班务工作总结

20xx级3班

这个学期已经过半，我班大部分同学能遵守纪律，努力学习，较好地完成了各项工作任务，取得了较好的成绩，为自己的以后的学习奠定了基础。具体的总结内容如下： 稿子汇 www.gaozihui.com

1.学期初就进行了前途理想的教育，使大部分同学学习目标更明确，能形成珍惜时间，刻苦钻研的良好学风。 稿子汇,范文学习文库

2.对中学生的日常行为常抓不懈，以良好的纪律去保障和促进学习。 公文汇,办公文档之家

3.定期召开了班干部会议，听取了学生们的生活和学习方面的问题，对一些问题及时采取了相应的措施，培养了班干部的能力。

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4.能为人师表，早到班，勤下班，通过这些能多发现班上的问题并且多与学生沟通。 公文汇,办公文档之家

5.积极响应交德育处组织的“珍爱生命，远离毒品”、“让少云精神永放光芒”“关爱农民工”“洗手日”等主题班会，并写好活动总结。

6.每学月考试后召开了学习经验交流会，使学生们对于学习更有针对性和信心。

7.加强了学校与家庭的联系，增进了解，对学生的思想和学习都帮助很大。

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8.加强了内宿生的管理工作，班会课上注意了安全教育，特别注意用电、用水、交通安全。

9.积极参加学校组织的活动，在第十一届的学校运动会中取得年级第三名。

困惑：1、未能充分调动全体学生的学习积极性，大部分学生还未有刻苦勤奋的学习精神，没有形成积极向上的班风；2、出现了像付世洪翻围墙出校的严重违纪事件；3、尽管召开了“拥抱青春”的主题教育活动，学生中谈恋爱的情况仍屡禁不止。

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第二篇：班务总结

班务总结

已经教了两年九年级了，心中深知九年级不好管、难管。原因也很简单，九年级处于初中的最后阶段，他没有初一刚来时对周围事物的陌生，时时处处谨小慎微，不敢逾越雷池一步，有的是升学压力、老师的期望、家长的期盼，而又不甘心束缚在压力之下，往往会做出惊人之举。

为了约束学生，我在教室找了个位置坐了下来，这一坐，坐了两个月。与此同时，积极了解学生从中挖掘出一些品学兼优的当班干部，手把手教他们如何管理学生，如何给学生分配工作，如何同同学们搞好关系。此外，利用读报堂向学生读一些具有教育意义的文章，利用一些先进的事迹来激励和感化学生，同时向学生灌输仁智义的人生观，激励他们向先辈、英雄们学习。教会他们从他人（家长、老师）的角度思考问题，告诉他们“己所不欲，勿施于人”的道理。

在卫生保持上，实行相互监督制。每天由劳动委员

找出第一个破坏环境卫生者，然后，由第一个破坏环境卫生者寻找第二个破坏环境卫生者，第二个再去寻找第三个，??到上读报堂为止，最后一个被找到的人除了象前边的人一样写一百字的说明书之外，第二天擦黑板，就由他承包了。这个制度实施以来，班里的卫生保持得到了极大的改善。还有在同学们中间实行值日班长制度。同学们轮流充当值日班长，值日班长负责当天班中的学习、纪律、卫生。同时学生中如有对班委的处罚不服者，可向值日班长申诉，值日班长协同班长、团支书重新处理。为了及时表扬先进，鞭挞后进，班中特别开辟出了光荣榜和曝光台。

在做学生思想工作的时候，很多教师发现有不少学生跟老师顶嘴，不知如何是好。其实是学生不知如何认错，不知如何和老师说话。在我的教学工作中我经常教学如何向老师认错，如何同老师说话。

为了加强同学生的交流，我要求每一个学生在读报堂写一则日记，内容可以是一天中学习上的得矢，可以是生活中的困惑，也可以是对老师的意见。我则根据不

同的情况给以不同的答复。这一措矢得到了明显效果。

李红伟

20xx年x月