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选修三涉及到的具体技术有哪些,如核移植技术总结一下

时间:2017-10-11 工作总结 我要投稿

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篇一:高中生物选修3知识点总结

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选修3知识点复习 公文汇 www.gongwenhui.com

专题1基因工程 公文汇,办公文档之家

(一)基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。原理是基因重组,操作水平是分子水平。优点:打破物种界限;定向地改造生物的遗传性状。 公文汇 www.gongwenhui.com

(二)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)

(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来。

(2)功能:使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开(3)特点具有专一(特异)性。

(4)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

2.“分子缝合针”——

(1)两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较:

①相同点:都缝合磷酸二酯键。②区别:E·coliDNA连接酶只能连接黏性末端;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端的之间的效率较低。

(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——1)载体具备的条件:①能够稳定保存并③含有记基因,便于筛选。④对受体细胞无害。

(2)最常用的载体是质粒,化学本质是DNA分子。(3)其它载体:λ噬菌体的衍生物、动植物病毒

(三)基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取

1.目的基因主要是指编码蛋白质的基因。

3.人工合成目的基因的两个条件:基因比较;核苷酸序列

4.PCR技术扩增目的基因最全面的范文参考写作网站

(1)PCR是多聚酶链式反应的缩写,原理DNA双链复制。

(2)过程:第一步变性:加热至90~95℃,DNA解链,不需要解旋酶;第二步复性:冷却到55~60℃,引物结合到互补DNA链。变性和复性利用了DNA的热变性原理;第三步延伸:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。

第二步:基因表达载体的构建基因表达载体的组成:除了目的基因外,还必须有启动子、终止子、标记基因等。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。

第三步:将目的基因导入受体细胞 常用的导入方法:将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射法。此方法的受体细胞多是受精卵。将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌,其转化方法是:先用Ca2+处理细胞,使其成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。第四步:目的基因的检测和鉴定

1.思想汇报专题首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用

2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是

3.最后检测

4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如:转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

(四)基因工程的应用

1.植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。

2.动物基因工程:提高动物生长速度;改善畜产品品质;用转基因动物生产药物:如生物反应器,方法是将目的基因导入哺乳动物的受精卵中,使其发育成转基因动物。

3.基因治疗是把使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗的目的,这是的手段。

(五)蛋白质工程的概念:基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程师在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程。基本途径是:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。

专题2 细胞工程

(一)植物细胞工程

1.植物组织培养技术(1)原理:植物细胞的全能性

(2)过程:离体的植物器官、组织或细胞 脱分化愈伤组织再分化 植物体

网络常用的植物激素生长素和细胞分裂素。

(3)用途:微型繁殖、作物脱毒(选材应该选择茎尖组织)、制造人工种子、单倍体育种(最大的优点是明显缩短育种年限,得到的全为纯种)、筛选突变体、细胞产物的工厂化生产。

2.植物体细胞杂交技术

(1)原理:细胞膜的流动性、植物细胞的全能性

(2)过程:

去壁的方法:酶解法;诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电激等。化学法是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。

(3)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。

(二)动物细胞工程动物细胞工程中常用的技术手段有动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等,其中,动物细胞培养是其他技术的基础。

1.动物细胞培养

(1)流程:取动物组织块→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

(2)悬液中分散的细胞很快就贴服在瓶壁上,称为细胞贴壁。细胞数目不断增多,当贴壁细胞分裂生长到表面接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。

(3)动物细胞培养需要满足以下条件

①无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,范文TOP100以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。

②营养:培养基成分:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐等。通常需加血清、血浆等天然成分。

③温度和PH:适宜温度:哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4。

④气体环境:95%空气+O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。

(4)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质。

2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。(2)选用去核卵母细胞的原因:比较大,容易操作;细胞质多,营养丰富;含有多种促进细胞发挥全能性的物质。

(3)体细胞核移植的大致过程是:(书本P74)

供体体细胞→细胞培养→将供体细胞

↓注入

卵巢中卵母细胞(M II中期)→去核→去核卵母细胞代孕动物遗传基础相同的犊牛

3.动物细胞融合

(1)动物细胞融合也称细胞杂交,原理是细胞膜的流动性。

(2)诱导动物细胞融合方法与植物原生质体融合方法类似,常用的诱导因素有PEG、灭活的病毒、范文写作电激等。

(3)动物细胞融合的意义:克服了远缘杂交的不亲和的障碍,成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的重要手段。

4.单克隆抗体 (1)单克隆抗体的制备过程:给小鼠注射特定抗原蛋白→分离出B淋巴细胞培养骨髓瘤细胞→骨髓瘤细胞杂交瘤细胞

单克隆抗体阳性细胞体外培养(2)杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生专一的抗体。

(3)单克隆抗体的优点:特异性强,灵敏度高,并能大量制备。

(4)单克隆抗体的作用:① 作为诊断试剂:准确识别各种抗原物质的细微差异,并跟一定抗原发生特异性结合,具有准确、高效、简易、快速的优点。

② 用于治疗疾病和运载药物:可制成“生物导弹”,将药物定向带到癌细胞所在位置。

专题3 胚胎工程

(一)体内受精和早期胚胎发育

1.胚胎工程是指对动物所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。

2.精子和卵子的发生

(1)精子的发生:①场所:睾丸。②时间:初情期至生理机能衰退。③精子发生的三个阶段有丝分裂、减数分裂和变形。④精子变形:细胞核变为精子的头部的主要部分;高尔基体发育为顶体;中心体演变为精子的尾;线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘,其他物质浓缩为球状的原生质滴,最后脱落。克隆体内培养

(2)卵子的发生 ①场所:卵巢和输卵管。②卵子发生过程中:减数第一次分裂发生在排卵前后(时候),减数第二次分裂发生在受精作用过程中。

3.受精(1)场所:。(2)刚排出的精子,不能立即与卵子结合,必须在雌性动物生殖道内发生相应生理变化后,才能获得受精能力,这一生理现象成为精子获能。排出的卵子要在输卵管内进一步成熟,当达到减数第二次分裂中期时期时,才具备与精子受精的能力。

(3)受精的过程:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成和配子结合。透明带反应和卵黄膜封闭作用是防止多精入卵的两道屏障。

(4)判断卵子是否受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。

4.胚胎发育

(1)卵裂期:特点:细胞进行有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎的总体积并不增加,或略有减小。

(2)桑椹胚:特点:胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹。是全能细胞。

(3)囊胚:特点:细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高)。聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织。中间的空腔称为囊胚腔。滋养层细胞则发育为胎儿的胎膜和胎盘。(4)原肠胚:有了三胚层的分化,内胚层包围的腔叫原肠腔。

(二)体外受精和早期胚胎培养

1.卵母细胞的采集和培养:对实验动物如小鼠、兔以及家畜猪、羊等,等,用处理,从输卵管冲取卵子(可直接受精);对大家畜或大型,如牛,从卵巢中采集卵母细胞(要在体外培养成熟)。

2.精子的采集和获能:采集的方法有假阴道法、手握法、点刺激法等;获能的方法有两种:对啮齿动物、家兔和猪等动物的精子,一般采用培养法;对牛、羊等家畜的精子,常采用化学法,即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中,诱导获能。

3.体外受精:可在

4.早期胚胎培养:培养液的成分除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。

(三)胚胎工程的应用

1.胚胎移植胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。

(1)生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥。这为胚胎在受体的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

(2)胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。

(3)基本程序主要包括:①对供受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,供体和受体是同一物种。并用孕激素进行同期发情,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。

②配种或人工受精。

③对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天,用特制的冲卵装置,把供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来(也叫冲卵)。对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃中保存。④对早期胚胎进行移植。⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。

2.胚胎分割

(1)意义:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,属于无性繁殖。(2)材料:发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚。(3)操作过程:对囊胚阶段的胚胎分割时,要将内细胞团均等分割,否则影响分割后胚胎的进一步发育。

3.胚胎干细胞

(1)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。

(2)具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。

专题4 生物技术的安全性和伦理问题

(一)转基因生物的安全性争论 :阅读课本P87-93

(二)生物技术的伦理问题

克隆人:中国政府的态度:禁止生殖性克隆。四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。

(三)生物武器(1)种类:致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌。

(2)特点:传染性强、污染面广、难以防治、容易受外界影响等。

专题5 生态工程的原理

①基本原理:物质循环再生原理(如无废弃物农业)②物种多样性原理(提高生态系统的抵抗力稳定性)③协调与平衡原理(处理生物与环境的协调与平衡,考虑环境容纳量)④整体性原理(考虑自然系统、经济系统和社会系统的统一)⑤系统性和工程学原理(系统的结构决定功能原理:考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的;系统整体性原理:实现总体功能大于各部分之和的效果)。

篇二:选修三

1.质粒是基因工程最常用的运载体,它的主要特点是 ()

①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”地“借居”

A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦

2.下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是()

A.DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键

B.DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖

C.DNA连接酶连接的是将单个的脱氧核苷酸连接到主链上

D.同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端

3.切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注人小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理及表达过程是 ()

A.基因突变 DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程 RNA→RNA→蛋白质

C.细胞工程 DNA→RNA→蛋白质 D.基因重组 DNA→RNA→蛋白质

4.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得了高水平的表达。这一研究成果表明( ) ① 萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ② 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子 ③ 烟草植物体内合成了荧光素 ④ 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

A.①③ B.②③ C.①④ D.①②③④

5.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是()

A.为形成杂交的DNA分子提供能量 B.引起探针DNA产生不定向的基因突变

C.作为探针DNA的示踪元素 D.增加探针DNA的分子量

6.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为()

A.基因工程B.蛋白质工程C.基因突变 D.细胞工程

7.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为()

A.抗体、T淋巴细胞 B.抗原、T淋巴细胞

C.抗体、B淋巴细胞 D.抗原、B淋巴细胞

8.通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程,这三个过程的先后次序是

()

①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 ② 选出能产生抗体的浆细胞

③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。

A.②③①B.③①② C.②①③ D.①③②

9.下列对动物核移植技术的描述不正确的是()

A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植

B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞

D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制

10.下列哪种技术能不能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种 ( )

A.基因工程技术 B.诱变育种技术 C.植物细胞杂交技术 D.核移植技术

11.下列关于细胞工程的叙述,不正确的是 ( )

A.植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性

B.动物细胞融合的过程包括杂交细胞形成杂交新个体

C.细胞融合包括质融合和核融合,细胞壁形成是质融合完成的标志

D.二倍体生物细胞融合后,遗传物质为二个细胞遗传物质的组合

12.以下有关基因工程的叙述,正确的是 ( )

A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程的产物对人类都是有益的 C.基因工程产生的变异属于人工诱变 D.基因工程育种的优点之一是目的性强

13.下列属于组织培养的是( )

A.花粉培养成单倍体植株 B.芽发育成枝条

C.根尖分生区发育成成熟区D.未受精卵发育成植株。

14.真核多细胞动物体细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官是由于( )

A.在生物体发育的不同时期,某些细胞内的基因发生了改变

B.在细胞增殖过程中,细胞内的基因发生了突变

C.基因的表达有选择性

D.不同的细胞内,基因不完全相同

15.植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定的培养基中培养,获得了许多完整的植株,此过程依据的原理和技术是( )

A.细胞分裂和细胞工程 B.细胞分化和基因工程

C.细胞的全能性和组织培养 D.花药离体和单倍体育种

16.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及 ( )

A.DNA以其一条链为模板合成RNAB.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

C.RNA以自身为模板自我复制 D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

17.植物组织培养的过程可以归纳为:①????②????③→④ 对此叙述有错误的是

A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生

B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段

D.②包裹上人造种皮可获得人工种子

18.PCR技术扩增DNA需要的条件是( )。①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等 ⑤mRNA⑥核糖体

A.①②③④ B.②③④⑤C.①③④⑤ D.①②③⑥

脱分化再分化

19.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是( ) ①植物细胞培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养④转基因植物的培养

A.①②③ B.①②④C.①③④D.①②③④

20.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合,对得到的杂种细胞不正确的叙述是.

( )。

A.有双亲细胞的遗传物质 B.无增殖的本领

C.可分泌特异性抗体D.有无限增殖的本领

21.在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是( )

A.利用花药离体培养得到单倍体植株

B.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

22.有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是( ) .

①用基因工程方法培育抗虫植物和能抗病毒的植物

②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物

③任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分,所以假单孢杆菌是“超级菌”

④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物

A.①②B.③④ C.②③D.②④

23.下列既可以用于基因工程又可以用于细胞工程的是( )。

A.病毒B.氯化钙 C.质粒D.聚乙二醇

24.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是( )。

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

A. B.C.D.

26.下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是( )。

A.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织

B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤

C.在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍

27.下列转基因生物与所运用的目的基因不正确的是( )。

A.抗虫棉——Bt毒蛋白基因 B.抗真菌立枯丝核菌的烟草——病毒复制酶基因

C.耐寒的番茄——抗冻蛋白基因 D.抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因

28.1975年Kohler和Milstin成功获得单克隆抗体,由于单克隆抗体与血清抗体相比具有非常明显的优点,因而得到广泛的应用。单克隆抗体制备技术被誉为“免疫学上的一次技术革命”。下列有关单克隆抗体的叙述中错误的是( )

A.组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸

B.单克隆抗体仅特异地针对同一抗原决定簇进行免疫反应

C.生物导弹就是一种单克隆抗体

D.单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断、治疗

29.ES细胞的应用价值不包括

A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等 B.可以培育出人造组织器官

C.可作为研究体外细胞分化的理想材料 D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等

30.驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵和香茅草的叶肉细胞进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()

A.培育方法属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍

B.培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C.培育手段是植物体细胞杂交,它不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草有性杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

31.哺乳动物(如牛、羊等)是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产仔数少,繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度,目前最好的方法是采用 ()

A.动物细胞培养 B.胚胎移植 C.动物细胞融合 D.核移植

32.胚胎干细胞的特点是 ()

A.不受机体控制.连续进行分裂 B.活性降低,水分减少

C.体积小.细胞核大,核仁明显 D.细胞核体积增大,染色质固缩

33.将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是()

A.感受态细胞法B.显微注射法 C.基因枪法 D.农杆菌转化法

34.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2,不需要CO2⑥需要CO2调节培养液pH

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥

35.有关PCR技术的说法,不正确的是

A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术

B.PCR技术的原理是DNA双链复制

C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA

36.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期。其特点是

A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性

B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加

C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少

D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大

37.体外受精常用的采卵方法有:①用促性腺素处理后,从输卵管冲取卵子 ②化学诱导法 ③电刺激法 ④从活体动物卵巢吸取卵母细胞

A.①②B.②③C.③④ D.①④

38.在进行囊胚切割时,要注意将( )等分。

A.透明带 B.滋养层 C.内细胞团D.囊胚腔

39.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,是哪一步

A.体外受精B.胚胎移植 C.基因检测D.细胞核移植

40.在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去

核的卵细胞中才能发育成新个体。你认为哪个是最可能原因

A.卵细胞大,便于操作 B.卵细含有的营养物质多

C.卵细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达 D.重组细胞才具有全能性

41.在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是

A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系

B.处理时一定要注意处理时间、加酶量

C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

D.动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

42.下列对动物核移植技术的描述不正确的是

A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植

B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞

D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%的复制

43.用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是

A.通过害虫吃棉叶看其是否死亡

B.目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带

C.目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

D.目的基因表达产物蛋白质能否与抗原形成杂交带

44.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是

A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精

B.胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化,这是由于基因开始进行选择性表达

C.动物卵细胞形成过程始于初情期后

D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

45.下列属于哺乳动物体外受精操作步骤的是

①卵母细胞的采集②精子的获取③精子的变形④受精

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

篇三:选修三错题集

选修三错题集

一、选择题

1.下列黏性末端属于同一限制酶切割而成的是(

)

A.①② B.①③

C.①④D.②③

2.据图判断,有关工具酶功能的叙述错误的是(

)

A.限制性核酸内切酶可以切断a处

B.DNA聚合酶可以连接a处

C.解旋酶可以使b处解开

D.DNA连接酶可以连接c处

3.下列不属于精子和卵子发生的区别的是( )

A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

B.MⅠ和MⅡ的时间连续性

C.成熟生殖细胞是否发生变形

D.成熟生殖细胞中染色体的数量

4.哺乳动物精子获能发生在( )

A.雄性动物的曲细精管内 B.雄性动物的输精管内

C.雄性动物的附睾内 D.雌性动物的生殖道内

5.对于啮齿动物、家兔和猪等家畜的精子,常采用什么方法使其获能( )

A.培养法 B.激素刺激法

C.化学诱导法D.电刺激法

6.以下说法正确的是( )

A.目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因

B.终止子是转录终止的信号,因此它的DNA序列与终止密码TAA相同

C.基因的非编码蛋白质序列通常不起什么作用

D.启动子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动,并使其从DNA模板链上脱离下来

7.在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )

A.人工合成目的基因

B.目的基因与运载体结合

C.将目的基因导入受体细胞

D.目的基因的检测和表达

8.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是( )

①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③逆转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.②③

9.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交带的是( )

①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA

④该人肝细胞的DNA

A.①②③④B.①②③

C.①②④D.②

10.下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是( )

A.叶肉细胞再分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.目前科学家已经可以让植物体细胞杂交获得的杂种植株按照需要表现出双亲的优良性状

C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜

D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

11.下列关于植物组织培养的叙述,正确的是( )

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.离体器官、组织或细胞都必须在光下才能形成愈伤组织

C.同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织的基因相同

D.生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化

12.玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种和栽培中作了大量的研究。下图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是(

)

A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖

B.植株D和G中的染色体组数不同

C.E→G不能体现细胞的全能性

D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

13.对兰花的花粉和叶肉细胞分别进行组织培养,相同的是( )

A.生殖方式

C.染色体组的个数B.同源染色体的对数 D.细胞的分裂方式

14.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析,错误的是( )

A.植株A高度不育,说明该植物的生殖细胞不具有全能性

B.植株A的细胞能进行正常的有丝分裂,但不能进行正常的减数分裂

C.在植株B的细胞中,通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的

D.由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养

二、填空题

1.通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:

(1)A是________酶,B是________,D是具有________优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是

________________________________________________________________________。

(2)由C形成植株的过程利用了________技术,形成愈伤组织需要经过________过程,愈伤组织形成D需要经过________过程。整个培养过程要在________条件下进行。

(3)植物体细胞融合成功的标志是______________________________________。

目前植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如______________________________,尽管如此,这项新技术在____________________等方面取得的重大突破还是震撼人心的。

2.玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作。如图所示是关于玉米培养的过程,请据图回答:

(1)取玉米幼苗的茎尖进行________________,如图A→C,发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗G,属于________,如图E→F,经秋水仙素处理后发育成植株G。从

生殖方式上分析,A→D属于__________生殖;从细胞分裂方式上分析,E→F过程中进行了________分裂。

(2)取茎尖进行培养的原因是_____________________________________________。

(3)A→C过程要严格进行________操作。

(4)A→D过程获得的植株D,称为________。若用D进行繁殖,种植的植株就________或________感染病毒。

(5)用E→G途径育种的优点是________________________________________。

(6)若想培育出一种新的玉米品种,可以采用______育种;若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用________育种;若想培育出一种地上结玉米、地下结马铃薯的植株,可以利用__________________技术。

3.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)。请结合图示回答下列问题:

(1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用________酶处理。

(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是______________ ________________________________________________________________________。

(3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是________,此外,细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。

(4)将进行培养的供体细胞注入去核的卵细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是______ ________________________________________________________________________。

(5)上述动物细胞工程中涉及的技术有________________________。转基因奶牛的克隆成功,说明了动物________具有全能性。

4.单纯疱疹病毒Ⅰ型(HSV-1)可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。

回答下列问题:

(1)在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗____________的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了________反应,再从小鼠的________中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的________细胞融合,再经过筛选、检测,最终可获得所需的杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是________________________________________________________________________。

(2)若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体,可将该杂交瘤细胞注射到小鼠的________中

使其增殖,再从________中提取、纯化获得。

(3)通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-1蛋白,其原因是该抗体具有________和________等特性。

5.萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的唯一来源是从萤火虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:

(1)在此转基因工程中,目的基因是________,具体操作过程中下图所示的黏性末端是由________种限制性核酸内切酶作用产生的。

(2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制性核酸内切酶、DNA聚合酶和________等。

(3)将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体时必须考虑的是________(多选)。

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存

B.具有特定的限制酶切割位点

C.具有与目的基因相同的碱基片段

D.具有某些标记基因

(4)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是________(多选)。

A.质粒 B.动物病毒

C.噬菌体D.植物病毒

(5)在此转基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内稳定保存和表达的过程称为________。最常用的方法是首先用________处理大肠杆菌,目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6)目的基因是否导入受体细胞,用________技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来确定外,还可以通过________特异性反应来判断。

6.下图为某基因工程中利用的质粒简图,小箭头所指分别为限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的

RR酶切位点,amp为青霉素(抗生素)抗性基因,tet为四环素(抗生素)抗性基因,P为启动子,

T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点。

据图回答下列问题:

(1)在基因工程中常用的工具有三种:一是用作切取DNA分子的________;二是将目的基因与载体拼接的__________________;三是作为载体的质粒。

(2)将含有目的基因的DNA与经特定的酶切后的载体(质粒)进行拼接形成重组DNA,理论上讲,重组DNA可能有“________”“________”“________”三种,其中有效的(所需要的)重组DNA是________。因此需要对这些拼接产物进行分离提纯。

(3)利用图示的质粒拼接形成的三种拼接产物(重组DNA)与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的拼接产物(重组DNA)是______________。

  以上是《选修三涉及到的具体技术有哪些,如核移植技术总结一下》的范文参考详细内容,主要描述细胞、胚胎、动物、培养、基因、过程、技术、原理,希望大家能有所收获。

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选修三涉及到的具体技术有哪些,如核移植技术总结一下
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