一周工作结束后,我们是不是要对其进行总结,分析,为下一周的工作做好基础,提供经验和教训呢。下面是小编搜集整理的20xx周工作总结格式模板,欢迎阅读。 稿子汇,范文学习文库
周工作总结格式模板一
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各科室继续整理市规范化学校复验材料 稿子汇,范文学习文库
教科室:
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1、上周下发六篇关于小组合作学习的文章,今周共收取36篇学习体会,选取4篇上交教研室;
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2、领取10个投影笔,加上原来的3个,共13个,发放给每个班,班主任领取;
3教师硬笔书法报名,许老师下发书法专用纸,设计书法作品标签,共收取 14份作品,汇总上交。
政教处:
组建了红领巾监督岗并正式开始检查。
体卫艺:
1、9月22日组织六年级四名学生参加小学教研室举办的“小学生国防知识竞赛”活动并获得第二名;
2、继续训练小学生足球队。
其它:
1、按上级要求,通知老师申报小学学科专家团队成员,共4名老师申报;
2、组织四、五年级数学老师各出一份竞赛的复习题,便于加强训练;同时填写选拔出来的学生信息;
3、分配相关老师制订五年级各学科任务单;
4、带回今学期试卷并及时下发;
5、通知各学科老师下周一去中心小学听课;
6、安排好学生书法大赛活动。
计划:
1、继续训练小学生足球队;
2、督促美术教师提高课堂教学效果。
周工作总结格式模板二
各科室在整理完善市规范化学校验收材料的同时做了以下工作:
教务处:
1、通知四五年级数学教师认真挑选、训练学生参加数学能力大赛预选,上传竞赛学生名单,9月17日下午在我校设立两个考场,顺利完成全处四年级学生的比赛;
2、组织9名骨干教师参加教研室微课培训,同时下载相关材料,按照要求,做好比赛的各项准备工作,周五上午安排参加教研室组织的制作比赛。
教科室:
1、开展了4——6年级数学教师教学研讨课活动。讲课老师都做了精心准备,均使用了多媒体课件,课堂流程清晰完整,学生学习效果好。老师们听课比较积极,每节课都有十几位老师听课。
2、通知所有教师今学期业务学习的重点是翻转课堂的新书,同时要求观看翻转课堂光盘上的两节视频课,并要求每人撰写听课体会,周四收取了听课体会。
3、通知四名老师与李校长一起参加市第一共同体第一次展示会。
体卫艺:
1、组织四至六年级学生上网完成国防教育答题,成立国防教育知识竞赛小队,由六年级四名学生组成,督促加强练习;
2、继续开展小学男、女生足球队及教师足球队的训练工作。学生们特别积极,再加上教练认真,工作开展得如火如荼,成为校园的一个新景点。
周工作总结格式模板三
不知不觉中,10月已经过半。虽然仿佛刚刚来到二小还是昨天的事情,但时间的车轮就这样转动着。
第五周,我继续听了指导老师的英语课,每次听课都做好听课记录,学习老师的教学方法,遇到不懂的问题也虚心向老师请教。我还争取去听不同老师、不同学科的课,希望从他们身上体验不一样的课堂教学,汲取所长,丰盈自己的知识。在这周里,印象最深的有两件事情,一是家长会的召开,而是去中心小学参加集体备课。为了家长会的召开,我协助指导老师布置课室,做好一些准备工作。家长会为教师和家长构建了沟通的桥梁,家长和教师可以一起交流,互相督促学生的学习。这也体现了学校倡导的家校合作的理念,教师和家长一起共同为教育孩子而合作,共同督促孩子。去永宁街中心小学参加集体备课,我也学习到了很多。各间学校的优秀的教师聚在一起,共同探讨如何备课,在教学中要注意哪些问题。通过老师们分享备课心得和备课经验,我学到了很多有用的教学设计方法以及努力改进自身存在的不足。
第六周,除了继续跟指导老师听课之外,我还准备上三(3)、二(5)班上课的教案、课件等。针对二年级和三年级学生特点的不同,上课设计的环节要有针对性,还有符合学生不同的学习水平。二年级的学生跟三年级的学生相比,他们比较好动,让他们只是静静地坐在座位上认真地听完一节课有些困难。所以,在教学环节的设计中,我会比较注重如何把他们的注意力吸引住。我会根据学习内容,制作一些教具和图片,增加他们学习英语的兴趣。比如,我要准备的内容是学习各种衣服的名称,我用卡纸做了衬衫、裙子等。上三年级的课的时候,要注重各个环节的衔接性,有针对性地讲解。同时,也要运用多种形式教学。在学校派同学去参加美文诵读比赛决赛的那天,我们都去帮参加美文诵读的同学换衣服、化妆等。通过同学们的努力,我们取得了不错的成绩。
六周的时间过去了,通过听课、上课,我学到了很多教学的方法,也发现自身存在的不足,在课堂活动的设计、教学方法等方面需要不断向老师们请教与学习。
周工作总结格式模板四
重点工作:
1. 只写事情的结果,以及后续工作,不描写过程;
2. 用数字说话,一定要写完成的百分比和绝对数值,例如:上周收入完成50万,完成计划的130%。
3. 无论结果是成功或者失败都需要总结,不要避重就轻;
4. 包括重要的日常工作。
5. 不超过5件重点工作。
关键项目:
1. 正在进行项目的进展,如xx项目进展正常/提前完成第几阶段/第几阶段延后;
2. 进展正常和提前的项目不需要详细说明,延后的需要给出原因和后续改善办法。
3. 完成的项目:全部子阶段都完成的项目名称、项目经理、完成时间、与计划相比情况按时/提前/延后?
4. 每人每周同时进行的关键项目不应该超过5个。
5.
新工作/项目:
1. 包括新立项:项目名称、项目经理、完成时间
2. 其他新工作
本周工作计划
重点工作:
1. 重要的日常工作。
2. 不超过5件重点工作。
3.
4.
5.
关键项目:
1. 正在进行的项目,本周应该完成的进度
2. 每人每周同时进行的关键项目不应该超过5个。
3.
4.
5.
新工作/项目:
1. 包括新立项:项目名称、项目经理、完成时间
2. 其他新工作