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副校长月工作总结报告

时间:2017-09-26 工作总结 我要投稿

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副校长月工作总结报告

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领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步进良性循环轨道。

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继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交换各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行《平常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好平常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种***和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一凌晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒(来自:WwW. 网络)体,引导学生勤奋学习,先容学习方法和经验,报导各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝贺等,使学生天天都在轻松、愉快的环境中度过。

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留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,范文写作让关心教育、酷爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监视作用,遭到社会的一致好评。

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狠抓常规教学管理,努力进步教育教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要根据,已构成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学

质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每个月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提早一周备课,要求做到“五定,五备,四同一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,同一目标,同一重点,同一进度,同一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思惟能力为主的教学方法,贯串于教学进程的各个环节中。思想汇报专题把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类进步上,把“导”的重点放在学生的心理、思惟的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,常常鼓励学生,让每一个学生都布满信心,并对每一个学生的实际题目,对症下药,让每一个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严厉考风考纪,增进良好学风的构成。

抓教研促教改,培养创新意识,全面进步教学质量

学校每一个教研组每周坚持展开教研日活动,每一个教研组都有一个行政领导蹲点,催促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一位副校长主抓教研工作,各教研组都承当有不同层次的课题研究。教学实践中要求重视教法改革和学法指导。每学期都让教师撰

写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果明显。

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