《红五月歌咏比赛总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。 稿子汇,范文学习文库

稿子汇,范文学习文库

老师们、同学们：

公文汇 www.gongwenhui.com

大家好！ 公文汇,办公文档之家

五月，暮春时节，清风白云，绿荫如海。在今天这个美好的日子里，咱们学校举行“红五月颂祖国歌咏比赛”，我的心情和大家一样喜悦而激动。 稿子汇,范文学习文库

为了开展好这次红歌比赛，我们各班都做了精心的准备工作。为了展示各自的才艺，彰显集体的荣誉，大家在老师的精心指导下认真地排练，付出辛勤的劳动。为此，我对关心、支持和参与本次活动的全体师生表示衷心的感谢！我真诚地期待各个班级在今天的比赛中，高扬激情，发挥才智，唱响爱国歌曲，显扬特色并取得优异的成绩！

老师们，同学们，你们知道为什么把五月称为“红五月”呢？那是因为，五月有太多的节日要我们共同度过：5月1日——国际劳动节，5月4日——“五四”运动纪念日、中国青年节，5月5日——马克思的诞辰日，5月8日——世界红十字日、母亲节，5月9日——战胜法西斯德国纪念日，5月12日——国际护士节，5月20日——“五·二O血案”，5月21日——“马日血案”，5月30日——“济南惨案（五卅惨案）”。追忆往昔，这一件件、一桩桩血染的历史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，最全面的范文参考写作网站经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，

赢来了越来越多的尊重与信任??历史，我们不能忘记！五月，我们时刻铭记！

在中国革命、建设、改革的各个历史时期，产生了一首首脍炙人口、代代传唱的爱国歌曲。这些爱国歌曲既反映了当时波澜壮阔、威武雄壮的斗争画面和人们真挚美好、爱憎分明的感情生活，又对无数志士仁人为民族独立、人民解放和国家富强而奋起拼搏起到了极大的鼓舞作用。每当唱起这些耳熟能详、朗朗上口的爱国歌曲时，就仿佛回到了激情燃烧的岁月，不禁热血沸腾、心潮澎湃！好的歌曲，不仅给人们美的享受，更能让人们在内心产生强烈共鸣。希望我们在歌声中不仅能感受到老一辈无产阶级革命家英勇顽强的献身精神和国家的繁荣昌盛，而且能够使我们在忙碌的工作学习之余释放心情，愉悦身心。

同学们、歌唱吧，用我们的才艺，唱出我们的智慧！用我们的歌声，唱出我们的精神！用我们的底气，唱出我们的豪情！在动人的旋律中，范文写作我们将收获巨大的快乐和感动。最后，预祝我校的红五月歌咏比赛圆满成功！

谢谢大家！

篇二：红五月歌咏比赛可选歌曲

红五月歌咏比赛可选歌曲

1.《我的未来不是梦》——————陈家丽（词） 翁孝良（曲）

2.《同一首歌》—————————陈哲、迎节（词） 孟卫东（曲）

3.《红旗飘飘》———————— 乔方（词） 李杰（曲）

4.《我和我的祖国》———————张藜（词） 秦咏诚（曲）

5.《踏雪寻梅》—————————刘雪庵（词） 黄自（曲）

6.《放马山歌》—————————云南民歌

7.《在银色的月光下》——————塔塔尔族民歌

8.《绣红旗》————————阎肃（词）羊鸣 姜春阳 金砂（曲）

9.《铃兰》——————————胡小石（词） 戴于吾（曲）

10.《让世界充满爱》—陈哲、小林、王健、郭峰、孙铭（曲）郭峰（词）

11.《感恩的心》—————————陈乐融（词） 陈志远（曲）

12.《飞来的花瓣》————————李望安（词） 瞿希贤（曲）

13.《七子之歌》—————————闻一多（诗） 李海鹰（曲）

14.《东方之珠》—————————罗大佑（词、曲）

15.《大海啊，故乡》———————王立平（词、曲）

16.《彩色的中国》————————朱胜民（词） 冯奇（曲）

17.《一二三四歌》————————石顺义（词） 臧云飞（曲）

18.《彩云追月》—————————刘麟(填词) 任光(曲)

19.《鼓浪屿之波》———————张藜、红曙（词） 钟立民（曲）

20.《友谊地久天长》———————苏格兰民歌

21.《春之歌》———————<范文TOP100朝>李曙乡（词） <朝>李冕相（曲）

22.《欢乐颂》————————<德>席勒（词） <德>贝多芬（曲）

23.《伦敦德里小调》——————爱尔兰民歌

24.《野玫瑰》—————————歌德（诗） 舒伯特（曲）

25.《故乡的亲人》———————<美>福斯特（词、曲）

26.《深深的海洋》———————南斯拉夫民歌

27.《星星索》—————————印度尼西亚民歌

28.《摇篮曲》—————————季姆劳科（词） 勃拉姆斯（曲）

29.《红河谷》—————————加拿大民歌

30.《桑塔露琪亚》———————意大利民歌

31.《乡间小路》————————叶佳修 词曲

32.《茉莉花》—————————江苏民歌

33.《老师在绿荫中走》—————刘麟（词）王志信（曲）

34.《玫瑰玫瑰，红红的玫瑰》——陈缢康（词）侯小声（曲）

35.《我们的田野》———————管桦（词）张文纲（曲）

36.《你我手拉手》———————金波（词）徐沛东（曲）

37.《月光光》—————————台湾童谣

38.《鳟鱼》————————— 舒巴尔特（词）舒伯特（曲）

39.《街头少年合唱》——————法 比才（曲）

40.《我们和你们》———————金波（词）瞿希贤（曲）

41.《哈利路亚》————————彝族民歌 范禹（词）

42.《欢乐那达慕》————— 巴奇吉嘎拉（词）思克巴雅尔（曲）

43.《溜冰圆舞曲》———————张东方（词曲）

44.银色的马车从天上来》———— 张东辉（词）蒋维达（曲）

45.《铃兰》———————————胡小石（词）戴于吾（曲）

46.思想汇报专题《清晨我们踏上小道》—————韩先杰（词）谷建芬（曲）

47.《欢乐颂》——————————贝多芬（曲）席勒（词）

48.《今天是你的生日，中国》———韩静霆（词）谷建芬（曲）

49.《海滨之歌》——————————成田为三（曲）林古溪（词）

50.《友谊地久天长》———————苏格兰民歌

篇三：歌咏比赛活动方案及活动总结

为庆祝新中国成立60周年，教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。

一． 活动时间：2009年6月16日周二下午

二． 比赛地点：清池小学水池前

三． 评委成员：陈金宁 孙冬洁 丁哲 牟桂红 牟丽萍

四． 演唱形式：

选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。

五． 活动要求：

各班要坚持以育人为本，面向全体学生，网络紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。

六、评价标准：（100分制）

1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）

2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）

3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）

4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的作用。（20分）

5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）

“祖国万岁”合唱比赛总结

为庆祝新中国成立60周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。

一、领导重视，认识到位

我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。

学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。

二、措施得力，效果显著

在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。

内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个