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23年党建个人总结:全面解析与提升个人成长【汇总4篇】

时间:2023-12-15 工作总结 我要投稿

一23年党建个人总结:全面解析与提升个人成长经验

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  本学期即将过完,现将党建组的学期总结为以下几个方面: 稿子汇 www.gaozihui.com

  在日常党支部活动上:党建组一直秉承以前的优良作风,积极参加各种党组织活动,配合党支部完成各项任务,努力完成老师布置下来的各种任务。 稿子汇,范文学习文库

  在党组织建设上:新学期党支部将各年级分配成各党小组,将具体的任务分配到个人,党建组主要负责入党积极份子这一个方面,我们把积极份子分配到各小组分别培养,进一步优化了入党积极份子的培养模式,让入党积极分子的培养明确到个人,加快了他们的思想觉悟的提高,以及理论知识的掌握程度。负责普及班的上学校的党课,及时通知他们按时去上课,做好笔记,搞好理论学习。把知识学的扎实一些。并且负责他们思想汇报的收交查阅,为他们的笔记分层次打分,以确定每位入党积极分子的学习情况,来反映给党小组,让他们对每个积极分子的培养分清层次,对学习努力的和不努力的分开培养。另外就是帮组发展对象加入党组织,给他们进行了理论学习及理论考试,经过公示,来确定最后的发展为预备党员的人数。以达到从参赛选,选出最优秀的党员。接着带着这些发展对象准备各种材料,确定他们成为党员时的材料齐全。再接着就是预备党员的转正,进一步的考核这些预备党员的理论学习水平及思想觉悟程度。然后就是带着他们准备转正的材料,保证转正时的材料齐全。 稿子汇,范文学习文库

  在党支部档案整理上:定期去清理正式党员,预备党员,入党积极份子的档案,保证各位同学的档案完整,防止长时间乱放而遗失。

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  定期更新入党积极分子的信息库,保证有最新最完整的入党积极分子的信息库。再各种档案的转入转出上做好统计,本学期有新生报到,也有新的党员转入我们支部,认真做好了他们的转入工作,及时让新生的档案放入党支部。

  在与其他支部的交流上:由于党建工作是全系一起开展,不可避免的各种入党积极份子的活动四个支部放在一起搞,所以我们四个支部的党建组深入交流,统一进行各种工作,做到互相帮组互相爱提醒,保证没想工作都不拉下啦,积极的帮组党组织开展创先争优的活动。同时在工作中也存在缺点与不足,我也是刚接手党建组的工作,对各项工作都不太熟悉,也出了很多乱子,在老师和支部同志的帮组下逐渐的变好。对各种档案的整理也不是很完整,对入党积极分子的信息了解的也不是很具体。希望以后在党支部的帮组下更加的完善。

二22年幼儿园党支部书记党建工作述职报告:聚焦幼儿成长和党幼发展,提升党建工作质量

  一年来,我园党支部在科教局党委的正确领导下,在全体党员干部、教职工的共同努力下,不断探索新时期全园保教工作新思路,形成了“围绕中心抓党建,抓好党建促质量”的工作特色,保教质量和办园水平得到了极大提高。现将我园党建工作做一汇报,恳请各位领导和同志们予以评议。

  第一部分:履行职责抓党建工作情况

  一、加强制度建设,履行第一责任。

  一年来,我本人努力学习“党章党规”及“十九大”精神,立足幼儿园实际,认真研究制定党建工作计划,带头坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作,发现问题,及时解决,幼儿园的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定,起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。

  二、抓学习强思想,强化队伍建设。

  我园始终把学习作为提高党员和教师思想素质,促进师德师风建设的重要手段。一年来我园坚持集中学习与分散学习相结合,通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式深入学习了党章党规、系列讲话、十九大精神,提高了学习的实效性。本学期全体教师完成学习笔记两万余字,撰写心得体会6篇。

  三.教育扶贫,党员先行。

  为全面、顺利完成教育脱贫工作目标,幼儿园党支部高度重视。具体做法:一是开展党员教师大家访活动。领导班子带队率领党员、教师,利用休息时间深入全园55名建档立卡幼儿家庭开展家访活动,了解幼儿家庭状况,关心幼儿成长。定期开展“三个一”活动,即包扶党员、教师一周给包扶幼儿讲一次故事,一月开展一次访谈,一学期慰问一次,送去必需的生活学习用品。二是党员为结对学校贫困幼儿送温暖。由党员、骨干教师组成的帮扶小组,前往山阳县板岩镇中心幼儿园开展了党员给贫困幼儿送温暖。为板岩镇中心幼儿园捐赠幼儿图书400余册,幼儿篮球50个。为幼儿园20名贫困幼儿购买了书包、帽子、围巾、手套等生活学习用品。三是开展城乡结对帮扶工作。近年来我园先后与高坝镇中心幼儿园、中村镇中心幼儿园、十里镇中心幼儿园、城关街道办城西、城东幼儿园、色河中心幼儿园、板岩镇中心幼儿园紧密联系、结为对口帮扶学校,开展教育帮扶活动。切实推动全县教育均衡发展,实现优质教育资源共享。

  四、统筹推进,促进发展。

  (一)重视阵地建设,统一思想认识。

  我园党支部严格对照党建工作要求,全面开展党支部标准化建设工作,推进党支部工作规范运行。

  一是按照“八有”标准建设了党员活动室。二是建立和完善党建工作制度。三是党费收缴管理规范。四是加强党员发展教育管理工作。今年有1名同志向组织递交入党申请书,被列入入党积极分子。

  (二)发挥示范引领,促进专业发展。

  为了充分发挥我园示范引领的优势,促进教师共同提高。一是党员教师“双培养”。我园坚持把骨干教师培养成党员,党员培养成教学骨干的双培养机制,取得了较好的成效。8名党员分别获市县教学能手、优秀教师、党员示范岗称号。15名教师分别获得教学能手、优秀教师等称号。二是送教下乡,共同成长。本学期组织党员教师分别去色河、板岩两个中心幼儿园开展课程研讨,为40余名贫困幼儿送去慰问金、学习、生活用品。三是常态化邀请结对学校教师参加我园的培训活动。

  (三)开展创先争优,发挥先锋模范作用。

  开展“三亮三先三优三服务”活动,即:亮身份、亮职责、亮承诺;落实“党员示范岗”和“一岗双责”,引导广大党员更好地履行岗位职责。深入推行“组团服务”活动,增强党员志愿者服务和参与公益活动的自觉性,党员志愿者多次参加县上重大活动的服务工作,例如:漫川的摩托艇赛,环秦岭自行车赛我园多名自愿者主动请缨前往,展示了党员良好的先锋模范形象。

  (四)以活动为载体,强化师德师风建设。

  在抓好政治理论、业务知识的培训和学习同时,我园更重视师德师风建设。七月开展了“做合格党员做合格教师”建党96周年系列活动。九月开展了“浓浓师生情、满满爱国心”庆祝第33个教师节活动。十月组织全体教职工收看聆听习总书记十九大报告。11月开展园长、书记讲党课课活动。各类活动的开展丰富了教师的生活,凝聚爱园之心,激发敬业之情,建设了一支富有战斗力的和谐团队。

  (五)、落实“三项机制”,抓好队伍建设。

  第二部分:存在的问题及原因分析

  一.政治理论学习力度不够,综合素质有待再提高。总体来讲组织生活形式还较为单一,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,成效不甚显著,党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。

  二、对党员的教育管理不够系统。党支部在培养党员的过程中,严格按照党员的发展程序和有关要求,努力做到严格把关。但对少部分党员的教育和管理工作中有所欠缺,忽略了对个别部分党员的进一步教育、培养和监督,存在着“重使用、轻管理”的倾向,使部分党员对自身缺点和不足的改正不甚明显。

  三、党员干事创业热情缺乏。党员干部工作热情有所降低,安于现状,工作不够主动积极,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任心。

  四、党员班子成员团队精神有待加强。坚持民主集中制不够,表现在园里重大决策、民主议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

  五、组织教育活动不够经常化。离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重,组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时,学习气氛不够浓厚。

  六、自身抓党建的能力还需要进一步提高。今后还需要努力做到:一是坚持身体力行,以身作则,要求班子成员做到的,自己首先做到;要求教师职工遵守的,自己必须严格遵守。二是要胸怀全局,集思广益,多谋善断,知人善任,搞好班子团结,调动教职工的工作积极性。注重领导方法和艺术,争取广大教职工的支持。

  第三部分:下一步工作思路和主要措施

  一、加强学习。进一步加强学习,努力提高思想政治理论水平,特别要组织班子成员学习贯彻党在新时期的各项方针、政策。带头参与学习,承担授课任务,立好标竿。

  二、密切联系群众。深入班级,注重调研,到群众中去宣讲党的路线、方针、政策,倾听民声及时收集信息,准确掌握第一手资料,提高决策的科学性、准确性。认真研究新时期、新形势下幼儿园工作的新情况、新特点,把群众利益放在第一位,着力解决群众关心的热点难点问题。

  三、积极开展研讨交流。与班子成员多交流、沟通,掌握学前教育形势的发展,对出现的一些新事物多研究、多思考,同时鼓励班子成员之间,班子成员与教师之间多交流多沟通,在工作上互帮互促。

  主要措施:

  一是抓责任落实,完善党建工作责任体系;

  二是抓组织建设,提升党建工作整体水平;

  三是抓队伍建设,凝聚基层党建工作力量;

  四是抓载体创新,增强我园党建工作活力;

  五是抓幼教管理,提高党员队伍整体素质。

  展望20xx年,本人会以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行一个共产党员的光荣职责,带领一幼全体教职工扎实工作、砥砺前行,推动我园保教质量又好又快发展,为全县幼儿教育事业充分发挥示范引领作用。

三公务员年度考核表个人总结:第十篇

  _年度,本人严格按照“打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事”的总要求,紧紧围绕学习贯彻_届五中全会和省委九届八次全会精神,积极争创“五带五争”优秀共产党员,较好地完成了职能所赋予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。

  一、职能工作主要成绩

  (一)公务员日常登记正常推进。按照集中统一、高效规范的要求,审批办理了市级和四县(区)呈报的共计875名公务员登记、转正手续。

  (二)公务员年度考核严格规范。_年度考核严格按照规定比例和要求,完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。确保年度考核工作评语准确、标准严格。

  (三)公务员考录顺利实施。_年共组织实施了政法干警招录培养体制改革试点班计划招录50名,实招39名;公考录用公务员计划名额162名,已完成笔试、面试前加分等工作;协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。三次公考计划招录273名,已完成39人。

  (四)参照管理全面展开。截止_年,全市1182名同志参加过渡考试,按照划定的50分为合格分数线,共1117名合格,65名同志不合格。南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。

  (五)规范管理提升服务水平。重点理顺管理工作机制,规范行文和档案材料,全年办理各种公文258份。依托自身知识特长优势,牢固树立以提升业务水平推动服务效能,以培养优良作风改善服务质量的理念,爱岗敬业,忠于职守,以办公室为“家”,以桌椅当“铺”,高效办事,优质服务,赢得了广泛好评。

  (六)中心工作扎实推进。群众工作开展得有声有色,先后争取资金3万元,看望贫困户4户,支持扶贫资金_元。积极开展党员示范岗,按照个人承诺,自觉提升服务水平,形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。

  二、创新管理主要特点

  (一)热点工作严密程序。人事调配一律列表上会,分层报批按章办理;任免职务坚持逐一对照任职时间与职级,不打政策“擦边球”;年度考核与奖惩,对应标准,不擅自扩大比例或网开一面;审核审批文稿一律按程序报签,不夹“私货”,不弄虚作假。

  (二)体检医生随机抽签。在具有体检资质的市中医院,建立体检医生专家库,采取现场电脑随机抽签的方式,产生当天的承检医生,更进一步体现了公平、公正。

  (三)理论调研收获成果。撰写了调研文章《阳光下的“赛马”“选马”》,在巴中日报等新闻媒体刊用。在为“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中,《完善公务员管理配套政策体系的思考》被《中国人事报》首篇刊载。业余文化生活健康向上,热情讴歌时代变迁,个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件,年见报刊达60余篇。

  _年工作虽有成效,但离标准和领导的要求仍有差距,主要是创新工作方法和工作的前瞻性不够。在新的一年里,以“争创一流业绩,努力提高公务员管理科学化水平”为主题,奋发有为,开拓创新,争当“扣球手”,投好“三分球”,为推动跨越发展做出新成绩。

四体校教练员个人述职报告:提升技能与工作效率的经验与成果

  尊敬的领导:

  在20xx年一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下:

  一、理论学习方面

  通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的xx网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面

  一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面

  篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战Xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第一十四届校运会。

  5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

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