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学校政务总结

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2010年上学期已经过去，我校政务工作在学校领导的关心和支持下，全体 师生的共同努力下，各项工作完成如下，首先，校园环境，卫生意识等方面，在 原来的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下。

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一．领导重视，教师齐心

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学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才 的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校各种情况。学校 建立了卫生工作领导小组，组长由校长担任，副组长刘思民，成员有各班班主任及各班卫生委员。领导成员分工职责明确，负责校园环境卫生，各成员负责值日 生监督和检查。，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，各班齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使 工作落到实处，本学期成立了检查小组，协助组长全面作好检查和监督工作，所 以制定了相应措施，思想汇报专题制定“四个一”检擦制度，即一日两次打扫卫生，早晚各一次，一周两次卫生大检查，一周不定期抽查，一月一次评比、加重了卫生工作在学校 中的份量，所以卫生工作在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，这是各班班主任及各班学生共同努力的结果

二．团委工作总结

校团委在学校领导关心下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员 青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创 新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，积极的培 养团员青年思想政治教育。

( 一 ) 多种形式加强思想政治教育范文TOP100，提高团员青年思想觉悟

1、加强对团员青年进行爱国主义教育。在上学期的团课中及宣誓中，围绕团 的章程讲解，我该如何爱国？”为主题的团课；进行主题教育活动，加强全体团 员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生 观和价值观。

2、加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托黑板报进行校园文化 宣传，出版了七期校刊以及各种节日的宣传，充分发挥校园宣传重要作用，加大 宣传和教育力度。

（二）积极开展多种形式的主题教育活动。

组织老团员进行宣传公德教育”系列活动。在学校中营造一种自律、自理、自立与自我教育的文明氛围。让学生通过思考和讨论中，团组织又吸引一部分新 团员。范文写作在新团员中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律”的良好校园氛围。

（三）重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训；再次，让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。

（四）多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。组织各班开展学校的各种 的校园活动。以年级为单位举办了篮球比赛、由于时间关系其他的活动没有举行。

能通过一些校园文化活动，充分发挥校园文化的育人导向和娱乐功能，不断满足 青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。

2010年上半年，在学校领导的关心下，在学校各位老师的支持下，校团委在团 的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中 也还有很多方面的不足，最全面的范文参考写作网站例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员

青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献。

三，图书馆工作 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，

图书馆

本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从 读者服务、业务管理、读书活动、提高管理员素质入手，扎扎实实的为广大学生 服务。为了更好的服务全体师生，图书馆首先要进行图书管理员的更换，由于九 年级的学习较重，他们要退下来，所以开学时又从七年级招进一些新管理员，为 了他们尽快的掌握图书馆的规章制度，又对他们进行数次培训，网络现在为了不影响 他们的学习，有八年级管理员为组长带七年级管理员分班值日，每一班一周值一 天。这样图书馆能更好的优化基础服务，在这一年中，图书馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

（1） 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，学生人数增多，使图书 馆直接面对的读者对象达到900余人。为满足读者需要，增加图书室的开放时间，每天中午、下午都增加了开放时间，

（2）完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，图书馆遵 循图书分类排架规则，对所有图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为 了让读者利用图书资源更加得心应手，图书馆还对全馆书架进行了更新标识，使 图书标引更加规范。

(3)回顾一学期的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于图书馆的藏书量不足，希望今后学校能增补一些书籍，使在图书馆教 学的老师和学生能读到更多的书籍，为使教师能充分体现教育科研信息导航的功 能发挥作用。展望新的一学期，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

四．升旗工作。

上学期的升旗工作完成的较圆满，上学期共升旗十八次，轮到各班升旗时，各 班班主任都配合较好，各班都能完成任务，但不足之处就是升旗时及讲话时。有 个别学生讲话，希望本学期升旗时各班班主任能维持各班纪律。

五．工会工作，工会工作学校及各位老师的事情，只要我知道的，我都能为大家 跑跑腿，不足住处望各位老师谅解。

以上是我上学期的政务工作总结，不足之处望领导及各位老师指出，本学期我 以最大的努力把九阳政务工作再上一个台阶。

刘思民

2011年2月8日篇二：2013-2014学年度政务处工作总结 2013-2014学年度德育工作总结 一年来，在上级领导的关心、指导下，在各年级、全体班主任的大力支持下，政务处全

体人员共同努力，在将义务教育均衡发展作为本学年一项常规工作的同时，学校德育工作顺

利开展，完成了学年初制订的各项工作计划，取得了一定的成绩。现将本学年德育工作总结

如下：

一、继续加强德育处作风建设 结合党的群众路线教育实践活动和教体局的总体工作要求，依据政务处工作作风：求团

结抓创新，勤思考多实践，大事讲原则，小事讲风格，凡事以身示

范。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．在工作中，政务处全体人员本着这种求真务实的严

谨工作作风，逐渐养成了一种习惯：少说闲话多做实事，少提意见多提建议，少谈别人工作

失误，多想自己干．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．活多少。全体政务工作人员一心一意

干好本职工作，踏踏实实做好份内工作的同．．． 时，牢记众人划桨开大船的深刻道理，时刻不忘团结兄弟处室及全体教职员工，做好学

校德育工作。

二、继续加强班主任队伍建设

1、将每周一次班主任例会定期召开改为随机召开，有要事开没要事不开，留给班主任更

多的时间用于班级管理和处理内部事务。

2、制定班主任管理制度，要求各班主任学年初有计划，学期末有总结，各班级有班规、

班约、班训、班级日志、班主任寄语，规范提升班级管理。

3、继续完善充实《班主任量化考评制度》，以评比促提高。进一步调动广大班主任工作

的热情。绝大多数班主任早来晚走,工作兢兢业业,班级管理有条不紊、大多数班级已经形成

自己的特色,不仅呈献出了一批优秀班级，今年中考成绩也再创历史新高。

4、充分发挥政务处的监督功能，重视让学生管学生。通过午间巡查队，各年级学生会，

组建各类检查小组和评比小组，在处室主任的带领下开展工作，充分发挥他们在常规管理、

不良行为劝导、良好行为习惯养成等方面的积极作用，以期逐步实现学生的自我管理和自我

教育。

5、通过每学期一次的《班级管理论坛》或《班主任经验交流》，让全体班主任自我总结、

自我加压，大大提高了班主任工作的积极性和实效性。

6、重视外出培训。选派优秀班主任到临沂四中、临沂实验中学等参加培训。

7、认真组织评选山东省优秀教师、临沂市优秀教师。以评促管，大大激发了全体教师尤

其是班主任的积极性。

三、加强常规教育管理、着力学生行为养成教育

1、认真组织开展纪律、卫生、两操、车辆、班级布置、黑板报等常规工作的检查评比。

2、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学年政务处的主题工作之一，我们坚持

每天“三打扫、六捡拾”，并对班级、卫生区卫生状况进行检查评比，将检查情况以《政务简

报》的形式及时张榜公布。

3、规范学生仪表仪容，并对迟到早退、抽烟饮酒、打架斗殴等不良行为进行整顿，发现

问题、及时整改。为此，政务处继续结合上学期出台的《临沂白沙埠中学学生在校十条警戒

线》对学生日常行为进行检评和约束。

4、加强升旗仪式、广播操、大型集会的纪律管理：一方面要求年级主任监督，班主任跟

班指导，另一方面安排督查队检查评比。

5、研究制定临沂白沙埠中学阳光学生标准:诚实守信、以校为荣；爱好广泛、说话文明；

团结同学、尊敬师长；遵守纪律、穿着朴素；讲究卫生、爱护环境；不吃游饭、不扔垃圾；

阳光活动、积极锻炼；勤于思考、大胆发言；堂堂计划、天天小结；比学赶帮、超越自我。

四、健全拓展德育阵地、拓宽德育教育途径

1、本学年结合学校实际开展五五四系列主题教育活动及学雷锋活动月、安全教育月、主

题班会示范课等专题活动。

2、成功组织并参与了全国门球比赛，并取得了全国第6名的好成绩。

3、成功组织并参与了“中国体育彩票杯”2014年兰山区中小学生足球联赛，并取得了

兰山区第5名，农村中学组第1名的好成绩。

4、成功举办了临沂白沙埠中学校园体育艺术节暨校园吉尼斯挑战赛，将阳光大课间体育、

艺术“2+1”项目向前稳步推进。

5、成功举办了临沂白沙埠中学激情五月诗歌朗诵会并取得了很好的效果。

6、组织七年级全体师生参加共同托起明天的太阳大型公益活动，并收到良好效果。

7、成功组织2012级学生赴兰山区中小学生实践基地进行为期一周的培训。

8、认真组织师生参与网上祭英烈活动。

9、组织全体党员到马牧池开展党的群众路线教育实践活动。

10、抓住初三毕业有利时机，通过隆重举办毕业典礼对毕业生进行最后一次德育教育。

11、严格执行上级规定，实现全校禁烟。

五、加强校园安全管理

1、加强法制教育和安全教育的宣传，通过安全周、安全日、安全主题班会、国旗下讲话、宣传栏、黑板报、《致家长的一封信》、法制讲座等丰富多彩的形式加强对

学生法制、安全教育。提高自我防范、自我保护的能力。

2、结合学校实际情况，施行教干包组教师包点的安全管理网络。

3、及时处理学生违纪事件和学生意外安全事故，确保校园正常的教学秩序。

4、加强校园周边环境的整治工作。做好警务室的日常事务工作，聘请法制副校长，充分

发挥他们的作用，协调处理好周边环境出现的问题。

六、开展德育调研、提高德育水平 认真开展德育调研，为及时全面地掌握新形势下我校德育工作的新情况，进一步探索学

校德育工作的新思路、新办法，依据教体局相关文件精神，结合我校实际，通过召开教职工、

家长和学生参加的各类座谈会，发放各类调查问卷及个别交流等形式，并对采集到的各类信

息进行汇总分析，从而形成了有理有据的德育调研报告，为我校下一步德育工作的有效开展

打下了坚实的基础。继去年荣获临沂市德育调研报告一等奖之后，今年将参加2014年全省教

育工会系统优秀调研成果评选活动。

七、注重平时德育材料的积累 政务处在做好平时工作的同时，时刻不忘学校声誉。为了更好地做好各项工作，政务处

进行了细致地工作分工，这样就能保证在繁杂的活动中便于理顺各项工作及材料的积累，确

保在每年的年终综合大检查中成绩优异。为此，我们统一了文件模式，规范了活动类资料的

整合等，做到政务工作从通知到方案，从措施到结果均有条不紊、扎扎实实。为学校德育工

作的良性循环铺路搭桥。

八、总结与反思

回首过去的一学年，学校德育工作虽然取得了一定的成绩，但也仍然存在许多不足之处。

下一年度政务处将在以下几方面工作上加大力度，使学校德育工作再上一个新台阶。

1、继续强化政务处的服务与监督功能，将处室工作任务责任到人，该自己干的说干就干，

干就干好，该分解到年级干的，提好要求并做好指导。

2、继续加强政务处对各年级的评估，研究和制定一整套切实可行、有理有据、公平合理

的处室评估年级的新办法。

3、继续在德育活动序列化上下功夫，突出德育为首，以德育人，以德荣校的长效育人新

思路。

政 务 处

2014年8月篇三：政务处工作总结 政务处工作总结 本学期政务处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻《中共中

央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、荣辱观教育和十七届五中

全会精神为主线，全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，以打造平安和谐校园、创办

人民满意学校为宗旨的指导思想，大力加强学生的思想品德和法制教育，努力提高学生的思

想道德素质，做好学校德育工作。为此，我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强常规管理，强化学生养成教育。

1、常规管理方面：通过开学初对学生的强行入轨教育，学生的养成教育、学生的行为习

惯教育，学生对学校的一日常规能较好的遵守，言行举止等方面与上学期相比有明显改变，

学生的到课率、迟到、早退、缺席等现象得到有效的抑制；学生红领巾佩戴比较规范，学生

长发得到清理，学生对学校常规的认识基本到位，对学校的规章制度有了进一步的认识。

2、卫生方面：本期实行卫生班级负责制，校园绝大多数学生的卫生意识有了增强，有相

当的一部分学生能主动拾起身边的废纸和杂物，对身边违反学校规定的、影响校园卫生环境

的人和事能及时举报，配合学校搞好学校的卫生环境，总的说，学校的卫生工作在全体同学

的共同努力下，与上学期相比，又很大程度的提高。

3、纪律方面：学生的到课纪律基本正常，除特殊情况外，学生都能严格按照学校的作息

时间表正常进行作息。

4、文化建设方面：我们立足学校校园文化建设“美化、人文化、人性化、个性化”的总

体要求，开展了“四好少年”活动，出台了“四好少年”评比方案。政务处立足班级的文化

建设，在班级文化建设中，政务处配合教务处，先后对各班级的板报建设进行了评比，强化

对学生进行文明建设教育外，还注重对学生进行文化氛围的熏陶，提高学生文化品味。关注

学生身心的健康发展，学校举行了全校广播操比赛，规范了学生的动作，强化了学生的集体

荣誉感，展示了少年儿童青春的活力。每月的体育竟赛，促进了学生良好体育习惯的培养，

铸就了学生强健的体魄

5、班主任建设方面：我们强化了对班主任的管理，严格要求班主任一天“二进”（早、

中、进班），“三到岗”（课间操到岗、早读课到岗、学生卫生打扫到岗），“三查”（查学生到

课率、学生到校率、学生出操率、），我们还严格的进行了班主任签到制度，加大了班主任考

核力度，使全校的班主任管理制度化

6、环保教育方面：本期开展了“低碳生活进校园”主题活动，学生的环保意识增强了，

大多数学生能自觉地进行低碳生活。

二、加强德育队伍及班集体建设，营造良好育人氛围。

1．加强班主任队伍建设。

（1）加强了班主任师德建设。结合各种活动，带领班主任认真学习了有关班级管理方面

的理论，要求班主任努力做“受学生爱戴、让人民满意的教师”。

（2）继续试行“四好少年”评比制度，积极开展调研，进一步完善了校务评价管理，努

力提高班主任工作积极性与创造性。

2．加强政务处自身建设。

加强师德建设，在教育和管理学生过程中，不体罚和变相体罚学生、不歧视学生。接待

家长热情礼貌，处理问题公正、公平；加强法律法规知识学习，增强责任意识，教育管理学

生或处理问题时，规范化、法制化；加强专业理论知识学习，提高德育科研能力，理论与实

践相结合，提升德育工作水平；增强团结协作意识，支持、配合、协调好班主任及各部门工

作，促进学校和谐发展。

三、强化安全管理，打造平安和谐校园。

利用宣传栏、班会等多种形式向学生宣传交通安全常识，牢固树立交通安全意识；加强

学生日常行为管理，避免学生在活动中伤害事故的发生；加强校园周边治安的管理，严格执

行外来人员登记和学生请假外出制度，避免外来人员进入校园寻衅滋事，对师生造成伤害；

严格学生管理，严禁学生携带管制刀具及其它危险品出入校园，进行了不定期抽查。开展了

多种形式的安全演练（本期较成功开展了防绑架安全演练）。另外，还注重抓好学生的食品安

全、活动安全等。

四、加强依法治校，确保学校安全稳定。

1．加强师生法律、法规的学习，积极开展了普法宣传教育活动，提高了师生的法律意识，

增强了法制观念。

学校政务工作总结

2．聘请了法制副校长到校进行法律知识讲座，增强学生法律意识。

五、强化爱国主义教育，增强学生荣辱意识。

进一步规范升旗制度，抓好每周的升旗仪式；对学生进行国防知识教育和爱国主义教育。

六、关爱留守学生，温暖困难生，认真做好爱心驿站工作。

在本学期，学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶，从生活、思想和学习上都给

予无私的关爱，取得学生家长和社会的认可和上级领导的高度肯定。一如继往的给家庭困难

的学生送温暖，温暖了每一位生活暂时有困难的学生。

七、切实加强家校共建，家校搭建新平台。

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或

其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

聘请市关工委兰书记作家庭教育专题讲座，大大提升了家长教育孩子的意识。两次家长会的

召开架通了学校与家庭的桥梁，达成了教育的共识,取得了良好的社会效益，学校被评“湖南

省示范家长学校”。

一学期来，我们努力工作取得了一些成绩，但还有很多不足之处，今后的工作中我们将

更加努力，争取更大的进步。篇四：小学政务工作总结 xxx小学政务工作总结 2013年春季

本学期，我校政教工作紧紧围绕学校发展总体目标，在“一个中心（教学质量），两个基

本点（安全和常规）”总体思想的引领下，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养

目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理

工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、

行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理

能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展

服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平 本学期，学校以青少年思想道德建设为主线，以小学生行为习惯和道德礼仪的养成教育

为主抓手，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日

常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育

活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强道德礼仪教育 今年四月，学校德育组申报了小学生“行为规范与道德礼仪养成教育的研究 ”课题，现

已进入研究阶段。我们以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的

道德礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容

仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学

校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、

不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日

及红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生

干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，

逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各

细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行

定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班

貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检

查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记

结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分。如今，学生的保护环境、爱护公物、

勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。

（三）安全工作常抓不懈 一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校

实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重 视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一

封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣

传片》。组织迎接县镇各级卫生防病专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会

和学生会议，每月进行一次管制刀具集中收缴工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任

根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工

作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始

终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播会、开学典礼等窗口和渠道对学

生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与各

部门负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生

的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件

反应处理能力。

另外，政教处协同校长、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教室、图

书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进

行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。

强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为

学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意

活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注

意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安

全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育 作好少年儿童心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐

观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们改掉缺点，积极向上。

健康成长。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意识。开学初要求各班主任根据

本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

二、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，

我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生

的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，

有措施，有记录。

（二）加强学生干部队伍建设 学生干部的培养通过四个途径来进行：

1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在学校宣传窗进行 公示。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，辅导员陆韶华老师组织带领学

生干部开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高

工作水平。

4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、

实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能

力和主题意识。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动 我们结合上级工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们

组织学生听英雄事迹报告系列活动，开展学习《瞿秋白》系列活动——读书沙龙、故事会、

手抄报评比、读书心得等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学

习的决心。同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。我们

结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动 政教处以“花鼓舞”广播操比赛、六一儿童节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育

活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活

动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时

代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师

团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生

做操质量关等学校体育常规工作。

四、开展好“展红领巾风采、与祖国共奋进”系列活动 4月份以来，我校还按上级安排认真开展好“展红领巾风采、与祖国共奋进”系列活动，

先在全体教师会上宣传发动，再在学生会上宣传，使各班级真正明白活动的意义，不断挖掘

活动的内涵，从而把该项工作有序推进。

五、齐抓共管，健全教育网络 对少年儿童的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。

为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三

结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召

开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家

长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营

造养成教育服务。

存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能 始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝

发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德

育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。篇五：学校204年度政务公开工

作总结 学校2014年度政务公开工作总结

一四九团中学

2014年11月 中学政务公开工作总结 实施校务公开制度，是依法治校、民主管理的具体体现，是教育改革发展的必然趋势，

是广大教职工民主参政意识提升的具体表现，更是学校党政执政为民自觉接受广大教职工民

主监督、树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的

重要举措。近年来，我校全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校民主管理和民主监督

工作，已基本形成了对内、对外公开相结合，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释

说明相统一的工作格局。现将一年的工作情况总结如下：

一、统一思想，提高认识，加强校务公开工作的领导 学校党政领导班子历来十分重视校

务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作

来抓，不断加大领导和监督力度。

㈠健全机构。2014年我校及时召开教职工大会，民主选举了职代会代表，成立了校务公

开领导小组，由校长、书记任组长，小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众

威信高的教职工，为校务公开工作的全面推行提供了强有力的组织保证。

㈡统一思想，加强领导。学校认真贯彻团党委、工会关于推行校务公开制度工作会议精

神，按照文件精神，把校务公开工作与行政管理、教学管理、精神文明建设和党风廉政 建设等紧密结合起来，制定实施方案，明确责任，做到一起部署，一起落实。

二、从严治党，依法治校，加强党风廉政建设 加强党风廉政建设是校务公开得以顺利推行的关键。近年来，校党支部有效地对党员进

行廉政自律教育，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以良好的党风带

出了良好的校风、教风和学风。学校领导班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气，严格自律，

勤政廉洁。校党总支先后制定了《党风民主监督制度》、《干部廉政勤政制度》、《民主评议党

员制度》等项制度，并狠抓落实。

三、健章立制完善校务公开工作 ㈠加强制度建设。使校务公开工作制度化、规范化。

1、完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、

财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果；在途径和方式上主要有

直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会等进行公开；在时间上坚持定期公开与随

时公开相结合，定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况公开，随时公开主

要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。

2、坚持和完善教职工代表大会制度。重大决策必由教代会讨论通过；民主评议行政领导

制度，每年年终均由全体 教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都

进行公开。

㈡拓宽公开载体，不断地拓宽校务公开的渠道。

1、落实好教代会制度。我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在历次教代

会上，校长都要就学校发展规划、人事任免、校园校舍和教育教学设施建设、大额资金使用、

改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代

表讨论和审议。

2、我校每周一召开干部、年级组长列会，总结上一周的工作情况，安排这周工作，在最

大限度内，保证广大师生在第一时间了解有关学校发展的动态情况，充分体现了他们的主人

翁意识。

3、充分发挥校务公开专栏的作用。公开的内容涉及各类规章制度、年度考核评优、职称

评定、各项收费等方方面面，这样广大教职工及社会能随时了解学校行政活动的真实情况，

增加行政活动的透明度，取得了教职工及社会的理解与支持。

几年来，我们的校务公开工作虽取得一些经验和成果，但在实践和探索过程中仍存在一

些不足。我们决心多学习兄弟单位的先进经验，进一步改进和完善我校的校务公开工作，努

力在校务公开深化上动脑筋、规范上下功夫、落实上做文章、创意上求突破，推动校务公开

民主管理工作不断向纵深发展，为促进学校改革和发展做出积极的贡献。