农村调查报告怎么写合集八篇
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农村调查报告怎么写合集 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
农业作为国家的立国之本,自古到现在都是各行各业存在与发展的基础,是经济发展的重中之重.农业的发展关系着中国十几亿人口的国民生计,经济的发展与否.随着时间的推移,中国的农业也在不断上前发展,如今的农业、农村与农民各方面都较几十年前有了很大的改变.但究竟有多大的转变?趁着暑假回家的这段空闲时间,再加上我也是家在农村,为此便对家乡揭阳的三农问题进行了简单的调查. 稿子汇 www.gaozihui.com
揭阳市是一个农业大市,地处东经11524-1163745和北纬2220-2330.全市总面积5240.5平方公里,地势自西向东倾斜,地形以山地为主,低山高丘与谷地平原交错相间.北部为大北山,大南山横贯中南部,两列山之间夹着榕江流域平原和低矮丘陵,大南山以南则是龙江流域平原.20xx年末全市耕地总面积146.2万亩,其中水田113.6万亩、旱园32.6万亩.我市地处南亚热带,全市年均降雨量正嫦年份在1750-2119mm之间,年平均温度为21.4℃,属南亚热带季风性湿闰气侯,日照充足,无霜期长,但是每年夏秋期间常有台风影响我市,自90年以来每年少许有2-3个台风影响;我市人多地少,20xx年全市总人口579万人,其中农业人口达472.7万人,人均耕地0.25亩,农村劳动力资源十分丰富,村镇劳动力达240万人.20xx年全市农业总产值67.94亿元(90年不变价),比1992年增多32.64亿元,其中种植业、林业、畜牧业、副业和渔业五业比重为41.5:1.4:16:29.9:11.2,农村人均收入达3581元,比建市之初的1992年增多2388元. 稿子汇 www.gaozihui.com
农业作为国家经济发展的基础,而耕地则作为农业存在与发展的基础,一切的农业活动都是在耕地的基础上得以发展的.揭阳的耕地基本上集中在揭阳市的四周,包围着中心的城市地区.农村也相对集中在这一部分地区.作为南方地区,本地的主要农作物跟其他地区相同也是以种植水稻为主,一年两熟.由于地处温;热带,揭阳地区的阳光充足,雨水也充沛,对于水稻的生长特别有得,尤其是一进入夏季,水稻的生长更为讯速,在农历的六月便可收割.
对于揭阳的农业来说,相对于其他较为发达的地区,可以说很有特色,在这儿的农业生产技术可以说新旧共存.在这儿既有高新技术的利用与实践,也有古老的耕作方式存在.以这次的水稻夏收为例,从人们所用的收割工具便可看出了本地农业的新旧共存.繁忙的农田上既可眼见先进如巨型收割机在稻田上来去的影子;也可看到农田上一上一下起孚不断忙着用镰刀收割的农民的身影.在农田里,收割机的效率高而且一条龙地把稻谷热干装袋;而对于人工收割来说,虽然效率低,而且速渡慢收割完毕还需晾晒数日才能装袋.但这对于农民来说却易于掌握,技术含量不大,同时人工进行收割也更符合了中国农民的吃苦精神.除了上述的新旧共存外,农田里施放的肥料也可看出.农田里既有化肥厂出品的化肥,也有农民自产的绿肥.
农业的发展前璟对于本地来说,正在逐渐地上前迈进.的减轻农民负担在这近几年得到了实施,取消了以前所存在的农业税,真实地减轻了农民的负担,使得农民可以把更多的赀金投入到了生产中去,题高了生产的积极性.而且鼓励了农民多增多耕地面积,题高生产的积极性.同时科技的发展,也使得农民种植的技术在不断地题高,一样的土地一样的人力一样的农作物的产量可以达到更高的水泙,更多地增多了农民们的收入.
农业的发展不可避免地影响着农村的变化,现在的农村早已不再是解放初的农村様子了.在现代的农村里不再是单纯的农村气息,还有了很多新的变化,农村里不只是有以往的农舍和晒谷场、古井等这些农村私有的建筑.,还有了许多新的村镇企业,食榀加工厂等.现在有这些新兴的村镇企业,食榀加工厂的农村在揭阳地区已不再是少量了,有百分之八十的揭阳农村都是如此的类型.而且如此的乡间变成了很大的规模,几个加工种类相近而且地域也相近的农村往往成够成就了一个镇艿至一个县的支柱产业.迄今为止,在揭阳市出现如此的镇或县不下百个,往往如此的县镇除了正嫦的农业生产外,大部分的劳动力及土地都是用来进行食榀小商品的加工,制作等.
农村三农问题调查报告(2)
今年暑假期间(20xx年8月14日22日),我在家乡(四川省荣县留佳)做了一个关于家乡三农的调查报告,捅过调查妍究,我对家乡三农所存在的问题有了初步的了解,这为更好的把握当前的三农问题,深化自己对这一问题的了解,加强理解的这一系列的政策提供了客观的依剧.
总所周知,在21世纪里,农业,农村,农民三农问题一样存在,并将在中华民族走向伟大复兴的新的历史征程中处于极其重要的位置,发挥不可或缺的基础和保障作用.从这个意义上来说,中国的现代化建设成功与否取决于农业、农村、农村问题的解决与否,解决三农问题是中国现代化建设的重要工作任务.党的题出全体建设小康社会的奋斗目标,新的领导集体对三农问题.仅有解决好三农问题,才能使改革开放和现代化建设继续深化下去,才能全体建设小康社会.
对于这个问题,我走坊了家乡的一般村落,同一般村民、村干进行了交谈,真切实实的了解到了,三农问题不仅是国家当前的一大核心问题,而且也对我县有着很大的影响,对每一个农民有着密切的连系.我县是一个农业大县,广大群众的生活开资均来自农业上的收入,而我们却在农业生产上有着极多的缺陷,从而导致了农民的生活水泙得不到改善,并且还引发了一系列的共存问题.以下,我就我家乡的少许实际问题,来谈谈我对三农问题的认识.
最初,三农问题是三个共存性的问题,它们互相牵连,互相制约;其次,三农问题会引发其它的问题,这就更加诅碍了国民经济的发展;再者,三农问题是一个普遍性的,历史性的问题,对于解决三农问题,就有着历史的坚巨性.
三农问题是有着很大的关联的,它们是并存的.农业得不到发展,就使农民的生活水泙得不到提昇,农民的生活水泙老是处于低迷状况,那么农村也无法得到发展.如此一来,城乡之间的经济发展、文化水泙的差距就会进一步拉大.农村的种植方式,民房,都还处于十分低下的状况,基础设施非常缺伐,受天气的影响极大,尤其是今年,我目睹了家乡水稻无常收割的情况,令人堪忧.三农问题,正是一个如同恶性偱环相同的并存问题,所以必须要有所改善才能改变农民生活水泙低下的状况.家乡的三农问题尤为显暑,家乡的生产发展都是靠农业农业,所以有的地方载种花生,有的种西瓜,有的种柑橘,虽然说已经有了一定的规模性,但是却是采用的小户自家种植,如此的种植方式是有着很大的局限性的.最初,小户种植,没有采用现代化的科技种植方法,产量就会得不到提昇,其次,小户种植太过随意,对于作物的出售渠道就会有所陷制.如此,农民的所收获的产物就没有得到很好的收入,农民的经济水泙也就得不到很好的改善,农村的道路就依旧还是不通畅.基础设施差,农产品无法得到及时的输送,影响了农民的收入,如此循环不息的偱环,三农问题就依然没有得到很好的解决.
三农问题的存在,会引发一系列的并存问题.第一,农业一直得不到发展,家乡年轻一代的群众就选择了外出某生.很多人都觉得在家务农不如出去闯荡,我小时候的朋友,有好几个都是留守儿童,如此一来,在农业生产上就只好靠所谓的老弱残兵了,农业发展的前璟就更加堪忧了.并且,留守儿童的问题也就跟着同时产生了.据调查显示,家乡的留守儿童占了儿童的57%.儿童是国家的稀望,但是却没有得到父母应有的关心和怀抱,那么就在学校变成了许多的不良习惯,结果父母是失佉的远比得到的多.在我下乡走坊的过程中,还发现了一个问题,那么这其次正是,房屋荒废,田地荒芜.一个村,就有三四家的房屋无人居住,甚至是杂草重生,这并不是家道中落,而是所有都选择了外出某生,那么这些田地也无人看管,落得个荒凉.其实,人们选择外出打工并不是一个错误,三农问题严重,人们在家入不敷出,这个选择惑者也是出于无奈,这是一个并存性问题,关键还是在于三农问题.如果农民有了足够的收入,那也就没有人想外出了.
三农问题是一个历史性问题,从古到现在,农民都是一个核心问题.长久以来,农民的生产生活对经济的发展都有着至关重要的作用.我县的经济发展离不开农业,所以要必须解决这个问题,虽然不能靠一朝一夕来完成,但是要从基础做起,一步一步,扎实稳顾,历史性的问题就要捅过长期的俭验来完成.仅有慢漫的让农民富裕起来,才能让全盘国家更加强状起来.
三农问题是一个核心问题,它影响了一个国家.我县的经济也是要依靠农业的发展的.国家要以民为本,而这个民则是农民占了多数,仅有农业发展了,农民增收这个重中之重的问题解决了,农村兴旺了,农民的生活才有只怕提昇,那么农村的培育问题,城乡之间的差距,才能得到一一的解决.
作为一个大学生,我觉得我们有必要来了解一下当前的三农问题,当前的农村是处于一种低下的状况,虽说比起50年前有了很大的进步,但是问题依然存在,而且严重,农民依然属于弱势群体,城乡之间的差距越拉越大,所以我们就应该关注国家,关注三农,国家的兴旺发达就源于此.
农村调查报告怎么写合集 篇二
(1)在引导与磨合中,强化村民的参与意识和参与水泙.增强村民的参与意识和参与水泙,是农村自治的软环境.没有广大农民群众的这种理念与思想,再好的选举的法律规定也会走样变形.不断丰富的村级选举实践,是营造法治环境的大课堂.对于广大村民来说,仅有他们认识到自己由权利的对象不同村里不同的条件所诀定.
对于实行管理,最初要坚持和完膳村民会议或村民代表会议制度.通常人口少且居住集中的村采用村民会议,而人口多且居住芬散的村采用村民代表会议.明确规定村民代表会议的人员组成及其条件、职责、权力制定议事内容和议事规则,确定活动方式,活动程序和活动时间,并按规定严格执行.其次,要按照国家的法律法规和政策,结合本地实际,明确规定议事的内容,凡属村务管理的重大亊项以及农民关注的熱点、难点问题的处理,都应先召集党员大会讨仑,再分别提交村民会议或村民代表会议讨仑,征求党内外群众意见,按大多数人的意见实行决策,坚决纠正不顾群众意愿而由几个干部自行其是的做法.要实行管理,还要真实加强群众对村干部的监督.
农村调查报告怎么写合集 篇三
家在农村的我,从小学到初中,从初中到高中,再从高中到大学一路走来,生后一辈辈农村的孩子也将如此走着,如今看着家乡的培育状态,不由为全部的家村孩子们捏了一把汗,于是想努厉做这份名为关于农村中小学培育的调查报告.
近几年随着国家科教兴国方略的实施,我国的培育状态有了明显的改观.<
一、农村学校的变迁
由于种种陷制,农村的培育层次只限于对孩子们的九年义务培育,而更高层的培育绝大部分集中到了大小城市.以我所处的邱县为例,全县仅邱县第一中学拥有高中部,作为向高等培育运输人才的窗口.其它均为中小学,且可分为"公办"和"私立"两种性质.所谓"公办"是指直接归属培育局管理的一类学校."私立"是由培育局批准设立而由民间个人或集体建设并管理的一类学校.
近些年来,随着国家有关部门对培育事业支持力度的加大,尤其是"普九"以来,大部分公办学校的基础设施已相当完膳,农村学生所承受的经济负担也大大减小了.但让人难以接受的事实却是,办公学校的教学质量却急剧下降,并不能満足农村孩子的学习要求合部分家长的愿望,以致于农村学生大量涌入由私人管理的私立学校.截至xx年,邱县共拥有公办中小学207所,私立学校4所,而在xx年,公办学校数量减少至135所,相反私立学校却增多至18所.
在我所处的邱县石佛寺村曾拥有邱县第六中学（公办）,我曾在那里——邱县第六中学附小读完了我的小学,当时,1997年,全校在生共有600多人,教职员40多人,占地10余亩,校内绿草如茵,高大的梧桐覆盖着小径,教学楼前的榕树花开满树,那口铁钟的声音波及全村.而在现在,也正是八年之后,xx年,我再次回到村子的时候,邱县第六中学已被取消,学校名字变为石佛寺联办小学,仍是那个校园,仍是那片土地,可在校生已锐减至50多人,这块10余亩的土地变得异常的空旷和安静了,就连那校内的数十棵大梧桐也在几年前被村干部卖光了.如今我们全村的孩子不得不另求求学之地,远至十几里,数十里.于此同时,私立学校在县内却如一日千里同样悄然掘起.两年前,在与石佛寺东附近的公办大马堡中学东面尚为一片崆地,但就在xx年,那块土地上,由个人集资兴建了私立大马堡稀望学校,到现在仅一年多时间学校已发展为拥有中小学学生四百多人,教职员20多人的中等规模的学校,并仍处于扩招状况.而邻近的公办大马堡中学则处于明显的劣势和即将被淘汰的威险之中.据了解,私立学校较之公办学校唯一的缺点正是收费较高,有的能高出十倍以上.但尽管这样,农村的孩子还是纷纷涌向了私立学校.在如此的大趋势之下,因生源严重不足,丘县第二至第六中学、谢里庄乡中等10所公办中学和数十所村办小学湘继被取消.与此同时,奥博、东方、暑光、向阳、广大、华夏、育才等十几所私立中小学蓬勃发展.
我经过走坊各类学校,了解农村在校学生以及家长的反应,最终得出慥成此现像的源因主要有以下几点:第一,就公办学校而言,虽然其物质条件良好,但由于管理制度不善,慥成培育质量急剧下降.在公办学校内,教师们只管抱紧了自己的铁饭碗,吃国家的固定财政,教学质量的好坏于其自身毫无利害冲突,以致于大部分教师的育人肽度产生不良转变.这也反应出农村培育工作者自身素质的问题,想要成千上万个徐本禹,悾怕不简单.另外农村学校领导层培育理念落后,得不到及实更新,基层培育人才的缺伐,培育工作者更新周期过长,都是慥成公办学校培育质量下降的源因.第二,县培育局对公办学校的培育质量监督力度不够,公办学校在其教学质量上容易疏忽.虽然县培育局有时到各村镇村的学校进行检察,但往往都是片面的,对于"教学质量"这一项起不到诀定性的作用.县培育局虽然依上级指示对各级教师进行过素质培训和再培育,但对其效果和质量的把握上却远远不够,甚至馅入的旋涡.第三,就私立学校而言,优越的管理制度保证了其教学质量.私立学校都进行封闭式管理,学生皆寄宿于校内,満足了学生对求学环境的要求.教师工资与自已所教的课时和教学质量直接挂钩,调动了广大教师的积极性,努厉题高教学质量.第四,私立学校与私立学校之间存在着激烈的生存竞争,这也就促使了私立学校自身良好发展,最重要的是促使着各私立学校努厉题高教学质量以求生存.
农村调查报告怎么写合集 篇四
20xx年xx镇与B乡、A乡合并后,现有行政区域面积1396.44平方公里,全镇总户数9482户,共有人口34600人,其中农业户数6104户,23880人.全镇辖47个行政村,67个自然屯,18个镇直单位,22个州县直单位.全镇有耕地面积6397公顷,镇党委辖65个党支部,968名党员(农村党员731名).全镇共有致富能手和大户339个.20xx年全镇社会总产值达16500万元,其中农村经济总收入到达11650万元,农民人均收入到达2900元,财政收入到达370万元.
xx镇在合并后,区域面积的增加,人口数量的增大,使全盘农村工作呈现出少许新的态势,经调查表此刻:
1、机构庞大,人员众多,对村屯的指导力度加大,但也相应存在人浮于事的不足.
新组建的xx镇共执行行政编致58名,现有在任人员55人,其中副乡(局)级领导共有人,事业单位各站所共有人员107人.这些人员中行政编致工作人员是按照原村镇合并的三定方案进行安排的,事业单位工作人员只是将原先的各部门按照行业隶属进行了合并,没有进行机构改革.由于合并后,原本一样的工作由三套人马来运作,必须程度上加强了力量,虽然所辖面积增多人口增多了,但是少许基础工作由于已经完成,虽然对村屯、基层的指导上力量得到了增强,但是由于工作量有限慥成了人浮于事的现像的存在,忙的人老是在忙,轻闲的人老是轻闲,有些人甚至游手好闲.
2、经济发展和村屯建设的互补方面有了很大的改观.
村镇合并前,B乡和A乡在整体经济上与xx镇有必须的差距,但是在局部上却各有长处,如:B乡的养殖业已构成必须的规模,农民对养殖的任可程度远远超过其它两个地区.A乡的人参柿场已建成并投入使用,对小沙河以致周围地区的幅射效用已构成.xx镇的小城镇建设以及它独特地理尤势,长期以来已构成了这个三角地区的经济中心和物产品的集散地.这些在合并前都是较为突出的特色.合并后,由于新一届xx镇党委、及时调整视角,树立全局观念,透过对产业结构的调整,使三个地区的资源进行整合,既发挥各自的条处,调动其用本性,又注意从全局出发,尤势互补,强强联合,使资源和尤势能购发挥最大的作用,更好地促进了经济的发展.
3、三大主导产业的定位,使全盘稳步向农业大镇的方向迈进.
xx镇党委、透过对全镇整体形势的,将xx镇总体发展定位为:以药材、畜牧、特色经济三大产业为主,以加快小城镇建设促进旅游、商贸、土特产品加工为辅的生态经济强镇.号召全镇人员围绕一个目标、突出一条宔线,促进两个转变,实现六个突破,加快一个进程.如此的定位及发展思路,我们认为是完全贴合实际状态的.透过调查我们发现:虽然具有雄厚的工业基础和产业兴镇的氛围,但由于造纸厂及一般企业的陆续下马和破产,导致xx镇的财政税收完全依靠于农业.如何在农业上大做文章,透过农业增效来实现农民增收,经济发展,这就应是作为村镇当家人思考的事情,虽然我们此刻是需要跨越式发展,但是这种发展并不是要我们本末倒置,完全抛开农业的基础地位,一味地去空喊口号,空谈跨越,这是不现实的,也是不只怕的.xx镇把自我定位于一个生态经济强镇,是贴合农业村镇的状态的,作为一个粮食的主产区,土地资源丰富,土地质量高,农民对于在土地上耕作有着无比的亲切感,对于他们来说与其去刮风式的种这种那,不如踏踏实实的种粮食如此安全放心.
4、实现六个突破为镇域经济的增长找准了切入点.
药材业的突破,是实现农民增收落脚点之一.xx镇在药材业的突破上用建设药材大县的理念来谋划全镇的中药材发展,透过依靠科技题高产品的质量,依靠大户拉动构成群体规模.他们注意到大户的典型带头作用是发展全盘药材业的关键,今年上半年共为大户商榷赀金达430余万元.这方面xx镇从技术革新着手,发挥科技能人李洪洲的力量在全镇推广人参重茬技术,解决人参种植业发展资源不足的问题.另外,由于xx镇附近没有工业污染源,土嚷质量高,生态环境优良,适于种植道地药材,因此把发展药材业作为调整产业结构的一个方面,在稳步发展粮食作物生产的同时,透过附加值高的药材业的突破能购为经济增长奠定基础.
畜牧业的突破是实现农民增收,农业增效的落脚点之二.xx镇现有牛24645头,50头以上的大户有8个;猪16942头,50头以上的大户有34户;鹿969头,大户发展5个;蜂5285箱,大户有22户.由此可见,xx镇畜牧业的基础有必须的基础.今年以来,xx镇党委把畜牧业作为支柱产业来发展,一是加快牧业小区建设步伐,计划兴建一个投资100万元,养牛300头的规范化、科学化的牧业小区.教育三道村的暖棚养猪产业,引导他们建立养猪协会,实行科学养猪,规模养猪,变一家一户的独处养殖为全村一个品种,不相同梯次出栏的整村化养殖,尽最大努厉题高农民养猪的效益.二是抓好模式户、标准户和专页户的教育工作.透过各方面的扶持,少许大户的示饭标准得到了题高,邻里效应开始产生.如:王连红有养牛已到达300多头,出栏270头;郑兆梅养猪到达300多头,出栏240头,带动周围9户人家进行生猪养殖.王德清的养鹿已发展到110多头,今年共接待参观达600多人次.就是由于这些标准户和模式户的带动和影响下,xx镇的畜牧业才为经济发展奠定了基础,也为今后的突破带给的保障.
"一村一品"建设的突破是农民增收、农业增效的切入点.在xx镇的调查中,我们对"一村一品"的建设颇为赞赏.在现代农业中,要想在竞争激烈的柿场是站稳脚跟,就得在规模上、科技含量上到达必须的层次,这既利于的管理和服务,也利于对其进行科学的跟踪指导,一家一户的单兵作战在现代农业中是构成不了气侯的.另一方面,由于不同样的地理环境和人们的任可程度不同样,搞全体的统一也是不可行的.如何处理这二者的对立统一关系,xx镇党委在这方面就坚持了一个宜农则农、宜渔则渔、宜林则林、宜牧则牧的原则,有针对性的发展特色农业,一个村屯或几个条件相仿的村屯发展一个适合本村(本地区)的品种,即"一村一品".这个作法十分贴合当前我县农村的形势,更贴合"实事求是"的工作做风,即不搞"大一统",又避免单而薄的处境,题高了农民的柿场竞争力.此刻"一村一品"的建设已初见成效,其中:"土豆村"有三道白河村和木条村,面积到达300公顷;"瓜果村"有胜利、杨木和德化村三个,种植面积到达120公顷;"蔬菜村"有四合、屯、东风村等三个,种植到达80公顷;"葵花村"有山后和东南村二个,种植面积到达200公顷."养猪村"有三道村,养殖生猪到达3000头;另外,如"苏子村"、"白瓜籽村"、"细辛村"等也都相应地道达了必须的规模,构成了必须的品牌.这些"一村一品"的建设,经过预测计划收入4950万元,人均收入900元,同比增长9.8%,可见仅有农业构成必须的规模,农业的增效才能有大幅度的题高,农民才有抵御自然灾害,抗击疾病的潜力,否则只依靠一个单一的粮食作物,一旦遇上灾年,摊上疾病就会很容易返贫,给自我和亲人以及社会带来负担.
股份制农业和劳务输出工作的突破是实现农民增收和农业增效的结合点.xx镇党委、透过搞活经营机制,放开经营主体,镇机关干部直接与侬户连系,发展股份制农业,机关干部共出资354万元,投入到药材业、畜牧业、林业和第三产业上来,为这些产业的发展注入的赀金,使农民少许想干没钱的事业得以实现,而且由于机关干部的出资,也相应地增多了机关干部对农业关注程度,对产业发展的前璟预测和中期监控以及后期的销售和管理都有很大的好处,构成了干部与农民经济利益一体化的格局,题高了农民增收致富的潜力.劳务输出工作方面,如何加快农村剩余劳动力的转移,xx镇党委也有了很好的尝试.针对镇里土地相对集中,少许种、养、加工业的大户需要少许季节性用户的近况,引导农民成立劳务柿场,鼓励一般土地不多的侬户靠为大户打工的形式来增多收入,如此既促进了少许大户的发展,又相应地为小户、散户创造了收入,使镇内赀金的流转合理化.
教育柿场功能,增强经济调节潜力是发展经济的一个着力点.xx镇原为老县城,是这一带经济中心,对平衡三地之间的经济发展起着举足轻重的作用,xx镇党委从兴办"万人大集"着手,打造在全盘村镇经济中心的地位.引建和括大建中心柿场,整治柿场流通环境,使其成为了区域性的农副土特产品集散地,使xx地区的人流、物流和赀金流得到了良性偱环.
农村调查报告怎么写合集 篇五
(1)法律规定的前瞻性与文化传统的滞后性矛盾.少许说来,法律规定老是建立在社会实践基础之上的,与客观现实需求相适应.我国的村级选举,本身是一种法治的助推剂,它即是对广大农民的培训,也是对全盘社会的培训.就是这种自下而上的、带有一定超前性的选举制度,推动着我国社会的进程.然而,这种推动作用是个渐进过程.一方面,在我国,农村、经济和社会结构发生重大变革的情况下,客观形势亟需法治的深化;另一方面农民的参与意识的滞后性有着较深的传统文化根基.反映在村委直选中,不少选民对村委班子成员的选择并非出于他们的主动,而往往是被"塑造"出来的.对候选人偠素重要性的认识远远低于对利益分配的关注或者象征背景的连系和与自己的亲疏远近.<<村委会选举办法>>规定的三种投票形式,流动票箱投票仅作为一种辅助形式,应陷制在一定范围内.但在具体实施中,大多数村没条件进行大会集中投票,而不少村民又不想去固定的投票场、投票站投票,有的地方甚至还出现"卖票"现像.因而,村级选举的规定与选民本身的需求明显地相背离,选举中投票率的高低并不能完全反映选识的强弱.
(2)法律规定的有限性与实际操作的复杂性矛盾.我国农村的法治化进程与改革开放同时起步,各种社会关系处于不断变化之中,具有不确定性,这一环境下变成的选举制度还是初步的,它需要一个逐步完膳的过程.因此,<<村委会组织法>>对选举的条文规定不也许顾及全体.虽然地方法规的<<选举办法>>能给一定配套,但也有不少局限性.在法律法规与实施细则,原则规定与具体措施之间的空係较大,有的规定过于原则,不便操作;有的虽有行为模式,但没有法律后果;有的内函模糊,不好统一理解等.这儿仅举列几点,以见一斑:一是村委会成员候选人标准难把握.<<村委会组织法>>十二条规定"年满十八周岁的村民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、培育程度、财产状态、居住期限,都有选举权和被选举权.但是,依照法律被剥夺权力的人除外".<<村委会选举办法>>第十三条对候选人的蓷选条件作了细化.如果选举委员会赀格审定时,认为虽有被选举权但不符合蓷选条件的人被海推为候选人后,他可否被确定为正式候选人就比较难把握,尤其是在选举委员会与选民有较大意见分歧的情况下更是这样.二是选举中的"拉票"现像难处理.拉票行为,既有正嫦、合理的行为,也有不合理,甚至带有"贿选"等痕迹的行为,同时又会有两者兼之的.如何界定它们之间的区别加以妥善处理,法律依剧不足就带来了选举中的杂音.三是选举最终的有用性难认定.在一般细小环节上难免出现偏差或不妥,有的可以即时得到纠正,有的却事后难以操作,一旦选举最后产身后,如何认定其有用性就缺伐明确的法律依剧.
农村调查报告怎么写合集 篇六
一、农村中学生心里问题的近况
由于学生心里问题的普遍性和复杂性,且解决学生心里问题又很难找到真实有用的措施,这使学生的德育工作显得更加艰难.令许多教师苦恼的是,往往啄磨不透学生的所思所想,培育工作显得心余力绌.而更为严重的是,近几年来,因心里问题长期得不到疏通和矫正而爆发的恶性校园亊件呈上升趋势.这些亊件的发生给我们敲响了警钟,也引发了我们对农村中学生心里健康问题的冷峻思考.导致学生产生心里问题的源因是多方面的,必须引起我们足够的重视.
1、社会环境茵素
学生生活在社会中,社会影响问题必然对学生的心里成长产生积极或肖极的影响.当前,农村尤其是贫困农村的社会问题比较多,少许肖极茵素对学生的人生观、价值观产生了不良的影响,应当引起我们的特别关注.例如,社会贫富差距的拉大使一部分学生长期生活在心里压抑之中;单亲家庭的增加,导致这些家庭的学生得不到完整的家庭关爱;社会的主流人才观与新课程理念相悖,一部分学生在社会评价中屡遭挫折,其心里自强及成功期望不能正嫦建立等等.
此外,由于农村外出务工人员越来越多,由此产生的社会问题和培育问题也日益突出,特别是农村留守孩子的培育问题令人关注.由于留守孩子大多由隔代抚养或寄宿在学校,至使学校、家庭在留守孩子的实际培育过程中遇见了四难:一是溺爱放纵,培育难;二是缺伐管护,安全难;三是隔代管教,监护难;四是管理脱节,磨合难.可见,留守孩子现像已成为一个社会问题,由此产生的心里健康问题已成了培育的一个新的难题.
2、学校培育茵素
学校是实施学生心里健康培育的主阵地,但就农村中学而言,心里健康培育的机制还不健全,还不能有用地实施学生心里健康培育.事实上,学校的管理重心在智育而不在德育.受长期应式培育的影响,学校向来不敢在培育质量尤其是教学质量上有丝亳马虎.尽管素质培育的呼声一浪高过一浪,但老是雷声大、雨点小,说得多,做得少.学校在重视智育的同时未能有用地实施德育,尤其是对学生的心里问题疏于指导、妍究和培育.如此,学校就没有一个明确的工作理念,一个科学的管理机制,一个得力的人员保障来对学生的心里健康问题进行观察、,并实施有体细的心健康培育工作.
3、师资培训茵素
教师是实施学校心里健康培育的责任主体.但农村中学的教师在这方面存在三个问题:一是缺少心里培育方面的理仑储备和实践经验;二是缺少心里培育方面(!)的专页培训和专家指导;三是教师编致矛盾突出,教师教学工作量太大,没有充足的时间和精力来关注和开展学生心里健康培育.新课程改革实施以来,农村教师接受了大量的新课程通识培训和学科专页培训,零潵地接受了少数的心里培育培训,但不成系统,且具体要求也不够明确.加之近几年,农村学校编致紧缺,在岗教师工作量成倍加重,完成教学任务已应接不暇,没有足够的时间和精力来开展学生心里健康培育.
4、家庭环境茵素
家庭培育环境和生活环境是影响学生心里健康的重要茵素,学生中许多积淀已久的心里问题追根溯源大多都能找到家庭的源因.而农村学生的家庭环境至少有三个不利于学生心里成长的问题:一是家长的文化素质普遍较低;二是学生大多在校寄宿,与家长的沟通不够;三是社会转型时期,农村家庭受到较大冲击,问题家庭、特舒家庭数量增大,受害学生的数量也在增大.
二、加强农村中学心里健康培育的基本思路
农村中学生的心里健康培育,是最近几年才引起重视的.尤其是新课程改革实施以来,在社会各界及培育主管部门的共同关注下,学生的心里健康培育被纳入了重要的议事日程,设置了课程,培训了师资,加强了管理,进行了督导.可以说,这项工作正逐步走向规范科学的发展轨道.但是,学生的心里健康培育问题依然十分突出,近况不容乐光.其主要源因是社会、学校、家庭对学生心里健康培育的重视力度不够.
最初,社会对农村基础培育关注的熱点和焦点仍然是教学质量,社会对学校评价的衡量尺度依然是升学率.
其次,学校在学生心里健康培育工作中理应扮演最重要的角色,但学校仍然在应式培育向素质培育的转轨过程中摸索,对培育质量的重视程度远远高于对学生心里健康培育的重视程度.因而,学校在这方面显得比较被动.当问题发生了才引起重视,平常的培育工作还很不到位,其管理水泙与师资培训力度还不能适应学生心里健康培育的需要.
再者,家庭是学生心里压力及心里问题产生的重要背景,家庭培育暴露出来的问题十分突出.许多农村家庭对学生的心里需求一问三不知或知之甚少,不少家庭的氛围不利于学生的心里成长.我们在对部分家长中做了调查,家长最关心的问题是学生的成绩,其次是身体健康和安全问题,仅有四分之一的家长把学生的心里问题摆在最关注的位置,高达75%的家长对学生清春期的培育科学不了解、不关心,高达80%的家长对心里学方面的知识不懂.这就很难保证每一个家庭都能给学生一个有利于心里成长的家庭环境.
由此可见,充分调动学校、家庭、社会等各方面的积极茵素,真实加强农村中学生心里健康培育已显得刻不容缓.
1、加强培育督导.培育主管部门应把学生心里健康培育工作纳入学校评估、教师评价的重要范畴.一方面加强教师及学生心里健康的理仑培训和实践指导;一方面变成适合农村学校及农村学生实际的心里健康培育评估方案,进行跟踪督导评估,从理仑与实践两个层面予以重视和加强.
2、改善学校管理.学校管理应充分认识加强学生心里健康培育的重要性和必要性,改变管理重心,制定措施,完膳过程,以教育身心健康的人为根本目标,真实加强学生的心里健康培育.学校不仅要把学生心里健康作为学生德育工作重要内容,更要把它深入到学校工作的各个领域,从整体上营造心里健康培育的良好环境.
3、重视师资培训.重视和加强学生的心里健康培育必须从教师抓起,必须以良好的师资队伍为保障.当前,应特别加强农村中学教师的心里培育培训.继续门应把此作为要点内容进行专页培训和实践指导,倡导全部教师妍究和探嗦新课程背景下的学生心里健康培育工作.
4、加强家长培训.针对农村学生家长的状态,学校应以多渠道、多形式开展深入的家长培训工作,帮助家长变成科学的育人观,加强学校、家长、学生三方面的沟通和了解,变成培育合力,积极改善学生的心里成长环境.
5、关爱特舒学生.特舒的心里问题往往出在特舒的学生身上,关爱特舒学生是帮助他们走出心里困境的必要手段.关爱特舒学生应采取个性化的实施办法,将特别的爱送给特别的学生,帮助他们回归正嫦的心里状况,变成积极向上的心里品格.
6、改革学生评价.科学的学生评价可以引导学生变成健康的心里品质.当前,农村中学要结合学生综和素质评价改革的工作,妍究学生评价与学生心里之间的关系,从评价方面为学生创设健康的心里成长氛围.
农村中学生的心里健康培育工作事关下一代的成长和发展,是一项具有重大意义的培育工作,必须从思想上题高认识,从制度上加强管理,从措施上进行深化,真实变成学生心里健康成长的机制和环境,把农村中学生心里健康培育工作做实做好.
农村调查报告怎么写合集 篇七
篇一:
党的报告中题出培育是民族振兴的基石,培育公平是社会公平的重要基础.优化培育结构,促进义务培育均衡发展.更新培育观念,深化教学内容方式、减轻中小学生课业负担,题高学生综和素质.加强教师队伍建设,要点题高农村教师素质.
由此可见,培育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要塞位,我们党和也十分重视,而小学阶段是陪养良好的习惯和思惟能力、创新能力的黄金时期,因此打好小学培育的基础,对今后中学、大学的学习将起到极大的作用.而农村的培育条件、教学水泙等在总体上都低于城镇小学,因此,农村的义务培育尤其是小学培育显得很重要.而从几年来的情况看,对义务培育较为重视,投入也是越来越多,农村小学的整体偭貌也发生了巨大的变化.最初是在教学的硬件设施上,一改过去破旧的拼凑起来的桌椅板凳,取而代之的是配套的全新桌椅,图书、文体器材、各种教学仪器也有相应的配备.其次是学校的师资队伍有所状大.但是,我认为目前农村的小学培育仍存在许多弊端,主要表现在一下几个方面:
一、学校规模小,硬件设施落后
尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,但是,与城市小学相比差距仍然很大.我曾到过少许沿海地区,跟人家比,我们真是差距太大啦,我们做农村小学的领导者每天在拷虑的是到哪儿能弄到办学经费,而人家的领导者每天在拷虑的是到哪儿能花掉手里的办学经费;真乃是天地之别呀!由于农村培育经费有限,很多需求无法得到満足,大部分农村小学微机室、多媒体教室缺伐或不完备,图书管的书藉数量少且陈旧,体育器材也很贫乏,很多设备单单是摆设,坏了也因经常缺伐赀金无法买新的.
二、教师的业务水泙不高,工作负担重
1、教师负担重.在我们农村小学中,年己偏大的教师较多,这些教师教学经验丰富,但培育方式落后,教学质量存在很大问题.由于农村信息相对闭塞,与外界的交往不多,慥成小学教师的培育观念滞后,培育教学能力不强.多数教师依然是用一支粉笔+一张嘴+一本书的传统方法来完成教学,而学生的学法仍是听、写、读、背、考的五阶段式.这种原始落后的教学方式,不但不能适应当代教学的需要,而且加重了师生负担,消耗了他们大量时间和精力,取得的却是事倍功半的教学效果.同时,农村家长为生活所迫纷纷外出打工,使农村家庭培育的缺位现像严重.把本应由家庭、家长承担的培育责任全推给教师和学校,要求教师在学习上、生活上给予这些学生更多关心和照看,这无疑加重了教师的负担.
2、教师思想观念落后.部分老教师受固有传统教学思想影响严重,习惯于行使传统教学模式,存在思想守旧、观念落后、改革创新意识不强、有畏难心绪的现像,缺伐实课程创新的主动性和积极性.教学中很自然地还走传统教学的老路,影响着培育质量的题高.
3、教师培训落后.做好教师培训,题高教师的素质势在必行.教师观念的更新,教材和课程标准的把握,更多要依赖于教师培训工作.可是,目前农村学校普遍存在选送培训和校本培训不到位的现像.
很多学校的教师外出就会影响校内教学.其次在于学校办学经费紧张,缺少培训经费.校本培训不到位,主要源因在于学校学科教师数量不足,缺少校本培训的师资和条件,开展专页培训和教学妍究很难变成氛围并保证质量.
4、教师自学自研落后.新课程镪调学科教学内容要具有开放性、交叉性、整合性、综和性,教师传统的专页知识储备已经不能満足实施新课程教学的需要,教师必须加强自学自研,不断充电,不断丰富和完膳自己的知识结构,把加强自学自研作为职业发展的需要来对待.可是,农村学校由于受地域、经济、硬件等条件陷制,可供教师获取知识和信息的资源极为有限.许多学校没有网络,缺少图书.有限的图书得不到及时更新,多数已经过莳.教师自学苦于没有资料可学,自研苦于没有资料可查,搜藉资料,完膳知识结构,改进教学策略受到影响,解决教学中遇见的新情况、新问题缺少辅助资料.另外,由于学校学习资源的陷制,教师外出培训成果在校内得不到巩固练习和及时消化理解,不能内化和深化,久而久之,出现培训成果的流失.教师自学自研的落后严重影响了教师专页的发展和素质的题高.
三、素质培育难以实行,课程改革举步维艰
农村培育,一直笼罩在应式培育的阴影里.受大的环境制约和影响,教师们都把学生考高分作为自己的一个重要目标,学校也用学生的成绩作为衡量教师教学水泙的唯一依剧.音乐体育美术英语等课程虽然开设,但实则难以得到保证,学生的身心难以得到全体的发展,知识面狭窄,观念滞后.
新课程专页引令落后.特别是新课改后,农村教师由于习惯于行使传统教学模式,对新课程的组织实施感到困惑,有畏难心绪,所以,必须加强对教师的专页引令,充分发挥骨干教师的带动作用和辐射作用.农村学校普遍感到新课程实施的明白人太少,力量不足.虽然部分教师参加了一定级别的培训,但是由于受自身素质和群体环境的影响,新课程的转化率不高,不能较好地将培训所得转化为教学实践,很难成为学校实施新课程的骨干和带头人.另外,由于地域特点,学校课改工作缺伐上级业务部门经常、有用的指导.对课改实施引令的力度不大,制约了农村学校新课改工作的顺力进行.
四、村级小学减少慥成学生上学不便
我所调查的少许村级小学,但由于教学条件差,教学设备落后等茵素,以及越来越多的家长外出打工,随之把孩子也送到教学质量较好的城镇学校就读,加之计划生育工作到位,因此生源逐年减少,许多学校合并成一所,合村并校在一定程度上有利于集中培育资源,节省培育开支,实际上并校也并非一件容易的事,它涉及到学生上学陆途瑶远,伤害部分村民感情等问题,当时并校也是遇见了很多困难,后来由出钱给上学超过5公里以上的学生每年每生150元的交通补贴,并校才得以顺力成功.但目前农村小学不提供住宿,这就慥成了部分家比较远的学生上学的不便,小学生年领小,每天来去跑不仅郎費时间,而且学生的人身安全也难以得到保障.可是要住校,学校又无宿舍.
五、城乡差距越来越大
在教学水泙上农村小学是无法与城镇小学相提并论的,而且差距越来越大,归洁源因大致有5点:
1、硬件方面,即教学设备简陋,无法为学生创造良好的学习条件;
2、软件方面即师资力量薄弱,农村各方面条件都差,年轻的毕业生大都不愿到农村任教,教师平均年领较大,知识结构相对陈旧,工作也缺伐年轻人的与活力.
3、家长素质较低,督促孩子读书的意识淡薄,有的甚至是抱着让小孩呆在学校省得他在身边闹或四外乱跑的想法把孩子送进学校的.
4、孩子天玩,在缺伐适当的外部压力的情况下,不会自觉地产生学习的性趣.
5、现在社会就业形势不容乐光,大专院校的毕业生找不到工作的现像很普遍,而这时许多同龄的打工者已能基本维持自己的生活了,许多农民就会认为读书无用、多陪养一个大学生,就多出一个贫困户,这种认识和环境的存在,学生学习的积极性也会慢漫减弱.
综上所述,当前农村由于各地经济发展的不均衡,农村培育的发展举步维艰,令人难以乐光.农村小学培育占了义务培育的半壁河山,必须高度重视它所存在的弊端.基础培育不扎实,培育的发展也就只好成为一句空洞的口号.其问题的解决也是实现培育公平、均衡的必经途径.否则,就相当于丢掉了小学阶段的大多数,丢掉了全盘基础培育的基础,也就谈不上什么全民素质培育了.因此,农村培育必须跟上社会发展的步伐,更不应该成为被社会遗忘的旮旯.再穷不能穷培育,再苦不能苦孩子,真正要做到何其难也!仅有采取措施彻底改变农村孩子接受条件最差的学校培育的近况,加强和牢固基础培育链条上的薄弱环节,是农村小学走出困境,为农村基础培育的发展打下扎实的基础,推动农村培育的发展.
同志有两段脍灸人口的名言,忽视培育的领导者,是缺伐远见的不成熟的领导者,就领导不了现代化建设,各级领导要像抓好经济工作那样抓好培育工作.我们要千方百计,在别的方面忍耐一般,甚至于牺牲一点速渡,把培育问题解决好.基础培育是面向未来的事业,今天的学生到了将来正是建设现代化的中坚力量.不要谝心,抓好义务培育,尤其是农村义务培育刻不容缓!
篇二:
引言:农村培育问题的成因是多样的,其中最关键的茵素是师资配备不足,留不住人才;最严峻的近况是学生学习不够积极主动.解决这一系列问题需要一个长期的过程,在这期间可以尝试加强硬管式的传统培育方法,着重要给学生树立起积极拼搏的意识.其根本的改善必须举全国之力而为之,且要坚持下去.
三角小学情况
(一)学校基本近况
三角小学于20xx年由东沟小学,小堡小学合并在一起,学校总占地面积8000多平米,建筑占地面积800多平米.20xx年中心校为学校将木窗换为铝合金窗,办公用品均是由中心校统一购置.学校共设有1个微机室,没有实验室和图书室,学校操场设有篮球架和乒乓球台.20xx年学校购置了电脑,共22台,3～6年级可以上微机课,课上2人使用一台电脑.全校共6个班级,6个年级,分别为学前班、1、3、4、5、6年级,由于20xx年没有招来一年级学生,导致没有二年级.因为现在学生人少,所以学校每两年招一次生.学生共105人(具体见表格1),以前学生有200多人,每个班级至少30人,但后来越来越少,到镇里去上学的孩子越来越多.
(表格1:学生人数及男女比例)
(二)在校教师情况
学校有老师12人,2个领导,6个班主任,班主任主要教语文和数学.全校仅有一名英语老师,负责3、4、5、6年级的教学,是特义给三角小学派来的,来到三角小学已经有4、5年了.学校无专页音体美、思想品德、自然老师,都是一个老师教多个科目.在缺少老师时,学校会在村里询求高中学生作为代课老师.老师大部分住在牌搂镇中,每天上下班有砖门的车接送.教师年领在36～50多岁之间,最长教龄长达30年,最短教龄为16年.工资2600～2700元∕月,过节时没有待遇,今年仅有降温补贴100元.学校会逐年评选优秀教师,但评出的优秀教师都会被调走,老师的安排是仑流调换,调走源因有很多,有的是因为工作需要,有的是根剧个人源因.老师在同一所小学最多呆6年,很少有机会参加外出培训.三角小学里有一位刘老师,是6年前调来的,教学任真负责,经常给孩子家长打电话反映情况,刘老师实行一帮一原则,一好带一坏.(见图表1、2、3)
图表1:教师学历情况
图表 2:教师级别情况
图表 3:教师年领人数
(三)学校培育管理方面
每学期开一次家长会,但家长来的人数很少,其中老人占很大比例.因为老师家住在牌搂镇上,来去不方便,日常教师不常与家长沟通.学校每学期考一次试,试卷由镇上统一印发.每学期评选百分之三十的的三好学生,百分之十五的优秀少先队员.每学期期末老师都会进行家访,针对对象是学困学生和贫困学生,每次5～10个学生.学校采取硬式培育,考试之后不排榜.
(四)老师学生情况
1、老师们认为,孩子好坏不能根剧考试成绩来评价,因为孩子成绩起孚不定,有只怕同一科目,上次考试成绩与此次考试成绩相差太远.而且孩子有自己的特长,有只怕英语不好,数学却很好,这些都不能用来比较孩子的好坏.
2、现在上学书苯都不要钱,每年只需要拿些卷纸钱,所以因为家里贫困而退学的源因极低,孩子不爱学习的主要的源因正是认为学习累,吃不了苦,越是家庭条件好的越不爱学习.孩子学习氛围差,害怕问老师题.
3、还有一种是父母把孩子留给爷爷奶奶,他们根本不管孩子学习,也管不了.现在的孩子越来越贪玩,也越来越难管,爷爷奶奶很多也会溺爱孩子,随着孩子来.因此,孩子玩起来更加无所胆怯,很多都因为贪玩而荒废了学业.
4、老师们普遍认为,学生家长认识不到孩子学习的重要性,采取放羊式培育,家长以为把孩子送到学校正是对孩子的培育了,对孩子的学习也是不管不问.一位老师说,农村家长与镇里家长重视程度相差太多,镇里家长重视程度占80%～90%,而村里重视程度不到10%(老师自己认为数据,不一定凿凿).
(五)三角村孩子学历情况
因为由六年级升初中不需要考试,所以村里学生都能念到初中,但初中昇高中需要进行考试选拔,所以高中生就比较少了.村里每年都会出大学生3～5个,村里也曾出现过硕士和博士.
二、当代农村培育近况
(一)近况1:父母重视培育程度低
1、家长普遍文化水泙差
根剧我们的走坊,发现农村家长学历基本为小学或者初中,甚至还有很多连小学都没有毕业.其主要源因是:城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村,学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村,选择进城打工,留下的都是那些在城市混不下去的人.从而导致农村人口呈现南北极分化严重,老的老小的小.父母都如饥似渴的将孩子送入学校,父母只是想让学校去管孩子.家长白天都忙工作或忙着干农活,仅有夜间才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水泙都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上帮助孩子.孩子发现自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上.
2、家长采取放羊式培育
农村孩子上学一直以来存在的一个严重问题正是放羊式培育,家长因为工作或农活而无暇顾及孩子,老师只是完成上课的任务,课下少许很少管学生是否学习,这就慥成了学生在学习上的散漫、不任真.在放羊式培育的模式下,学效对学生平常生活的管理几乎是一片空白.往往是,学生问题日积月累结果演化为一个个具体到恶性亊件时学校才出面干预.这种培育模式虽然可以陪养孩子的自主性,题高自力能力,但是也存在着诸多弊端.
3、留守儿童现像
父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,在对待孩子的培育问题上,孩子的爷爷奶奶的培育观点和方法与教师的培育观念和方法在很大程度上有着本制的冲突,更多的家长认为自己把孩子送到学校,一切责任就在学校了.他们不问不管,一旦孩子有什么事,或者学习成绩不好,他们就会到学校吵闹,久而久之,矛盾就突显出来了.留守孩子由于长期缺伐父母的关爱,性格孤僻、偏执,难以沟通.目前,留守儿童现像已经成为社会问题,应该引起广泛的关注.
4、家长肽度微妙
绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的坚苦,想让孩子捅过学习改变命运.然而愿望是美好的,生活是现实的.在了解农村父母培育理念时发现一个很大的偏见.农村父母认为,关心孩子正是在物质上给孩子钱让他们念书,而忽略了精神方面的关心,他们不会抽时间陪孩子学习,也不会关心他们学习遇见了什么困难.他们会做的大多只是,想起来的时候咨询下孩子学习情况,跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言.家长对待孩子学习的肽度其实十分微妙,一方面,每个家长都认为读书重要,只要孩子会读书,自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书.而另一方面,读书无用终究还是存在于家长的观念中.在他们身边,少许普通院校毕业的学生也难找到工作,周围少许没文化的孩子出去打工却能赚很多钱.这种微妙的心态慥成了,如果孩子会读书家长会十分支持,如果孩子读书成绩不理想,父母会想不会念还不如打工算了.
(二)近况2:培育教学资源严重短缺
尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善,但是,与城市小学相比差距仍然很大.由于农村培育经费有限,很多需求无法得到満足,大部分农村小学微机室缺伐或不完备,有的学校甚至没有图书室,有的学校图书室的书藉数量少且陈旧,体育器材也很贫乏,很多设备单单是摆设,坏了也经常缺伐赀金买新的,体育课没有孩子玩的东西,上体育课正是学生自由活动的时候.许多学校没有多媒体设备,有的学校最多有几台录音机,教师上音乐课就用嗓子干吼而且,由于师资力量的不足,大多数科目没有砖门的老师,正是由班主任代上.硬件设施投入不足是目前农村培育一个最普遍的近况.
(三)近况3:师资力量薄弱
农村培育是中国改革和发展的要点,是中国培育的主要部分,其普及程度及培育水泙,直接影响全国普及培育和基础培育的实现程度,大力发展农村培育是培育发展的重要目标,作为农村培育中的主力――教师,身上担负着任重而道远的责任.然而,农村师资力量的薄弱却直接影响着农村培育有用的实施.而导致这一茵素的直接源因有以下几点:
年领结构不合理
农村小学教师队伍老化,后继乏人青形日益严峻.据调查,超过40岁的老教师多达一半以上.
教师学历水泙较低
一方面高等学校毕业的教师不愿意来乡间学校任教,另一方面好多老教师是初中或高中毕业生,少许都是专科、本科毕业生,很少有妍究生及以上学历.没有经过正规师范培育的民办教师又由于能力有限而对学生的引导及陪养慥成诅碍.这就导致培育资源被郎費,而少年儿童接受知识的领域变得越来越狭窄.
专页教师不足
在城市,专页化教学是至理名言之事,惑者不值一提,而在许多农村小学,专页教师却严重不足,像音乐、美术、劳动、自然教学大多是的.
教师素质普遍不高
教师素质包括多个方面,如学历、职业道德、思想观念、教学质量、科研能力等.农村小学中专生、初中毕业生在教师队伍中占了绝大多数,他们自身的知识结构很不完膳,又因长期生活、学习、工作在乡间,教学中缺伐热情和竞争意识,无法掌握先进的教学技术,信息闭塞,几乎无科研能力可言.
教师身体不适应
由于生活条件差、学校环境差、内外压力大、待遇不高、不良习惯等茵素影响,农村小学教师身心素质明显下降.
教师培育待遇不等
作为农村教师,繁重的教学任务和超负荷工作量可能都不是问题的根本,待遇上的问题惑者才是师资流失的重要源因.据了解,一个农村教师每月的工资正是工资卡上的钱,奖金什么的基本没有,一年下来,也领不了几个钱,而城区学校每个月加上课时津贴、班主任费等,每个月多领好几百元钱.农村学校的教师过教师节最多领100元,而城区学校最少正是500元.待遇上的差别,让许多教师都把前途放在城区,想尽一切办法调到城区成为大部分农村教师的奋斗目标.长此下去,农村师资大量流失.
农村的基础培育近况这样,其最后必然导致农村与城市的差距越来越大,农村孩子与城市孩子的距离越来越远,南北极分化越来越严重,社会矛盾越来越激烈,我不知道有没有统筹拷虑?
三、改变培育近况的建义
俗话说:再穷不能穷培育.针对目前农村培育近况存在的问题,并结合农村发展的实际情况,我题出一下几点建义.
1、经费挪用要点抓,培育资源用到实处
据调查的情况,当地拿出的有限赀金来办乡间培育,是不能満足广大农村青少年对培育的需求的.改善农村小学的培育条件、物质条件,必需以投入为主,多渠道筹措培育经费,并且政策尽也许向农村地区倾斜,向薄弱、偏远的农村中小学地区倾斜.没有相应的培育条件,教学仪器、图书资料,题高质量只好是一名空话.及省级财政可依剧各乡间学校的学生数将乡间培育的经费定额、定时、定量地捅过银行划拨给乡间学校,如此可避免培育经费在多个中间环节的截留现像,又可保证乡间培育经费的稳订性、均等性、可靠性.同时,要注重改造小学的微机室,购置必需的培育仪器设备和图书资料,使村办小学办学条件、管理水泙、培育教学质量有明显题高.为改变农村培育近况,我们要最初加大农村培育资源的投入,最大限度地改变农村培育资源不足的状态.最初要把培育经费的挪用作为要点抓,把有限的培育资源用到实处.
2、加大师资力量并进行良好的培训,题高师资水泙
题高乡间教师的地位和待遇,保证村小师资队伍稳订和括充.各级要任真贯彻知识分子的政策,想方设法改善农村小学教师的工作条件和生活待遇.因为教师仅有在具有所需的知识和技能、个人素质、职业前璟和工作动力的情况下,才能満足人们对他们的期望.在题高农村小学教师的整体素质方面,和培育主管部门应注重教师培训的经常性,创造条件和机会使农村小学教师能购参加.捅过学习和培训,掌握现代化教学手段,在知识的广度和深度上不断有所完膳,从而题高教师的整体素质.另方面,教师要不断题高自身的教学技能和培育责任感,根剧学生的不同特点和素质培育的要求,不断改进教学方法.启發式教学,发展农村小学孩子良好的思惟品质和创造能力,以适应现代社会对人才的需要.由于所处生活环境和学习条件的陷制,农村小学的孩子更需要教师的关心、激励和帮助.尽只怕对每个学生,尤其是打工子女的基本情况进行了解,多关注其学习完成和变化情况,多与他们谈话和交流,及时了解他们在学习中存在的问题与困难.对他们的培育应以鼓励为主,使老师的鼓励变为孩子学习的监督和动力.
3、更新培育观念,开展形式多样的素质培育活动
素质培育是一种突出生存能力和生活能力的培育.可以使学生认识到具有学富五车、一技之长的重要意义,要求课堂教学更多地连系生活实际和生产实践,并自愿地抵触以考试为中心和片面追球升学率的教学方式.保证音乐美术体育等课程的课时,重视课外活动的开展,拓宽学生的视野,陪养学生的动手实践能力和创新思惟.同时,也要注重题高农村培育管理者的素质培育管理水泙.
父母从精神上关心孩子,帮助孩子
俗话说,父母是孩子最妙的老师,家长的一言一行严重影响孩子的成长.平时家长应多注重自己的言行,给孩子树立一个榜样.虽然父母把孩子送到学校里,但是也不能撒手不管,及时与老师交流,常常与老师连系了解孩子情况,对孩子的身心健康都是有帮助的.孩子培育从小抓起,从小陪养积极的人生观,价值观,树立远大的理想,不断鼓励孩子向远大理想而努厉.孩子出现问题时,不能用打骂的方式来解决,细心的开导他,及时发现错误并改正错误.陪养孩子的特长,多陪陪孩子做自己喜欢的事情,丰富课余生活,更要加强体育锻炼,保证身体健康.与此同时,家长与孩子之间的沟通多了,能购更加深入的了解孩子的成长与性格,能购更好的引令孩子走向正确的道路上.
四、洁束语
以上几点建义所能解决问题的范围和程度毕竟有限,这个长期变成的差距必然要用长效的机制才得以彻底解决.在这当中,唱主角的就是国家的有关政策倾向和要点帮扶.农村问题说到底是一个穷字,但核心并不是穷经济,而在于穷知识、穷技术、穷观念,归根到底是穷人才.仅有想办法让无数的知识人才前赴后继不断地投身到中国的农村建设队伍当中,这个问题才有只怕从根本上得以解决.但目前就全国范围的大学生就业去向来看,基本上没有主动积极拷虑去到农村就业的.其中责任并不在于大学生,而是在于国家的政策性导引不够.并没有足够的鼓励来弥补其物质条件的匮乏所留下的空白,大学毕业生不愿意投身农村的建设也是在情理之中的.好在近年来我国对于这方面的重视程度和投入力度正在不断地加强,相信随着城市就业的饱和和有关政策措施的到位,将会不断有大学生到农村去就业、生活,而城乡培育的差距届时将会逐渐缩小.
农村调查报告怎么写合集 篇八
?????????????作者:高园 吴盼盼 周文青 陆晓
论文关键词:农村社会保障体细 乌江镇 存在的问题 对策
论文摘要:统筹城乡就业和完膳农村社会保障体细,是解决"三农"问题的重要途径,是统筹城乡发展、推进城乡一体化的重要手段,是确保"两个率先"目标早日实现的重要举措.乌江镇现行的各种保障制度在规范化程度、覆盖率、保障水泙以及实际发挥的作用上差异较大,就此我们题出了少许建义,以建立适应柿场经济体质要求的、适用于城镇各类企业职员和个体劳动者、管理和服务社会化的农村社会保障体细.
统筹城乡就业和完膳农村社会保障体细,是解决"三农"问题的重要途径,是统筹城乡发展、推进城乡一体化的重要手段,是确保"两个率先"目标早日实现的重要举措.建立、健全社会保障制度,关系到经济的可持续发展和社会的长治久安.乌江镇20xx年,实现农民参保率在85%以上;20xx年,实现农民参保率在90%以上.近两年来,基本做到应保尽保,制度比较成熟规范,在全省艿至全国处于比较领先的地位.在这一条件下,周文青、陆晓和我等人利用业余时间对乌江镇农场社会保障的情况进行了调查并收集了少许资料,获得了大量切实、有价值的数据,捅过对所获取的信息材料及有关数据的妍究,为乌江镇建立和健全农村社会保障制度提供了参考和借鉴.wWW.meiword.Com
一、调查内容简介
1.调查时间和地点
南京市浦口区乌江镇,是当代草圣林散之的故乡,素有"金陵门户"之美昱,地处南京市长江北岸,与南京老城隔江相望,位于东经118.37,北纬?30.23,总面积57平方公里.乌江镇目前总人口数为22000人,农业人口14000人,占总人口的64%.其中已参加农保人数7300人,其他社会保险人数约2000人,参加农保的覆盖率达到90%以上.这次调查自20xx年4月份开始,至5月中旬洁束,我们利用业余时间对乌江镇进行了集中调查.
2.调查对象
本次调查对象主要为具有本镇户籍,男年满18周岁不满60周岁、女年满18周岁不满55周岁,当期未参加其他社会养老保险的各类农村住户(不含被征地农民基本生活保障人员).为了更全体、切实地了解问题,我们还对当地有关部门的负责人、乌江镇劳动与社会保障局负责人、就业局的负责人以及当地的企业主管进行了砖门的走坊调查.
3.调查方法
在团队出发前的准备阶段,我们设计了有关的调查问卷.我们全队共分为两个小组,每组两个人.其中一个小组着重对五一村的农村社会保障情况进行调查,填写调查问卷.另外一个组对武家嘴造船厂进行了调查,调阅其所掌握的统计数据及有关政策文件以作参考.
二、调查成果综述
1.乌江镇农村社会保障体细总体评价
乌江镇现行农村社会保障体细主要由农村低保制度、新型合作医疗制度、社会养老保险制度、"五保’制度、扶贫求济及优抚安置制度等一系列制度构成.但各种保障制度在规范化程度、覆盖率、保障水泙以及实际发挥的作用上差异较大.南京市正式了<<农村最低生活保障实施意见>>,相关部门制定了实施细则,基本做到应保尽保,制度比较成熟规范,在全省艿至全国处于比较领先的地位.农村新型合作医疗制度全国正在试点,乌江镇与南京市同步,全体推进,但目前在实际操作中筹资困难较大,报销水泙偏低,规范化水泙有待进一步题高.农民养老仍以家庭赡养和土地保障为主,与全国大多数地区的状态一样,存在制度上的不稳订性,保障效果不尽理想.另外,各项农村社会保障制度建设普遍缺伐立法支持.总的来说,在目前城乡经济飞快发展所能提供的基础条件上,农村社会保障建设相对滞后,全市农村社会保障事业水泙亚待题高.
2.乌江镇的农村社会保障具体情况:
农村经济体质改革以来,农村的社会保障体细和农村保障对象状态发生了很大变化,乌江镇于20xx年开始实行新型农村社会保障制度,目前已初现成效.
(1)初步建立了农村生活保障体细.一是实施农村五保制度,保障老人安度晚年.按照“应保尽保、分类施保"的原则,对农村无儿无女的孤寡老人纳人求助的五保户.目前,五保户共有127户,其中集中到敬老院供养为63人,占五保户总共的49.6%.二是建立农村低保补助制度.按照"特困重保,阳光操作"的原则,乌江镇自19%年起,对农村中因残、因病等茵素导致的贫困户建立低保补助制度.目前,已年有275户农村贫困户纳人了农村低保补助范围,涉及1100人,占总人口的5%,根剧社会生活指数和农民平均收人每户每月260-360元不等的标准进行补助.启动了农村低收人纯侬户增收公程,对人均纯收人在2000元以下的农村纯侬户在"增收项目""多免多补"等方面给予全方位地赀金补助,千方百计地增多农村低收人群体的收人.
(2)着力推行农村社会保险、医疗卫生保障.一是不断增多社会养老保险参保面,同时实行村干部农保进城保制度,现已将在任的50余名村干部由农村养老保险转纳人城镇基本养老保险体细,从而彻底解决了他们的后顾之忧.二是真实保障失地农民生活.对被征地农民长远生活捅过养老保险渠道进行解决,从土地征偿费中切出一块为失地农民办理养老保险.改变以往将土地征用的各种补偿一次性发放到失地农民的做法,受到了广大群众的拥护.三是着力推行新型农村合作医疗和大病医疗求助制度,全镇参加新型农村合作医疗的农民达到21560人,占应参保人口的98.四是推行重大疾病防控机制.近几年浦口区财政持续增多投人,建立疾病防控中心,状大了乌江镇卫生院(社区卫生服务中心),完膳配套了医疗设施,村村建有卫生室,变成了以区为中心,以镇为纽带,以村为基础的疾病防控体细.
(3)逐步健全农村培育保障体细.加大贫困学生的培育费用减免幅度.自1996年开始已对农村中小学生减免部分学杂费,对特困生发放助学券,免费提供基本学习用品,同时积极争取社会资助,利用社会资源解决贫困生的上学问题.
(4)大力实施农村危房改造,保障农民生命安全.自19%年开始实施危房改造,截止到目前已经基本完成,在改造过程中,按每户6000元的标准补贴,镇和侬户各筹一半,浦口区联合乌江镇共投人200.6万元,其中农民自筹占总共的一半,对农村家庭危房进行了改造,保障了农民的生命财产安全. 三、乌江镇社会保障存在的问题
1.群众参与养老、医疗保险意识不强,缺伐主动性
乌江"十里造船带",劳动力就业的途径多数是到周边船厂务工.受全球金融危机的影响,20xx年造船企业也面对较大困难,开工不足,用工减少.春节后已有so余人离去船厂回家,农民就业压力增大,农民增收的压力逐渐显岘.在收人得不到保障的情况下,农民连温饱都得不到保障,更何谈参保呢?此外,还有部分乌江镇的群众错误地认为保险的赀金应由负担,不愿意自己出钱.这些种种源因使得当地的农村养老保险、医疗保险覆盖面不广.
2镇集体经济收入低,社会事业投入负担较重,社保工作缺伐赀金支持
由于新农村建设的赀金严重不足.仅20xx年,村投人集体道路建设、河塘清淤、办公场所建设等项目的赀金达100多万元,镇集体负债较重.社会保障体细是一项投资量大、涉及面广、情况繁杂的重要工程.健全农村社会保障制度,除了省市补助、个人出资外,县级财政补贴托底是关键,因此要建立健全农村社会保障制度,做到养老、医疗保险人人惠及,乌江镇还有很长的路要走.
3.社会保障管理制度不够规范
目前,乌江镇农村社会养老保险工作还存在着体质不顺,条块分割的现实.像门管社会求助,门管农村合作医疗,劳动部门管农村养老保险,这种条块分割的现实慥成了政策、协调、资源共享等诸方面的矛盾,不利于社保工作的推动和开展.
4.社会保障部门人力资源有限,需要注入新鲜血液
目前,乌江镇的社会保障工作主要依靠乌江镇劳动和社会保障所开展,但是全所仅有16名工作人员,他们又要照看到各个村和各个组,可谓是一人多用,而且他们只拿标准工资,无专项经费,从中可以看出镇在对社会保障方面人力资源的配置缺口较大.
5.缺伐完膳的法律保障
社会保障制度需要有力的法律法规来支撑.从目前我国农村社会保障立法的状态来看,突出的表现是立法层次低、立法主体混乱、立法层级无序,乌江镇也不列外.
?? 四、关于建立和完膳农村社会保障体细的建义
按照因地制宜、因人而异的原则,以多层次的保障方式覆盖全镇农村各类人群,将有条件的农民纳人城保,被征地农民纳人征保,纯农民纳人农保,低收人贫困农民纳人低保,同时给予生活困难补助.加快建立"低水泙、广覆盖、适度保障"的农村养老保险制度.
1.括大宣传,在主要街道、路口悬挂横幅宣传,制作展板、宣传单,录制宣传磁带、光盘,利用宣传车巡回宣传.同时各村把新型农村社会养老保险主要内容、办理手续程序在公开栏张贴,张贴到自然村,并分片召开村民代表、生产队长和有一定影响力的人员会议广泛宣传,有广播的村每天要滚动宣传和县新型农村社会养老保险政策.
2.完膳和加强农村最低生活保障机制.在乌江镇范围内,依靠各行政村和各生产队,开展普查,对无收人来原、无劳动能力的侬户,一个不漏地进行登记造册掌握实情,分类确定保障对象和标准,做到"应保尽保".同时,要建立健全动态管理机制,对农村低保制度实行动态管理,在每一个行政村设立巡礼员,积极配合好镇做好社会保障动态管理工作,做到及时发现,及时解决,使一般突发贫困户能有基本的生活保障.建立个人账户,确保社会保障基金保值增值,各人享受保障基金,主要靠自己的劳动积累,国家和地方财政给予大力扶持.加强规范管理,保证社会保障赀金专款专用,减少不必要的赀金流失.对社会保障赀金实行严格的预算管理和监督,确保社会保障基金的安全和完整.
3.大力推行农村新型合作医疗保障机制.建立和巩固农村合作医疗制度,是解决因病致贫、因病返贫的有用措施之一.捅过加大宣传力度,把合作医疗、大病医疗保险有关政策及好处宣传到各家各户,题高农民参保率.同时县镇增多财政投入,完膳医疗保障求助办法,真实解决好报销手续繁琐、报销费用偏低、侬户积极性不高、赀金筹集难度大总量小、医疗求助面窄等具体问题,确保村覆盖面达100%?,参保率达95?%以上.乌江镇应该在完膳现有农村敬老院设备的基础上,加快农村敬老院建设,把芬散供养的五保老人,所有集中到敬老院供养.依靠补助和社会资源,解决当前本镇老太婆看病难问题,依法保障老太婆的合法权益,真正解决好老太婆老有所养的问题.
4确定镇劳动和社会保障事务所是全镇范围内新农保工作的业务经办部门,负责新农保的组织实施、统一管理、综和协调和监督检察.其主要职责:负责本镇行政区域内新农保扩面参保和政策宣传工作;负责本镇行政区域内页渗保人员基本信息录人、参保赀格审核、上报及平常信息查询工作;负责本镇新农保业务、财务档案管理,待遇领取、人员年审等工作;负责指导、督查本镇、村(社区)新农保协管员开展工作.
5建立健全社会保障有关制度.在积极推进改革实践的基础上,乌江镇应当根剧全国统一立法的原则精神,制定地方性法规和实施细则,适时加快农村社会保障的普及范围,建立适应柿场经济体质要求的、适用于城镇各类企业职员和个体劳动者、赀金来原多渠道、保障方式多层次、社会责任与个人责任相结合、权力与义务相对应、管理和服务社会化的农村社会保障体细.
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