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城乡环境综合治理阶段工作总结 公文汇,办公文档之家

为进一步推动学校城乡环境环境综合治理工作的深入开展，为师生创造一个良好的教学和生活环境，我校按照县委、政府城乡环境综合治理工作的统一部署和县教育局城乡环境综合治理工作有关意见的要求，认真开展了城乡环境综合治理工作。我们以创建整洁优美校园、节约环保校园、文明和谐校园为载体，着力实施净化、绿化、美化、亮化和师生行为文明化“五大工程”，较快实现了“干净、整洁、规范、有序”的工作目标。现将前一阶段的工作总结如下： 公文汇,办公文档之家

一、高度重视，拟订方案、分解目标、细化任务。

开展城乡环境综合治理，是省委、省政府落实科学发展观，推进“两个加快”的重要举措，是构建和谐社会的根本要求，是改善人居环境、提高市民生活质量的有效手段，是优化投资环境、增强城市竞争力的重要途径，也是各级各类学校义不容辞的责任。我校遵循县委、政府提出的“治理标准化、城乡一体化、机制长效化、范文写作管理常态化”的四化要求，做到了统筹规划，全面覆盖。我们不但拟订了实施方案、分解了目标、细化了任务，而且认真的加以落实，并严格进行检查考核，真正做到把城乡环境综合治理工作抓好抓出成效。具体说来，我们做了以下一些工作：

1、统筹兼顾

（1）、集中整治与常规管理相结合。把城乡环境综合治理工作与创建节约型校园、文明和谐学校、家校互动以及抗击甲型H1N1流感、暑期校园维修整治工作等活动有机结合，既解决突出问题，又形成长效机制，促进学校可持续发展。

（2）、课堂教育与课外实践相结合。把城乡环境综合治理进学校、进课堂、进学生头脑的教育教学与组织学生走出课堂开展文明宣传，进行义务劳动、文明劝导等活动有机结合，深化学生对爱护环境的认识。

（3）、环境整治与养成教育相结合。环境治理既突出重点、专项整治，又坚持常抓不懈，把加强健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯养成教育有机结合，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约，环保意识。充分发挥学校教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功能，思想汇报专题培养有环境意识的新人。

（4）、发动学生积极参与、加强自我管理和专门队伍建设相结合。各班根据学校的实际情况组织学生参加拾垃圾、拔草、废旧回收等活动；校团委成立学生志愿者服务队等社团组织，主动参与、监督全校清洁卫生和环境保护的工作，使广大学生受到教育，加强自我管理，形成爱护环境、保护环境的良好意识。

2、强化领导

先后出台了达外（2009）2号、（2009）23号两个文件，对我校环境综合治理进行了详细规划和安排。成立了“城乡环境综合治理工作领导小组”，整个工作由学校领导小组统筹协调，领导小组下设专门办公室。领导小组组长由执行校长向小明担任，学校副校长担任副组长，副校长徐华兼办公室主任，各部门、各年级组负责人为成员。同时，我们还拟定出了工作要点，划分了责任。特别是涉及校园及周边环境卫生工作，我们实行划片包干、责任到人，定时打扫，定时检查。每天由各责任区域负责人对所管辖区域考核评分，坚持每周统计，一月总分，考评结果与奖金挂钩，自去年以来，我校一直坚持开展校园及周边环境卫生的整治，保持了干净卫生。

3、拟定方案

出台了《达州外国语学校城乡环境综合治理“进学校”工作实施意见》，围绕“亮化、绿化、美化、净化、文明化”的“五化”工程标准，划分了责任和任务，提出了具体的要求和检查标准，开展具体工作，做到不遗漏，不留死角，并进行相应考核。

范文TOP100比如校园美化这一块儿，我们提出的任务是：（1）、要对教室、办公室、学生寝室的统一规划、布置；（2）、规范学生寝室内务整理：（3）、搞好校园内标牌橱窗的卫生；（4）、物品堆放有点、有序，不得随意堆放。（5）、重点规划布置好两个教室、一个教师办

公室及新男生宿舍底楼及二楼。我们提出的总体要求是：学校布局合理，功能分区明显，色调搭配和谐，花草树木鲜活，物品摆放整齐，标牌橱窗美观、室内布置规范。我们还制定了几条标准：（1）、校园内无车辆乱停、物品乱放、纸张乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉、垃圾乱扔、衣物乱挂、污物乱排等现象；（2）、门、窗、栏无破损褪色；

（3）、路标牌、温馨提示语牌、名言警句牌、画像、教室班牌、办公室门牌等统一、规范、完好。

4、每月召开一次领导小组工作会，各部门汇报工作开展及落实情况，并对综合治理工作排查，对列出的疏漏的工作进行逐项整治。

5、去年和今年上、下学期初，我校进行了全校性的宣传发动，全校上下形成了环境综合整治的良好氛围，在彻底清扫校内及周边环境卫生的基础上，开始了集中整治。城乡环境综合治理“进学校”工作开展以来，我校高度重视，严格按县及主管部门相关要求开展各项工作。不但做到了全面覆盖，而且还规划详细，彰显了达外特色，使“亮化、绿化、美化、净化、文明化”的“五化”工程推进有度，没有遗漏。

二、加强宣传，形成氛围，全面动员，全员参与。

1、自去年以来，我校召开的关于城乡环境综合治理工作的行政会有近10次，网络教师动员大会2次，全校性学生动员大会2次。

2、利用周前会、升旗仪式、校园广播站、班会活动、学校网站等方式和途径向广大师生广泛宣传城乡环境综合治理的意义和要求。

3、办好城乡环境综合治理宣传栏，每月更新一次内容。

4、在醒目位置悬挂、制作城乡环境综合治理宣传横幅。

6、及时发送、上报信息，按时将有关新闻、图片、工作文件、工作检查结果上传校园网和县教育网。

7、建立健全了加强和改进校园环境、秩序的系列规章制度，制定了《达州外国语学校德育管理制度集》，做到了每班一册，张贴到了教室、寝室、食堂、走廊等关键位置。进一步优化宿舍环境，建立良好的校园秩序，提高了学生安全意识和自我防范、自我保护意识与

能力，引导学生集中精力勤奋学习，积极参与健康向上的活动，有效预防和减少安全事故的发生。

三、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用

1、学校充分发挥课堂教育主渠道作用，将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中，注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育，对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和习惯养成教育。做到了健康教育有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价，确保了开课率达100%。

2、将“城乡环境综合治理”对于环境卫生、文明礼仪的具体要求作为德育教育的重要内容，同时对学生进行诚信教育、环境卫生教育、文明礼仪教育，营造一个浓厚的氛围。

四、结合实际，灵活多样，开展了丰富多彩的文明卫生主题活动

1、深入开展以“文明礼仪”教育为重点的德育教育活动。最全面的范文参考写作网站我校围绕法制、安全、环保、文明礼仪、爱国主义和社会主义荣辱观的教育主题，各班认真组织班会活动，教育学生自觉、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常规范》，持续开展了“荣誉、责任、感恩、至爱”校训教育，全校学生人人佩戴学生卡，人人会唱校歌，广泛开展文明礼貌问候活动，师生养成了使用“你好、请、谢谢”等礼貌用语和见了师长、客人（行礼）问好等文明行为习惯，监督、制止和严肃处理说脏话、粗话及进网吧。通过文明礼仪系列教育活动的开展，全校师生做到了仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅；做到了谦逊礼让、团结协作、敬老爱幼、乐于助人。

2、根据学生带手机、MP3、MP4现象严重的情况，以及一些学生着装、礼仪不规范的情况，我校开展了“给家长的一封信”活动，加强了学校和家庭之间的联系，促进形成教育合力，以让学生形成良好的行为习惯和规范。

3、开展 “清洁家园，你我共同参与” 活动主题。多次组织全体师生彻底打扫清洁卫生，不留死角，特别食堂、宿舍、小卖部、办公室、教室、功能室（多媒体教室、计算机室、实验室、保管室等）、楼道梯步、天花板、厕所、阴阳沟、花园花台等，要求干净，整洁、

规范，有序。每日安排各班学生对所辖卫生区域进行打扫和维护。周末学校组织老师、学生志愿者，到校外参加清洁卫生扫除活动。号召全体学生在家中对父母、亲友进行宣传，做好个人和家庭卫生，并开展了为父母捶背、洗脚，陪父母聊天、买东西、帮父母洗衣、整理内务的活动，培养学生勤劳、感恩、孝敬的意识，形成良好的生活卫生习惯。

4、为了提升文明素养，进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明意识。扎实开展“告别生活陋习、争做文明学生”和“尊师爱生、仪礼文明”主题教育实践活动，培养学生的文明习惯，提高师生文明素养。

5、强化安全管理，加强法制宣传，普及法律常识。进一步增强学生“远离毒品 珍爱生命”的自觉意识。

6、扎实开展校园环境治理。

（1）、创建整齐美丽校园。保持校园清洁，实现洁净卫生。在确保无卫生死角的同时，彻底清除校园内的枯枝、浮土、砖头、瓦块及遗留的建筑垃圾等。着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾，强化校园管理，努力做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”。暑期对校园各景点进一步进行分片整改，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

（2）、创建节约环保校园。

弘扬生态文明、共建绿色校园，努力为建设资源节约型、环境友好(来自:WWw. 网络:清洁活动总结)型社会做贡献。引导广大师生树立节约观念，养成节约习惯；努力发挥行政职能部门和学生志愿者服务队在校园环境保护工作中的作用，充分调动两个积极性，增强广大师生员工的环保意识，切实减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

（3）、创建文明和谐校园。强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，切实做到责任到人，无安全责任死角。充分发挥团委、学生会作用，设立文明监督岗，随时监督检查，发现问题及时通报。

篇二：清洁卫生日 活动总结1

玉泉街道办事处“清洁卫生日”活动工作总结

为迅速提高城市环境卫生水平，根据创建全国文明城市总体要求和济源市创建办、爱卫会联合发文的《关于进一步加强“清洁卫生日”活动的通知》精神，我办在3月1日认真组织各居、各部门及包居局委开展了 “清洁卫生日活动，并提出来以改善广大群众的生产生活环境，提高人民的健康素质为目标，全民响应，人人动手。现将活动开展情况总结如下：

一、加强宣传，提高群众清洁卫生意识

办事处积极组织开展多种形式的宣传工作，健全完善了创建全国文明城市领导小组、清洁卫生领导小组等各议事机构，并印刷发放关于清洁卫生知识相关材料百余份，充分利用居板报、试卷的形式广泛宣传，普及居民文明清洁卫生常识，提高群众自我保健能力，增强清洁卫生意识，使居民更好的养成良好的清洁卫生习惯，创造优美的居住环境。

二、全面落实活动部署，开展活动落到实处

首先要抓好自身单位的环境卫生。活动当天上午我办各包居领导带领各部门人员积极开展自身清洁活动，组织工作人员开展以办公室为重点，彻底清除卫生死角，将机关积雪清扫干净，花带、绿化区等全部进行了清捡，达到了窗明几亮的标准。其次各居委会也积极开展了清洁卫生活动，积极清理改善了乱堆乱放、乱挂乱摆、乱贴乱画的局面，确保“清洁卫生日”活动落到实处。

三、重点防治，大力开展环境综合整治

在我办的综合组织下，会同各包居局委在环城路内外8个居委会开展治理“四乱”、全民文明素质教育活动。集中对背街小巷、空闲宅基地等进行整治，清理小广告，整治乱扔乱贴、乱搭乱建、乱停乱放、乱扯乱挂等现象；社区重点对家属楼院、街头游园等进行整治；另外企业、机关、学校要对单位内部的地面、厕所、餐厅、绿地等方面进行集中清理。

四、加强检查督促，落实整治措施

在活动开展同时，办事处创建办、督查办对对活动开展情况进行了巡回检查，现场办公，当天整改不了的第一时间下发整改通知书，要求3天内整改结束，进一步落实城乡清洁卫生整治各项措施要求。真正通过“清洁卫生日”活动的开展，使我们的城市更加干净、美丽、文明、和谐。

玉泉街道办事处 2011年3月2日

篇三：清洁校园活动总结

清洁校园活动总结

一、活动简介：

1活动主题: 清洁校园靠你靠我靠大家

2活动时间：2012年4月6日

3活动地点：山东科技职业学院D区教学楼东侧。

4活动形式：全体同学清除校园的杂草、组织同学签名

5参与对象：机电四班全体同学。

二、活动成效：

1预期目标： 经过团委缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。机电四 班

团支书协商确定劳动地点，劳动形式。这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，体会到环 卫工人工作的艰辛同时表达同学们对环卫工人的敬意；其次培 养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神

2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、实际成效 不

怕脏的精神，在同学们热情的劳动得到了后勤领导人员的认 可并受到高度好评，同学们借此机会得到了一次向环卫工人表 达敬意的机会，并锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角 变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

3活动不足：由于时间仓促及经验不足使得本次活动实施起来比较仓促，并 活动不足：

活动不足 且时间有些短，导致许多同学劳动时被杂草划破手指，劳动情 绪降低。

三、活动感想：这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，且体现

了新一代大学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学 们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代大学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了 环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活的 舒适、温馨的道理。最重要的是同学们深深地体会到了环卫工人 的艰辛，大家对环卫工人的敬意在心底油然而生，并表态以后要 尊重环卫工人的劳动成果，保护好周围的环境。

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