一、总体要求

　　1.指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，以党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署为根本遵循，一体推进“学查改”，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化提供作风保障。

　　2.基本原则

　　问题导向：聚焦中央八项规定精神落实中的突出问题，靶向施策。

　　分类指导：针对不同层级、领域、岗位特点，精准制定措施。

　　开门教育：主动接受群众监督，确保学习教育实效。

　　统筹结合：与党中央重大决策部署、本单位中心工作深度融合。

　　二、主要任务

　　1.深入学习，筑牢思想根基

　　学习内容：

　　习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述；

　　中央八项规定及其实施细则精神；

　　党的十八大以来贯彻中央八项规定精神的成效与经验。

　　学习形式：

　　理论中心组学习、专题党课、研讨交流；

　　组织观看警示教育片、学习典型案例（如知识库中提及的“双减”政策落实不力案例）；

　　开展“新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部”专题培训。

　　2.对标查摆，找准突出问题

　　自查重点：

　　是否存在落实党中央决策部署不到位、形式主义官僚主义问题（如知识库中咸阳市秦都区教育局纠治“双减”政策落实不力）；

　　是否存在违规公款消费、超标接待、奢侈浪费等享乐主义、奢靡之风；

　　是否存在脱离群众、服务意识淡薄等问题。

　　自查方式：

　　个人自查与集体评议结合；

　　通过问卷调查、群众意见征集、专项督查等方式查找问题。

　　3.集中整治，推动整改落实

　　问题整改：

　　建立问题清单、责任清单、整改清单，明确时限和责任人；

　　对共性问题开展专项整治（如精简会议文件、规范公务接待等）。

　　警示教育：

　　通报典型案例，组织旁听违纪案件庭审；

　　结合行业特点开展针对性警示教育（如教育系统可参照咸阳市秦都区“双减”督导案例）。

　　4.健全制度，形成长效机制

　　制度完善：

　　针对查摆出的制度漏洞，修订完善相关制度规定；

　　推动“制度+科技”监管，如公务支出数字化管理、公车使用智能监控等。

　　监督机制：

　　将八项规定精神落实情况纳入年度考核、巡视巡察重点内容；

　　设立常态化群众监督渠道（如意见箱、线上平台）。

　　三、实施步骤

　　1.动员部署阶段（2025年3月—4月）

　　召开专题会议传达中央精神，制定实施方案；

　　成立学习教育领导小组，明确责任分工；

　　开展首轮学习培训，组织全体党员干部签订承诺书。

　　2.学习查摆阶段（2025年5月）

　　开展集中学习研讨，完成个人自查和问题清单梳理；

　　组织交叉检查或第三方评估，确保问题查摆全面深入。

　　3.整改提升阶段（2025年6月）

　　针对问题清单制定整改方案，限期整改；

　　公开整改进展，接受群众监督；

　　开展整改“回头看”，防止问题反弹。

　　4.总结验收阶段（2025年7月）

　　形成学习教育总结报告，提炼经验做法；

　　推选优秀案例，纳入长效管理机制。

　　四、保障措施

　　1.强化组织领导

　　各级党委（党组）书记负总责，分管领导具体抓；

　　行业主管部门加强系统内指导（如教育系统参照咸阳市秦都区方案）。

　　2.力戒形式主义

　　禁止以会议落实会议、以文件落实文件；

　　确保学习教育与业务工作“两手抓、两不误”。

　　3.加强宣传引导

　　通过官网、公众号等平台宣传典型案例和整改成效；

　　开展“贯彻八项规定精神·我身边的清风故事”征集活动。

　　4.严肃监督问责

　　对敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人通报批评；

　　将学习教育成效纳入年度考核，与评优评先挂钩。

　　五、附件

　　学习教育任务分工表（细化责任部门、时间节点）；

　　问题查摆参考清单（分领域、分岗位）；

　　警示教育案例汇编（含中央通报及本地典型案例）。

　　注意事项

　　结合实际：各地各部门需根据行业特点补充具体措施（如国有企业可聚焦“三重一大”决策程序规范）。

　　动态调整：根据中央最新要求及时更新实施方案。

　　请根据实际情况进一步细化，确保方案可操作、可落地、可考核！