20xx—20xx学年下期班级工作总结 1. 工作概括与所得：

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我的工作主题词是：氛围。一直希望班级能有和睦的氛围，我们班46个同学，和气相处，团结向上。让身处班级的同学感到舒服，从而关注这个集体，认同这个集体。则这个班级的事情就会比较顺利，对每个同学个人的大学生活比较有利。多年以后，同学们如果以为这段经历，怀念这份友谊，怀念这个班级，那么，所有班委们的工作就非常值得了！所以，围绕这一主题，我和班委们从以下几个方面努力： 公文汇,办公文档之家

一、 开展一系列班级集体活动 稿子汇,范文学习文库

二、 在生活中和同学们互相帮助、交流

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三、 尽力做好班级事务，完成年级、学院、学校任务 公文汇 www.gongwenhui.com

四、 创新思维，制造呵护班级文化

一、 开学以来，我们班结合学院安排组织了一些全体性的班级活动。 1、3月x日，“三八女生节”主题班会。

主要是为女大学生们提供学习和锻炼的平台。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。

2、3月x日，第一次聚餐活动。

主要以拉近班级同学之间的距离，让同学们在异乡体验“家“的感觉并融合这个大家庭。

3、4月初。“打造重信特质职业人“主题班会。

主要围绕以培养具有“重信特质”的职业人——“阳光、自信、健康、自律”及经贸学院十大公约。

二、 班上同学相处较为愉快，班干部起好带头作用，跟同学互相帮助、增进同学之间的感情。

同学们在生活中友好相处，如：男生相约打篮球，女生打羽毛球、乒乓球等，男女生相约一起出去玩、聚餐等。

三、 努力完成好班级事务，协调好班与班级、班与年级、学院、学校的工作，在一些大型活动中，做好本职工作，完成任务。

如：各种赛事（征文比赛、演讲比赛、辩论赛等），各项活动（校运动会、三八女生节、五一节等一系列活动）。

四、 用各种形式，构建班级文化，坚持文化凝聚班集体。 选定班级口号、班级歌曲、班级标志。

2. 工作问题与所失：

肯定成绩的同时，班级中同时也存在一定的问题，这是各个班委在日常工作中亲身体会的，并归纳，以做改进。

1） 班级整体缺乏激情，在一些活动上调动不了同学们的热情，仍须努力。

2） 班级仍有小部分同学交往不多，特别是预录班的同学，有些同学还不认识，部分男女生也缺乏必要交往。

3） 平时工作不够周到，有时没有提前准备好一些东西，导致工作滞后。

4） 宣传通知的力度不是很到位，仍需加强，避免让同学产生误会。

5） 各班委工作分配不够合理适量，欠缺高效的工作流程。

3. 工作努力方向与方案：

为了更好的完成下一年的工作，改善班级运行，根据问题归纳，我将从以下几点努力：

1） 继续完善落实班干部工作制度，明确分配各班委职责与权力。

2） 提高班委例行会议的效率，提前掌握班级工作情况。

3） 充分激励班团干部的热情，以班干部集体的力量带领班集体。

4） 继续加强班级文化建设，构建班级精神，凝聚班级同学。

5） 举办一些与学习有关的活动，充分发挥同学的特长，带动其他同学。

第二篇：班级总结

20xx—20xx学年度第一学期班级工作总结

高一三班共有学生58人，其中男生27人，女生共有31人，其中团员49人。针对学生基础差底子薄的现状，班级管理中我坚持宏观管理与细节管理的原则，告诉学生既要脚踏实地又要仰望星空。

一、建设完善班级管理制度，打造班级特色文化，树立起班级的灵魂。高一三班正在使用的班级管理条例，是全班讨论一致通过的，特别是班级精神，因而全体学生都要遵守。

1、班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。

2、 总 则 ： ⑴：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。⑵：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章： 班级基本目标：一个中心、三个基本点、三个学会；一个中心是：以学习为中心；三个基本点是：安全、纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

第二章： 班级精神：自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

第三章： 班级实行制度管理和惯例管理相结合的原则，最终实现学生自治的目的。

3、班级奋斗目标：成为普班中学习上的领跑者，纪律、卫生等方面的模范遵守者，学生安全方面零事故。

二、注重班干部的培养，开好每周的班干部会和班会。

1、开好每周的班干部会，明确班干部的职责，形成系统化管理网络。①班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。②团支部书记：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。③、学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。④、体育委员：负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。⑤卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。⑥、生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买、学生仪容仪表的检查等工作。⑦、文艺委员：负责每天两次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。⑧、舍长：负责宿舍内的内务、卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。

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有组织有纪律的集体，才是有战斗力的。本学期在学校组织的冬季球类运动会中我班共取得女子乒乓球团体第一，男、女篮球比赛高一年级组二三名的佳绩。班级的向心力、凝聚力基本形成。

2、开好每周的班会，对学生进行各种良好行为习惯的养成教育。

认真确定每周的主题班会，先后以召开了“班级因我更美好”——习惯养成教育、“我心目中班级”——形成班级建设共识、“滴水穿石，功到自然成”——学生学习自信力的培养、“青春有约、花开有期”——学生青春期教育、“学而有法，事半功倍”——学法指导等主题班会不下十次对促进学生各种良好行为习惯的养成，起到了非常好的教育效果。

三、注重对课代表和学科小组长的培养，打造学习型班级。

1课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。①．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。②．把同学们对教师教学的意见和建议及时向老师反映。③．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。④．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。⑤．负责记载末学期历次考试，并对成绩升降进行分析，给教师当好参谋。 ⑥．负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

2、学科小组长的培养，使其成为科任教师教学的小助手。①组织本组学生完成课前准备和预习任务。②及时收发作业和练习册等。③主动向科任教师反馈本学科的学生的学情。

四、注重与科任教师、家长沟通配合，形成教育的合力。

1、与学生家长走访、电话沟通不下二十次，带领班干部去看望班级受伤学生张璐同学。

2、经常保持与科任教师的沟通和协调，促进师生关系和谐，为学生学习创造良好的环境。

3、经常性与学生谈心，了解思想动态，用爱心、诚心、细心、耐心、热心等教育感化学生。

五、抓中间，促两头，对两头学生实行跟踪化管理。

1、中间学生构成班级的主体，班主任最应该下大气力的地方，他们是形成班级良好班风、学风的主力军。

2、努力使尖子生更尖，让他们带动更多学生进入尖子生的行列。

3、对后进生不歧视，不放弃，鼓励他们树立学习的信心。

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今后努力的方向：1班级文化建设有想法，但未付之实践，探索班级文化建设如何落实。

2、培育学优生，期中考试有二名学生进入前二十名，力争以后有更多学生进入年级前二十名，为我校质量腾飞尽一份绵薄之力。

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