怎么写财务分析报告八篇
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怎么写财务xxx报告 篇一 公文汇,办公文档之家
(一)积累素材,为撰写报告做好准备 稿子汇,范文学习文库
1.建立资料数据库.可以借助财务软件来取得相关的数据,因为在财务软件下这些数据是很容易得到的.
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2.关注重要事项.财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录,记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素.
3.关注经营运行.做报告前最好和老板有一次沟通,了解他真实的需求是什么,不然没有他想要的信息,再多的表格和数据指标都没用.要结合xxx实际情况,从财务的角度实际业务,找出变量及原因,并用适当的词汇提出建议.也要多和其他部门沟通,从员工中得到一些信息,通过数字加以证实,明白每个数字背后的意义,并加深对企业相关业务的理解.
一项方案如果事前各部门讨论充分,并征得一致同意,运转起来问题不会很大.难在经常有临时或暂时性决策导致你的也是临时或暂时的——难免偏东偏西.今日看似有高度的,或许就是导致来日灾难的源头.所以,实际是预算当前执行阶段的合理性,即目前行动是否有实际性着陆点.
4,定期收集报表.财务人员除收计核算方面的数据之外,还应要求xxx各相关部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表,对这些报表要认真审阅,及时发现问题,多思考、多研究.
5.岗位.大多数企业财务工作往往由财务经理来完成,但报告材料要靠每个岗位的财务人员提供.因此,要求所有财务人员对本职工作养成的习惯,这样既可以提升个人素质,也有利于各岗位之间相互借鉴经验.只有做到每一个岗位都发现问题、问题,才能编写出内容全面、有深度的财务报告.
(二)建立财务报告指引
财务报告尽管没有固定格式,表现手法也不一致,但并非无规律可循.如果建立工作指引,将常规项目文字化、规范化、制度化,建立诸如现金流量、销售回款、生产成本、采购成本变动等一系列的说明指引,就可以达到事半功倍的效果.
怎么写财务xxx报告 篇二
按照市委办、市办<<关于印发〈什邡市行政事业单位国有资产清查工作实施方案〉的通知>>及(什委办[20xx]51号)文件要求,我局及时召开会议,传达了关于开展国有资产清查的有关文件精神,安排部署了工作任务.并组织落实认真细致地开展了国有资产清查工作,现将相关清查情况报告如下:
一、加强领导确保国有资产清查工作顺利开展我局对这次国有资产清查工作高度重视,成立了以局党组书记、局长邹宗明任组长,相关职能科室负责人为成员的市司法局国有资产清查核实工作组.具体安排落实:张磊(办公室主任)、胡勇、杨勇军、李珍负责资产全面清查核实工作.并认真执行资产清查有关规定及工作要求和纪律,确保清查工作全面细致、不重不漏、帐实相符,彻底摸清本单位国有资产状况,规范国有资产的管理.
二、强化措施全面落实国有资产清查工作我局国有资产清查核实的具体做法:
一是各科、所、处、室统一填制上报现有资产情况表,具体负责使用现有资产的经办人需在自查表处签字,由局办公室统一集中进行核对,并对各科、所、处、室一般设备、交通工具等进行了逐项清查并登记造册;
二是局办公室根据各个科、所、处、室上报的资产情况表自查表,进行汇总.由资产清查工作组经办人员集中对账、物进行核对核实,做到账账相符、账实相符.并认真对本单位固定资产进出领用进行了全面核对,规范国有资产管理;三是按照资产清查要求对清查出的各种资产在规定时间内上报市国资监管中心.
三、存在的问题及整改措施此次资产清查做到了以物查账、以账对物,账账相符、账实相符、账表相符,摸清我局的家底规范了国有资产管理工作,但在清查中也发现一些问题,主要表现在:一是目前掌握的国有资产数据不够完整;二是单位固定资产的管理登记有不规范的现象.针对上述问题,我们将采取以下整改措施:
1、健全完善国有资产管理制度,规范资产管理.
2、把国有资产管理工作列入对各个科、室的年终考核.对管理不到位或管理不善而造成资产流失的科室,取消其年终评优资格.
3、进一步加强对国有资产的日常管理工作.做到定期检查年底全面清查、核对本年资产增减变动等情况.
怎么写财务xxx报告 篇三
本人自被当选为届政协委员以来,在马列主义、思想的指引下,拥护中国人民共产党的领导,坚持,坚持收看、和新闻,了解国际国内各类大事,个性是发展方针和建设状况.
作为一名政协委员,我时刻牢记:政协委员是地位、是荣誉、更是职责.几年来,我立足本职工作,始终以饱满的热情和强烈的职责感履行一个委员的职责,用心建言献策,做了一些力所能及的工作.
一、加强学习,提升履行委员职责的潜力
作为一名政协委员,个性是新政协委员,对政协工作来说还是一项新工作,对政协的地位、性质、职能等认识不够深刻,履行政协职能的业务还不熟练,只有透过学习,提高自身素质,才能为更好地履行参政议政、建言献策的职责.
1、对政协的组织、会议,政协委员的权利和义务等法律法规进行学习.透过学习,进一步加深了对政协的认识,增强了作为政协委员的荣誉感、使命感,从而更加热爱政协,用心参加政协的各项活动.
2、加强口头表达潜力和写作潜力的培养.作为一名政协委员,进行协商、监督、参政议政是我的主要职能,这除了需要有较高的理论和各种专业知识外,更多的是需要我们深入到基层和群众中去,了解广大群众的呼声,善于发现存在的问题,撰写切合实际的调查报告;同时,作为政协委员,经常要在各种会议和场合,就党委的重大问题,社会的热点难点问题,发表意见,反映.这些潜力,概括起来就是要能说和会写.没有说和写的本领,就不能很好的发表意见,更写不出高质量的调查报告和政协提案.透过学习,本人的口头表达潜力和写作潜力得到了较大的提高.
3、加强对新知识的学习.形势在变化,时代在发展,新知识新技术不断涌现.因此,作为一名政协委员,除了要努力学习理论知识外,还要加强对新知识的学习,把握形势,找准位置,及时调整思路,确实有效地履行协商、监督、参政议政的职能.
二、立足本职,认真履行委员的各项职责
我们政协委员都来自各行各业,都有各自繁忙的本职工作.我们要正确处理好本职工作和履行委员职责的关系.
一是扎实做好本职工作.作为一名青年教师,我始终工作在教学第一线,克服了工作上的诸多困难,既学习他人教育教学经验,又总结个人教学得失.数年来教育教学工作有声有色,得到了学校、家长和同行们的肯定.本人所代学科也在历年统考中名列前茅,多次指导本班学生参加区级、省级各类比赛,并取得良好成绩.工作了年,共担任了年班主任,其教育教学工作取得了丰硕的成果.本人也先后被评为校级、区级优秀教师和优秀班主任.
二是认真履行委员的职责.作为一名政协委员,我经常提醒自我,不要忘记委员的职责,更不要忘记组织的重托.政协委员不仅仅是荣誉,而且肩负着为各界群众参政议政的重要职责.几年来,我作为一名小学教师,尽管工作比较繁忙,但丝毫没有动摇我对政协工作的热情和忠诚.政协的每一次全会我从不缺席;要求我参加的各项专题调研、视察活动我从不放下;安排我撰写的调查报告我尽心尽力.有时白天参加政协会议,晚上写政协的调查报告或议政发言稿.
总之,作为一名政协委员,我怀着一片爱心去关注民生,了解民情,反映;带着一片赤诚去履行"协商、监督、参政议政"的职责.今后我要以务实的作风,创新的精神,认真履行"一岗双责",为政协增光添彩;我要不断提高自我的敏锐性,与时俱进,到群众中去,到实践中去,用心建言献策,为林区经济建设和社会发展做出应有的贡献.
怎么写财务xxx报告 篇四
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持.
我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹.匆匆忙忙中一个学年又已度过,20xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的教学任务.回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战.在这一年中,我成长了许多.思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研.始终铭记“做为一位老师一定要有责任心.”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下:
一、工作思想
认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理.确立与新形式下要求相适应的教育观念,坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习.爱校如家.用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天.
二、德育工作
(一)、培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好.一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证.收效较好.通过学习让孩子养成正确的学习方式.强调“三个一”的养成,注意教学卫生.班级设立了小组长、小队长和代理班长.让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用.尤其是我不在的时候,表现突出.学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动,很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体.活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争意识从此开始.
1、通过每周的常规训练,促进学生良好习惯的养成.点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯.通过班会、品德课教育,强化班级体的建设,目前学生的主人翁意识已初步形成.一二.九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声.孩子更自信了.其次.定期向学生进行课堂常规、和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生知道“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌.因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色.会后我也相应的为他们表彰.根据孩子的特点定期向孩子渗透<<小学生守则>>、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成.
怎么写财务xxx报告 篇五
98年3月至98年11月,作为专业负责人,参与编制<<东丽区1998-20xx年电网发展规划及20xx年远景设想>>工作,该规划涉及如下内容:电网规划编制原则、东丽区概况、东丽区经济发展论述、电网现状、电网存在问题、依据经济发展状况负荷预测、35kV及以上电网发展规划、10kV配网规划、投资估算、预期社会经济效益、20xx年远景设想等几大部分.为电网的建设与改造提供了依据,较好地指导了电网的建设与改造工作,并将规划利用微机制成演示片加以演示,获得了市电力xxx专业部室的好评.
怎么写财务xxx报告 篇六
尊敬的各位领导、各位家长、全体老师:
大家下午好!你们冒雨来参加会议,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!一年来,在镇的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩,现将一年来的工作汇报如下:
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距.在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己的能力为学校发展做出应有的贡献.为当地的教育发展,为周边老百姓孩子的成长,努力工作,让上级满意,让百姓放心.谢谢大家!
怎么写财务xxx报告 篇七
——记x大学国家奖学金获得者 ,男,汉族,党员,19xx年xx月出生,x大学机械与电子工程学院机械电子工程专业20xx级学生.学习成绩专业第一,分别以540分、516分的成绩通过国家英语四、六级等级考试,通过国家计算机二级(c语言)、三级(数据库)考试.曾荣获国家励志奖学金,专业一等奖学金,被授予校级"优秀团干部"、"优秀学生干部"、"三好学生"、"社会实践先进个人"、"大学生优秀村主任助理"等称号.
秉承着"诚朴勇毅"的校训,在严谨的学习氛围中,稳步前进,不断进步,取得了优异的成绩,克服了种种困难.虽生活艰苦,但志存高远;虽家境贫寒,但自强不息.君子不可以不弘毅,任重而道远!
怎么写财务xxx报告 篇八
写话教学对于整个小学阶段都是非常重要的,只有在这个时候打好了基础,那以后的作文才会有保障.这就要求教师激发学生的兴趣,让学生会说,想说,乐说.我从低年级学生快乐写话进行研究,目的在于培养学生综合语言运用能力,提高写话水平.
一、课题研究目标和内容:
通过研究与实践,让低年级学生写话有内容,对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,并且能提高低年级学生的写话能力.
1、探索快乐写话的有效教学策略.
2、构建有效的写话指导课模式.
3、探究指导学生快乐写话的有效途径.
课题立项以来,我积极参加课题学习,通过听课、上课、交流等多种形式的学习活动,以及通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料,xxx研究,不断提高自己的理论水平,课题研究水平.端正态度,充分认识微型课题的现实意义,为课题研究营造良好的环境氛围.
二、课堂教学实施策略
1、图文结合
对于一年级学生,写作教学中可以写、画结合.爱画画是孩子们的天性,在课堂上,我让他们自己画,然后进行口头描述,鼓励他们把自己的想法都毫不掩饰的说出来后,再引导他们写下来.如:教学写话<<春天来了>>时,我让学生把春天自己看到的景物,听到的声音画出来,并启发学生发挥想象去说,让学生不知不觉地爱上了写作.
由画、写过渡到写话,再由句到段,学生在逐步适应,找到了创作信心与动力,慢慢进步,解除了畏难心理,就可以使课堂教学变得愉快起来了.
2、以说带写
教学实际中,发现会写话的孩子不一定会说,不会说的孩子一般不会写,所以每次写话前我们都会组织学生进行口语交际.我在教学实践中,由学生以小组形式进行的交流及择优汇报,能给予学生适当提醒,如讲话的完整性,诉说的条理性,不偏离主题,流利的表述,并能指导修改,提供仿写机会等.例如对看图说话的指导,引导学生看懂画面,合理想象,再有序的表达,对于学生养成习惯,爱上写话,促进写作水平的提高大有裨益.以说带写,不光利于培养学生按一定条理记叙的习惯,还能在小组交流与展示中发现问题,群策群力,对于二年级的写话教学,作用尤为明显.
3、阅读积累
俗话说:读书破万卷,下笔如有神.对于一年级学生,背的课文多,积累的词汇也就多了,写起话来也就不会觉得那么难了.当学生的积极性被调动了,课文背得好,写话时就能不时地蹦出几个好词好句.对于二年级的学生,在读背佳句段的基础上适当鼓励阅读,可以开拓视野.通过组建班级图书角,订阅合适的儿童读物,带领学生读经典等途径,对于丰富课外知识开拓视野为写作提供更多的素材很有帮助.这需要一个长期的过程,看似收效慢,但可以为学生阅读水平的提高及今后习作的提升打好基础.例如:在写话课<<夸家乡>>中,我班王珂同学在一篇短短的写话中恰到好处地用到了七个四字词语,如,风景优美、物产丰富、葱葱茏茏、夜幕降临、川流不息、灯光闪烁、来来往往,使自己的写话顿时生色.
4、引导观察
低年级学生由于识字量、词汇积累量不够,生活常识与生活阅历少,视野不开阔,经常无话可说.在教学写话课<<爱吃的水果>>时,我用香蕉这一实物,引导学生观察香蕉是怎样的,弯弯的像什么,是什么颜色的,剥开后,果肉是什么色的,又让学生亲自品尝香蕉的味道如何.有了细致的观察,真实的体验,学生写话水平自然会明显提升.
5、发挥想象
在教学中,我尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的.表扬在语言表达上有独到之处的学生.鼓励学生用词的准确与生动,启发学生大胆思维、合理想象、积极发言.如写<<小白兔请客>>有的孩子是这样写的:有一天,小白兔的饭馆开张了.它请小猫、小公鸡、小猴、山羊、熊猫来做客.小白兔忙了一阵,开始上菜了.它拿了一个大桃子给公鸡,端了一盘青草给小猴,端了一盘鱼给山羊,端一盘虫子给熊猫,端了一盘竹子给小猫, 给自己端了一盘萝卜.小白兔说:"别客气,吃吧!"可是客人们你看看我,我看看你,无从下手.小白兔惊讶地说:"你们怎么不吃呀?"猴子说:"你把我们喜欢吃的食物弄错了."小白兔一听,赶紧换了一下食物.大家都吃到了自己喜欢的食物,开心地笑了.小白兔也津津有味地吃起了萝卜.有的学生想的不是小白兔换食物而是小动物互相换食物,还有的学生想的不是换食物而是换座位,这些方法都能让小动物吃到喜欢的食物.学生的表达精彩纷呈,富有童趣和灵性.
三、研究成果
（1）教师成果
论文<<低年级的快乐写话>>、获20xx年度优秀论文一等奖、并于<<中国文房四宝>>20xx年第七期刊登.论文<<享受习作 快乐作文>>获县级二等奖,写话课<<夸家乡>>被评为优秀课;执教口语交际课<<找春天>>在课题研讨会上均受到与会领导和老师的一致好评.
（2）学生成果
通过半年的研究,孩子的写话习惯和写话水平已有了不同程度的提高,尤其是写话兴趣浓,自觉阅读的习惯也得以养成了.学生不再惧怕写作课,写话整体水平有了大的提高,日记习惯好,写话质量高.其中,王珂、冯玉玉等同学的写话在考试中都是满分.
四、研究反思
课题研究的宗旨就是引领教师进行研究、反思、总结,从而促进教师成长.有了课题的引领,研究方向就有了明确的方向,平时的课堂教学,教学案例以及反思都围绕课题展开,教学论文的撰写有了明确的内容.
取得成果的同时,我对课题研究的问题进行了深层次的思考. 学生口语表达时,容易出现叙说不着边际而导致拖堂或部分学生趁机浑水摸鱼的现象.因此,教师如何控制好课堂,避免这种现象的发生是摆在我们面前的又一课题.
半年的研究活动,积累了丰富的语言规范化教学经验.在研究活动中,也认识到,规范学生的课堂语言不是一朝一夕就能完成,这是一场持久战,课题研究活动告一段落,但规范学生语言这一工作将一直持续下去,只有这样才能真正将学生语言能力提高.规范学生语言不能单单依靠教师,它需要家长,以及社会共同努力,只有整个语言环境规范了,学生的语言就更容易规范.
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