本页是网络最新发布的《幸福的瞬间400字作文》的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 公文汇,办公文档之家

公文汇 www.gongwenhui.com

【师德征文】 公文汇 www.gongwenhui.com

幸福的瞬间 公文汇,办公文档之家

广州市天河区侨乐小学戴湘容

公文汇,办公文档之家

多年的教学生涯使我的生活越来越简单，每天都重复着从家里到学校的轨迹。日子虽说是倍感充实，却也是压力多多，所谓幸福的感觉好像越来越麻木了。教完《向往奥运》这篇散文后，我突发奇想：班里那群十一、二岁的孩子，他们心目中“幸福是什么呢？”于是我要求学生以《幸福》为题，写一篇抒情散文。第二天收上来后，一整天忙忙碌碌，没有时间批阅。晚上把作业本带回了家，带着些许疲惫，心想：唉，赶快应付完这叠作业，早点休息。但是，看着看着，改着改着，分享着孩子们的幸福，竟然使我的幸福感也油然而生。

最使我感动的是“调皮仔”杨星写的：“幸福是什么呢？难道幸福就是过好每一天的生活吗？我就不是这样理解幸福。我认为，幸福有许多种，我也感受过各种各样的幸福，其中有过这样一段经历。三年级时英语被列为主科，但我并不喜欢这门主科，我厌烦英语的背单词、背课文，也不听老师讲课。正当我慢慢地掉进沼泽地时，这时，是一双温柔的手慢慢地把我拉上来；网络但我还是执迷不悟，拼命挣扎，但是这双手变得更加强大有力。当我明白我这样做是错的时候，觉悟时，我终于被这只手慢慢托起，救上了地面。我现在开始学习走和跑，虽然我追上优秀的同学是不可能的，但是我每次快倒下时，总有一双手托着我，怎么也不让我倒下。如今，我已经有了日月的积累，已经会自己走和跑了。这段经历让我真正感到了幸福。我想，你们应该知道这是谁的手了吧？没错，就是邝老师的手将会让我一辈子幸福！”是啊，杨星的幸福也就是老师的幸福，因为老师最大的幸福就是看到学生的成长和进步。

还有梁允影写的那件事也勾起了我一段难忘的回忆。“去年“六一”前夕，我和十三个同学被戴老师选中参加庆“六一”的节目表演。那段时间，戴老师利用周六、日或放学后帮我们编排音乐小品剧《守株待兔》。我和老师、同学们一起排练、一起说说笑笑、一起打打闹闹、一起在全校师生面前表演。我十分享受和他们在一起的时刻。我们付出汗水换来了胜利，当范校长宣布我们获得第一名时，我们高兴得无法形容，又是欢呼，又是拥抱。看着老师和同学们的笑容，那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人。我明白了：付出了努力收获的才是沉甸甸的幸福。“梁允影的文章让我重温那段时光，让我感到幸福的不仅是因为排演节目是我的兴趣，最全面的范文参考写作网站还因为我的学生在他们积极参与的活动中体会到了：付出与分享是最大的幸福。

最温馨的是刘倩琳的那段感受：幸福是可以触摸到、可以倾听到、可以看到的。可以触摸到的幸福是温暖。家人给予的是亲情的温暖；老师给予的是真情的温暖；朋友给予的是友情的温暖。可以听到的幸福是称赞。当父母在他人面前夸奖你时，当老师在同学面前表扬你时，当同学们为你喝彩时，你会从这些话语中感到幸福。可以看到的幸福是微笑。老师、家人、同学、朋友对你微

微一笑，会使你幸福地沉浸在一张张美丽又亲切的笑脸中。

看到这些孩子们对幸福的表述，我真的很激动，也真的感到很幸福。正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校应是提升每个学生感悟幸福水平的乐园。”注意：并不是简单地感到幸福，而是提升学生感悟幸福的水平，也就是帮助学生树立崇高的幸福观，树立有意义、高品位的人生观、价值观。就像第十册语文书中的《幸福是什么》一文所写：“幸福要靠劳动，范文TOP100要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

当然，有的孩子，他的幸福仅仅满足于吃喝玩乐；有的孩子(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)，认为有钱就是幸福；有的孩子，认为纯粹地接受与索取就是幸福。这些，都让我看到了他们人格的缺憾，也发现了教育更需着力的方面。

很难忘记那个夜晚：因为批改学生的作业而让我感到了幸福。因为批改学生的作业而让我感到了我正在从事的平凡工作中所蕴涵的不平凡的意义。

篇二：那个幸福的瞬间

那个幸福的瞬间

张淼

我是你的小棉袄，而我的棉花，是你那无私的爱。

——题记

都说女儿是爸爸前世的情人，没错。所以，今生，爸爸仍然给女儿最大的爱。我就是最幸福的。

晚上，我独自骑车回家，行驶在浓浓的夜色中。昏黄的灯光洒在路面上，隐隐约约中显现着路面上的坑坑洼洼。空荡荡的路上没有其他行人的影子。

我忐忑不安的蹬着自行车，耳边的风嗖嗖地窜向远方。

拐进小区，周围的黑更加浓了，压得我喘不上气。一个个黑洞洞的楼道如同一个个张着血盆大口的怪物，正张牙舞爪地冲着我。楼道深处那深不见底的黑吓得我掉了一地的鸡皮疙瘩。

突然，隐隐约约地看见前面有个人影。我心里好生激动，像是抓住了救命稻草一般：终于有个人影了！

思想汇报专题进了，我才看清竟然是爸爸。爸爸头上冒着细密的汗珠，眉头拧成了麻花。同样焦急地看着我。

爸爸好像知道也懂得我的恐惧。抬手拍了拍我的肩膀。他将他那原本就不大的眼睛，使劲眯成了一条缝。从那小小的空隙里流露出对我的安慰与疼爱。

他看着我有些疲惫又带有惊恐的表情，眼眶微微泛红，叹了口气。

他用他那臃肿的手掌，笨拙而又认真地将我头上的汗珠轻轻拂。我的额头接触到爸爸那有力而又带有热度的手掌，鼻头有些发酸，视线模糊成了一片。眼泪不争气地滑落。

爸爸立马慌了阵脚，一边安慰着我，一边说：“以后不用害怕呀！”

“害怕！”

“有我在你还怕呀！”

我抬头望着爸爸。那小小的眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，让我看到周围灯光四起，光明一片……

那溢满了父爱的一瞬间，它如潺潺的流水，洗涤着我的心灵，温暖着我那幸福的女儿心。

篇三：那个幸福的瞬间

那个幸福的瞬间

七年级31班姜晓宇

母爱是看不见摸不到的，但总会出现在你最需要的时候。多想时光定格在那个瞬间，你牵着我的

手。——题记

下午的风很凉，我和朋友走在去教室的路上。我总感觉头晕晕的，眼前的东西模糊不清，全身发冷。当时并不是很在意，以为是中午没睡醒才这样的。

到了第三节课下课，这种症状愈发严重，朋友便劝我去医务室看看，说我可能生病了。医务室里的医生告诉我，我发烧了，需要好好休息，最好是回家一趟。听罢，我去话吧给你打了个电话。

我可以听得出，电话那头的你，很是着急。

范文写作黑夜在渐渐靠近。我趴在桌子上，望着窗外校园里的灯一盏一盏的亮起来，我有些担心，担心你不会来。但当老师把一张假条放在我的桌子上的时候，我知道，你来了。

夜很黑，很凉。昏黄的灯光下有一个熟悉的身影在不断的徘徊，脚步声里充满了不安。你看见了我，便向我招手，嘴里喊着我的名字。那张已经被无情岁月刻上道道皱纹的脸，在此时更显苍老。

我一出校门，你就急忙拉着我的手，把我拥在怀里，问：“还难不难受，怎么就突然发烧了呢？是我给带的衣服不够多，还是睡觉着凉了......”一大串问题扑面而来，满满的，都是你对我的爱。

风，吹乱了你披散着的头发。爸爸不在家，你独自一人雇车来接我。但我知道，你怕黑，你晚上从不独自出门。

我说，我想下车走走。你看着我，看了半天，然后转身对司机说，到前面的十字路口等我们。

马路上出现了两个身影，一高一矮，一左一右，她们是一对母女。

你牵着我的手，让我在马路内侧。那只手，好暖，驱走了冬日的寒。我呆呆的看着你，想着从前的种种，不觉中，眼角已有些湿润。你一低头，正好看见我在擦眼泪，问道：“怎么了？没风呀。”我低着头，答道:"我困了，没事。”

那只手，那只手的温度，那个瞬间，我被幸福包裹。

　　以上就是这篇范文的详细内容，主要描述幸福、老师、爸爸、感到、看着、学生、可以、就是，希望对大家有用。