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幼儿园班主任教学总结优秀7篇

时间:2023-11-08 工作总结 我要投稿

大多数人都知道,教学总结的主要目的就是让我们对自己的教学情况有清楚的认知,很多人在写教学总结的时候,都是要将自己的教学情况好好整理一下的,下面是网络小编为您分享的幼儿园班主任教学总结优秀7篇,感谢您的参阅。 公文汇,办公文档之家

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幼儿园班主任教学总结篇1

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一、教育教学方面 稿子汇,范文学习文库

1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,认真的对照本班孩子的年龄和需求进行了分析,在新的《纲要》指导下,我们将各领域活动有机的融合运用,更注重趣味性、活动性于生活、学习中。 稿子汇 www.gaozihui.com

2、结合主题活动开展区域游戏:我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,本学期共同创设了“春天来了”,“花园宝宝”,“我爱小动物”,“我和数字做游戏”等区域活动,即丰富了主题活动又使孩子们得到了全面的发展和学习。

二、生活护理及常规教育

1、生活护理:中班的宝宝们比起小班时进步很多,尤其是在处理能力方面,我们努力为孩子创造一个干净卫生的环境,让孩子自己做力所能及有小事情,对于个别体弱的孩子,老师在生活上给予他们更的照顾,经常留意他们的进餐和午睡情况,户外活动也是特别的关心和照料他们。

2、常规管理:中班的孩子们逐渐的长大了,老师着重培养他们进餐,午睡的好习惯,并且还鼓励他们自己进食,学着自己穿衣服,自己喝水,为了提升孩子的抵抗力,我们注重加强孩子们的各项锻炼活动,鼓励幼儿早早入园参加早课,坚持每天户外活动来增添他们对体育活动的兴趣和习惯。

三、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,有了家长的大力支持,我们的工作才能越做越好,老师会如实的反映幼儿在学校的状况,如果孩子有什么问题,也会第一时间与家长互动沟通,老师利用家长接着孩子的空闲,与家长互动沟通更多的了解孩子在家里的情况,并且也邀请家长参加幼儿的活动,真正的做到家样合一,随时随地了解沟通。

四、个别幼儿的教养工作与成效

每个班都有特殊的幼儿,我班也不例外,有个别孩子总是喜欢打别人,不听劝解,爱闹小脾气的,在学习时影响他人,所以,很多小朋友不愿意和他玩,和他做朋友,我们针对这种情况采取了一定的措施,老师第一时间发现后会先进行说教、劝解,并与家长联系沟通,将孩子在幼儿园的这种坏习惯如实告诉家长,希望家长回家后多多教育和引导。后来,我们采取鼓励和表扬的方式进行引导劝解,比如做得好奖励小红花,午睡表现好奖励小红花,只要发现他做得好的时候都给予表扬,结果发现他在受到表扬后表现得更好了,以前的种种坏习惯也在一天天的消失不见了。

五、存在不足与努力方向

总结一学期的工作,虽然得到了大多数家长的认可和好评,但是我们也发现了自己存在着的不足,接下来针对这些不足的方面我们会做出改变,比如:个别幼儿有挑食现象,少数幼儿进餐时注意力不集中,速度比较慢这些都有待改善;一些胆小的幼儿不喜欢发言,我们要培养她们阅读的好习惯,引导她们多举手、多发言;有的幼儿绘画能力和动作协调能力比较差,我们要多培养幼儿的“自我管理”意识;参加社区活动还不够,下学期我们争取多的参加社区活动,让孩子们在这些活动中成长学习。

幼儿园班主任教学总结篇2

疫情仍在延续,但同学们学习的脚步却没有停止。在学校的统一部署下,学院精心组织线上教学工作,停课不停学,教学仍在继续。而“网课”、“教师变主播”也成为我们现在的热门话题。

起初接到要进行线上教学的通知时,我内心其实是忐忑的。没有我熟悉的三尺讲台,没有我熟悉的方块黑板,只有电脑和鼠标是我教学工具。那么,我该如何开展线上教学工作?如何选择和使用线上教学平台?这是我需要面临的一道道考验。但办法总比困难多,我只有迎难而上,在摸索中找寻办法。首先,根据学校的教学要求,结合网课的特点,重新设计适用于网课的教学大纲和教学计划,制作网课ppt,理清教学思路,为线上教学打好基础。

其次,选择教学平台。我所上的课程是《商务谈判》,在诸多线上教学平台中,智慧树平台有我需要的视频材料,而且可以建立网上教学班,发布学习资料,布置线上作业,具备课程直播、签到、头脑风暴等功能,对我开展线上教学有很大的辅助作用。但考虑到教学中可能存在网络延迟、拥堵等问题,我将qq群直播作为备选方案,而这也成为我进行线上教学的重要工具。

在线上教学的过程中,我一方面让同学们学习网课视频资料,完成章节测试题。另一方面,通过qq直播间的投屏ppt功能,让同学们掌握课程重点、难点内容;通过连麦功能,让同学们积极连线回答我所提出的问题,认真、及时地与我进行互动。我发现同学们对于网课教学兴趣度高,每次上课都认真记笔记,学习氛围浓。

通过此次线上教学,让我成为了一名“主播”。虽然没有在教室与同学们见面,但网课拉近了我跟同学们的距离。作为一名教师,我们要不断提升教学水平,丰富教学方法,紧跟时代步伐,这次的线上授课给我提出了教学新的思考。疫情来袭,我们需要坚定必胜信念,做好防护工作,坚持线上线下学习,让我们共同战“疫”,期待花枝春满,山河无恙。

幼儿园班主任教学总结篇3

时间稍纵即逝,我来到xx幼儿园已经一年了,始终都是在班主任的岗位上工作着,一年的时间说长也不长,说短也不短,经过这段时间的工作,我读这份工作也是有了一些属于自己的看法和见解,这一年的时间也是让我成长了太多,我现在可以说是一个非常合格的幼儿班主任了,以下就是我这一年来工作总结。

一、学会走进孩子的内心。

作为幼儿园的班主任,首先要做的就是了解自己的班的孩子们,大致的了解我觉得作用不大,我们要做的就是成为孩子们在学校最信任的对象,成为他们最真诚的伴侣,这样他们才能跟你放开心扉,在遇到问题的时候,解决起来会特别的轻松。要想走进孩子的内心,我们就要做到以下几点:

1、首先从孩子的入学资料着手,先粗略的了解一下个人状况,在新带一个班级的时候的(方法)那就是全面的进行一次家访工作,这样可以极大程度的让幼儿知道你是他的班主任老师,这个老师还挺好相处的,这样做既更深化的了解的孩子,又可以在同学心里留下很好的第一印象,更是可以跟家长先熟络一下。

2、观看他们的习惯性格,每个孩子的性格都是不全都的,在刚接触他们的那一段时间要多花时间去了解他们每个人的习性,以及他们的脾气,还有就是他们的性格。这样有助于自己跟他们相处,更简单成为他们的伴侣。

3、对于他们肯定要有急躁,切记不能脾气,一次发脾气会让他们遗忘你之间对他们全部的好,非常不利于后续的教学开展,会导致他们跟你对着干。

二、跟家长达成共识,共同教育孩子

建立家长群,随时跟家进步行沟通,家长确定对孩子的了解比自己多,比如孩子下课玩的浑身是汗,但是不情愿换衣服;用餐时间,孩子不情愿吃饭,一个人坐在一边;发脾气,怎么哄也哄不好等等,遇到这种状况下就需要请教家长们了,他们的方法确定更有效。并且学校有通知的时候也可以第一时间告知他们,这是作为班主任肯定要做的事情。

三、教学工作要有针对性

作为中班的班主任,要明确知道自己班上孩子的整体学习力量,他们不比小班的孩子,无时无刻都要照看着,他们自己现在也具有了肯定的自我照看力量,学习方面的力量也会有所增加,要根据他们的学习进度来支配课程,比如你事先三节课才教完的东西,一节课就学会了,那就没必要强行学习三节课。不要埋没孩子们的学习力量,这是他们的智力增长期,确定是要留意的。

只要全心全意为了同学们的班主任才能很好的教育孩子们,我信任我根据当前的工作态度,我肯定能成为一名非常优秀的班主任。

幼儿园班主任教学总结篇4

时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上工作了一年,从走出学校校门,踏上工作岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但火候还是不够的,岌待前辈们的指导,幸亏园领导及老师们在工作上给予了极大的帮助,使我很快成长起来。本学期的工作总结如下:

一、思想素养

本人不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

二、教育教学方面

爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

三、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

四、家长工作

幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

五、人际交往

无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。

在下一阶段,我会更加努力提升自己,多学多问,这对于我的带班能力或是知识面的扩充都有帮助。我相信,因为我对自己充满信心,我努力,因为学校给我创造了良好的发挥条件,所以我坚信,我一定能做的更优秀!

幼儿园班主任教学总结篇5

时间恍如一阵春雨,落下不久,天涯便有了彩虹。有时候我们在一段时间之中总会觉得漫长,但是当它过去了之后,我们就会观察原来在这段记忆的旁边,真的会有无比美妙的彩虹。虽然其中经受了一些挫折,但是当我们走过来时,我们依旧能够观察如此美妙的风景。这是一件很棒的事情。

这一年我们中班的工作是特别匆忙的,作为中班的班主任,我身上有着很大的责任。首先中班的孩子们从小班上升上来,一是要脱离小班的习惯,进入一个新的班级,二是要做好预备,网(毕业)班冲刺。我也来到幼儿园不是很长时间,通过前一年的积累,这一年我的工作渐渐更加完善了一些。虽然有时候还是会遇到一些问题,但是我也已经有了力量解决它,并且完善它了。所以今年这一年的工作,我在很大的程度上是取得了胜利的。

和孩子们的相处中,我熟悉到了几个特别重要的点。幼儿教学一是要引导孩子们在玩乐中学习,二是要改正孩子们的生活习惯,这也是要在教学中做到的。其实当孩子们来了幼儿园之后,作为他们的老师和引导人,我们许多方面都是要留意的。不管是她们的学习还是他们的生活,我们都应当多加重视。在平常的嬉戏活动中,我可以发觉许多孩子是特别有想法的,也是特别有激情和动力的。而他们的这种状态是特别利于学习的,也是一个特别好的表现。所以作为班主任的我,更应当利用起来,去完善孩子的各方面。

我认为作为班主任,首先要有一颗“父母之心”,时时刻刻把孩子们的事情放在心上,要保持一个正确的态度面对这些事情。这一年当中有时候有许多的事情也特别让人苦恼,但是我信任,只要渐渐来,这就肯定能过去,我也肯定能够做好自己的工作。孩子们对我的期望是特别大的,每当看到他们的大眼睛凝视着我的时候,我就明白了自己真正的职责,我也明白了作为一名老师,作为一名班主任,我应当担当怎样的职责。这一段时间不仅是我工作上的进步空间,也是我个人的一段进步时间。每一段经受都会给我们带来一些更加特殊的收获,所以我也很享受在这份工作上的每分每秒,更是沉迷着一种有成就感的感觉。将来还很长,我会连续努力,发扬自己的优点,连续为这份事业奉献我的力气!

幼儿园班主任教学总结篇6

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长,明年就要进入小学学习,看着他们这一年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。现总结如下:

一、思想品德方面

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了。

二、健康方面

我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

三、语言方面

我以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境。在教学活动中,运用各种自制教具,充分发挥各教育教学手段,加强师幼互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动。进一步培养了幼儿的自主阅读的能力,在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。

四、社会方面

为从小培养幼儿的劳动观念,我除了让幼儿自己的事情自己做以外,还引导幼儿在老师的帮助和指导下,学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情,使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐,提高了劳动技能。

五、家长工作方面

在家长工作方面,能和家长保持密切的联系,及时和家长交换意见,做家长和孩子的贴心人。平时填写好《成长档案》,及时反应幼儿在园学习、生活的情况,定期利用网络进行家园沟通。每周更换“家长园地”的教学内容,还在“家长园地”中开辟了保健小知识,深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点,提高服务质量,对幼儿家长的态度和蔼,在工作中做到一视同仁。

大班学习即将结束,我为幼儿拍摄了毕业照,带领幼儿参观了小学,帮助幼儿了解小学生学习生活的情况,激发了幼儿争当小学生的愿望。在老师、家长的关心下,在每个幼儿的努力下,我们相信她们能够在新的一年有更好的表现!

班主任工作总结栏目

幼儿园班主任教学总结篇7

时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结:

一、政治思想方面

热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中...的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,进取参加团组织的活动。

二、工作方面

1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入团体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等主角游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期,作为小一班班主任的我,还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上,我根据幼儿不一样的个性与兴趣,采取不一样的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的情景是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,经过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。

本学期主要开展了《上幼儿园》、《真好玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主题活动。并根据实际情景,及时调整教学资料,严格按照计划开展活动,完成教育教学资料,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一齐游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往本事。

2、在保教工作上,我力求从每件小事情做起,耐心细致。小班的孩子刚入园,大部分孩子的自理本事差,吃饭要教师喂,刚开始还伴有哭闹现象,于是利用每次饭前的时间,给孩子讲一些小故事,鼓励他们自我吃饭,渐渐的,孩子门的主动性就增强了,回家也不用家长喂,李杰还回家告诉妈妈:“妈妈,教师说我们长大了,要自我吃饭。”她妈妈之后笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑容,是对我们工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在过渡到给予帮忙,尽量让他们自我动手,对小朋友的提高给予支持肯定和表扬,让他们从中感受到成功的喜悦;鼓励他们相互间帮忙,午睡前,你帮我拉袖子,我帮你脱外套等,一次,陈家宣还教周围的小朋友叠衣服,构成良性循环。此刻全班的自理本事有了很到的提高。

3、注意培养幼儿良好的生活习惯,如正确的睡姿、坐姿、站姿等,引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。

三、家长工作

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。本学期进行了多次家访,每月发放家园联系册,向家长介绍幼儿最近的情景,家园同步开展教育工作。我们还召开了家长开放日活动,让家长了解孩子在园的情景,同时也让我们了解孩子在家的情景,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议,努力使孩子得到更全面的发展。

作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但作为一名新教师,我存在着不足,对自我缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会的步伐。

幼儿园班主任教学总结优秀7篇
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