毕业实习总结

转眼间，四年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。根据学校课程的要求，20xx年x月x日我来到重庆中宝投资股份有限公司进行为期一个月的毕业实习 。在大学里我的专业是主攻房屋建筑工程方面的，也就是在将来毕业之后，我可能会走进工地，与工人师傅们一起见证一栋栋建筑的生成。图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很遗憾的事情，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践是检验真理的标准，只有通过实践把书本上的知识转化成自己可以掌握的力量，才有可能在以后的生活中创出一番天地 稿子汇 www.gaozihui.com

本次实习的地点位于重庆南川，是一个由重庆中宝投资股份有限公司所属的项目，名为金山丽苑的高层生活住宅楼。刚到时，感觉一切都是那么新鲜，各种各样的机器，胡乱堆在一起的建筑材料，甚至叫不出名字的工具器械。我完全是以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻，毕竟这里跟大学完全不一样，放佛一个现代人走进未来世界一样，看到的书本上的材料，机器都如童话般的停放在你的眼前。带领自己实习的是经验丰富，做事很有激情的中年师傅。时间飞逝，一个月的实习总算结束了，一个月时间说长也不长，说短也不算短，感觉一个月下来学到的东西很具体，自己可以掌握。现做总结如下。 理论知识：此次我所实践的工地是民用住宅，虽然只是书本知识，但在平时经常见到，对我并不完全陌生。而本次实践从基础的开挖到屋面防水，从建筑结构到施工过程，都有和以往不同的认识。在学校的学习大多是围绕书本，很难接触到实际的施工过程以及具体的操作规范。虽然学校也曾组织大家去施工现场进行感观的认识实习，但由于人数较多，很难像现在这样一对一地讲解，将每个人的问题都解释清楚，所以我很珍惜这次实践的机会。在跟随师傅熟悉工地的过程中，我大致了解了下各部分的施工过程，如构造柱圈梁楼板的浇注，抹灰工程等，而在这其中中遇到的问题，也是我学习的机会。以下几点是根据师傅细心讲解再加上自己查资料得到的一些知识。 公文汇,办公文档之家

（一）混凝土和钢筋混凝土结构的表面常常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有一定的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一。例如使用减水防裂剂，总结其主要作用为：

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（1）混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年代就已被国际上所确认。 公文汇,办公文档之家

（2）水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，使用减水防裂剂可使混凝土用水量减少25％。

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（3）水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在保持混凝土强度的条件下可减少15％的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。

（4）减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度，减少混凝土泌水，减少沉缩变形。

（5）提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。

（6）混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂性能。

（7）掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，减少碳化收缩。

（8）掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥迅速水化放热基础上，避免因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。

（9）掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，减少水分蒸发，减少干燥收缩.许多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能

（二）施工有关很多技术要点，在这里总结一下大承台混凝土的施工技术。 混凝土配合比设计采用了“三掺”技术为了防止混凝土收缩产生裂缝，在混凝土浇筑至设计标高时，混凝土经振动器振捣密实，表面出现浮浆时，随即用刮尺刮平，待混凝土终凝硬化前，用木抹子连续搓平，以闭合混凝土表面，防止泌水收缩裂缝的产生，同时加以覆盖养护，避免混凝土受风吹日晒，从而排除了混凝土内部颗粒下均匀沉降而引起的危害性表面裂缝。为了保证地下室混凝土内外温差控制在GB50204-20xx所规定的25℃之内，可在混凝土结构厚度1000mm以上的构件中分层埋设了循环水管，在混凝土浇筑完后，并根据监温系统所测到的混凝土内外温差，调节循环水量从而达到降低混凝土内外温差的目的。

为了准确掌握大体积混凝土温度上升和下降变化规律，严格控制混凝土内外温差小于25℃，在混凝土内部沿高度方向设置了不同深度的测温点，平面上为每m2布置一个测温点，测温点的选定具有代表性，能够反映地下室大体积混凝土各部位温度。在混凝土浇筑20小时后开始测温，每隔4小时测一次，并做好记录，共测至第10天，测温主要内容是测定混凝土核心，温度与表面温度之差(<25℃)及测定混凝土表层温度与天气温度之差(<25℃)，对所记录的各时期的测

温数据整理。通过以上的技术措施，可以达到了控制混凝土内外温差保持在25℃之内的目的，避免了因混凝土内外温差过大而造成危害性裂缝的产生。

（三） 模板施工技术

1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

5）模板应图刷脱模剂

施工图纸：刚到工地的时候甚至都没有机会接触图纸，也不知道工地上用的图纸跟我们在学校画的是否一样。后来我主动要求师傅教我一些图纸方面的知识，师傅说先熟悉一下建筑结构，过几天会安排我们学习。后来负责指导我们的是一名姓王的建筑结构工程师,实习内容主要是AUTO CAD的运用.虽然在学校的时候学过，但并不经常用，和整天跟图纸打交道的工人师傅还是有很大差距。在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高，有天师傅要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，师傅指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。 对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。 绘图，要先对功能进行了解，再就是熟

悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

另外，施工方的施工依据是图纸，而监理方监督施工质量的依据也是图纸。在本次实践活动中，我接触到了两种图纸，即建筑图纸及结构图纸。建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸，因此较为熟悉，而结构图纸则从未接触过，特别是师傅说的关于图纸审核的问题，仅有的有关表示方法的知识是课堂上老师用两个课时讲解的内容，需要进一步地学习，于是，每天在结束工地的工作或者遇到雨天时，我都会去工地的资料室或者办公室找一下相关的资料书籍，熟悉结构图的表示方法。因为在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习以及学习对我的识图有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如，从“梁下皮为板下皮”这段标注中，我第一次知道了上反梁；“圈梁遇过梁用圈梁代替”这一设计等等。遇到不懂的问题时，我都会虚心请教师傅。但是图纸的表示毕竟过于抽象，如果想更具体更深刻地理解，就必须到工地上进行感观的认识。于是，在第二天实习的时候，我都会带着问题去看建筑的结构，以求印象深刻。

建筑材料：在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料，如不同型号的钢筋，苯板，挤塑板，各种砖材，除了认识材料的外观，还了解了各种材料的功能，虽然是基本浅显的了解，但为我今后的学习打下了良好的基础。因为工程材料是在太多了。理论的只是很多且繁琐，只有在以后的实践，工作中慢慢接触，用过一次的材料你就会知道要在什么地方使用，有何种功能，能达到那种效果，这比死记硬背书本上的话实用多了。

存在问题不实践良多问题都考虑不到，实践后才知道什么情形都可能碰着，这就要求我们必需有丰硕的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰硕，但理论中的工具若是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到

了施工现场经由一段时刻的实习，才体味到并不是课本中学的工具用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和触类旁通的事理。本次实习中严重的问题有以下几个：

问题一：对理论常识把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时刻，做试块时应该振捣到什么水平，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时刻，此外对混凝土呈现裂痕剖析不出原因等等。

问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。 致使不能明晰的判定出施工的对错。

问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判定出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太了然，对每一个施工过程的操作不体味。 问题五：理论联系现实的能力差。对于建筑方面的一些出新体味太少 交流心得：刚开始的时候由于相互不熟悉，也存在年龄上的差距，有问题不敢去问师傅，因为怕问的问题太过于简单而被师傅或其他工人嘲笑，后来随着跟师傅的日子久了，跟周围工人师傅交流的次数多了，才慢慢去问师傅一些问题，后来才发现，带我的师傅真是脾气好，而且很负责，不懂的地方只要你去问，他一定会给你讲清楚了，甚至事后会给你一本资料让你彻底弄清楚。后来师傅说当初他年轻的时候吃过很多苦才熬到今天的地步，不想看到我们受那种苦，听了心里好感动啊。所以在工地上，虽然大家互不相识，甚至以后可能都没机会再见面，但你若跟别人交心，而不是拒人千里之外的话，别人也会对你好，这样自己也可以学到更多东西，还交了一个阅历经验丰富的良师。

大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。这次的实习活动这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，为我提供了接触实际的机会，让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中，而是真真切切地反映在具体的实物中，让自己得到了感观的直接认识，使得印象更为深刻，记忆更加牢固。更重要的是，通过本次实践，让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识，让我对自己的职业规划有了更

清晰的认识，使自己的目标更为明确，让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前。

第二篇：毕业总结

毕业总结

流年似水，岁月如梭。两年的大学光阴倏然飘逝，无论是骄阳四溢下的兴奋还是冬日瑞雪里的沉静，那些曾经的所历、所感、所思，那些曾经的欢喜与悲伤，曾经的收获与失落，一时涌上心头。两年的大学时光，让我获益匪浅，在这里我需要做一下总结，以此作为对过去生活的回忆及对未来生活的借鉴。

首先，在思想政治方面，我热爱祖国，热爱人民，忠于中国共 产 党，并认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及三个代表重要思想。积极要求进步不断向党组织靠拢，虚心向身边的优秀同学学习，并在三年前向组织递交了入党申请书，热切的把入党作为我毕生的追求，用我的实际的行动和扎实的工作作风，以及认真的态度努力工作，为了自己的理想，全力以赴，奋力拼搏。

其次在学习方面。我认真努力学好每一门课程，掌握了财会各方面的基础知识。特别是财务管理方面的理论知识及与此相关的工作能力。上了大学后，我发现大学的授课已不再像高中时填鸭式的那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，必须靠自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，我的自学能力得到了提高。并且我也懂得了运用学习方法的同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会运用“方法”，做事情的方法、学习的方法。古话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”，我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难，起初我换了好多种方法，后来渐渐的，我形成了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于请教的习惯。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒自己。随着自学能力的提高，学习成绩上也进步了很多，我不止是学到了基础学科知识和专业知识，我的心智同时也有了一个质的飞跃。在校期间，我还非常注重对自身技能的培养，特此，我参加了学校组织的技能大赛，并在其中获得了“书法一级”和“汉字录入五级”的佳绩。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的财会知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过两年的努力学习，通过老师们的谆谆教诲，通过与同学之间的互帮互助，我的学习成绩整体上了一个新的台阶，虽然还不是很优秀，但这一切却都是我两年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。两年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

我想，在一个人成长的过程中，需要的不仅仅是知识的积累，更需要的是正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在城市职业学院的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学两年的学习生活中，随着年龄的增长，随着时间的变换推移，在自己的思考、学习和一些外在因素的作用下，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。所以，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，便无怨无悔。

工作方面，身为班长和学生会主席，我能做到以身作则，严于律己。我知道一个好的领导者肩上的担子有多沉重，我更明白压力和老师同学们满意的目光对于我来说的意义。在校期间，我积极组织同学们参加各项文娱活动。如篮球联赛、歌咏比赛、技能大赛和年度表彰大会。并在这些活动中，培养多名优秀干部，深得老师和同学们的好评。两年与学生会干部们的相处，使我们建立了良好的友谊关系。两年中，我们互帮互助，我们一起努力。两年中，我们为了共同的目标而拼搏，我们为了以后的工作而努力学习。两年里，我们从一个稚嫩的孩子成长到一个成熟懂事的青年。是老师，是同学，带着我一步步走来，让我懂得了坚持不懈，让我悟出了感恩的真谛。

两年的大学生活，自我奋斗是基础，但合作团结却更是关键。在校园里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也都有大家分享。一起欢笑一起流泪的日子已不复存在，而等待我们的是残酷的竞争与能力的展现。校园里的友谊永远是那么纯真和真挚，大学里的朋友也是我一生中最为宝贵的一笔财富。在此，我不禁要感谢和我一起度过大学生活的所有的老师与同学们，感谢所有信任我、帮助我的人，更要感谢会计5051这个大集体，感谢你们，这份情谊，我不会忘记。

生命就像一条长河，随着时间，随着我们的思想缓缓流过。我想，两年的大学时光将铸入到我的思想与内心的深处，成为我一生最宝贵的财富。同时我也会在将来的人生道路上努力完成本职工作，与祖国同呼吸、共命运，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。