对纪检委员的批评1
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根据组织生活会的要求，结合本次批评与自我批评这一主题，通过与班子成员和其他党员个别谈心谈话,对自己从今年初当选一支部纪检委员以来的工作和进入单位后的思想生活工作等情况进行了深刻地反思。现将有关情况向大家做个简要汇报，不足之处请大家多批评指正。 稿子汇,范文学习文库
一、存在的主要问题 稿子汇 www.gaozihui.com
1.身份转变尚未到位。今年1月经支部换届选举大会和支委会第一次会议，成为支部纪检委员。这对于我来说是一个新身份，我意识到了新使命和新责任，但还是有些习惯于过去以一名普通党员的身份和视角参与支部工作，没有很好地发挥纪检委员应尽的职能作用。 公文汇 www.gongwenhui.com
2.大局意识有所缺位。认为自己是纪检委员，就只需要盯住纪检这个事，其他的问题可以由领导和其他支委把握。眼光有所局限，站位不够高，没有把自己放在支委会这个团队中，没有把眼光放在整个支部的建设和发展中。
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3.学习方式有所欠妥。对理论学习存在浮躁情绪和实用主义倾向，对理论的掌握不深不透。存在完成任务的情况，导致学用脱节，无法有效地运用理论指导实践，走了些弯路。
4.工作重心有所失衡。因机构改革和人员分工调整，身上的工作越来越多，担子也越来越大，并且这些工作都直接关系干部职工的切身利益和单位的整体荣誉，因此牵扯了更多的时间和精力，对支部工作投入不足。
二、问题的主要原因
1. 重视程度不足。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作中，开展支部工作更多地根据总支要求按部就班，依靠支部书记来统筹协调。把更多的精力放在了新接手行政工作上，没有把支部工作放在同等重要的位置。
2.学习缺少主动。以完成规定的学习任务为主，对于纪检这项新的工作任务，在了解纪检委员的职责后，缺少进一步系统性学习，浮于表面不够深入；也没有及时向前辈请教，开展工作缺乏主动性。
3.工作方法不当。面临多而杂的工作任务，没有很好地“化繁为简”，未能及时总结规律，效率不高。没有做好时间管理，无法像其他优秀的同志一样“见缝插针”，在较短的时间内完成更多的工作。没有走在时间的前面，工作被动。
三、今后努力的方向
为更好地履行纪检委员职责，为支部发展献计献策，我将进一步加强党性修养，增强行动自觉，尽快地完成角色转变，利用好“8小时外”的时间，多学习、多思考，丰富阅历、提升能力，加快自己的成长速度，更好地为大家服务，恳请大家共同监督。同时也希望大家在今后的工作中能够多提意见和建议，共同建设好和维护好第一党支部。
对纪检委员的批评2
XX，女，一九六六年三月十九日生，现有文化程度：大专，籍贯：XX省XX市，一九八九年十一月参加工作，现任XXXXX。
XXX同志多年来能认真学习党的路线、方针和政策，坚持用马列主义毛泽东思想武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高自己的政治素质，能够理论联系实际，不断提高工作水平和工作能力，适应现代商业银行的需要，把自己锻炼成为一名合格的金融干部，被列为积极分子后，更是积极靠近党组织，经常与支部党员沟通思想，勇于听取各方面意见，不断改正缺点和不足，表现出较高的政治修养和素质。
在实际工作中该同志能够自觉以党员标准要求自己，严肃认真，以党的利益和群众利益为重，一丝不苟尽职尽责，树立全心全意为人民服务的思想，认真完成党组织交给的每项工作任务。XXX同志工作作风严谨，工作态度认真，在日常工作、学习和生活中能够帮助和团结同志，为人勤勉、诚实、谦虚。多年来在本职岗位上尽职尽责，能够脚踏实、兢兢业业工作，业务上精益求精，钻研业务知识，加班加点，以较强的责任心和较高的业务素质，圆满完成了领导交办的各项工作。
不足：工作中有时有急躁情绪，应予以克服。
鉴于XXX同志各方面表现，XXXX中心党支部经过组织考核、外调和支部大会讨论，由参加会议的四名党员举手表决：全票同意XXX同志成为一名中共预备党员。
对纪检委员的批评3
一、工作、学习情况
（一）加强思想学习。
作为机关支部纪检委员兼宣传委员,始终把贯彻上级党委工作安排和加强政治理论学习放在首位，认真学习十九大精神和习近平系列重要讲话精神，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表以及新形式下的思想做风，重要思想及科学发展观，努力提升自身的政治修养和决策理论水平，使自己了解了自身工作中存在的不足，为实际工作的展开找到了强有力的理论支持。
（二）努力做好本职工作。
做为一个支部委员，我感到一种前所未有的压力，这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心，迎接挑战，认真做好组织和领导交办的每一项任务，在各位同事的帮助下，比较顺利地履行了自己的职责。
自党支部成立以来，引进了一些党员学习资料，尽量完善支部体系及其它需求。
二、存在的问题和不足
一是理论学习不深入。有时只顾忙于一些具体工作及事务，忽视了主动学习，存在“以会代学、以干代学”的思想倾向。
二是工作摆布不均衡。深入调研不多，沟通较少。
三是工作方法有待改进。在工作更多的注重感情和自觉，保持一团和气为上，影响了工作的深入推进。
三、原因分析
（一）理论学习不够深入，理论与实践隔离。没能将理论与实践有机地结合起来，欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。
（二）党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，工作有时不够深入。
四、努力方向和改进措施
（一）抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观；努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。
（二）抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
（三）抓落实，密切联系党员干部，听取各方意见和建议，稳步落实各项政策。
（四）抓自律，严格执行廉政规定。严守从政准则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
总之，要努力带头创先争优、带头改革创新、带头联系群众、带头清正廉洁，不断在强化党性修养上有新进步，在服务科学发展中有新进步，在密切联系群众上有新成效，为党的事业蓬勃发展不断作出新的更大贡献。
对纪检委员的批评4
一、###同志：
形式主义方面：1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。
2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。
官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。
二、###同志：
官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关心群众，对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。
2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。
奢靡之风方面：有工作日期间喝酒现象。
三、###同志：
形式主义方面：1、学风不正，好玩电脑。
2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。官僚主义方面：不负责任，老好人思想严重，干部点名不坚持原则。
四、##同志：
形式主义方面：1、好讲空话套话，有老好人思想。
2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。
享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。
五、##同志：
形式主义方面：有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。
官僚主义方面：纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。
享乐主义方面：自我要求不严，贪图享受，偶尔有喝酒现象。
六、##同志：
形式主义方面：工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作(推荐访问好范文网：)不积极主动。
享乐主义方面：1.精神松懈，认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的想法。
2、有走读现象。
七、###同志：
官僚主义方面：1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严重，说的多做得少。
2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。享乐主义方面：有享乐思想，存在吃请现象。
八、###同志：
形式主义方面：工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便找几个群众取几个镜头，应付了事。
官僚主义方面：有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。
奢靡之风方面：有浪费现象，不应该超标准使用空调。
对纪检委员的批评5
通过召开民主生活会，开展批评与自我批评是保持党员干部先进性和纯洁性的强大“武器”。这一“武器”用得好、对得准，则能找出问题、“消灭”问题。反之，走过场、放虚枪则是回避问题、放纵问题。
在党的群众路线教育实践活动的各环节中，学习教育、征求意见是奠定思想基础，整改落实、建章立制是实现最终目标，开展批评与自我批评则是承上启下的关键环节，是找准问题、让整改落实环节有的放矢前提保障。事实上，民主生活会的质量如何直接关系到整个党的群众路线教育实践活动的成效。
然而，部分党员领导干部没有正确认识到民主生活会的重要性，把民主生活会当做“演出会”，把剖析材料当做“剧本”念。走过场、搞形式、批而不改等现象还比较严重，有的党员领导干部就如演员，在民主生活会上刻画着深刻的自省角色印象，会后一切照旧，不思改进。如是民主生活会不仅没有任何效果，反而会损害政府公信力，让群众失望，而问题还是问题，得不到改进，反而继续滋生蔓延。
笔者以为，民主生活会不需要这样的“表演”，评价一个地方召开民主生活会的质量如何，关键要看民主生活取得的实际效果。各地、各级党员领导干部召开民主生活会都应该真刀真枪、动真碰硬。
要摘下面具，敢于批评。面具被特指为角色扮演和虚伪、伪装，其根本目的在于让人被面具迷惑，看不到本质。现实中，有的地方存在着戴面具开民主生活会的现象，戴着提问题、讲批评的面具，行夸奖之实，开的是批评会，说的是表扬话、表功话，摆问题不痛不痒，剖析原因顾左右而言他，导致民主生活会成了形式，看不清真问题，查不出真病症。因此，广大党员领导干部在民主生活会上首先要摘下面具，正如雨果先生说过“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利”的那样，党员干部要主动摘下面具，尤其是“一把手”要带头摘下，形成上行下效的局面。每一名党员干部都要摆正角色和心态，批评自己要“一针见血”，批评同志要实事求是，不携私报复，也不回避问题，让民主生活会真正有辣味，真正让党员领导干部红红脸、流流汗，将其作为一种促进自我进步的方式，切实找准问题。
要直面问题，狠抓整改。查摆问题的最终目的是整改落实，民主生活会的质量如何，既要看会上的表现是否有“辣味”和“火药味”，更重要的是要看会后的是否真正整改落实到位。部分党员领导干部在会上、场合上应付，对别人提的意见和批评全盘接受，下来之后搁置一边，不问不改，导致民主生活会没有发生实际作用。每一名党员干部都应该直面存在的问题，做到即知即改，边查边改，边整边改，把民主生活会上提出的意见和问题进行认真梳理，做到有则改之无则加勉。要从问题最为突出、群众反映最为强烈的问题着手，改一件就公示一件，接受所有群众和党员干部的监督和“检阅”，直到彻底改进、群众满意才能销号。
要坦诚公开，接受监督。由于监督的缺位，导致有的地方把民主生活会开成家常会，与一般的事务性会议等同，党员领导干部在上面念稿子、做做样子，只为完成要开民主生活会的任务，没有任何实际效果，反而让党员干部和群众对这种形式逐渐感到麻木。因此，在党的群众路线教育实践活动中，上级党组织和活动督导组要全程参与下级领导班子的专题生活会，坚持高标准和严要求，靠前指导，对会前准备情况、会上批评情况和会后整改情况要全面检查监督，不符合要求进行限期整改。同时，民主生活会召开的情况和问题整改落实的进度要向干部群众和社会各界坦诚公开，广泛接受监督，让民主生活会在有效监督下召开，确保民主生活会不跑偏、不走空。
古人言：“知错能改善莫大焉”，召开民主生活会，开展批评与自我批评就是一次全面挖掘问题、发现问题的“知错”过程，是最终对照解决问题“改错”的前提。党员干部应该正视存在的问题，把民主生活会开实在、开出实效。
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