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2013----2014学年度第一学期学校后勤工作总结 过去的一年，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物 公文汇,办公文档之家

质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员 公文汇 www.gongwenhui.com

素质，提高办事的实效性。现总结如下： 公文汇 www.gongwenhui.com

一、立足本职，服务一线 年初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这 个中心制订了后勤工作计划，避免后

勤保障缺位而影响教学工作。

1、改善教学环境和学习环境。今年所有办公室，教室全部安装了空调设备。目前学校空

调数量已达--台，共---千瓦

2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管

80余次，更换阀门水嘴共18只。零星维修服务115次

3、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，

力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，服务及时到位。

5、新建后勤仓库150平米，使后勤管理工作更加集中、规范。

二、整章建制，规范管理。

后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年，后勤

管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、思想汇报专题《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，

有效地规范了学校的后勤管理工作。

为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园

安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。

今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。

三、加强管理，开源节流。

资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学

性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、

有审批、有手续。

1、做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、

主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。

2、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有

效地节约了办公用的开支。

3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，

使纸张消耗大幅降低。

4、范文TOP100颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。

综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同配合，使后勤工作基本上做到了使人信赖，

效率让人赞许，态度令人满意。篇二：2011年高校后勤工作总结 用科学发展观指导高校后勤工作 十七大报告是党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，

深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，促进社会和谐，全面建设小康社

会是十七大的主题，也是进一步推动教育改革发展的行动指南。贯彻落实十七大精神，以科

学发展观指导高校后勤工作是推动后勤社会化改革的紧迫要求，是后勤工作战线的首要任务。

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，科学发展观，第一要务是发展，核心

是以人为本，基本要求是全面协调可持续，范文写作根本方法是统筹兼顾。十七大报告关于“优先发

展教育，建设人力资源强国”思想的论述，置于以改善民生为重点的社会建设六项任务之首，

指出教育是民族振兴的基石，强调教育公平是社会公平的基础，坚持教育的公益性，加大财

政对教育的投入，进一步明确建设全民学习，终身学习的学习型社会，这是我们建设社会主

义和谐社会的根本要求，表明我们党对教育重要性的认识，达到了新的高度，在高校体现教

育的这些特点，就要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，提高学生的全面素

质，建立完善经济困难学生资助体系，带头促进教育公平，我们要按照十七大报告提出的高

等教育重在提高质量的要求，用科学发展观统筹学校的全部工作。

高校后勤工作是学校工作的重要组成部分，社会化改革以来，在政府投入不多，没有增

加学校负担的情况下，后勤支撑了高等教育事业的快速持续健康发展，高校后勤社会化，为

中国高等教育大众化，为学校稳定、办学模式的转变，为提高办学质量和效益作出了贡献。

实现了从过去行政福利型向企业经济型转变，在不断实践探索的基础上，最全面的范文参考写作网站解放思想，转变观

念，推进体制机制建设，提高工作的规范化，制度化水平，逐步建立新型的后勤保障服务体

系。

高等教育处在一个新的历史起点上，面对民族振兴和小康社会建设的新任务，我们要有

强烈的使命感和紧迫感，以改革创新的精神状态，学习贯彻十七大精神，以科学发展观指导

后勤社会化改革，为高等教育事业的科学发展提供强有力的保障。

一、以科学发展观指导后勤工作，把后勤建设摆在更加突出的位置。

高校后勤社会化改革的宏伟蓝图已经绘制，政府和学校重视和关注后勤工作，在后勤税

收、基建设备投入、水电气优惠及人才投入等方面给予了大力支持，按照新型后勤保障体系

建设的要求，高校后勤必须具备为高校提供强有力的后勤保障的能力，具备在市场环境中增

强竞争力，提高应对危机的能力，具备在社会化改革条件下后勤安全运行，方便快捷，低成

本高效益，优质服务及自我生存发展的能力，促进学校的稳定、和谐、安全与发展。在当前

高等教育发展新的起点上，高校后勤要进一步明确改革和发展的根本目的，调整好改革发展

的思路，认识后勤队伍的现状和面临的困难问题，网络正确处理好改革中积累下的各种矛盾，化

解各种不和谐因素，把当前的工作重点和任务转到后勤建设上来，完善机制，巩固成果，以

科学发展观为指导，有重点、分步骤持续推进。

二、以科学发展观指导后勤工作，要正确处理学校和市场的关系，强化学校的责任。

在

市场经济条件下，后勤资源的有效配置必须借助市场机制，但市场不是万能的，我国高校后

勤本质上是姓“教”，有“服务育人”的职责，有对学校和师生服务的责任，学校现有后勤同

社会市场，应该是一种相互学习、相互占有、发挥优势、各显神通的关系，既欢迎走进来，

也鼓励走出去，双方都需要学习和了解。正如高校后勤还不熟悉和了解社会市场一样，社会

市场也还不熟悉和了解高校，在这种情况下，学校后勤实体仍然是高校后勤保障服务的主力

军，学校资源的配置不能完全市场化，学校要最大限度地维护现有的实体承担高校后勤保障

服务的利益，这样才是较为稳妥和实事求是的。

三、以科学发展观指导后勤工作，要统筹改革和稳定的关系，建设相对稳定又与时俱进

的后勤运行体系。

高校后勤社会化是国际潮流，是高等教育发展的客观要求，继续推进高校后勤社会化改

革，加快向现代高校后勤转型，我们面临难得的机遇及严峻的挑战，当前我们的后勤实体还

处于改革的初级阶段，服务水平不高，保障能力不强，与建设新型高校后勤体系要求相比还

有不小的差距，这就需要我们要进一步解放思想，转变观念，以科学发展观为指导，在确保

现有体系稳定和正常运行的情况下，继续推进社会化改革，使后勤体系结构，体制机制，服

务水平，队伍素质及思想认识等得到质的飞跃，实现由粗放型向科学管理型，由封闭型向开

放型后勤的根本转变。

四、以科学发展观指导后勤工作，要统筹解放当前突出问题和长远建设，积极推进改革

创新。

推进和发展高校后勤，根本出路在于改革创新，必须从后勤工作的全局和长远考虑出发，

把解决当前突出问题与长远建设结合起来，统筹考虑后勤工作的各个环节。要以创新的精神，

超前的思维和办法，紧迫的使命感和责任心，积极探索后勤发展和建设的规律，加快社会化

进程，力争在理论指导、体制机制、管理服务方式等方面取得重大突破，形成后勤发展的总

体思路和整体规划，扎扎实实地加以推进。

五、以科学发展观指导后勤工作，要坚持以人为本，处理好后勤职工同学校其他职工的

关系。

尊重职工地位，提高职工待遇，保障职工利益，解决好在社会化改革以后工资收入、社

保、住房和终身学习等方面的实际困难，为后勤职工创造良好的工作环境，充分发挥后勤职

工的聪明才智和创新精神。随着后勤规范化建的加强，后勤的运行成本也在不断增加，后勤

“老人”的收入开始低于学校其他部门职工的收入，根据改革的成果由全体教职员工共享的

要求，校内各部门职工之间的利益差距应该由学校的政策来调节。同时后勤实体要紧紧依托

稳靠的校内市场，以服务取得效益，以贡献赢得支持，在此基础上，培育专业化公司，逐步

走向校外市场，形成广阔的经营空间，为职工谋取更大的利益，以弥补和学校职工收入的差

距。

六、以科学发展观指导后勤工作，稳步推进后勤服务运营专业化。

要按照行业对后勤部门和资源进行有效的整合，形成规模化、集约化和高效率的专业服

务体系，在体制上，应进行区域内高校间专业服务的联合，在更大范围，更高程度上实现资

源共享，优化资源配置，进行规模化、集约化经营提高效益。在具体操作上，各高校后勤实

体或专业公司相对独立，在管理模式，运行机制及经营理念上形成自有特色，实行以项目市

场为纽带的区域校际专业联合，也可与社会企业联合吸引社会资金，拓展和占领社会市场，

这样才能打破学校与学校，学校与社会之间的围墙，实现高校后勤资源在校际间、社会范围

内的优化配置，逐步使后勤服务体系与社会服务体系相融合，在社会主义市场经济中，不断

提高竞争力，创造后勤专业化品牌，形成有生命力的高校后勤。

同志们：

中共中央决定，从2008年9月开始，用一年半左右的时间，在全党分三批开展深入学习

实践科学发展观活动，每批时间半年。第一批从2008年9月开始，2009年2月基本完成，

主要开展单位是中央和国家机关、省级党政机关；第二批从2009年3月开始，2009年8月

基本完成，主要开展单位是市、县一级的党政机关；省、市直属企业事业单位；高等学校等；

第三批从2009年9月开始，2010年2月基本完成，主要包括乡镇、街道、农村、社区等。

我校被省委列为第二批学习实践活动的高校试点单位，和第一批同时开展学习实践活动。我

们一定要严格按照校党委的要求，精心组织学习实践活动，向学校交上一份满意的答卷。今

天，我们召开西北师范大学后勤集团深入学习实践科学发展观活动动员大会，对后勤集团开

展学习实践活动进行全面动员和部署。下面，结合后勤集团工作实际，我就后勤集团开展学

习实践活动讲几点意见。

一、立足实际，提高认识，切实增强学习实践的自觉性和坚定性。

开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的战略决策，是以胡锦涛同志为

总书记的党中央做出的重大部署。在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主

要领导干部专题研讨班上，胡锦涛总书记等中央领导同志发表重要讲话，对在全党深入开展

学习实践科学发展观活动进行了全面部署。胡锦涛总书记的重要讲话，精辟阐述了在全党深

入开展学习实践科学发展观活动的重大意义，全面部署了指导贯彻落实科学发展观提高到新

水平的目标任务，明确提出了确保学习实践活动取得实效的基本要求。10月15日，在校党

委召开的全校深入学习实践科学发展观活动动员大会上，党委书记刘基同志做了重要讲话，

刘书记结合宏观形势和学校实际，深入分析了学校面临的现实情况，着重从应对前进道路上

的机遇和挑战、从保持我校教学研究发展良好势头、从推进理论武装和提高党的执政能力等

三方面深刻阐述了深入开展学习实践科学发展观活动的重要性和紧迫性，要求我们一定要从

战略和全局的高度，认真对待这项重大政治任务，切实把这项工作抓紧抓好。

第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员干

部头脑的重大举措。我们党历来重视理论武装，在党的事业发展的每一个重大历史关头，都

会提出理论武装的重大任务。建党以来，党的事业所取得的每一个重大胜利，都是同加强理

论武装密不可分的。进入新世纪新阶段，我国经济社会发展出现了许多新情况新问题，呈现

一系列新的阶段性特征。面对新的形势和任务，党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的

党中央，继承和发扬我们党三代领导集体关于发展的重要思想，创造性地提出科学发展观，

有力地推动了我国经济社会又好又快发展。实践充分证明，科学发展观是我们党对于发展实

践的科学总结，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对马克思主义发展

理论的重大贡献，是马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，

是我们必须长期坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观越来越显示出强大的真理力量，越

来越得到全党全国各族人民的衷心拥护。

近年来，后勤集团深入学习和贯彻落实党的十六大、十七大精神和校党委工作部署，始

终把贯彻落实科学发展观摆在突出位置，坚持以科学发展观统领后勤集团改革发展全局，坚

持把发展作为第一要务，带领广大职工，紧紧依靠广大职工，不断提高服务质量，最大限度

满足师生需求，使集团各项工作都取得了显著成绩。但是，我们也要清醒地看到，对照中央、

省委和校党委的要求和师生对后勤工作的期待，对照后勤工作面临的形势和新任务，对照推

动科学发展、促进社会和谐所肩负的历史使命，集团的领导干部无论是学习科学发展观的任

务，还是实践科学发展的任务都非常繁重。特别值得指出的是，一些党员干部对科学发展观

的理解还不深、贯彻落实的自觉性还不高，一些党员领导干部的思想观念与科学发展观的要

求还不适应。因此，用科学发展观武装头脑，是摆在我们面前的政治任务。

第二，开展深入学习实践科学发展观活动，是推动后勤事业又好又快发展的迫切需要。

近几年来，后勤集团始终坚持以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的方针政策，着眼于实

现人的全面发展，着眼于建设创新型后勤，集团上下齐心协力，锐意进取，不断改善后勤设

施，全心全意为师生员工服务，办师生满意的后勤，有力地推动了学校后勤事业的发展。集

团坚持走内涵发展的路子，服务规模保持稳定，服务质量不断提高，基础设施有了很大改善，

集团的体制机制日趋优化，党的建设也迈上新台阶。今年上半年，集团圆满完成了机构改革

和干部聘任工作，集团各级干部对推动后勤事业进一步发展的愿望强烈，劲头很足。应该说，

后勤集团发展的形势是好的，集团发展正处在新的历史起点上。越是形势好，我们越要保持

清醒的头脑，越要增强忧患意识，越要看到存在的差距和不足。我们地处甘肃，经济社会发

展相对滞后，后勤集团发展面临诸多困难和问题。因而进一步突出后勤特色，积极开拓新的

经济增长点，是我们面临的严峻挑战。同时，集团内部各中心资源配置不尽合理，发展参差

不齐，职工业务素质和公德水平、创新能力等方面还存在诸多问题，集团内部一些涉及员工

切身利益的问题矛盾还比较突出，需要下大力气解决。针对以上现实和问题，我们只有坚持

用科学发展观研究新情况、解决新问题，才能正确应对集团发展面临的挑战，才能有效解决

持续健康发展面临的问题，才能继续保持集团各项事业不断发展的良好势头。因此，开展深

入学习实践科学发展观活动，是进一步推动集团各项事业又好又快发展的机遇。

第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是加强后勤集团党的先进性建设和领导班子

及干部队伍建设的要求。执政能力建设是党执政后的一项根本建设，保持和发展先进性是马

克思主义政党建设的永恒主题。近年来，后勤集团党总支坚持把能力建设和先进性建设作为

主线，以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，尤其是2005

年集中开展的保持共产党员先进性教育活动，集团党的建设提升到了一个新的水平，党的先

进性得到了进一步保持和发展。推动后勤集团事业的又好又快发展，关键在领导班子。我们

应该充分肯定，集团领导班子和党员干部的整体素质较高，是一支艰苦奋斗、勤于奉献、团

结带领职工开拓进取、干事创业的队伍。没有这支干部队伍，我们就不可能赢得集团今天的

发展局面。

但也应看到，面对新形势新任务的需要，我们有些党员干部在思想观念、理论素养、业

务本领、领导能力、工作作风等方面还存在这样那样不适应、不符合的问题，有的差距还比

较大。主要表现在：思想不解放、创新意识不强、领导科学发展能力不高、解决复杂矛盾办

法不多、民主集中制原则贯彻得还不够好；少数党员干部责任意识不强，作风不扎实，工作

缺乏主动性和创造性，甚至个别党员干部法纪意识、自律意识不强。只有抓紧解决党员干部

队伍中存在的突出问题，把集团党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队

伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，才能为推动集团科学发展提供坚强的政治和组

织保障，真正把科学发展观贯彻落实到集团发展的各个环节、各个方面。因此，开展深入学

习实践科学发展观活动，是加强集团领导班子和干部队伍建设，增强其贯彻落实科学发展观

的自觉性、提高其领导科学发展能力的必然要求。

第四，开展深入学习实践科学发展观活动，是顺应职工群众新期待的重要体现。科学发

展观自提出以来，得到了人民群众的衷心拥护。其根本原因，就是科学发展观的核心是以人

为本，突出强调立党为公，执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作

为我们一切工作的出发点和落脚点。后勤集团在科学发展观的指导下，坚定不移地把发展作

为第一要务，主动寻找发展机遇，紧紧抓住发展机遇，精心营造有利于发展的内外环境；坚

定不移地以改革统揽全局，不断进行观念革新和体制、机制创新，优化资源配置，使有限的

后勤资源产生最大的经济效益；坚定不移地求真务实，准确把握集团实际，注重提高服务质

量，力求统筹兼顾，不断追求全面协调可持续发展；坚定不移地弘扬集团精神，艰苦奋斗，

克服发展中遇到的各种困难，使集团保持良好的发展势头；坚定不移地贯彻以人为本，构建

和谐集团，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，做到发展为了全体职工，

发展依靠全体职工，发展的成果由全体职工共享，广大职工热爱后勤，服务师生的主人翁精

神不断得到增强；坚定不移地全面加强党的建设，使党组织始终成为推动集团不断前进的战

斗堡垒。

同时，全体职工对我们深入贯彻落实科学发展观，为他们谋利益、办实事、解难事怀有

更多的期待和更高的要求。这次学习实践活动，把“党员干部受教育、科学发展上水平、职

工群众得实惠”作为总要求，强调要解决影响和制约后勤集团科学发展的突出问题以及党员

干部党性党风党纪方面职工反映强烈的突出问题，反映了职工群众对这次活动的新期待。因

此，开展深入学习实践科学发展观活动，顺民心、合民意，具有广泛而深厚的群众基础，必

将进一步密切集团党组织同广大职工的血肉联系，进一步加强和巩固我们党执政的群众基础。

二、明确指导思想和总体要求，创造性地贯彻落实校党委决策部署。

学习实践活动的主要内容和基本要求，集中体现在中央制定下发的《关于在全党开展深

入学习实践科学发展观活动的意见》和《关于第一批开展学习实践活动的实施意见》及胡锦

涛、习近平等中央领导同志的重要讲话中。在指导思想上，要高举中国特色社会主义这一伟

篇三：2015年某大学后勤处工作总结 2015年后勤处领导班子工作总结 2015年，在院党委、行政的正确领导和关心支持下，在各单位和全体师生的紧密配合下，

后勤处牢固树立“三服务、三育人”的服务宗旨，以“后勤服务工作落实年”为抓手，规范

后勤管理，强化服务意识，转变思想观念，锐意改革创新，扎实稳妥地完成了我院2015年有

关后勤工作的工作要点、目标责任书和安全目标责任书的各项工作。现将具体工作总结如下：

一、加强理论学习，认真贯彻落实党风廉政建设责任制 2015年，后勤处结合自身工作

实际，坚决执行院党委、行政的各项安排部署，组织全体职工认真学习了习近平总书记的系

高校后勤处工作总结

列重要讲话精神、党的十八届五中全会精神和有关“三严三实”的各项文件精神，组织全体

党员认真学习研读了党章和“两条例一准则”的各项规定，适时召开了有关纠正“四风”、“三

严三实”和“师德师风”的专题部署会议，全体职工的党性修养不断提高，工作作风明显转

变。

为深入贯彻落实中央、省委和院党委关于落实党风廉政建设主体责任的有关精神，后勤

处严格参照“一岗双责”、“谁主管，谁负责”的原则，严格遵守党章，严明党的政治纪律和

政治规矩，认真贯彻落实中央有关改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，力戒形式主

义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，做到令行禁止，坚决整治“慵、懒、散”的不良习气，

很大程度上提高了服务全院师生的意识和能力。

二、突出重点，做好后勤保障工作

（一）积极推进后勤信息化建设，不断开创后勤工作新局面 公寓、食堂的信息化管理模式逐步完善。2015年，我处通过引进社会化资金，在每栋公

寓楼和食堂的门厅前免费安装了led显示屏，将有关学生住宿、餐饮的管理规定和温馨提示

等信息适时发布给学生。这一举措既推动了公寓和食堂的信息化管理，也彰显了我们的贴心

服务意识。另，公寓学生住宿分配、学生学籍信息也初步完成信息化管理，方便了各项服务

工作的开展。

（二）厉行勤俭节约，推动节约型校园建设 2015年，后勤处领导班子高度重视、分工明确,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、

反对铺张浪费的精神，牢固树立勤俭办学理念，稳步推进节约型校园建设工作。

2015年6月，根据《关于落实国家发展改革委等14部委部署组织开展2015年全国节能

宣传周和全国低碳日活动 的通知》（晋教后勤[2015]15号）文件精神，我处联合运城市住建局、运城市城市节水

办在我院举办了倡导节约用水、低碳生活的宣传活动。活动以版面宣传为主，相关工作人员

向广大师生介绍了《运城市城市节约用水管理办法》和建设海绵城市的重要性、安装节水器

具的优势等相关节水知识。同时，为了应对夏季用水高峰，缓解供需矛盾，我处向全院下发

了关于节约用水、拒绝浪费的通知，倡导全院师生自觉养成节约用水的习惯，杜绝各种“跑、

冒、滴、漏”现象的发生；努力做好水资源再利用工作；绿化灌溉采用喷灌、滴灌方式，确

保了我院将节水工作落到了实处。

我处历来重视“节粮”工作，结合 2015年3月开学季和10月16日“世界粮食日”，我

处先后两次在全院范围内集中开展了光盘行动，在各学生餐厅普遍设立了“学生文明就餐监

督员”，张贴“粒粒皆辛苦”、“光盘行动”等标语，提示学生注意“按需进餐”，将节粮行动

落到实处，最大限度减少粮食浪费。

（三）绿化工作稳步推进，生态化校园初步形成 2015年，随着新校区的整体搬迁，后勤处较好地完成了后续新建工程的绿化工作。先后

基本完成了我院二期公寓周围、东区食堂、东区后勤服务楼、中轴路段、文科理科教学楼周

围、周转房小区、北环西环路两侧、二期公寓东、东操场南、子夏楼周边的绿化、喷灌工程。

学校绿化覆盖率逐步 提高，绿化景观日益丰富，生态化校园初步形成。

（四）努力做好维修改造工程及一般设备的采购工作

1.维修改造工程

2015年，后勤处先后完成了我院2015年绿化工程；文化长廊电缆维修工程；北苑1号

楼、河大家属楼屋面防水工程；果蔬贮藏保鲜实验室及废液排放室改造工程；新校区配电室

通风设备安装；老校区高压柜改造工程；后稷一、二食堂电气线路改造工程；部分学生公寓

楼粉刷工程；采暖锅炉、食堂蒸汽锅炉维修项目；化粪池清理项目等维修改造工程。

2.一般设备采购工作

2015年，后勤处先后完成了我院直饮水系统建设项目；文科楼、理科楼、子夏楼窗帘采

购项目；后勤处耗材、电器材料采购项目；垃圾收集集装箱采购项目；食堂监控设施采购项

目；学生公寓用品采购项目；2015年冬季采暖锅炉用煤购置项目；部分系部的空调采购配置

等工作。

（五）狠抓安全不放松，做好全院安全隐患排查工作

1.校园常规安全隐患排查工作 2015年，后勤处对全院开展了校园安全隐患排查工作。对校园内的杂草开展进行了专项

清理活动。同时，对学校路面、供水、供电、采暖等重要设施进行了全面细致的检查，并完

成了检修任务。

2.学生公寓安全隐患排查工作 为了确保学生的人身财产安全，后勤处积极引导学生禁 止在宿舍内使用大功率违禁电器。2015年，后勤处联合学生处、保卫处对我院的学生公

寓共进行了六次安全突击检查并发布全院范围内检查通报六次，起到了很好的教育警示作用，

引导学生树立了安全防范意识，保障了学生的人身财产安全。

3.饮食安全工作

2015年，后勤处高度重视食堂的饮食安全工作，从设备的购置、人员的配备、经费的落

实等方面都能严格执行相关规定。我处严把食品原材料采购关，凡是进入食堂的所有原材料，

都要严格执行集中采购的相关管理规定。今年，所有食堂均安装了监控、门禁系统，为饮食

操作安全提供了可靠保障。

2015年3月开学初，我院食堂一些窗口开始出现大规模现金售饭的问题，为了保障食堂

运行机制的合理运行，杜绝食品安全隐患，我处开展了禁止现金售饭的专项整治活动。成立

了以后勤处处长为组长的专项整治小组，食堂工作人员、食堂窗口经营负责人、“伙食管理委

员会”学生代表为小组成员，明确了工作要求、整治范围、整治方式和处罚办法，发现一起

处罚一起，绝不姑息，取得了很好的效果。目前，此项工作仍在继续推动中。

（六）服务师生，做好医疗服务保障工作

1.为学生健康服务篇四：学校后勤部工作总结范文 学校后勤部工作总结范文

一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。

这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学之外较为陌

生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要

多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙

乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与

焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改

变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多：

1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这

种参与方式更能走进她们的内心。

通过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一起劳动的同时边随意的

交谈中，员工也更容易接受意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些

问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、

存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，

以达到个人价值与集体价值追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队

意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。

2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，

最大空间的做好成本节约。

采购于我来说是最头疼的事情：一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最开

始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，

很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也

逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项

目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价;另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、

了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。

3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。

员工

寝室一直是个大问题：物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考

核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍

然是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级

使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是惨不忍睹：桌椅、教玩具、图书等

物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求

的会议，从两方面着手：一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长

负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日

生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦

发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全

体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝

室随时保持卫生干净整洁，但凡发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自

此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱的局面，变得干净清爽多了。

功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录

好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使

用表格，物品整理情况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的情况 出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，

使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。

二、后勤团队建设初见成效。

后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来

就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种

借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，的确

需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打

造：

1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。

(转载于: 在点 网) 在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼

儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制

度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此

指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的

要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。

2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。

食堂班组工作氛围一直不是非常融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说

还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情

况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一

个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交

流。分析原因有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动

脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人

员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一

有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，

充分发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、

调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要

求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这种方式的确可取，班长积极主动

性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要

求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。

3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的积极性，增强团队凝聚力。

为了激发大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念叨还远远不够，

还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性，于是，这个学期我

们组织了诸如：食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别

进行)等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的积极性;在紧

张的工作之余也放松身心，释放压力，以保持充沛的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。

三、安全管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有责任安全小事故的出现。

生

命安全大于天，可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一直也非常重视安全工作，

学期初也采取了一些安全管理措施：

1、修改完善了各部门的安全责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。

2、出台了每日安全检查制度，除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外，

还增加建立了每日安全检修台帐，要求安全负责专员每天进行安全排查并做好 详细记录。

3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。

4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做

到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。

5、经常巡查班级正确使用电器情况，较好的督促到了教职员工安全意识的提高，从最初

的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品卫生安全也都是秉着高度以孩子生命安全至上的原则进行操作，卫生、消毒、

食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发现任何异常、

甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做实验。

不过，我也深刻的检讨自己，在安全工作有些方面没做到位：

(一)门卫安全把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较

多的问题与漏洞：

1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。

2、外来人员来访时还是较为随意，门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入

园来。

3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，安全隐患非常大。

(二)做为一名安全管理直接领导者，我非常的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事

务，到学期后期巡查工作就有所放松;对安全专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、

及时处理，导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息，及时排除掉安全隐患，带给了一名

孩子小伤害事故的发生。

这次事件也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就

会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。

希望我个人在此教训上引以为戒!安全至上!注：篇五：学校后勤个人工作总结 尊敬的王总、总公司以及学校的各位领导们：

大家好！转眼间一年的光阴就过去了，与此同时一年一度的年终总结工作全面展开。后

勤处和总务处的各位员工在上级领导的英明指挥和密切关怀下，紧紧围绕服务学校、保障运

行顺畅、为师生服务的宗旨开展工作。各项工作开展顺利，取得一定成绩，同时也存在问题，

为了促进工作，提高工作标准，为了今后后勤工作开展取得更好成绩。现将后勤班一年来工

作开展情况汇报如下,基本情况：

一、取得的成绩有：

1、结合实际，扎实工作；学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的总务和后勤工作紧紧围绕学校的教学工作，为

学校全校师生服务，是我总务和后勤工作的重头戏。2011年总务和后勤处的主要工作有：

（1）根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、

发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的

各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。

（2）学校安全工作能常抓不懈。平时在消防、食品卫生、水电设施等方面经常组织相关

人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

（3）为全体师生生活服务是后勤工作的重要方面。食堂工作人员要对全校师的健康负责，

把好食品的采购关、加工关和发放关，餐具每天消毒，环境每天打扫。做到饭熟菜香，色香

味俱全，适合学生口味，让学生在校能够吃饱吃好，尽量减少剩饭剩菜的现象（食堂做出来

的饭菜是用来给学生吃的，不是用来倒的）。加强对师生的服务意识，责任意识和质量意识，

发现问题及时改进。伙食团工作不能出任何问题，出了问题就是大问题，这点是马虎不得的。

（4）积极配合总公司和学校做好了学校管理用品，学生学习用品、学生生活用品的征订，

以及对我校的车辆进行有序、安全的管理。

（5）对我校的全部取暖设施进行维修和改造；对我校的餐厅进行了改造和维修；对我校

的下水管道进行了部门的和维修和改造；

2、优化管理，事事处置以严格要求自己；一在主管后勤和采购中廉洁自律。物资采购，基础设施建设坚持申请，权限审批，规范

操作行为。二是严格履行职责。深入食堂商店了解和解决问题，工作不推不拖，以身作则不

管是分内分外的事，遇事办事，工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全

第一，预防为主”的基本方针。切实保障广大师生和校园财产的安全。

3、遵守各项规章制度，积极协助其它工作 因为我们总务和后勤处工作的特殊性，常常起早贪黑，因此在日常的工作当中，我要求

我们总务和后勤处的员工要严格要求自己，做到不迟到不早退，同事们都很好的完成了属于

自己的工作。在做好自己的本职工作的同时，我还要求同事们做好领导临时安排的各项工作。

在这些工作中，我个人的作用是微不足道的，但是从领导和同事们身上，我学会了如何与其

它部门的沟通、协调，社会能力得到了进一步提高。

4、伙食保障有显著提高。一年来我们后勤人员积极主动学习，努力提高自身做饭做菜的

业务素质和服务能力。为保障好师生的饮食打下坚实的基础。老员工不断加强炊事技能学习，

新员工在没有经过系统培训的情况，能够积极主动加强炊事技能的学习。不懂的积极地向老

的同志学习，虚心接受战友们提出的意见，任劳任怨；在学校的日常运行以及工作中我们注重学校的实际，我们注重从一点一滴做起。以“服

务学校、运行顺畅、为师生服务”为指针，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。

在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤

不后，服务为本，并与人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，

强化服务意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取安全效益，扎实稳定地推进了各项工作的进程。

带领后勤一班人从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。在资源问题上可花可不花