网络最近发表了一篇名为《信息技术科工作总结》的范文，感觉很有用处，希望对网友有用。
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篇一：信息技术科组工作总结 稿子汇 www.gaozihui.com
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技术科组工作总结
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（2013～2014学
年度第二学期）
本学期，我们以学
校的工作计划为中心，在学校领导的关心和支持下，并在全体科组教师的共同努力下，我们
顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造良好的信息技术教学氛围，提高我校教育信息化
程度，推动我校教育的现代化。
一、常规教学工作
1．本学期我们继续
抓好、做好网络教学工作，做到每个教案电子化。在完成每个课时课标要求外，我们还对知
识进行迁移、进行课外知识的拓展等。通过网络上布置作业提高学生的学习兴趣、锻炼同学
们自主学习的能力，也很好地解决了不同能力学生之间的矛盾。
2.赵静静老师主要
负责三、四年级的课程；黄亮老师主要负责五、六年级的课程。
3．认真做好集体备
课。我们科组按照学校要求，集体备课做到定时、定人、定地点、定内容；做到单元备课“五
统一”，课时备课“三统一”；做到有中心发言人；做到活动有记录。
4.信息组还负责学
校摄影、摄像的工作，记录下每一节公开课老师的教学活动、为每一次的教学研讨会议进行
拍照，并在学校网络进行共享。
5．积极开展听课、
评课活动。为了提高科组老师的教学水平，增进教学交流及互相学习，听完课后我们还进行
评课，做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。
6.参加校外信息研
讨会：本学期信息组老师积极参与校外关于信息化建设的会议，吸取优秀学校丰富的教学经
验，了解最前沿的技术：云平台、oa办公系统思想汇报专题，并将好的教学理念深入到本校的教学中来。
7.对全校教师继续
教育报名管理。通知组织并培训教师在继续教育网站进行注册及报名。
8.同时主动承担起
学校临时安排的代课工作，尽自己所能协助学校的各项工作。
二、电脑室及学校
网络设备的维护
我们科组负责维护
四个电脑室（电脑一室、电脑二室、软件制作室、网络电教室）。本学期，我们对所有电脑室
的一些系统及软件进行升级，并对办公室、班级电脑、投影机、展台等教学设备进行日常维
护。
随着校园网应用的
普及，网络资源使用率的提高，网络的安全和畅通显得非常重要，本学期我们对校园网络进
行了全面的规划和系统设置，校园网络使用比较正常，保证教育教学的顺利进行。
三、科研活动及比赛
本学期我们科组还
参与“高效课堂小课题研究”：探讨云端教学设计与实务应用的基础，注重云技术与公开教学
相结合、注重集体研讨与个人实践反思相结合，注重课题研究的务实性。该课题也取得了初
步的教学研究成果：初步构建将云技术运用到教学环节中的，用新媒体技术丰富和活跃课堂
教学；云技术实现多媒体教学资源的共享，整合优秀的教学资源，辅助教师进行课前备课；
在课后环节，学生可以在云平台上再次回顾教师整合的优秀资源；本学期黄亮老师所带
学生参加十一届科技信息节获得一等奖1个，二等奖5个，三等奖1个，辅导的同事在微课
范文TOP100比赛也获得两个三等奖。
四、总结
信息技术是一门不断发展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一
步来推进信息技术的教学，我们信息技术科组将不断加强自身的业务和理论学习，争取为学
校做出更多的贡献！
篇二：信息技术工作总结
本学
期我担任七年级1个班和八年级8个班的信息技术教学工作，顺利地完成了任务。本人在教
育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息
技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育
教学方面积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作。
现将本学期的工作
总结如下：
一、教育教学方面
从开学我就给自己
制定了一套详尽的工作计划，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本学期内一定
要把八年级的课备好，制作课件，以便上课的时候能更直观形象的将每节课所要学习的内容
以及操作步骤完整的展示给学生看，网络让教学过程更直观更简单，更好地完成教学任务。
1、重视问题的提出
和解决
在信息技术课的学
习中，教师首先要组织学生从学习和生活中选择和确定他们感兴趣的专题，去发现问题和提
出问题，这些问题可以是课堂内教材内容的拓展延伸，也可以是对校外各种自然和社会现象
的探究；可以是已经证明的结论，也可以是未知的知识领域。在学习中，问题是学生学习的
重要载体，学生在解决问题的过程中会涉及多种知识，这些知识的选择，积累和运用完全以
问题为中心，呈现横向的、相互交叉的状态。例如：在“excel2003”这一章教学过程中，若
不布置给学生具体的学习任务，学生们往往表现的是虽然报有极大的兴趣，但却是无所适从，
不知从何下手，结果几节课下来，学生们对自己的作业计算，几乎没有完整的作品产生。所
以我采用“任务驱动”的方法，让学生有自己研究、操作的目标，让学生有的放矢。
2、让学生在兴趣中
学习在excel2003教学中，对于表格兴趣大，电脑操作基本功好，基础好的学生，我要求他
们结合自己的兴趣爱好来制作创意的标志，而对于少部分对该部分教学内容学习兴趣不大的
学生，我安排他们只要完成书本上的例子的制作。
由于难度不大，降
低了excel2003在他心中的高度，所以这些学生基本能够顺利完成教学任务，而且在这一小
部分学生中，范文写作有的因为有了制作的成功，尝到了成功的喜悦，也为他们继续努力学习后面的
课程提供了动力。
二、即学即用，因
材施教
工具性是信息技术
课程的突出特点，即学即用是信息技术课堂教学中激发学生学习兴趣的重要手段。在教学中，
我淡化学科系统性，将每一个教学模块相对独立出来，
在每一个教学点后，
我都尽量安排学生联系生活学习实际，学以致用。因为各个学生家庭条件不一，所以学生的
信息技术基础参差不齐，差异很大。针对这一状况，我在教学中对学生实施因材实施，学习
任务安排上分层要求，从而让每个学生都学有所获，体验成功的喜悦。同时，鼓励基础好的
学生积极协助老师辅导基础较差的同学共同进步。
三、调动学生的学
习积极性放下严肃的面孔，关爱学生，尊重学生的人格，包容学生无知的 过错，久而久之，
逐步形成了良好的师生关系。把共同面对的困难、应对措施和目标拿出来与学生平等对话、
讨论，最全面的范文参考写作网站增进了学生对老师的信任感。结合现实，讲明学习好信息技术的重要性和必要性，从
思想上就树立坚决的学习动机。由易到难，注重培养学习兴趣，多表扬，
不偏袒；多激励，
不打击；营造轻松的，没有压力的课堂氛围，使学生从开始的轻视信息技术课常常逃课转变
为喜欢信息技术课。
四、自身业务水平
的提高
信息技术是一门特
殊的课程，它不同于传统的课程，它的更新速度快得实在让人不敢怠慢，只要你有稍微的不
留神，你绝对被抛得远远的，而且你永远无法追赶上它的脚步，所以对于我来说，不断地接
受新知识，不断地在日常的设备维护中积累经验是十分重要的。因此，不论是看电脑杂志，
还是在互联网上查阅资料，我都非常认真，更甚者，我会不断地去接触一些新鲜的东西或软
件，在使用的过程中掌握它们的操作方法，使用技巧。这对于平时的教学都是很有帮助的，
而且对自己业务水平的提高也是非常有好处的。
五、不足与改进的
方向
教学上仍需进一步
加强差生的转化，尽量将低分率降低为零。在完成作上，虽然采用作业积分制，但仍存在一
些不在乎作业积分的学生。还得再想想更加行之有效的办法，来激发学生学习的兴趣。今后，
我还将一如既往的学习各种理论知识，增加实践经验，努力在业务水平上能不断进步，不断
更新。
李 颖
2015年12月15日
2015年八年级上 信息技术工作总结
李 颖
2015-12-15
篇三：信息技术教学工作总结
2006-2007第二学期信息技术教学工作总结
信息组：
2006-2007学年第二学期即将结束，回顾这一学期，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治
教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会
几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，
现总结如下：
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校
要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教
材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教
学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研
教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选
择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子
教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
２、上课
上好课的前提是做
好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上
机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实
际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知
识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价
值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合
理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，
注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学
生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格
按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算
机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂
45分钟要质量。
二、个人教学业务
水平学习方面
信息技术知识更新
很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的
知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整
地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这
次高一各学科新课程改革中，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知
识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它(转 载于: 网络)有经验的老师学习，以便在工作中能
以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努
力方向：
１、加强自身基本
功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关
心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律
和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定
严格约束自己。
４、利用各种教学
方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学
期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，
时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、
永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决
学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，
我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力
为学校的发展贡献自己的一份力量。
2007-2008第二学期工作总结
信息技术组
本年度，我们科组认真贯彻学校的指导方针，积极完成各项任务，顺利完成新机房的装配及
相关工作，刻苦钻研新教材，认真搞好课外活动，主要表现在以下几个方面。
一、教学工作
今年在学校领导的
关心支持下，我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知
识、提高自身素质。
新教材已经基本定
型，我们要认清方案，找准自已的位置，把握新教材的要点，开展信息技术教学。
为搞好教学，我们
备课组坚持每周一次的集体备课，每一章由指定的老师负责总体备课，使备课组内的教学内
容和教学进度保持一致，探索教与学的新方法，利用多种、恰当的教学手段进行，如：“分层
教学”，“互助学习”，“自主学习”。并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决
了常规教学中难以攻克的难题。并开展校级课题的研究。备课组教研气氛浓厚，做到经常互
相听课，评课。
改革考试制度，结
合信息技术的要点，采用无纸化考试，学生一人一机，全部是选择题，考试结束时学生即可
知道自己的成绩。
二、课外活动
组织学生开展课外
活动，刘晶等教师认真辅导学生参加区里的中小学生电脑制作大赛并取得了不错的成绩。同
时，我们还对学生参加学校科技节进行了认真细致的指导，并做好作品的评比工作。此外，
初中部这边也开展了动画制作的第二课堂，并取得了不错的效果。
三、辅助教学方面
下页信息技术科工作总结 做好了各学科的计 算机辅助教学工作，指导学科老师制作上课课件、使用电脑等知识，从而使老师们能充分用 好电脑为教学服务。同时也为很多老师参加全国、全区、全市等比赛课提供必要的技术支持。 我们还继续配合学 校做好高考信息录入等工作。 四、计算机网络及 设备的管理和维护。 本学期，我校还新 装配了一个学生方正机房和一个教师阅览室并 投入了使用。这在一定程度上改善了学校电脑教学条件，同时也在一定程度上加大了我们的 维护工作，但全科组的老师依然尽力做好了自己的工作。 加大力度丰富和不 断更新我校的校园主页内容，把我校的信息及时地在学校网页上发布。暑假时，我们计算机 组的老师为建设学校新网站投入了大量的时间，并使学校网站焕然一新，得到了学校领导的 肯定。 维护好多个学生电 脑室，保证信息技术课的顺利展开。 维护好现有的系统 以及各科组电脑，保证正常使用，如图书管理系统等。 随着设备的增多， 计算机科组的工作量在不断增加，科组的全体老师都能认真完成。 五、继续做好科组 教师内部培训工作。本学期我们组织学习了windows server 2003；photoshop 7.0； dreamweaver mx；flash mx等。分别由不同的教师负责不同的专题，我们都是利用晚上时间 进行培训。针对本学期网络出现问题较多这一情况，我们还准备在下一学期让对网络知识较 强的丁绍国老师给大家做专题讲座。 总之，通过本科级 全体老师的认真工作努力工作，我们较好地完成了学校布置的各项工作。 篇四：信息技术工作总结 2011-2012学年度第一学期信息技术工作总结 李文杰 任教信息技术课的 我,刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的 使用就可以了,可在一年的教学过程中情况并非自己所想的那么简单,存在的问题还很多,在 教学过程中我渐渐的发现了任教该课程需要注意的地方,并怎样做好备课工作。下面就结合自 己的实际教学对本学期的工作进行总结: 一、教学方面: 认真揣摩教学目标, 提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重、难点。上好课的前提是 做好课前准备,本学科主要内容都需要上机完成,所以每节课都要提前做好上机准备,检查机 器状态、有无“不可用机器”,及时调位置。上课认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精 练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的 想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节 课的教授使他们既学了又玩了,使他们每一节课都有收获,在学生完成上机任务时,在各台电 脑前巡回检查学生的掌握程度,完成情况,并注意辅导,及时找出不足。 教课同时注重于因 材施教,让不同学生得到不同的发展。在上课期间,不同学生表现出不同的兴趣,那么对于课堂 任务,学生可以根据自己的情况去选做,这样子,不仅一节课下来在计算机方面收获不小,而且 从中体会到了成功的喜悦, 教育工作,是一项 常做常新、永无止境的工作。我们的社会在发展,时代在更新,学生的特点和问题也在不同个 体之间表现出差异性,作为具有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性及时发现 和解决学生教育和管理工作中的各种问题,掌其规律,发其特点,尽职尽责地做好自己的本质 工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了许多道理,教师肩负的不止是教课,还承担着 育人的责任;课堂管理也是至关重要的,如果说在课堂上讲课是一种艺术,那么课堂管理就是 艺术性展示的客观条件、展示的舞台,当你没有很好的去利用它时,你会发现艺术的美妙性根 本就发挥不出来,所以课堂教课过程、管理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。 另 外,对于信息技术教师,单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的,而有些内容也是枯燥的,四 年级下学期的课本内容整学期都是围绕着“画图”这个主题,如果没有很好的抓住学生的学习 热情,调起他们的兴趣,很可能的结果是学生无主题的乱画,根本不知道自己到底收获的是什 么,虽然他们用到了画图里面的工具,却没有很好的去理解去掌握这里面所包含的知识。学生 一年的教学也使我深深认识到这一点,也有发现学生们很多是操作灵活自如,可是脱离了实践 回到 理论上却无从下手,这也是自己需要注意的地方,抓住一切机会学习,不断在实践中提高自己 的教育教学水平,不断实践,不断总结,不断提高,也是以后要坚持的目标。 二、其他方面: 本学期,还负责备 课室的工作,要保证各种活动的顺利开展,让教师在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的环 境,因此我尽职尽责,尽量保持备课室有一个清新、卫生的环境,保证机器的正常使用,同时, 积极完成文印工作。 三、需要努力的方 面: 1、加强自身基本功 的训练,重视课堂,重视对学生能力的培养。 2、尽量让课堂充满 新意,让学生更有兴趣去学习,利用各种方法训练学生提高和集中注意力。但是机房内机器受 客观条件的影响,以至于很多课节不能按教学目标去实施,原本需要用到的软件不能支持其使 用,有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场,这是比较苦恼的方面。 3、对不爱实践的学 生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们能够积极完成各项教学任务。 4、重点加强机房纪 律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定 严格约束自己。 2011-12 信息技术教学计划 一、学生基本情况 本计划针对八年级 全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期 信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生 掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相 对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以, 这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏; 学生对本学科的学 习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治 需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不 是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进 行正确的引导。 二、教材分析 本学期教材内容是 全新的。内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中 “制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是 难点。 知识点:计算机的 基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒 体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品 三、指导思想: 根据学校工作计划 和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养 学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取 信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适 应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标: 1、了解信息技术的 应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。 2、培养学生对计算 机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会使用计 算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的 一些主要功能。 4、养成良好的计算 机使用习惯。 5、通过学习,使学 生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流, 进行某些创新设计。 6、做一个多媒体作 品出来 五、教学措施 本期主要采取课堂 教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价 的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 六、教学进度具体 安排如下表 课时 内容 第一课时 讲解学 好信息技术的方法、本学期课程计划 算机的硬件配置,安装新硬件 算机操作系统,管理计算机的系统资源 装和卸载软件 毒,防范恶意代码 集与拍摄图像的技巧 理加工图像 制声音 辑与合成声音的方法 剪辑视频 认识powerpoint 一份演示文稿 文字、图片、图表 片中添加表格、声音、视频 对象的放映效果 幻灯片的切换效果 演示文稿 活动:制作演示作品 第二课时 查看计第三课时 了解计第四课时 获取、安第五课时 了解病第六课时 掌握采第七课时 学会处第八课时 采集、录第九课时 掌握剪第十课时 获取与第十一课时 初步第十二课时 筹划第十三课时 添加第十四课时 幻灯第十五课时 设置第十六课时 设置第十七课时 发布第十八课时 综合第十九课时 复习 电化教学工作计划 一、指导思想： 在市电教仪器站和 学校教导处的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以实验教学、电化教学 培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和 电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达 到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。 二、主要工作: 1、进一步加强电教 设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最 大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。加大全体教师对电教设备使用的培 训力度，能够独自熟练的使用各种电教设备进行教学，提高全体教师现代教育技术水平；积 极开展教具研制活动，不断进行实验教学改革，提高实验教学质量。 2、加强对电教设备 管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使 用记录。继续做好“普实”验收工作继续完善各种文挡建设，认真执行“两规则四制度” 篇五：2011-2012年年度信息技术工作总结 2011-2012年度信息技术工作总结 临朐一中 王中利 一、思想方面 在这学年里，我从 思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上 注意形象，为人师表。一学年来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学 校的工作安排，默默无闻地配合领导 和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的 肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学年主要的工作 主要包括在三个方面：一是担任高中一年级共21个班的信息技术课的教学，二是兼任学校微 机管理员，三是积极开展信息技术兴趣小组。四是兼职老年大学的计算机课程教学。 为了做好微机室管 理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学年继续以发现和培养具有综合素质的学生 为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的 规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。经过广泛地征求学 生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小 组活动，共开设ppt电子报刊、flash动画设计、frongpage网页设计等课程。兴趣小组首次 参与了比赛，取得优异的成绩。中学生电脑活动比赛。 作为老年大学的兼 职教师，兢兢业业，任劳任怨，不辞辛苦地为老年人讲习电脑知识，反复练习。受到老年大 学师生的一致好评。 三、业务方面 作为一名信息技术 信息技术科工作总结 老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有 经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知 识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺 术，努力使自己向一名科研型教师看齐。 虽然工作量比较大， 但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验 老师请教的基础上，利用本人有限的时间建立飞跃网上教室，以利于同行间的交流和学习， 方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。 四、考勤方面 我在做好各项教育 教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟 到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分 到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对事业爱得深，越感到自 己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我 一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 五、积极听课、评课，改进教学方法 通过学校组织的听、 评课活动，让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自 己独特的教学方法。为了延长教室计算机寿命，在每个班选两名班级网管，进行卫生清理、 日志登记和维护,做到责任到人。 我们深深感到，只 要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就 能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 2011-2012年度上学期信息技术工作总结 临朐一中 王中利 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的 收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学 期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向 有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作， 现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这学期里，我从 思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上 注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学 校的工作安排，默默无闻地配合领导 和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的 肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作 主要包括在三个方面：一是担任高中一年级共21个班的信息技术课的教学，二是兼任学校微 机管理员，三是积极开展信息技术兴趣小组。四是兼职老年大学的计算机课程教学。 为了做好微机室管 理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生 为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的 规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。经过广泛地征求学 生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小 组活动，共开设ppt电子报刊、flash动画设计、frongpage网页设计等课程。兴趣小组首次 参与了比赛，取得优异的成绩。中学生电脑活动比赛。 作为老年大学的兼 职教师，兢兢业业，任劳任怨，不辞辛苦地为老年人讲习电脑知识，反复练习。受到老年大 学师生的一致好评。 三、业务方面 四、考勤方面 我在做好各项教育 教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟 到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分 到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对事业爱得 深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上 不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 五、积极听课、评课，改进教学方法 通过学校组织的听、 评课活动，让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自 己独特的教学方法。为了延长教室计算机寿命，在每个班选两名班级网管，进行卫生清理、 日志登记和维护,做到责任到人。 我们深深感到，只 要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就 能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 2010-2011年度下学期信息技术工作总结 临朐一中 王中利 不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺利的。我所享有的 收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学 期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向 有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作， 现将本人这学期的工作情况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这学期里，我从 思想上，利用师德师风教育活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上 注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学 校的工作安排，默默无闻地配合领导 和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的 肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任高中一年级共21个班的信息技术课的教学，二是兼任学校微机管理员，三是积极开展信息技术兴趣小组。四是兼职老年大学的计算机课程教学。 为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，具体分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。经过广泛地征求学生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小组活动，共开设ppt电子报刊、flash动画设计、frongpage网页设计等课程。兴趣小组首次参与了比赛，取得优异的成绩。中学生电脑活动比赛。 作为老年大学的兼职教师，兢兢业业，任劳任怨，不辞辛苦地为老年人讲习电脑知识，反复练习。受到老年大学师生的一致好评。 三、业务方面 作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经验的老师，经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。 虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建立飞跃网上教室，以利于同行间的交流和学习，方便学生与我的交流，也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 “越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 《信息技术科工作总结》是篇好范文参考，涉及到学生、信息、学习、技术、教学、我们、学期、进行等方面，希望大家能有所收获。
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