稿子汇,范文学习文库
我们作为一个新人要有一个自我的工作目标,比如你在一年之内有什么样的打算,这点十分重要,能够促进你完成自我的目标,有了目标就会努力,工作才能够有动力.新人在工作的时候必须请教老员工,因为这就是一个经验的交流,能够促进的工作提高,其实每一个老员工都有自我对工作的看法,所以你吸收这些经验,就能够少走很多弯路.我们在工作的时候必须要有一个进取心,工作的时候要进取的态度,这样才能够很好专心于自我的工作之中,有了进取心其实就是有了一个做好工作的毅力,能够使你表现的更好. 稿子汇 www.gaozihui.com
如何掌握提高工作效率的小技巧
尽可能地一次性完成工作任务,我们最怕的是断断续续完成一项工作,到最终发现工作完成得支离破碎,完成得质量也不是异常高,而一次完成工作不但能节省时间,并且对于自身工作信心也是一种极大地提高,不打断地专注于一次性完成工作是比较好的一种工作习惯.井然有序地安排每一天的工作任务,如果说自我的工作由他人安排这是没错的,可是随着工作时间久了,自我就必须总结出一套适合自我的工作习惯,每一天的工作任务量分配到自我手上时,我们应当进行分解,具体到每个小时应当完成什么事情,尽量做到提前完成工作,好让自我有剩余时间用来反思总结自我的工作方式.理利用工作中的碎片化时间,不要看上下班期间都是在工作,其实真正有效工作的时间不是异常多,中午占据大部分时间的是中餐就能够利用起来,平常起身喝水补充能量的时候,也能够利用起来,总之把碎片化时间用来思考工作,那也是有利于提高工作效率的.要勤于做笔记,任何时候我们在听的时候总能够清晰地记得,但为什么事后会出现很多纰漏,因为大部分时间我们是用记忆来回归工作,那样往往极易出现问题,所以纪录到纸上或者电子设备上都是一种比较好的纪录方式,这对于自我的工作回顾是十分有帮忙的.
不断提升自我的工作本事,这才是最根本的,仅有在相对固定的时间内把工作本事增强了,那才有可能把工作做好做快,那才有可能提高工作效率,总之对于工作我们要不断坚持学习,补充新的知识,那才能提高工作效率,不然随着时代的发展,有些工作方式终究会慢慢变的低效.
提高工作效率心得体会 篇二
提高工作效率的措施和技巧
第一工作要预先准备好;这点是一个有工作效率的人都明白的事情,每一个人都需要在做事情的时候有一个准备阶段,我们工作的时候也是这样,提前几分钟到单位,准备好自我的工作用具,做好工作的思想准备,这很重要.
第二点工作总结随时都在进行中;我们工作时间比较久的人都明白,每一天的工作需要总结一下,这样才能够为以后的工作打好基础,凡事做事情比较细致的工作人员都有自我的工作日记,其实这是一个很好的提高工作效率的办法.
第三点我们要用明显的.方式提示自我完成工作的进度;在领导给我们安排工作的时候,我们要计算好工作需要的进度,一般有时间限制的工作,更加需要严格的执行进度完成工作,这样才能够把效率提高到最佳水平.
第四点大家要把自我的工作划分成事务型和思考型两类,分别对待这些工作,这样能够做到清晰的工作任务区分.需要做的事情,就要抓紧做,不要是想不做;需要想好的事情,就要认真的思考,不要盲目行动,这是一个提高工作效率的基础.
提高工作效率还有很多办法,比如你能够和你周围的一些工作经验丰富的人进行请教,最好和自我的父母多请教,毕竟他们工作的经验十分丰富,能够给你很好的提议和指导.
提高自我的工作效率,必须要量力而行,你自我的本事有多强,那么就做多少工作.千万不要做一些自我胜任不了的工作,这样不仅仅会耽误你的工作进程,甚至会引起领导和同事的不满!
如何才能提高工作效率
我们在工作之余,要多联络同事之间的感情,比如你能够举办一个小聚会活动,让同事们都来参加.这样你能够树立起自我在同事之中的威信,加强相互之间的感情,这对于一个新人来说很重要.
作为一个新人要进取和领导进行沟通,因为你要明白任何一个工作,都离不开领导的认可.我们要明白领导喜欢什么样的工作方式,喜欢什么样的工作态度,这样你才能够得到领导的赏识.
要学会理解自我的工作,明白自我的工作性质,仅有明白自我的工作性质,才能够发挥自我的工作本事.有的新人根本不明白自我的工作性质,甚至不明白工作的资料,这就很难做好工作了.
提高工作效率心得体会 篇三
从四月起,韶关市市直机关开展"效率年"活动,徐建华书记不仅指出了现在市直单位和机关工作人员中作风和效率方面存在的许多问题,而且通过开展"效率年"的活动,提高工作人员的思想和业务素质,提高机关工作效率,彻底地改变机关单位在群众中存在的负面形象.月底我院召开了"效率年"活动的动员大会,作出了今年市局机关"效率年"活动的全面部署,根据讲话和文件精神,在这里结合自己的工作岗位,谈一谈对这次动员的心得体会.
我作为临床科室的医务工作人员,不仅需要在工作单位中面对领导、同事之间沟通,而且更是需要直接面手术患者.我的日常工作正是患者看到医院工作作风和效率的这样一个"窗口",在给患者施行临床诊疗过程中表现出来的工作的效率、服务的意识、以及礼仪和交流的言语,甚至精神面貌等等方面,都是直接反映到患者的印象中,患者来我院就诊,通过各临床科室的接触来评价我们医院,乃至卫生行业.所以在这个"窗口",我们更加需要提高效率、改进作风.认识到自己工作岗位的性质,以此为出发点,我需要在以下的几个方面着重学习,并用到日常的工作中.
首先的是在作风建设方面.在医院工作,重要的是需要做到思想上的不松懈,不断地提高敏感性和辨别力,认真学习贯彻在七次全会上大力倡导的八个方面的良好风气.在医疗诊治活动中,更应该加强发展的紧迫感和危机感,以最好的精神状态去面对患者.作为一名医务工作者,"救死扶伤"四个字就是我们的基础,"团结、求实、开拓、奉献"是我们的工作准则.要一切为了患者的利益为前提宗旨,体现出一个医务工作者应有的医德医风.
市委书记徐建华在"效率年"活动动员大会明确地指出这次活动的目标要求:建设"六型"机关.我认为作为卫生事业行业中的一员,必须要按照目标严格要求自己,"六型"机关同样可以具体到"六型"个人.
一是要做学习型人员,第一项的要求就是学习,不仅是学习思想教育和相关的法律法规,而且更应该是对本职工作上要下苦功夫钻研进取;
二是服务型人员,转变思想观念,在医疗服务中要讲求优质服务,一切为患者着想;
三是效率型的人员,提高效率首先是要能够把临床基础知识数量掌握,还要严格遵守日常医疗操作规范,只有在学习业务知识上下了功夫才能为患者提供优质高效的医疗服务,提高办事效率;
四是创新型人员,创新是保持团体充满活力的一个途径,个人的创新更多的是在观念上的创新,努力地把日常工作以优质高效率地完成,多主动思考;
五是廉洁型人员,清廉是作为一个服务行业人员的根本准则,只要工作一切以法律和国家为重,就能为己为单位塑造出清正廉洁的形象;
六是需要融入到"和谐型"的大家庭中,我们每个人除了睡觉时间,每天在工作比其他个人活动更多,在工作中营造一个和谐的氛围可以让其中的人员更加积极地面对生活.
以"六型"机关的目标严格要求自己,正是在这"效率年"中最好的表现.
结合自己的工作岗位,主要也是需要从观念上转变过来,一切以患者利益为重.面对自己的工作,首先就是要做到零失误.手术室的面对的是活生生的患者,工作来不得半点疏忽,哪怕是一点点疏漏,都可能产生严重的问题.因此,日常的诊治工作一定要严字当头,在细节上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不马虎,确保各项工作完美的完成.要牢固树立"细节决定成败"的意识,始终坚持举轻若重的原则,处处留心、时时细致、事事精心.再有就是在工作中求主动,凡事预则立,不预则废.任何医疗操作都要有先知先觉的考虑,做到防范与未然,尽可能的在保障患者利益的前提上为患者提供良好的医疗服务.
在"效率年"的活动中,我们要发挥主观能动性,转变观念,与时俱进,认真履行职能,完成各项工作任务,为粤北山区百姓提供医疗保障,为建设和谐乐昌作出应有的贡献
提高工作效率心得体会 篇四
日前,在全市范围内开展的效能风暴行动,是针对全市机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全市转型跨越、富民兴陇的任务目标要求,从全市改革发展的大局和全市机关作风建设的高度提出的,是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的"十大重点行动"之一,是贯彻落实市十二次党代会精神的有效举措,是密切党群关系,提高执政能力的必然要求,是优化发展环境,推动转型跨越的迫切需要,是转变机关作风,解决突出问题的重要举措.
为了能够使我本人始终保持思想上、上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,我通过认真学习,就如何转变工作作风,提高工作效率谈谈自己粗浅的认识.
工作责任感亦工作责任心,指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度.它是每个人都应该具备的一种基本素质,更是做好一件事情所必须的条件.责任感是国民素质的一个重要方面,一个国家的公民有无责任感或责任感强弱,可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来.这次进行的"效能风暴"活动在全市都引起了强烈的反响,为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因,有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责,做其事,正常的工作时间干着与工作无关的事.在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位.每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任,你做了这份工作就应该担负起这份责
任,并对所担负的责任充满责任感.无论你的岗位是卑微的还是重要的,都要持有负责、敬业的精神.只要在岗位上一天,就应当负起一天的责任来.这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩"混点"人的一记当头棒,让他们从新认识自己的工作责任,认识自己的社会责任,只有真正将责任放在心中,才能更积极的认识这次治庸的众多益处,才会用一种更积极的心态迎接它,面对它,接纳它.不需要他人的监管,而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务,尽到自己的工作责任.我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高,我们的社会进步也将是令人惊奇地.
工作拥有这一份责任心,就没有做不好的工作.拥有了这一份责任心,不管是不是自己的"分内"事,只要与单位的工作有关,都能够认真负责地去对待.不仅要对自己的"分内"事高度负责,甚至要将"分外"事也当做"分内"事,义不容辞地承担起来,而且能够尽一切可能地将工作出色地完成.如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心,就能更好地做好本职工作.具体来说,以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手:第一,要认清自己的岗位职责.第二,就是端正工作态度,激发工作热情从而激发潜能.第三,就是把每一件事尤其是小事都做好.第四,就是没有借口,勇于承担责任.第五,对单位要衷心,对事业要忠诚.第六、摆脱依赖、加强沟通,体现完美执行力.
人没有能力大小之分,只有做与不做,能不能勇于承担责任之分,只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可.没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强,责任更是我们工作人员的准则.总之,我们在完善、提高个人素质的同时,都应当牢牢记住"工作就是责任,责任重于泰山!"因为,只有这样,才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志,也只有这样,才能真正担当起党和赋予我们的责任.
提高工作效率心得体会 篇五
日前,在全省范围内开展的效能风暴行动,是针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求,从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的,是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的"十大重点行动"之一,是贯彻落实省十二次党代会精神的有效举措,是密切党群关系,提高执政能力的必然要求,是优化发展环境,推动转型跨越的迫切需要,是转变机关作风,解决突出问题的重要举措.
为了能够使我本人始终保持思想上、上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,我通过认真学习,就如何转变工作作风,提高工作效率谈谈自己粗浅的认识.
工作责任感亦工作责任心,指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度.它是每个人都应该具备的一种基本素质,更是做好一件事情所必须的条件.责任感是国民素质的一个重要方面,一个国家的公民有无责任感或责任感强弱,可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来.这次进行的"效能风暴"活动在全省都引起了强烈的反响,为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注?究其原因,有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责,做其事,正常的工作时间干着与工作无关的事.在这个世界上,没有不需承担责任的工作,也没有不需要完成任务的岗位.每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任,你做了这份工作就应该担负起这份责任,并对所担负的责任充满责任感.无论你的岗位是卑微的还是重要的,都要持有负责、敬业的精神.只要在岗位上一天,就应当负起一天的责任来.这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩"混点"人的一记当头棒,让他们从新认识自己的工作责任,认识自己的社会责任,只有真正将责任放在心中,才能更积极的认识这次治庸的众多益处,才会用一种更积极的心态迎接它,面对它,接纳它.不需要他人的监管,而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务,尽到自己的工作责任.我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高,我们的社会进步也将是令人惊奇地.
工作拥有这一份责任心,就没有做不好的工作.拥有了这一份责任心,不管是不是自己的"分内"事,只要与单位的工作有关,都能够认真负责地去对待.不仅要对自己的"分内"事高度负责,甚至要将"分外"事也当做"分内"事,义不容辞地承担起来,而且能够尽一切可能地将工作出色地完成.如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心,就能更好地做好本职工作.具体来说,以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手:第一,要认清自己的岗位职责.第二,就是端正工作态度,激发工作热情从而激发潜能.第三,就是把每一件事尤其是小事都做好.第四,就是没有借口,勇于承担责任.第五,对单位要衷心,对事业要忠诚.第六、摆脱依赖、加强沟通,体现完美执行力.
人没有能力大小之分,只有做与不做,能不能勇于承担责任之分,只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得尊重和认可.没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强,责任更是我们工作人员的准则.总之,我们在完善、提高个人素质的同时,都应当牢牢记住"工作就是责任,责任重于泰山!"因为,只有这样,才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志,也只有这样,才能真正担当起党和赋予我们的责任.
【附加篇】
综合科是我办很重要的一个"窗口",是沟通上下的"咽喉"、联系各站的"纽带".通过近期学习<<员工提高工作效率的47个方法>>使我知道,原来工作中时间往往浪费在了一些不知不觉的小细节之中,而要提升工作效率就要从这写细节出发.下面,我就针对综合科工作而言,浅谈一下自己的学习体会:
综合科工作千头万绪,任务十分繁杂,不仅要一丝不苟地抓好、保密、档案、后勤保障等各项工作,更要突出重点、扭住关健,从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶.
1、综合协调谋全局.加强综合协调,是维护单位一盘棋高效运转的现实需要.协调工作抓得好,综合科各项工作就会"左右逢源";协调工作抓得差,就会影响综合科正常运转.因此,综合协调作用非同小可.综合科要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事,统一筹划工作,提升机关效能;要善于把握分寸,件到方圆有度,既坚持原则,该"方"的地方不糊涂,又机动灵活,该"圆"的地方不呆板;要善于综合各方意见,在局领导和同事之间,在县市局、科、室、所之间,在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,努力形成同轴共转、齐.公共管的生动局面.
2、参谋助手求高度.综合科人员要始终把当好参谋助手放在突出位置,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上,谋在关健处.一要紧扣中心抓信息.要紧紧围绕党的路线、方针、政策和局党组的中心工作,准确、全面地反映本局的工作思路、主要措施和实际效果,及时发现和宣传典型.报送信息,要变"粗放型"为"集约型",抓好宏观性、预测性、典型性信,孰变"通用型"为"特色型",发表"新闻";变"零散型"为"系统型",产生"二加二大于四"的效果.二要突出重点抓调研.始终抓住局党组工作的重点、局领导抓的主要工作,认真搞好综合性调查研究,积极为领导提供决策依据,总结实践经验,不断提高综合科的参谋服务水平.
3、督促检查重实效.督查工作是增强执行力、确保政令畅通的重要手段,是推动工作落实的有力举措.综合科人员要牢固树立抓落实的意识,始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位.要钻进去、沉下去,不能走过尝摆空架子,更不能虎头蛇尾,不看结果;要坚持原则,切实增强督查实效.要做到局领导布置的工作有检查、有督促、有实效,确保决策部署落到实处.
综合科工作没有,只有更好,干好综合科工作,关健是要树立争一流、创品牌的目标,精益求精、规范高效,努力在出手的每件事中体现自己的水平.
提高工作效率心得体会 篇六
回到单位,第一件事是搞清洁,因为头一天总是匆匆的离开办公室,第二天早上花上十分钟的时间清洁收拾一下办公室,能让你一天工作的开始井然有序,有个好的心情好开始.
清洁的时间不能太长,我认为十分钟内为宜.然后就是开电脑.开电脑的时候,你可以同时忙其他的事情,我的电脑可能有点慢,我大概用五分钟的时间收拾一下桌面上书籍文件,就开始用电脑了.先是上QQ,现在流行网上办公嘛,很多传真如果不是必须传真原件的话(盖章的没办法只能传真),可以用QQ传过去,让人家看了哪些合适的再打印出来,双方都节省了时间和办公成本.QQ不是纯粹的聊天工具,不要沉迷了哦.以前经常犯这种错误,一呆在电脑前就用QQ聊天,好像不聊个够就可惜了一样.傻!呵呵,现在坚决抵制这种时间浪费.我认为QQ是一个非常好用的东西,但不能用反了哦.
电脑可以设置成屏保自动关屏程序,省的老是要按下开关键,多麻烦.动一动鼠标就可以恢复屏幕了,估计对电脑也没什么伤害.可以节省开机时间.别小看了这一点点时间,大家想想,每一天我们打开电源代开网页代开文件是不是都是要等上一些时间,这些时间加起来其实怪吓人哦.可是我们却没有留意,这是慢性时间杀手,要留意才行.尽量让自己时常进入前进状态,不要老是让自己处于等待状态,你才能说得上是高效的人.
文件的整理最好要有一定的顺序.不要以为你的桌上满堆的文件就说明你很忙,其实我以为有时候你只不过是凌乱不堪不会收拾而已.无论是电脑上还是书架上,你都应该养成分类存放的习惯.记忆也一样,只要你养成这种有顺序的习惯,就等于增强了你的记忆力,加快了你的办公速度.用好了就放到合适的地方,不要偷懒乱放,举手之劳,何乐不为?
电话本最好弄个活页版的.我现在就有些头疼这个问题.以前记下了不少的电话号码,但是在工作的过程中总是会有不断新增的电话号码.你总不能重新将电话本重新抄一遍吧,有时候还不能添加到空隙的位置里,以后再找可能要费上不少时间.还不如在电脑上弄个电子版本的电话本,以后要用定期更新.不断添加,它会自动整理的,例如用ExCEL,就可以自动排序,多方便啊,呵呵.
去外面办事,你最好事先问清楚你要提交的文件是什么.尤其是你特意跑到一个地方出证明,你要问好罗,这个证明该怎么写,不然一字之差,又要多跑一趟,花时间不说,还误了其他的事情,所以不要嫌麻烦,这些时候最应该事先确认,以便一次就能搞定.
平时我会把该立案的该查询的案件整理出来,每个星期抽出其中一两个早上集中去办好(一般早上人的心情都较为轻松,而且都会现在集合才出去办事,我要联系,好找).一日之计在于晨啊,早上把事情办好了,下午就会显得轻松.早上起早几分钟,感觉也会时间充裕很多,不信的话各位可以试试.
出门办事尽量先取得联系,但是不要死守这个规矩.有时候还是应该亲自去跑一趟,或以占得先机,或以核实情况.有一次,我们有个案件急着要去派出的法庭办理,但是我们打经办人的电话就是联系不上.后来我专程开车十几公里过去问,才被告知法官这两天去学习了,要下星期一才能办公.嗯,这下心里踏实一些,因为这涉及到时效问题,我们必须尽力为我们的当事人妥当办理.不是因为我们的原因,我们才能问心无愧向当事人交代.
许多时候,出门办事都是要等的,遵守秩序的同时,我们可以利用一下这个空当的时间里学习学习嘛.可以带上一本不厚的小册子看,学习新知识.如果在车上你的眼睛有些不舒服,摇摇晃晃的,这时你大可以闭目养神,或者听听歌,或者欣赏窗外的风景,顺便认认路.不要停止思考了哦,思考什么都行,只要你不要让自己的大脑闲着.人的经验大部分源于你对环境的熟悉,认路是本事,可以锻炼的.我师父第一次带我去一个地方,下一回就要我自己去办事的了,所以我是被逼着认路的,想不到这个习惯给我受益无穷啊,呵呵.而且,我经常会随身带着一个口袋大小的本子和一根笔,路上有什么奇思异想啊都可一草草的写下来(车上颠簸不可能很工整,呵呵),回来后或者过一段时间重新翻阅的时候就可以发现这些有价值的灵感了,会给你新的启发.我想创造力是可以通过这个举手之劳的途径锻炼锻炼的吧,呵呵.再忙的人都应该心怀追求的目标,这才是人生的意义所在.
井然有序,遵守时间,都是提高效率的基点.尽量保持平静的心态,遇到挫折不要灰心,若是顺利则不要太得意忘形,时刻心里有个准备,不断补充细节问题,无懈可击,你就在不断前进了.
祝福大家工作开心,越忙越充实.
提高工作效率心得体会 篇七
经过四个多月的学习和实践,使我对高效课堂有了进一步的认识,所谓的高效课堂,就是指高效率的课堂,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化.是每一位教师不断追求的目标,是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高.只有课堂效率提高了,才能保证学生的学习成绩,才能将"惜时增效,轻负高效"的口号贯彻落实.下面将我这一学期的实践高效课堂的情况做如下总结.
一、好的方面.
1. 能够及时的转变教育教学观念,积极参与到高效课堂的实施中来.
推行"高效课堂"势在必行,任重而道远,要顺利、有效地推行"高效课堂",最为关键的是老师要先转型教学理念,大胆实践,悉心研究,建立起符合教学规律新型教学思想.在本学期开始的时候,我能够认真的领会学习高效课堂的思想和要求,能够按照相关的规定去做,能够一直坚定不移地进行高效课堂教学.
2. 能够对学生进行长期的培养,并制定评价制度激励学生.
由于我任教的是一年级,并不能一开始就按照先学后教的课堂模式进行.所以我重点放在培养学生的自学能力和表达能力上.学生一开始看书时是无从下手,我就用填空的形式引导他们一步一步观察.久而久之,大部分学生都能跟着老师所给的自学提示来自学.自学完之后,注重让学生大声、完整、有礼的回答问题,并且很多题目放手让学生来当小老师,让他们来讲,讲得不好的我再来补充.一学期下来,学生的表达能力都有了很大提高.同时为了调动学生的积极性,我也结合班级的实际情况制定了相应的评价机制,激励发言积极、愿当小老师的学生.
3. 够认真的制定自学提示.
"高效课堂"教学模式提倡充分发挥学生学习的主动性、探究性、合作性,充分发挥学生的主体作用,老师仅仅是引导和解疑.
一方面我注意引导,用精心编制的"自学提示",设计问题情景引导学生在课堂上自主探究、交流研讨,另一方面是在课堂教学过程中,引导学生思考、讨论、探究.
4.能够认真地写好教学反思,在反思中进步.
我认真的对待每周一次的教学反思,认真地总结在教学中出现的优点和不足之处,对于优点我坚持,对于不足的地方我就认真的加以改正.在反思中提高了自己,在反思中也获得了进步.
二、存在的不足:
1. 对课堂的控制还需要加强.
学生在板书的时候,在展示的时候,曾出现过学生开小差,不听课的现象,所以我的课堂的驾驭能力还有待提高和加强.对学生还要严格要求,同时也要激发学生的学习兴趣,使学生爱上数学课,对数学感兴趣.
2.自学提示的设计水平还要提高.
我要深入、细致地研究<<课程标准>>对教学内容的要求,xxx本部分内容在整个教材中的位置,xxx学生先有的知识与能力,按照学生的认知规律,循序渐进、一环扣一环的设计问题情景,特别注意:整个自学提示中设计的所有问题跨度不能太大,要有明显的导向性.
3.课堂效率还需要提高.
目前的课堂已不再是以往的主要靠教师讲的课堂了,那是低效率甚至是无效率的课堂.高效的课堂教学主要应在于教师的引导,学生的主体参与.没有学生参与的课堂绝不会是高效的课堂,没有学生参与的问题永远都还是问题.我要一个点,一个点的去巩固,让学生每节课都会有所收获!逐渐的从低效向高效转变.
4. 小组合作还要加强
这一学期,我还没有尝试四人为一组进行合作,都只是同桌之间探讨、交流.而且只有少部分同学能够探讨、交流.下学期还要重点培养学生的小组合作意识及方法,真正达到生教生.
课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率.影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学.提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践.我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求.只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功.
提高工作效率心得体会 篇八
在这崇高而又神圣在岗任职的我们,不光有高超的技术水平和业务能力就觉得能胜任自己份内的工作了,还要认识医疗卫生服务的神圣使命和崇高价值.从去年创先争优活动的开展,到今年铸医德、提医术、正医风的不断学习更要端医德医风.
不论做什么工作不是全身心的投入就够了,要带心才能做好方方面面的事物.不仅讲究工作效率,更要讲究工作质量,注重工作效果.药师工作看上去容易,其实真正做好却又不是件易事.这项工作有其自身的职责和内在的标准,虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务,但效率和质量却是千差万别.有的药师完成了发药工作之后,安心无事地歇之办公室;有的药师做了此项工作之后,又做了其他工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西).前项工作有范围有尺度,后项工作没有指令性的规约.那么,药师在岗履行职责,怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务,达到最佳工作效果,让病员安心、放心,并积极配合医院治疗呢?通过医德医风的学习,引发了我对药师岗位意识的确立,对提高工作效率和工作质量有了几点认识.
一、责任心才是做好工作的前提,这个"心"不光指工作上的到位,在班用心去做,不夹私心离班,这样专"心"之致,就能做好护理工作.如果缺乏责任心,无论是新药师,还是老药师,都不会做好调剂工作的,近几年来在基层工作的我们年轻人较多,有信心是不够的,对工作要耐心、细心.药师切忌不能丝毫麻痹大意 "差之毫厘,失之千里",歪打是不会正着的.当然,工作中也会有好心办错了事,这属正常范围,大体看是没有问题的,有其正确的意识,只是看法和做法环节上的失误,"好心办错了事"是方法问题,而不是思想问题.所以,责任意识对药师来说不是可有可无的,而是必须自我内修、点滴养成这种意识.这种"错"容易被防止和克服,如果不该出错而因责任心不强出了错,性质就变了,就不属正常范围,也就不能用"出错"来说了,那要追究其责任.所以,责任意识对药师来说不是可有可无的,而是必须自我内修、点滴养成这种意识.
二、要有平等意识,亲情意识,与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于药师这方.药师工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持,确立平等意识是其关键,即药师对待病人采用平等的观念,不仅对待所有病人一碗水端平,病人是流动的,选择住院的权力在病人手里,若把药师比作主人,那么病人就可比作客人.药师与病人彼此之间的关系就应该是"主便客勤".主人怎样接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重视对方的存在,象招待客人一样热情地招待每一位病人,力争使病人感觉到主人待客热情、随和,服务周到.做到这些,主要体现在药师的服务态度上,药师应该做到"说话轻,走路轻,操作轻". 药师的工作对象是一个活生生的生命,平等意识也应包含对生命的尊重.因此平等意识是高质量完成本职工作的重要一环,也是药师创造性工作的一个重要方面.
近年来医改政策深入基层,解决了群众看病难、看病贵的的问题,好的政策需要我们这些在岗人员的大力落实,归根到底就是一句话:用心和行动做到"全心全意为病人服务",做到更好(服务好、质量好、医德好,群众满意).
提高工作效率心得体会 篇九
1.理清工作任务,列出待办清单
你是不是常常感觉工作任务繁重,头脑一团糟,不知先干哪件,不知路在何方如果真的如此,你需要停下手头的活儿,好好理一理工作思路了.此刻,请准备一张白纸和一支笔,你的烦恼立刻迎刃而解.
首先,在白纸上列下你能想到的所有你要完成的工作任务并标注好截止时间;
其次,在每一个工作任务后面写下你预计完成此任务需要的时间;
最终,把所有工作任务整理成一份待办清单.
2.运用四象限法则将你的待办清单分类执行
四象限法则是著名管理学家科维提出的一个时间管理理论,该理论把工作任务按照重要和紧急两个不一样的程度进行划分,基本上可分为四个"象限":既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要.该理论的一个重要观念就是有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的工作上,这样能够做到未雨绸缪,防患于未然.
经过四象限法则,将待办清单里的任务一一分类,优先处理既重要又紧急的任务,如重大项目的谈判;重点处理重要但不紧急的任务,合理地计划安排时间,按部就班地完成;在紧急但不重要的任务中学会抽身;对既不重要也不紧急的任务直接说"不".利用四象限法则指导自我的日常工作,才能掌握自我时间的主动权.
3.将大任务分解成具体可执行的小任务
当你接手一项大任务时,常常感觉压力山大,不知从何做起.其实,只要把大任务分解成为具体的可执行的小任务,压力就会瞬时减小.根据自我以往的工作经验,预算完成需要的时间,尽力完成每一个小任务,最终你会发现,不经意间,这些小任务已经带你走向成功的终点了.
4.摆脱外界干扰,专注工作
开始工作时调整好自我的工作状态,坚持平和的心境,给自我倒一杯水,退出聊天工具,手机调成静音,关掉浏览器,让自我置身于一个清心寡欲的环境中,想象整个空间都是你的,没有人能够打扰你,而你要做的就是专注完成你的任务.
5.番茄工作法让你在工作中劳逸结合
在1992年弗朗西斯科·西里洛创立番茄工作法前,番茄还只是番茄而已.番茄工作法是一种十分简单易行的时间管理方法.操作步骤很简单:选择一个待完成的任务,设置25min的番茄时段,专注工作,中途不允许做任何与该任务无关的事情,直到番茄闹钟响起,然后给自我5min的休息时间,休息时间一过,开始完成下一个番茄.
以这样的方法开展工作,能够让你劳逸结合,所以在吃掉一个"番茄"后,在工位上做一下5min的放松运动吧!
6.2分钟法则完成简单小任务
虽说工作时需要先做最重要的任务,可是实际情景是如果有任务能够在2分钟内完成,那么不要犹豫,justdoit!当你完成它之后,你能够在待办清单里划掉它,这样心里也会少一些负担,何乐而不为呢
7.相似任务集中处理
很多任务都有相似性,如果能够将其巧妙地捆绑在一齐完成,那么执行起来真的如行云流水、无比顺畅.比如你需要打6通电话,你会选择有时间打一通还是拿出一些时间全部打完其实,最好的方法是集中时间打完这6通电话,因为打电话也需要措辞准备,当你连着打完2通电话的时候,你的语言和措辞也会更加流畅,这样之后的4通电话也会简便愉快地搞定了.
8.不要太执着于完美
对自我严格要求固然是好的,可是太过追求完美反而会影响你的工作效率,浪费你的工作时间.完成任务的过程中总会有一些小问题,而如果你过分关注这些小瑕疵,你会身不由己地陷入自责和悔过中,不要一向想"如果……就好了",因为当你重复这句话时,时间也在不经意间溜走了.所以,适当放下完美主义,你就会离成功更进一步.
提高工作效率心得体会 篇十
以下是一些提高工作效率的方法,供参考:
1. 制定计划和目标
在开始工作之前,制定一个详细的计划和目标,明确工作的重点和优先级,避免在工作中浪费时间和精力.
2. 分配时间和任务
将工作分解成小任务,根据时间和优先级进行合理的分配,避免在工作中出现拖延和混乱.
3. 避免干扰
在工作时,尽量避免干扰,如关闭手机、电子邮件等,集中精力完成任务.
4. 学会拒绝
在工作中,有时会遇到一些不必要的任务或请求,学会拒绝并合理分配时间和精力.
5. 学会委托
将一些适合委托的任务分配给其他人,减轻自己的工作负担,提高工作效率.
6. 学会利用工具
学会使用一些工具和软件,如时间管理工具、任务管理工具等,提高工作效率和质量.
7. 学会休息
适当的休息可以提高工作效率,避免疲劳和压力对工作的影响.
总之,提高工作效率需要合理规划时间和任务,避免干扰和拖延,学会委托和利用工具,同时也需要适当的休息和放松.
提高工作效率心得体会 篇十一
本人于20xx年6月份到区办工作,至今已有3个月,在这短短的三个月的工作当中使我受益匪浅.在今后很长一段时间里,还需要自己的工作岗位上不断磨练自己,不断去探索,不断去创新.下面就我个人的工作情况谈谈一些心得.
我认为要做好自己本职的工作最主要是有心.一方面是工作要有中心,另一方面是工作过程中要用心.在工作中时刻以的工作为中心,始终服从服务于工作大局,树立起强烈的意识,做到心中有大局、工作为大局,办事顾大局.用心是要在工作中花费心思、善于思考,将每一项工作了然于胸.刚来到区府办我被安排到信息股从事信息和秘书作,面对新的环境、新的工作自己不知该如何做起.作为一名新成员,我认识到自身的理论水平和知识积累还很不够,只有用心去学习,才能更好的适应当前工作,向领导、同事学,从书本中学,从工作实践中学,不断的提高充实自己.三个月的时间,在领导的精心安排和同事的热心帮助下,通过自己的努力我对办公室的各项作都有了比较清晰的认识.
我相信只要用心的去做好每一件事,工作效率就会得到提高.在今后的工作中我会努力用心的去做好自己本职工作.
提升工作效率心得体会【2】
自参加工作以来我所处的一直是街道办事处的党政办公室,众所周知,办公室任务纷繁复杂,工作千头万绪,日常工作涉及各方面,各部门科室,是联系各单位的"纽带".做好办公室的工作不仅需要耐心细致,一丝不苟,更需要转变机关作风,提高工作效率.
一,转变机关作风,提高工作效率,首先要转变观念,提高认识,端正心态,从思想上绷紧"高效"的弦.机关工作具有连贯性,每一天都要认真对待,不能抱着"做一天和尚撞一天钟"的心态,应当把每一天都看成是新的一天,是提高的一天,是进步的一天.思想上不懈怠,每天以饱满的热情对待工作.
二、转变机关作风,提高工作效率,其次要勤干,能干,会干,克服工作中的拖拉之风.当前,影响机关效能的突出问题主要表现为实际工作中的"拖、推、躲"、"文山会海"和行政行为不规范等.做工作不能安于现状,畏惧"出头".克服这样的劣风必须解放思想,在思想和行动上解放自己,大胆主动,积极深入.无论是处理日常事务,还是接人待物都应该热情主动,机动灵活.
三、转变机关作风,提高工作效率,再次要加强理论修养,创新工作模式.当前影响机关工作效率的一些深层次问题,归根到底是体制、机制问题,突出表现在机关工作职能的实现过程缺乏透明度和制度性监督与约束,部门壁垒、职能交叉现象还比较突出,行政审批烦琐,法律、法规和政策透明度不高,有效监督不足等等.要围绕解决这些问题,在调整机构、转变职能、强化评估、公开政务等方面狠下功夫,研究探索科学有效的手段,建立起反应敏捷、灵活高效的行政体制.在个人方面则需要在平常的工作中勤于思考,善于摸索,寻找新思路,运用新方法.
创新工作的前提的是善于总结,坚持每天都要总结,在总结中排查初自身工作中的缺点与不足,针对这些缺点与不足积极改进,主动弥补.提高工作效率最重要的是善于思考,遇到问题,深入挖掘解决问题的新思路,好方法.使每日的工作避免浑浑噩噩,安于现状,使自身的业务工作更上一层楼.
最后、转变机关作风,提高工作效率,要落到实处,不能成为口号,以务实的实干精神,努力完成各项工作任务,真正做到廉洁、勤政、务实、高效,有为.
提升工作效率心得体会【3】
我们办公室是局机关很重要的一个"窗口",是沟通上下的"咽喉"、联系各单位的"纽带",办公室在开展"改进作风、提高效率"教育整顿活动中,明确了教育整顿方法、目的和意义.面对省局提出的"一年有一个新变化,三年上一个新台阶"工作目标,办公室人员一定要履行好职责,严格要求,精心服务,紧跟发展步伐,以与时俱进的开拓精神,主动适应提高效率的需要和发展的需要.对州局机关开展的"改进作风、提高效率"教育整顿活动,我就针对办公室工作而言,学习体会有以下三点:
一、突出重点强化服务
办公室工作千头万绪,任务十分繁杂,不仅要一丝不苟地抓好、保密、档案、后勤保障等各项工作,更要突出重点、扭住关健,从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶.
1、综合协调谋全局.加强综合协调,是维护单位一盘棋高效运转的现实需要.协调工作抓得好,办公室各项工作就会"左右逢源";协调工作抓得差,就会影响办公室正常运转.因此,综合协调作用非同小可.办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事,统一筹划工作,提升机关效能;要善于把握分寸,件到方圆有度,既坚持原则,该"方"的地方不糊涂,又机动灵活,该"圆"的地方不呆板;要善于综合各方意见,在局领导和同事之间,在县(市)局、科、室、所之间,在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,努力形成同轴共转、齐.公共管的生动局面.
2、参谋助手求高度.办公室人员要始终把当好参谋助手放在突出位置,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上,谋在关健处.一要紧扣中心抓信息.要紧紧围绕党的路线、方针、政策和局党组的中心工作,准确、全面地反映本局的工作思路、主要措施和实际效果,及时发现和宣传典型.报送信息,要变"粗放型"为"集约型",抓好宏观性、预测性、典型性信,孰变"通用型"为"特色型",发表"新闻";变"零散型"为"系统型",产生"二加二大于四"的效果.二要突出重点抓调研.始终抓住局党组工作的重点、局领导抓的主要工作,认真搞好综合性调查研究,积极为领导提供决策依据,总结实践经验,不断提高办公室的参谋服务水平.
3、督促检查重实效.督查工作是增强执行力、确保政令畅通的重要手段,是推动工作落实的有力举措.办公室人员要牢固树立抓落实的意识,始终把督促检查作为一项经常性的工作抓紧抓实抓到位.要钻进去、沉下去,不能走过场、摆空架子,更不能虎头蛇尾,不看结果;要坚持原则,切实增强督查实效.要做到局领导布置的工作有检查、有督促、有实效,确保决策部署落到实处.
二、精益求精优质高效
办公室工作没有,只有更好,干好办公室工作,关健是要树立争一流、创品牌的目标,精益求精、规范高效,努力在出手的每件事中体现自己的水平.
1、开拓创新出精品.办公室工作必须与时俱进、开拓创新,在不同的时期要根据不同的"谱",定不同的"调",唱不同的"歌".如果我们"老调重弹"、"穿新鞋走旧路",单凭老方式、老办法想问题、做工作,就参不到点子上,谋不到要害处,我们的服务就成了"马后炮"、"花架子"、"陈芝麻".因此,办公室按照"出手事达水平"的工作要求,多出精品、少出次品、不出废品,用数一数二的精品另领导提供优质高效的服务,使各项工作真正成为"马前卒"、"真招数"、"新品牌".
2、超前运筹求主动.凡事预则立,不预则废.办公室工作就是要做到知之在早,思之在先,谋之在前.现在局领导节奏越来越快、标准越来越高、要求越来越严,如果办公室人员不自加压力、抢抓主动,就很难跟上局领导的节奏,就不可能搞好服务,就会出现掉链子的现象."运筹帷慢、决胜千里",是办公室工作的制胜之道.办公室同志要有"抢"的意识,服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、措施定在前、协调抢在前;要围绕"公转"抓"自转",在被动中寻求主动、在被动中争取主动,在被动中创造主动,善于从纷繁的事务中解脱出来,想领导之所想,想领导未曾想,主动为领导提供超前服务.
3、规范运转零失误.办公室的特殊地位决定了办公室工作来不得半点疏忽,哪怕是一点点疏漏,都可能产生严重的问题.因此,办公室工作一定要严字当头,在细节上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不马虎,确保局领导所布置的各项工作零搁置、零积压、零失误.要牢固树立"细节决定成败"的意识,始终坚持举轻若重的原则,处处留心、时时细、事事精心,特别是文件的处理,要严格按规定及时处理好.
三、立足本职提高素质
办公室是局机关面向社会的窗口.办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质,直接关系到机关形象.办公室要全面加强干部队伍素质教育,努力把办公室建设成为优质的参谋部、高效的服务部.
1、坚持从整顿入手,加强作风建设.要切实加强办公室干部队伍作风建设,努力做到"上不糊涂、思想上不松懈、作风上不出格、工作上不缺位",塑造过硬形象;要严格遵守廉政纪律,管住自己的腿、不该去的地方不去,管住与己的手、不该拿的东西不拿,管住自己的嘴、不该吃的宴请不吃,塑造清正廉洁形象;要不断强化服务意识,端正服务态度,落实首问责任,做到来有迎声、问有回声、走有送声,塑造诚挚热情形象.
2、坚持从管理入手,加强制度建设.做好办公室工作,首先要抓好办公室制度建设.要紧密结合实际,立足当前、着眼长远,建立和完善办公室工作制度,使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化.要突出抓好学习制度、值班制度、车辆管理制度和工作运行规范等制度的建设,不断完善工作等程序,强化内部管理,确保各项工作职责分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度办事,努力形成奖优罚劣的激励约束机制.
3、坚持从学习入手,加强业务建设.要进一步增强学习的自觉性和紧迫感,牢固树立终身学习的观念,克服为学习而学习的思想倾向,既要精学,又要博学;既要现在"实用",又要今后"有用",努力使"笔头"成为"插头"、"人脑"变成"电脑",不断扩充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构,全面提高业务能力.以上是我参加局里开展"改进作风、提高效率"整顿活动以来的几点学习体会,不对之处请局领导和同事们批评指正.
提高工作效率心得体会 篇十二
我叫xx,男,xx年x月出生于xx省xx县,汉族.xx年x月考入xx大学xx专业学习,xx年x月毕业,学制x年,大学本科学历,共青团团员.为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的思想、学习、生活情况做如下小结.
一、思想方面
长期以来,我思想上积极上进,行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己.通过主义哲学等课程的学习,我树立了全心全意为服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义.同时,用主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值.
在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习理论,不断提高自己的理论和思想水平.作为一名公务员,要始终把党和交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实,以实际行动践行科学发展观.多与群众沟通交流,认真传达党和的有关指示和精神,真正的解决群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾,为党和树立良好的形象.
二、学习工作方面
在校期间,我时刻将学习作为我的第一要务.我学的是临床医学专业,经过五年的系统学习,我已具备扎实的专业知识,在学习课本知识、掌握专业理论的同时,我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能.在课余生活中,我注意培养、发展自己的兴趣和特长,在计算机操作和书法方面有一定功底.
课余时间,我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动,认真完成专业实践和实习安排,使自己能够学习与实践相结合,学以致用,在实践过程中更提高了我发现问题、问题、解决问题的能力,提高了我综合运用知识的能力.对于学习,无论是在学校还是以后工作,我始终树立全面学习、创新学习、终身学习的理念,因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高,才能更好做好本职工作,更好的完成各项任务.
三、生活作风方面
在生活上,我严格要求自己,与同学、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈.多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约,不乱花一分钱.在学校和家庭,我总是友好对人,从不和同学朋友及家人争吵打架.当同学在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们.对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助.
总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足.比如由于一直在校学习,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进.生活是锻炼一个人整体素质的大舞台,在生活的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己.
在今后的工作和生活中,我会不断的学习理论专业知识,提高自己的业务素质.同时我会妥善处理好各种人际关系,为工作营造和谐有利的环境:在工作中团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作创造良好环境.总之,我会力争做好生活工作的每一个细节,出色的完成党和布置的任务,做一个组织放心,领导信任,群众满意的工作人员.
20xx个人工作月总结附加篇
201x年,在各级党委、的正确领导下,在各级领导和同志们的帮助支持下,我以"服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作"为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了选调生的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评.现将一年来的如下:
一、加强学习,注重素质和工作能力提高.
坚持认真学习理论和重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的理论水平和工作能力.认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行.一年来,共写、学习笔记累计10000余字.
通过扎实的思想理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果.在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作.
二、身体力行,深入细致地作好本职工作.
根据组织与单位领导的安排,我时时严格要求自己,较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作.作为乡镇党委秘书,在工作中我端正态度,积极主动,无论是接听一个电话、传达一个指示,还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作,都力求做到准确无误,较好地完成上传下达工作,充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用.二是包村工作,去年初,根据镇工作的需要,我负责镇西南片工作.
在工作中,我放弃了许多休息时间,深入群众,深入基层,经常走村串户,与村民聊天,拉家常,了解农村工作的实际,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作,圆满完成了种粮直补、农业税征收、"两工"和基层稳定等重要工作.三是县委调研室工作,去年12月份,经组织考察推荐,我调入县委办公室工作,面对新的工作环境,我一切从头做起,认真钻研业务知识,不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识,注重积累,学以致用.
立足于办公室工作,用心观察,用心思考,用心研究,积极开拓创新,及时准确认真完成领导交办的各项工作任务.对自身严格要求,严格遵守办公室各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人.综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定,受到办公室各位同志的一致好评.
三、坚持严于律己,努力做好表率 .
我不断加强思想作风建设.严格按照同志提出的"勤于学习、善于创造、乐于奉献"的要求,坚持"讲学习、讲、讲正气",始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为其他同志的楷模.
通过的工作实践,我深深体会到:作为一名选调生、一名年轻干部,基层的锻炼是一笔宝贵的财富.要想在上靠得住、有本事,应具有"三心".
一是崇高的事业心.事业心是成功者的基石,胜利的源泉.在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感.只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服.
二是爱心.爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本,坚持实事求是的工作作风.实事求是是主义、思想活的灵魂,是理论的精髓.作为一名干部应有一种视为父母,时刻关心冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作.
三是进取心.作为一名干部应该通晓主义、思想、理论、重要思想,要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能.既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习.
总之,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高.但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进.
三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强.在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责地做好各项工作,努力做一名优秀的选调生,做一名优秀的年轻干部,不辜负党和组织对我的期望.
[20xx个人工作月总结]
1.个人20xx年工作总结
2.基层工作学习体验月个人工作总结
3.20xx公务员个人工作总结
4.20xx年度个人工作总结
5.20xx年社区个人工作总结
6.20xx年党员个人工作总结
7.20xx党建个人工作总结
8.药厂个人工作总结20xx
9.20xx年小学个人工作总结
10.20xx扶贫工作个人总结
提高工作效率心得体会 篇十三
提高银行工作效率.解决办法:
一是吸收一批业务骨干.如国际金砖业务、计算机业务、网上银行业务凡员,克宴审计队伍;二是实行岗位轮换制,对现有审计人员每二至三年抽选一批到新业务岗位跟班埠作学习,确保审计队伍整体知识结构的调整和更新;三是加强对现有审计凡员的培训学习管理,鼓励自学与集中培训相结合,工作娈践与所学理论知识相结合,时开展的每个审计项目进行经验总结与考核讲评相结合.使每人既能充分发挥自己的聪明才智.又可以在工作实践中查栈自己知识的缺陷,不断总结提高.
二、加强非现场审计工作的深、广度是提高审计工作效率的坚实基础新形势下审计监管范围更宽,而商业银行业务发展较快,业务知识更新艰快..只有通过收集报表等有关信资料.进行对比,才能了解业务变动情况.但离做好非现场审计要求相差甚远一是要主动参加商业银行新业务的有关奢议或培训,这样既可掌握商业银行有关业务变革和部署情况.又可使审计人员厦时学习新业务和新知识;二是对重要时点报表资料实行重点非现场审计,如年度报表,利用审计任务尚未下选的空档时间.组织力量对重点科目进行重点.把结皋向审计凡员通报;三是刊用计算机高科技,开发远程通信查询系统,适对调阈有关帐表厦其业务信息资料.才能健非现场审计工作向纵深方向发展.查出风险隐患疑点.为现场审计提供有效线索,做到现场审计有的放矢.肮而提高现场审计工作效率’
三、确定审计重点项目是提高审计工怍效率的有效途径根据年度审计中心工作重点,针对风险防范较薄弱环节,有选择地开展项目审计,只有确定重点项目,明确审计目标,才能确保审计广度和深度,做到既切合当前娈际需要,更能打有准备之仗,做到从深层次剖析问题成囤.从制度潭提出随进意见,才能把审计风险防范和审计监督工作做得更加有声有色.
四、制定精密的审计方案是提高审计工作效率的切实措施审计方案好比建筑施工躅,审计小组就是施工队、审计方案制定得是否严密、精确直接影响审计工作质量和效率因此.审计项目确定后,首先应明确审计目的,根据平时非现场掌握的情况.砖定审计内誊.指出重点必查内容.再碗定审计对象和范围,找出审计像据.组织审计小姐凡员进一步学习审计像据.同时对审计内誊进行讨论补充.再由各业务小姐定出现场审计计划.再根据确定的审计计划确定现场审计时间,才能健审计项目有重点、有步骤按程序展开.做到不缺不漏,既保证工作质量,更规避工作盲目性,有效提高工作效率.
五、完善细化审计操作规程是提高审计工作效率的重要手段商业银行审计工作经历了起步、发展到成熟三个阶段.形成了较为规范的操作体系,但是,任何事物都是在变革中不断完善.因此.审计在新形势下更需要进一步完善审计业务操作规程.如经济责任离任审计.对经济考核指标的设置、重点审查内容、经济责任的剐分等没有具体细化,操作起来往往各行其是.避重就轻.影响了工作质量.工作效率也就无从谴起只有通过研讨,蛄合实际不断补充完善制度.使审计工作更加制度化、规范化,才能更有效地提高审计工作效率.
六、充分利用审计成果是提高审计工作效率的有力保证审计成果是审计工作的巢中反映,反过来又能指导审计工作.既有举一反三的指导意爻.又有一果多用的作用.如利用审计成果互通信息.互相借鉴查找隐患,利用前农审计查出的问题指导下1史审计类似问题,专项审计成果为综合审计所利用等等.
因此,充分丰用审计成果,不仅为业务决策、保证质量、防范风险提供可靠依据,而且是提高审计工作效率的有力保证.
提高工作效率心得体会 篇十四
为认真贯彻落实"不忘初心、"主题教育领导小组的统一部署,根据县营商环境局<<关于在"不忘初心、"主题教育开展坚决纠正行政审批和政务服务中"吃拿卡要"、办事效率低等问题专项整治工作的实施方案>>和县纪委监委的通知精神,为全力打造良好营商环境,规范行政审批行为,进一步提高工作效率和服务水平,我局认真开展了坚决纠正行政审批和政务服务中"吃拿卡要"、办事效率低等问题专项整治工作,现把此次专项整治工作总结如下:
一、认真组织实施,成立工作领导小组
我局成立了开展坚决纠正行政审批和政务服务中"吃拿卡要"、办事效率低等问题专项整治工作领导小组,在局党组"不忘初心、"主题教育领导小组和驻局纪委组的领导和指导下,认真履行牵头职责,将专项整治工作与"不忘初心,"主题教育结合起来,同部署、同安排,认真研究、查找行政审批和政务服务中存在的突出问题,有针对性地制定具体措施,并认真组织实施,确保专项整治工作见实效,确保工作有序进行.我局单位主要负责人切实履行第一责任人职责,定期听取专项整治工作情况汇报,及时研究解决工作中的重大问题,加强对专项整治工作的指导和督促,适时组织开展监督检查,确保优化营商环境工作取得实际成效.
二、制定整治方案,明确责任分工
按照开展坚决纠正行政审批和政务服务中"吃拿卡要"、办事效率低等问题专项整治部署要求,我局制定了<<昭平县农业农村局关于在"不忘初心、"主题教育开展坚决纠正行政审批和政务服务中"吃拿卡要"、办事效率低等问题专项整治工作的实施方案>>,明确整治的具体内容、目标要求、工作措施、进度情况、责任单位和责任人.
三、建立整治台账,推进专项整治
我局在专项整治工作中,建立了整治工作台账,逐条整改落实,按规定步骤有序推进;
按照上级要求分阶段及时报送相关及进展情况,对未按期完成的整治事项,逐一查找原因,提出整治时限,追加整治措施,确保整治工作实效.
四、畅通投诉举报渠道,提高服务效能
我局将投诉举报作为服务群众的有效手段,不断畅通渠道,广泛宣传,通过公布投诉电话、地址和网址,不断畅通渠道,广泛宣传,让群众知道怎么举报,向谁举报,及时回应群众诉求,强化监督考核,确保确保群众举报投诉事事有着落,件件有回音,促进行政审批和政务服务效能不断提高.
五、形成整治合力,打好"组合拳"
我局把专项整治与正在开展的扶贫领域和作风问题专项治理,扫黑除恶专项斗争监督执纪问责,、官僚主义突出问题整治等工作统筹起来,形成工作合力,加强联系、主动沟通、密切配合,打好"组合拳".
提高工作效率心得体会 篇十五
中学语文新教材体现了培养语文素质,提高语文能力的新要求,尽管选文、结构、编排存在些许瑕疵,但毕竟是扭转教学效率低下、走出困境的实质性改革.目前存在的问题是:教师教学观念和教学方法明显滞后,新教材老教法的现象依然比较普遍;观念落后、方法陈旧、手段单
一、被动应付,势必难以走出投入产出比例失调、效率低下的困境.如何提高中学语文课堂教学效率,落实新大纲,达到新课标,笔者有些不成熟的思考,现不揣冒昧,就教于方家.
一、优化中学语文课堂教学结构
长期以来,垄断语文教坛的就是一种教学结构——串讲xxx,讲背景、正字音、析词义、分段落、归段意、明中心、理特点,几成定格.因此,要提高中学语文课堂教学效率,首要的是突破传统陈旧的语文教学模式,优化语文课堂教学结构,即以教师为主导,准确地把握讲析课文的限度;以学生为主体,着重培养学生的自主意识、开发学生的学习潜能;以课文的重点和学生的能力点为突破口,对教材的内容作精当的取舍.
"以教师为主导",就是确认教师在教学过程中处于支配地位.但教师的这种领导、支配地位只能通过"导",而不是"扶"、"牵"或者其他方式来实现."导"者,因势利导也,"因势",就是说教师发挥其领导、支配作用必须以尊重学生的主体地位为前提,"利导",就是要善于把学生引导到最有利于他们的认识和发展的情境中去."教师为主导"不同于"教师为中心",因为它是以确认学生的主体地位为前提的."教师为主导"也不同于"教师为主讲".教师应当把握好几个限度.首先是时间限度,一节课,教师讲课的时间应限定在三分之一,三分之二的时间应引导学生自己钻研和探究;其次是内容限度,对必讲的知识,务求用最经济的方法提示给学生,使学生能够掌握、运用,对可讲可不讲的知识,可根据学生对主要知识掌握的情况和悟性,若有必要可适当涉及,若无必要便省略不讲,当然,对不必讲的知识就应果断删除,以免冲淡主要内容的讲解.xxx课文时不要试图把所有的东西都塞给学生,应当给学生留下充分的思考空间,以培养学生想象思维能力.比如<<项链>>的出人意料而又在情理之中的结尾安排问题,又比如<<孔乙己>>是否真死的问题.同时应当允许学生存疑,以培养学生的求异思维能力,比如对鲁迅先生小说<<药>>的主题的不同理解,历来见仁见智,教师无需确定统一答案来限制学生的思维.
"以学生为主体",就是确认学生在教学过程中是认识的主体和发展的主体,是具有地位和极大认识潜能的实践者.确认学生是认识的主体和发展的主体,就是从根本上改变多年来"我讲你听"、"我写你抄"、"我考你背"、教师向学生"奉送真理"的状况,而要授之以"法",把"我讲你练"、"我导你学"、"我问你思"、让其"发现真理"的主动权交还学生.全国著名特级教师宁鸿彬老师在讲授<<皇帝的新装>>这篇课文时就是以"培养方法,培养能力"为教学目标,整个教学过程只做了三件事.第一件,在学生读课文之前,宁老师提出,认真阅读课文,然后以"一个------的皇帝"的形式,在"皇帝"之前加修饰语,概括皇帝的性格特点.学生认真思考,积极发言,从不同角度概括了皇帝的性格特点.第二件事,宁老师要求学生用一个字概括课文的内容.在老师的耐心诱导下,经过一番研究讨论,学生终于用一个"骗"字概括了故事内容.第三件事,宁老师组织学生讨论:为什么大人（特别是皇帝）都受骗,而小孩不受骗.学生从课文中找出大量例子,通过讨论,得出"虚伪自私"是大人上当受骗的原因,小孩没有私心,不但不受骗,还揭穿了骗子的骗局.最后学生都领会了本文深刻的思想意义:自私自利是罪恶的根源,只有无私才能无畏.<<皇帝的新装>>这篇课文要解决的主要问题都在老师引导下由学生通过合作学习的形式得到了圆满解决,学生在获取知识的同时也就相应地发展了智力,培养了能力,也增加了学生学习的信心.
教学的重难点是课堂教学的突破口,新教材现代文阅读单元打破依文体界定单元的传统,分别以理清层次、概括要点、筛选信息、xxx评价与借鉴吸收为能力点划定单元,单元教学要点清晰,单元间能力培养梯度合理.教师在具体的教学中应以课文为"例子",落实单元及篇目要点,抓住重点,突破难点,优化教学内容.切不可面面俱到,"胡子眉毛一把抓",否则,只会冲淡重点,游离要点,以致阻断阅读教学的主线索.课文教学中所有活动都必须围绕一两个核心加以展开,唯此,才能体现落实新教材的相关要求,才是真正有效地培养了学生的能力.需强调的是,对新旧教材都入选的经典性篇目,教师要按照新教材的要求,扬弃曾经备写的教案,即使是以往自己感到得意的"灵感点"或"神来之笔",如不符合新要求,也要忍痛割爱,敢于取舍,善于创新,构建全新的教学网络.朱自清先生的散文杰作<<荷塘月色>>描写生动,语言优美,字字珠玉.教学中应将着力点放在品味语言上.在朗读中体会景语情语的典雅韵致;设计问题,阅读品味写景状物的生动蕴藉;也可摘取经典片断,设问比较,引导学生探究语言表达的精妙独到.文中有一句:"微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的".可引导学生体味语言的丰富内涵:"缕缕清香"与"渺茫的歌声"有若有若无、轻淡缥缈、沁人心脾等方面的相似之处,感觉的转移伴随着想象的飞跃;"清香"与"歌声"同属美好的事物,优美的意象叠加在一起,使意境丰厚优美.
二．改进中学语文课堂教学方法
教无定法,教各有法.随着中学语文教改的与时俱进,新的教学方法层出不穷.导读法、析因法、妙要列举法和整体感知等,不胜枚举.形式是为内容服务的,教学方法的选择受制于教学内容,教学方法的运用应有助于实现教学目标,提高课堂教学效率.为此,可从以下几方面加以努力.
．精心设计导入语
将学生注意力从课间迅即转移到课堂上来,是提高一节课效率的重要环节.导入语设计得好,可以激发学生强烈的兴趣,调动学生极大的热情和自主精神,使教学充满活力而显出勃勃生机.下列几例,可以为证.
高尔基说"文学是人学".阅读那精彩的小说,谁能忘记那栩栩如生的人物?可是一篇小说,人物众多,事件纷繁,是不是每个人物,每个事件都给我们留下深刻的印象呢?当然不是.只有那些为作者精心刻画的主要人物,那些为作者所浓墨重彩尽情渲染的主要事件,才给我们留下不可磨灭的印象.本单元的文章,大都是文学精品,写人叙事,详略繁简安排得当.让我们一起认真学习这些精品,看看他们在写人叙事时,是如何做到"繁简相宜,各尽其妙"的吧.
这是小说单元的"单元导语",教师自己的所问所答以及对本单元课文"写人叙事,详略繁简安排得当"的高度概括和要求学生们"看看他们在写人叙事时如何做到'繁简相宜、各尽其妙'"的提示,怎不诱使学生追究"为什么会那样?".
罗·卢森堡说过一段趣话:米洛岛的维纳斯归根到底是由于她不讲话,才得以在千百年来保持她那美丽的妇女的殊荣.但如果她一开口说话,说不定她的魅力就烟消云散了.这话很含蓄——不开口的偶像,是暴露不出内心世界的,假如是一个会说话的人,她也许美丽可爱,也许虚有其表,怎样让开口的维纳斯魅力永在?那就得"慧于心,秀于言"——说话要注意语言美.
这是上听说训练课的导语.教师引用卢森堡的那段趣话,意在演绎出"怎样让开口的维纳斯魅力永存"的问题."那就得'慧于心,秀于言'——说话要注意语言美"的答案,怎么不叫学生深入思考呢?
"小马过河"的故事大家都记得.没过河之前,面对着不知深浅的河水,小马心中一片茫然,而当它试着亲自趟了过去,小马或许不但知道了河水的深浅,而且从中悟出了一些道理.同样,大家如果只看到别人的文章,只听老师讲析别人的文章,大家对如何才能写好文章就没有亲身感受,心中或许有些茫然.与其这样,不如让自己动起脑来,动起手来,写出我们自己想说的话,写出我们自己所做过的事,写出我们自己所熟悉的人和物.
这是作文训练课的导语.小马之所以能过河后"领悟出了一些道理",关键在于"亲自趟了过去",而作为"书面说话"的作文,如果不让学生"自己动起脑来,动起手来",又怎能写得出,写得好?具体事实的启发所带来的结果就不难想象了.
2．巧妙设计问题
好的提问是引发学生思维的突破口,问题的设计应做到以下几点.
（1）巧选角度,变中求新.提问要尽量避免概念化、一般化的"老生常谈",而应采用比较新的说法,从新的角度巧妙切入,使问题富有形象性、启发性,以激发学生的兴趣,引导他们进行积极思维活动.比如教学叶圣陶小说<<多收了三五斗>>,要理解标题的含义,可变换一种问法:"要反映旧社会农民生活的悲惨,为何不写少收了三五斗,或写灾荒遍地,流离失所呢?"学生会兴趣盎然,积极思考.
（2）疑于无疑,平中出奇.有些内容看似平淡,处于无疑境地.教师要善于激疑,引导学生探讨课文的微言大义,体会作者的匠心独运.如教学<<在墓前的讲话>>一文时,可以向学生提出这样的问题:"作者为何对的谢世不说'停止了呼吸'或'心脏停止了跳动',而用'停止了思想'?""于无疑处生疑",才能使学生透彻地了解文意,深入细致地把握所学的内容.
分解难点,多层设问.有些问题比较复杂,难度较大,学生往往心有所得,却无法用语言表达出来,想详细地说,又觉得啰嗦,想概括地说,又觉得千头万绪,抓不住要害.教师要采用分化瓦解,多层设问的方法,帮助学生从纷繁中理出头绪,达到各个击破,逐步深化的目的.比如对<<孔乙己>>中"笑声"的理解是个难度较大的问题.可用分解难点的方法设计如下问题:①酒客们对孔乙己的嘲笑挖苦表明了他们对孔乙己怎样的态度?②酒客们与孔乙己的社会地位有何相似之处?他们自己明白吗?③酒客们本应对孔乙己持怎样的态度?又为什么没有采取这样的态度?这样层层设问,教师再做适当的点拨讲解,就可以帮助学生理清头绪,加深对文章主旨的认识.
3．注重教学语言,营造身临其境的氛围.
好的教学语言会给学生如见其人,如临其境的感觉.其基本要求是:言简意赅,生动形象,幽默有趣.例如著名特级语文教师于漪在教<<春>>和<<济南的冬天>>等散文时所运用的导入语就十分考究:"继米开郎基罗之后的法国大雕塑家罗丹曾这样说:'美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现.'我们总要和大自然接触,大自然的美可以说无处不在.尤其是我们伟大祖国的锦绣河山,美得令人陶醉,它在不同季节展现不同美姿."这样描述,学生被美的语言所吸引,被祖国山川的美所吸引,从而兴趣盎然地进入散文的学习.
4．适当拓展教学空间.
教学的主战场在教室、在课堂,这是无容置疑的.但针对有些特色课文可适当变换教学场所,拓展教学空间,创设适合学生观察、感受、体味、思考的情境,增强学生的感性认识,促进学生的理性思考.苏霍姆林斯基指导学生写题为<<春>>的作文,就先带学生到公园里去观察,寻找春天的踪迹.同学们有的从萌动的青草上窥见春的身影,有的在盛开的春花中感受春的气息,有的在蜂飞蝶舞、百鸟欢鸣中听到春的脚步声.他们把细心观察的xxx,融入自己纯真细腻的感情,写成情文并茂的优美文章.笔者为纠正学生作业中常出现的错别字,曾要求全班学生走上街头,从标牌中查找错别字,每人找10个,然后汇总,再集体纠正,效果甚佳.古人强调"功夫在诗外",现在有人提出大语文的概念,都说明同一个道理:语文教学走进自然,贴近社会生活,一定会倍增其效.
5．充分利用现代化教学手段,增大课堂容量.
现代科技飞速发展,现代化教学手段已经走进课堂.传统的单向的静态的语文课堂教学将变为多向的立体的课堂教学.利用电教媒体的直观性,激发学生的学习兴趣,以进一步提高语文课堂教学效率.生动新颖、直观可感的视觉形象,吸引学生,为学生创造一个活泼生动的获取知识信息的氛围,让学生拥有广阔的思维空间,培养学生的创新意识,对教学情境的创设、教学目标的实现、学生对教学内容的掌握起到了不可替代的作用.教学<<过万重山漫想>>,教师可将课文改编成解说词,事先准备好一组有关长江三峡的电视画面,利用多媒体,在投入画面的同时,穿插解说词,配以<<长江之歌>>的背景音乐.xx分钟的直观教学取代了繁琐的背景xxx、内容讲解,收到身临其境、陶冶情操之功效.在此基础上,设问引导学生xxx课文主旨.接着,再投放大江截流、高峡出平湖的壮阔画面,强化学生对课文主旨的理解:敢于首创,开天辟地,才有辉煌.
提高中学语文课堂教学效率既是个复杂的理论问题,更是个实践性很强的问题.限于笔者孤陋寡闻,略作粗浅思考,以期引起同行同仁对这个问题的继续深入的探讨.
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