小学班主任班级每周工作计划五篇
【工作计划】导语，你眼前所欣赏的本篇文章有19726文字共五篇，由贺晓斌认真更正上传！如若你对这文章有更多的感触，请告诉我们！ 公文汇 www.gongwenhui.com
公文汇,办公文档之家
小学班主任班级每周工作计划 篇一
公文汇,办公文档之家
稿子汇,范文学习文库
一、班风:
稿子汇 www.gaozihui.com
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状xxx:
五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好.从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势.
其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成.
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况.
(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育.
(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好<<小学生日常行为规范>>,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.
(2)培养班级干部:干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.
(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分.充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动.
(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作.
4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.
【附加篇】
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教师跟班,做好学生的"收心"思想工作.
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉.班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操.
3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间.
4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育.
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理.
6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等.
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育.以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行).
8、理财教育:
(1)节约开支,不吃零食
(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费.
9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒.
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.
11、教育学生不准带管制进校园,每班每天清缴管制交到德育处,并作好记载.
12、各班将<<马蹄中学开学安全第一课>>宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处.
13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习<<预防野生菌中毒常识>>
14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告.
15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)
16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池.让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动.
三、学校常规工作
1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载.
2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管.
3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家.
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载.
5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条.
6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾.
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;
8、各班要组织开好"三会":班会、班干部会、科任教师会.
9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方.
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处.
四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等.
2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识.
3、各班在本周二之前级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处.
五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表
1、按时作息,学习、生活安排合理有规律.
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园.
3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪.
4、加强"三好"教育,即"好习惯、好性格、好成就"的理想教育.
六、班主任心语
好的开始是成功的一半.
小学班主任班级每周工作计划 篇二
随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来.而我将成为一名班主任.班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展.做为一名班主任应该对学生"管如严父,爱如慈母,亲如朋友".让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、班级简析
本班共计学生x名.据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯有点差.这些人上课不认真听,下课作业不做.他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间.新来的x名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生.同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架.整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄.
二、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标.班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向.因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标.每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标.
2、培养良好的班风.针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面.确定"团结、勤奋、求实、创新"班风,让正确的和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为.
3、班级管理细致化、化.有句话说:抓在细微处,落在实效中.班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学.创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性.在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部.也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等.动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中.
4、培养和健全一批团结的班干部.班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心.有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标.经常召开班干部工作会议.指导他们的工作方法,提高他们的工作能力.共同建设好班级.
5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务.
三、工作安排
x月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、布置教室环境
x月:
1、庆祝黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5、xx小学生运动会
6、迎xx市第x批小学生行为规范示范学校检查
x月:
1、家长会
2、主题队会
3、班报刊出
x月:
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出
x月:
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活.
小学班主任班级每周工作计划 篇三
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人.
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼.
2、认真上好每一节课,特别是科任课.认真完成每一次作业.
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.
4、班干部分工明确,提高学生的管理能力.
三、重点工作
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,学生主动学习,提高学习成绩.
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.
3、家访:有准备、有计划、有目的地进行电话家访.结合家访了解的信息,做好后进生的转化;在具体工作中,主动与家长联系,得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合,共同教育和关爱学生的成长.
4、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能.
四、主要工作
(一)加强德育教育,开好主题班会及德育课.
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育.本学期每周五进行个人的"种红苹果"评比活动,激励学生树立集体荣誉感,形成良好的行为习惯.认真钻研德育读本,探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育,培养学生热爱祖国,具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质.利用晨会,对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育,组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力,树立集体合作意识.在参加学校的各项队活动中,培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重"人"的关怀.
(二)做好平时的常规工作.
1、保护校园,进行爱学校的教育.组织好学生每日做好卫生清洁工作,采取多种形式管理好班级的卫生工作,针对三年级学生还不适应大卫生区,自觉意识没有形成,难于管理的特点,实行轮流做值日班长,互相监督,班长、卫生委员主要负责,对卫生好的同学奖励"卫生章"的方法,管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成.
2、组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样.
3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步.
(三)开展"我爱学校"、"我爱读书"主题教育.
1、爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园.组织学生开展节水节电的环保活动,写宣传标语,开一次主题班会,向大家宣传节水节电的小窍门,评选节约环保小明星.
2、开展读课外书,积累好词、句、段的活动.
3、培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱.
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五、月安排:
九月份:
1、暑假作业的总结、评比.
2、教室净化、美化、布置.
3.办庆祝教师节、迎十一的小报.
4、写字比赛活动.
十月份:
1、制定工作计划并公布.
2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾.
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度.
4、组织学生秋季实践活动.
十一月份:
1.做操整齐.
2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生.
3.积极开展"读好书"的活动.评选读书大王.
4.宣传并进行安全教育.
十二月份:
1、元旦庆祝活动.
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员.
3、进行安全教育.
元月份:
1、开展学习评比活动.
2、复习动员.
3、做好期末的各项工作.
4、班级"红苹果乐园"评比.
附加篇:小学三年级上班级工作计划
新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定以下计划:
一:学生基本情况
本班共有学生22名,其中男生13名,女生9名,单从本班学生学习习惯来说,我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性差,学习的积极性和主动性不高.学习方法单一,不够灵活..学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点.但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯.所以,本学期我们应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯.并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去.
二:班级工作奋斗目标
1:贯彻落实"五项工程",力促本班学生养成良好的学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人.
2:对学生进行习惯的培养和安全的教育.
3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风.
三:本期工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯.
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量.
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人.
4、争创一个安全无事故的班集体.
四:具体措施和方法
(一):加强班队建设,狠抓落实班风建设.
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管理"的现象,人人争做班级小主人.组织学生认真学习新<<中小学生守则>>、<<小学生日常行为规范>>,加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生"对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺",在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,"对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好"是师生、学生之间交流的主题字汇.做到"三别"即"向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别";"四带"即把"礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会";"十无"即"地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话"……
(2)培养班干部.加强小干部队伍建设,加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设.本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用.要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理.每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好.
(3)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的'少先队活动,强化班集体观念.突出"民族精神代代传"活动重点,引导少先队员做好三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民族精神的事.如结合三月份文明礼貌月开展"学雷锋"、"我爱妈妈"等主题班对活动,引导教育少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础.
(二):抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力.
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维.
(三):做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑差生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用.
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备.
(四):做好学后进生的转化工作
(1)善于发现闪光点
"尺有所短,寸有所长."每个学生都有自尊心、闪光点.作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答;做练习时,把较简单的题目留给学后进生做,使他们感受到"我也能回答"、"老师也重视我".
(2)进行适当的表扬和批评
每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬.在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心.当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评.批评前要做到认真调查,搞清基本事实.批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心.
(3)开展"一帮一"活动,鼓励优生帮助后进生,促进后进生的进步.
(五):加强沟通,在生活中与学生打成一片.
(六):认真做好家访工作 ,力争取得家长的拉力配合..
附加篇:小学三年级上班级工作计划
一、班级情况:
我班共有58 名学生,25 名男生,33 名女生.学生的很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.
二、指导思想:
本学期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征.在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质.并且在期末都能打个漂亮仗.
三、探索的实验课题:
语文教学与阅读
四、采取的措施:
1. 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.
2 、根据学生的思想实际情况,与学校的德育密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.
(1 )重点落实好<<小学生日常行为规范>>,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
(2 )加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况.
(3 )及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.
(4 )家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.
(5 )培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在中出现的问题,教给他们方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.
(6 )重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任做的更好.
(7 )抓好少先队:班级的一个重要部分,就是班主任,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动.
(8 )重视文体:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.
五、班主任思路:
1. 以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人.
2. 营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样.
3. 教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱.
4. 利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪.
5. 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.
6. 上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
小学班主任班级每周工作计划 篇四
【第一篇】小学一年级班级工作计划
本学期,我将继续当任一年级班主任,为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的
班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长
服务,特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,以学校计划为主线,结合学生实际,积极参与新课程改革.以<<日
常行为规范>>为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等
举行丰富多彩的教育活动,因材施教,发展特长,不断加强班内学生的主人翁意识,力争建成一
个朝气蓬勃的班集体.
二、班级情况xxx
一年级共有18人,男生9人,女生9人,少数民族人,单亲家庭人,留守儿童有人.学
生刚入学不久,天真烂漫,活泼好动,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期.孩子
对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上勤
奋、钻研、细心的精神,学习目标还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段.
三、奋斗目标
近期目标:开展我是一名小学生活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快
熟悉学校生活,进入小学生角色.中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,
因材施教,发展特长,争取各有进步.远期目标:重视养成教育,培养勤学、上进的一年级学生.探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.
四、基本措施和做法
(一)了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提.因此为了深入了解学生的思想状况,我主要采
取以下几种途径:
1、与学生交谈.
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.
2、不定期检查学生的作业.通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进
步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转.
(二)抓好班主任的日常工作
1、组织好学生参加升旗和做操.组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可
以激发学生热爱中国人民共产党、热爱祖国和解放军的情感,进一步把自己的学习、
生活与祖国的前途、命运联系起来.组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施.做课间操是班主任坚
持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,
依次返回课室.
2、检查本班学生值日生工作.班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前班级中独生
子女的较多,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日
工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的
现实意义.
3、组织好放学.
组织放学是班主任不容忽视的一项工作.小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情
绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外
事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.
(三)组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然
形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养.因而,我从以下几点入手:
1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风.班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,
鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展.
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的.这种班风、对学生有很大的教育作
用.为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的做起.班上有了正确的,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的.课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然
而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共
同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的
感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
2、选拔、培养和使用班干部.首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理
自己.在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要观念.班干部
定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适
应能力.实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞
好班上的工作.班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.
这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上
新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,
学会合作和学会管理.
(四)做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有
一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特
殊学生的教育工作.具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上
不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生
的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝.对个别学生的教育工作要
对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强
的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,
在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧.总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,
对症下药,因材施教.
(五)卫生方面
讲究卫生很重要,俗话说:祸从口出,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良
好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主
动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.
五、各月工作安排:
二月份:
1报名注册
2布置教室,美化环境.
3、班报刊出.
4、期初行为规范的教育.三月份:
1．制定班主任工作计划,整顿班貌.
2．庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲.
3.开一次以"绿色生活,有你有我"为主题的班队会及黑板报
4．在"学雷锋日"为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生
【第二篇】小学一年级班级工作计划
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻
的痕迹.大家都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要.作为一名低年级新班主
任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让
班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况:我班共有学生45人.其中男生25人,女生20人.每个孩子都活泼可爱,有着很强的求
知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱.但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教
育与学校教育有很大的不同.
二、基本工作内容:
(一)、搞好日常管理工作,组织和建立班集体.
1、训练学生的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪.
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好.
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法.实现
班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯.
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥榜样作用.
(二)、对学生进行思想品德教育.
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令.利用国旗对孩子进行爱国主
义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼.
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育.教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动
关心帮助他人.
(三)、教育学生努力学习.
1、密切与各任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生
强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣.
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学.
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性.
(四)、关心学生身心健康.
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识.
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质.
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯.
(五)、加强与家长的合作.建立学校、家庭电话联系制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,有特殊情况在第一时间告知家长.
【第三篇】小学一年级班级工作计划
一、班风
团结、勤奋、诚实、创新、活泼
二、基本情况
本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人.刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引.对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础.众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹.因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要.作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划
如下:
三、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人.
本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生.
四、主要工作及目标
(一)、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
1、充分利用班会的时间学习<<一日常规>>,<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯.我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯.对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育.
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动.
3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康.
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育.这学期利用教师节、xxx节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.-2-
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落.其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作.再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识.
(二)学会学习方面:
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导.不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯.
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯.
(三)班级环境方面:
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围.
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要.努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透.通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯.
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班-3-主任做好班级工作.在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的
特长.
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级.所以,要加强学校与家长间的多方联系.
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛.培养学生的各种能力和素质.
五、具体工作措施
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的
常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻<<小学生日常行为规范>>和<<小学学
生在校一日常规>>,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育.注重在班级内树立
各方面的良好榜样.
2、加强班干部的建设.班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理.以此带动全体同学形成一个良好的班风.
3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善.同时也为良好的班风学风创造了条件.
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展.
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育.同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质.
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人.寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果.
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时
对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通.
8、加强安全教育.利用晨会、等形式,开展安全知识教育.在平时多深入了解学生,
及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.
小学班主任班级每周工作计划 篇五
周次具体安排
第一周
1、制订班级读书计划.
2、做好班级图书角的布置工作.
3、推选班级图书管理员,制订班级图书借阅制度.
第二周1、学生制订个人阅读计划.
2、上一节课外阅读指导课,<<窗边的小豆豆>>.
第三周1、指导阅读<<窗边的小豆豆>>
2、周五晨读:交流小豆豆生活中的一件趣事.
第四周1、继续阅读<<窗边的小豆豆>>
2、周三班队课,和小豆豆交朋友,说一说自己生活中的趣事.
3、评选本月班级读书小标兵.
第五周1、假期继续阅读<<窗边的小豆豆>>
2、写一篇读后感.
第六周1、以"我眼中的小豆豆"或"美好的巴学园"为题开一个读书交流会.
2、带学生去初步读一读黑柳彻子的相关书目,如<<丢三落四的小豆豆>>等.
第七周
1、利用班队课带学生初步了解本学期要读的三本书之一<<水浒传>>.
2、周五晨读,精彩导读:水浒人物.
第八周
1、每天晚上读书作业:读<<水浒传>>半小时以上.
2、周五晨读:带学生到多媒体教室观看<<水浒传>>电视精彩片段.
3、评选本月班级读书小标兵.
第九周
1、阅读<<水浒传>>.
2、周五晨读:水浒故事我来讲.
第十周
1、阅读<<水浒传>>
2、周五晨读:指导阅读水浒故事,人物特点.
第十一周1、阅读<<水浒传>>
2、制作卡片,介绍水浒人物.
3、周五晨读:水浒人物大比拼
第十二周1、阅读<<水浒传>>,尝试写读后感.
2、班队课:<<水浒传>>故事演绎.（精选片段,分角色读读演演）
3、周五晨读:<<水浒传>>读后感交流.
4、评选本月班级读书小标兵.
第十三周1、阅读<<水浒传>>、<<和树谈心>>
2、周五晨读:精彩导读,走近金波.
第十四周1、阅读<<水浒传>>、<<和树谈心>>
2、周五晨读:指导阅读<<和树谈心>>中的一篇.
第十五周1、阅读<<水浒传>>、<<和树谈心>>
2、周五晨读:指导阅读<<和树谈心>>中的一篇.
第十六周1、阅读<<和树谈心>>
2、周五晨读:<<和树谈心>>美文诵读比赛.
3、评选本月班级读书小标兵.
第十七周1、阅读<<和树谈心>>
2、周五晨读:<<和树谈心>>读书感受交流.
第十八周1、总结读书活动,交流读书感受.
2、评选本学期班级读书之星.
小学班主任班级每周工作计划热门工作计划范文推荐：