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全国质量月宣传的总结经典优秀范文3篇

时间:2022-12-12 工作总结 我要投稿

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全国质量月宣传的总结经典优秀范文3篇

  进入“质量月”,公司用心组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题,锻炼自我,提高自我,为进一步加强基层管理干部队伍的建设,打造一支强有力的执行者队伍,提高精细化管理的潜力,以适应现代企业对基层管理者素质和潜力的新要求。下面是网络小编给大家带来的全国质量月宣传的总结经典优秀范文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  全国质量月宣传的总结1

  质量是一个企业的根,只有大家一齐来把质量搞好,才能让在根上方的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去,我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评,才能有品牌效应。五月份是公司的质量月,为有效地开展“质量月”活动,对质量月各项活动进行了全面的策划和布置,为扎实开展“质量月”活动奠定了基础。 公文汇 www.gongwenhui.com

  进入“质量月”,公司用心组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题,锻炼自我,提高自我,为进一步加强基层管理干部队伍的建设,打造一支强有力的执行者队伍,提高精细化管理的潜力,以适应现代企业对基层管理者素质和潜力的新要求。举办了个系列岗位技能培训,如后备检验员、后备工段长、后备计划员等使员工的岗位技能都得到了提高,还扎实推进人员质量意识的提高、质量管理工作的持续改善,最终保障产品实物质量。透过本次培训,学员们觉得受益匪浅,纷纷表示此次培训对提升技能很有帮忙。今后必须要把所学知识运用到工作实践中,为公司贡献自我一份力量。

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  进入“质量月”,公司在四通阀焊接车间,举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进行了精心的策划,制定了质量技术比武实施计划,从零件加工进度、加工质量、操作规范化等方面开展评比,并根据零件实物质量、加工零件难易程度进行了综合考评,并要求透过比武活动确实起到学技术、重技术的目的。比武结束后,将按照考评结果对优胜者进行奖励。透过技术比武,不仅仅有力的促进了操作者提高技术水平、提高加工效率,也有效的促进了规范操作过程保质保量。

  进入“质量月”,电慈阀事业部针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象,由质量处处长王丽红组织进行了质量知识培训,培训资料除了学习Q型质量知识外,还结合实际,就生产过程中应注意的事项,如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则——对不合格品不理解、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好工量器具、设备的维护保养;生产过程中的环境持续等等,并给大家强调,质量工作的基础是预防,要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改善,对加工中的新方法、新推荐,要大胆提出,同时,学习了以往生产过程中发生的一些案例,从以往发生的质量问题中总结经验,吸取教训。

  透过学习,使大家进一步掌握了质量基本知识,明白了质量是加工出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的职责,而是所有人员的共同职责,每个人都要做好自我的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。

  打出了自我的品牌,时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高认识,落实行动,在第一时间发现问题,把问题解决在构成过程中,赢得顾客的信赖,在市场上抢占先机。使三花品质跃上一个新台阶。

  全国质量月宣传的总结2

  接到建设公司《关于开展20XX年“质量月”活动通知》后,分公司立即成立了以总经理为组长的“质量月”领导小组,按照建设事业部的活动要求,结合分公司实际情况,制定了“质量月”活动实施方案,开展了以“建设质量强国,共创美好生活”为主题的“质量月”活动,现将有关活动总结汇报如下:

  一、大力营造浓厚的活动氛围

  8月31日,分公司部召开“质量月”动员大会,将活动的主题及精神传达给每一位员工,并布置了质量月期间一系列“质量月”活动实施计划。通过现场悬挂条幅、周一早班大会进行宣传,从项目部到各班组,从项目经理到普通工人,营造人人重视质量、追求质量、崇尚质量的氛围。

  二、组织员工复训和班前会

  1)专业质量培训

  对现场工人进行专业质量培训,特别是刚进场的工人,对现场质量要求并不是很清楚,各专业工程师自己编写培训教材,编制完成后由技术经理进行审核,完成后对各专业工人进行授课,教材的编制依据主要是程序、技术规格书、图纸、标准等。本月共举行了专业质量培训,土建专业质量培训,设备专业质量培训,结构专业质量培训、管道专业质量培训,电仪专业质量培训各一次,通过培训,使施工班组对本专业的质量意识进一步加强,使他们意识到把好质量关,关键是过程控制,每一道工序的控制,特别各班组长,应该在施工过程中去控制工程质量。此外,培训人员通过现场活生生的例子,给工人师傅们分析返工活给施工队及项目带来的负面影响,使“质量是企业的生命”理念植根于广大员工心中。

  2)每道工序技术交底

  各专业工程师对本专业的每一道工序进行技术交底,技术交底的依据是图纸、施工方案、验收标准和工作程序等。交底必须填写交底卡,交底卡上包含交底主要内容、交底人、接受交底人员签字等。

  3)班前会

  班前会议以每个班组为单位,项目规定,施工班组每天上班前必须召开班前会议,会议的主要议题是质量和安全,使得每一位员工知晓自己的工作内容和相关要求。参加人员为施工班组,和该施工班组对应的工程师、安全员。在质量方面,要求班长把该班组今天要施工的工作的主要质量要求及注意事项传达给班组每个成员,同时质量检查员也利用此机会向班组强调该天工作中的质量问题,以及质量检查方面的要求,应该形成的记录等等。班前会是最直接、最有效的向班组宣贯质量要求、提醒施工中应注意的问题。

  四.组织质量专项检查

  1)成品保护专项检查

  9月12日,“质量月”领导小组组长带头,对各项目的现场成品保护进行了一次“成品保护”专项检查,检查对象为设备、材料成品保护以及现场施工完成的成品,在检查过程中发现以下问题:

  a、研磨东侧结构构件被砂浆污染,控制室窗户被砂浆污染;

  b、现场开关箱及接线箱未包裹保护;

  c、堆场电缆桥架摆放凌乱,部分散件未使用枕木垫起,直接放在泥土上;

  d、研磨厂房个别预埋地脚螺栓未采取保护,螺杆已弯曲;

  e、钢结构地脚螺栓生锈,未涂油保护。

  查出以上问题后,各项目施工部门组织各施工分队立即进行整改,通过彻底整改后,现场成品保护得到了很大的改善,整改后的成品保护图片见附件一。

  2)施工质量专项检查

  9月20日,项目“质量月”领导小组对各现场的施工质量进行专项检查,检查过程中发现以下施工质量问题:

  a、设备基础抹灰未及时养护,砂浆层有裂缝;

  b、硅块库爬梯焊接质量差;

  c、设备垫铁不符合规范要求;动设备最低灌浆厚度不够;

  d、非标设备筒体有一处焊接高度未达标;

  E、照明穿线管丝扣连接处露丝太长。

  以上施工质量问题于9月23日已全部整改完毕。此次施工质量检查让我们意识到抓好质量只有从质量责任制抓起,从施工人员的操作质量抓起,从每道工序抓起,从影响质量的因素抓起,最终,才能保证优质工程目标的实现。

  “20XX年质量月”虽然结束了,但搞好质量工作是公司永恒的主题。质量工作任重而道远,分公司通过此次“质量月”活动,虽然在某些方面得到了一些改进,但同时也暴露出质量方面的不足之处。分公司全体职工会继续努力,以质量求生存,求发展,捍卫公司形象。

  全国质量月宣传的总结3

  教育教学质量是学校的立校之本,是高校的生命线,也是一切工作的立足点、出发点和落脚点。提高教学质量是学校工作的永恒主题,是每一个教育工作者的责任和使命,也是高等教育提升人才培养质量的根本途径。

  基于此精神,20xx年12月1日至12月29日,学校在全校范围内开展了“教学质量月”活动。为落实“教学质量月”工作,系部召开了专题工作会议,对“教学质量月”进行了周密的安排,制定了详细的实施方案。目前,我系顺利完成了“教学质量月”的任务,现将“教学质量月”工作总结如下:

  一、活动措施及成效

  1、认真学习,提高认识

  系部非常重视“教学质量月”的组织和落实工作,首先从提高认识,统一思想入手,组织教师和教学管理人员认真学习了学院关于开展“教学质量月”活动的精神,并开展了广泛讨论。通过学习,全系教职员工对此项工作有了较为全面的认识。全体教职工认识到,只有把提高质量放在更加突出的位置,深刻领会并认真贯彻落实学校关于开展“教学质量月”活动的精神,才能更加有效地利用有限的人力、财力和物力,提高教育教学质量,提高办学水平,办人民满意的高等教育。

  2、领导重视,机构健全

  为配合“教学质量月”活动的开展,根据学校通知要求,我系先后成立了以下机构:由系领导范云霞、李珍、陈沧渊等组成的系教学质量月工作领导小组;由范云霞、李珍等14位教师及李建来、俞晓兰等22学生代表共同组成的师生教学督查小组;成立以刘毓瑾为组长的系教学质量月宣传小组。各机构人员分工明确,责任落实到人。

  3、宣传到位,信息及时

  教学质量月期间,本系将充分利用网站、宣传栏等方式,由系团总支协助,加强教学质量月宣传活动。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全系师生宣传教学质量月活动的重要意义,形成上下互动、师生共识的局面。成立以刘毓瑾为组长的系宣传小组,全面负责教学质量月期间的宣传工作。

  4、加强督导,全面监控

  为加强督导,规范教学秩序,促进三风建设,我系的教学督导组成员本着“认真负责、坚持不懈”的精神,坚守督导岗位,扎扎实实地加强校风、教风、学风建设,在院系领导的带领下,认真做好每天教风教纪与学风的督查与记录,如师生迟到早退现象,课堂点名情况,佩带校徽,课堂纪律,晚自习情况等,并及时做好反馈与沟通。经过一个月教学督察组各成员认真、严格的教学督导,我系教学秩序得到明显的规范和改善。整个质量月没有出现教师上课迟到现象,学生上课迟到人数也大大减少。据督察组成员抽查班级听课结果显示:各任课教师和学生管理人员,均对学生加强考勤,并做出详细记录。学生上课搭话,接、玩手机的现象比上周大大减少。教师讲课有热情,精神饱满,有感染力,能吸引学生的注意力,对问题的阐述深入浅出,有启发性,对问题的阐述简练准确,重点突出,运用自如,教学内容能反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。且能给予学生思考、联想、创新的启迪。

  5、加强交流,活跃气氛

  ①学术讲座。

  “教学质量月”活动期间,为活跃学术氛围,我系举办了一系列学术讲座。12月12日下午外语系范云霞老师在亭江校区BT1开展了一场题为《语言和文化》的学术讲座,范老师灵活运用课件,方法新颖,层次分明,受到广大师生的好评。来自顺枫工艺品有限公司董事长、总经理、高级商务师黄小宁女士为全院学生开展题为《人生意味着奋斗》的学术讲座,为学生讲述了一名优秀的外贸业务员应该如何开展工作。我院86级校友中国外贸中心福建华禧进出口有限公司总经理助理,业务部经理陈乃敬为我院学生开展题为《学业、择业、创业的论坛—行业的前景与大学生职业生涯规划》的学术讲座,受到广大学生的热烈欢迎好评。

  12月26日下午14:30系副教授梁晓玲老师在大T2面向全院学生开了一场题为《中西方文化差异第二讲——语言交际》的讲座。梁晓玲老师从教时间长,教学经验丰富,有深厚的专业理论功底和广博的科学文化知识,讲座深入浅出,针对我校学生实际,充分激发了学生的求知欲,受到广大学生的好评。xxxx年12月28日(周五)下午5-6节课,我系邀请福建闽迈特五矿有限责任公司董事长、副总经理林毅鹏先生开展了题为《外贸业务员必备素质和工作技巧》的学术讲座,林毅鹏先生从用人单位角度,对毕业生应具备的知识、素质和能力提出要求,为学生以后的职业发展指明了方向。

  ②观摩课。

  根据教务处关于教学质量月活动的安排,我系共有陈白璧、洪慧玲、洪菁、卢成东四位教师参加系级观摩课活动。四位教师的课堂教学表现都相当优秀,采用的教学方法和手段灵活多样、效果显著,教学效果良好,受到师生好评,测评平均得分都在90分以上,最后,我系根据测评平均得分报送洪慧玲、陈白璧两位教师参加院级观摩课评比活动。12月19日下午和12月21日下午,我院举行院级观摩课活动,我系所有专兼职教师听课。我系陈白璧老师在AT2面向全院师生开了一场题为《ParadiseLost》的院级观摩课,洪慧玲老师在BT2开了题为《SportsandDrugs》的观摩课。课后,我系全体教师还对两位教师的观摩课进行集体评课,以进一步提高教师业务水平,两位教师均选用课件教学,备课充分,方法新颖,教学结构严密,层次分明,与学生互动好,两场观摩课都较为成功。学院通过一系列的教学经验交流活动,进一步深化教学内容,提高课堂教学的整体质量。

  ③串讲实践课。

  12月14日第3、4节,来自福州香格里拉大饭店的人力资源部经理谢莲秀,为20XX级旅游英语的学生上了一堂生动的实践课。课堂生动活泼,内容丰富,学生反响热烈,尤其是香格里拉对员工的选择条件及以后的职业发展之路,更是引起了学生的极大兴趣,为以后的职业发展看清了方向。我系邀请丞心秘书翻译有限公司总经理林梓文为20XX级涉外文秘与翻译班的学生串讲实践课;邀请来自星东方贸易有限公司的吴伟为20XX级涉外文秘、20XX级国际物流1、2班的学生串讲实践课。

  ④听课活动。教学质量月期间,每位专、兼职教师互听本系部其他教师的课程,并按《听课记录本》要求做好听课测评及反馈工作,以备检查。所有教师均能按规定次数听课(系主任6次,教研室主任8次,助教10次,讲师4次,高级讲师、副教授4次,教授2次)。

  ⑤专业建设工作思路研讨会。

  12月26日下午,我系组织中高级职称教师展开了一场关于专业建设工作思路的热烈讨论,并初步决定,我系商务英语专业可尝试在原进出口业务与涉外文秘与翻译方向的基础上增加电子商务、小语种等方向,形成资源共享、多方向的商务英语专业人才培养模式。

  6、加强实践,提高能力

  本月我系组织20XX级届毕业班中商务英语专业、商务日语专业的学生于12月份开展单独实训周教学活动,组织教师带班级指导学生根据外贸业务各环节撰写单据、信函,进行模拟谈判,并收集相关单据、照片存档。学生在实训周中了解了外贸相关业务的操作流程;学生们都感到能把学到理论知识与实践相结合,在实践中增强了实际操作能力。

  二、存在的主要问题和整改措施

  1、存在的问题

  ①个别教师课堂教学经验不足,水平有待进一步提高。

  ②个别班级学生学习积极性差,课堂纪律急需整改。

  2、整改措施

  ①对在教学质量月活动中存在问题和各方面反映较大的教师,进行新一轮听课、评课,促使其尽快胜任授课工作。

  ②教师是课堂教学的实施者,是加强和改进课堂教学工作的主体。要继续加强教师的课堂教学责任心,力争全体教师均把提高课堂教学水平和课堂教学质量作为自己义不容辞的义务和光荣职责,以高度的事业心和责任心积极按学校统一要求规范自己课堂教学各个环节的教学活动。

  ③学生是学校的主体。要一方面加强对学生课堂纪律教育与管理,提高学生学习积极性、主动性和学习效果,另一方面也要了解学生的意愿和要求,并将之反映到教学计划的修订和教师的引进培养工作中。

  ④进一步规范课堂教学各个环节的教学活动,建立健全课堂教学监控体系,加强教风、学风建设,提高课堂教学质量和学生学习的积极性、主动性和学习效果。

  ⑤要采取积极措施,建立创新机制,努力提高课堂教学水平和教学质量。要根据学院整体安排认真做好相关工作,要把质量月活动取得的成果融入今后的日常教学工作中,并不断发扬、完善。

  在“教学质量月活动”期间,我系全体师生在学院党委的带领下,坚持以“提高教学质量为中心,贯彻学院xxxx-20xx学年的整体工作部署”为活动中心,扎扎实实地开展了一系列活动。我系将进一步巩固此次“教学质量活动月”取得的成果,加强教学管理工作的落实,深化教学改革,全面提高全系教师的整体教育教学水平,努力使我系的教学工作再上新台阶。

 

  以上就是这篇范文的详细内容,讲的是关于质量、活动、教学、学生、提高、工作、教师、开展等方面的内容,希望对网友有用。

全国质量月宣传的总结经典优秀范文3篇
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