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七(10)班级总结

七(10)班第一学期班级总结

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匆匆地,一个学期已经过去了。经过一个学期的相处,七(10)班已渐渐融洽地成为一个积极团结的集体。彼此互相认识,互相了解。在这个学期里,同学们明显比较适应了初中生活,同学之间和睦相处,互相帮助。班委在各项工作中认真负责,致力于建立一个团结积极向上的班级体。主要体现在三方面: 稿子汇,范文学习文库

一、 班级制度建设 稿子汇 www.gaozihui.com

1、明确责任管理,落实每个班委的责任。 稿子汇,范文学习文库

2、制定班级班规和“五项竞赛”规则 公文汇 www.gongwenhui.com

3、行了班干部选举。成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过1年的一起工作,使我们之间增添了不少默契。

二、学习方面

1、 大多数同学积极向上、进取。

2、 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。

3.、大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

4、班里个别同学偶尔上课迟到,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想

三、行为规范

1、制定了合理的“五项竞赛”规则,班级管理较有秩序

2、有个别同学纪律较差,而且对自己“五项竞赛”分数不够重视,屡教不改

3、大多数同学能够自觉遵守班规,纪律良好

4、少部分同学也能在班干部督促下进行改正

5、部分班干部的纪律还不够好,要学会起带头作用

四、班级现在存在的问题

1、班干部还有部分没有完全起带头作用

2、同学们对抵制不良诱惑没有很好的表现

3、学习不是很主动,很自主

4、纪律管理还要班干部督促多次

在这几个方面上我想班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时定期进行总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

五、工作计划

1、班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出优秀班级的良好精神风貌,在学校树立一个良好的形象。

2、狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会

3、完善“五项竞赛”规则

这一学期已结束,作为班长,我学到了很多东西,我的确没有非常好的起带头作用,不过我也会继续努力、进步的。

班级的管理也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,他需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能避免到时候手忙脚乱。

总之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,期末成绩有了很大的进步。在班主任的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!走自己的路,让理想伴我行,走出五彩缤纷的明天!!!


第二篇:七(1)班级工作总结


20xx-20xx学年度第一学期“精细化管理质量提升年”

七(1)班级工作总结

一、指导思想

热爱党的教育事业,严格要求自己,服从领导的工作安排,办事认真负责。认真学习全县干部思想作风建设年活动,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。力争把每一个步骤都做得精心,每一个环节都做得精细,每一项工作都做成精品。

二、本期承担的工作

本学期,我担任七年级(1)班的班主任工作。本班绝大部分学生比较朴实听话,学生的整体成绩比较均匀稳定,班级制度健全。目前无辍学情况发生。

三、主要工作措施及收获

1、积极配合学校加强对学生的思想教育工作,培养学生良好素质,努力培养合格人才。

2、开好主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

七年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级

整体教育教学质量提高的至关重要的一环。对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。创造条件让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好家校交流工作。

月考之后,根据年级的安排,在家长会上让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况,做到齐抓共管。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。校外寄宿地安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好阳光体育大课堂活动,增强学生的体质。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

四、存在问题

1、工作做得不还到位,以致于前半期综合评比落后其他班级。

2、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

3、管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有些好的想法、举措不能坚持到底。

4、部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。

5、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

6、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

五、改进措施及努力方向

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够。今后,我将再接再厉,总结经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

20xx-20xx学年度第一学期“精细化管理质量提升年”

七(1)班级工作总结

曹 锋

20xx-1-8

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