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篇一：2013年度慈溪市少工委工作总结
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2013年度慈溪市少工委工作总结
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2013年以来，慈溪市少工委深入学习贯彻落实党十八大、十八届三中全会以及中央、省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的精神，根据省、宁波市少工委相关要求，全面履行团结、教育、引导少年儿童的基本职能，以“红领巾相约中国梦，争做精神富有好少年”为工作主线，坚持以品牌活动不断夯实工作基础，全队抓基础，全队抓落实，少先队组织的战斗力、凝聚力和影响力不断得到加强。 稿子汇,范文学习文库
二、以“红领巾相约中国梦，争做精神富有好少年”主题教育活动为主线，全面加强少年儿童思想道德建设 稿子汇,范文学习文库
（一）广泛开展红色主题教育活动。以“学习贯彻十八大，青春接续奋斗正当时”为主题，通过读书沙龙、主题队会、宣讲辅导等形式，持之不懈地开展 “三观”、“三热爱”教育活动，引导少年儿童从小就树立远大理想，把自己的成长同国家的富强、民族的进步、家乡的发展联系在一起，进一步明确加强少年儿童思想引领的重点方向和主要内容。广泛开展各类主题教育活动，牢牢把握六一、建队日等重要节日契机，结合慈溪经济社会发展和少年儿童思想实际，广泛开展 “我与祖国共奋进”、“红领巾心向党，祖国发展我成长”、“做一个有道德的人”等主题实践活动，积极倡导“慈孝、包容、勤奋、诚信”为基本内涵的当代慈溪人的共同价值观，引导少年儿童在实践中养成正直、善良、诚实等基本道德品格。
（二）积极培树四好少年典型榜样。着眼示范带动和榜样培树，在全市少先队员中积极开展寻找我身边的榜样活动，思想汇报专题积极开展“学做最美浙江人，争当美德好少年”主题教育实践活动，将争当“美德少
年”深入到少先队员每天的生活和学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学可比的榜样。同时，全市少先队大、中、小队纷纷尝试各种丰富多彩、行之有效的方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中践行美德少年的标准，人人争当“美德好少年”。今年，全市累计推荐省级“美德少年”3名，宁波市级12名，慈溪市级121名，为全市少年儿童树立了良好的榜样。
（三）深入推进红领巾“手拉手”活动。以“手拉手”为基本形式，以“手拉手，安全文明出行”主题教育实践活动为主线，组织动员少先队员在暑假期间向家长、向身边亲朋好友做好“安全文明出行”的宣传活动。积极开展“安全文明出行”争章实践活动，要求各学校少先队员参加一次“文明出行”交通安全规则学习队活动；创编一句“文明出行”宣传口号；绘制一张“文明出行”车贴画；宣讲一个“文明出行”小故事；动员家长共同策划一个“文明出行”金点子；红领巾小记者传送一篇“文明出行”宣传稿。
二、以深化少先队员实践体验活动为推动，注重优化少先队工作品牌
注重在继承优秀传统的基础上，网络做大做强品牌项目，使少先队工作品牌成为少先队员参与实践体验的主要途径，不断促进全市少先队工作提档次、上水平。
（一）开展第十六届“小八仙”大会师。“小八仙”大会师活动是由共青团慈溪市委主办，市教育局联办，市青少年宫承办，集中展示我市少先队员艺术、科技、技能等方面能力的一项传统大型比赛。活动自1985年至今已成功举办16届。27年来，大会师活动既是激烈的竞技，又是艺术的交流，更是友谊的升华，成为加强和改进未成
年人思想道德建设、全面提高少先队员综合素质的重要载体。27年来，一批又一批的少先队员走进“小八仙”大会师的赛场，展示着风采，孕育着理想；一批又一批的少先队员在这里得到了锻炼，提高了素质，广交朋友。“小八仙”大会师的举办切实提高了少年儿童的思想素质，树立了创新意识，增强了实践能力，为少年儿童发挥想象、施展才华提供了广阔的舞台。
（二）深入广泛开展青少年生态环保行动。开展“森林慈溪”青少年助力城乡生态环保行动，加强青少年生态建设队伍建设，发展青少年生态环保志愿者近千名。在慈溪市少工委的号召下，69所中小学创新形式进行了植树运动。通过认领个人成长小树、班级树苗、文明树苗等形式，共植树800余棵，促进了植树运动的开展。全市组建了100余支学生范文TOP100保树小组，深入农村、街道对树木的受损情况进行了摸底调查，通过认领树木等形式，开展了扎实有效的保树活动。慈溪市庵东初中学生参加“美丽宁波 彩化校园”植树护绿活动；慈溪市观海卫镇爱心学校五里分校 学校组织开展了“植树栽花，我为新家添新绿”活动。
（三）深化拓展特色雏鹰争章活动。各级少工委结合中少雏鹰争章网和省编《少先队雏鹰争章活动手册》，在已建立的“雏鹰争章”体系基础上，进一步深化、拓展，开展特色争章活动，形成与少先队奖励体系相衔接的“雏鹰争章”体系，使“雏鹰争章”活动成为少先队服务素质教育的有效平台，推动“雏鹰争章”活动的新发展。如阳光实验学校的“七彩阳光卡”激励性评价体系已经全面开展并取得了良好的效果；实验小学在校内建设“好习惯小银行”、跟社区试点创设“义工联合银行”，如果小朋友通过各项活动表现优秀，将获得相
应积分等储蓄记录，给予德育阳光卡和德育星奖励，还可以获得社区内合作单位的餐饮消费打折、免费理发、换取礼品等优惠措施；第三实验小学的“五星征卡”机制建设也给五星队员提供了更多的校内优惠政策和奖励。
三、以少先队活动课程建设为抓手，逐步完善团队规范化建设。
（一）以课程理念为指导，分年级设计常规活动。根据学生年龄特点和不同年级段制定了少先队活动课程实施细则，低年级课程要求队员了解队章的基础知识，懂得加入少先队的意义，培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。范文写作小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，提高党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建设。学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。
（二）推进少先队活动课程课表工作。小学一年级至八年级每周一节少先队活动课，有力的推进了少先队活动课程的开展。要求各中队制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动，加强对少先队活动课的检查，注重过程管理。自编《慈溪市少先队活动课教案精选》，开展少先队活动课现场观摩活动，加大对中队辅导员的培训力度，进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。加强了制度建设和活动方案的设计，注意了资料的积累，每次活动前都做到了活动前有方案，活动后有反思，并及时写出总结性材料。目前我市少先队活动课程入
课表率已达到82%，已培育形成了润德小学、第四实验小学、阳光实验学校等少先队活动课程试点学校。
（三）逐步完善少先队活动课程资源保障。市少工委鼓励有条件的学校在《少先队活动课指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》）的基础上，最全面的范文参考写作网站结合学校特色自行研发少先队活动课教材。目前，市第四实验小学和润德小学已联合编制完成结合自身特色的少先队活动课程教案。各中小学也结合实际，成立以分管校长为组长，大队辅导员为核心，中队辅导员和志愿辅导员共同参加的少先队活动课程教研组，开展集体备课、上课、说课、经验交流等少先队教研活动。同时积极鼓励各学校充分用好网络平台资源，及时将信息上传“未来网”、“中少雏鹰争章网”和“宁波少先队”等网站，对少先队活动课程建设进行广泛宣传、动员，形成良性互动机制。
四、以夯实少先队基层基础为根本，切实推进少先队组织自身建设
（一）加强自身建设，夯实少先队组织基础。一是建立健全工作机构。加强对少先队工作的领导。注重发挥各级少工委委员的作用，争取社会各界的支持。依托少年宫，成立队长学校和红领巾理事会，加强少先队小干部队伍建设，通过“手拉手红领巾家长学校”、“红领巾志愿者”实践体验、优秀辅导员授课等多种方式，增强少先队员和队干部的工作能力。二是建立完善少先队工作制度。制订出台《慈溪市少先队工作考核办法》，强化对少先队工作的日常督查，通过互观互检、重点督办等形式在每年年终对全市少先队组织开展科学有效的系统化考核。加大辅导员表彰激励力度，共青团组织表彰的先进工作者、教育行政部门表彰的优秀教师中，少先队辅导员的比例达5%。
篇二：年度少工委工作总结 ***少工委2007年度工作总结 2007年，***少工委在***党委、政府的正确领导下，在全国少工委的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，全面贯彻构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，服务大局、夯实基础、优化环境、拓展领域、整体推进全区少先队工作实现新发展，为服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展做出努力。 一、以实践体验活动为载体，为培养各族少年儿童的全 面素质提供有效服务。***少工委按照少先队工作品牌化、活动化的思路，坚持实践育人，融思想道德教育内容于各族少年儿童喜爱的少先队主题活动、品牌活动中，取得良好效果。 1、以互学语言、互交朋友为基本途径，深化民族团结教育活动。联合***党委宣传部、教育厅、关工委启动以民族团结“七个一”为主要内容的“百万少年儿童民族团结竞赛活动”和以学双语“六个我能行”为主要内容的“百万少年儿童学双语竞赛活动”，把民族团结教育与学双语活动结合起来，让各族少年儿童在互交朋友、互学语言中增进友谊，共同进步，增强民族团结意识。评选出84对民族团结手拉手小伙伴和107名学双语标兵。***日报连续作了六期“喜迎十七大，全区百万少年儿童学双语、民族团结竞赛”系列报道，全面宣传了各地各族少年儿童中涌现出来的民族团结典型的事迹。 2、以民族精神代代传活动为抓手，增强各族少年儿童对中华民族的高度认同感。把弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、增强对中华民族的认同感作为开展民族精神代代传活动的主要任务，对全年工作做出安排部署。各地继续深入开展了“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”主题活动、“民族团结了不起、做个了不起的民族团结小卫士、民族团结英模了不起”系列活动和以“参加一次民族团结教育主题队会、体验一次民族团结教育活动、了解一个民族团 结的英模、讲一个民族团结的故事、唱一首民族团结的歌曲、写一篇民族团结的作文、参观(介绍)一个爱国主义教育基地”为内容的“七个一”少先队民族团结教育活动，取得良好社会反响。各学校将民族精神代代传主题教育活动纳入学校的日常管理和教育之中，充分利用升国旗仪式和国旗下讲话活动，加强少先队员弘扬民族精神的积极性和主动性。3月，***市少工委在全市各级少先队组织中开展了“四自五爱”即生活中自立、学习上自强、思想上自信、行为上自律，自觉培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱集体的优良品质活动和争做“五星青少年”、“明六德，学做人”等系列活动。全市各少先队组织利用大队室、国旗台等建立了爱国主义教育基地，邀请革命老战士深入社区、学校开展主题教育活动，并通过寻访、参观、考察博物馆、陈列馆、革命旧址等爱国主义教育基地的形式，引导广大少先队员牢固树立起振兴中华的雄心壮志，自觉地把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系起来；***少工委举办了自治州民族团结少儿故事大王比赛，共有300多名少先队员参加活动，围绕民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，畅谈了在学校、家庭、社会生活中的民族团结感人事迹，展示了各民族团结互
3、以“少年军（警）校”活动为依托，促少年儿童优秀意志品质的培养。联合***军区政治部、武警***总队在少先队建队日举办了***首届少年军（警）校检阅仪式，来自
***市、***和***少年军（警）校的19支队伍参加了活动。各族少年儿童通过活动学习了基本军事知识和技能，体验紧张艰苦的军校生活，锤炼顽强意志，锻造强健体魄，用人民解放军的优良传统和严格的纪律鼓舞和激励自己，为成长为社会主义事业的合格建设者和接班人打下了牢固基础。各地少年军（警）校活动也成为对各族少年儿童进行“爱党、爱国、爱军”教育和国防教育的有效载体。如***地区各少年军（警）校积极组织少先队员到驻军单位参观、慰问、联欢，为军烈属送温暖，让少先队员通过亲身体验感受军营生活，增进与解放军和武警官兵的感情。10月13日，***市举行了隆重的检阅式，市属各学校参加了仪式，展示了风采；***市少工委组织各少年军（警）校学员定期在“红领巾一条街”上进行交通指挥及值勤活动、交通法规宣传活动。
4、不断深化“中国少年儿童平安行动”，服务各族少年儿童健康成长。对年度“中国少年儿童平安行动”活动作出专门部署，明确了工作要求。5月至10月，与***公安消防总队、***电视台第四频道共同开展消防主题中队会展播活动，全疆12个地（州、市）的25所学校参加了展播，通过***四套对这25个精品消防主题中队会的展播，为在少年儿童中普及消防自护知识，增强消防自护意识起到积极作用。各地纷纷开展平安自护宣传活动，如***市通过开展 “安全自护我能行”活动扩大宣传，各级少先队组织以主题活动、音像、漫画宣传材料等形式，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童
生命安全宣传。市属各学校邀请共建消防中队进行消防逃生知识演习，在特定纪念日,开展预防艾滋病、爱牙、爱耳系列教育活动，培养少年儿童自我保护意识和能力；***少先队组织扩展“少年儿童平安回家”活动的内涵，以“预防校园侵害，创建平安校园”为主题，联合有关方面整治校园周边环境；哈密少工委通过“少年军校”、“金桥杯”地区农民工之友夏令营、我当一日小协警、维权大讲堂、“小孩玩火的危害大”主题中队会评选、地税杯 “依法诚信纳税、共建和谐哈密”少先队员学税法等活动，从普法、交通安全、消防和铁路安全教育等方面进一步加强少年儿童“五自”教育。
5、拓展“手拉手”活动内涵，关注更多不同群体少年儿童。在开展不同民族少年儿童“手拉手”基础上，延伸“手拉手”活动内涵，开展了以“城乡小伙伴手拉手”、“与留守小伙伴手拉手”、“与家庭经济困难小伙伴手拉手” 等为主的结对子、共进步活动活动，使少先队组织服务少年儿童的形式更多样，效果更好。塔城地区少先队员和辅导员深入开展“手拉手”互助活动，就近就便、力所能及地为家境困难的小伙伴送温暖。组织城区少年儿童与县乡边远学校的师生结对子，促进城乡各校少先队员互助互学、友好交流、共受教益；***市通过强化大队“手拉手”带动中队“手拉手”、小队“手拉手”。部分区（县）学校开展 “关爱盲童、捐赠挂历”活动，多与市盲校结成了长期的帮扶对子，使结对少先队员体验到了助人为乐的快乐。哈密地区以进城务工农民子女、农村留守少年儿童
篇三：09年新华路社区少工委寒假活动总结 新华路社区少委寒假活动总结 放寒假前，根据师关工委、师团委的安排，结合2009年新华路社区关心下一代工作要点，社区召开了新华路社区关工委、少工委会议,对寒假期间社区关工委、少工委的工作进行了周密的计划，结合社区实际制定了09年寒假关工委、少工委工作计划要点。以开展“十个一”、“老少共建”、“五老辅导站”等活动为载休，使社区教育与学校教育紧密结合，以深入开展有益于广大青少年健康成长的学习、教育、生活各项公益活动为主,开展了一系列的道德实践活动。根据社区实际,采用动、静结合,室内与室外相结合、大型活动与兴趣小组相结合的活动方式。大型活动方面:安排了法律安全常识讲座、青少年健康知识讲座、开展了“助学帮困服务月”慰问资助贫困学生、青少年才艺大赛等四项大型活动。兴趣活动小组活动方面:开设了文艺兴趣小组、读书兴趣小组、硬比书法兴趣小组、绘画兴趣小组、十字秀、舞蹈培训班、乒乓（台球）兴趣小组。 在社区少工委成员及辅导员的辛勤努力下，在学生积极分子的配合下，使新华路社区少工委寒假活动取得了优异成绩。截止到2月26日已经有228名小学、初中、高中的学生到社区报到，168余名学生到社区参加活动。在社区关工委、少工委成员及辅导员的辛勤努力下，在学生积极分子的配合下，使新 1 华路社区寒假活动取得了优异成绩。其主要工作如下: 首先、为了更好的灵活开展关工委各项工作，社区关工委、少工委以小区、年级为单位划分七个寒假活动小组,使学生能就近就便的参加活动。民政综合小区是新华路社区较大的一个小区有学生80余名，我们根据年级为单位划分了两个小组,每个小组选举了两名小组长,每个片区由2名关工委“五老”人员负责，各活动小组就近就便的开展老少共建文明社区、“大手拉小手”，小区公益劳动、为小区孤寡老人做好事等实践活动，开展感动小区、父母、爷爷奶奶……的一件事活动，使广大青少年分清是非、善恶、美丑界限、知道坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。各小区除了在假期开展富有特色的活动，同时还参加社区少工委的统一活动。 二、开展健康成长服务活动，由 “关爱工作站”的成员，寒假期运用专题讲座、电教片等教育形式在辖区少年儿童进行法制宣传和自主教育，为少年儿童提供权益保护服务，引导教育青少年学法用法增强法制观念，预防犯罪提高遵纪守法的自觉性，杜绝黄、赌、毒、邪等违法行为，切实做好预防青少年违法犯罪工作。 1月20日上午，新华路社区关工委、少工委在雏鹰假日活动站举办了法制教育专题讲座。采取电教片播放、现场讲解等形式。社区黄建新主任给学生讲了日常安全知识课，前来听课的学生有78名。 2 这次活动中主要播放了《安全在家》告诉同学们在家注意安全用电方面的知识，《多加小心》告诉同学们在家时注意安全，谨防坏人。《行动“11.9”》告诉小朋友防火常识及消防安全常识。社区主任黄建新给学生还讲述了日常的生活安全常识、自我保护知识、防火知识知识和春节期间点烟花炮竹的基础常识及日常的自我保护知识。提高了辖区少年儿童在寒假期间的自我保护意识。 同时还播放了日常青少年犯罪典型事例、交通安全知识、积极同违法犯罪活动做斗争的知识等。要求同学们从小远离犯罪、远离毒品，做一个知法、守法，懂得用法律来保护自己的合格少年儿童，给辖区少年儿童上了一堂生动的法制安全教育课。 三、组织青少年进行健康知识讲座。 为了让青少年从小养成良好的卫生、健康生活习惯，培养他们良好的健康知识。2月12日上午，新华路社区少工委举办了新华路社区青少年健康知识讲座，前来听课的学生128名。 这次活动得到师疾控中心领导的大力支持，特地派师疾控中心的副主任、疾控中心预防科主任两名专家来讲课。 专家们采用讲座、播放录像短片、现场问答等互动形式，给学生们讲述了日常生活中应注意的一些饮食、生活习惯，以及鼠疫、疟疾、布氏杆菌、禽流感、艾滋病等八种常见病的症状、传 3 染源、预防知识。同时还通过现场问答对学生在日常生活中的卫生习惯给予纠正。 通过举办此次活动，使社区学生了解了常见病的症状、传染源、预防知识，同时还及时纠正了学生日常生活中错误的一些饮食、生活习惯。为同学们从小懂得树立正确的疾病预防知识，打下了基础。 四、积极开展帮困助学、服务青少年活动 帮困助学是社区少工委的一项重要工作，近年来社区少工委的成员多次到辖区内了解高级中学的贫困学生情况，主动与师高级中学联系，给贫困学生送去慰问金。今年春节前夕根据师团委“助学帮困服务月”慰问资助贫困学生的通知精神,新华路社区通过师团委赞助及多方自筹资金于1月20日-2月10日开展了帮困助学、服务青少年活动。 一、认真落实师团委“助学帮困服务月”慰问资助贫困学生的通知精神,对困难青少年进行走访慰问活动。 08年1月22日，社区少工委的成员同师团委书记李志波一行慰问了社区贫困学生孤儿陈娇娇,带去慰问金200元的慰问;1月23日上午，社区又对曹继涛、崔棣、进行慰问金共发放慰问金600余元。 二、社区少工委还过多方自筹资金于1月18日-1月24日开展了帮困助学、服务青少年活动。 社区还通过多方自筹资金2200余元,对辖区贫困学生家庭进行走访慰问。首先,1月22日上午社区带着500元慰问金看望了4 师高级中学陈昭等5名贫困学生。其次又对单亲母亲家庭贫困学生：张嘉炜、樊佳玥、焦志伟、其他贫困家庭的学生曹继涛、陈新瑞、王文涛、朱子豪、曹旋等8个贫困学生家庭进行了慰问并发放元慰问金1700元。 四、寒假组织开展适合青少年特点和爱好情趣健康向上，寓教娱乐的文化娱乐活动。 寒假期间每个星期四下午在雏鹰假日活动站开展了系列兴趣活动小组活动,聘请了十位课外辅导员。让学生们在假期有了自己的兴趣爱好；雏鹰假日活动站的每次大型活动又为学生们充分展示自己的才能提供了机会。今年寒假在雏鹰假日活动站开设了文艺、硬比书法、绘画、乒乓（台球）、十字秀等5个兴趣小组,各兴趣小组活动都在三次以上，共有100余命学生参加了各项兴趣小组活动。各兴趣活动小组的辅导老师均认真负责,“五老”校外辅导员常敬琪认真背课，他辅导的硬笔书法兴趣小组受到学生的欢迎，有30余名学生参加。社区少工委在雏鹰假日活动站还成功的举办学生才艺大赛。 2009年2月20日雏鹰假日活动站成功的举办了文艺节目表演、乒乓球、台球、棋类比赛。 此次才艺活动共分二项：第一项是文艺节目表演，文艺兴趣小组的学生们演出的舞蹈、双人舞、独唱、女声二重唱、歌伴舞、集体舞、等精彩的表演引来阵阵的掌声。笑话、二人小品、三人小品《装修》《吃饺子》，等把观众们引得捧腹大笑，学生们还演奏了：笛子、手风琴独奏、古筝独秦等共13个节目。 5
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