农村学校党建工作总结范文（精选5篇） 公文汇,办公文档之家

农村学校党建工作总结范文 篇1

　　20xx年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进的工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，推进学校各项工作跃上新台阶，学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。 公文汇,办公文档之家

　　一、以建设学习型党组织为契机，加强教育，提高素质。

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　　1、加强政治理论及业务知识学习 稿子汇,范文学习文库

　　组织党员和教师深入学习党的xx届四中、五中全会精神，系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国“两会”精神、时事政策，社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务，组织全体党员参加县教育工委组织的轮训班学习。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑，发扬理论联系实际的学风，巩固党的群众路线教育成果，推进学习型学校和党组织建设。 公文汇,办公文档之家

　　2、加强师德师风教育

　　开展师德教育活动。组织广大教师，学习贯彻20xx年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》，学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法二十条禁令》等，把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书，通过学习写心得体会，提升职业道德水平。教师节期间, 表彰先进教师, 树立典型, 弘场正气。

　　严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。

　　3、加强学生思想道德教育和养成教育。

　　充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育。以主题月教育活动为抓手，开展了“学雷锋”、“抗战胜利70周年纪念系列活动” 、“三爱” 、“诚信”、“童心向党”等丰富多彩的主题教育活动，引导学生理解中国社会特色主义道路，弘扬民族精神，培养爱国主义情感，提高学生的道德素养。

　　充分发挥课堂教学作为德育教育的主渠道，推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　狠抓学生行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”、“文明宿舍”、“启明之星”的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤，及时了解各班学生的情况，对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容，公布各班的得分情况，有的放矢地加强对学生行为规范教育。

　　4、加强心理健康教育。4月25日至26日，北京知名心理学专家许绍阳教授再次应邀莅临我校，为全体学生、家长以及教师共呈现了四场精彩的心理健康教育专题讲座，主题分别为《心灵健康，从了解开始》，《怎样与孩子有效沟通》和《认知学生的情绪及沟通心要》。四场讲座旨在探索心理教育规律，提高有效沟通技能,提升学生心理素质和学习信心，有效提高了家校有效沟通, 提升了师生心理素质和工作、学习信心。

　　二、以加强组织建设为核心，争先创优，与时俱进。

　　1、认真落实党建工作制度。

　　认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力;积极撰写党建工作信息，扩大党建工作的影响。党员政治学习，做到精心组织，时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。 3月14日、15日开展党日活动，组织党员赴浙江参观考察。

　　2、开好党员组织(民主)生活会。

　　按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。

　　3、认真做好发展党员工作。

　　引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。先后发展预备党员4名，确定入党积极分子2名。

　　4、开展评先评优工作。

　　通过有关程序，推荐xx老师为市教肓系统先进工作者，xx老师为市优秀班主任;推荐等老师为县教肓系统先进工作者，推荐为县优秀班主任。评选出20xx年度本校优秀共产党员5名。同时，评选出校先进教育工作者23名，年度考核优秀等级教师21名。通过评选、宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

　　5、做好教师职务评聘工作

　　为了引导教师立德求新、爱岗敬业、积极进取，不断提高教育工作的能力，促进教育事业的科学发展，结合我校教育工作实际，制订了《连江启明学校教师职务评定方案》，并付之实施。新评出高级教师3名，一级教师35名，二级教师29名，并按教师职称进行了相应的全员聘用。

　　三、以法纪教育为导向，遵纪守法，规范办学。

　　1、加强法制宣传教育。

　　广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织开展“学习宪法尊法守法”主题活动。学习有关教育法律法规，落实好《思想政治》等课程中涉及到的法制教育内容，在教学中积极渗透法制教育。12月开展“青少年法制教育日”暨第二个宪法日活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作。12.4日下午邀请连江县检察院吴检察官到校做一场《预防青少年犯罪如何保护青少年合法权益》的讲座。开展了法制在我心中国旗下讲话、手抄报制作、学习宪法的主题班会等，以此增强师生法制观念和遵纪守法的意识，切实做到依法治校，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。

　　2、加强党风廉政教育

　　根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署，结合我校工作实际，开展廉政教育进校园活动，组织党员学习党风廉政教育文件，如：中央纪委五次全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中宣部编印的《法治热点面对面》。通过开展这些活动，提高了党员干部和教师的廉洁自律意识，促进了党风廉政建设。

　　3、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，认真落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作。经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，对评先评优、职称评定、福利发放、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都进行公示，使校务公开工作更加规范，保障广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制。

　　4、依法规范管理。根据有关法律法规，进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生遵守校纪校规。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则按规定进行，并向社会公开。

　　四、以加强党对群团领导为动力，塑造品牌，推进发展。

　　1、加强党对工会、教代会的领导。

　　加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报或文件形式下发。12月9日，召开了第三届教代会、工代会第三次会议，会议还补选了本届教代会的代表，做好关心女教职工工作，保证女教职工的合法权益，女教职工分娩，学校和工会都会组织人员上门祝贺并送上学校的慰问金，同时协助她们办理医疗合作的补助手续。

　　2、加强党对团队工作的领导。

　　加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。认真做好发展团员工作，各团支部积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》。 “五四”期间及10月份分别举行新团员宣誓仪式，两次共发展团员700多人。开展了清明节祭扫烈士陵园活动、植树节活动、纪念“五四”运动96周年诗歌朗诵比赛、“六·一”国际儿童节庆祝大会，少先大队成立大会等活动。此外, 开展了“慈善一日捐”等献爱心活动，全校师生捐款达10万多元。重阳节(老人节)组织部分师生到老年大学开展敬老献爱心活动。成立了学生会，学生会根据职责积极开展活动，培养了学生自我管理能力，同时丰富了学生的课余生活。

　　3、加强宣传阵地建设。

　　加强学校网站建设，发挥网站、校报、校刊、微信平台、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。

　　4、加强校园文化和精神文明建设。

　　认真实施《启明中学校园文化建设三年发展规划》，推进校园文化建设。今年我校制订了教师誓词、学生誓词，并举行了宣誓仪式。编印了《学生手册》、《教师手册》、《教师管理手册》。积极开展 “学校艺术节” “班班有歌声”、“学校运动会”等一系列活动，推进学校艺术体育教育向纵深发展。我校学生在今年连江县中小学田径运动会选拔赛中荣获初中组团体冠军，在连江县中小学乒乓球比赛中荣获男女团体冠军。

　　积极组织教师开展活动，丰富教职工文化体育生活。组织开展摄影采风、羽毛球、篮球、乒乓球等活动。连江县第二届教职工气排球比赛在我校举行，我校气排球队获得了第三名的好成绩，学校获得了突出贡献奖。组织教师参加连江县“可门”杯文明单位乒乓球比赛，参加在“文笔杯”教工篮球赛，参赛运动员表现出了良好的竞技水平和道德情操，也取得了佳绩。11月6—8日，我校在校艺体馆举行第二届教工羽毛球赛;11月底举行了教师首届手机摄影比赛;三八”节组织全体女职工以及党员到浙江普陀山、奉化古镇、蒋介石故居参观考察;暑期组织初三教师及符合外出考察条件的教师到中国台湾、日本和俄罗斯参观考察。

　　通过开展活动，丰富和活跃校园文化生活和师生业余生活，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚，以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，共同构建文明平安和谐校园，学校荣获“福州市文明学校”荣誉称号。在20xx年获得4A级社会组织的基础上，今年开展争创5A级(最高级)社会组织工作，现已通过省评估组评估,可望达标。这一切，都为创优质品牌学校打下坚实基础。

　　一年来，我们做了大量工作，取得一定成绩，推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如创建学习型党支部工作还不尽如人意，用理论指导工作有待进一步拓展等。今后，我们将继续发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更快、更好发展。

农村学校党建工作总结范文 篇2

　　20xx年，我校党支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实xx届三中、四中、五中全会精神和习一系列重要讲话精神，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

　　一、强化学习风气，建设学习型组织

　　党支部结合当前形势，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习xx届四中五中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

　　1、自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

　　2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。学习了柏玉华等同志的先进事迹，学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

　　通过一系列的政治理论学习，大家一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和xx届三中四中五中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

　　二、加强党员和干部队伍建设

　　要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。学年初，党支部统一部署，明确任务，落实责任。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上、岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评，党员民意调查显示，群众对党员的信任度达到95%以上。

　　严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。本年度，陈红顺同志发展为入党积极分子。

　　三、参与学校管理，构建和谐校园

　　在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。

　　1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。

　　2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风乃至整个校风在潜移默化中不断优化。使管理更加规范科学。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部鼓励、支持德育工作，支持德育队伍、班主队伍的培养建设。

　　3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，通过外请专家辅导、组织教师外出交流、选派骨干参加培训等形式坚强教师队伍建设。

　　4、支持指导工会、共青团、少先队的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起做学生思想工作，一起办宣传刊、报。发挥团、队的后备军作用，在团、队的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

　　今天，我们从教师的敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻党总支的指示精神，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，执政为民，立党为公，做出我们新的更大的贡献。

农村学校党建工作总结范文 篇3

　　本学期实验小学党支部以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神，树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识，结合我校党支部工作的实际，落实学院党委20xx年的工作要点，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设。以深入贯彻落实中央八项规定为主线，强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力，努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量,进一步构建和谐人文校园。

　　一、重视抓好政治学习，确保全体党员思想行动上与党组织保持高度一致。

　　(一)加强学习，努力提升全员素质。

　　为了进一步加强我校教师热爱新疆，热爱教育事业的信心和决心，加强全校教师民族团结的意识，按照院党委的统一部署，在学校领导的安排和指导下,我校党支部组织学校教职工深入学习《张春贤书记在自治区党委教育教师会议上的讲话》、《繁荣新疆：“一带一路”战略的必然之举构建丝绸之路经济带新疆核心区的战略思考》、《党的历史和民族宗教政策》及《自治区民族团结进步工作条例第一章总则》、《关于教育工作重要论述摘编》、学习贯彻《民族团结进步工作条例》，大力推进民族团结进步事业，《关于加快发展现代职业教育的实施意见》、《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》以及《关于加快发展现代职业教育的实施意见》等学习文件。

　　通过学习，使全校教职工对国家、民族、社会的发展有了新的认识，对我们大美新疆更增添了热爱之情，对我们从事的教育事业有了新的思考。通过学习，使我们坚定了争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师的信心和决心。做有历史责任感的好老师，做为人师表的好老师，做立德树人的好老师，做专业过硬的好老师。教育既是科学，也是艺术。通过学习，全校教职工进一步端正了自己的人生观、价值观、世界观，提高了政治思想觉悟，进一步突出了服务意识、奉献精神，努力做到一个党员就是一面旗帜。

　　(二)提升教师队伍整体素质，加大师德建设。

　　1.我校党支部在实验小学扩大办学的关键时期，更加关注教师的师德建设。加强师德监督力度，继杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度的实施。

　　2. 进一步加强两校区之间、各学科优秀教师之间的交流，就教育思想、教育方法、管理方法，继续深入开展各种经验交流活动，以此弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚，不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强广大教师教书育人的责任感。

　　二、扎实开展各项活动，做好民族团结工作。

　　为进一步增强民族团结教育的针对性和有效性。全校总动员，各学科、各中队以活动为载体，积极开展各项活动，不断把民族团结教育月活动推向高潮。

　　1.全校总动员关心“三民”学生，为新疆稳定做贡献。

　　20xx年起，我校实施“为了‘访惠聚’，我们也能做贡献”活动，一件件暖心的行动关爱着这些父母远在基层参加访惠聚工作的孩子，让这一个个短暂缺失亲情的家庭增添了另一份厚重的爱。“因为有了感动，我们有了举动!”，也因为有了温暖的举动，才有了更多的感动。访汇聚的家长在基层克服的种种困难，他们舍小家顾大家，我们的老师用自己的行动解除他们的后顾之忧。新疆创新开展“三民”活动，作为群众路线教育实践活动的重要组成部分，既是过去下基层工作的延续，又是新形势下群众工作的创新。在我们深刻理解三民工作重大意义的同时，学校党支部提出对家长参加“三民”工作组的孩子们一系列关心举措，为这些奋战在新疆稳定一线的同志们解除后顾之忧。

　　我校今年共有42位三民工作队成员的孩子，全校各学科老师都积极行动，从不同角度关心这些孩子，为他们的发展提供更多的机会和平台。班主任在班上动员组织优秀学生和三民工作队的孩子结成互帮互学好伙伴，家委会组织学生和家长给三民工作队捐赠图书、玩具或衣物。学校还定期组织三民工作队的孩子们开展座谈会，关心了解他们在校的学习和生活情况。语文、数学、英语学科的老师除课堂的关注外，利用每天大课间、中午、特长班、业余的时间给这些孩子们补课，老师们主动与三民工作队的家长沟通，根据他们的需要，根据每个孩子的特点有侧重的辅导，力争在这一年当中使三民工作队的孩子们表现和成绩不滑坡。

　　在学校党支部的高度重视下，在学校分管学科领导的带领下，语数外三科的老师，定期统计三民工作队孩子的单元成绩、竞赛成绩、期末成绩及班级排名，及时了解掌握这些孩子三科成绩的发展动态，并把三民工作队孩子的成绩与教师评价相结合。学校领导和老师们用自己的行动，为新疆的长治久安、为新疆跨越式发展做出我们应有的努力和贡献。此项工作得到了院纪检委的高度重视和肯定。在20xx年6月2日的新华社“新疆要闻”上由记者赵戈报道，还在“最后一公里”上报道。此项工作与院党委、自治区党委保持了高度的一致性，为新疆的长治久安做出了应有的贡献。

　　2. 努力做好名校长工作室、联盟学校手拉手工作，使民族团结深入人心。

　　努力做好名校长工作室的工作，和疆内外的新老联谊学校手拉手，继续做好与乌鲁木齐市30小、44小、49中的联盟共进工作，校校合力促进我校可持续发展。在以往名校长工作室工作的基础上，今年，我们进一步明确并启动了校长工作室校长层面的交流;以“跟学”的方式开展了教育教学管理层的交流;以“带课”或“互换对接”以及“教学比赛研讨观摩”的方式开展了教师层面的交流;以“通讯赛”或“校际留学”的方式开展了学生层面的交流。本工作室或其他工作室来我校学习交流的人员，我们都努力做到热情服务、全方位开放、深层次接触，力争为新疆的教育事业做出更大的贡献。

　　我校继续做好南北疆友好学校各民族领导、教师的交流、学习工作。上学期，我校接待了和静县巴音布鲁克寄宿制学校、布尔津城镇第4小学、新源、拜城学校领导、老师，巴州电信、库尔勒一小、博乐三小、哈密花园乡中心小学、喀什市19中学、阿瓦提实验小学、伊宁市24小学老师、和静县4中等友好学校各民族领导、老师。今年1-5月阿图什昆山育才学校、乌职大师范学院、新疆教育学院人文分院语文教育、新疆中青年骨干教师(小学英语、小学数学)、乌市职大、教育学院实习支教在我校学习培训。

　　我校与天山区44小、30小等民汉合校结成捆绑发展的联盟友好学校。多年来，联盟校之间的各种交流一直持续进行。

　　联盟校的教师之间通过课堂教学交流、深入学校进行教师培训、学习等活动的开展，建立起了一种互帮互助的良好氛围，教师在教学上有了明显提高，学生潜在的能力得到开发，民族团结之花先在教师之间绽放。

　　联盟校班级之间的联系也更紧密。我校各班级都在学校的统一安排下与44小开展了“手拉手、心连心”的活动，我校36个班都有“结对子”的44小班级。与44小开展手拉手活动已经成为我校的常规工作之一。还有的是把结对子班请进实验小学，共同开展各项活动，如：巩明霞班、李玲班、史江萍班、龙莉班、周晓燕班……分别与44小开展形式多样的“各族少年手拉手”活动。

　　通过这些形式多样、丰富多彩的活动，让各民族师生牢固树立了“民族团结一家亲”的意识，让各民族学生在生动的实践中“互帮互助、互学互敬”，用实际行动诠释了“天山青松根连根 各族人民心连心”的生动内涵。今后，像上面这样的结对子活动还将继续，让各民族同学之间有良好的互相了解彼此和促进感情交流的平台，让民族团结成为维系各民族学生共同的精神纽带。

　　3. 积极支持学院工作，认真做好双语实习、见习指导工作，以培养合格双语教师为己任。

　　我校是教育学院的双语实习基地，每学期都会迎来双语见习、实

　　习的大批学员。本学期我们迎来了新疆教育学院外国语14级英语教育2班见习9人，新疆教育学院人文分院14级语文教育普专班见习24人，国培计划20xx小学哈数学短期培训实习12人，20xx年春季双语教师培训班实习34人。为进一步做好双语教师的参观，见习、实习工作，我校认真制定了双语实习指导方案，首先是严格考勤，并采用“一日常规”基本技能训练法和“阶段性”专业技能训练法，对语文、数学、科学、品社等学科的双语教师教学技能实践进行行动研究。通过“一日常规”基本技能训练，使双语教师能提高普通话口语表达能力，夯实其本学科教学的基本技能。采用渗透式训练法对双语教师进行 “阶段性”专业技能训练，更新教学理念，规范教学流程，提高课堂教学质量。逐步形成了有效的双语教师教学技能实践模式，并逐步建立双语教师教学技能实践资源库。

　　双语教师实习期间，各班都安排了小助教，充分发挥学生的作用，这些小助教利用课间、看护班时间主动帮助双语老师进行普通话的练习和汉字书写的指导。小老师们认真负责，从句子的读正确到读流利，从汉字的间架结构到书写美观，他们充分利用各种资源，想尽办法，使双语老师的普通话水平得到了一定的提高。

　　每期双语教师来到我校，学校都会多次召开双语教师座谈会，了解他们在实验小学的工作和生活情况，不断明晰双语教师实习的要求、所承担的重任，学校还不断鼓励双语教师要为新疆中小学少数民族教育事业做出应有的贡献。实习结束时，学校会为每位双语实习教师刻录光盘，把在实验小学实习的点滴和精彩瞬间、视频等材料都记录在光盘上，作为实习礼物赠送给双语实习教师。

　　作为教育学院的一份子，我校围绕教育学院“培养小学教师和幼儿教师以及四个培训基地”这一定位，积极支持学院的工作，发挥新疆教育学院实习基地作用积极配合培训处和各分院，统筹安排学科教师参与大学授课工作和承担各项教育教学任务，为大学服务，我校共有50人次在大学的课堂讲课讲学。其中有部分老师是长期担任教育学院双语班的小学教材教法的授课任务，走近双语教师，了解他们学习汉语的困难，想办法提高他们的素质，是新疆稳定的需要，更是新疆发展的需要。我们将继续努力，为培养合格的、优秀的双语教师做出小学应有的贡献。

　　4. 家长护校队为民族团结、学校安保添砖加瓦。

　　为了在上下学高峰时段，协助执勤老师、保安，加强校园值守，确保师生安全，由家长组成的维护校园安全稳定的爱心护卫队伍。每天安排10名家长分两组轮流执勤。早上从8点50分至9点50分，下午从18点50分至19点20分，护校队的家长们佩戴着“家长护校队”袖章，手持警棍，与学校执勤领导、老师一起为校园安全筑起铜墙铁壁。家长们担当与尽责，不仅强化了学校的安保力量，而且增强了孩子的心理安全感。全校36个班，每周都有一个班的家长负责护校队工作。通过家长护校队的工作，更多的家长走进了学校，走进了班级，走进了孩子，更走进了学校教育。各民族的家长和各民族的学生都会通过学校的值周、护校队工作与武警战士、学校领导老师共同参与学校管理，“安全你我他，爱心来传递”，实验小学的安全少不了来自大后方的强有力的支持。

　　三、充分发挥组织作用，配合协助学校行政做好教育教学管理工作

　　1.抓好党员管理工作。

　　在青联队伍中，群众中组织入党积极分子参加各种培训学习，指定专人联系培养。入党积极分子每季度向支部书面汇报思想、工作等情况。支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展工作。加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己。

　　2.充分发挥组织作用，配合协助学校行政做好教育教学管理工作。

　　坚持做到重大事项经党支部会议研究，集体决定，确保了学校良好风气。先后召开支委会议，多次就如何继承有效地落实学校的办学理念召开会议，研究学校教师队伍建设、重大经费开支、教室专业装修、认识招聘、学习进修等敏感事务，学校党支部也多次进行商量，讨论最佳方案。同时，对学校发生的个别不良风气倾向，学校党支部多次在会上要求广大党员要真正做到“讲政治、讲团结、讲纪律”，不断推进学校各项工作健康发展。

　　3.扎实推进党的基层组织建设

　　进一步完善党支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度，定期召开支委会，支部大会。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，创新党建活动，提升党建层次和质量。平时加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，引导他们将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自己。

　　四、积极支持工会、少先队、青联工作，履行组织职能。

　　深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教代会的作用，通过教代会研究讨论年终考核量化表、讨论经开区校区分房办法、讨论工会奖惩制度、讨论先进教研组评审办法。

　　在学校党支部的领导下，工会工作开展的有声有色。组织以年级组为单位的月赛，并加大宣传力度，大大调动了老师们参与体育锻炼的热情。工会工作得到了大家一致的认可。

　　在校党支部的带领下学校少先大队，学校少先大队充分利用“3月5日学雷锋树新风”宣传纪念活动，以学习雷锋为主题开展了一系列活动，如：植树、班级板报。结合毕业班学生思想道德教育实际，年级组组织学生以“耐挫教育、感恩教育”为主题的主题中队会及“体验初中，我在兵一”走进兵一大课堂的学习实践活动。学校少先大队邀请自治区红十字会“蓝天救援队”参与我校安全教育日活动。

　　对学校青年联合会的工作，学校党支部一向是大力的支持和配合。无论是从发展方向、组织架构、运行管理、外出活动的经费支持等方面都给青联的发展提供了强大的精神支持和广阔的发展平台。青联老师代表学校在自治区厅属学校选拔、教研组擂台赛中成绩突出。各种活动不仅为青联老师的发展搭建了平台，更多的是对青联老师成长中的一次磨砺。青联“学科整合、创意课堂”赛教课等一系列教研活动，参赛中教师表现优秀，力争做最美实验教师。

农村学校党建工作总结范文 篇4

　　我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下，以党的xx大精神为指导，认真贯彻习总书记系列讲话精神，按照创建“五个好”党支部的要求，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，以“办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

　　一、20xx年主要工作

　　（一）开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。

　　1、建立党员学习制度，用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动，每次学习确定一个学习主题。25年我们结合党的群众路线教育实践活动，组织全体党员及教职工系统深入地学习党章和党的xx大、xx届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记提出的“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神，以及习近平在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话。集体观看了《四风之害》、《江心洲上的青春之歌》专题片和《焦裕禄》等影片。请专家来校进行专题辅导，学习党的光辉历史和优良传统。集体研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会，并在一定范围开展了集中学习交流活动。通过持续深入的学习教育，党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”，树牢了为民务实清廉的价值观，办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

　　2、根据工作需要召开专题学习会。20xx年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习总书记就新形势下从严治党提出了“八点要求”。据此校党总支及时召开领导班子学习会，认真学习、讨论“八点要求”的实质及对学校党建工作的指导意义。并结合基层党建工作实际，把从严治党“八点要求”与基层党建工作的实践紧密的结合起来，从六个方面思考学校党建工作。一是坚持党建工作与学校中心工作一起谋划、一起部署。二是思想教育和制度建设刚柔并济，两条腿走路。制度是刚性约束，是关住权力的硬性“笼子”，如何把制度做好贯彻衔接，如何做到制度的细化，是学校党建工作的又一项重要任务。三是严肃认真的开展党内生活。以群众路线教育实践活动为契机，将活动长效、持久、认真的坚持下去，让基层党员体会到党内生活的力量。四是加强干部管理，强化作风建设。五是严明党的纪律。党的纪律是从严治党的有力保障，学校党建工作应把党的纪律这个有力武器抓在手里，遇到问题时要做到有纪可依，有律可寻。六是接受师生、家长、社会的监督，办人民满意学校。

　　（二）扎实开展党的群众路线教育实践活动。

　　1、通过个人自学、集体学习、专家辅导，提升了党员的思想境界，使全体党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。活动期间组织观看了四部专题片，请专家作了一场辅导报告，集体研读了一些文件选编和论述摘编，写了读书笔记和心得体会。

　　2、有效整治了“四风”积弊，群众反映强烈的一些突出问题得到切实解决。通过群众提、自己找、集体议等方式，把师生员工的意见建议通过细化到具体行为、具体表现、具体事例共整理归纳为4类28条。其中，决策执行方面8条，加强与群众联系方面4条，文风、会风方面2条，体制机制方面6条，制度建设方面3条，校务公开方面1条，民生方面2条，规范管理方面2条。针对群众反映的问题，学校坚决贯彻中央八项规定，坚持边查边改、立行立改，整改。

　　3、严肃了党内生活，召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会，弘扬了批评和自我批评的优良传统。学校坚持把贯彻整风精神、开好专题民主生活会作为严格规范党内政治生活的一次生动实践，在开展批评和自我批评上动真格、开新风，整个过程既有“红红脸”、“出出汗”的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，达到了增进团结、提高认识、帮助同志、促进工作的目的，使学校领导班子受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼。9月11日，我校各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员活动，全体党员对照党员标准和教育实践活动要求，聚焦“四风”问题，实事求是地开展批评与自我批评。会上，大家对自己思想、工作和生活中存在的问题进行认真查摆剖析，摆问题、提意见，讲真话、说实话，深入分析产生问题的原因，并提出今后的努力方向和改进措施。每位同志的发言均开门见山、直奔主题，不仅对自身存在的问题不回避、不掩饰，敢于揭短亮丑，对其他同志存在的问题也不虚晃绕弯，出于公心、坦诚相见。会议开得真诚坦率，严肃认真，开得扎实有效，达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。

　　4、不断完善了制度建设，规范教育教学管理，进一步提升制度的执行力和约束力。为了巩固教育实践活动的成果，学校对现行的制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实；对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。经认真调查研究，修订完善了《浮山中学领导班子党风廉政建设方案》、《浮山中学教师中、高级职务竞聘考核方案》，《浮山中学教职工考勤制度》、《浮山中学教职工年度考核方案（试行稿）》、新建了《浮山中学绩效工资考核分配方案》、《关于转入浮山中学就读的规定》等。

　　（三）抓师德师风建设，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　1、发挥精神文明建设阵地作用，加大师德建设力度。针对个别“三乱”现象，加强教师的职业道德教育，利用间周的政治学习时间组织教师进行师德教育，并就新近出现的教师违法乱纪事件作为反面教材进行深入剖析；举行“师风师德演讲比赛”，对教师进行“以德治教、以德治校”的教育；签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》、《浮山中学规范办学行为责任书》，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

　　2、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。大部分党员教师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务，他们是学校的骨干力量。广大党员教师自觉加强业务学习，深入钻研现代教育技术，积极参与教育教学改革，教育教学能力较强。积极推行党员高级教师上观摩课、一级教师上示范课、青年教师上公开课的“三课”活动，动员党员高级教师带领青年教师参加课题研究等教科研活动。党员教师始终活跃在我校党建工作的前沿阵地，为构建和谐、活力、平安校园提供政治和思想保障，推动学校科学发展。

　　（四）抓党员队伍建设，提高教育实效性，促进学校创新发展

　　1、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。积极开展“三会一课”；深化党员公开承诺工作；严格完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，认真开好领导干部民主生活会和党员组织生活会；按规定及时交纳党费。

　　2、认真做好发展党员工作。我校党总支认真执行《中国共产党发展党员工作细则》和教育工委《党员发展基本程序和要求》等有关规定，严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格发展程序，规范发展流程，坚持做到“推荐制、预审制、票决制、公示制”，努力把在教学第一线骨干教师培养成党员，引导团员青年向党组织靠拢。加强对预备党员的培养教育和考察。对3名预备党员进行跟踪考察，把2名入党积极分子培养为发展党员对象，并召开了接收预备会议，上报到教育工委审批。同时又确定了45名入党积极分子（含学生）。

　　3、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。学校党总支工作做到总支书记亲自抓，分管书记具体抓，总支委成员齐抓共管；每学期都要召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

　　4、抓活动开展促党员意识教育，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。党员意识是一个党员是否符合党员条件，是否按照党员标准要求自己，是否在政治上、组织上、思想上、学习工作中能处处体现党员先进性的重要标志。“三会一课”、政治学习、签订责任书、民主生活会等活动的开展，使党员同志时刻意识到自己的党员身份，进而使党性意识固化为个人素质的一部分。

　　（五）抓群团建设，构建和谐发展新局面。

　　1、加强工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权的职能。20xx年学校工会组织召开教代会先后讨论审议通过了《浮山中学教师中、高级职务竞聘考核方案》，《浮山中学绩效工资考核分配方案》等事关教职工切身利益的制度，推动了教职工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。节假日积极组织教职工开展文体活动，活跃教职工业余文化生活；组织教职工体检，关心教职工的身体健康；关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见；组织开展对老同志的看望慰问活动。

　　2、加强共青团工作的领导，推进“党建带团建”工作。党总支特别重视和发挥团组织在学生自我教育和管理中的作用，通过团组织开展形式多样的系列校园文化活动和道德实践活动，对青年学生进行人生观、社会主义核心价值观教育。积极开展团员推优工作，努力把积极要求进步品学兼优的团员培养为建党积极分子，全年累计“推优”43人，在青年学生中营造了浓厚的积极向上的精神氛围，促进了学生的学习。

　　总的来说，过去的一年，在县教育工委的正确领导、关心、支持下，学校党总支和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推进了我校各项工作又好又快的开展。

　　二、存在的问题与不足

　　（一）党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众，党员意识淡薄，宗旨意识不强，先进性不突出，党费交缴不积极甚至不愿交。支部民主生活会、组织生活会质量需进一步提高。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加力。坚决克服少数党员敷衍应付走过场、部分支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。

　　（二）党风廉政建设的力度需进一步加大。日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足，觉得自己是普通党员，不是领导干部，在党风廉政建设方面没有任何问题，一切腐败的东西都离自己很远，对自己要求不严，执行制度不力，规矩意识不强。

　　（三）廉政文化建设的步伐需进一步加快。目前受资金影响，校园廉政文化建设相对滞后。

　　三、20xx年党建工作要点

　　20xx年党建工作的指导思想和目标是：深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、四中全会精神，全面学习习近平总书记系列重要讲话精神，按照县教育工委党建工作会议要求，围绕学校教育教学工作大局，创新党建工作方法，规范党员教育管理，加强党员队伍和教师队伍建设，为建设魅力浮中、办人民满意教育提供强有力的思想和制度保证。

　　（一）加强党员意识教育，落实全面从严治党要求。

　　1、以理论学习促思想建设。习近平总书记的系列重要讲话精神、相关教育法律法规等是本年度的主要学习内容，学习形式分为集体学习和个人自学，年终进行考查以检查学习效果。

　　2、落实党建工作责任制。总支要建立督查、考评、问责和奖惩机制，对各支部的党建工作设立责任清单。

　　3、建立支部书记党建工作述职评议制度。年终各支部书记对一年来的党建工作进行书面述职，总支组织人员进行评议，评议结果在一定范围内公开。

　　4、规范党费收缴工作。严格执行《中共中央组织部关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》。

　　5、从严做好党员发展工作。扩大《中国共产党发展党员工作细则》培训人员范围，严格党员发展程序，提高党员发展质量。继续开展民主评议党员和稳妥处置不合格党员工作。主办一期入党积极分子培训班。及时做好转为预备党员和转为正式党员工作。

　　6、认真落实“三会一课”制度。各支部要建立“三会一课”责任清单，提高其有效性、针对性。“七一”前后总支、支部召开一次专题民主生活会和组织生活会。“七一”前表彰一批优秀党员。

　　7、加强党员活动室和业余党校规范化建设。按照教育工委的要求，党员活动室、业余党校做到硬件达标、软件完善。

　　8、做好“五个好”党支部的创建工作，发挥党支部的战斗堡垒作用。

　　9、积极开展“双培养”工作。努力把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师，发挥党员先锋模范作用。

　　10、继续做好团员推优工作。进一步优化我校团员推优工作实施方案，严格推优工作流程，把一批品学兼优的学生培养成入党积极分子。

　　11、根据教育工委的部署，完善党员信息库。

　　（二）加强作风建设，为学校发展营造积极向上的生态环境。

　　1、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为日常工作和生活的座右铭，通过民主监督、批评与自我批评自我约束，要成为群众工作和学习的标杆。

　　2、加强党员干部的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐，规范和落实谈话谈心制度，发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。

　　3、进一步做好党务校务公开工作。完善党务校务公开和民主管理制度，认真落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》。

　　4、加强党风廉政、师德师风、廉政文化建设。进一步明确党风廉政、师德师风建设责任主体，完善责任追究制度。继续保持反对“四风”和深化学校正风肃纪行动，坚决杜绝“三乱”现象，继续深化师德师风提升年活动。积极推进廉政文化进校园工作。

　　（三）加强对群团工作的领导。

　　1、加强对工会和关工委工作的领导。认真落实《县教育工委关于进一步加强和改进学校工会工作的意见》，继续推进我校民主政治建设，开展丰富多彩的文体活动丰富教职工生活。巩固我校“五好关工委”的创建成果，进一步发挥关工委帮助、教育、引导青年学生健康成长的作用。依法维护女职工的合法权益，积极开展教职工医疗互助活动。

　　2、加强对共青团工作的领导。加强共青团组织建设，充分发挥团组织优势，把团的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。加强对学生社团工作的指导，充分发挥学生社团在自我教育、自我发展、校园文化建设中的作用，打造品牌社团。

农村学校党建工作总结范文 篇5

　　XX年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

　　一、开展创先争优活动，强化党的组织建设

　　1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织

　　成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

　　2、认真做好民主评议党员工作

　　认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，校支部根据局机关党委的部署，于6月11日完成了民主评议党员工作，经过评选，石力平校长被评为市直工委的优秀党员，刘顺泉同志被评为教育局直属机关的优秀党务工作者，张玉茹同志被评为教育局直属机关的优秀党员，其余13名党员被评为合格，学校党支部被评为先进基层党组织。

　　3、发展党员工作

　　今年11月1日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意王雄同志为中共预备党员。并上报送局机关党委审批。其中有一人已递交入党申请书。

　　4、做好群众对校党支部和党员的评议工作

　　开展群众评议校党支部、群众评党员，群众评干部。在评议中党支部优秀率达98%，全体党员达到优秀。党员自觉地接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性。发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。

　　5、树立党风，开展批评与自我批评

　　坚持开展民主生活会制度，及时分析问题，及时总结工作，及时提出不足，及时改正缺点，保持党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。

　　二、发挥党员的先锋模范作用

　　我校党支部始终把党员教育工作放在突出位置，我们以丰富多彩的形式开展党员教育，如：每月抽出一定时间，或学习有关党建理论，或观看党员教育专题片，或参加一次义务劳动，或组织党员教师做一节观摩课、公开课，或开一次民主生活谈心会等。通过多种形式的教育，使广大党员教师始终保持旺盛的战斗意志和充满活力的先进性，在工作中始终成为广大教职工的楷模，我校本年度无违纪党员。我们党员在教学业务、献爱心捐款活动等大事面前，吃苦在前，带头在前，发挥了先锋模范示范作用。

　　三、通过学习实践科学发展观，我校党支部与群众心连心

　　我们以开展学习实践科学发展观活动为契机，解决了许多一直困扰着教职工的问题，如：教师宿舍楼后面的污水横流现象没有了，垃圾得到了清理，化粪池得到了处理；困扰学校教职工生活的水电也得到了及时的解决；校门口大道得到了硬化，并设置了路灯、路牌、斑马线等等。这些都得到了广大教职工的一致好评。

　　四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设

　　1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务

　　认真学习中纪委全会精神，贯彻落实中央《建立健全惩治和预防*体系20xx-20xx年工作规划》和三亚市委、教育局工作重点；落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照市纪委和教育局纪工委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会，随后切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作。通过召开学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。

　　2、坚持和完善民主集中制，落实领导和个人分工负责相结合的制度，完善民主决策机制，发挥领导核心作用。

　　坚持贯彻落实民主集中制，严格执行教代会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或教代会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

　　3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众

　　按照上级规定，实行绩效管理；建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况；公开招生、升学、转学等办事程序及公务纪律，为学生和家长提供优质高效的服务；健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。

　　4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管

　　认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。

　　积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

　　今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。