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学校安全稳定工作总结

时间:2017-10-13 工作总结 我要投稿

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篇一:安全稳定工作总结

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东城中学 安全稳定工作总结

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安全工作人人有责,安全责任重于泰山。抓好学校安全工作是学校第一大事,也是教职工义不容辞的职责的义务。抓好安全工作是维护学生权益的需要,是维护我们学校正常的教育教学秩序以及维护社会稳定的需要。我校在教育主管部门和当地党政领导和亲切关怀下,在社会各部门的大力帮助下,在全校各责任部门和全体师生的共同努力下,实现了安全责任事故的“零目标”,确保了学校、社会的稳定,为了进一步总结经验,做好学校安全稳定工作,现将我校本学年度安全稳定工作总结如下: 稿子汇 www.gaozihui.com

一、安全稳定工作情况:

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(一)领导到位,责任落实,制度完善。

多年来,我校一直把安全稳定工作列入学校第一重要工作,牢固树立了“安全稳定第一”的思想。

1、学校成立了以校长米福友同志任组长的安全稳定工作领导小组。坚持安全稳定工作“谁主管,谁负责”的原则,层层落实安责任制:校长、最全面的范文参考写作网站书记是学校安全稳定工作的第一责任人,各处室由各负责人负责,班主任对全班安全工作负责,开展活动谁组织谁负责,签订了《行政成员廉政承诺书》。学校安全领导小组坚持定期(每月第一周星期一上午)召开安全工作专题会,并有记录。2、健全安全制度,使学校安全工作规范化、制度化、科学化。除我校原有的一系列安全制度外,我们根据教育局的要求,制订或完善了安全稳定工作制度(即:学校门卫制度、学校值班制度、校园周边安全巡逻制度、安全工作会议研究制度、学校安全教育制度、学校安全工作定期检查和经常检查制度、消防安全管理制度、食品卫生安全制度、校舍及设施、设备检查配备制度、特种设备使用管理制度、危化物品管理使用制度、紧急突发事件处置预案、学校安全事故报告制度、寄宿制学校夜查制度、校车管理使用制度、学校教育教学组织安全管理制度、安全经费投入管理使用制度、安全责任追究制度),并汇编成册;制定了《各类人员责任追究制度》、《学校紧急突发事件处置预案》、《传染病疫情报告制度》、《传染病防治管理告制度》、《消毒、隔离、跟踪制度》、《健康教育制度》、《东城中学教师行为规范》等,明确了各责任部门、责任人的安全稳定工作职责,增添了安全工作措施,使学校安全工作更加规范化、制度化、科学化。3、坚持与各部门、有关责任人签订了目标责任书200余份,并按有关规定兑现奖惩。

(二)稳定压倒一切,把做好稳定工作放在学校工作的重要议事日程。

1、认真做好来信来访工作。我们对群众关注的学校收费问题、行风建设等热点问题十分重视,发现问题及时调查处理。范文TOP100对于群众来信来文来访,不管其出

于何种目的,我们抱着有则改之,无则加勉的态度,认真调查严肃处理,并做耐心细致的解释工作。

2、切实加强教职工思想政治,关心教职工疾苦,坚持校务、政务公开,主动慰问退休教师,妥善解决内部矛盾,本年度,无教职工上访事件。

3、自筹资金,按时清退学生家长借款,确保社会稳定。

4、个别家长对将初三学生集中到分部教学有意见,由于我们对分部教学楼和宿舍进行了全面的粉刷维修,并及时召开了初三学生家长会,做耐心细致的解释工作后,得到了他们的理解和支持。

(三)加强管理,全面落实各项安全制度。

1、狠抓安全教育工作,普及安全常识,增强安全防范意识。

1)聘请了法制副校长,加强与社会有关部门联系,协同搞好安全教育工作。今年我校聘请了关工委同志到我校对全校师生作安全法纪专题报告共2次。请重庆居安防火教育训练中心教官对我校教职工进行了消防知识培训1次。

2)认真组织开展了安全教育(月、周、日)活动,开展安全自救自护演练1次,根据上级文件和有关会议精神,认真开展了学校安全专项整治行动。认真开展了安全宣传日(周)活动。

3)坚持每周用0.5课时对学生进行系统的、科学的安全基本常识教育。班主任是安全教育的主要责任人,坚持坚持安全问题天天讲,坚持将安全教育寓于学科教学之中,各班有安全教育、思想汇报专题活动专项记录,各班板报有安全法纪教育的内容。

4)改进教育学生方法,依法规范教师的教育行为。

5)召开了学生家长会2次,建立学校、社会、家庭“三结合”的安全教育网络。

2、坚持安全工作时时查,及时排除安全隐患。

我校安全检查做到了制度化、规范化、经常化,做到了定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。我们坚持了开学前与学期结束前的安全大检查和每月底1次的常规性安全检查,坚持风期、洪期、汛期、雷期安全检查,学校各科室安全责任人、各管理工作的直接责任人按照安全工作职责,对学校安全管理机构的落实情况、各种安全制度的执行情况、安全教育(课程、师资、教材)和应急预案及演练情况、校舍设施设备情况(校车车况及驾驶员资质、化学危险品保管、压力容器、锅炉、厕所等)、食品卫生安全(伙食团、学生超市)、消防安全、学生教育管理中的安全、教学工作中的安全、交通安全等应经常检查。学生管理教师应坚持每月最后一周对学生宿舍(含屋顶)进行全面细致的安全检查。建立有学校安全检查记录薄,对存在的安全隐患建立有专项台帐薄。坚持了安全工作“月月报’制度:学校坚持每月底前情况向片区教工组书面报告学校安全工作情况。网络联系气象局,对我校的避雷设施进行了检测,对存在的问题立即进行了整改。

3、突出重点,狠抓薄弱,杜绝各种安全责任事故的发生。

我们重点抓好了校舍及设备、设施安全、消防安全、食品卫生安全、传染性疾病的预防、交通安全、教育教学活动和学生管理安全、洪期、汛期的安全。坚持了组织大型活动审批制度,坚持了意外事故报告制度,严格执行了安全责任一票否绝制度。

1)校舍及设备、设施安全。做到了:经常检查,及时排危;操作规范,安全保管;严格值班护校制度和门卫制度。学校各处室的贵重物品(如计算机、多媒体教学设备等等)由各处室落实专人管理与维护,落实责任制,确保了学校财产不受损失。

2)消防安全。认真贯彻执行消防安全的各项制度,增添了消防设备设施,及时消除火灾隐患。多次联系消防、教育主管部门等对学校的消防安全进行了全方位的检查。

3)食品卫生安全。加强了学校食堂和学生超市管理,严格执行《食品卫生法》、《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等,健全学校食品卫生安全制度,坚持索证制度(卫生许可证、检疫证、合格证等等),严格执行食品卫生检查制度。重点整治了学校食品卫生安全,收到好的效果。

4)传染性疾病的预防。认真贯彻执行了《传染病防治法》,范文写作坚持每月消毒1次,组织好学生服预防药,抓好清洁卫生,按规定上好专题教育和健康教育课。

5)交通安全。加强交通安全教育,落实好学生放假、返校及晚自习放学时,校门处的交通安全监管责任制。多次与交通局、巴川镇安办联系,整治了校门外“319”线的交通秩序,确保了学生返、离校时的安全。

6)教育教学活动和学生管理安全。重视并加强师德师风建设:严禁参加邪教组织;严禁吵架、打架和造谣滋事;严禁在任何地方单独辅导女学生或将女生带入家里辅导;严禁教职工搞家教;严格执行市教委《规范教育行为的六条规定》;严格学生管理教师值班和门卫制度,实行了昼夜值班制度,加强住校生的管理。

从总体上看,经过全体师生的共同努力,学校安全稳定工作实行目标化、规范化、制度化的管理,强化了师德师风、校风校纪、治安、消防、食堂等方面的安全工作,实现了无重大刑事案件、无重大伤害事故、无教职工违法犯罪、无火灾事故等安全目标,营造了安全、稳定、文明、健康的育人环境,保障和推动了学校的持续健康发展。

二、存在的问题:

1、我校食堂狭小破旧,学生打开水、打饭拥挤,存在安全隐患。

2、由于学生过多,全校统一放假时,交通拥挤,易造成交通事故。

三、今后的打算:

1、进一步加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育、自我防范意识教育。这是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须克服厌倦情绪和麻痹思想,长抓不懈。

篇二:2013年学生工作部(处)安全稳定工作总结

2013年学生工作部(处)安全稳定工作总结

2013年,学生工作处安全稳定工作在校党委的领导下,始终坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则,紧紧围绕学校发展中心和安全稳定工作要点,始终坚持以为学校教育、教学建设提供优质服务为宗旨,以校园平安、社区和谐、师生思想稳定为目标,牢固树立把师生安危放在心上的思想,认真贯彻落实上级有关安全稳定工作的重要部署和指示精神,进一步夯实校园安全工作基础,净化校园周边安全环境,不断促进学校的平安和谐建设取得了实质性的发展,持续维护了学校平安、稳定、和谐的良好局面。现将2013学年学生工作处安全稳定工作情况总结如下:

一、践行党群路线,做好学校安全稳定值班工作

第一扩大了值班人员范围,提升了级别。校级值班人员由原来的学生工作部(处)、校团委、后勤管理(保卫)处、人文社会科学部等部门负责人,二级学院(含职业技能培训学院)分管学生工作负责人、学生科长、分团委书记,学生工作部(处)和校团委全体干部扩大到学校领导、行政部门和二级学院正副职领导、行政部门副科级以上干部,后勤管理(保卫)处、学生工作部(处)和校团委全体干部、人文社会科学部40岁以下的年轻教师;二级学院值班人员全体教职工值班。值班人员范围扩大了,级别提升了,学校领导带

头,初步形成全员育人格局。

第二细化了工作流程,明确了工作职责。除继续要求值班人员晚上8:30在学生服务中心二楼会议室统一签到外,还要注明晚上住宿具体地点,第二天早上还要进行一次早签到,确保值班老师晚上在罗文校区住宿,听从校级值班领导的统一调度,处置突发事件和日常巡查工作。

第三提供温馨服务,减少后顾之忧。学校配备了2台对讲机确保值班领导和物业保安实时联动,购置了一台带有清洗、消毒、烘干功能的全自动洗衣机及数十套床上必备用品装备学校安全稳定值班教师休息室;安排学生助理每天换洗床上用品及做好宿舍卫生工作,为值班教师提供干净、舒适的休息环境;学生助理还会提前一天短信提醒校级值班教师值班,以及做好沟通和其他服务工作。

第四安装防盗网,保证休息室安全。部分女教师反映值班休息室窗户没有防盗网,晚上睡觉不踏实,学校及时安装了窗户防盗网,努力为值班教师创造安全、放心的休息环境。

开学以来,学校安全事故明显减少,学生晚归现象明显减少,学生宿舍使用大功率电器违规现象明显减少,学生学习风气明显好转,学生参与学校管理主人翁意识明显提升。

二、加强教育,深化学校内部安全管理

学校在维护校园治安、安全稳定工作上加强制度建设,使稳定安全工作逐步规范化,以严格的制度要求人,以严格

的制度约束人,从制度上保证了学校稳定安全工作顺利开展。

1.加强对学生日常行为和宿舍安全的检查,重点做好对学生宿舍违规用电、违规使用酒精炉、私藏管制刀具、利用网络散播非法言论等现象的排查工作,提高学生的安全防范意识,及时消除各类安全隐患和不安全、不稳定因素。

2.组织开展安全教育月三个一活动,对学生进行安全教育,让学生明确安全教育的重要性和紧迫性,了解和掌握常见安全防范措施。

3.加强法定节假日期间学生的安全教育管理工作,放假前集中召开一次以防火、防盗、防诈骗、防传销、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防意外伤害等为主题的班会,教育学生掌握基本的安全常识,时时想安全,事事讲安全,增强学生安全意识和防范能力。

4.每天公布晚归信息,督促学生加强自我管理意识,规范安全稳定工作。

5.为维护校园的安全稳定,加强学校安全信息的收集与反馈,及时掌握学生的思想动态和学校的安全稳定情况,组建安全信息员队伍。

6.为进一步扩大禁毒普法宣传覆盖面,切实提升在校学生识别、防范、抵制毒品的意识和能力,组织各学院学生观看警示教育电影《明天》。

三、加强对校外住宿学生的管理,严格外出审批制度 针对学生外宿情况开展认真的核查工作,凡外宿者必须征得学生家长的同意,提交学生家长的身份证复印件和亲笔签名,签订外宿学生管理协议,提出外宿申请,交二级学院审核盖章,方能办理审批手续。未办理外宿手续、周末需回家或亲戚家住宿的学生,要向辅导员、班主任请假;凡班级组织学生外出集体活动,事前须向各学院提出申请,签署意见并报送学工处批准,同时要有(来自:WwW. 网络:学校安全稳定工作总结)辅导员全程带领。对未经批准,擅自组织各类外出活动者,按有关规定及时予以严肃处理。

四、建立长效机制,推动学校稳定安全工作再上新台阶

根据上级对高校安全稳定工作的指示精神,结合我校实际,我处把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好,把深化安全教育,促进安全稳定工作的发展,贯穿于部门整体工作的始终,处理好核心工作与安全稳定工作的关系,真正从思想上重视安全稳定工作,组织上落实安全稳定工作,行动上体现安全稳定工作。

五、意见及建议

1.安全稳定值班巡查工作尚未完善,值班不到位、不到岗缺少责任追究制度。

2.学校应对参加安全稳定工作的同志,要经常进行教育和培训,不断提高他们的政治素质和业务素质,提高他们对

突发事件应急处理能力。

3.以技术为保障加强对宿舍使用大功率电器的整治。

篇三:※※中学2015年安全稳定工作总结

扎实工作精细管理 确保校园安全稳定

——※※中学2015年安全稳定工作总结

今年以来,我校认真贯彻落实党的十八届五中全会精神,加强领导,落实责任,细化管理,强化教育,注重食品安全、卫生防疫、信息报送,开展了安全检查和应急演练,努力维护了校园安全稳定,取得了显著成绩,但还存在一些不足,现将2015年我校的安全稳定工作总结如下:

一、加强组织领导,落实安全责任

加强领导,落实责任是学校安全稳定工作的首要任务,在此方面我校抓好以下几方面的工作:

1.成立了安全稳定工作领导小组:组长由校长※※担任,副组长由党委书记※※、工会主席※※、副校长※※、※※担任,成员有:保卫科科长※※、政教主任※※、教务主任※※、总务主任※※、办公室主任※※、心理中心主任※※、电教处主任※※、艺体部主任※※、政教处副主任※※、高一年级主任※※、高二年级主任※※、高三年级主任※※,领导小组下设办公室,办公室主任由保卫科科长※※担任,成员有:办公室※※、保卫科※※。

2.领导小组分工明确,组长负责学校安全稳定的全面工作,是学校安全稳定工作的第一责任人;副组长具体负责学校的安全

稳定工作,是学校安全稳定的直接责任人。保卫科负责制度制订、安全考核、检查评比、责任追究,其他各处(室)、年级主任具体负责各处(室)、年级的安全稳定,是年级、处(室)的第一责任人,并且责任到人,把每项具体工作和任务都落到部门和个人身上。

3.学校成立了应急处臵小组,对校园内发生的突发事件,做到快速反应、有效处臵,按程序、按规定及时有效的处臵突发事件,为维护校园安全稳定发挥了作用。

4.学校安全稳定工作领导小组定期召开会议研究分析,研判安全形势,研究解决安全稳定中存在的问题,协调各处(室)年级的关系,解决好人员物资和经费问题,做到每季召开1次安全稳定小组专题会,每月各处(室)、年级召开1次本部门的安全稳定专题会议,确保了安全稳定工作的顺利开展。

5.加大资金投入,加强基础建设。学校本年投入安全稳定的资金在20000元以上,对于年久失修的设施,房屋进行了维修、更换,在技防方面也加大了投资了设备,为学校安全工作提供了资金保障。

6.层层签订《安全责任书》。学校与各年级各处(室)、各年级与班级、班级与学生、学生家长及在外住宿学生(学生家长)分学期层层签订了《安全责任书》,落实了各自的责任。

7.实行了安全责任区和安全责任时段划分制度:学校教务处

负责教学区的安全,总务处负责生活区的安全,政教处负责住宿区的安全,保卫科负责家属区、办公区的安全。教学时段的安全由教务处负责,上学、放学、晚自习下后到学生就寝时段的安全由保卫科负责,学生就寝到上早读时段的安全由政教处负责,做到全方位,全时段的管好学生安全。

8.实行严格的责任追究和问责制。学校将安全稳定纳入年级日常管理考评,年终评优树模,教职工年终考核之中,实行严格的奖惩,对发生安全事故的年级、处(室),个人在年终考评中降等处理,并实行“一票否决制”和严格的问责制,使人人肩上有担子,个个身上有责任。

二、突出工作重点,强化安全管理

突出安全工作重点,强化安全管理是学校安全稳定的关键任务,必须抓好,在此方面,我校抓好以下几方面的工作:

1.细化校园安全管理,学校上下达成“学校安全无小事”的共识,注重安全细节管理,从纠正学生的不安全行为开始,关注学生从早读到就寝期间全时段的安全,从季节特点出发,结合学生的个性特点强化管理,对学生的安全状况做到了如指掌,从学生的心理异常表现分析到学生违纪问题处理都细致处理到位,做到细之又细,慎之又慎,对获得的信息都进行细致分析,认真对待。不放过任何蛛丝马迹,注重细化管理中的腿勤、眼勤、手勤、嘴勤,做到防微杜渐,防患于未然。

2.坚持在安全管理上正规化、科学化、建设化,在依法治校的背景下,在学校安全管理上注重程序,注重正规化,注重依法依规管安全,并建立起了学校安全的长效机制。坚持从开学第一天就开始的学校安全值班,坚持由校级领导带班,中层领导组织,科(室)非教学人员参加的安全值班,中午、晚自习送学生出大门,防止发生事故,收效显著。

3.从管理学生的安全开始,经常举行学生安全问题分析,研判会,分析形势,提出应对措施。对于违纪学生强化管理,在教育的同时,辅之以必要的纪律处分,在处分前找学生谈话,指出所犯错误的原因、危害,处分的依据及处分的目的,尊重学生的权利,指出如何申诉,怎样改正,使学生心服口服,起到积极的作用。

4.学校将在外住宿的1200多名学生当做学校安全管理的重点人群,将冬季防一氧化碳中毒,夏季防溺水当做安全管理的重点工作。坚持预防为主。对在外住宿生坚持每月1次的检查,对查出的问题督促整改到位,并与辖区派出所、社区配合进行重点路段巡逻,强化房东的监管责任和学生家长的监护责任,以及学校的教育责任。在防煤气中毒,防溺水教育上采取签《安全责任书》《承诺书》教育提醒、制度约束(“一日三查”制度),及时堵塞安全漏洞,确保了学生安全。

5.坚持制度和预案管理,科学的制订制度和预案,使制度符

合要求和学校实际,注重制度预案的实效性和可操作性。做到制度,预案齐全、规范,并结合实际,不断进行充实、修改、完善。特别注重了制度的落实,坚持以制度管安全,以制度促安全。特别对安全应急预案的演练,做到制度化,坚持每学期1次,使学生安全防范的技能大大提高。

6.开展了“防溺水,防食物中毒,防交通事故,防煤气中毒,防踩踏,防意外伤害”的“六项”专项治理活动,做到有安排,有检查,有整改总结记录。学校把“六项”治理活动当做学校安全的常规性工作来抓,根据不同季节的不同安全形势,有侧重点的进行整治,坚持教育、注重检查,及进纠正,及时总结,做到了万无一失。

三、开展法制教育,努力维护稳定

开展法制教育,维护校园稳定是学校安全的中心工作,必须竭尽全力抓好,在此方面我校主要抓了以下几方面的工作:

1.结合不同的季节特点和安全形势,学校保卫科经常发布《安全警示》,通报安全事故情况,分析事故产生原因,提出安全要求,本年度保卫科共发布《安全警示》34期,对师生起到了好的教育警示作用。

2.以学校保卫科主办的《安全法制教育》为阵地,对学生进行经常性的安全法制教育,创办“以案说法”“请你当法官”“法制视点”等学生喜闻乐见的栏目,对学生进行安全法制教育,本

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