10级生命科学与技术基地班的团日活动总结 公文汇,办公文档之家
主题:学习雷锋精神,争做一名为人民服务的大学生 时间:3月x日周一下午15:30-17:30 稿子汇,范文学习文库
地点:B教学楼203 稿子汇,范文学习文库
团支部名称:10436团支部 10437团支部
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参加人数:60人 稿子汇 www.gaozihui.com
宗旨:深入了解雷锋同志生平事迹,认真学习全心全意为人
物服务的精神,走进感动中国杰出人物的世界,继承无私忘我敢于奉献吃苦耐劳助人为乐的雷锋精神,树立正确光荣的人生观和价值观,不辞艰辛,执着追求,树立为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生的理想!
流程:
(一)讲雷锋故事,学雷锋精神
雷锋是一个普通的战士,虽然生命是那样的短暂,可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋,首先要了解雷锋,为了重温雷锋事迹,团
支书王仲健利用课余时间通过图书、网络等渠道,收集雷锋生平事迹。利用ppt展示了大量的图文资料,团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。无论是作为四好班
长的雷锋,还是作为校外辅导员的雷锋,都怀着一颗简单无私的心和极为负责的热情,他生前不仅是手拿钢枪的革命战士,死后他依然如一束温暖的阳光洒满我们的心田,指引我们向伟大前进。
此次的学雷锋班级团日活动不仅是一次学习了解
雷锋的机会,更是一次陶冶、洗涤心灵的机会,大家仔细的看着大屏幕,认真的听着雷锋的故事,思考着自己的人生。
(二)继往开来,走进感动中国人物的故事,学习新时代的雷锋精神
当阿里木﹑陈丽﹑丛飞等人的故事通过视频展现在银幕上时,同学们静静的聆听他们的平凡动人的故事。一抹真情,带来感动;一份思念,传递关怀;一份温暖,捧出赤诚;一份坚强,凝聚力量。平凡中的伟大,草根中的感动。历年的感动中国人物颁奖典礼,就像一抹阳光透过生活射入生命,在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的,是灵魂的音乐,是生命的音符。
看完感动中国,我们意识到:无论从事什么职业、成就什么事业,要想使自己的活动有意义,使自己能够为社会做出贡献,就要以高度的社会责任感,投身到历史前进的大潮中。社会生活是一个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要
有强烈的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。
体会:
通过这次向雷锋同志学习的班会,同学们纷纷表示要向先进模范人物学习,增强道德修养,做一个有道德的人。比如:尽自己所能孝敬父母和长辈,因为生命是父母赋予的,父母为抚养我们付出了辛劳;对人守信、对事负责,因为这是诚实的基本要求,诚实才能得到信任;关心和尊重他人,学会换位思考,能够与人为善,因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助;努力为社会作贡献,延伸自己生命的价值,因为生命不在于长短,而在于内涵。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往
事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
第二篇:学雷锋班会总结
学习雷锋主题班会活动总结
一 整体概况
我班在20xx年x月20号下午六点准时展开关于以“雷励锋行”为主题的班会,班主任老师也出席了这次的班会。在班会进行的整个过程中,同学们积极参与到活动中,表现出了很高的积极性。
二 班会各部分概况
班会开始,主持人先上台讲解班会的主题和流程并宣布班会开始。
第一部分:在第一部分的活动中,孩子们首先观看雷锋相关的沙画视频,然后主持人介绍了雷锋同志的背景及生平等。
第二部分:在这一部分的活动中,我们首先进行了“雷锋知多少”有奖知识竞答,答对的同学有奖并可以由抽奖器抽取一名班上“雷锋”完成自己的一个小心愿。
第三部分:在这一部分的活动中,我们观看了雷锋精神内涵的视频解析,并请一些同学起来分享一下对雷锋精神的新的感悟和体会。
在我们身边的一些活雷锋事迹,介绍一些这样的组织,例举具体的人、事、物来让同学们学习。
第四部分: 在这一部分的活动中,我们开始寻找身边的活雷锋,让孩子们拿着标签相互写出自己认为具有雷锋精神的人品质,旨在让同学们了解雷锋精神的时代意义,让同学们在今后的学习和生活中有一个前进的目标。
三 总结班会收获
这次班会虽然只有短短的半小时,但在这短短的时间里,同学们积极地参与其中,对这次的活动给予了高度的重视。班会开展前,我们组织同学积极的搜集雷锋同志的相关资料,同学们很配合,班会前的准备很充分。班会进行中,同学们积极的参与,踊跃的回答问题,总结雷锋精神新的时代内涵。班会结束后,同学们开始反思自己的行为,有的还计划多做一些义务劳动,以实际行动来向雷锋同志学习。总的来说,这次班会还是很成功的,我想经过这次班会,我们会更好的理解雷锋精神,在今后的学习、生活中,一定会有更多的像雷锋一样的人。