感恩节主题幼儿园活动方案范文七篇 公文汇 www.gongwenhui.com

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感恩节主题幼儿园活动方案 公文汇 www.gongwenhui.com

感恩节是西方国家的传统节日，它让人们学会感恩，珍惜身边的一切。为了让幼儿们也能体验到感恩的力量，我们特别策划了一系列有趣的活动。 稿子汇,范文学习文库

活动一：感谢神奇的大自然

时间：11月初

活动内容：

1. 观察校园里的大自然，让幼儿们意识到自然界对他们的恩赐。带领幼儿走进操场、花坛、树林，观察不同植物的生长过程。

2. 组织幼儿们进行户外探险，收集自然界的美好，如五颜六色的秋叶、漂亮的花朵等。

3. 利用手工制作材料，帮助幼儿制作一个小花盆，种下幼苗，并告诉幼儿们要好好照顾它。

4. 结合绘本或动画片，讲解植物生长的过程和重要性，让幼儿明白植物对他们的帮助。

活动二：感恩父母

时间：11月中旬

活动内容：

1. 以绘本《爸爸的双手》和《心》为教材，通过绘本讲解父母对幼儿的辛勤付出。

2. 引导幼儿制作手工礼物，如贺卡、折纸花等，送给父母，并亲手写下感恩的话语。

3. 组织父母互动活动，让父母们与幼儿一起玩游戏，增进亲子关系和感受父母的爱。

活动三：感恩老师

时间：11月下旬

活动内容：

1. 通过绘本《感谢老师》，引导幼儿明白老师对他们的关爱和教导，让他们懂得感恩老师。

2. 策划一场幼儿向老师致谢的表演，可以是唱歌、舞蹈，或者是简单的小剧场表演。

3. 幼儿通过手工制作幼儿园老师的玩偶或工艺品，送给老师表示感谢和敬意。

4. 组织教师和幼儿一起参与活动，如一起玩游戏，增进师生之间的感情。

活动四：感恩他人

时间：11月底

活动内容：

1. 利用绘本故事《小小感恩者》讲述感恩的故事，鼓励幼儿向他人表达感谢。

2. 组织幼儿制作感恩贺卡，选择一个他们感激的人，写下感恩之情，将贺卡送给这个人。

3. 组织幼儿走访附近的敬老院或者院，为他们送上自制的小礼物，让幼儿们体验到帮助他人的快乐。

通过以上一系列感恩活动，我们可以让幼儿们了解感恩的重要性，从小培养他们的感恩心，同时也能让他们明白学会感谢别人是多么重要。这些活动不仅能够增加幼儿们的参与度，还能够培养他们的社会意识和情感表达能力，在他们成长的道路上播下一颗感恩的种子。

　　活动目标：

1. 了解感恩节的由来和习俗。

2. 通过宝宝从出生到现在的成长故事，让宝贝们知道要感恩父母。

3. 通过宝宝们在学校的各种活动和课程，让宝贝们知道要感恩老师。

　　活动过程：

1.家长：小朋友们，你们好，我是张瀚文的妈妈，今天我们一起来了解一下一个节日-感恩节。 观看PPT课件，根据PPT中的图片，给孩子们讲解感恩节的由来，让孩子们认识感恩节会吃的`食物。

2. 了解完感恩节的由来和习俗后，给宝宝们讲他们从出生到现在的成长故事，让他们知道自己的成长历程，引出小朋友们要感恩自己的爸爸妈妈。

3. 接下来讲他们在学校的点点滴滴，让他们知道在小一班这个大家庭里老师对他们的付出，引出小朋友要感恩自己的老师。

4.你准备好感恩了吗？

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。感恩节让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起宝宝的感恩之心，让宝宝将自己的真实情感表达出来。

在感恩节这个特殊的节日，就让我们一同领悟身边的人为我们付出的.满满爱心吧“感恩节——让爱住心底’主题活动就等你来哦，我们将与外教老师互动时长60分钟的游戏呦，oh my god！比比看谁最厉害呢！感恩节聚餐、英文歌谣等，精彩绝对不容错过！让我们一起学会感谢他人为我们的付出！让我们更加珍惜现在所拥有的一切！

　　一、活动主题：

感恩节——让爱住心底

　　二、活动时间：

20xx年11月26日《星期四》

　　三、活动地点：

　　四、活动地址：

　　五、活动要求：

2岁以上宝宝

　　六、活动时间：

18：00——20：00

　　七、活动流程：

1、签到

2、开场舞

3、感恩节由来和感恩节聚餐

4、穿蔓越橘游戏

5、《爱心番茄》亲子互动游戏

6、玉米游戏

7、火鸡舞后活动结束

温馨小提醒

1、请妈妈们根据天气冷暖为宝宝穿着合适的衣服

2、活动当天请大家保管好自己的贵重物品，一定要注意孩子的安全问题

3、请准时到场。

4、活动时不要来回乱跑，倾听老师的安排！宝宝虽小，淘气可爱，火眼精金要擦亮哦！共同维持一个良好的活动现场

5、别忘了带照相机，回来交作业哦！

时间：感恩节当天

地点：各园园内

参加人员：班级内教师、班级内家长，幼儿

一、活动意义：

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

二、活动准备：

感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks

giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。

三、活动安排：

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、4月25日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开感恩节活动。

四、 班级内活动流程：

1、4月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、4月25日当天班级内教师根据时间安排开展以感恩节为主题的社会教学活动。

3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进行分享。)

4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和的活动方法。

活动方法：

1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说谢谢。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

幼儿在班级内进行为同伴送上。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

6、 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝

带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受)。

7、 为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

8、 当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

五、园内教师感恩节活动流程：

1、由园内工会带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

六、活动延伸：

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

十、活动要求：

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

　　活动主题：

爱心涌动，真情无限

　　活动目标：

通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦！！特此，需要我们的每位家长以下的配合。爱心筹备：

1、每5位家长和幼儿自由组合一组。

2、每组的成员需准备一块摊位布，设计自制一块摊位宣传展板。

3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。

4、每位幼儿准备一个小钱包收款。

　　义卖物品要求：

1）所有物品要求质量完好，必须保持

八、或者全新。

2）可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。

3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。

4）物品标上义卖价格。（价格以整数为主，1元2元5元10元）5）下周带入幼儿园。

　　活动过程：

1、统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。

4、剩余商品降价销售。

5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。

6、各班整理自己场地。

7、手语《》

　　地点：

本园

　　时间：

20xx年11月24日

　　参与人：

全体教职工、家长、小朋友

　　活动目的：

1·通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。

2·通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

　　活动准备：

1·策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

2·各班结合手语教唱《感恩的心》

3·活动背景音乐

4·提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况（感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及注意事项捐赠程序等）

　　活动时间：

20xx年11月24日星期四上午活动创意人：冯小艳活动策划人：林敏敏

　　：

主持人：林敏敏参与人员：全体教师全体幼儿家长

　　活动流程：

1、7：45———8：30区角活动（户外、室内）

2、8：30———9：00早操

3、9：00———9：30早点时间

4、9：30———10：00集中活动

5、10：00—10：10操场集中

（这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配）

6、11：05——11：35午饭

7、11：35——11：45散步

8、11：45——12：00睡前故事

幼儿园大班感恩节活动设计方案5

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

　　一、活动目的.

本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘扬中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

　　二、活动时间

20xx年11月x日。

　　三、活动地点

感恩树前。

　　四、活动对象

全体师生员工。

　　五、活动流程

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

（一）活动时间：20xx年xx月xx日—x月x日

（二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。

第二部分：片片真情，铭记感恩

（一）活动时间：20xx年xx月xx日。

（二）活动形式

1·制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

2·将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

（一）活动时间：20xx年xx月xx日。

（二）活动地点：于当晚6：00在x教播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带，传递祝福情

（一）活动时间：20xx年xx月xx日。

（二）活动地点：感恩树前。

（三）活动准备

1·装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2·红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

　　活动名称

感恩亲子时装Show

　　活动目标

1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

　　前期准备：

(11月xx日~11月xx日)：

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表，规划好场地。

　　活动过程：

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

颁奖活动。

　　活动结束。

本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。