德育主任述职报告十四篇
【述职报告】导语，我们大家眼前所阅览的本篇文章有38041文字共十四篇，由于玉锡认真更正发表！欢迎大家一起浏览！
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各位领导、同志们: 公文汇 www.gongwenhui.com
xxxx年度在校党委、校长室的正确领导下,在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下,德育工作取得优良的成绩,下面就一年来的德育处工作向大家述职,请予以审议:
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一、学生教育管理卓有成效
一年来,学生教育管理工作坚持"三全制"模式,即"全天候、全方位、全流程",每天二十四小时有人巡视值班,无论刮风下雨还是三九严寒,我都能早上在学生起身前到校,夜里学生休息巡视后离校,从不间断,特别是秋学期,张校长调出以后,担子更重了,但我们能负重奋进,精心筹划,细化学生管理的各个环节,克服管理中的不足,创新管理模式,改变管理方式,在对学生严格要求的同时,更加注重学生的人性化管理.如:
1.以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退,使得少数迟到的学生不敢进校,旷课半天都无人知晓,更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象.本学期我们采用班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式,量管老师和迟到学生的冲突少了,学生因迟到而不上课的现象没有了;
2.在学生教育管理过程中,全部采用说服教育,绝不打骂学生,学生服,不产生逆反心理;
3.对曾经被处分的学生,我们加强过程管理,经半年考察后如发现学生改正错误就立即撤消处分;
4.对严重违纪学生,教育后只要认错好,就给机会不劝退,本学期没有劝退一名学生.
正因为加强学生"两大常规"的教育管理,以一颗爱心对待学生,一年来学生管理工作一帆风顺,学生严重违纪事件明显减少.
二、安全工作赢得社会的赞誉
一年来,我们时刻将安全工作放在首位,牢固树立安全是"1",其它都是"0"的指导思想,加强学生安全教育和管理,表现在:
1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等;德育处还以<<倡议书>>的形式,向全体教职工发出"认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德"的倡议;组织学生观看"交通安全图片"展,增强学生的安全防范意识,使得安全意识深入到每个学生心中;
2.量管人员每周坚持检查学生路轨,对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评;
3.同家长签定<<学生安全教育管理责任状>>,明确家长安全管理的责任,加强校外学生的安全管理与排查;
4.同班主任、体育老师签定相关的<<安全教育管理责任状>>,明确安全教育的内容、方法、措施等;
5.定期对学生的检查,杜绝各类安全隐患;
6.聘请法制副校长,定期对学生进行法制教育.9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告,季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多,对青少年学生以后少走弯路,不走错路起着积极的作用;
7.同各职能部门签定<<安全防范责任状>>,层层落实责任,严防安全事故的发生;
8.建立安全台帐,定期召开相关人员会议,排查安全隐患,即时消除安全隐患.11月21日县教育局及省"平安校园"检查组对我校安全工作作了认真的检查,查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查管理、台帐管理等十个方面的内容,对我校安全工作给予高度评价.
正是安全工作认真到位,一年来我校没有发生一起安全事故,安全工作赢得社会的一致赞誉.
三、卫生创建工作受县局表扬
一年来我们时刻以校领导"一流的卫生环境,育一流的人才"的指示精神为指针,加强学校的卫生创建工作.表现在:
1.首先将校园内所有地方划分到各班,不留空白,确保校园卫生处处有人管;
2.量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度,对卫生不到位的班级在简报上及时反馈,落实整改;
3.不定期开展"文明宿舍"、"文明教室"的评比活动,将学校卫生创建工作推到;
4.定期召开班主任及相关人员会议落实"卫生特色校"的创建工作.
正是我们对卫生工作的高度重视,校园环境优美,干净整洁,在县局"卫生特色校"创建工作检查中,卫生工作受到县局领导的表扬和肯定.
四、学生身心健康教育取得实效
一年来我们时刻关心学生身心健康,及时提醒可能出现影响学生身心健康行为.表现在:
1.严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序,坚持晨午检制度,甲流感防控工作取得阶段性成果.没有发生大面积甲流感流行情况,保证了学生的身体健康;
2.心理坚持二十四小时值班制度,热情接待每一个访问者,细心做好每一个访问者的思想工作,从而有效的疏导了学生的心理问题;
3.定期利用画廊对学生心理进行调适,开通网上学生心理,回答学生提出的各种心理问题;
4.成立学生心理社团,扩大心理教育的范围,增加学生心理教育的参与度.
正因为我们学生身心健康教育工作措施扎实,我校的身心"问题生"明显减少,学生身心健康教育取得明显实效.
五、宿舍管理工作上层次
学生"生活常规"管理的重点在宿舍,学生休息不好,学习效率就自然下降,在我校"减时增效"理念指导下,我们强抓学生的宿舍管理.
1.坚持学生休息纪律的监控,生活老师在学生休息时上班,中午不休息,深夜还进行监控工作,使得学生的休息纪律上了一个新的台阶;
2.加强学生宿舍的检查力度,生活老师在学生熄灯后坚持夜巡,制止学生使用手电筒,听MP3、MP4、MP5,玩手机等而不休息;
3.宿管人员每天检查学生宿舍的"五化"情况,看是否达到"净化、香化、绿化、美化、规范化"的要求.并及时反馈整改;
4.宿管人员不定期检查宿舍的安全隐患,对私自使用的电器,带的一律予以没收.
正是上述细致的工作,一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次.
六、大型活动组织有力
一年来在德育处牵头下,组织了多起大型活动,活跃了学生身心,提高学生的体能.表现在:
1.军训工作扎实有效,这一次军训时间长,效果好,各项工作都很到位,被县局推荐省军区参评表彰;
2.顺利召开了五十二届田径运动会,从开幕、竞赛、闭幕的全过程,可以说精彩分层.卫生、安全、热烈、有序,这项活动取得圆满的成功.
3.庆祝建国xx周年活动,我校配合县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵,工作规范有序,受到县组委会的好评.
总之,一年来我校德育工作在德育一线工作人员及所有班主任的共同努力下,在所有教职工的关怀支持帮助下,学生教育管理、安全防范、卫生创建、学生身心健康教育、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效,向全县百万人员送上了一份满意的答卷.但我们深知学生工作是一项任重道远的工作,存在着很多不确定的因素,为更好的做好xxxx年工作,下面我谈一谈工作思路:
一、德育定位目标:
继续保持盐城市德育强校态势,争取在江苏省处领先地位.
二、德育年度目标:
1．巩固现有的德育成果
2．继续保持"五零"记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）
3．开展德育课题的研究,使德育工作再上新台阶.
三、着力实施"九大工程"
（一）以"制度建设"为重点的创建"法治工程"
（二）以"安全教育"为重点的打造"平安工程"
（三）以"两大常规"为重点深化"育人工程"
（四）以"星级"评比为抓手,加强学生的"自管工程"
（五）以"走近学生心灵"为重点的"学生身、心健康工程"
（六）以学生活动为抓手,深化"活力工程"
（七）以"创建卫生特色校"为重点的校园"靓化工程"
（八）以宏扬正气、感恩社会为重点的"爱心工程"
（九）以德育课题研究为抓手的"提升工程"
德育主任述职报告 篇二
一学期很快过去了,开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后,本着以人为本,服务与各年段和班主任工作态度,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的事情.
首先重视理论学习,坚定信念,明确服务遵旨,廉洁从政.本人坚持执行党的各项方针,政策.按照党的章程严格要求自己,各方面均起到了用心地带头作用.用心参加学校的会议及各项活动.工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表.为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,以平和心态,和同事之间团结协作.
一、开学初,依循着分工合作的原则,认真制定德育处工作计划,抓好班级工作.从安排到落实,认真负责,严格要求.促进各班级的工作顺利进行.
二、九月中旬十月初成立了学校礼貌督导队,这个组织的建立在学校的德育工作中起到了用心作用,注重学生自制、自理、自控潜力的培养.每日对全校的安全、卫生、纪律进行细致的检查,并及时打出汇总一周一报,进行量化评分.
三、认真开好每一次的班主任会议,首先做到认真准备,搜集材料,传达上级有关部门及校领导的工作安排,再进行具体时间安排,同时,利用班主任会议开展班主任培训二次.
四、开展一系列的活动.配合体育组完成了校内广播操比赛,规范了学生的做操,培养学生的群众荣誉感,也培养学生的团队精神,让学生有更好的精神面貌学习.安全教育活动中举办了安全教育防震演习、防踩踏演习,增强了学生的安全意识.预防艾滋病手抄报、演讲（七年级）、防艾滋病的黑板报,使同学们增强对艾滋病预防的认识并对家人进行宣传.法治教育活动中举办了校内法律教育专家讲座,让学生知法,懂法,守法,做一个合格的中学生.
五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报教师节、庆祝、安全教育、法制教育、诚信教育、预防艾滋病宣传知识.每期黑板报的安排以及评定都能安排,落实到位.每一期黑板报都起到了用心的教育好处.
六、狠抓学生的养成教育,礼貌礼仪,诚信教育,进一步加强行为规范教育,开展做诚信小公民的主题教育,环境育人,环境造就人.经常在大门口,检查迟到、没穿校服、校内骑自行车,带塑料袋进校等行为,使学生逐步养成良好的行为习惯.经过多方面的努力,全校及各班环境都有所焕新,文化氛围在逐步构成.
七、对班主任工作进行量化汇总.对量化汇总进行了细致的分类.
众所周知,德育处的工作繁琐,又耗时,要细说起来很多,每一天从早到晚的常规检查,费时又费力.当然,在德育处各位同仁,各年段长,各班主任的共同努力下,本学期的德育工作即将圆满完成,当然还有很多不尽如人意之处,期望各位领导,各位教师们谅解.在下学期的工作中我将继续努力,尽心尽责,一如既往,为我校的发展添砖加瓦.在此感谢各位领导,同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中给予我的支持和谅解.谢谢大家!
德育主任述职报告 篇三
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
本,在县教育局等上级各部门和学校领导的正确领导和帮助下,在全体教职工的大力配合支持下,我立足岗位,扎实工作,认真履行职责,创新工作方式,讲团结,勤做事,兢兢业业,廉洁从教,在学校德育管理和教学工作上做到了齐头并进.今天,借此机会,我对本的工作进行一个简单的回顾,敬请批评指正!
一、坚定,有较高的素养
本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠于党的教育事业,认真践行重要思想和科学发展观.作为教师,我积极参加教职工业务学习,乐于接受学校和上级布置的各项工作,做到遵章守纪,依法执教,文明执教,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神,在教师中起好了模范带头作用.作为学校中层干部,我明确助手角色意识,坚持从大局出发,讲团结,讲协作,工作任劳任怨,不拖拉,不推诿,积极向领导献言献策,坚持拓宽工作思路,创新工作方法,力争把工作做细、做实.
二、务实求新,出色完成各项工作
（一）德育工作:强常规,抓重点,显成效
1．抓好德育常规,夯实德育基础.加强德育常规管理是抓好德育工作的基础.一是坚持每周一的升旗仪式,搞好国旗下讲话和宣誓;二是充分发挥课堂教育的主渠道作用,开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课,各班开展好主题队会活动,并进行了专项检查,先后开展了"学习四个良好""我要做个懂事的孩子""我们拒绝毒品"等主题班会,三是重视在学科教学中渗透德育思想;四是办好了黑板报,各班学习园地
定期更换,德育办组织人员检查评比,营造良好的德育氛围;五是开展了治理桥溪乡街道脏乱差活动,我校被桥溪乡评为"城乡环境综合治理工作先进集体";六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、国防教育等专题教育活动扎实开展.
2．以养成教育为重点,抓好学生行为习惯培养.学校开展了学习四个良好行为习惯的专项德育活动.成立了以张校长为组长的四个良好养成教育领导小组,落实了人员,明确了职责.活动在领导小组的领导下及时启动,召开了动员会,会上,张校长从哪四个良好,我们为什么要搞四个良好教育;怎样搞好这次活动等几个方面进行了动员,明确了活动的意义、目标和方向,德育办负责人就如何把良好行为习惯养成教育落在实处进行了动员.大队部发出了"学生积极参与,做养成教育的实践者;老师以身作则,做养成教育示范者;家长积极配合,做养成教育监督者"的倡议,为此,我们通过开主题班会,办黑板报,办手操报等方式丰富了活动类型,让活动办的有声有色.
目前,随地吐痰、乱扔垃圾、攀爬树木、损毁公物、打架骂人等现象得到有效杜绝,主动捡拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日渐增加.掀起了全面实施学生行为习惯养成教育的热潮.
3．以爱国主义教育为重点,大力弘扬和培育民族精神.除坚持每周的升旗仪式,上好思品课和社会课外,我校还组织了多种形式的爱国主义教育活动,唱红歌,看革命电影,灾后重建图片展,和乡合庆七一建党节大型文艺演出等多种形式的活动培育了孩子们的民族精神,增强他们的民族自信心与自豪感.
4．加强师德建设,端正了师表形象.一是狠抓教职工的业务学习.坚持组织教职工开展业务学习,坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生.二是与全体教职工签定了师德承诺书,使之明确师德目标.设立师德监督岗,聘请师德监督员,加强对教职工的监督,进一步规范了教职工教育教学行为.三是加强师德建设的考评力度.把师德考评结果与评优、评先、晋级等挂起了钩.对师德标兵进行大力宣传和表彰,通过一系列的宣传学习,我校教职工精神振奋,工作积极,工作责任意识,奉献意识进一步增强.一年来,我校无一起有违教师职业道德、有背师表形象的事件发生.
（二）教学工作:抓课改,讲效率,提质量本,我担任初中四个班的体育,初二、初三毕业班的历史学科教学工作,我积极参加业务提高培训,到成都参加了农村体育教师业务提升的培训学习.工作中,坚持深钻教材,因材施教,灵活运用教学方法,指导蒲芯蕊等5名同学获市第八届人才艺术节比赛一、二、三等奖;所教初中毕业班学科历史成绩名列东溪片区第一名,毕业班体育会考成绩也处在片区前列,并被评为苍溪县优秀教师.
三、面向未来,在客观审视中求发展
回顾一年来的工作,我认为自己是称职的,是问心无愧的.但同时,我也清醒地看到"工作方法有些过于简单,在一些问题的处理上显得还不够成熟"、"业务水平还有待于进一步提高"等不足.在以后的工作中,我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、廉洁从教,与老师们一起,促进我校德育工作再上新台阶.
德育主任述职报告 篇四
本学期已将结束,为了发扬优点,弥补不足,特将自己一年的工作总结如下:
一、德育工作
今年我继续负责学校的德育工作,在校领导的关心下,在班主任教师和课任教师的大力支持下,我的工作得以顺利完成.一年中,根据我校的实际状况组织学生参加了教育局举办的多项活动,并取得了较好的成绩.上学期,组织参加了区23届艺术节,我校群舞、二重唱,校园短剧、绘画、手工制作获得了区一等奖,群众舞获得了区二等奖,二重唱、校园短剧获得市文艺汇演三等奖,学校获得优秀组织奖.组织学生参加区读书节活动,原五年二班的张艳秋同学获制作类一等奖,有多名学生获得二、三等奖.组织我校教师参加了天津市学科德育论文活动,多名老师获得市二等奖,市三等奖.一年里,努力做好与班主任的沟通,定期召开班主任例会,认真组织开好每周一的主题班队会,努力做好学生的教育工作.加大对学生自修状况的检查,学生的学风,各班的班风都有了明显的改善,学生的卫生、纪律等方面都有了较大的提高.主持召开了我校20xx年读书节活动、道德实践工程二期工程和家长委员会成立启动仪式,努力和全体教师进行沟通,社会实践活动、主题班会、六一文艺汇演、演讲比赛等活动得以顺利进行.今年我校被评为天津市交通安全达标校.
二、学校英语工作
本学年我同时负责学校的部分教务工作,一年中,我能按时高效地完成校领导安排的各项任务.认真完成对学校课任教师备课的检查.近两年我校的英语成绩较原先有了退步,尤其是毕业班成绩较以前退步了很多.作为负责英语工作的我,感到很大的压力,是自己的工作没有做好.一年里只要有时间我就会给其他班级上节课,以了解学生对知识掌握的状况,及时发现知识的漏洞.这个学期,我还会将此工作做下去,同时加大与我校英语教师在辅导学困生方面的沟通,交流转化方法,尽快使我校的英语成绩提高上来.
三、自己的英语教学工作
今年上学期我负责一个6年级的英语教学工作;本学期由于有老师调出,我担任两个四年级和一个六年级的英语教学.说实话教三个班问题不大,可同时负责德育工作的我,感到了压力,尤其是德育科开展活动都是要求在规定时间内完成,再加上课间三个班的学生都一齐找你问题,判作业、背课文,脑子都大了,真是太累了.可为了完成工作,只能更加努力,就像老师们说的双才走路都提速了.去年的毕业班就成绩来说都合格了已经不容易了,可名次让我很失望.今年,放学后3:45到4点10分我会给全班同学进行辅导,让他们感到我对他们成绩的重视,对他们的关心,树立他们学习的信心.每周我都会将学生在校的状况透过家校通告知学生的家长,加强教师与家长的沟通,许多家长说我是一个负责的老师.今年虽然困难更大,但我觉得这样的工作更有挑战性,我相信在我们英语组的共同努力下,会取得好成绩的.
在自己的工作中也存在着一些不足:
1、由于忙于英语教学工作和德育工作,其他方面的工作做得相对少些.个性是参加听课的次数较少.
2、自己在德育工作中还需更加用心,还需更体现德育工作的创新.
3、主动性不强,只能完成德育科布置的活动,而没有学校的活动.
总之,一年忙碌的工作,换来的是生活的充实,体现的是生命的价值.我有信心在以后的教学工作中,继续发扬优点,改正自己的不足,力求将各项工作做细,不断提高自己的业务素质,努力为老师们服务,力争取得更大的成绩.
述职人:
20xx年xx月xx日
【附加篇】
作为德育处主任,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情.
我热爱学习,经常坚持学习,学习现代教育教学理论,不断更新教育观念、改善教育教学方法,在思想上始终持续和和党的一致性,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表.为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,中午不休息,以平和心态,淡泊名利,和同事之间团结协作,有较强的事业心、职责感.
1、配合班主任抓好班群众建设.经常深入年级组,多为班主任排忧解难,解决"学困生"个案问题.加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习用心性,注重学生自治、自理、自控潜力及兴趣的培养.
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作.每月都有教育主题,定期举办富有成效的主题班会,结合每一天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照<<中学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>来规范自己的行为.
3、狠抓环境管理,确保净化校园.安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位.经常转一转,看一看,发现问题,及时处理.
4、参与组织、开展各项大型活动.用心协助、配合学校开展每年
一届校园艺术节活动,配合体育组参加一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动.
5、关心、帮忙后进学生,做细致的教育转化工作,不体罚和变相体罚学生.个性是对待特殊的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心.
6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长.随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不可忽视的问题,一些"问题孩子"大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展.
7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理潜力.树立先进典型,处罚消极落后.认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气.同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分.
8、完成了对消防器材定期检查和更换.与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,职责到人.
成绩的取得,归功于学校领导的正确领导,在百忙工作中还经常关心和指导我的工作,对我的工作经常给予批评指正,使我能够持续清醒的头脑,摆正位置,任劳任怨地干好本职工作.感谢全体老师对我本人的尊重和宽容;有了你们的大力支持和力挺,给予了我很大的帮忙.
成绩微不足道,都是本份的工作.学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距.我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人情绪、创新意识不强等不足.在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作.
【附加篇】
总结过去的一学期,想说的话很多.但最想说的还是感谢,感谢学校领导的指导和支持,感谢年级组长及全体班主任老师的支持和配合,也想感谢一下政教处的全体同仁的精诚合作.使得我们的德育工工作能够顺利的开展.
对于这学期的德育工作,我们仍然以"学生行为规范养成教育"为中心,抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周班和学生会.主要是执行力和落实力.计划如下:
（一）学生管理教育:
各年级班主任、年级组长、值周班、学生会共同行动起来,落实好"十个零计划"五个务必做到,五个努力实现.
务必实现"0"着装、配饰不规范,不合格目标.务必实现"0"发式不合格,男生平头,女生马尾松.务必实现"0"迟到、早退、旷到的目标.（特殊状况除外）务必实现"0"上课睡觉或扰乱课堂纪律现象.务必实现"0"学生在校园内携带和使用手机.
每周的班长例会要正常召开,及时了解各班的学生动态.
班级日志要落实到位,每一天班主任要安排值日班长如实填写,班主任及时检查并写好评语或寄语.
管理好值周班的工作,按照学校的计划,值周班的任课老师排班带领学生协助检查工作.
学生会的工作:排班每周周日在校门口检查学生的行为规范.每一天晚上安排在教学楼卫生间、小广场、图书馆周围抓抽烟、早恋等违纪的学生,加大检查力度.
对违纪学生的处理及时到位,加大处罚力度,教育是一方面,到达开除的绝不姑息.
（二）、班主任队伍建设:
1、以老带新,以老促新,重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任.继续开展"师徒帮带结对子"的活动,要求是不论年龄大小,只要是第一次当班主任就要师徒结对,多跟师傅学习交流班级的管理经验.年终的时候我们要评选出优秀的师徒结对.
2、减少事务性会议,多开展讲座培训.事务性会议,讲的都是老生常谈的问题,每次光提出了问题,却没有找到解决问题的方法.因此在模范班主任引领,优秀班主任的指导,有经验班主任的帮忙下多开展班主任经验交流会,树典型、立标兵,使班主任学有榜样,干有方向.
3、加强对班主任业务潜力的培训,主要以"请进来、走出去"的渠道,能够请一些专家来给我们班主任做讲座和培训,我们也给学校领导申请,外派参观学习时对班主任有所倾向,让班主任有更多的机会走出去看看别人的管理、学学别人的理念.
4、自身的专业化成长,我们成立一个班主任沙龙,对于一些好的名著或者上学期老师们定的书,班主任老师要写读后感,交流读书心得,相互促进,共同成长.
5、年终考核评先选优、岗位定档方面,学校一向都是侧重倾向于班主任,我们也申请这个力度能够更大.让班主任老师感觉到,干的工作虽多,活虽累,但得到了学校的认可和肯定,让我们更有和动力.
6、多开展班主任的活动,提升团队的凝聚力.生活节奏很快,工作压力也很大,我们就自娱自乐,班主任节会越搞越好,班主任舞蹈队我们还要继续,我们可不能够申请我们事务性的会议就不在会议室召开,能够操场集中,先简明扼要的通知事情,然后群众运动,不仅仅锻炼身体,也提升了业余生活.
7、德育工作、人人有责,构成一种"人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作资料"的全员德育氛围.大家拧成一股绳,劲往一块使.把德育工作做好.
8、在学校力所能及的状况下,尽力提高班主任的待遇.杨书记在教师节表彰大会上也提到要给班主任老师更好的待遇,以提高班主任的工作用心性和幸福指数.
（三）德育工作安排.
1、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色、年级特色、学校德育特色.
2、认真组织召开各年级的开学典礼以及家长会.
3、安全教育,透过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生重视交通安全、用水用电安全、体育锻炼安全、加强防范意识教育,建立安全礼貌的校园.
4、抓好"家校结合"教育,促进学生全面健康地发展;重视家庭与学校教育的配合,构成德育教育的合力,举办家长学校讲座,开展家教交流.班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作.把家长学校教育平台很好的利用起来.
5、加强心理健康教育、开展好学生的心理健康教育、青春期教育.做好学生心理的疏导.充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展.
6、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作.加强学生法制安全教育,提高学生安全防范潜力.本学期联合派出所落实"交通安全学校"与"学校法制专题教育"各项工作,并组织学生观看"安全与法制教育"有关方面录像.
7、加强各年级的班会管理,政教处带给相应的班会主题材料,各班先统一组织班会教育.班会结束后,我们会对各班班会开展状况进行考评.
工作不是说出来的,是实干出来的;工作不是一个人、一个部门能做好的,众人拾柴火焰高.我们深信,有领导的支持,有各位班主任的精诚协作,我们的德育工作会更有起色.
德育主任述职报告 篇五
我叫王,党员,本科学历,中学语文科一级教师,自20xx年8月开始担任白水中学团委书记,20xx年调任白水仓颉中学德育主任.
20xx年,我以党的xx大以及xx届六中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以服务学校发展为目标,在各级领导的关心支持下,各方面工作取得了显著成绩.现将一年来的工作总结汇报如下:
一、加强学习,提高管理水平
一年来,我坚持学习了和科学发展观重要思想,学习并领会党的xx大及xx届六中全会精神,用科学发展观和党的教育方针武装头脑,坚持阅读<<中国教育报>>、<<陕西教育>>、<<渭南教育>>等各期教育专刊.在学习中,我坚持理论联系实际,做到学以致用,做学习笔记三万余字,写心得体会5篇.透过学习,进一步增强了自己的意识、全局意识、职责意识,提高了自己的管理水平.
二、从严要求自己,增强服务意识
作为一名基层干部,我严格履行党章要求,严于律己.一年来,我坚持厉行节约.严格对照廉洁自律的有关规定进行自我剖析,并能用心开展批评与自我批评.及时改善工作,纠正错误,用心进取,务求实效.
三、所做主要工作
1、主管仓颉中学班级文化建设、学生社团建设、室部管理等工作,工作思路新,方法活,效果佳.走廊文化、班级名片、班旗、地理室、通技教室等从无到有,从有到优,学校社团、班级社团逐渐步入正轨,实现了常态化,增强了有效性,得到了广大师生认可;
2、本学期开学初代理仓颉中学校团委工作,完成了团组织基本状况调查,协助学校成立了仓颉中学团委并与新任团委书记顺利进行了工作交接;
3、协助管理学校安全巡逻、食宿管理工作,夜间及周末值班巡逻期间多次排除紧急状况,为学校挽回不必要的损失;
4、兼任高一语文组备课组长并承担两个实验班的语文科教学任务,保质保量完成了日常教学、课题研究、编制试题、示范教学等各项工作任务;
5、上学期在白水中学工作期间,作为20xx届毕业班领导小组成员并担任文科块主任,在20xx届高考中取得了突破性胜利;
6、今年7月,在担任白水中学校团委书记期间,建立"省级共青团工作示范学校"一举成功,并当选为陕西省中学共青团工作会议正式代表.
四、获得的主要成绩
1、由于社团建设的突出成绩,20xx年7月,白水中学被陕西省委教育工委、共青团陕西省委评为陕西省中学共青团工作示范学校,校长任韩俊被授予全省支持共青团工作好校长荣誉称号.
2、白水中学校园之声广播站赢得了广泛的社会赞誉,社长李昕妍等8人分别荣获20xx年度陕西省中学生西京品学奖、优秀团干部等称号,于今年7月份在西安受到隆重表彰.
3、仓颉中学文学社取得了显著的成绩,获得全国叶圣陶杯作文竞赛"陕西省先进群众"称号,关工委授予"创新作文核心文学社"称号等.35名学生、4名教师获优秀选手和优秀指导教师奖
4、组织白水中学爱心社团利用暑假替贫困学生种欢欢募捐两万三千余元,在电视台播出后获得了广泛影响.西部志愿者、红十字会都用心与学校团委负责老师联系捐助,为学生解燃眉之急的同时也为学校争取了广泛好评.活动的开展也令社会各界对90后学生刮目相看.
5、个人获得教育局党委优秀党员称号,在教育局党委庆七一纪念大会上作为基层党员代表发言.
作为教育战线的普通教师,我们能为白水的教育做些什么?一个人的力量虽然有限,但是众人划桨开大船.我们要传承老一辈优秀教育工作者的奉献精神,我们要忠诚教育、关爱学生;我们要严谨治学、创新有为;我们要以爱育教,以心育人;我想,只有做到这些,才能说我们无愧于教师的光荣称号!
总之,来到新的单位,从事新的工作,自己今后的工作不论是德育管理还是班主任培训,不论是室部建设还是社团组织,不论是校园文化建设还是学生养成教育,不论是教育教学还是科研教改都充满了挑战,都是自己教育生涯当中宝贵的体验.期望在未来的日子里,能在教育局及学校领导的带领下,在各位老师、前辈的指导下,取得更好成绩.
【附加篇】
时间飞逝,转眼间三年的工作已经结束.在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不驰于空想,不好高骛远,以惟真的态度做踏实的工作.而我的工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮忙.在那里,我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简单的汇报.
首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心呵爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,我努力向党组织靠拢,时刻能以党员的标准严格要求自己,在学校党组织的培养下,我已经顺利完成党员知识培训,进一步理解党组织对自己的考验.作为学校大家庭的一员,我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落.对于学校的荣誉,我能用心维护,尽心尽力做好各项工作.
其次,在教学上,我服从学校领导的安排,连续三年任教毕业班的语文,本学期还兼带班主任工作.说实话当毕业班的老师不容易,教学任务紧,学生思想浮动大,不少学生厌学、逃学,这一切客观因素导致对老师的要求更高.因此,我务必花更多的时间钻研教材,做好课前准备,同时,务必花大力气更深入的走进学生的心灵,了解学生,在教材与学生中找到契合点,以更实效的教学流程走进课堂,采取有效的教学方式,教学模式,充分发挥学生个性特点,面向全体学生逐步提高学生语文素养.尤其是在平时的教学中,我用心吸取前段教学的成功之处,对原先积留下来的问题,我多向同事请教,探讨,共同解决问题.平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,所以在这三年的教学、教研活动中,我都能踊跃的参加,并能取得一些成绩,但我总是不满足于现状,课后总是用心向有经验的老师请教,吸收课堂中的优点,对课堂中出现的问题,虚心向老师们请教方法,自己思考,认真总结反思,在不断的总结与反思中逐渐成长.
第三,在学校分配工作上,我尽心尽力做好自己本职工作.
05年西塞中心小学体制改革,我因工作需要调入本部,并聘任为中心小学德育主任.在工作中,我注重学生养成习惯的培养,注重学生思想品质的教育,主要从以下两个大方应对学生进行教育:
(一)坚持不懈抓常规管理,加强学生养成教育,促进学生良好品质的构成.
1、加强学生常规管理,每学期都要培养一批学生干部,在学生管理中培养学生潜力.少先队选好学生干部,设置学生管理岗位,让学生在自我管理中逐渐成长.
2、加强学生养成教育.学校平时注重学生养成习惯的培养,培养学生良好的纪律观,开展相关活动,学习相关知识,并要求任课老师为每班每堂课学生的纪律状况进行课堂纪律评分,让学生在各项活动中增长知识,培养学生为他人着想,为群众着想的品质.为养成学生良好的卫生习惯,学校制定卫生相关制度,要求每一天两小扫,每周两大扫,每一天卫生检查员检查记分两次,每周一统计,并按分数颁发卫生流动红旗,每月统一总计分数,分数与班主任老师班主任津贴紧密挂钩.
3、抓牢、抓实、抓好学生行为规范教育.
俗话说"少小若天性,习惯成自然",养成教育务必从日常的言行举止入手,对儿童进行训练,从大处着眼,从小处着手,对学生而言,好习惯、好品质一旦构成,将受益终生.我校坚持以实施"新守则、新规范"为重点,狠抓学生日常行为规范的养成教育,始终把加强<<小学生日常行为规范>>的训练和教育放在首位.把培养目标细化到"一言一行、一举一动"包括上课姿势、写字规范、接人待物等,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、大队会、中队会等构成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成.又为学生今后做人打下了坚实的基础.
(二)、加强德育实践活动,推进未成年人思想道德建设.
道德原本就产生于现实的社会生活关系,离开了生活就不可能滋养德性.生活是多样的,只有透过实践、体验才能不断超越自身,从而扩展、丰富个体的精神世界.三年来,我校以加强小公民道德建设为突破口,以培养学生良好学习、生活习惯为重点,充分挖掘现实生活中鲜活资源,开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动.引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升,把思想道德内化为自身素质,自觉构成"学校的好学生"、"家庭的好孩子."
1、结合节假日开展相关活动,使学生受到教育,
每年三月份开展的"向雷峰同志学习"主题活动,活动前作好活动方案,活动过程有条不紊.透过多种形式对学生进行教育,让学生从身边的每一件小事做起,在学校同学之间互相帮忙,团结友爱,在社会乐于助人,学会与人和睦相处,做一个礼貌的小公民.每年四月份开展继承和发扬革命传统教育,开展中华魂读书征文演讲活动,让学生在活动中了解中国能有这天的成就是靠无数革命烈士用鲜血和生命换来的,从而让学生珍惜这天幸福的生活,更加热爱我们伟大的祖国,并从小树立为国作贡献的远大理想.六月份开展的"六一"庆祝活动,让学生在自己的节日中展现自我风采,用自己的歌声、舞蹈来歌颂完美的生活.九月份开展尊师重道、尊老爱老活动,让学生在活动中表达自己老师、老人的敬爱,教育学生学会感恩.十月份开展庆祝xxx节相关活动,对学生进行爱国主义教育;少先队建队日开展相关活动,充分体现少先队育人职能.
2、开展常规活动,在平时的点点滴滴中对学生进行教育.
严格升旗制度,作好国旗下的讲话安排,讲话资料务必结合当前形式对学生进行多方面的教育;班主任利用班会、晨会对学生严格要求,并培养学生组织活动的潜力;少先队活动有条不紊的开展,校园岗位培养了一批有一批的学生干部,既培养了学生潜力,又规范了学生的行为规范.
3、开展多种形式的课外实践活动
好动是学生的天性.为让学生在校园内能快乐的学习、生活,我校结合学校实际状况,开展学生喜爱的实践活动.阳春三月,我校六年级教师组织学生开展放风筝比赛活动,并要求学生自己动手制作风筝,让学生在活动过程中感受到自我的成就感,感受完美的春天.六年级组经常开展课外实践活动,开展篮球比赛,开展拔河比赛,三个班的学生在比赛活动中,遵守学校的安排,听从裁判老师的裁决,充分体现了团结、礼貌、拼搏、向上的风格.学校开展体育活动,三跳运动会、田径运动会,既增强了学生体质,又发扬了顽强拼搏的精神.为培养学生良好读书习惯.学校开展经典诵读比赛活动.活动前,德育处做好活动计划,提早让学生准备,自从活动提出以来,学生每一天早上来到学校不再是疯疯打打的了,学生早上来到学校,主动进教室读书,背诵课文.每学期里活动分两轮,既要保证学生的参与面,又要体现学生朗诵的水平.在班主任老师们的支持下,每次活动开展仅仅有条,学生表现突出.
最后,谈谈工作中存在的不足之处:
1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈.
2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队先锋育人职能没有得以体现.
3、班主任队伍的培训力度不够.
4、学期初制定的相关活动,由于种种原因,常常不能开展.
总之,德育工作就是平时点点滴滴的小事,但都是些繁琐的事.而德育工作能够顺利开展,这与班主任老师辛勤的工作是分不开的,相信有我们西小这样一批敬业的班主任老师,学校的德育工作将会开展的更好.
述职人:
20xx年xx月xx日
【附加篇】
尊敬的校长、各位铜仁,大家好!
我是王朋涛,任双语实验学校德育主任,负责学生的德育管理工作（即安全、纪律、卫生）.任职几年来,在校长的正确指导下,在我校全体教职工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了较好成绩,为学校教育教学工作顺利开展奠定了基础.上一学年的德育工作总结如下:
一、分管工作完成状况
1、安全管理.小到一个人,大到一个家庭、一个企业甚至一个国家,安全无疑是最重要的,因为,安全是一切的保障.虽然我们也经常地强调安全,给学生上安全教育课,但是,上学年我校大大小小的安全事件也出现了几例,这说明我们德育处的工作力度、深度还不够,仍需要提高,更需要全体教职工的配合.
2、纪律管理（即学生管理）.随着单亲家庭子女,外出打工子女的不断增多,学生思想和心理问题逐渐突出化和极端化,学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题、新的思路.我校对于"问题"学生实行全员参与教育,进行对接帮扶活动,从心理、身心、思想、学习等方面帮扶学生.同时各班级还利用晨会、班会等途径,对学生的思想教育、行为习惯的养成教育强化深入,努力构成良好的班风和学风.但是,在校园里仍能看见狂奔乱跑、骂人的现象,这告诉我,德育工作任重而道远,同志还需努力.
3、卫生打扫.学校卫生是一个学校的脸面,是校园文化建设的基础,也是和-谐校园的重要组成部分.在德育处的带领下,及各个职能部门负责人的配合下,无论是教室、校园、宿舍、餐厅、校车、洗手间等都是干净整洁,得到了领导及家长的赞誉和认可,个性是加强学生的行为习惯教育,乱丢、乱扔的现象少了,但是,对于一些卫生死角处还有待提高.我们还定期给宿舍长召开例会,总结一个月以来宿舍的状况,比如:展示照片,让他们明白什么是好什么是坏,从而带动其他学生向好的方向前进,从而到达学校的目标.
二、工作中存在的问题:
1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈.
2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队的先锋作用没有得到很好地体现.
3、放学时的候车纪律、卫生不理想.
4、吃饭时的路队、唱歌、纪律仍需提高
5、礼貌礼仪教育效果没有得到好的彰显.
三、新学期工作设想
（一）总体思路:实施"净、静、敬"
1、校园环境和学生语言要干净.校园环境卫生要做到清洁,全天无垃圾,教育学生讲究卫生,养成良好的卫生习惯.学生仪表要得体大方,语言要礼貌.
2、课堂、宿舍、餐厅、校车要安静.课堂上学生要持续安静,认真听讲,杜绝学生上课吵闹的现象.夜晚宿舍熄灯后杜绝说话现象,吃饭时杜绝聊天喧哗要持续安静.乘车时要持续安静,以防打扰司机开车.
3、全体师生态度要恭敬.全体师生要以"八荣八耻"为基本道德准则,学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬,相互理解,努力营造和-谐校园.
（二）学生管理思路
1、进一步强化学生的常规管理.全体师生必须要达成共识,对违背学校常规管理,尤其是对学校声誉造成影响的学生和事件,必须要严肃处理.
2、一切围绕育人.努力使学生做到行为上自律;学习上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自强.
各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我明白以上的汇报是我就应做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导要求甚远.在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改善工作方法,我必须继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一齐,促进我校德育工作再上新台阶.
德育主任述职报告 篇六
作为德育处主任,落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情.
我热爱学习,经常坚持学习,学习现代教育教学理论,不断更新教育观念、改进教育教学方法,在思想上始终保持和和党的一致性,工作中能以身作则,坚持原则,做到育己育人,为人师表.为人正直、坦诚,以工作为重、早来晚归,中午不休息,以平和心态,淡泊名利,和同事之间团结协作,有较强的事业心、责任感.
1、配合班主任抓好班集体建设 .经常深入年级组,多为班主任排忧解难,解决"学困生"个案问题.加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养.
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作.每月都有教育主题,定期举办富有成效的主题班会,结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照<<中学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>来规范自己的行为.
3、狠抓环境管理,确保净化校园.安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位.经常转一转,看一看,发现问题,及时处理.
4、参与组织、开展各项大型活动.积极协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动,配合体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动.
5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作,不体罚和变相体罚学生.特别是对待特殊的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心.
6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长.随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不可忽视的问题,一些"问题孩子"大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展.
7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力.树立先进典型,处罚消极落后.认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气.同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分.
8、上半年四月中旬,圆满完成了组织带领七、八年级学生到西青区参加学农劳动任务;放暑假前顺利完成了组织带领新高二年级到东丽区参加社会实践活动,本学期第三周九月中旬又组织带领新高一年级到蓟县参加了军训活动.所有活动经费每次都向学校各级领导汇报,收费合理、单据齐全,承蒙领导关注、信任,没有出现任何差错.在20xx年河北区教育局第十一届军训工作汇报中荣获一等奖,本人荣获20xx年河北区教育局军训工作先进个人的荣誉证书.
9、完成了对消防器材定期检查和更换.与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,责任到人.圆满完成了学校安全消防档案整理,在年终上级领导检查验收评比中获得好评.
10、积极发挥工会委员作用,和其他委员一起精心组织各项活动.尽自己所能发挥特长,多为老师办事,为工会之家服务.
11、认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和为作课老师保存教学资料所做的摄录编辅助教学工作.等等.
12、为丰富校园文化,筹划布置了面向大众宣传的橱窗展示,并在学校几次大型会议的筹备布置方面都付出了很多的艰辛劳动.
成绩的取得,归功于学校行政和李主任的正确领导,特别要感谢王学博校长,在百忙工作中还经常关心和指导我的工作,对我的工作经常给予批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,任劳任怨地干好本职工作.感谢我们德育处全体老师对我本人的尊重和宽容;感谢各年级组老师给我的面子,有了你们的大力支持和力挺,给予了我很大的帮助;特别要感谢那些给予我以网络知识的老师和同学们;感谢为我翻译英文单词的外语组老师们,因为有那么多好心人的帮助和支持,才使我获得了更多的为师生服务的才能.最后我要感谢的就是我们同学们对我本人的尊敬和绝对服从态度.无论到什么时候,我都不会忘记是三十五中这所学校培育了我,养育了我,我将尽己所能为学校工作多做贡献.
成绩微不足道,都是本份的工作.学校的德育处工作任重而道远,少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距.我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人情绪、创新意识不强等不足.在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力做好自己的工作.
德育主任述职报告 篇七
各位领导,各位老师:
大家好!
本年度,我校德育处在各级领导的指导下,在全体师生的配合下,认真贯彻落实上级各项文件精神,恪守教师职业道德,不断加强业务学习,与时俱进,开拓创新,取得了一些成绩.我作为学校的德育主任,现将本人本年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志作如下汇报.
一、德
一、品德方面:
我作为一名中国人民共产党党员,立场坚定,坚决拥护中国人民共产党的领导,认真贯彻落实党的教育方针,始终以党员的标准严格要求自己,以身作则.在工作中认真学习贯彻党的教育方针、政策,不断加强理论学习,弘扬优秀的传统文化,认真学习和践行核心价值观,相信科学,拒绝邪教,努力为构建和谐社会贡献自己的力量.
二、伦理道德方面:
坚持"诚心对人,真心做事"的准则."诚心对人"使
我团结了同志,增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力.同时因为"诚心对人"使我的学生喜欢我,家长和社会认可我."真心做事"让我更加热爱我的工作,并用实际行动践行着.
三、职业道德方面:
作为德育主任,我认真履行德育主任工作职责;作为教师,更是要践行教师职业道德.我担任四年级美术学科教学,在教育教学工作中,我制定美术学科评价机制,积极创作范画,从网络等媒体搜集课堂素材,编制教学课件,从不因德育工作的繁忙而丢课,站在为学生一生发展的高度认真上好每一节课.从不歧视任何一名后进生,而是以具体事例鼓励他们奋勇向前;也不骄纵任何一名优秀生,而是鞭策他们百尺竿头,更进一步.根据学生的年龄特点开展教育工作,从没有体罚或变相体罚过任何学生.树立终身学习的思想,认真阅读相关书籍、杂志,积极参加各种培训活动.本年度先后参加了教育局组织的优秀传统文化封闭培训、秩序校园观摩会、xx市班主任道德与修养培训、xx市书法课程培训、中小学教师远程教育培训等.我相信,只有不断的学习,才能开阔眼界,拓宽工作思路,把握教育改革的脉搏.
四、心理品德方面:
在日常生活和工作中,努力做到对同志热情,对学生关爱,包容不同性格的人,妥善处理矛盾隐患,以开阔的胸襟对待周围的人和事,逆境中求发展,将困难看做对自己的考验.
二、能
在工作中,我努力做到认真学习上级文件及会议精神,结合本校的实际,及时对各项工作进行周密安排和部署.建立了德育工作网络并有效协调德育工作网络的各方力量,服务于学生的全面发展.德育处人员分工明确,各项工作责任到人.坚持写工作日志,不断总结工作中的得失,对工作中出现的问题及时提出改进方案.认真执行请示汇报制度,重要事情不自作主张.注重工作的创新性和执行力,强调工作效能.制定有关制度和计划并根据德育目标定期召开会议,研究德育工作.明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,坚持对各项工作的检查,评比结果做到及时公布,逐月评比,在考核中做到准确、公正、透明.
不断提高自身的业务能力,涉足不同领域以服务于工作.经过多年实践,逐渐掌握了报纸编辑排版技术、会声会影视频编辑制作技术,熟悉精美PPT课件制作、图片编辑、广播系统及播音指导等技术,分别为校报出版、校园视频、校园文化建设、广播站等工作服务,并培养了一批从事相关工作的师生.
本年度分别担任了吉他社团和微电影社团的辅导教师,在社团活动中,积极解答、指导社团成员遇到的问题,为社团开展活动出谋划策,和他们一起创编作品,培养了学生的兴趣,发展了能力,陶冶了情操.其中,吉他社团和合唱团合作演出的歌曲<<心愿>>,在庆六一文艺汇演中获得成功;微电影社团拍摄的短片<<神奇的倒放>>,一经发布,深受师生及家长的喜爱.
三、勤
在工作中严格遵守学校的各项规章制度,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或应酬都提前向值班领导报告.勤于和班子成员、教师进行思想沟通.对工作尽职尽责、甘于奉献、勤于思考,保持严明的组织纪律性和高度的责任感,力求学校德育工作能得到进一步规范和发展.
四、绩
立德树人是发展中国特色教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的建设者和接班人的本质要求.本学期,我校全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律和学生成长规律,围绕"立德树人"的总体目标,规范常规管理,大力弘扬传统文化,把培育和践行核心价值观融入教育教学各个环节,勇于实践和探索,取得了一定的经验,现将工作情况总结如下.
(一)、规范常规管理
一、完善常规制度
为使常规管理有章可循,结合我校实际情况,学期初,我校对师生日常规、周常规、月常规进行完善.先后修订了<
二、创新常规内容
<<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>>指出:要立足中国国情,具有世界眼光,面向全体学生,促进人人成才.为拓展师生眼界,本学期,师生常规中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一画(每周一幅世界名画)、每周一科技(每周一项世界科技)、每周一升旗(集体展示、分享经典诵读)、每周一社团(每
周一次社团活动)等内容,分别在广播系统、校园橱窗、升旗仪式等途径中展示、分享.师生经过不断积累,对世界优秀的传统文化、现代科技等有了不同程度的了解,进一步提高了文化素养.
三、强化经典诵读常规
坚持早诵读,午书写,晚反思.每天早晨7:30-7:45为经典诵读时间,各班结合年龄特点,制定了不同层次的经典诵读序列,安排领读员,积极开展诵读活动.一学期以来,每班学生熟记课本外经典诗词或经典语句达30余首(段).
德育主任述职报告 篇八
自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来,虽然自身还有一定教学任务,但对落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,深入细致的做学生思想工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了自己应做的一些事情.下面我就一学期来的工作汇报如下:
一、思想
1、思想上讲大局,事事处处维护学校形象,本着做人要大气,做事要精细为原则,高调做事,低调做人.
2、工作上吃苦在前,任劳任怨、不讲条件、不打折扣,认认真真、兢兢业业.
3、严守学校规章制度,严格要求自己,自加压力,努力学习,提高素质.
4、热爱本职工作,热爱学生,团结同事,既讲原则,又注意工作方法,努力把工作做得更好,让家长放心,让领导、教师满意.
二、德育工作
总结一学期来的工作,可以概括为突出一个中心,即"学生行为规范养成教育"为中心.抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周教师和学生会干部.
第一、突出一个中心,即突出"学生行为规范养成教育"这个中心.
一学期以来,德育处始终把"学生行为规范养成教育"放在工作首位.
1、对七年级新生进行军训和政训.请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练,七年级班主任要求学生认真学习<<中学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>,以及认真解读学校编写的<<外国语中学文明礼仪规范化要求>>.
2、开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号,在一个月内对跑操进行评比,从而使这项工作走上正规.抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比.
3、积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置进行评比.每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比.
4、精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动,明确主题,提出要求.
5、督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作.
6、重视学生安全工作,积极创建平安校园.利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育.坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学.早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫,严防外来不良青年对本校学生造成伤害.
7、指导团委做好校园文化艺术节的相关工作,与体育组谋划并开好体育节的各项活动,本学期各项体育比赛取得优异成绩,多项获得都获得一等奖的好成绩. 每次活动都做到提前预案,认真布置,力争做到不留遗憾.
8、开好每月一次班主任工作例会,总结一月工作,并对下月工作作出布置.
9、为了激发全校师生对文明美德的认识和向往,养成良好的行为习惯,提高道德修养,发展个性特长,打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律,德育处组织实施并召开"第五届校园道德文化建设表彰大会".
10、积极谋划成立家长委员会和校务委员会.本学期每个年级都召开了一次家长会.
11、本人分管七年级学生思想教育工作,经常利用巡课机会与班主任和学生接触,了解学生思想状况,有的放矢开展各项工作.
12、 修订新的<<班主任考核方案>>,召开班主任会议认真解读有关内容,广泛征求意见.
13、做好贫困学生的统计工作,为学校决策 提供依据.
14、加强对学校卫生工作的管理.一方面加强对班级和保洁区的卫生情况的坚持和督促,同时积极创建和提升学校卫生工作,本学期创建并通过了学校促进健康的的检查验收.
第二、领好三支队伍,即领好班主任队伍、值周教师队伍和学生干部队伍.
为了更好的促进教育管理,一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周教师管理、培训和指导以及学生干部的选拨、培养和指导工作.
1、指导团委改选学生会、安排文明监督岗,实行班级值日轮换制.
2、加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度,时常督导学生干部对工作情况进行落实.
3、本学期对值周教师进行了培训和指导,每天检查值日教师到岗情况并督促值周教师重点做好学生用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作.
总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为,使学生形成良好习惯,校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高.但是,学生素质的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水.在此,深表感谢.
三、存在问题
在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题.我主要概括为以下几个方面:
1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考.正因为如此,学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新.
2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够.
3、学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够.
四、今后工作思路:
1、要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点.
2、不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面.
3、集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题.
4、在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和值日教师考核,加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动.
总之,在学校校长室和党支部的关心和支持下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作.相信在团结和谐的工作氛围中,外中的明天将会更加辉煌.
德育主任述职报告 篇九
年的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作.一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议.
我此刻担任道镇中心小学德育主任.我的工作范围和工作职责主要是:协助陆勇校长的工作,分管德育教育工作.具体的职责是:
1、坚持办学方向.团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,切实保证德育工作的开展,保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要,及时处理德育工作中的重大问题,主持召开德育工作例会,专题研究德育工作.
2、建立健全德育机构,加强德育队伍建设.建立学校德育工作领导组,健全学校内外德育机构组织,充分发挥其作用,构成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络.加强班主任管理和师德教育,制定有关制度和计划,明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责,定期考核,考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩.
3、确定学校德育工作目标,制定学校德育工作规划和实施计划.分解目标任务,提出目标要求,明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩.
4、搞好校园环境建设.抓好校风、教风、学风建设,保证学生在良好的校园文化环境中健康成长.建立校外德育基地和社会实践基地.
经过一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的进步,受到各级部门及家长的好评.
第一、加强对德育工作的领导
一是健全德育领导机构.成立了由校长陆勇、副校长朱亚东、我、教务处主任高新军、工会主席李建东组成的德育工作领导小组.我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行.
二是建立德育工作网络.在德育工作领导小组的领导下,建立了由教务处、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面.
三是重视班主任工作.学期初,我教务处的同志都要精心挑选班主任,透过经验交流,教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础.
第二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处
一是管理机制.德育工作重在管理,重在落实.
1、目标职责制.我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状,学期末总评兑现.
2、实行德育一票否决制.德育工作不落实,完不成指标的不能参与评优、职务晋级.
3、月考评制.每一天坚持对德育工作进行考评.考核每个班级、每名学生.并建立班级和学生个人德育档案,对考评结果,进行周总结,月汇总并通报,年终累计以此作为评选"三好班级"、"优秀班主任"、"三好学生"的主要依据.
二是活动资料机制.要完成德育工作,务必以活动为载体,寓德育于各项活动之中.
1、规范的升旗制度.在我的组织安排下,每周一举行一次升旗仪式,各班轮流组织,值周教师做升旗讲话.升旗仪式受到广大师生的高度重视,成为学校一道靓丽的风景线.
2、坚持主题班会和主题队会制度,班会每周一次,队会隔周一次.
三是德育网络制度.我清醒地认识到要做好学生的德育工作,需要社会方方面面的合作,在这方面,我们学校下了很大力量.
1、我于年10月29日制定了<<班主任家访制度>>.并按照制度认真检查执行的状况.
2、成立家长委员会,一年来召开2次全校性的家长大会.
3、定期到德育基地搞活动.
4、校园文化活动制度.按照工作计划定期于重大节日举办各种校园文化活动,丰富校园生活,提升学生道德情操.
五是常规机制.德育工作,务必要有常规的制度作保证,来约束.
依据<<小学生日常行为规范>>及相关法律,结合学校实际,一年来我负责起草制定了<<关于处理违纪学生的若干规定>>、<<班级常规管理量化考评方案>>等项有关规定,对学生的自律很有好处.
正因为建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,构成了我校德育工作的特色.这就是分阶段、制度化.分阶段就是以爱国主义教育为主线,根据六个年级学生不同的心理特点,进行不同资料和形式的思想教育;制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上,制定和完善德育工作制度,靠制度保证德育工作的经常化和规范化;重陶冶就是透过方方面面的渠道,让学生在实践中摔打、锤炼,养成良好的思想品质.
第三、整合德育的广阔资源,构成德育工作良好氛围
学校的德育工作实践,使我深刻感受到新时期德育工作需要有很强的针对性,个性要适应当代青少年的思想、心理实际.为了抓好德育工作,我注重从传统德育向开放性德育转变,从局部德育向整体德育转变,从标准化德育向以人为本的个性化德育转变.一年来,我在整合德育的广阔资源,构成良好的育人氛围上下了功夫,收到了较好的效果.
具有高度的组织性、纪律性;"遵守中学生日常行为规范",懂得礼貌礼貌,学会自律自重;以树立远大理想为动力,学好知识和必备技能报效祖国等良好品质在学生中已构成.经过我们长期、超多、艰苦、耐心的教育引导,我校学生具有三种习惯:人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯.基本具备五种心理品质:自尊、自信、自控、合作、耐挫.学生的思想道德明显升格,养成了良好的礼貌习惯.学校校令畅通,构成了礼貌向上的好校风、好班风.
德育工作取得了一些成绩,这主要是陆勇校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力.由于我的工作潜力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处.
工作作风还不是很实,抓的典型不是很鲜明,高度也不够,因此在班主任队伍建设上还不是很让人满意.
德育工作是一项系统的工程.我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个"内化"的过程.当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选取、整合,才能"内化"为学生自己的价值观,再"外化"为自律行为.所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地"内化"为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务.因此在下一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作.
一、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新.
二、加强德育工作队伍建设.
三、努力营造有效的德育教育载体.
四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作潜力.
各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以"明明白白做人,实实在在做事"为信条,言行与学校持续高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在陆勇校长的带领下,为道镇中心小学努力工作.
德育主任述职报告 篇十
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
本学期,我继续交流到外国语中学任德育处副主任,在平时的工作中得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此请允许我向你们表示衷心的感谢!回顾这一学期的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在.我想用三个词语来概括:学习、合作、感谢.
一是学习
作为一名交流的德育处副主任,对学校情况和学生的情况有所解,但是仍然有不尽人意的方面,为了提高自身的业务素质,担任好德育副主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:
第一、自觉学习.不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和德育管理的能力.更新教育教学观念,树立新的育人思想.
第二、向同仁学习.学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方.因此,在平时的工作中,通过"备、上、评"这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习他们教学中的机智、学习他们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研.在德育工作中,我虚心向各位中层学习,学习他们的管理经验,使我的管理水平和能力有所提高,在此我对各位帮助我的同仁表示深深的谢意.
第三、课堂教学方面.尽管德育工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面从来不敢放松.所教班级学生的物理素养和思维能力等都有所提升,对学习物理的兴趣也在增强.
二是合作.
德育处的工作离不开学校所有成员的合作.在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,我协助戴主任顺利的完成了这几项工作:
1. 抓好班主任队伍建设.
外中的班主任团体是一支素质精良的队伍.来得比学生早,走得比学生迟.平时坐班,午餐陪伴.班级文化布置富有品位,黑板报和学习园地的布置精益求精.
开学之初,学校就明确了班主任考核方案,并组织班主任老师加强学习.每个月定期召开班主任例会,及时公布每个月的考核结果,并利用国旗下讲话的机会颁发流动红旗,从而促进各班师生对自己的言行负责.
学校对班主任工作的考核细致周全.在值日行政及值日老师的仔细检查中,班主任老师和学生都养成了良好的习惯.
2.注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、工作.
学期开始的第一个月,为了及时将学生的行为规范到正常的教学上来,组织开展了常规管理教育月活动,使孩子们懂得了坚持,懂得了自律.每天清晨的信心宣誓,在各班此起彼伏,声势浩荡,让孩子们抖擞精神、信心满满地迎接新一天的学习.每天集体晨会,整齐的步调声,伴随着响亮的口号响彻操场,班集体跑操的展示让孩子们体魄强健,自信团结.在学校组织跑操比赛活动,各班以整齐划一的步伐,震天撼地的口号,昂扬抖擞的精神,充分展示了学生团结协作、奋发向上的精神风貌,给观摩师生带来了强烈的震撼.
学校在开学之初,及时召开值日教师会议,明确职责,并在平时加强督促,及时管理.通过值日教师及值日行政的专项检查和日常巡查,把存在的问题及时发现、及时指出、及时曝光、及时纠正,从而使校园能够保持每时每刻都以干净整洁的形象出现.在教师值日的基础上,还有学生会干部参与值日,文明值日岗的监督,渐渐形成了一支不可忽视的力量.对于值日中发现的突出问题,每周一在升旗仪式后进行每周情况通报.
定期出好班级黑板报和学习园地,以及国旗下讲话,橱窗宣传栏都成了我们进行法制宣传的重要阵地.
3.狠抓环境管理,确保净化校园.对班级卫生等工作班级依照常规检查要求做到抓在平时,另外我还经常利用自己休息日的时间到校进行班级卫生管理专项检查,保证了学校在任何时候都能经受的起上级或者其他部门的参观和检查.
4. 重视学生安全工作,积极创建平安校园.利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育.坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识,督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学.早晨和放学后都在校门口带领值日教师做好护卫,严防外来不良青年对本校学生造成伤害.
三是感谢
一是感谢外中以徐校长为首的外中的各位领导对我平时工作的关心和指导.无论是工作还是生活,各位领导都给我无微不至的关心和爱护.
二是感谢外中的各位老师和同志,在日常的生活和工作中各位老师和同志能与我以诚相待,以和为贵,求大同,存小异,顾全大局,对与在工作中出现的矛盾与困惑,下学期我更要从发展的角度去思考,去反思,以把工作做得更好些.
限于自身的能力与水平,加上缺乏进取心和创新精神,平时的工作尚有诸多不到之处,还请同志们批评指正.感谢同志们平日对我本人工作的支持.理解和包容.
四、存在问题
在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题.我主要概括为以下几个方面:
1、思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是协助戴主任落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考.正因为如此,学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新.
2、班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够.
3、学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够.
五、今后工作思路:
1、要进一步加强学习,解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点.
2、不断加强自身修养,提高管理和工作水平,发扬敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面.
3、集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题.
4、在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和值日教师考核,加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动.
总之,在学校校长室和党支部的关心和支持下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一学期的工作.相信在团结和谐的工作氛围中,外中的明天将会更加辉煌.
德育主任述职报告 篇十一
进入昌硕高中的一年中,本人担任两个高三普通班的物理教学工作和德育处主任一职.在工作中,本人始终坚持一个原则:尽自己努力认真做好每一件事,诚恳对待自己身边的同事和学生.下面我将一年来的工作向大家做一个汇报:
一、教学方面:
1、扎实打好基础,科学把握进度.针对学生在考试中出现的问题与平时没有准确理解和把握基础知识和技能有很大关系.在平时的教学中把重视和加强基础知识和基本技能的学习放在首位.
2、重视学生获取知识的过程和科学探究潜力的培养.在平时的教学中加强学生科学素质、发现问题、xxx问题和解决问题的潜力.
3、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用.复习过程中,尽可能多的接触和熟悉社会,用物理视觉去观察问题和xxx问题,学以致用.
4、深化课堂教学改革,钻研教学大纲和高考考纲.在复习过程中深入钻研教学大纲和高考考纲.抓住重难点,以求在最短的时间内到达的效果.
5、注重课堂教学效果.以愉快教学为主,力求课堂气氛幽默简单,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合.
6、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.
二、教育方面:
1、作为德育处副主任,我协助主任和德育副校长做好以下工作:以抓学生行规为重点,协助做好各项常规工作,包括班主任培训、礼貌班级考核、各种主题活动的开展以及法制教育、行规教育等.
2、做好后进生转化工作.多次协助组织后进生_,努力从思想根源上引导学生,转化学生.
3、做好"德育导师"和"临时家长"工作,力求在方法上不断探索,并有所创新.
4、以创"寝室"为平台,抓好寝室纪律、卫生工作.
5、认真仔细的做好高三学生的招飞体检及后续工作.
6、用心完成主任、德育副校长和其他领导分配的其他任务.
三、需改善的和采取的措施
由于从事德育工作时间不长,加之潜力有限、水平欠缺.在教育教学方面,缺少必须的计划性、前瞻性、创造性,主动性不够.对于存在的不足,在以后的工作中除了从思想上高度重视外,更要主动的学习各种先进的治理经验和教学方法.把更多的时间化在教育教学上,以校为家增强职责感和使命感把每项工作都抓好抓实.
德育主任述职报告 篇十二
各位领导、老师,下午好!
本学期,德育工作开展得还算顺利,这得益于领导的指导和帮助,得益于班主任老师的大力支持,得益于老师们的关爱和维护.在此表示衷心的感谢.下面,就我一学期来的工作情况作简单述职,敬请领导和老师们指正.
一、加强班主任队伍建设,落实德育常规工作.扎实做好了学生安全教育、养成教育、国旗下讲话,家长会及家长学校的创建,全员执勤、路队两操、及其他德育教育活动的开展.
二、主题教育形成系列,本学期开展了"文明礼仪活动月"、"安全教育月"等主题教育,学生爱国情操和道德素养得到升华.
三、基本工作方面:协助校长组织好县观摩,在以往基础上,细化各项制度.进一步规范教室环境布置,并加大了对班级各方面工作的布置、落实以及检查力度.
回顾过去的一个学期,我们取得了一些成绩,也存在很多不足,还有需要改进的地方,但是我们相信在中心校的正确领导和大力支持下,李桥小学的德育工作会更上一层楼.最后再次向支持我工作的领导和老师们表示衷心的感谢!
德育主任述职报告 篇十三
本年度的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以
下述职,请各位领导和同事对我进行评议.
一、德育工作
作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情.
1、配合班主任抓好班集体建设.举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决"后进学生"个案问题.加强学生的学习目的`、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养.
2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作.每周都有教育主题,定期举办的主题教育班团课,结合每天检查人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照<<中学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>来规范自己的行为.
3、狠抓环境管理,确保净化校园.安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位.经常转一转,看一看,发现问题,及时处理.
4、组织、开展各项大型活动.积极协助、配合学校开展"规范在我心中行为习惯养成教育"、爱心募捐活动、春季运动会、会操比赛、迎大合唱等,还对学生及教师开展了交通安全、消防安全的专题讲座,并要求学生上交了学习心得.
5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作.首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心.
6、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力.树立先进典型,处罚消极落后.认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气.同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分.
7、完成了对消防器材定期检查和更换.与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书,另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙,管理到位,责任到人.
8、积极开展大课间活动.在上级领导的要求下,我校在今年首次开展了体育大课间活动,从而能够让学生每天运动不少于1小时,让学生能够拥有健康的体魄,同时养成锻炼身体的好习惯.
二、工会工作
1、建立健全组织机构,建设群众工作室,组建教工之家.
2、定期慰问老教师、看望生病住院、生产的教师以及生病的家属.每逢春节等重大节日,走访慰问退休教师、生病教师,把真诚的祝福送到全体教师的心坎里,让工会成为教师心里的阳光地带
3、组织教工各种活动.如:跳绳,教师基本功大赛(钢笔字),在活动中教师不仅愉悦了身心,而且在基本业务上有所提高.
4、协助学校搞好"慈爱一日捐".
5、维护女职工的特殊权益,如组织女教师体检,关心女教师生活,积极筹备、组织开展"三八"节庆祝活动.
缺点及今后努力方向:
1、工作时冷时热,有时缺乏工作和工作主动性、主动性.有时还有点懒.
2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应根据上级部门的要求结合学校实际大胆开展工作.
3、继续加强德育序列化研究工作,进一步提升教育管理水平,把养成教育切实落实到学校的各块.
成绩的取得,归功于学校班子的正确领导,特别要感谢校长,在工作之余经常关心和指导我的工作,对我的工作给予批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,干好本职工作.感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助.
在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色.
德育主任述职报告 篇十四
一年来,我们政教处在分管的徐书记的指导下,各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于"一切为了全体学生的健康成长"的办学理念,优化环境,遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德和身体心理素质.为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础.下面我就一年以来的工作情况,向大家作出汇报:
一、夯实基础,加强班主任队伍建设
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心.因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录.
大多的体会和感动一时无法表达得完,总之,在校领导的正确领导下,在班主任和各位任课教师的共同努力下,本学年政教处的工作取得了一些成绩.回想这一年来的政教工作,我觉得这个政教主任职位让我喜忧参半.喜的是:近一年的政教处工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,做起工作来更加得心应手,常规工作也已了然于心,安排工作更善于统筹,各方面的能力也在锻炼中得到了提高.而工作中还存在着许多不够到位的地方,敬请各位老师予以指导.忧的是:政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报,难免得罪人.但是,我愿意在建立和谐友善的工作关系,积极向上的工作环境方面作出努力,"三人行必有我师焉",我将会以谦逊执着的态度,真诚宽容的心胸,求真务实的作风,来赢得更多领导、同事的认可.对于工作中碰到的困难和老师们对我暂时的不理解甚至误解,我想:轮船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美丽的浪花.人总是这样,跌跌撞撞着前进、成长,就让丰富的工作体验来充实我的人生历程,谦卑地守望工作中成长的快乐吧.
二、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以创建素质教育特色校为奋斗目标,进一步落实<<中学生守则>>和<<中学生日常行为规范>>,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,编写汨罗市二中学生管理手册,加强学生自主管理.
1、加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育.一年来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯.根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生.与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用班会、广博会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯.
2、加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分.为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况.通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯.将条条框框内化为自觉行动.
其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入班级考核中去.
3、安全工作常抓不懈
一年来,政教处严格按照上级门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重.早在开学初,政教处就要求每位班主任学习<<班级安全管理工作要求>>,根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施.并督促教师将各项安排落实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终.政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育.与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识.制订学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力.
每逢节假日,政教处分发<<告家长书>>,要求家长配合学校,共同宣传交通安全知识,督促教育子女注意交通安全.
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育.通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各种途径让学生案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法.另外,政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患.做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,保证让学生"高高兴兴进校,平平安安回家".
通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,与集体活动注意安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等.多种形式的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高.
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