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学校机关党委年终工作总结

时间:2017-12-20 工作总结 我要投稿

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学校机关党委年终工作总结 公文汇 www.gongwenhui.com

一、校机关党委基本情况

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校机关党委于**年10月,经校党委批准正式成立,是学校的一个基层党组织,同各学院党总支及直属党支部一样。截止到**年6月,校机关党委所属党支部24个,党员200名。设委员7名,其中书记1名、副书记2名,组织、宣传、纪委、统战委员各一名。

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校机关党委只有一名专职人员,不具体管人、财、物,基本上属于生活党组织。各党支部处级以上党员领导干部主要由学校党委培养、教育;参加学校处级以上干部培训班、党支部书记及支部委员培训班、学校党委中心组理论学习扩大会等。科级及以下党员干部主要由各党支部培养教育;党员理论学习、支部组织活动、专题教育等。机关党委主要做了一下工作,及时传达贯彻学校文件、会议精神,指导、督促、检查基层党支部工作,组织开展一些党员教育活动,做好日常党务工作,学校和上级安排的其他工作。 稿子汇 www.gaozihui.com

二、校机关党委主要工作开展情况

几年来,校机关党委在校党委的正确领导下,能认真学习宣传、贯彻执行党的路线方针政策和校党委决议,紧紧围绕学校中心工作和机关实际,加强学校机关党的组织建设、思想建设、作风建设和思想政治工作,发挥学校机关党组织的政治核心作用。

1、重视基层党支部建设,范文内容地图科学设置党支部,配齐配强党支部书记及支委会;建立健全有关规章制度。指导各党支部深入开展系列教育活动,贯彻十八大精神学习教育活动、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,开展经常性的“创先争优”活动、精神文明创建活动等;指导党支部组织生活工作,督促支部坚持“三会一课”、组织生活会和民主生活会、民主评议党员制度、按时收缴党费等;指导党支部做好对党员的教育、管理和服务工作;指导党支部做好发展党员和入党积极分子培养工作(发展新党员共11名)。通过对党支部工作的量化考核、分类定级、评优评先等形式,使党支部组织活动的生机和活力不断增强,党员意识和觉悟不断提高。

2、在全体党员中组织开展了形式多样的主题教育活动。“学习十八大报告暨新党章”知识竞赛、“廉政教育图片宣传”、“保持共产党员信仰纯洁性的研究”问卷调查、党员素质拓展训练、观看红色电影、邀请学校领导上专题党课、举办 “《党章》、《准则》、《条例》知识竞赛”、“新党员入党宣誓大会”等。积极参与纪委、宣传部、组织部组织的“廉洁教育活动案例”征集活动、“我的中国梦”征文比赛、“弘扬雷锋精神争做师德师风建设标兵”活动、网络TOP100范文排行“十八大知识”竞赛活动等。

3、认真做好日常党务工作。学校会议精神的通知、文件的传达;按时收缴党费;及时接转党员组织关系;及时更新党务管理系统,认真做好党员统计上报工作等。配合组织部做好督促“中层干部在线学习”和“领导干部个人有关事项报告”工作。认真完成学校领导交给的各项工作。

三、存在的主要问题

1、校机关党委机构设置不合理,党支部太多(24个),专职人员太少,校机关党委作为学校的一个处级单位只有一名书记,没有其他工作人员,很难开展正常的工作。学校领导不够重视,职责不够明确,机关党委是学校新设置的一个处级单位,具体有什么职责,有什么工作任务,怎样协调与其他部门的关系,学校领导没有明确,书记感到工作无从下手,积极性不高。其他委员都是兼职,行政工作都很多,机关党委一班人对如何做好机关党建工作探索不够,具体的方法、措施不多,职能作用发挥的不够好。

2、委员们忙于业务工作的时间较多,理论学习制度坚持的不好,学习的深度、广度不够;缺乏主动性和自觉性;工作忙了起来,心得体会就放松了学习,不能持之以恒。理论学习结合自身实际、工作实际不够,用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作不够。

3、狠抓基层党组织建设不够,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥的不够理想,不少党支部工作流于形式。24个党支部普遍存在组织生活不够健全,“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度坚持的不够好;个别校领导参加党支部组织生活不够经常。一些党支部理论学习制度坚持不太好,学习时间没有保障,学习的深度广度也不够;支部组织生活、党员活动形式比较单一,特点不够鲜明,缺乏吸引力;党员教育、管理、服务及工作制度不够完善,行之有效的管理措施不多,教育的针对性和实效性不够强;部分党员意识不强、党员作用发挥不好等问题。24个党支部的书记和支部委员基本上都是单位的行政负责人,不少人有重业务、轻党务思想,对党务工作精力投入不够,党务工作知识欠缺,甚至存在以行政工作代替党务工作现象,“党务工作往往是说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,认为党支部建设是软指标,不好抓,也难抓出成绩。

4、党建经费不足、党员活动场所少。**年以前整个校机关党委的党建经费每年是3000元,**年才增加到每位党员70元。机关党委没有党员活动场所,只有个别党支部有党员活动室。

四、原因剖析

造成问题的原因既有主观原因也有客观原因,范文写作主观原因更多一些。主管原因主要是对《党章》及习近平总书记系列讲话学习的不深不透,对党建工作的重要性和紧迫性认识不到位,没有把党建工作放到首位。理想信念淡化,党性修养放松,责任意识不强,干事创业精神不足,规章制度执行不严等。7个机关党委委员及24个党支部的委员基本上都是单位的行政负责人,不少人有重业务、轻党务思想,对党务工作精力投入不够,党务工作知识欠缺,甚至存在以行政工作代替党务工作现象,常常是党组织活动避让行政工作,造成组织生活没有保障,使得党组织生活流于形式,达不到教育的效果。客观原因主要有校领导不够重视、专职人员少,经费少等。

五、整改措施和努力方向

1、认真抓好班子成员的理论学习和党员的理论学习。在学习的广度和深度上下功夫,坚持理论联系实际,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施,把学习的着眼点放在解决实际问题上,努力提高理论水平和工作能力。

2、坚持抓好机关作风建设,构建文明和谐机关。不断增强机关干部的服务意识,提高服务水平,为教学科研和师生提供优质服务。进一步强化服务意识,密切联系群众,深入基层,诚心诚意的为师生办好事、办实事。

3、坚持抓好党风廉政建设,抓好党员干部的勤政廉政教育,认真履行党风廉政建设责任制,从自身做起,从小事抓起,充分发挥履行廉洁自律方面的表率作用和职能职责。

4、认真抓好基层党支部建设,重视党支部书记和支部委员的选拔配备和培养提高工作;建立完善有关规章制度,认真过好党支部组织生活;网络加强对党员的教育、管理;积极开展党员主题教育活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、把握机关单位党员需求特点,遵循工作规律,坚持抓支部、抓作风、抓纪律,树立爱岗敬业、务实高效、热情主动、严谨规范、廉洁自律、充满活力的良好形象,努力把学校机关党委建设成学校各项事业发展的助推器,学校党建工作的战斗堡垒,展示学校干部职工良好形象的示范窗口,党员群众的职工之家,使机关各单位广大党员境界高、心气顺、精神佳、干劲足、作风实、效率优、贡献大,为学校转型发展做出积极的贡献。

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